工作計劃

時間：2021-03-11 18:40:21 工作計劃我要投稿

精選工作計劃匯總六篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，先做一份工作計劃，開個好頭吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選工作計劃匯總六篇

工作計劃篇1

　　一、學生現狀分析：

　　學生已掌握了一定的美術知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣，想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題： 1、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不強。2、部分學生作業上交或做作業方面比較慢。

　　二、指導思想：

　　認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創新策略的研究。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作，通過教學實踐與探索深入領會課程理念，通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性，認真總結新課程改革實施中形成的經驗，加強對教師素質的培養，搞好美術陣地建設，全面提高我校美術教學質量。

　　三、教學目標：

　　1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感。

　　2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

　　3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材表現所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。

　　4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

　　5、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發展學生綜合解決問題的能力。

　　四、教材分析：

　　造型表現：初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造愿望。

　　設計應用：學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區別。

　　欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

　　綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作、表演和展示，并發表自己的創作意圖。

　　五、教學措施

　　1、遵循審美規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。

　　2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，積極為學生創設有利于創新精神的學習環境。

　　3、加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

　　4、采用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大膽改革。

　　5、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。

工作計劃篇2

　　在過去的一年里,我校宣傳部在學校指導和帶領下,本著全心全意為同學們服務的宗旨,以獨立自主、和諧優質為原則，以實現學生的自主管理為目標，我們的本職工作做好的同時，配合學校做好其他工作，結合我校學生的特點，積極、創新地在同學中開展各種豐富多彩的校園活動，活躍校園文化氛圍；做好學校與同學們之間的橋梁和紐帶，加強師生間的溝通，為構建和諧校園作出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好！

　　宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團委、學生會工作信息，并根據形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況；同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。

　　新的一年開始了，校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，在上學期，我宣傳部全體干部、干事相互協作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。

　　但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作為宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。

　　內容如下：

　　一、班級板報：

　　九月：

　　主題：《新學期，新面貌》

　　十月：

　　主題：《歡度國慶》

　　十一月：

　　主題:《備戰期中，誠信應考》

　　十二月：

　　主題：《Merry Christmas》

　　一月：

　　主題：《備戰期末，誠信應考》

　　二、其他活動：

　　十月：法制小報

　　十一月：APEC小報

　　一月：元旦小報

　　在今后的工作中，我宣傳部將盡職盡則,以飽滿的熱情,端正的態度去做好每一件工作，爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

工作計劃篇3

　　學生會通過一學期的基礎建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強大的隊伍，生活部下半年工作計劃。基礎項目現有的基礎項目為：月衛生評比欄，天氣預報生活小常識欄。

　　月衛生評比欄：每月展出各班衛生評比狀況，衛生良好班級可得衛生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛生。衛生評比標準按月扣分的多少計算，每周衛生檢查次數應各班一致。扣分最少的為優秀班級。

　　天氣預報生活小常識：生活部下學期將把兩者分開，天氣預報一欄，貼出當天與第二天的天氣狀況，夏季填寫防曬指數，冬季填寫穿衣指數。生活小常識，天氣氣溫變化隨之帶來的易發疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發黃，可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁，清洗后的衣物微發淡藍；向新生介紹長春的乘車路線；另一個是初到異地，許多同學會水土不服，我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學們自己提出生活中出現的問題，我們定期解答。

　　制定流動紅旗制：每個月末的評比之后，把錦旗發放到得第一名的班級中去，每月在系里流動一次。宣傳板：新樓竣工，生活部預備擇一合適地點，做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。

　　下學期班級畫室衛生評比細則有所改動：

　　平時室內衛生評比標準

　　1．地面有煙頭扣5分。畫室內吸煙個人扣5分。

　　2．地面不凈扣2分。

　　3．地面有雜務扣2分。

　　4．明顯未倒垃圾扣2分。

　　5．窗臺，門玻璃不擦扣2分。

　　6．室內墻壁有鞋印扣3分。

　　7．衛生物品擺放不齊扣3分。

　　8．墻壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。

工作計劃篇4

　　一、工作目標：

　　圍繞學校工作計劃開展工作，加強教師教育，更新教師教育思想和教育觀念，切實改變傳統教育教學方法和手段，全面實施課程改革方案，狠抓教學過程管理，使我校小學教學秩序良好，教學質量穩步提高，秋期教導處工作計劃。

　　二、主要工作任務和措施：

　　(一)教學工作

　　學校教育教學工作圍繞"全面貫徹教育方針，全面提高教學質量"的兩全思想開展工作。

　　1、抓好素質教育，提高課堂四十分鐘的效率，培養學生各種興趣和愛好。組織開展各種社團活動，在豐富學生課余生活的同時，培養學生能力。

　　2、利用每周業務學習時間組織教師學習教育教學理論實踐方面的文章，開闊教師視野，提高教師理論水平，更加適應新課程新教材教學。

　　3、認真組織各年級各科教師參加縣級組織的各項培訓和考試，以提高教師駕馭教材和適應新課程教學的能力。

　　4、加強教學督查工作。每月對全體教師至少進行一次"六認真"檢查，平時不定期抽查，每月公布結果，每周至少聽教師上課一節，并及時與教師交換意見。做好教育、教學工作檢查和指導工作。

　　5、加強教學過程管理。監督教師按課表、按計劃行課，克服教學的隨意性。同年級同學科基本統一教學進度，一、六年級盡可能采取年級備課，每單元教學完畢后應進行目標檢測，由學科組長檢查匯總后將情況反饋教導處，工作計劃《秋期教導處工作計劃》。

　　6、把減輕學生課業負擔作為實現全面發展的突破口，原則上一、二年級不留家庭作業，三、四年級不超半小時，五、六年級家庭作業不超過一小時，不準布置機械性的抄寫。課堂作業必須詳批詳改。課外作業應采取多種形式和手段促使學生認真完成，使學生養成良好的作業習慣。

　　7、督導全體教師開展好現代教育技術的應用和實驗教學，使實驗開出率和電化教具使用率達到要求。

　　9、強化小一和小六的教學管理。

　　(1)組織一年級教師參加縣新課程教學培訓，掌握新課程教學方法。

　　(2)組織開展一、六年級教師集體備課，與教師共同解決教學疑難問題。

　　(3)每月召開一次六年級教師會，匯總六年級各方面的情況，解決畢業班存在的實際問題。

　　(4)每月對六年級教師教學情況進行跟蹤，使六年級教師隨時看到差距，為改進教學提供依據。

　　(二)師培教研工作

　　(1)組織各年級教師參加縣上各類培訓，要求參培者認真做好記錄，并及時向教導處或教科室匯報。

　　(2)繼續鼓勵教師進修學習，為教師學習創造條件。

　　(3)組織教師計算機培訓，逐步提高教師計算機應用能力。組織教師參加各項教學技能等級檢測，爭取人人達標。

　　(4)學科教研組要認真組織開展教研活動，力求形式多樣、切實有效，使教師盡力改進教學方法。

　　(三)其它工作

　　1、作好教師課程調整，課程分配，保證按時正常行課。

　　2、做好小一招生和各年級堵截流失生工作，保證入學率，輟學率達標。

　　3、按要求完成學年初各項報表。

　　4、每月召開一次班主任會、學生干部會。

　　5、協助少先隊組織開展學生心理咨詢活動。

　　6、加強對幼兒班、學前班的管理，逐步規范其教育和保育。

　　7、加強體衛工作管理。進一步加強體衛器材的使用和管理，加強兩課兩操的督促檢查和課外活動的管理，努力提高學生身體素質，使學生體育達標率和合格率都達到標準。

　　(附)各學月主要工作任務：

　　學月主要工作任務

　　九月擬訂教導處工作計劃；收集教師教學工作計劃；清理學生學籍；制定畢業班工作計劃；召開畢業班教師會；組織骨干教師與新教師和薄弱學科教師簽訂師徒協議；教學六認真檢查。

　　十月做好教學質量評估資料準備；組織開展社團活動；清理流動學生手續；教學六認真檢查；準備第三屆校運會。

　　十一月半期考試安排；半期教學分析；校運會；教學六認真檢查；普九。

　　十二月后期教學管理；教學六認真檢查；全校硬筆楷書大賽。

　　*年一月教學六認真檢查；期末考試安排；學期成績統計，完成教導處工作總結。

工作計劃篇5

　　科室發展總目標：在現有的基礎上，發展和完善科室管理制度，提高業務技術水平，實現科室標準化、規范化、專業化管理目標；依托相關部門提升科室科研水平和學科地位，使麻醉科成為xx省一個醫療、教學、科研齊頭并進的重點學科。

　　一、規范管理。

　　科室管理取決于：一個是科主任的理念，一個是領導力。因為科主任沒有了理念，科室必然失去醫院導向而完全朝著是個人利益方向走；如果利益戰勝了理念，科室必將發生倒退。所以科室管理必須是理念戰勝利益，凡是經得起社會檢驗的、正確的思路，就必須堅持。我們知道：實際上既得利益遠比理念強大得多，但盡管人是由利益支配的，但利益本身以及人類的所有事務，都是由觀念支配的。

　　科室明確一種理想：確保我們圍繞省重點學科建設成功，從而給醫院帶來品牌效應，這就是科室的理念。糾正目前以金錢占上風，突出科室的亮點便是目標。創省重點學科可能讓全科每位付出心血更多，甚至生活也不充裕，但肯定能夠讓你的生活更充實，會讓你在緊張而繁忙的工作之后，不會陷入物質、精神上一無所有的茫然。科室的'理想就是麻醉科的高度、亮度和深度。

　　二、臨床安全。

　　臨床醫療是醫院工作的重中之重，醫療安全是科室工作的根本。只有保質保量按時完成醫療任務才能在醫院和同行內確立科室地位。我們將繼續完善和落實各項管理制度和質量標準，嚴格各項操作常規，最大限度地減少各種安全隱患。

　　我們要充分利用我們的優勢，推行血液保護在圍術期的廣泛應用，逐漸形成我們的臨床特色和理論體系。我們建立重點學科應具有一流的人才、一流的技術、一流的設備和較高的知名度，它代表醫院的形象，是患者就診求醫的首選。因此，重點學科就是醫院的“品牌”。保障患者圍術期安全就是麻醉科真心打造的舒適醫療的品牌。

　　三、科研品牌。

　　科研工作是提高科室學術地位的最重要組成部分。目前科室等容性血液稀釋、特別是擇期手術的自體輸血已達88%，血液儲備已經邁入世界先進行列；科室去年有兩項科研列入市科技支撐項目，其中一項已在衛生廳立題；同時科室還有八個課題正在進行之中。科研技術目前在全市傲雄天下就是對科室加強科研素質培養的真實反映。

　　今年我們將對《自體輸血在擇期手術中的臨床應用研究》進行科研鑒定，我們的科研方向必然是血液保護及相關器官保護和藥物代謝，我們要利用自身優勢，強調臨床研究，同時加強藥物代謝研究，確立并推進血液保護在圍術期研究中在國內同行中的地位。

　　科室應發表更多的高水平專業文章，尤其是核心期刊文章。目前麻醉科的科研引領衛生系統，創造科研品牌意識，正是將這種“品牌”成為是醫院吸引患者的重要條件之一。

　　四、教學相長。

　　計劃招收2—3名麻醉專業本科生，1名麻醉專業研究生，或者有一定臨床經驗的麻醉專業主治醫生。我們要特別加強專科醫師的規范化培養和本科生的教學，目前住院醫師規范化培訓已經成為全市的亮點。科室堅持每周組織三次業務學習，事實上就是科室強調教學相長的體現，對科室可持續發展意義重大。

　　優化工作流程，將麻醉護士納入麻醉科管理范圍內。按照麻醉醫療質量控制標準及醫院三甲復審的基本要求，加強對麻醉恢復室的規范管理，主要內容為執行恢復室流程和制度，規劃相應人員配置和培訓，相應設備的添置計劃等。計劃今年組織省繼續項目一項、舉辦第二屆市麻醉科主任學習班及市麻醉學術會議。

　　五、人才興科。

　　科室的可持續發展離不開人才隊伍的建設。我們要通過各種渠道有計劃地培養人才，使科室內每一個人都有發揮潛力的用武之地，使每個人都能最大限度地發揮自己的聰明才智，體現自己的價值，最終建立起一支結構合理、素質過硬、德才兼備的人才隊伍，特別是以品德、能力和業績為導向，將人才興院真正落到實處。

　　科內選派一名醫師計劃年內到新加坡中央醫院進修半年，充實科室的骨干力量和后備力量。去國外進修學習，不僅是學習先進技術、管理理水平，更重要的是學習先進服務理念、以人文為主的超越意識形態發展思想。科室永遠需要朝氣、需要陽光，而先進的社會理念是我們學習的無盡寶藏。

　　六、強化交流。

　　加強對外宣傳，增進國際、國內學術交流是學科發展的重要內容。我們要利用醫院的網絡平臺和各種渠道加強對外宣傳力度，利用我們現有的資源增進對外學術交流，利用參加國際、國內重要學術會機會，宣傳、提升科室的品牌和影響力。

　　七、舒適醫療。

　　科室今年力推舒適醫療，因為我們是推進舒適化醫療的主導學科，在推進舒適化醫療過程中，特別強調：尊重患者，保證患者有尊嚴。凡來科室手術的患者，原則上麻醉后再給患者脫褲子、導尿。當一些患者對陌生人在旁很有顧慮時，能否用更人性化的方法，等麻醉后再進行一些可能傷其自尊心的方法或措施。

　　有些語言：“上床、脫褲子、把雙腿張開”是違背基本人權、傷其自尊心的語言。如果我們用更親切的語言或采用麻醉方法后，由助手來完成這些動作，當檢查結束后，幫助患者穿好衣褲，當患者清醒，她的尊嚴得到了保證。這樣是否更人性。我們經常講：在技術層面上與歐美發達國家沒有差別，但我們的文化卻相當淺薄，沒有對患者的尊重。

　　殊不知：我們是有五千年文化的泱泱大國，為什么會把中華民族的傳統優秀文化拋棄？是否在執業過程中有輕視患者心理，值得深思。在推進舒適化醫療過程中，確保患者人權的尊重和心理得到尊重。對于提升科室服務質量和提升科室品牌形象，至關重要。

　　科室切不可忽視此項工作中，要求麻醉醫生術前訪視時詳細向患者談及你對他的實施舒適醫療的意義：目的是提高他（她）的生活質量，保證基本人權，讓他（她）更有尊嚴，并且減少并發癥。這是避免醫院糾紛的重要內容。

　　麻醉科的追求就是建立在戰略思維上的角度，以精細化策略上升到精細化運作，只有這樣，我們才能在做到以人才、技術、學術領市場，同時為科室今年的重點科室復評打下良好的基礎！推進省麻醉重點學科、麻醉品牌建設。這才是文化強科的典型表現。

　　我們相信在醫院領導班子的正確領導下，經過全科不懈努力，順利通過行xx省麻醉甲級重點專科的驗收，為醫院的發展的再次騰飛貢獻全部心血指日可待。

工作計劃篇6

　　為了落實好《衛生部、財政部、國家人口和計劃生育委員會關于促進基本公共衛生服逐步均等化的意見》、社會治安穩定化以及相關重大公共衛生服務要求，為確保我轄區重型精神病管理項目順利開展，逐步建立綜合預防和控制重型精神病危險行為的有效機制。根據衛生部《重性精神病監管治療項目辦法》和《重性精神病監管治療項目技術指導方案》等相關規定，結合我鎮實際情況，特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　1.基本建成覆蓋全鎮及周邊、功能完善的重性精神病管理，至20xx年底重性精神病患者規范管理率達到80%。

　　2.普及精神病防治知識，提高對重性精神病系統治療的認識。

　　二、工作組織機構

　　1.領導小組(見附)

　　2.領導小組職責李廣平院長：全面負責全鎮重性精神病患者相關工作;

　　董仲均副院長：負責全鎮重性精神病處臵及相關治療指導工作;

　　王志國辦公室主任：負責重性精神病日常工作事物; 郭東興會計：負責經費及后勤保障;

　　梁貴海醫師、劉澤海醫師：負責重性精神病健康指導及登記工作。

　　三、工作范圍及內容

　　1、范圍：全鎮及周邊范圍內實施。

　　2、實施內容

　　①培訓：按照實施方案和技術規范要求，做好人員培訓。制定培訓工作計劃，做到有計劃、有步驟地組織患者家屬及居委會人員培訓，增強家屬護理、居委會人員相關知識和識別技能。

　　②信息收集：接受過重性精神病患者管理相關的專(兼)職人員在上級主管部門及政府指導下進行對我轄區調查，收集在醫療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息(重性精神病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙。發病時，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長期患病者可以造成社會功能嚴重損害)，并做初步篩查工作，收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，在建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神主管專業機構。

　　3.收集確診病例資料

　　衛生院每一季度統計在檔的重性精神病患者病例信息，匯總后上報上級主管部門及專業機構。

　　4.病情評估

　　為重性精神病患者建檔，重性精神病患者在納入管理的時候，由上級專管部門及專業機構進行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯系方式等基本情況，既往主要癥狀、生活和勞動能力，目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續治療康復意見等。

　　5.定期隨訪

　　對納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發和加重的征兆，給予相應處臵或轉診，并進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥的基礎上按規定劑量范圍內進行調整，必要時與原主管醫生聯系或轉診至上級專業機構進行診治，對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級專業機構處治。

　　6.患者報告

　　發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神病患者時，應及時報告及協助有關部門處臵。

　　7、健康教育、康復指導

　　加強宣傳、鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練，與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病護理知識，消除社會對精神病的歧視和誤解。

　　8.技術指導

　　積極參與上級有關部門及上級專業機構的專業知識培訓及技術指導。

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