【實用】工作計劃匯總十篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市局XX年工作重點，在市教研室的全面指導下，以課程改革為核心，根據學區實際情況，加強學區教研建設，整合校際間的教研資源，全面提高我區教育教學質量。

　　二、工作重點和目標

　　通過教研活動的開展，不斷改革和創新課堂教學，深入開展大力倡導和運用自主、合作、探究式的學習方式，著力解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。

　　1、通過教學研討活動，力爭使學區教學質量有較大幅度提高，在全市教學質量抽測中學生的合格率、優秀率等指數達到較高水平。

　　2、調動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創造性，提高教師教育教學的理論水平、教研能力及論文、總結的撰寫能力，提高教師的教學業務素質，開創教研工作新局面。

　　3、探索“生本課堂”模式，打造高效課堂、魅力課堂，給學生創造輕松愉快的學習環境，促進學生幸福成長。

　　4、學區內各校都爭取擁有一到兩門優勢學科、兩名以上教研型名師，在全市有一定的影響。

　　三、具體方法與措施

　　（一）制定計劃，完善制度，明確職責

　　學區制定切實可行的教研工作計劃，明確教研員的職責，制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養方案

　　案》，并將上述計劃和方案落到實處，促進教學質量提高。

　　（二）打造高效課堂，提高教學質量

　　1、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘的效率。注重發現典型，總結經驗，及時交流。

　　2、指導學區內教師優化上課環節，充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環境，激活學生的思維，使每個學生在每堂課上都學有所獲。

　　3、精心設計作業，切實減輕學生負擔，根據學生的實際，做到難易適度，減少機械重復的作業，減輕學生負擔。

　　4、重視學困生輔導工作，制定好輔導計劃，扎扎實實做好輔導工作，讓學困生有實質性的進步。

　　5、充分利用遠程教育資源和現代教育技術設備，發揮其作用，實現教學思想的更新，推動教學內容的變革，促進教育教學質量的提高

　　（三）加強檢查評估，促進教學質量的提高

　　1、學校領導及教研員要以常規聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對教師的教學進行評價，并及時反饋。組織的聽課要及時評課，做好評課議課工作。要求每個教師每學期聽課不少于15節，校級領導和教研員每學期聽課不少于30節。

　　2、根據學科特點開展學區內的教學質量檢測工作，認真、客觀地進行質量分析，及時向教師反饋檢測結果，以改進教學。

　　3、學區對隨時

　　各校進行作業抽檢，對作業批改進行進一步規范，發現問題及時指導，相關教師要及時進行整改，提高作業的效度。

　　（四）開展豐富多彩的教研活動，全面提升教師的教學水平

　　1、認真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動，外出學習的教師應做好學習筆記，回校后在學區內及時匯報交流。

　　2、組織學區內年青教師每學期上好1節研討課，認真聽取同行意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。

　　3、每學期上交一篇優秀教學設計，骨干教師每學期上交一個優秀課件。

　　4、組織骨干教師每學期進行一次專題講座或觀摩教學、研討課。

　　5、開展“同課異構”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。

　　四、主要工作安排

　　九月份

　　1、制定學校校本培訓工作計劃

　　2、制定學區教研工作計劃

　　3、組織各學校開展語文、數學、英語等學科新《課程標準》和教材、教法培訓

　　4、全區教學常規大檢查

　　5、教學副校長工作例會

　　十月份

　　1、制定個人專業發展計劃

　　2、開展 “同課異構”課堂教學研討活動（小學：語文、英語 中學：數學、物理）

　　3、教學常規抽查

　　4、教學副校長工作例會

　　十一月份

　　1、參加學校的集體備課，促進以課代訓的校本教研的深入

　　2、建立教師培訓檔案

　　3、觀看教學錄像并研討

　　4、各學校“教研開放周”，展示教師教學風采

　　5、教學副校長工作例會

　　十二月份

　　1、小學語文學科、中學數學教研活動

　　2、到各校聽課并進行師生問卷調查

　　3、中小學青年教師課堂教學調研

　　4、“我的課堂教學一得（失）”征文活動

　　5、教學副校長工作例會

　　元月份

　　1、召開學區教師教學經驗交流會

　　2、檢查教師讀書學習情況

　　3、聽英語、音樂教師的課堂教學，進行分析總結

　　4、優秀教學設計評比活動

　　5、組織教學質量檢測工作，并進行教學質量分析

　　XX年9月1日

工作計劃 篇2

　　乙炔工段月份工作總結及下月工作計劃

　　一、XX月份主要工作內容：

　　1、組織三、四班進行了兩次事故應急演練，并得到分廠領導的認可。

　　本月份，我工段在分廠領導的關懷下，組織了兩次應急救援演練活動，第一次演練的題目是《4#發生器軟連接爆破著火并導致上貯斗防爆膜爆破的應急演練》，班長郭頂指揮若定，思路清晰，班員配合緊密，分工明確，處理步驟科學合理，得到了潘廠長的認可；第二次組織了四班，以現場抽簽的形式進行，以同樣的題目，展開演練。兩次演練結束后分廠領導進行了講評，總結經驗，肯定成績，并指出應該改進的地方，達到了演練的目的。

　　2、 XX月9日召開了乙炔工段班長常務會議暨10月份工段級的經濟活動分析會。

　　會上各班長首先對自己的班組10月份的總體情況進行了一個總結，并布置了下一個月的工作計劃。充分討論了自己班組存在的不足，和兄弟班組比較中暴露出來的問題，并提出的一些整改措施，尤其是二班班長王磊能夠有自己的一套想法，根據自己班組的班情制定了一系列的考評制度，很有見地，很值的推廣，得到了工段的認可。同時我們也看到了公司在推進班組建設的時候，涌現出來的成果，是值的欣喜的一件事情。同時，工段也把這段時間，各班組存在的具有共性的東西進行了一個剖析，如交接班中存在的問題，交班前不仔細、不檢查，接班后不確認，不落實，導致許多大大小小的問題暴露出來，為此工段也進行了一系列的處罰，努力推進班組在交接班時要認真細致，避免糾紛與扯皮現象的發生。

　　3、努力做好雨雪等惡劣天氣下的電石卸車與破碎工作。

　　本月份，陜北迎來了入冬以來的第一場大雪，給我工段電石卸車與破碎帶來很大的挑戰，為此我工段高度重視，指派專人細查入庫電石車輛，嚴禁遇濕電石卸車入庫，對車輛底部的積雪與冰塊進行了細致的敲擊，確保安全。與此同時，也進行了一定灰份的扣除，為公司挽回了一定的損失。

　　4、發揮主觀能動性，對電石粉塵回收裝置進行了小改造，并安全運行。

　　本月份，電石粉塵回收相繼出現問題后，我工段與專工動腦筋、想辦法，努力尋求解決之道。首先對其進行鐵絲導靜電的方法，并更換了濾袋，把除塵風機的濾袋更換上去進行試驗，取得了良好的效果。發揮主觀能動性，把電石粉塵回收裝置又開了起來，并且把本月上灰量大大增加，在天氣的影響下，與上一個月相同，來之不易。

　　二、XX月份的工作不足。

　　1、防凍工作還有死角。

　　主要表現在南上清液管的上凍上，雖然工段在防凍工作上做了大量的工作，但是仍有死角，說明我們在這方面的想的還不夠細致，查的還不夠仔細，雖然在后來為了化管做了許多的補救措施，但是給分廠帶來的負面效益是無法補救的，為此我們很內疚，也很無奈。只能把往后的工作再往細想，彌補這次的不足。

　　2、民工管理仍是一個老大難。

　　主要表現在一個無名煙頭上，盡管我們為此也開除過一個民工，處罰過多次，但是收效并不是很明顯，在每次的安全工作會議上也進行了反復的教育，但從目前看來，并不完全如愿，說明這一塊的工作還需尋找新的突破口。

　　3、設備管理嚴重滯后，匯報程序扭曲怪異。

　　這一塊，本人真的是很無奈，有口難言。有問題不匯報是事，匯報了也是事。本人對于設備的隱患得不到及時的消缺深惡痛絕，如北破碎機、北大渣泵，4#發生器攪拌、一次水回收泵、攪龍電機的滾鍵等問題是反復地提出卻得不到解決。在會上提出來，反倒召來指責，實在讓人無奈的很。

　　三、**月份工作計劃。

　　1、根據工段培訓計劃，擬對一線員工進行一次現場操作方面的培訓。

　　結合工段以前存在的問題與出過的事故，總結經驗教訓，有針對性對對一線操作人員進行一次現場培訓與問答，尤其是一些常見異常處理的方法與步驟作為一個重點來講，以此來推動整個工段員工的操作水平有一個提高，避免惡性事故的發生。

　　2、根據冬季天氣冷的情況，對動靜設備進行一次仔細的排查與維護保養工作。

　　尤其是各皮帶機的減速機，對其油位、對輪墊子、滾筒等重要部位進行一次檢查；對靜設備的液面管，放盡閥等各死角再進行一次檢查，發現隱患及時消缺。

　　3、繼續做好現場文明生產工作。

　　關于這一方面，我們計劃在原來的基礎上，貴在保持，介于現在公司的整體經營情況，我們不會搞大面積的刷漆工作，尤其是油漬等考慮用洗衣粉之類的去污粉進行現場衛生的清理。

　　4、繼續做好電石粉塵回收工作。

　　把這一項工作放到一個重要的位置，執行好，督促好，既要保證量要上去，又要確保安全，在實踐中摸索，不斷總結，爭取完善其運行方式。

　　5、另外我們會完成分廠下達的臨時性的任務。

工作計劃 篇3

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

　　1、 創設舞臺，展示自我

　　心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環節，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。

　　2. 趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲，我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。“開火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養學生敢于表現的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在發展，教學手段要革新，教學藝術要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路!

　　3、以“賽”激趣促學

　　好勝心強是學生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學生最易養成良好的學習習慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現教學目的。在我每次上音樂課時總是給學生留出5—8分鐘時間，利用此方法要求學生進行表演唱，取得了事半功倍的效果。我還專門準備了很多小紅花、小五星等，并告訴大家：如果誰先會唱，唱得準確、流暢，表情動作好，誰就能得到它。學生們積極踴躍，他們分成兩人組、三人組或四人組，互相監督表演唱，以便及時查找自己的不足;部分平時基礎較差的學生，請班上的小組長幫助領著唱;更有的干脆和我一組，請我指導。現在全班學生對音樂課中所學過的歌曲、舞蹈等內容，都能很熟練地表演下來。值得強調的是，在這個過程中，老師從未做過任何要求，完全出于學生自己的意愿。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　為適應教師終身教育的需要，以提高教師思想政治和業務素質、提升學校辦學水平為目的，根據區教育局教育工作會議精神和區教師進修學校有關要求，結合我校實際制定本學期學校校本培訓工作計劃。

　　通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

　　二、工作要點

　　1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以典型報告為基本形式，使廣大教師愛教育，立志獻身教育，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

　　2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

　　3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修。

　　4、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……。

　　5、全體師生進行法治安全教育方面的研修。廣泛開展安全法治教育，幫助學生牢固樹立安全法治意識，把學法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。學校利用班隊會、黑板報、征文、講座等形式對學生進行交通、消防、衛生、自救自護、用電用水等教育。

　　三、校本研修活動安排表

　　項目

　　內容或主題

　　形式

　　對象

　　負責人

　　月份

　　師德培訓活動

　　1、xx小學師德先進個人報告會

　　2、師德沙龍研討

　　報告會

　　研討

　　全體

　　教師

　　徐世全

　　9月

　　11月

　　班主任培訓活動

　　1、家校合育

　　2、班會課程

　　講座

　　講座

　　全體班主任

　　鄭松龍

　　9月

　　12月

　　青年教師發展班或發展團隊活動

　　1、讀書交流

　　2、基本功展示（2次）

　　3、課堂教學競賽

　　4、案例評選

　　5、“微講堂”

　　交流活動

　　全體青年教師

　　馬勇

　　9——12月

　　校本學科教研或培訓活動

　　1、教學研討課

　　2、集體備課

　　交流研討

　　各任課

　　教師

　　各教研組長

　　每單周三

　　每雙周三

　　教師全員培訓活動

　　教科研菜單式講座

　　講座

　　全體

　　教師

　　王琴

　　11月

　　12月

　　校本研修活動宣傳報道

　　其他自薦活動

　　四、保障措施

　　1、定期對校本研修的現狀進行分析、保證計劃的認真執行。

　　2、各學科教研組是校本培訓的重要組織，各教研組長、備課組長應承擔相應的校本研修培訓或管理任務，做好資料留存。

工作計劃 篇5

　　20xx年對于財務公司來說是探索和摸索的一年，無論是公司組織形式的建設還是各項制度的制定都處于初步探尋階段，

　　一、內部審計的工作也處于初建階段，完善當前部門工作任重道遠

　　針對財務公司實際，提出如下審計工作計劃：

　　1、完善審計內控制度，促進財務公司內控管理健全與完善

　　（1）首先完善財務公司內審制度，做到審計工作有據可依，根據審計業務類型，準備建立《財務公司預算執行情況審計辦法》、《集團公司合同管理審計辦法》三項內審制度。

　　（2）內控制度是指公司為實現經營目標，保障資產完整、保證會計信息真實、促進經濟活動健康有序進行而制定的一種內部協調、組織、制約、檢查的控制系統。20xx年為財務公司運營的.第一年，各項制度處于一邊制定一邊執行的狀態，必然有很多執行不嚴的地方，因此，20xx年內審工作應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進行檢查與評價，主要是評價內控是否健全、有效，可依賴程度如何；評價在其內控制度健全、有效、可依賴的前提下，在運行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利于公司的經營活動、促進公司的發展等，以便及時發現管理中的薄弱環節，從而確定審計重點，提高審計工作效率，保證審計工作質量，有針對性的提出審計意見，促進下屬企業健全和完善內控制度，保證其經營活動正常運行。

　　（3）通過預算審計促進預算管理思想觀念轉變。目前財務公司費用開支的相關制度尚未健全，部分費用開銷即以預算作為費用開支的標準（而非以費用制度為預算標準），因此，費用開支喪失了計劃性，部分項目突破預算范圍。審計將配合財務等相關部門，建立與健全各項費用管理辦法，制定相關費用開支標準，同時使之成為預算編制指引、規范性文件。

　　2、以經營業績審計為中心，結合經濟責任審計。

　　內部審計必須以公司經營業績審計為中心，主要是對下屬企業的每半年度經營業績（預算執行）審計，通過經營業績審計不僅要查錯防弊，及時發現問題并予以糾正，逐步實現由發現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業績提高的主要因素，分析原因，抓住關鍵，提出建議和意見，進而促進下屬企業加強經營管理，提高經濟效益。

　　二、在開展經營業績審計時，內部審計應注意的問題是：

　　經營業績審計一定要與經濟責任審計以及其他專項審計相結合，經濟責任審計也就是對下屬企業經營者年度或任期內的經營目標、經營任務完成情況以及真實性進行審計。集團公司不僅要加強離任審計，還應搞好任中審計，注重對下屬企業領導干部任中經營績效的評價。

　　⑴對下屬企業經營業績審計(年度審計、半年度審計)：通過對下屬企業20xx年度經營業績審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各下屬企業考核的依據。通過對20xx年的半年度預算執行審計，發現預算執行過程與內控管理中存在問題，敦促其糾正問題、執行集團經營政策、落實經營管理措施，圍繞集團年度經營目標提高經營效益。

　　⑵結合經營開展經營專項審計，促進內控制度貫徹與執行

　　①收入合同審計集團實行資金集中管理，各企業的收入應全部納入預算管理，并入賬核算，禁設小金庫，因此，對下屬企業的各項收入項目是否納入預算管理，收入金額全部入賬，以及收入內控是否健全、有效進行審計。

　　②在各項成本費用支出進行跟蹤審計集團公司與下屬企業簽訂經營責任書，但主營業務成本并不納入業績考核，并在ERP中實行預算控制，因此，對下屬企業的主營業務成本的開支范圍、標準、原始票據合法性進行審計，以確定下屬企業各項成本費用支出的真實、合法性。

　　③工程項目的竣工結算審計近年來集團公司不斷有一些修繕工程竣工結算，工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價資質的咨詢公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進行審計。

　　三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則

　　建立審計結果落實反饋制度，加強對審計意見落實情況的跟蹤，并定期組織開展審計成果運用執行情況的檢查。

　　1、對下發整改通知責令限期整改的下屬企業，要及時進行回訪，監督審計意見的落實，使企業存在的問題逐漸減少，同樣的問題不重復出現，從而達到查違糾偏、防范未然、強化管理、規避風險的目的。

　　2、與集團公司各職能部門，尤其是財務部要進一步加強合作與工作溝通，將審計部掌握的相關信息及時通報，避免管理、監督、考核脫節。

　　四、加大宣傳力度，改善內審環境，加強審計人員培訓，進一步提高審計工作質量。

　　1、20xx年審計隊伍人員出現流動，審計崗位配備不足，導致年度工作目標未能全部落實，20xx年，需要領導支持與相關部門配合，按崗位設置配備審計人員，充實審計隊伍力量。

　　2、協助與配合相關部門健全與完善內控制度，使管理有制度，審計有依據，處罰有規定，進一步發揮審計事前、事中、事后參與經營管理作用。

　　3、利用公司刊宣傳內審，報道一些通過內審使被審計單位增加效益的事例，或定期與公司各職能部門及下屬企業老總、相關部門進行座談，讓所有員工了解內審在企業中的作用，特別是讓下屬企業領導從了解、重視到全力支持內審工作，為內審工作的進一步開展打下更好的基礎。

　　4、通過審計回訪，落實審計問題整改，同時也使審計部門了解下屬企業訴求、解決問題存在困難，深層次了解企業經營情況，更好服務企業。

　　5、要對現有的內審人員進行業務培訓，組織參加國際內審師資格考試等，不斷豐富業務知識，提高審計人員自身素質，適應新形勢、新任務的需要。

工作計劃 篇6

　　新學期即將到來，本學期我希望大家再接再厲，積累經驗的同時，我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃：

　　1、協助班長維護好本班的班風和班紀。

　　2、鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。

　　3、協助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。

　　4、負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。

　　xx班在這方面有自己的特色與優勢，本學期我還將鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。馬上要到來的秋游，你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。

　　5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。

　　思想方面努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務，做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓，接受愛國主義教育及先進思想的熏陶，進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議，團結班委及時找出班級近期發生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。積極籌備各項活動，關心同學，深入各個寢室了解同學們的動態、收集同學們的意見，定時匯總整理制定各階段工作目標。

　　6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。

　　大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　7、做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束，做好綜合測評的成績的排名。

　　我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

　　做好工作。就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

工作計劃 篇7

　　一、工作目標：

　　1.完成轄區常住居民健康檔案的建立和電腦信息錄入。以婦女、兒童、65歲以上老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人為重點人群，逐步擴展到一般人群。建立統一、科學和規范的健康檔案，并錄入電腦實行微機化管理。

　　2.使健康檔案及電子健康檔案建檔率達到70%以上，健康檔案合格率達到XX0%以上。健康檔案使用率達到60%以上。

　　二、具體措施：

　　1.組織領導：

　　成立健康檔案工作領導小組，全面負責居民健康檔案建立工作的組織、實施、協調工作。領導小組定期檢查如有不能達到規定的數量將列入年底績效考核中。

　　2.培訓宣傳：

　　居民健康檔案工作領導小組定期組織各站相關人員進行培訓，培訓內容包括居民健康檔案的科學建立、有效使用和規范管理，同時，采用多種方式在各社區范圍內進行相關宣傳，取得廣大群眾的支持配合。

　　3.建檔方式：

　　（1）門診接診：采用患者前來就診，填寫健康檔案，健康檔案的首頁。

　　（2）在各村衛生室工作人員的配合下，到轄區采集居民個人基本信息等，取得健康檔案建立的第一手材料。其中包括居民個人基本信息。

　　（3）入戶調查：采用下鄉到村民家中采集方法。在入戶采集的時候，為了得到轄區居民的配合，應加多宣傳，加深轄區居民之間的溝通了解。同時，可以在村衛生室工作人員的配合下，與村衛生室工作人員一起到家中采集信息。

　　（4）健康體檢：通過下鄉入戶調查對居民進行簡單的體格檢查并做登記，利用每年的婦女檢查、兒童隨防、慢非病人隨訪、老年人健康檢查等方式進行采集。

　　4.建檔要求：

　　（1）建立健康檔案以及老年人、高血壓患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者的健康檔案；

　　（2）堅持循序漸進，從重點人群起步，逐步擴展到一般人群；

　　（3）健康檔案記錄內容應齊全完整、客觀真實準確、書寫規范、字跡工整、基礎內容無缺失。

　　5.信息錄入：開始信息錄入前對所有相關人員進行統一培訓，使其掌握信息錄入的基本操作方法及注意事項；健康檔案的錄入由各衛生站醫生負責各自轄區內的檔案錄入。

　　并保證錄入的檔案合格率達到XX0% 。

　　秦都區馬泉社區衛生服務中心

　　20xx年1月XX日

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施“留守兒童關愛工程”，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

　　二、工作目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平臺，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

　　三、主要工作措施

　　1、加強管理力度，完善各項制度。

　　成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

　　認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

　　3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

　　一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式，向“留守學生”的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。

　　二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日，“留守兒童”父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

　　4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

　　倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守兒童”感受“家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少于一次與“留守幼兒”或家長談心、交心，并記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、ＱＱ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

　　關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以“關愛留守兒童，構建和諧校園”為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現“幼兒園、家庭、社會”三位一體的“留守兒童”教育網絡，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺階。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育工作，唱響主旋律，大力宣傳學校各項事業發展所取得的新成就，積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，促進學校教育事業健康、協調發展。

　　二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規范工作程序，促進多出精品信息、經典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力，要在提高權威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及時收集信息，并配合創建好學校網站，多渠道宣傳報道學校的亮點和重點，營造良好的社會輿論氛圍。

　　建立一支骨干信息員隊伍，實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

　　三、重點工作

　　抓好量，提升質。積極撰寫稿件，積極往奎文教育、區政府相關網站、《奎文信息》、《政務信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網站報送信息，每周各處室報送信息不少于2篇，各處室每天負責征集本處室文章上傳學校網站，每天至少上傳2篇內容，做到大事不漏報，小事有新意。在確保數量的基礎上，狠抓質量。

　　四、主要內容：

　　信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學校網站的上傳更新。

　　五、工作要求

　　凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件，通過學校審核或者被奎文教育、區政府相關網站、《奎文信息》、《政務信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網站等采用的，均列入考核范圍。做到大事不漏報，小事有新意。（附表1）

　　●宣傳內容：德育亮點，如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。（附表3宣傳內容參考表）

　　●宣傳質量：要求宣傳稿件主題清晰，語句通順，語言簡練，無錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動性質與主題。●宣傳稿件及照片及時上交，每篇稿件一般最多配一張圖片。

　　●宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式，且視頻編碼速率不得超過1Mbps。（注：每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學校網站）

　　具體工作要求是：

　　1、各處室每周至少報送1篇高質量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，然后由各處室負責人把關以后的定稿。（注：每周至少報送一篇并不是說只寫一篇，而是各處室成員都要主動參與撰寫，然后交給處室負責人，處室負責人經過篩選，至少報送一篇高質量的稿件，多者多投。）

　　2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內容要積極向上，有利于教育發展。新聞的要求是當天的事情當天寫，當天報送，而信息可以是事情發生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式，正文內容統一使用四號宋體，標題使用四號宋體加粗，單倍行距。語句要簡潔、通順，新聞及信息字數150－400字為宜，稿件內附帶的圖片通常僅限一張。（原圖片）標題應盡量簡明扼要，清晰準確地說明事件事實，概括新聞要點，體現“標題即新聞”，充分發揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關。

　　3、不斷提高信息稿件的質量，注重提煉有價值的信息，挖掘創新性信息，關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規工作類信息，杜絕應付、充數的信息稿件（此類信息稿件將不予統計采用）。

　　4、新聞來稿要突出時效性，重大活動隨時報道，重要新聞投稿時間一般不超過6小時，特殊情況不超過1天。

　　5、信息稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數字，信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱（一般要求全稱）等均應準確無誤。

　　6、各處室信息稿件一律采用網上傳輸。（注明處室、題目、作者）

　　7、網站上傳：

　　各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學校網站，每天至少上傳一篇內容，班主任每天上傳一篇，上傳類別根據學校網站分類自定上傳內容，保證學校網站每天更新。上傳內容可以是自己原創的學案、課件、教學反思、論文等，可以是學生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉載的相關文章，如心理健康教育常識。網站上傳文章時格式選擇普通，字體選擇宋體，字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優。

　　8、信息報送及采用考核采用積分制形式，具體計分標準為：

　　●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。

　　●各處室每上報1條信息稿件并經過學校審核通過的計2分。

　　●作者為多人時，2分除以作者人數即為個人得分。

　　●同一主題多篇稿件時，內容經信息員整合，作者同時也參考整合。

　　●稿件被區級部門采用的每條再加3分。

　　●稿件被區政府，網站采用的，每條再加5分。

　　●稿件被市教育信息港采用的，每條再加10分。

　　●稿件被省教育廳網站采用的，每條再加20分。

　　●稿件被省以上教育網站采用的，每條再加30分。

　　●以上信息稿件被各級重復采用的，累計計分。

　　●學校網站上傳，當天高質量完成上傳數量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分，班主任上傳由政教處量化考核。通過學校網站推薦到教育局網站并被采用的每條計0.5分。

　　9、學校每月對各處室信息報送及采用情況進行公示，各處室個人成績相加除以處室人數的平均分即是處室得分，以此作為評先選優的依據。

　　10、學校每學期對各處室信息工作的積分情況進行統計，并把個人的得分情況納入學期末的“優秀教師”、“優秀教育工者”的量化評比中（校級、區級），把處室的得分情況納入“優秀處室”的評選中（校級）。

　　11、未完成信息工作的處室、人員取消評優資格。（校級、區級）

　　五、操作流程：

　　寫稿時間為半個工作日，撰寫人員及時把文章發送至各處室負責人，各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關，審核合格后發至學校信息員，信息員報至學校，經學校審核后及時將新聞報道發送給校內外各媒體。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　為了認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生改善計劃的意見》及省市縣有關會議精神，科學有效地實施農村義務教育營養改善計劃，進一步改善農村學生營養狀況，提高學生健康水平，結合我校實際特制定本計劃。

　　二、組織機構

　　1營養改善計劃實施領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　2營養改善計劃實施工作小組：

　　組長：

　　成員：

　　三、內容及要求

　　（一）實施時間：從20xx年3月1日開始試行

　　（二）標準及經費來源：按照中央財政給農村義務教育學生每人每天補助3元，全年按200天計算。

　　（三）供餐內容：

　　嚴格按照衛生、營養、熱乎、可口的標準，因地制宜確定合適的供餐內容，提供牛奶、面包、米線等，供餐食品必須符合有關食品衛生安全標準和要求，確保食品原材料新鮮潔凈，科學制定供餐食譜，做到合理搭配，營養均衡，保證營養質量。

　　（四）供餐模式及經費管理

　　我校屬寄宿制學校，有完整的食堂設備，因此我校采取學校食堂供餐模式（星期二、三、五由學校提供米線早餐；星期一、四由企業提供牛奶面包早餐）。

　　資金管理實行專賬管理，與學校伙食賬分開核算一周一結，到中心校報賬，學校會計單獨計帳，實行專戶管理。

　　四、強化措施落實到位

　　（一）精心組織實施，學生營養改善工程是一項重大的民生工程，涉及面廣、政策性強、安全風險高、因此學校務必高度重視，校長要負總責，班主任要搞好服務工作，確保工作落到實處。

　　（二）嚴格規管理

　　一是嚴格實行營養餐食譜公示制度，在食堂和教室醒目處公示。

　　二是嚴格按照公示的食譜不折不扣落實營養餐。

　　三是賬目結算要及時，發票報銷必須附有本周的營養餐食譜，在開支中，不允許有其他費用。

　　四是建立學生信息管理系統。

　　（三）做好宣傳發動，本由論聯盟LWl收集整理，開好教師會和班主任會，利用各種宣傳教育形式，向學生、長、教師宣傳營養餐實施政策，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作，認真總結經驗，使學生營養改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程。

【【實用】工作計劃匯總十篇】相關文章：

養成工作計劃匯總十篇03-15

【實用】楊樹作文匯總十篇01-31

【實用】熊貓作文匯總十篇02-09

【實用】冬至作文匯總十篇01-16

【實用】節水作文匯總十篇02-24

【實用】同桌作文匯總十篇03-02

【實用】海洋作文匯總十篇12-30

【實用】信心作文匯總十篇02-23

【實用】期待作文匯總十篇03-07

【實用】奮斗作文匯總十篇02-11