工作計劃集錦8篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
第一周(工作三天)：工作主題：流程
1、 通過參加會議和約談及看資料等形式，熟悉總的營運、物流、行管、財務流程。
2、 協助人事理清理順事業部工作流程和行政辦事程序。
3、 作好流程有效傳播、執行策略。
第二周(工作三天)：工作主題：標準
1、 協助總經辦、人資部作好組織架構、崗位職責、人資規劃。
2、 出臺行政和營銷各崗位工作標準。
3、 員工簽訂工作標準，代替責任書，由人事行政監督、總經辦批準實施，作為績考的重要部分。
第三周(工作三天)：工作主題：績效
1、協助人事績考指標和工資維度的擬定。
2、績效現狀與指標的對接，進入實操階段。
3、相關信息采集和員工建檔。
第四周(工作四天)：工作主題：市場
1、 協助總經理作好業務倍數增長的策劃和跟進。
2、 內部營銷整改事項、ae經理培訓、新老客戶盤點、區域市場重組、物流規范。
3、 外部公關的進一步提升。
4、 整體體推進營運戰略。
工作計劃 篇2
良好的心理素質是促進學生全面發展的基礎，開展心理健康教育是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。因此，如何幫助我校學生培養健全人格，增強適應能力、抗挫能力等心理素質，就成為了我校心理健康教育工作的重要內容。
一、主要目標
1、尊重學生、理解學生、關愛學生，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀、積極向上的心理品質，促進健全、合群、樂學、自立的健康人格。
2、面向全體學生，堅持以學生為本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理學原理和方法，使學生正確認識自我，調整學習心態，提高學習興趣和自信心，增強環境適應、抗挫能力等，培養學生良好的心理素質，促進身心全面發展。
3、關注學生的個體差異，對個別有心理有困擾或有心理障礙的學生進行心理輔導和心理咨詢，使他們盡快擺脫困擾，提高自我心理調適能力，健康成長。
二、具體計劃
1、心理課程
通過高一心理健康教育課程，運用課堂時間滲透心理學知識和原理，普及心理學基礎知識、心理調節技能，促使學生在感悟有所運用，從而提高自我心理健康水平。
2、心理咨詢室
逐步完善心理咨詢室的配置，包括心理咨詢室的格局布置以及相關設備的配置，以提供專業心理咨詢；建立學生心理檔案，讓老師了解學生情況并因材施教，也能發現特殊學生的問題及時解決；設定心理咨詢室開放時間；制作心理咨詢紀錄表等；幫助學生解決學習生活中的困擾，及時處理個別有心理問題的學生。
3、添置專業心理及相關書籍
訂閱心理學書刊雜志及購買相關心理學書籍，便于學校師生了解必要的心理健康知識，也便于心理老師專業素養的提升。
4、開展心理健康協會活動
開展好心理健康協會的工作，制定活動計劃，并嚴格執行。通過多樣的社團活動，讓學生更了解心理學，學會將心理學知識運用到學習、生活中。
5、開展心理講座
開展各項專題心理講座，根據不同年級不同時期的學生心理特點，給予相應的心理學方面的指導和知識講授，使學生對于學習、生活中所遇到的困難或問題能夠有更好的認識和處理方式。
6、建設好心理健康網頁。
創建一個學生交流的平臺，讓學生能夠抒發自己的情感，與同齡人以及老師進行情感交流和溝通，起到互相傾訴、互相幫助開導的作用。
7、進行團體心理輔導
通過問卷調查，了解學生心理上存在的主要問題，組織具有相似問題的學生，進行有針對性的團體心理輔導，讓學生們在互動中促進心靈的成長。
工作計劃 篇3
隨著素質教育的深入要學校、家庭、社會長期共同合作的，我們作為其中的一個環節——學校，責任是相當重大人心，“德育為先”的目標也逐步為大家所認同。要達到這個目標是需的。在學校實施教育的過程中，班主任是直接面對學生、與學生接觸時間最長的人了。那么在學生成長過程中，特別的初中階段，班主任的工作特色、個人魅力等，將會直接影響到學生人生觀、世界觀的形成。
如何培養和建設班主任隊伍、建設怎樣的班主任隊伍，是我們學校，乃至整個社會必須要思考的問題。本人有幸參加班主任管理多年，積累了些不成熟的經驗，望共同探討。
一支隊伍。
在確立班主任之前，作為管理者就應該有一個明確的目標。首先要把責任、能力、敢于創新放在首位，然后分析學生的實際情況，了解學生的特點，有針對性的安排班主任。其次就是要配合學校的整體戰略目標，如：安排年輕教師在班主任崗位上鍛煉；安排有經驗的老教師與年輕教師配班，達到以老帶新、以新促老、相互促進的目的。蘇霍姆林斯基說過：一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。這里的“特色”我理解為：知識能力的特色和人格魅力的特色，二者缺一不可。孔子言：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”，學生正處在成長期，需要有一個“榜樣”或者叫“偶像”來引導。這也就決定了班主任隊伍必須具備很高的個人素質。
兩手準備。
班主任確立之后，要做好兩手準備，一是，長期“斗爭”的準備，教育是一個長期的過程，也是學生領悟人生道理的過程，這個過程很漫長。沒有人能通過幾次、十幾次的教育，就能教育好學生的。要讓學生在長期的過程中養成終身受益的好習慣，這才是教育的真正目的。二是，打“攻堅戰”的準備。在眾多的學生中，性格各不相同，有學生容易接受你的教育，也有學生很難打開心扉，這也要求班主任采用不同的方法，教育不同的學生。教育的人與人心靈的交流、感情的交流。有名言說“教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手”。所以我們也抱著不放棄任何一個學生的思想，讓每一個學生都能有進步。
三方評價。
公正的評價一個班主任的工作，是體現班主任自身價值的最好途徑。所以我們采用了三方綜合評價的方法，一是學生評價，最直接的受益者是學生，所以學生的評價很真實，主要可評價班主任的常規工作和學生對班主任的認可程度。（班主任 ）二是教師和領導評價，主要評價班主任工作的負責程度和同行中的帶頭作用。三是社會評價，主要評價班主任的社會影響力。有些家長千方百計的把學生弄到某某老師班上，就是班主任具有社會知名度的，被社會認可的證明。最后將所有結果綜合起來，給予班主任客觀、公正的評價。
四個落實。
班主任在平時工作中，必須做好四個落實。一是常規落實。班級的常規工作很復雜，需要班主任認真仔細的去落實，做到有記載、有反饋、有處理結果。二是班級管理的落實。班干部是班級管理的重要抓手，培養認真負責的班干部是班級管理成功的關鍵。分工明確，落實到人，做到誰管理、誰負責。三是落實課堂效率。培養學生學習的習慣，養成良好的學習紀律，有效地利用單位時間，確保課堂教學的高效。四是落實學生素質評價。正如對班主任的評價一樣，要做到公正、客觀。學生入學時基礎不同，能力有大小之分，在評價學生時，不能做統一要求。要根據學生不同的實際情況，找出學生的亮點所在。以鼓勵為主，表揚學生進步的地方。落實到每一個人，因人而異地寫好評語。
總之，班主任工作是非常細致、嚴肅而又非常能影響學生的工作，班主任是學校各項工作的實施者，起著至關重要的作用。當前，班主任隊伍建設雖已取得了許多可喜成績，然而在發展中還面臨著許多困惑、問題和危機。我們應該不斷加強班主任隊伍建設，努力探索新方法、新途徑，全力打造一批理論強，業務精、素質高的班主任隊伍。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛生監督：
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：
完善規范，實事求是，嚴格管理。
六、月工作安排：
九月份
1、提出衛生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。
3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。
4、開展“防近月”宣傳活動。
5、評選衛生紅旗班級。
6、檢查個人衛生。
十月份
1、組織一次衛生講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、檢查個人衛生。
十一月份
1、評選衛生紅旗班級。
2、檢查個人衛生。
十二月份
1、 健康知識講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、檢查個人衛生。
一月份
上交工作總結。
工作計劃 篇5
時光轉瞬即逝，不知不覺的度過了XX年前，但是，我依然清晰的記得，當初剛上任的時候，經歷了多么艱辛的過程，壓力空前的大，克服很過問題，需要付出比以前更過的勞動和努力，公司安排我接任圍場寬廣xxx專柜店長一職，而面對激烈挑戰，我有些彷徨，自己是否有能力挑起這副重擔，看到專柜品牌齊全，知名度響亮，人員團結，心想既來之則安知，放包袱，一心投入工作中，盡自己所能，完成公司所交給的任務，就這樣拼搏完成一個月，又接著挑戰新的一個月，后看到更多的顧客認可我們的品牌，使我們特別開心也很欣慰，讓我們看到了德麗源會有更好的發展前景，使我對未來有了更大的目標。
一、業績1—6月份總體任務xxxxxx，實際完成xxxxxx，完成任務的96%這經過堅持不懈的努力工作，成績突出的有兩個月，2月份和4月份。完成任務的同時超額24%，其他幾個月均在40000—56000左右，5月份柜組導購離職一人，但并沒有因此影響銷售，雖然沒有完成任務，但我們還是堅持了來，1—6月份，二線品牌完成了銷售任務的96%，因5月份xxx撤柜，對銷售有一部分的影響，回頭客來找留了一部分顧客群，但有一部分還是丟失了。
二、促銷活動，5月份xxx舉行大型促銷活動，6.4—6.12連續8天，總體任務8000但我們只完成了6000多，任務完成的不是很理想，從中我吸取了很多的教訓，
1、派單不積極，有些顧客都不知道寬廣歐詩漫在做活動，
2、賣場播音不頻繁，
3、贈品供應不及時，
4、因一人在職盯崗有些力不從心，流失一部分顧客，
5、連續幾天陰雨天氣客流較少，以上因素屬人為影響的，在以后的工作中會加以改正。
三、結賬5月份公司有了新的結賬流程，關系到保底與超保底的問題，因從未接觸過這類賬目，所以到現在還不是很懂，但我知道，努力完成超市達的促銷任務（任務完成不超額）來減少公司財務損失，對于不懂的問題，我會努力學習，學會為止。
對于的工作，我知道要做好化妝品導購，要做到一幾點。
1、始終保持良好的工作心態，比如工作中會碰到顧客流失，或一連幾個顧客介紹產品都沒有成功，我們很容易泄氣，情緒不夠好，光想著是今天運氣不好，這樣注意力會不集中，在看到顧客也會沒有積極性，信心不足，更會影響以后的銷售。
2、察顏觀色，因人而異，對于不同的顧客使用不同的銷售技巧，比如學生，我發現這類顧客比較喜歡潮流與廣告性強的品牌產品，當介紹二線品牌是比較吃力，所以更需要耐心，可先簡單介紹一產品，然后對他講學生為什么會臉上起痘，黑頭，平常護理應注意些什么問題等等，講這些他會覺得我們比較專業，可以增強他對我們的信任度，最后再針對于他的問題推薦產品，如此成功率會比較高。
3、當你面對顧客時切忌，不要一味的說產品，現在的品牌種類多，促銷員更多，促銷的語言大同小異，所以介紹產品時一味的說產品好容易讓顧客覺得我們只是為了推銷自己的產品，使我們不能很快被顧客信任，事實上顧客只有信任你才會聽你的話，從而接受你的產品，我們可以問問他平時怎么護理來拉近關系，再針對性介紹產品。
日常工作中，我們會遇到很多問題，對于聯營專柜來說，可能問題會更多，6月份因超市過分的管理，我想過離職，每天上班壓力很大，無論自己怎么努力還是得不到認可，但劉姐的一番話給了我信心，她告訴我有問題不能逃避，能自己解決的自己解決，不能自己解決的我幫你解決，我不能解決的公司會出面幫你們解決，給了我很大的鼓勵，我知道我不是一個人，我們是一家人，他們會幫助我，使我更有信心努力走去，我記得有一條短信，對我激勵很大，我與大家分享一下。
1、勤快不懶惰，
2、找問題不找借口，
3、積極向上的心態，
4、遇事不退縮。
工作計劃 篇6
創建國家衛生城市和省環保模范城市是提升城市形象、提升城市競爭力，改善人居環境，實現榆陽跨越式發展的需要，是提高人民生活質量的需要。20xx年是我市創建國家衛生城市的起步之年，為進一步明確任務，落實責任，有效開展工作，完成20xx年創建國家衛生城市和省環保模范城市的各項任務。根據區委、區政府雙創工作會議精神及要求，結合我校實際，特制定20xx年雙創工作計劃如下：
一、指導思想
緊緊圍繞市委、市政府提出的創建目標任務，開展創建國家衛生城市活動，通過“雙創”工作，進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平，優化校園環境，提高學校健康教育和疾病預防工作質量，強化師生衛生意識，提升師生文明素養，為建設和諧、文明社會做貢獻。
二、主要工作任務
1、營造濃厚氛圍。充分利用黑板報、墻報、手抄報、掛圖、校園廣播、校園網、班會、家長會、知識講座等形式開展豐富多彩的衛生、環保、健康宣傳，并在相應地方設置禁止吸煙標志及衛生健康、衛生安全教育警示個性化、人性化標語標牌。在醒目處設置有固定的健康教育宣傳專欄，由專人負責管理，定期更換（每月一期），要有期數，要留底稿，班級板報要有健康教育內容，確保廣大師生創衛知曉率達到100%。
2.認真落實健康教育、環境教育課程。要切實貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，全面開設健康教育課，環境教育課，并切實做到“課時、教材、師資、教案、考核和評價”五落實。切實做好健康教育評價，對照20項指標進一步完善設施建設。加強健康教育師資建設，積極開展健康教育教學研究，努力提高教學質量和水平，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%。
3.抓好環境建設。保持校內外環境整潔，綠化美化整體環境優美；路面平整，下水道通暢，庫房整潔；環衛設施完善，廁所符合衛生要求，有專人負責保潔，生活垃圾日產日清；室內衛生狀況良好，無亂堆亂貼亂畫現象，門窗無破損，樓道整潔，車輛擺放整齊；開展病媒生物防制活動，防治措施落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂的孳生地保持有效治理。
4.做好愛國衛生工作。愛國衛生工作要有計劃、有部署、有總結，并納入學校重要工作之中。以“愛衛月”為契機，大力開展多種形式的愛國衛生教育活動和向家長、社會宣傳活動。組織學生運用各種形式，發動其家長參與創衛活動；組織學生上街發送宣傳單等多種形式，開展創衛社會宣傳活動。
5、加大病媒生物防治工作力度。在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，要堅持以環境治理為主的綜合防治方針，做到防治人員、經費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，達到全國愛衛會規定標準。按照市愛衛辦要求開展病媒生物防制工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結，資料完整。
6、加強傳染病防治工作。認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發病、傳染病防治工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結、資料完整。實施學生新入學（轉學）查驗預防接種證明查驗工作，配合疾控中心做好14歲以下兒童蛔蟲監測，確保感染率≤3%。
7、強化食堂管理。學校食堂要全面貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》，實施食品衛生科學管理，有有效的衛生許可證。工作人員身體健康，衛生管理制度健全，責任落實到位。
8、加快示范校的創建工作。加大綠色示范校及健康教育示范校的創建力度，堅持把示范校創建作為加強校園文化建設、優化育人環境的重要措施。積極申報，創造條件。
9、廣泛開展健康教育、環境教育實踐活動。積極開展多種形式的健康教育、環境教育活動。結合5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等重大節日，廣泛開展以生命健康、環境保護等為主題的知識競賽、主題班會、環保手抄報、攝影評比和參與創建綠色學校、綠色家庭、綠色社區等活動，強化健康、環保意識、現代公民意識和社會責任感，培養學生珍惜生命、健康生活、保護生態、愛護環境、熱愛大自然的文明行為，使廣大學生健康、環境教育參與率達到100%。
三、主要工作措施
（一）加強領導，落實責任。進一步加強對雙創工作的領導，建立長效工作機制，繼續實行校長負責制。完善機構，制定切實可行的年度創衛計劃，創新工作思路，確保工作正常進行，周密部署，科學安排，認真組織，扎實實施，確保圓滿完成各項目標任務。
（二）強化管理，督查整治。學校要把雙創各項工作分層分細落實到各處室、各崗位，做到每項工作有人理、有人管、有人記、有人查。落實獎懲制度，雙創宣傳教育工作的展開要與年度工作考核、評先評優掛鉤。每次雙創宣傳教育活動開展都要歸類，并做好資料的收集整理工作。要深化檢查整治工作，學校雙創領導小組要對照任務要求，仔仔細細進行自查，對自查結果進行研究，查找不足原因，提出整改措施，落實人員進行整治。同時要認真做好工作總結，不斷積累工作經驗。
（三）教育到位，宣傳到位。根據雙創工作各項目標任務，結合實際，狠抓落實。要深化宣傳教育工作，有計劃地上好綜合教育課、體育與健康課，組織開展健康教育和衛生檢查評比等活動，增強學生衛生知識，培養衛生行為習慣。同時還要繼續開展好“小手拉大手”活動，繼續通過家長學校，家長會、校園網站、宣傳窗、告家長書等發動家長積極參與創衛活動。
（四）突出重點，不斷提高。學校要按要求上好健康教育課，確保0.5課時/周。創衛宣傳活動要形式多樣，做好向家長宣傳工作，組織學生與家長共同完成一次健康知識測試題，要求家長與學生共同開展雙創工作。要嚴格按照國家衛生城市標準，對學校的創衛各項工作進行一次全面的自查，對存在問題及時整改。
（五）改善條件，增加設施。切實改善健康教育條件。按照《國家衛生城市標準》和《學校健康教育評價方案》規定的20項指標要求，爭取經費投入，添置必要的健康教育器材、教具和體育鍛煉設施等，力爭使健康教育硬件達到指標規定的要求。加強學校衛生基礎設施建設，積極爭取各方面的支持，增加學校衛生基礎設施方面的投入，重點改善供水、廁所、衛生室等基礎衛生設施條件，為師生營造一個衛生安全的學習生活環境。在完善校醫室的基礎上設立學生心理咨詢室，做好常見病預防和學生心理健康教育工作。
工作計劃 篇7
建章立制是推進黨的群眾路線活動向縱深發展、凸顯工作成效的重要環節。為扎實推進此工作，根據上級有關精神，現制定我校建章立制計劃如下：
一、擬廢止的制度名稱（ 2個）
1.廢止收費制度
廢止原因：根據九年義務教育法規定，小學階段實行免費教育，學校不存在收費。
2.支教制度……
廢止原因：與市教科局標準化建設要求不相符。
二、擬修改完善的制度名稱（ 4個）
1. 繼續完善學校黨支部支委會議事規則、校長辦公會議事規則等制度……
修改原因：原有制度執行不規范。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：學校工會
完成時限：20xx年12月
2. 繼續完善《學校民主管理制度》
修改原因：原有制度執行不規范。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：學校工會
完成時限：20xx年12月
3．繼續完善《阜康市廈門實驗小學民族團結公約》…… 修改原因：制度內容不全。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：學校德育處完成時限：20xx年12月
4. 繼續完善《校園治安治理安全公約》
修改原因：制度內容不全。
責任領導：張蕾
責任單位或科室：學校安全辦
完成時限：20xx年12月
三、擬新建的.制度名稱（7個）
1.新建《 阜康市廈門實驗小學領導班子成員聯系群眾制度》
新建原因：健全完善校領導班子成員及學校黨員干部聯系基層、聯系師生制度，制定加強和改進調查研究工作的意見，暢通群眾訴求反映渠道，豐富聯系群眾的方式、增加聯系頻率、確保聯系效果。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：學校工會
完成時限：20xx年12月
2.新建《阜康市廈門實驗小學加強和改進領導班子黨內民主生活制度》
新建原因：規范學校民主生活會。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：黨建辦
完成時限：20xx年12月
3、新建《阜康市廈門實驗小學重大決策征求意見制度》 新建原因：加強學校民主集中制落實。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：綜合辦
完成時限：20xx年12月
4. 新建《阜康市廈門實驗小學作風評議制度》
新建原因：落實辦人民滿意學校。
責任領導：張蕾
責任單位或科室：綜合辦
完成時限：20xx年12月
5. 新建《阜康市廈門實驗小學會議、文件、簡報、活動管理辦法》
新建原因：建立完善厲行節約反對浪費規定。
責任領導：張蕾
責任單位或科室：總務處
完成時限：20xx年12月
6.新建《阜康市廈門實驗小學基建、后勤修繕、大宗物資采購、儀器設備采購、圖書教材等系列公開招標制度 》。
新建原因：建立完善遵守政治紀律制度和廉政風險防控體系。
責任領導：張蕾
責任單位或科室：總務處
完成時限：20xx年12月
7.新建《阜康市廈門實驗小學加強師德師風建設制度》 新建原因：鞏固學校師德師風專項整治成果，落實學校不支持“四風”規定，加強教師作風建設。
責任領導：張國紅
責任單位或科室：黨建辦
完成時限：20xx年12月
工作計劃 篇8
一、班級情況我班現有學生38人，全部為即將參加對口高考的同學。班級學風較好，但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個月的時間，時間緊，復習任務重，如何提高大家的學習效率和信心，是擺在班主任面前的第一件大事。此外，班級日常管理仍需加強。如班委分工、日常考勤、班級衛生等等，也需要統籌考慮。
二、學風建設學風是高三升學班的生命線，為積極改善班級學風，努力打好考前攻堅戰，我打算從以下幾方面入手：第一、抓紀律。班級紀律對學風有著直接的影響，只有上課和自習時的紀律搞好了，大家才能有一個高效率的學習空間。第二、抓尖子生。對口高考歷來是尖子生的天下。由于本科數相對有限，競爭激烈，只有很少的一部分同學能讀本科。因此，要想考出成績，就必須狠抓尖子生。本人計劃采用逐個談心、幫助擬訂學習計劃、適時監督等方法，有步驟、分階段地加強指導，強化成績，努力爭取本科數有一個新的突破。第三、抓后進生。對口高考成敗與否，不僅要看達線的本科數，也要看專科達線率。但一些后進生自我學習意識不強，得過且過，嚴重影響了班級的整體學風和水平。因此，抓好后進生既能讓他們走一個相對較好的專業，也能反過來促進尖子生的學習成績。我希望，在與各科加強交流、進行個別指導之后，能夠對他們的學習態度、學習成績都有一個較大的促進。本學年，我將盡最大努力使專科達線率90%以上。第四，建立學習互幫互助小組。在尖子生之間，尖子生和后進生之間，以及后進生之間答建一個有效的溝通平臺，最終走向共同收益。
三、日常管理高三升學班的管理，不僅要有成績，還要有眼見的效果。
為此，我在抓成績的同時，也將適時地做好班級的其他管理工作。我將重點做好以下幾點：
一、搞好班委建設組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用，搭建學生自我教育和發展的平臺。
二、宣傳學校在紀律、衛生、公物保護等方面的政策，嚴格管理，及時督促。三、加強生活教育，幫助學生學會自我緩解競爭壓力，從容應對高考。總之，班級工作雖然瑣碎，但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下，今年的高考機電三一定能取得成功。20xx-3-1微電三班班主任工作計劃班主任周育松本學期工作重點如下：貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動。組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，男女班長由全體同學選舉產生，其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《金橋職高寢室規范化要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)班主任經常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
具體分為以下幾小點：(1)工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。(2)選好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。(4)結合以上要點每周一次主題班團會。(5)開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級衛生管理推向一個新的水平。(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富校園文化生活。(7)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發生。(8)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.(9)作好與學生、家長的溝通工作。穩定學生的心理，為對口高考作好準備。
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