工作計劃

時間：2021-03-09 13:08:19 工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃七篇

　　時間真是轉瞬即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】工作計劃七篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際，倡導“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標準，努力創造以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，以課程試驗改革為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想，提倡音樂教學在“基礎性，科學性，開放性，創新性”。

　　二、主要措施：

　　1、認真學習貫徹新課標的理念，轉變更新教育教學理念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新教法，創建有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

　　2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

　　3、積極組織學生合唱隊，迎接深圳市第八屆學校合唱節。

　　4、加強教科研方面力度，并以論文、案例等多種形式體現。

　　5、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。

　　6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。

　　三、活動與時間安排：

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計劃；

　　2、進行學期初合唱隊組建與活動時間；

　　3、確定參加合唱節小節目比賽的學生名單；

　　4、積極準備迎示范性學校評估聽課活動。

　　三月份：

　　1、集體備課活動；

　　2、年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”，老教師給予知道意見和建議；

　　3、確定藝術節活動方案。

　　4、參加全市音樂教研活動，觀摩美國學習歸來老師的示范課。

　　四月份：

　　1、教師教案準備，上交工作；

　　2、進行藝術節節目的籌備和編排工作；

　　3、參加“區教研公開課”。

　　4、積極準備合唱節比賽，上報合唱曲目。

　　五月份：

　　1、開展學校藝術節活動；

　　2、參加市中小學音樂學科課程培訓展示活動；

　　3、參加南山區學校合唱節比賽。

　　六月份：

　　1、要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例；

　　2、參加市中小學音樂論文評比活動；

　　3、撰寫工作總結。

　　篇二：教師學期校本教研工作計劃

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為核心，以《小學語文新課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。

　　二、工作重點

　　1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　三、具體措施

　　(一)、進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率

　　1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以“新課標”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

　　3 、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字。課后寫好教學反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

　　4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。(作業檢查每學期2次)

　　5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

　　(二)深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。雙周二上午第三節為語文教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：

　　(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。 (2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　　(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

　　(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

　　2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于10節，教研組長不得少于15節。新教師和青年教師要多聽課。

　　3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

　　4、利用學習型教師、名教師的優勢，以點帶面，資源共享，共同提高。

　　5、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養研究。

　　6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

　　(三)搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。

　　1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀，激發閱讀的興趣。二年級童話創作，培養想象力和創造能力。三年級體驗閱讀，掌握初步的閱讀方法。四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養綜合能力。五六年級閱讀感悟，培養初步的文學修養，做好讀書筆記。

　　2、常規性活動：全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

　　3、做好學科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。

　　4、繼續開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

　　四、具體安排 (行事表)

　　第一周組織組內老師參加“新課標”網絡研討，寫學習體會

　　第二周學習教材制訂教研組及學科教學計劃、進度表

　　第三周校本教研系列活動——學習沙龍

　　第四周推廣普通話周活動：教師美文誦讀

　　第六周組織組內教師參加網絡在線研討 (議題：我是怎樣落實每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進意見。)

　　第七周教研組組內學習活動

　　第八周擬訂書香教研組、書香教師評比方案校本教研系列活動——學習沙龍

　　第九周教研組組內學習活動

　　第十周學藝競賽(一年級拼音知識競賽三年級、四年級硬筆書寫競賽) 校本教研系列活動——學習沙龍

　　第十一周校本教研(課堂教學)準備教研組組內學習活動

　　第十二周期中教學工作大檢查校本教研系列活動——學習沙龍

　　第十三周 “書香校園”項目組活動教研組組內學習活動

　　第十四周學藝競賽(二年級詞語聽寫五、六年級作文) 校本教研系列活動——學習沙龍

　　第十五、十六周教研組組內學習活動

　　第十七周校本教研系列活動——學習沙龍

　　第十八周構建理想課堂項目組活動校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇

　　第十九周書香教師評比校本教研系列活動——學習沙龍

　　第二十周期末教學工作大檢查

　　第二十一周書香教研組評比

工作計劃篇2

　　初一年級是學校的起始年級，是統籌初中三年的關鍵一年。因此初一年級的管理要根據自己的實際情況，借鑒往年，結合今年，有針對性的展開工作，現將本學期的年級工作整體設想梳理如下：

　　一、初一年級工作的總方針：依靠全體教師的智慧和力量，群策群力、協調一致、齊抓共管、爭創佳績。

　　二、初一年級現狀

　　1、學生：本年級共有4個教學班，總數166人。尖子生很少，成績不理想。生源差是導致成績低的原因，或許有很多因素，如果要取的優異的成績，我們所有的初一老師一開始就要從點點滴滴，方方面面的做起，只有底子扎實了，才能保證有好的教學質量。

　　2、教師：本年級組教師11人，4位班主任中有的工作經驗豐富，治班有方，責任心強，有的年青有為，充滿工作激情，各任課教師都愛崗敬業，專業知識扎實，教學功底好，工作兢兢業業。可以說本年級總的來說是一支團結一心、戰斗力較強的隊伍，相信本期我們能通過以老帶新，以優促劣，以獎促教的各種手段來改善加強本年級教育團隊精神而提高教學效果。

　　三、我們的工作目標

　　1、加強師德建設，發揚勤奮、踏實的工作作風，全面貫徹學校各項管理制度，提升教學質量。

　　2、全面培養學生良好的行為習慣與學習習慣，力求讓大部分學生做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。

　　四、工作方法與措施

　　（一）強化德育工作

　　1、抓住有利時機，爭取在三月份打造年級工作的良好開端，掀起學生行為規范教育和習慣養成教育的高潮。

　　初一剛入校，學生們剛進入一個新的環境，又都來自不同的學校，對新環境充滿了好奇和期待。因此，作為班主任和各任課教師要利用這個有利時機，真抓實干樹立良好的班風和學風，引導學生并規范學生的行為，用新的、嚴格的要求確保學生順利度過小學和初中的過渡期，保證每一個學生在行為習慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端。

　　2、結合我校的課改，利用一周時間對初一新生進行學案導學培訓，如何分組，課堂如何交流、合作，展示，爭取用最短的時間讓學生掌握這種課堂模式。

　　3、加強班級文化建設，讓濃厚的班級文化熏陶學生的學習與教育。

　　4、嚴格老師請假制度，杜絕課堂上有生無師現象。

　　5、加強班主任與科任老師協調工作，要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學生課堂、作業情況，多與科任老師溝通交流。

　　6、杜絕體罰和變相體罰學生，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。

　　（二）教學工作

　　1、帶領全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現代化技術的運用，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能及時了解教學信息，及時處理。

　　2、加強教學過程管理，要求語數英老師必須充分保證學生作業的數量與質量。各科目之間做好協調，按學校要求備好課，上優質課。

　　3、不斷加強聽課、說課、評課，提倡一課多作，相互對比，可以很好的發現別人的優點，彌補自身不足。

　　4、在平時的教學中，我們要堅持不放棄每一位學生的原則，也保證不拿成績作為評價學生的唯一標準，多元評價，及時激勵，對后進生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實行動，真正從思想上和行為上轉化后進生。

　　5、注重培育尖子生，培育的目標主要是針對中考，對于有潛力的學生，我們要采取個別指導的原則。

　　（三）、抓好學生的教育常規工作

　　1、抓好‘問題學生’的思想教育工作，要求教師特別是班主任要密集注意學生的思想動態和成績的變化，及時做好學生思想工作，采取行之有效的措施，杜絕學生兩極分化。

　　2、要求教師厚德愛生，做到既教書有育人。

　　3、本學期著重狠抓課堂紀律和學習習慣入手，進一步嚴格學習行為，嚴肅學習紀律，在初一年級中形成主動學習、高效學習，勤學好問、積極向上、勇于進取的學習氛圍。

　　（四）、抓好班主任工作

　　班級管理是學校管理的基點，學校管理工作的好壞與班級管理有直接的關系，而一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系，本年級組將進一步完善班主任的管理制度，充分調動班主任的積極性，把本年級的6個班級管理好，為實現兩年后的中考目標打下良好的基礎。

　　（五）、加強學習培訓

　　抓好教師的自主學習，勤于學習，努力提高自身素質，鼓勵組內教師認真學習課改的理念，著力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，保證和提高教學質量。

　　新學期的工作已經開始，我們要珍惜每一天、抓住每一天，因為每一天都是下一個明天的基石。教育教學是需要基礎和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握。

　　五、工作安排

　　九月

　　1．學生報到注冊

　　2．入學常規教育，學習學校和班級各項規章制度

　　3．各班成立班委會，推行值日班長制

　　4．趣味體育比賽

　　5．舉辦“老師，您辛苦了”系列尊師活動

　　6．召開第一次家長會

　　7．出一期國慶專刊

　　8．安全教育講座（一）

　　十月

　　1．各班布置國慶放假的有關事情

　　2．社會實踐活動

　　3．班級趣味體育活動

　　4．文明禮儀教育（一）

　　5． “文明禮儀”專刊

　　十一月

　　1．期中考試及總結表彰會

　　2．期中家長會

　　3．班風檢查整改

　　4．班主任老師經驗交流會

　　5．安全教育講座（二）

　　十二月

　　1．主題班會評比

　　2．文明禮儀教育（二）

　　3．班主任工作經驗交流會

　　元月

　　1．期末復習考試總動員

　　2．班主任組織學生評選三好學生、優秀干部

　　3．班主任做好學生評語、填寫有關資料等工作

　　4．考前考風考紀教育

工作計劃篇3

　　一、落實“減負”責任制。

　　實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層負責，把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。

　　學校對“減負”工作進行問卷調查，并將問卷結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規的教師追究相關責任。通過與家長的聯系反饋，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規定進行整改。

　　二、嚴格管理，減輕學生負擔。

　　嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業，三至六年級控制在一小時以內。提倡布置活動性、實踐性家庭作業。本學期將舉辦活動性、實踐性作業成果展示。

　　嚴格控制質量檢測次數。每學期只進行一次期末考試。嚴格檢測質量管理。學生學業成績評定實行等級制。

　　嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規定之外的教輔材料。

　　嚴格執行課程計劃。開齊規定課程，開足規定課時。

　　嚴禁教師私自調課，如有特殊情況需向教導處請示說明。

　　嚴格控制學生作息時間。小學生在校學習活動時間不超過6小時。雙休日和其他法定節假日不上課。學生每天在校體育鍛煉不少于1小時。

　　三、強化要求，提高減負工作的執行力度。

　　1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現四個突破：

　　（1）研究學生的學習心理活動和認知規律，啟發、調動學生學習的內動力，在課堂吸收率上有新的突破。

　　（2）要在培養學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創造精神上有新的突破。

　　（3）廣泛采用現代化教學手段，實現微機、錄像、音響、常規實驗等多媒體在各學科教學的.系列化、常態化上有新的突破。

　　（4）要精講精練，在指導學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

　　加強學法指導，提高學生的學習效率。

　　一是強化學習習慣訓練。

　　二是努力培養學生的合作學習能力。

　　三是各科要指導學生優化學法，用科學的方法提高學習效率。

　　四是指導學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

　　學校將結合每人一堂課活動，對教師的課堂教學進行評價。

　　2、布置作業要經過精挑細選，做到“三加強”。三加強是：

　　一是加強作業設計把關。由各備課組統一把關。所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現少而精的原則，尤其要分層次布置。

　　二是加強練習冊、習題集管理。教師可自己訂一至兩種，但只作為設計作業時參考。

　　三是加強作業負擔監控。在作業布置上體現“分層限時”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規范，作業量不超出規定。另外，班主任負責協調各科教師，控制機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學校將通過檢查學生記作業本、作業本、調查學生的方式進行檢查。

　　3、讓每位教師愛護每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以實地考察的形式進行監控管理。

　　四、家校聯動，優化減負效果。

　　建立家校聯動制度。每學期至少召開一次家長會，完善“百名教師訪千戶”的家訪活動，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任。建立家校雙向評價和信息反饋制度，增強“減負工作”的實效性。

工作計劃篇4

　　學生處工作要點

　　20xx年，我校學生工作的指導思想和工作思路是：以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校黨委、行政的中心工作，堅持規范管理、教育引導和強化服務的原則，堅持以學生為本的工作理念，努力探索建立科學、人本、創新、高效的學生工作機制，按照學生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個確保”，即確保學生的安全、確保校園的穩定;搞好“三項建設”，即搞好學生管理隊伍建設、學風班風建設和校園文化建設;實現“四個強化”即強化安全法紀校規和基礎文明教育、強化良好學風、強化學生職業規劃的創業指導、強化學生工作的理論研究，努力實現學校學生工作新的跨越，學生處工作要點。

　　一、加強學生的思想政治教育，促進學生健康成長

　　(一)開展主題教育

　　1、理想信念教育

　　以班為單位，定期組織學生學習社會主義核心價值觀、科學發展觀及構建社會主義和諧社會的重要內涵，用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學生的頭腦，堅定他們建設有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構建和諧社會與當代大學生的使命感”為主題的報告會、演講、征文和讀書活動等形式，增強他們在社會主義現代化建設和構建社會主義和諧社會中的使命感、責任感，強化他們的成才目標和學習動力，教育他們要樹立遠大理想，勤奮學習，奮發成才。

　　2、愛國主義教育

　　利用重大節慶、歷史事件和歷史人物的紀念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學生掌握民族精神的內涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現代化建設的實踐和偉大成就，增強學生的民族自尊心和自豪感;組織學生參觀愛國主義教育基地和觀看相關影片，引導學生繼承和弘揚革命傳統。

　　3、誠實守信教育

　　結合國家助學貸款、貧困生認定、學費繳納、考風考紀，求職擇業等學生日常行為，組織豐富多彩的誠信教育活動，進一步增強學生的誠信意識。

　　4、校規校紀教育

　　結合違紀學生的處理，每學期至少召開一次全年級的校規、校紀教育大會;組織班級學生認真學習校規校紀的有關要求。

　　(二)做好專項教育

　　1、新生入學教育

　　制定并落實好新生入學教育方案，開展系列新生教育活動，幫助新生明確目標，盡快適應新的學習生活。

　　2、學生畢業教育

　　重點幫助畢業生正確認識職業特點，客觀分析自我職業傾向，做好就業心理準備;準確把握畢業生思想動態，加強畢業生情緒宣泄的疏導，確保畢業生文明離校。

　　3、心理健康教育

　　配合社科部開展學生心理健康狀況普查活動，建立心理不健康學生群體檔案;及時發現和上報學生的疑似心理問題情況，積極開展疏導和干預。

　　4、形勢政策教育

　　各系要高度重視學生的形勢政策教育，認真組織學生上好形勢政策課，培養學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。

　　(三)有效發揮教育載體的作用

　　關注網絡思想教育，積極引導學生了解和學習許多優秀大學生事跡;逐步建立輔導員的網上工作制度，積極探索利用網絡資源與學生進行對話、咨詢答疑和指導的工作機制;認真對待學生及家長的來信來訪，疏通信息反饋渠道，及時召開學生代表座談會和思想動態的調查分析，及時向學校反映學生情況，把問題解決在萌芽狀態。

　　二、實施“基礎文明”和“學風建設”工程，促進學生全面成才

　　(一)實施“基礎文明”工程

　　1、開展“規范日常言行，提高文明素質”為主題的系列班會活動，營造“摒惡習、揚文明”，“知榮辱、樹新風”、“創建文明校園，爭創文明班級，爭做文明學生”的良好氛圍。

　　2、結合畢業生文明離校教育，開展“愛校榮校”等主題教育活動;

　　3、發揮學生自律組織的作用，積極倡導節約水電、愛護草坪、就餐有序、網絡自律、戀愛文明等行為;

　　(二)實施“學風建設”工程

　　學風建設將作為一項長期工程來抓，重點是系統規劃、健全制度、完善措施、實施獎懲激勵，加強督導，尤其要注重學生的專業學習思想的穩定，學習觀念的轉變，學習能力的提高，學習動力的增強。充分發揮學校評獎評優機制對學風建設的促進作用,認真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則，樹立學生榜樣，從而在全校范圍內營造學有對象、趕有目標的良好氛圍，充分調動學生學習的主動性和積極性。

　　三、加強招生宣傳，保持我校良好的生源形勢和質量

　　1、努力做好招生宣傳工作

　　招生宣傳直接關系到生源質量，是展示學校形象、讓考生了解學校的重要渠道之一。實事求是的編制全面反應學校教學設施、專業設置、師資力量、招生收費及配套獎學金等內容的招生簡章，發往全省各縣市。通過網絡、電視、報刊等多種媒體廣泛宣傳學校，讓更多的考生了解我校的專業特色和學校整體情況，擴大學校知名度和社會影響，為提高生源質量打下良好的基矗

　　2、規范、有序地組織網上招生錄取工作。

　　積極安排業務熟練人員參加網上招生錄取模擬演練工作，檢測我校網上招生錄取軟硬件設施運行情況。根據網上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財力組織網上招生錄取工作。

　　3、認真做好新生報到注冊、入學資格復查和數據統計分析工作。

　　組織協調相關部門和人員，認真做好新生入學報到工作，保證20xx級學生順利入學，范文，學生處工作要點。協同紀檢監察部門認真做好新生入學資格審查工作，堅決杜絕冒名頂替現象。對入學資格復查合格的新生予以注冊。認真做好有關數據的統計與分析工作，及時、準確地為相關部門提供新生數據。

　　四、加強就業指導力度，提高就業服務水平

　　(一)就業指導工作

　　1、以職業發展教育為核心，通過加強課程建設，規范課堂教學，改革教學方法，充分發揮《就業指導課》主渠道作用，進一步完善職業指導工作體系。

　　2、進一步加強對學生的創業教育和引導，合理使用“河南財專大學生創新創業項目孵化基金”，鼓勵學生以創業帶動就業，提高就業主動性。

　　3、進一步加強對就業指導任課教師的培訓力度，提升師資隊伍專業水平

　　4、進一步加大政策宣傳力度，鼓勵大學生應征入伍，爭取應征入伍學生人數有所提高。

　　(二)就業服務工作

　　1、積極收集發布就業信息，使信息發布總量有較大增加，發布渠道更為快捷，進一步滿足畢業生的擇業需求。

　　2、認真組織好各級各類招聘活動，努力拓展畢業生就業空間，使畢業生省外就業人數有較大增長。

　　3、進一步做好重點幫扶工作，力促困難學生順利實現就業。

　　五、完善資助體系，幫助困難學生順利完成學業

　　1、開辟“綠色通道”，保證經濟困難學生順利入學。

　　2、做好家庭經濟困難學生的認定和建檔工作。

　　嚴格按照認定標準對學生家庭經濟情況進行認定，認定結果作為資助的依據;不定期對家庭經濟困難學生進行資格復查，使真正貧困的學生得到資助。

　　3、認真做好助學貸款管理工作。

　　認真完成20xx年度國家助學貸款的個人申請、資格審查、手續辦理和貸款發放等工作;繼續加大工作力度，教育、引導、督促已畢業的學生積極還貸，最大程度地幫助學校降低風險。

　　4、認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金的評定工作。

　　加強獎助學金的宣傳工作，讓所有學生都了解政策，嚴格按照學生的綜合測評情況，做到公開、公正、公平、民主，切實把黨和國家的關懷落實到真正應該受助的學生，同時做好受助學生的思想教育工作，倡導自強不息、艱苦樸素精神。

　　5、合理開展校內勤工助學活動，拓展校外勤工助學崗位。

　　將校內有限勤工助學崗位合理安排。同時，積極拓寬學生勤工助學渠道，收集校外勤工助學信息，和企業建立良好關系，為學生爭取盡可能多的勤工助學機會。

　　六、加強宿舍管理工作，提升學生宿舍管理水平

　　1、做好宿舍日常維修、調整、保潔等服務工作。

　　2、強化宿舍學生管理員隊伍工作機制。

　　深入開展“文明宿舍評比”等活動，每周開展學生宿舍衛生檢查，扎實提高學生宿舍衛生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護學生宿舍內部安全穩定;充分發揮學生干部、學生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學生在宿舍的表現作為評先評優、獎助學金評定、入黨和學生鑒定的重要依據。

　　七、加強學生工作隊伍建設，提高學生管理服務水平

　　1、加強輔導員隊伍力量

　　協同人事處，做好專兼職輔導員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導員，力求建立一支專職為骨干，專兼職相結合的強有力的學生輔導員隊伍。

　　2、開展輔導員教育和培訓。

　　制定并實施輔導員教育和培訓計劃，努力提高輔導員的基本功、業務能力及管理水平。按照區分類別、突出重點、講究實效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓體系，做到先培訓后上崗，堅持日常培訓與專題培訓相結合，校內培訓與校外培訓相結合。

　　3、實施有效的考評和激勵機制

　　修訂系部輔導員及班主任的量化考核標準;建立輔導員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度;建立平時考核、定性考核、領導考核與群眾考核相結合的評價激勵機制;做好校級優秀輔導員和先進班主任的評選表彰工作。

　　八、20xx年學生工作重點

　　(一)積極探索新校區學生管理新思路、新辦法

　　新校區給學生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰。我們要認真探討適應新校區特點的學生工作新思路，結合學生特點，從提高新校區管理人員素質、確保校園安全穩定、占領思想教育陣地、關注學生心理健康和加強校園文化建設等多個方面，探討相應的對策和辦法。

　　(二)繼續做好畢業生就業工作

　　20xx年高校畢業生人數為660萬人，就業形勢依然嚴峻，高校學子的就業問題仍然是社會和學校關注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業生就業工作，加強對20xx屆畢業生的就業指導和服務,幫助20xx屆畢業生順利就業。

　　(三)以評促建，爭取就業評估獲得優秀成績

　　認真對照就業評估的各項指標，尋找存在的差距，制定改進措施，做好就業評估各項準備工作，迎接教育廳就業工作評估，爭取取得優秀成績。

　　(四)對校內獎學金進行調整改革，發揮獎學金在育人中的激勵作用

　　努力把經濟資助與大學生創業教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結合，充分挖掘經濟資助的育人內涵，幫助受資助學生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環軌道，著力培養志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應經濟與社會發展的陽光大學生。

　　(五)高度重視貸后管理工作，力爭再續佳績

　　20xx年至今，我校為4000多名學生辦理了貸款，累計貸款金額達20xx萬元。20xx年是貸款學生還本的第一年，我們要做好貸款學生的本息催還工作，將貸款學生違約率降到最低限度，鞏固我校助學貸款工作的優秀成果。

　　(六)營造新校區良好的宿舍文化氛圍

　　隨著個性化，人本化教育的發展和新校區條件的改變，學生宿舍文化建設被賦予了新的內涵。我們要進一步加強學生宿舍文化建設，真正辦好學生宿舍這一學生思想品德教育和行為養成教育的重要課堂，加強對學生宿舍的管理，創造清潔、整齊、舒適、優異的生活環境，樹立良好的人文氣息，增強學生自我管理能力，促進校風、學風建設。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以縣域經濟建設為中心，圍繞縣委經濟工作會議提出的工作目標，大力抓好新聞工作者和通訊員隊伍建設，大力推介我縣三個文明建設中涌現出來的先進經驗、先進典型和突出成就，進一步提升新聞報道水平，使錢縣的新聞報道再上新臺階，保持新聞上稿在全盛全市的領先水平。

　　二、工作目標

　　全年中央級主要媒體30條，其中《人民日報》5條、中央電視臺3條，省級主要媒體400條，市級主要媒體1500條，起額完成市委宣傳部下達的各級黨報黨刊上稿及頭條任務，推介1--2個在全盛全市有一定影響力的先進典型，全面完成～年度黨報黨刊發行。力爭每個鄉鎮(區)和縣直主要科局在石門信息導刊上頭條，3--5個鄉鎮在《常德日報》上頭條。

　　三、報道重點

　　1、圍繞工業化，重點抓好電力、水泥、石膏、矽沙、化肥、連桿等產業的報道，進一步搞好招商引資的報道。特別是對“五個百萬”工程在質量方面取得的成績加以宣傳報道，為打造更多的石門知名品牌營造出一種良好的宣傳～氛圍。

　　2、圍繞農業產業化，突出報道柑橘、馬頭羊、茶葉、高山蔬菜等特色產業的報道力度，推出一系列重頭報道。同時，針對取消農業稅后，我縣“三農”方面涌現出來的新氣象進行重點宣傳報道。

　　3、圍繞城鎮化，突出報道我縣推進城鎮化的各項舉措，特別是縣城擴容提質報道，及時反映各鄉鎮集鎮建設的先進經驗和成就。

　　4、圍繞拓展旅游經濟，配合夾山公司突出抓好壺瓶山、夾山、蒙泉湖等旅游景點的推介，特別是壺瓶山國際漂流節的宣傳報道，進一步提升石門旅游景點在外界的知名度。

　　5、圍繞民營經濟，進一步搞好民營經濟、經濟大戶的報道，在全縣和上級媒體推介雙佳農牧、北山牧業、世運針織、金湘源、玉葉公司等10家左右的民營企業家。

　　6、圍繞典型報道重點推介1--2個在全盛全市有一定影響的先進集體和個人，抓好縣級優秀領導干部和優秀村黨支部書記的宣傳推介。

　　7、圍繞建設“生態、誠信、平安”石門，著力抓好在創建三個石門的進程中涌現出來的先進經驗和典型。

　　8、圍繞各個時期縣委、縣政府的中心工作，以專欄專項形式抓好茶文化活動、柑橘節、皂市水利樞紐工作建設、保持共產黨員先進性教育活動、建設扶貧等各項重大工作或重大活動的報道。

　　四、主要措施

　　1、進一步加大新聞工作者和通訊員隊伍建設力度。繼續深化新聞工作人員“三項學習教育”活動，進一步提高我縣新聞工作者和通訊員的職業素質和業務能力，并配合湖南日報、常德日報抓好通訊員隊伍建設，進一步提升我縣的新聞通聯工作水平。

　　2、進一步完善各鄉鎮、縣直各單位、兩臺一刊及骨干通訊員新聞上稿目標考核制度，鼓勵他們在搞好本職工作的同時，積極向上級新聞媒體投稿。每一季度召開一次新聞工作例會，并通報一次各單位新聞上稿情況。

工作計劃篇6

　　激情澎湃，文藝有愛，讓文藝帶給生活的精彩。自本屆學生會開展工作以來，我們經濟管理系學生會文藝部的工作步入正軌也已經接近一年時間了。在我校院團委的正確領導、學生社聯以及學生會其他各部門老師的鼎力支持下，并通過各位干事的團結拼搏、辛勤付出，我們文藝部的各項防工作開展的有聲有色，并且成功的組織了“金牌主持人大賽”，“師生聯誼迎新晚會”等大型文藝活動，并且積極參加了校園文化節、技能節以及運動會等大型賽事，獲得了院校師生一致的好評。新的學期，新的開始，我們始終秉承著“激情澎湃，文藝有愛”不新的理念，迎接新的挑戰和機遇！

　　回顧過去，學習、成長、堅強，其在于每一次的工作，每一次的活動，甚至于每一次的例會—如何接物待人，高效無誤的組織并完成工作，以及如何見微知著，將平淡變得豐富多彩、富有意義等等。為使本學期我部工作更有特色，有效果，有影響，并且基于我部的校園文藝意向調查報告，特制訂工作計劃如下：

　　一、內部管理，重塑口碑

　　根據長期的校園調查數據顯示，僅有68%的學生認同學生會各部的學生工作，接近一半人的并不支持。由此，學生會在學生的心目中印象可見一斑。那么，吃力而不討好的工作學生會為什么去做？很多人不禁會有這樣的疑問。的確，學生會各部是一個供大家鍛煉的稍佳平臺，但我不認為它是一卷可被任意人隨意揮霍的手紙。因此，嚴把海選考試關，做到和企業相似，寧缺勿亂、精簡人員是重中之重。各部平均兩到三個人員足矣，因為不諧之音往往都是從那些閑散的在編人員口中發出。此外，合適的辦公地點亦尤為顯得重要，以摒棄外面凌亂的造謠。正規方體現出嚴謹，認真才彰顯出負責。故而嚴整紀律、活潑發展，重塑形象對我學生會各部來說任重而道遠！

　　二、聯誼共辦，共享文藝

　　坐落在江城三鎮的普通高校有著不可估量的人文資源，那么，如何充分利用如此龐大的資源網中的部分資源？顯然，聯誼共辦為此提供了契機。在具規模、有影響的同時，它豐富了大學生的業余生活情趣，擴展了學生的課外文化交流空間，提供了一個展示才藝的大平臺。

　　有利于學生的德智體全面發展。當然，和外系外校聯合舉辦文藝活動得經外聯協商，從而達成統一意見。不得不說聯誼共辦是獨特大膽而又創新的舉措，它涵蓋不同院校的特有風格，先整理再集合，可謂是大雜燴，風生水起，五花八門。

　　三、視聽強化，耳濡目染

　　不定期的舉辦文藝活動展，展現優異賽事及選手們的風姿，張揚出特屬90后的個性異彩。亦可以申請多媒體教室定期播放相關勝出文藝匯演ppt及影片，并在校廣播臺內申請一段黃金聲播時段，或相聲或小品，它針對全院，陶冶情操培養情調，亦培養了學生群體的文藝細胞。

　　四、特別節假日，特別的節目

　　積極開展調查學生們的重要節假日的慶祝方式并開展相應活動響應，豐富學生課外生活，增近學生與學生干部間的距離，消除神秘感。例如：2.4情人節、3.8婦女節、4.4清明節、5.1勞動節、5.4青年節、5.13母親節等等，利用這些節假日的契機，我們籌辦相應的文藝活動，并協助院里完成相關賽事。

　　以上便是我部本學期的初步工作計劃，文藝源于生活，而生活高于文藝，生活的精彩讓文藝帶來。作為文藝性的部門，我們的目標是建立一個快樂的大本營。圍繞著“激情澎湃，文藝有愛”，為同學們提供一個快樂的平臺是我們今后工作的核心，而大力加強號召與宣傳維度是我部今后工作的重點。總的說來，我部工作目前恩重而道遠！但我相信下大家的共同努力與配合下，我部定能越走越輝煌！預祝我部以后開展的工作順利！

　　經濟管理系學生會文藝部

工作計劃篇7

　　在上個月我院青協的工作已經風起云涌的展開了。下個月我們青年自愿者協謀面對更多的機會和挑釁，我院青協的集體工作將會連續以“我奉獻，我存在，我高興”為標準：“奉獻社會，辦事人民”為主旨，以熬煉本身為目標來展開各項活動，用我們的現履舉動來辦事于社會，回報社會。倡導真、善、美，呼喚公理，愛心與奉獻。

　　青協在院團委是一個很大的集體，我們每個人都有一顆純厚的愛心和忘我奉獻的精神，我們要用本身的現履舉動去完滿高雅的結束各項工作和任務，下個月我們將對我院青協工作作以下籌劃：

　　1、加強內部構筑，明了各部室的工作本能機能和分工任務，并按期召開例會。我們還將召開一次青協內部新成員之間的交換會，加強青協各部室新成員之間的交換，及時明白青協新成員的思維動態，將更好的方面連續發揚下去，不好的方面進行及時的改正。培養團隊精神，加強各部室的凝集力。

　　2、青協新成員的宣誓活動。鄙人個月里我們將進行一次青年自愿者宣誓活動。擴大我們青年自愿者在學院、社會的感化力，同時鼓勵更多的門生參加我們青年自愿者協會這個大家庭中，我們的工作不但僅范圍于我們的學院，我們將漸漸向社會上成長，與黃岡市其他幾所高校互助展開和進行各具特點立異的自愿辦事活動，讓我們這個愛心集體連續狀大

　　3、青協新近成員注冊。鄙人個月里我們將自動提拔一批優秀的青年注冊為青年自愿者，同時還會將我們的品牌活動奉獻于社會，并大力大舉宣揚我們的自愿辦事活動。

　　4、青協換屆。鄙人個月我們將對我們青協的緊張當真人進行考核，評定，選出各部室最優秀的人才，帶領我們的10級的青協成員成長和進修，將我們的愛心集體連續擴大，并將我們的忘我奉獻，友愛互助精神傳達下去。

　　為更好的增進自愿辦事活動的展開，鄙人個月里我們將美滿自愿者辦事工作軌制，加強與其他各院校之間的交換。及時明白青協的成長環境，對付成長中存在的題目和堅苦我們將要及時的辦理。促使各院校更好的展開自愿辦事活動。

　　在今后的時候里我們要竭力的做好各項工作，將活動做精，做實在，建立精良的大門生自愿者形象。

　　奉獻愛心，你我聯袂，我們將會不屈不撓的竭力，我相信我院青年自愿者協會的明天將來誥日會更加的美好！

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