工作計劃

時間：2021-03-08 09:55:57 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃集錦六篇

　　光陰如水，我們又有了新的工作，讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】工作計劃集錦六篇

工作計劃篇1

　　今年以來在大起峪街道辦事處的領導下,我認真學習貫徹黨的十六大四中全會精神和"三個代表"重要思想,堅持全心全意為人民服務的宗旨,我積極協助主任做好社區工作,熱心為居民服務,在工作中認真負責,團結同事,遵守各項規章制度,.我主要負責計劃生育工作,我現將上半年工作做一簡單敘述.

　　童河社區計劃生育工作是社區的一項重點工作,在商州區計生委領導的關懷下,在商州區流動人口辦公室和大趙峪辦事處計生辦的直接指導下,我們全面開展計劃生育科技服務，為使計劃生育工作更好地適應新形式的要求，實現人口控制目標、積極推進計劃生育和生殖保健優質服務，確保計劃生育各項工作的順利開展，以保障和維護廣大育齡群眾根本利益，促進人的全面發展為出發點和落腳點，把計劃生育工作推向一個新臺階。

　　1.以群眾需求為出發點，廣泛開展避孕節育優質服務

　　避孕節育優質服務是推行計劃生育優質服務的重要標志和核心內容，居委會計生工委以育齡群眾的需求為出發點，根據育齡婦女的生理特點，幫助她們選擇適合自身的避孕方法，廣泛開展避孕節育優質服務。廣泛推行避孕節育知情選擇。在育齡群眾“知情”的基礎上，放手讓他們選擇適合自身情況的避孕節育措施，將國家指導和自主選擇想結合的原則,落到實處。對用藥的已婚育齡婦女每月隨訪一次，對上環的已婚育齡婦女組織在三月份進行了三查，同時我們又對轄區產后42天的育齡婦女進行了隨訪，并送去計劃生育宣傳品、藥具，向她們宣傳了節育避孕措施，合理選擇避孕方法，以及避免剛分娩過身體因懷孕再次受到傷害和如何哺育嬰兒的知識。

　　2.開展宣傳教育活動

　　社區居委會計生工委充分利用婚育新風進萬家、關愛女孩等活動，廣泛宣傳各種避孕節育方法，讓育齡群眾自覺了解生殖保健知識，掌握避孕方法積極落實節育措施知情選擇。同時發揮人口學校的作用，不定期的開展避孕節育“知情選擇”培訓，對廣大群眾進行計劃生育生殖保健教育，讓群眾知道如何實施“知情選擇”。一些地方張貼“知情選擇”掛圖，開設宣傳欄，定期宣傳“知情選擇”的政策和有關避孕節育知識，把避孕節育知識普及到群眾中去，讓群眾知道“知情選擇”的具體內容。

　　3.建立健全計生工作網絡

　　社區居委會計生工委認真執行區計生文件，堅持“屬地管理，單位負責，居民自治，社區服務”的方針落實工作責任，與轄區單位簽訂了計生工作目標責任書，明確了工作任務.使社區計生工作得到了齊抓共管.

　　.4,建立健全流動人口計生宣傳、教育、管理、服務“四位一體”的綜合服務體系。

　　社區居委會計生工委員認真執行《流動人口計劃生育工作管理辦法》，流入、流出人口一起抓，在計生管理與服務上突出重點、猛攻難點，創造性地開展工作，積極探索流動人口管理、教育、服務相結合的新路子，取得了較明顯的成效。

　　對流出的人員首先要讓流出人員知道計劃生育管理與服務的要求，同時簽訂流出育齡婦女計劃生育管理合同。

　　對流入人員首先要到流入地計生辦交驗《婚育證明》，建立一人一檔的管理服務檔案，實行流入人員與本地職工、居民同培訓、同管理、同服務。對流動人口計劃生育工作，不僅要管理也要提供服務，只有在管理的同時，真心誠意地為廣大外來育齡群眾提供優質服務，才能提高他們實行計劃生育的自覺性，才能使流動人口的計生管理走向良性循環.

　　在工作中我不斷加強學習，切實解決好想服務、能服務、會服務的問題，不斷提高計生工作水平，為全面建設小康社會創造良好的人口環境。使居民真正的感受到社區大家庭所賦予大家的溫暖和關愛，使人口與計劃生育事業真正成為造福于人民的事業。

　　在今后的工作中，我將取長補短，把計生工作推上一個新的臺階。

工作計劃篇2

　　為了讓學生了解心理健康的基本知識，幫助學生掌握自我調節、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關系的溝通以及師生的友好交往，培養兒童健全人格和對環境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，為今后的學習與工作打下良好基礎，在校領導的正確領導和大力支持下，我校正式成立“小學生心理健康教育工作室”。

　　一、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

　　本學期，心理健康教育工作室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”等宣傳方式，擴大心理健康教育工作的影響。吸引更多學生走進心理健康教育工作室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　二、積極有效地開展個別心理咨詢工作。

　　本學期，心理健康教育工作室將設立“心理咨詢日”、“陽光信箱”，并制訂咨詢員值班制度，加強“陽光信箱”管理，落實來信回復制度。每周星期三開一次“陽光信箱”，并指定咨詢教師進行信件回復，做到來信及時回復。充分發揮心理咨詢的作用，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。咨詢教師在交流中應給予熱情真誠的啟發引導，讓學生將心理不愉快的感受盡情地訴說。充分發揮紅領巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學生存在的共性和個性的心理問題進行解答。

　　本著家校教育協同合作的理念，本學期，心理健康教育工作室將協同少先隊大隊做好與社區、家長同心共崗的“三位一體”教育網絡，積極動員與爭取家長的配合與支持，暢通與建立有利于學生發展的理性社會系統。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩固。全方位啟發學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。

工作計劃篇3

　　結合本班的實際情況，學生之間學習、紀律情況參差不齊，為進一步提高后進生的學習習慣、學習成績，取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步走上正軌，特制定本學期的后進生轉化計劃：

　　（一）后進生名單

　　根據上學期期末學生的綜合能力測試情況，學習成績輔差對象有：

　　劉田田、李海霞、楊歡（待及格）

　　劉秋菊、王宜堃、秦俊、禹雙（及格）

　　學習習慣輔差對象有：胡廣、譚帥、陳進輝、楊康軍、任金超（良）

　　（二）后進生情況分析

　　1、學習成績后進的學生

　　（1）劉田田、李海霞，兩人是屬于接受能力低下，基礎薄弱的情況，一、二年級的數學知識“整數二十以內的加減計算”、“乘法口訣的運用”都還非常吃力。通過上個學期對兩人的輔導，進步不是很大。

　　（2）劉秋菊、楊歡、王宜堃、秦俊、禹雙，5人是屬于接受能力一般，學習相對比較積極，但是需要有人時刻關注、提醒的情況，教師只要稍微不注意，他們就會掉隊掉得遠遠的，通過上學期的關注和輔導，都有所進步，但是成績還不是很理想。

　　2、學習習慣后進的學生

　　胡廣、譚帥、陳進輝、楊康軍、任金超，5人的接受能力不差，智力水平都在前面7人之上，但是學習習慣不良，主要體現在課堂上注意不集中，課后作業拖欠，家長關注不夠等方面。

　　（三）轉化具體措施：

　　針對以上情況，不管是學習成績后進，還是學習習慣后進的學生，本學期將采用以下措施進行輔差：

　　一、在班級中營造“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍，增設“積分表”：日常測試得滿分者加5分、優秀者加2分，作業每得1個優+加半分，課堂積極發表見解者酌情加分；課堂注意力不集中、作業拖欠者酌情扣分。并以此作為每月“班級之星”的重要評比指標；

　　二、多創造機會讓優生講述自己的學習方法，進行經驗交流，為后進生提供榜樣學習；對后進生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力；

　　三、采用課上多提問、課中多巡視、課后多輔導、課余多關注的形式，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，幫助他們及時地解決當天的問題、難題，克服作業拖拉、知識拖欠的現象；

　　四、及時與家長溝通、聯系，幫助后進生的家長尋找解決后進生各方面存在問題的對策，積極地為家長出謀獻策，后進生稍微有些進步，要及時地告知并鼓勵其家長，使其持之以恒；

　　五、充分利用課余時間對后進生進行面對面輔導，講解練習。

工作計劃篇4

　　為認真落實黨建工作目標責任制，抓好全鎮基層黨組織建設，特制定本年度黨建工作計劃.

　　一、總體思路

　　20xx年全鎮黨建工作總體思路是認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，堅持“書記抓，抓書記”，切實履行第一責任人職責，鞏固提升黨的群眾路線教育實踐活動成果，突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設，不斷增強基層組織和黨員服務群眾工作水平。

　　二、主要目標任務。

　　（一）深化“三級聯創”。繼續抓好完善黨組織書記述職評議制度，圍繞“五個好”目標要求，重點抓好3個村（單位）、2個非公企業黨建工作示范點建設，力爭建設2個區級以上基層組織建設示范點，爭創市級“五個好鄉鎮黨委”。

　　（二）加強村干部隊伍建設。制定村干部教育培訓計劃，集中開展培訓，時間不少于3天。堅持對村干部工作進行量化考核，實行村兩委會議簽到制，每村配備1名專職黨建工作人員，年終開展村兩委干部述職評議工作。

　　（三）加強黨員隊伍建設。做好黨員發展工作，20xx年培養入黨積極分子不少于120名，計劃發展黨員50名。村黨組織認真制定、落實載體建設計劃，切實加強流動黨員管理、無職黨員設崗定責、黨員公開承諾踐諾、民主評議黨員工作，繼續抓好“星級創評”活動。各村黨員遠教播放平臺正常運轉，開展黨員教育活動。每季度各支部對黨員進行一次黨課教育,按時收繳黨費。結合慶“七一”，開展優秀黨員評比表彰活動。

　　（四）嚴格黨內生活制度。年內各黨組織召開一次黨組織生活會，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，認真開展批評與自我批評，查找問題，制定整改措施。

　　（五）鞏固陣地建設。至少新建一個300㎡以上村級黨組織活動場所，建設2個群眾建設文化廣場，所有組織活動場所規章制度健全，上墻。

　　（六）抓好非公企業和新社會組織黨建工作。加強指導，配齊非公企業黨建指導員，正常開展組織活動。繼續加大非公經濟黨組織組建力度，成了一個組建一個，確保非公經濟黨組織單獨組建率100%。

　　（七）抓好選派選聘工作。對選派干部和大學生嚴格管理，認真制定年度工作計劃，加大幫帶培養力度。

　　（八）抓好城鄉基層黨組織結對共建工作。主動與城區黨組織對接，正常開展共建活動，年內活動開展不少于4次。

　　三、完善制度建設

　　1、嚴格落實黨建工作目標責任制。年初鎮委與各黨組織簽訂目標責任書，認真履行黨組織書記第一責任人職責，年終對黨組織書記考核結果與績效工作掛鉤。

　　2、嚴格落實“三會一課”制度。各黨組織正常開展組織生活，認真做好會議記錄，“三會一課”落實不到位的，直接取消評選資格。

　　3、嚴格落實黨務村務財務公開制度。繼續深化“陽光村務”工程，每季度對村級各項事務公開一次。

　　4、嚴格落實村級事務“四議兩公開”工作法。與黨員議事會有機銜接，所有村級重大事項嚴格按照“四議兩公開”工作法實施。

　　5、嚴格落實黨建工作督查機制。堅持黨建工作“月計劃、季督查、季排序、年獎懲”制度，考核結果與村干部報酬掛鉤。

工作計劃篇5

　　落實課程規范，為配合學校全面實施素質教育。推進課程改革，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　營造良好的閱讀環境，以新課程規范理念為指導思想。提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務

　　采集各類文獻信息，貫徹黨和國家的教育方針。為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的.能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

　　三、工作思路

　　盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，安排好各年級學生借還書的時間。每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

　　并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、歸還登記工作。每學期必需保證新書及時入室、上架。

　　及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳。

　　做好學生的借閱工作，與班主任老師聯系。提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”

　　每學年結合學校讀書節活動，學校開放式書廊分年段由學生自主管理。由學生自愿捐書補充，建議學生文明閱讀、規范閱讀。

　　創設良好的閱讀氛圍。根據學校實際開展讀書活動。

　　為方便教師查閱資料，教師圖書全天開放。工具書一律不得歸還。

　　學生人均每學期借書不少于10本。班級圖書角每學期每班借書50冊以上。

　　圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

　　及時為師生提供所需材料。圖書室將配合學校開展教育教學活動。

　　學生進圖書室每周不少于一次。

工作計劃篇6

　　根據學校本學期教育教學的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學期微機室工作計劃。

　　一、工作目標

　　1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，經常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛生的環境，使學生在能舒適的環境下學習。

　　2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　3．保持電腦教室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　二、進一步加強管理，制度規范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。學期初，根據學校總課表，制定好本學期計算機教室使用安排表，力求計算機教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。

　　三、學生信息素養的培養

　　學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養，彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

　　1．加強信息技術教育，提高信息素養。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。

　　2．積極組織課外活動，發展學生的信息素養。信息技術教育

　　要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式，通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養。培養具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

　　3．學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創造環境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。

　　四、校本培訓

　　我校的校本培訓，本著學以致用的原則，組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。充分利用學校網絡優勢，篩選網上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復勞動、重復建設。

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