幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-02 10:49:40 工作計(jì)劃我要投稿

2021年幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編整理的2021年幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2021年幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃

　　幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。

　　3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。

　　三、主要工作重點(diǎn)與措施

　　因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中————常規(guī)的建立；家園共建等。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

　　園長堅(jiān)持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。

　　3、確保戶外活動時(shí)間

　　嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時(shí)間1小時(shí)以上。

　　4、注重環(huán)境的教育功能

　　根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

　�。ǘ╅_展活動，體現(xiàn)教研價(jià)值

　　1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

　　在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化；有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。

　　2、合理制定課程計(jì)劃

　　根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。

　　3、嘗試小課題研究工作的開展

　　開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。

　　（三）深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

　　開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

　　加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。

　　鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。

　　2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)

　　加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會。

　　四、月份安排

　　二月份：

　　1、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。

　　2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。

　　3、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。

　　4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。

　　5、制定好各種計(jì)劃，并交流班級工作計(jì)劃。

　　6、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

　　7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。

　　8、教師集體備課研討活動。

　　三月份：

　　1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。

　　2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。

　　4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。（進(jìn)行常規(guī)抽查）

　　5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　6、利用“三八”節(jié)開展活動。

　　7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動。

　　8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。

　　9、幼兒園期初家長會。

　　10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

　　11、對話活動：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

　　12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。

　　13、教職工“小剪刀—大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。

　　四月份：

　　1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。

　　2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。

　　3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。

　　4、做好火災(zāi)消防安全演練。

　　5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。

　　6、火災(zāi)消防安全講座。

　　7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。

　　五月份：

　　1、做好慶“六一”才藝展活動準(zhǔn)備工作。

　　2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。

　　3、做好“安全活動月”的宣教活動。

　　4、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。

　　5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。

　　6、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動。

　　六、七月份：

　　1、利用“六一”節(jié)開展活動。

　　2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。

　　3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。

　　4、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。

　　5、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單

　　6、完成教師各項(xiàng)考核工作。

　　7、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作

　　8、暑假安排和暑假工作。

　　幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃2

　　今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭使今年的工作再上一個(gè)新臺階。

　　一、思想工作

　　1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、保教工作

　�。ㄒ唬┍Ｓぷ�，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的'氛圍中游戲活動。在實(shí)際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。

　�。ǘ┙逃虒W(xué)工作。

　　今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

　　1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)，區(qū)域活動時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動每天不超過2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個(gè)性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時(shí)反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位；搞好教師培訓(xùn)工作，請進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。

　　3、組織教師開展好教研活動，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動；一月一次“示范課”活動；一學(xué)期舉行一次公開課評比活動；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。

　　4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請家長放心、讓社會滿意。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級有關(guān)部門臨時(shí)安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點(diǎn)做好：

　　1、把好孩子入園在園查體關(guān)；

　　2、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯一巾，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染；

　　3、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風(fēng)，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄。

　　四、后勤工作

　　后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理，根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資，保證后勤供應(yīng)，各班加強(qiáng)物資管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度。

　　五、主要活動安排

　　1、籌備家長會。

　　2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識，積極組織有關(guān)主題教育活動。

　　3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力。

　　4、舉行家長進(jìn)課堂活動，全方位對家長、對社會開放。

　　5、“六一節(jié)”組織專題慶�；顒樱瑓⒓佑變簣@的藝術(shù)節(jié)慶祝大會。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動計(jì)劃，早打算、早安排，確�；顒淤|(zhì)量和效果。

　　六、今學(xué)期打算

　　1、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。

　　2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等）；

　　3、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于10件。

　　4、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料，力爭達(dá)到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點(diǎn)，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧，發(fā)展能力。

　　5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項(xiàng)。

　　6、舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展評，努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式。

　　每月工作安排：

　　二月份

　　1、開學(xué)報(bào)名工作

　　2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。

　　3、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動安排。

　　4、開學(xué)工作、安全檢查。

　　5、簽訂責(zé)任書。

　　三月份

　　1、課程研討活動。

　　2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動。

　　3、共同體讀書組活動。（新林幼兒園）

　　4、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作。

　　5、新教師（黃莉莉）匯報(bào)課。

　　6、召開家委會會議。

　　7、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動。

　　8、園務(wù)會議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作。

　　四月份

　　1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

　　2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

　　3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動。

　　4、幼兒美勞手工比賽活動。

　　5、接受縣局對共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研。

　　6、石屏幼兒園半日活動和師資素質(zhì)展示活動。

　　7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動。

　　8、石屏園承辦共同體活動。（繪本教學(xué)研討）

　　五月份

　　1、準(zhǔn)備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預(yù)案。

　　2、開放日教學(xué)活動。

　　3、園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。

　　4、凌河幼兒園半日活動觀摩。

　　5、幼兒才藝比賽。（內(nèi)容待定）

　　6、幼兒園班級戲曲特色活動評比。

　　7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動。

　　六月份

　　1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮。

　　2、教育教學(xué)質(zhì)量評估。

　　3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質(zhì)展示活動。

　　4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動。

　　5、讀書組讀書心得交流活動。

　　6、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃。

　　7、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

　　幼兒園小班春季教師的個(gè)人工作計(jì)劃3

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾�

　　孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

　　1、引導(dǎo)幼兒在集體活動時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　2、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀

　　活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

　　3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。

　　4、平時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。

　　5、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　�。ǘ┬l(wèi)生保健的管理

　　1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

　　3、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。

　　4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識。

　　5、增加戶外活動的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動，促進(jìn)骨骼生長。

　　（三）家長工作

　　幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：

　　經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。

　　具體安排：

　　三月份

　　1、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　3、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。

　　4、做好社會活動課的準(zhǔn)備，并實(shí)施。（打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動。）

　　5、按計(jì)劃授課。

　　四月份

　　1、做好清明期間的安全教育工作。

　　2、做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。

　　3、對部分幼兒進(jìn)行家訪工作。

　　4、按計(jì)劃進(jìn)行授課。