小學儀器室工作計劃（精選5篇）
時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學儀器室工作計劃（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學儀器室工作計劃1
一、指導思想
根據理科課程的教學要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動，做好每節課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。努力實現標準化、規范化、正規化，充分發揮教學儀器(材料)應有的作用。
二、主要任務和目標
根據國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理，并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。
(2)根據《教學工作計劃》的要求，制定儀器設備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設備，為教學做準備。
(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。
(4)借助實驗室設備和實驗手段，選擇合適的方法，積極創造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。
(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的.功能，結合實驗室條件進行分組實驗。
(6)、根據教學需要，可以制作一些教具。
(7)、加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器設備，完成消防器材。
(8)、做好儀器(資料)的管理工作，嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續，及時做好產權登記工作，確保賬物相符。
(9)、做好儀器設備的日常維修和保養工作。
(10)按規定賠償學生儀器設備損壞，應填寫“儀器設備報失記錄表”，并列入“儀器設備報失臺帳”。
(11)、開放第二課堂，開放實驗室：對于部分未完成實驗班或實驗班不盡人意的學生，可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。
(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學后檢查門窗一次；每周檢查一次室內地板和窗臺；設備每月應除塵清潔一次，環境應干凈。專用房間應專用，無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門、窗、儀表柜玻璃清潔。
小學儀器室工作計劃2
一、我的指導思想：
認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高理科教師的師德和專業能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點：
闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上，應努力達到標準；綜合設備；科學規范的管理；使用是務實的。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習和討論，精心組織開放式教學活動，突出專題，保證理科教學質量，積極撰寫論文。
三、具體工作：
根據儀器室的布置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據可依，有章可循。
根據儀器設備目錄標準，各類儀器應進一步整理擺放，盡量做到合理、科學、規范，并與帳卡相符。
嚴格履行借出手續。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內，落灰塵，影響其精度。
加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風，確保儀器無霉變。
做好期末票據的核對和兌現工作。
開展集體備課，積極反思，勤于寫作，參與科學探究網絡論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力，提升個人素養。
小學儀器室工作計劃3
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
（1）、全面實施素質教育,實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。
（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
（4）、借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條
件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
（5）、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
（6）、根據教學需要，可以自制一些教具。
（7）、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
（8）、做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
（10）、對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
（12）、努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
小學儀器室工作計劃4
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標;
(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
小學儀器室工作計劃5
一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。
二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯系。
八、、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。
九、、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。
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