少先隊(duì)的工作計(jì)劃范文（精選7篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的少先隊(duì)的工作計(jì)劃范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃1
（一）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊(duì)員不帶零化錢，高年級隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中 ，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
（二）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。 開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
（三） 加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動時(shí)間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
（1） 隊(duì)部組織2—5年級的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等），吸收熱情于少先隊(duì)工作。樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會。
（2） 各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范 特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
（3） 各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動，做到活動有時(shí)間、活動有內(nèi)容。
（4） 嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭，人人有時(shí)間爭章。
2、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
（1） 中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報(bào)道。
（2） 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
（1） 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。
（2） 定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。
（3） 完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃2
一、現(xiàn)狀反思
1、關(guān)注社會是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著社會的飛速發(fā)展，人類對資
源的需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機(jī)，“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會課、班隊(duì)活動課沒充分利用好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張浪費(fèi)、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。
4、沒有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如：小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。
二、工作目標(biāo)
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手，在各項(xiàng)教育活動中有機(jī)滲透，常抓不懈。
3、開展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服
務(wù)”、“學(xué)校無小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來；班隊(duì)活動、晨會課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，生動活潑、真實(shí)有效地開展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式開展，每個(gè)年級舉行一次觀摩活動，要符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不限，活動后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討，參加對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表；晨會課要有計(jì)劃、有效率，每次活動由中隊(duì)委員簡要記錄主要內(nèi)容，活動內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開展。
3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對大中隊(duì)活動和小隊(duì)活動的指導(dǎo)與評價(jià)。少先隊(duì)開展活動要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求，圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實(shí)提高活動效益。
4、把學(xué)校、社會、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、少先隊(duì)大隊(duì)委；聘請校外輔導(dǎo)員。主動與社會各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果，深入開展新形勢下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對工作；加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
（二）開展豐富多彩的活動。
1、舉行大隊(duì)長競選活動，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。
中、小隊(duì)干部競選活動由各中隊(duì)自行組織，但需交一份名單由大隊(duì)部備案。
2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評選活動，評選內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評選的基礎(chǔ)上開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊(duì)活動、家訪、等系列教育活動。
4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通過申報(bào)、選拔的形式在四年級培訓(xùn)新鼓號隊(duì)員(雙語、實(shí)小各一批)。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評比。
7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動展示，并開展好特色隊(duì)活動。
8、組織開展“災(zāi)難與逃生”教育活動。
9、與“前馬小學(xué)”開展橫向交流活動。
10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動有機(jī)結(jié)合起來。
（三）充分發(fā)揮評價(jià)的作用。
1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下，以年級組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評選，并舉行升旗儀式，由校長現(xiàn)場頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動牌。“文明中隊(duì)”評比實(shí)行質(zhì)評與量評相結(jié)合的原則，量評以平時(shí)開展少先隊(duì)工作的影響程度(活動次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù)；質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評比結(jié)果以平時(shí)獲流動牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開、透明，0各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn)
行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊(duì)員。
3、學(xué)生電視臺節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動動態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會課播放的學(xué)生電視臺節(jié)目。
4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)保”結(jié)合起來，評選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60％，有一項(xiàng)合格即不得參評。
5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄，每兩周更換一次，使更多的隊(duì)員、更多的`事跡得到表彰。
6、各項(xiàng)活動除了預(yù)先的教育外，在過程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評價(jià)，也可以是自評、相互評等。評價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開展各項(xiàng)活動。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期，我校少先隊(duì)將以中共中央8號文件精神為指導(dǎo)，按照胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，貫徹落實(shí)省、市、區(qū)少代會精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，深化“祖國發(fā)展我成長”、“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。
二、工作要點(diǎn)
1、開展“喜迎黨的十七大”學(xué)習(xí)教育活動。鞏固“我是光榮的少先隊(duì)員”主題教育成果，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)及國旗下講話的作用，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，形成全區(qū)團(tuán)隊(duì)上下喜迎黨的十七大，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的良好氛圍。
2、深化“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住建國58周年重大節(jié)日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童感受武漢的變化，關(guān)注武漢的發(fā)展，了解武漢發(fā)展的美好藍(lán)圖，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，努力成為構(gòu)建和諧社會的小主人。
3、深化“民族精神代代傳”主題活動。結(jié)合紀(jì)念辛亥首義九十六周年和全國中小學(xué)生第四屆民族精神教育活動月活動契機(jī)，緊緊依托武昌區(qū)“紅色”資源多的優(yōu)勢，充分發(fā)揮“紅色精神”的育人功能，以“中華魂”為主題，引導(dǎo)青少年尋找體現(xiàn)民族精神的具體人物和事件、親自做幾件體現(xiàn)民族精神的身邊小事，使他們在活動中進(jìn)一步體驗(yàn)民族精神的深刻內(nèi)涵，感悟做了不起的中國人的自豪和責(zé)任。積極參加教育局團(tuán)委將舉辦的“中華魂”古詩詞朗誦比賽。
4、開展“與文明同行，迎‘四城同創(chuàng)’”主題教育活動。以我市爭創(chuàng)“全國文明城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)保模范城市”和“國家園林城市”為契機(jī)，深入開展以“文明出行”、“文明交談”、“文明用字”、“文明交友”、“文明上網(wǎng)”等為重點(diǎn)的系列教育活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童行為習(xí)慣教育、公共禮儀教育、誠信教育等，進(jìn)一步強(qiáng)化少年兒童的文明意識、公德意識和誠信觀念，努力培養(yǎng)少年兒童文明道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣。
5、開展“做文明小使者，為節(jié)會添光彩”志愿者行動。結(jié)合我市舉辦第六屆全國城市運(yùn)動會和第八屆中國藝術(shù)節(jié)有利時(shí)機(jī)，組織少年兒童開展“我為城運(yùn)做宣傳”、“喜迎八藝節(jié)，宣傳進(jìn)萬家”、“文明宣傳社區(qū)行”等豐富多彩、力所能及的學(xué)生志愿者行動，大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、友愛、互助”的志愿者精神，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明小使者，積極、主動向社區(qū)居民、普通市民宣傳文明行為和文明禮儀，增強(qiáng)文明意識、社會責(zé)任感和城市榮譽(yù)感。
6、開展“快樂健身，喜迎奧運(yùn)”主題教育活動。引導(dǎo)少年兒童領(lǐng)悟奧運(yùn)精神的真諦，鼓勵(lì)他們沐浴體育陽光，綻放燦爛笑容，走向美好未來，使2008北京奧運(yùn)會成為少年兒童積極參與的奧運(yùn)會，以實(shí)際行動與奧運(yùn)同行，充分展示新時(shí)期青少年健康向上的精神風(fēng)貌。
7、深化“雛鷹爭章”活動。引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實(shí)踐中去體驗(yàn)，開展生動活潑的“雛鷹爭章”活動，不斷促進(jìn)認(rèn)知、情感、態(tài)度、能力等方面的提高，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
8、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力，提升輔導(dǎo)員理論與實(shí)踐水平。
9、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)工作，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)。
三、日常工作
（一）組織建設(shè)
1、做好日常的組織管理工作，指導(dǎo)大隊(duì)委員會做好隊(duì)員的隊(duì)籍管理工作。定期上好隊(duì)課。平時(shí)做好五項(xiàng)流動紅旗。門崗值日與升降旗工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)委員會的建設(shè)。
3、大隊(duì)集會每月一次，中隊(duì)集會每月二次，小隊(duì)建設(shè)做到自愿組合，合理編隊(duì)，自取隊(duì)名，自定目標(biāo)，活動經(jīng)常、建立陣地，輔導(dǎo)員自聘，每周開展一次活動。
（二）禮儀建設(shè)
加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，包括少先隊(duì)大、中隊(duì)集體規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號、宣誓、鼓號音樂、隊(duì)服、隊(duì)長標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會儀式、升旗儀式等各種少先隊(duì)儀式。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃4
1、大隊(duì)家務(wù)建設(shè)：
⑴隊(duì)室整體設(shè)計(jì)，并保持隊(duì)室整潔、美觀，富有教育意義，保存好隊(duì)資料。
⑵加強(qiáng)大隊(duì)委員中隊(duì)委員的培訓(xùn)，做到分工明確，責(zé)任心強(qiáng)。使他們真誠成為學(xué)生中的楷模。
⑶健全完善“步步為營 棋開得勝”五項(xiàng)檢查制度、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“升降旗”等一系列制度。
⑷加強(qiáng)隊(duì)室管理，保持隊(duì)室整潔、美觀，并富有教育意義，保存好隊(duì)資料。
⑸加強(qiáng)培養(yǎng)大隊(duì)委員、中隊(duì)委員，做到分工明確，責(zé)任心強(qiáng)。使他們真正成為學(xué)生中的楷模。
⑹健全“值周班”、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“升降旗”等一系列制度。
2、中隊(duì)家務(wù)建設(shè)：
⑴改選（組建）班隊(duì)組織。二年級以上各中隊(duì)通過民主選舉或競爭上崗，產(chǎn)生由中隊(duì)長、副中隊(duì)長（旗手）學(xué)習(xí)委員、文體委員、宣傳委員、生活委員、勞衛(wèi)委員七人組成的中隊(duì)委員會。
⑵各中隊(duì)成立四至八個(gè)小隊(duì)。
⑶組建新的雛鷹假日小隊(duì)。一、二年級每個(gè)中隊(duì)組建一隊(duì)，三年級以上每各中隊(duì)組建二隊(duì)。
⑷落實(shí)記載三簿一冊有關(guān)隊(duì)干部，認(rèn)真記錄好中隊(duì)《三簿一冊》。踏踏實(shí)實(shí)地將三簿一冊與班級管理結(jié)合起來
⑸充分發(fā)揮班級文化欄、隊(duì)角的宣傳作用，定期更換內(nèi)容。
⑹利用電視臺優(yōu)勢，爭取給學(xué)生觀看三到四部主題教育片和經(jīng)典影片。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
二、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)
1、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑，因此學(xué)校本學(xué)期將積極為各輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會，除了組織學(xué)校的每月一次的班隊(duì)研討，鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員積極參加上級組織的培訓(xùn)工作；在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)；提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，舉行班隊(duì)活動展示，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給隊(duì)員。創(chuàng)辦“多多監(jiān)督崗”，進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。要求他們認(rèn)真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動中發(fā)揮更大的作用，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。
（2）利用好校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。
（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。
（二）深化少先隊(duì)主題教育活動，實(shí)踐鍛煉出成效
1、我們的傳統(tǒng)活動“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”也將繼續(xù)開展。我們還將圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。
2、深入開展“喜迎奧運(yùn)盛會，我為奧運(yùn)加油”系列活動，讓廣大隊(duì)員在活動中不斷了解奧運(yùn)會、走進(jìn)奧運(yùn)會，為做好奧運(yùn)會的小主人而不斷努力。隨著奧運(yùn)的臨近，讓隊(duì)員們真正和奧運(yùn)一起心跳，從行動上落實(shí)從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)習(xí)體育健兒的拼搏，勤奮學(xué)習(xí)迎奧運(yùn)，文明禮儀迎奧運(yùn)，勤勞儉樸迎奧運(yùn)，節(jié)約能源迎奧運(yùn)，保護(hù)環(huán)境迎奧運(yùn)，爭當(dāng)奧運(yùn)小小火炬手，“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”。激勵(lì)廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，在新的學(xué)期，超越昨天，超越自我！
3、以“全國億萬兒童陽光體育活動”為契機(jī)，全面鋪開“陽光體育大課間活動”，讓隊(duì)員們在陽光下展示健康與活力，通過鍛煉提高體質(zhì)，以更飽滿的精神投入到日常的生活與學(xué)習(xí)中去。鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與鍛煉，推動大課間活動的深入開展。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃6
隨著2008年奧運(yùn)會的勝利閉幕，我們又迎來了新的一年，在講文明，樹新風(fēng)的奧運(yùn)新風(fēng)的吹拂下，我校在上一年開展了豐富多彩的活動，讓文明禮貌的新風(fēng)和奧運(yùn)新風(fēng)一起吹進(jìn)校園，在新的一年，我們要乘勝追擊，抓住契機(jī)，開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，切實(shí)抓好學(xué)校的少先隊(duì)工作，現(xiàn)特制訂本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃：
一、各班主任充分利用班團(tuán)活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，大力向?qū)W生宣傳養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
二、成立紅領(lǐng)巾廣播站，由3~~6年級推選出兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為紅領(lǐng)巾廣播站成員，每周一中午是紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間，濾布主要播報(bào)學(xué)校衛(wèi)生、文明禮儀、好人好事、行為規(guī)范等，給學(xué)生樹立德育典范，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗
由3~6年級學(xué)生輪流在前后校門執(zhí)勤，每班一個(gè)星期，每天16人，要求執(zhí)勤的少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，在每天9：00準(zhǔn)時(shí)到崗，上課鈴響回教室上課，在執(zhí)勤過程中行隊(duì)禮要規(guī)范，執(zhí)勤要認(rèn)真，不要講話，不要吃零食。
四、以養(yǎng)成教育活動為載體，開展我做文明小學(xué)生為主題的征文活動，教師利用班團(tuán)課，升降旗儀式等對學(xué)生大力宣傳文明禮儀，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，寫出他們在講文明，做好事，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等過程中的感受和收獲。3~-6年級學(xué)生參加，每班現(xiàn)在班上選出五篇稿子交到學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一按高、中年級評選，每組評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，低年級組開展文明之星的評選活動，本項(xiàng)活動在十九周完成評比，中高年級稿紙?jiān)谑酥芙坏缴傧汝?duì)處。
五、紅領(lǐng)巾廣播站成員每周下午四點(diǎn)鐘檢查各班教室，平時(shí)隨時(shí)抽查，每周評出三面流動紅旗，每周一中午由紅領(lǐng)巾廣播站公布。
少先隊(duì)的工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
以分層活動框架為重點(diǎn)，深入推進(jìn)少先隊(duì)特色建設(shè)。繼續(xù)以全國少先隊(duì)“十二五”課題為抓手，深入推進(jìn)“協(xié)和”文化框架下“xx特色文化”建設(shè)工作。
做好少先隊(duì)活動課程全國試點(diǎn)工作，把本學(xué)期的少先隊(duì)活動課程方案征集和評比工作等一系列工作做細(xì)、做實(shí)。
做好少先隊(duì)常規(guī)工作，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員良好的禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、道德習(xí)慣，把善善志愿服務(wù)崗工作做得更好。
進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想、業(yè)務(wù)水平。舉行多種形式的交流會，以培訓(xùn)活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導(dǎo)員中隊(duì)少先隊(duì)活動課輔導(dǎo)技能競賽等方式，提高青年輔導(dǎo)員的專業(yè)技能水平。
三、具體措施：
（一）深入推進(jìn)少先隊(duì)特色建設(shè)
1、全力推進(jìn)“xx文化”建設(shè)，推進(jìn)“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動為重點(diǎn)展開。
夏季：感恩生命交響曲（紅色） 陽光感恩季
9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學(xué)院、尊師禮儀節(jié)、“爭當(dāng)好習(xí)慣善善”啟動儀式等活動。
秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季
10月（領(lǐng)巾飄飄愛隊(duì)月）少先隊(duì)建隊(duì)日十一三一年級隊(duì)員入隊(duì)儀式
11月（走近文學(xué)美讀月） 以讀書為重點(diǎn)，童詩、童話、童謠學(xué)習(xí)和創(chuàng)作為重點(diǎn)開展美讀節(jié)活動。
冬季：智慧生命交響曲（銀色） 陽光創(chuàng)想季
12月（哈利波特創(chuàng)造月） 開展科技節(jié)主題系列活動。
1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯(lián)歡活動
2月（中國年味體驗(yàn)月） 開展寒假少先隊(duì)七彩假日活動
（二）深入推進(jìn)少先隊(duì)活動課程全國試點(diǎn)工作
作為全國少先隊(duì)活動課全國試點(diǎn)學(xué)校，本學(xué)期將繼續(xù)全面深入做好一周一節(jié)的少先隊(duì)活動課研究和實(shí)施。
1、 組織全校輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動課程綱要（試行）》內(nèi)容。培訓(xùn)并指導(dǎo)輔導(dǎo)員有效開展好一周一節(jié)少先隊(duì)活動課。下發(fā)本學(xué)期各年級的少先隊(duì)活動課《計(jì)劃書》。
2、 開展全校少先隊(duì)活動課評比活動，舉行青年輔導(dǎo)員少先隊(duì)活動課同題異構(gòu)競賽。
3、 繼續(xù)開展少先隊(duì)活動課案例征集活動，將優(yōu)秀的少先隊(duì)活動課案例結(jié)集成冊，初步形成學(xué)校少先隊(duì)活動課校本教材。
4、 在學(xué)區(qū)各年級設(shè)立的少先隊(duì)活動課重點(diǎn)試點(diǎn)中隊(duì)、試點(diǎn)中隊(duì)輔導(dǎo)員中，開展試點(diǎn)活動研討觀摩活動，發(fā)揮試點(diǎn)中隊(duì)的引領(lǐng)作用。
5、 建立好少先隊(duì)活動課督查評比機(jī)制，將少先隊(duì)活動課開展情況納入《優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）評比》、紅旗中隊(duì)評比。
6、重點(diǎn)制定和實(shí)施各中隊(duì)小干部少先隊(duì)活動課的分層培訓(xùn)和每月例會制度。
7、按照以往慣例，開展各級中隊(duì)主題觀摩活動
承擔(dān)：一學(xué)區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）
二學(xué)區(qū)（片區(qū)級觀摩）
三學(xué)區(qū)（鎮(zhèn)級觀摩）
四學(xué)區(qū)（片區(qū)級觀摩）
主題：按照《少先隊(duì)活動課程計(jì)劃書》內(nèi)容，1-3年級開展少先隊(duì)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動；4-5年級圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”1-2個(gè)關(guān)鍵詞展開主題隊(duì)會。校、鎮(zhèn)級活動時(shí)間：10月--12月；片區(qū)級活動時(shí)間：11月初。
校級中隊(duì)主題活動要求：根據(jù)大隊(duì)部每月教育重點(diǎn)、本中隊(duì)特色文化、少先隊(duì)活動課程要求自主選擇，如期開好中隊(duì)主題觀摩活動。
（三）做好少先隊(duì)常規(guī)工作，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)。
1、 精心安排好每周一次的升旗儀式和國旗下講話。
推薦組織好中隊(duì)承擔(dān)每周的升旗工作。一方面從細(xì)節(jié)處培養(yǎng)隊(duì)員的榮譽(yù)觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導(dǎo)行隊(duì)員的德育實(shí)踐和德育體驗(yàn)。
2、學(xué)校已經(jīng)具備做好心理健康咨詢室的條件。本學(xué)期將扎實(shí)開展好心理健康咨詢和輔導(dǎo)。做好生命教育工作。
3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
結(jié)合少先隊(duì)工作一日常規(guī)檢查評比的開展，并通過大隊(duì)部例會、隊(duì)長學(xué)校指導(dǎo)小干部們開展自主管理，使大隊(duì)干部在工作中獲得歷練。通過召開各中隊(duì)小干部座談會，了解小干部隊(duì)伍現(xiàn)狀、中隊(duì)風(fēng)貌等，增強(qiáng)小干部的服務(wù)意識、帶頭意識、責(zé)任意識。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)以小崗位讓小干部在角色體驗(yàn)中大膽創(chuàng)新，承擔(dān)責(zé)任，鍛煉能力。
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