幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-25 13:21:48 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃范文

　　時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃范文

　　幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃1

　　幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn)、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù)，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃：

　　“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。”

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

　　2、根據(jù)本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。

　　3、讓幼兒從力所能及的事做起。

　　4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

　　5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。

　　二、具體措施

　　1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。

　　2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的'重要性、必要性。

　　3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)。

　　4、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。

　　5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類(lèi)種子，種植各類(lèi)花。

　　6、組織幼兒“秋游”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　7、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境”系列活動(dòng)。

　　8、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng)。

　　9、從小事抓起，做到節(jié)約;從教師做起，做到以身作則。

　　組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類(lèi)收集活動(dòng)，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動(dòng)：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語(yǔ)主題”的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。

　　幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃2

　　環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展，它還是關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長(zhǎng)的重要因素，保護(hù)好環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為幼兒教育工作者，就應(yīng)該及時(shí)地在幼兒園內(nèi)開(kāi)展一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)滲透進(jìn)幼兒的日常生活中，讓幼兒從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。根據(jù)幼兒園的綠色學(xué)校，綠色內(nèi)涵，綠色幼兒園的目標(biāo)，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)保教育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步在全園師生中開(kāi)展環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門(mén)的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)校”活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛(ài)護(hù)公物，加強(qiáng)關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，投身環(huán)保建設(shè)。

　　3、結(jié)合各項(xiàng)環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。拓寬教育思路，提高教育水平。

　　4、以“綠色學(xué)校”為載體，加強(qiáng)班級(jí)主題活動(dòng)的教育效果，對(duì)全體教師的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。

　　三、工作措施

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。

　　2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。

　　3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時(shí)通報(bào)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，主動(dòng)贏得支持與配合。

　　通過(guò)以上工作，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)的良好氛圍

　　(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

　　1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn)，把對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實(shí)施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來(lái)，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。

　　(三)積極開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

　　1、九月份在園內(nèi)開(kāi)展廢舊物品手工制作活動(dòng)。

　　2、十月份開(kāi)展“小小一粒米”活動(dòng)。

　　3、十一月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

　　4、十二月份請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保”概念。

　　(四)美化校園，環(huán)境育人。

　　1、爭(zhēng)創(chuàng)“潔、齊、美”教室評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自己動(dòng)手裝扮校園。

　　2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。