實用的年級組工作計劃模板合集9篇
日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的年級組工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級組工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，五年級組工作的指導思想是：以學校工作思想為指導，針對本年級現狀，充分發揮年級組服務、管理、指導、評價的職能，完善年級組中班級間教師間、師生間以及學生間的關系，充分調動各位教師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體氛圍。以培養學生全面發展，落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“運動健康”、“熱愛生活”、“文明誠信”“團結互助”、“勤奮學習”為主題的5個系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。
二、主要目標：
1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規范有效執行。
2、積極實施新課程改革，優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面初步形成。
3、在全組老師中開展主題教育系列活動，深入進行行為習慣的養成教育。特別是做好對后進生的教育轉化工作，使學生們的行為習慣得到加強和改進，從而各方面有所進步。
4、開展豐富學生競賽活動，鼓勵并支持學生參加各種競賽，發展學生能力，并力爭取得好的成績。
5、建立特色班級班風，加強班級之間競爭與聯系，突出特點，展現特色。
6、做好困難特殊學生的幫扶工作，做好定期的學生家訪工作，開好家長會。
7、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。
8、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習，勇于創新的教師團隊。爭創優秀年級組。
三、主要措施：
1、年級組會議。
2、組內聽課評課活動。
3、主題班會，德育案例學習。
4、各學科競賽活動，比賽評比。
5、特色班級命名，班級聯誼活動。
6、家訪與家長會。
7、優秀年級組創建。
四、工作安排：
八月份
年級組會議，年級組考核辦法討論，開學和各項準備工作，制定20xx年度第一學期年級組工作計劃。
九月份
1、布置年級組計劃工作。
2、做好困難特殊學生的調查聯系工作，完成學生報到工作，個別學生家訪。
3、制定班主任工作計劃。
4、安排各班出一期“感恩教師”教師節主題黑板報評比。
5、開展“運動健康”主題月活動，開展豐富的運動鍛煉，備賽十月初的校田徑運動會。
十月份
1、開展“熱愛生活”主題活動。命題作文競賽、主題黑板報、主題班會、巧手制作、安全教育。
2、校運會
3、年級組走進課堂，集體研討。
十一月份
1、開展“文明誠信”主題月活動。評比文明班級、文明少先隊員、文明教師，各班開展主題班會，出一期相關黑板報“怎樣做一個誠信的人”。
2、規范漢字書寫比賽。
3、家長會。
4、五年級教師課堂開放日
十二月份
1、“團結互助”主題月活動。班級競賽、集體主義教育班會課。
2、校級文藝競賽。
3、文明班級創建總結。
4、課堂教學案例學習與分析。
一月份
1、“勤奮學習”主題月活動。
2、數學競賽、語文課外知識競賽。
3、特長班評比、命名。班級聯誼。
4、抓好期末復習工作，迎接聯考。
5、學科論文、反思、案例等教科研交流。
二月份
1、期末工作總結評比。
2、學生假期安全教育。
3、年級組各種材料上交。
4、年級組工作總結。
5、年級組評優工作，爭創先進年級組。
年級組工作計劃 篇2
新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。現將本學期具體工作計劃如下：
具體工作與措施
1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創造性、自主學習能力的培養是我們現在教育中需要關注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內容，讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結合我們集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學習環境的創設對幼兒的作用
讓幼兒成為環境的主人，用自己的作品和創意去豐富環境，是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結合課程的進行和目標的變化，讓幼兒在教學活動中發揮想象，大膽進行繪畫和手工創作。同時老師將根據幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計豐富多樣的區域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。
3、積極做好家園溝通，實現家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現的平臺
現在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創設學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個有力措施。
本學期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現能力，促進了幼兒的全面發展。
月工作安排：
二月份：
1、加強幼兒在園一日常規的培養。
2、做好開學的準備工作。
3、各班晨操的訓練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
三月份：
1、開展三、八婦女節主題教育活動。
2、深入學習綱要中的目標。
3、開展植樹節主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
四月份：
1、開展清明節主題教育活動。
2、組織家長開放日活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展五、一主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
五月份：
1、六、一活動的排練。
2、加強訓練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
六月份：
1、慶祝六、一活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展端午節的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
年級組工作計劃 篇3
本期我中班組共有三個班（陽光班、蓓蕾班、精靈班），執教的六名教師都是上期的原班教師。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作。執行好幼兒園布置的各項活動任務，并協助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、主要工作與措施
1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。
2、從實際工作出發，深入落實《綱要》精神，理論聯系實際，不斷轉變教育觀念，苦練內功，提高整體教育教學水平。
3、安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作。
二、具體工作：
1、在學期初、期中與期未組織三次年級組教師會議，商量和布置工作，并配合園教研計劃，組織好年級組教師的業務學習。
2、抓好中班組幼兒一日活動的安排，本學期組織兩次半日活動的檢查。一起分析研究幼兒各方面發展的情況，并采取有針對性的措施，解決好各種問題。
3、了解好本年級組各班的基本情況，互相交流，共同抓好常規教育管理工作。
4、在十月底重新編一套符合幼兒年齡特點的新中班組早操。
5、加強中班組各班與家庭的聯系與合作的關系，提升家庭教育能力，爭取家園共育，讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。
6、在十月舉行中班組區域活動觀摩活動，共同找出不足，提出整改措施，為參加我園區域評比活動打好基礎。
7、對幼兒進行安全教育，在新年來臨前舉行中班組幼兒“我與安全”親子繪畫比賽活動，并對評選出的優秀作品進行獎勵。
年級組工作計劃 篇4
一、指導思想
以素質教育為核心，執行課標，開發課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學上，推進教師專業化進步，促進學校內涵發展。在這一年里，自我加壓，拼搏進取，創造20xx年中考的新輝煌。
二、工作目標
1.做好學生思想教育，塑造陽光心態。
2.抓好邊緣生，提高升學人數。
3.做好學困生，提高及格率。
4.做好家校育人工作，保持緊密聯系，齊抓共管。
5.全體師生團結合作，和諧進步。
三、本學期具體工作措施:
1、發揮年級組的作用，提高合作意識。
加強組內教師的團結合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰。營造全員育人、健康向上的工作環境，形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結進步的團隊。
2、發揮班主任的作用，增強班級凝聚力。
加強班主任的工作責任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務意識，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣。
3、協調好各科教學，保證學科均衡發展。
協調好各科教學，保證學科均衡發展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數學、外語、物理、化學五門學科。強化同學科教師集體備課，上好每一節課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡，由班主任協調控制好學生的各科作業量，防止學生出現偏科現象。讓大多數學生有較好的考核成績，增強學習自信心。
4、做好學習困難學生以及行為后進生的思想工作，穩定學習情緒。
讓學困生以及雙差生每節課都有所收獲，是每個任課老師都要求做到的。包括自習課，對這類學生要有特別的要求，給以具體的輔導，保證年級的整體教學穩定，盡量減少特差學生，為確保合格率而努力。
5、做好平時測試工作，關注學生成績并做好指導。
因為學生的水平不同，能力不同，分類指導是必不可少的。分類指導也是提高質量的保證，各學科根據學生實際水平不僅要認真抓好教材，還要認真研究總復習的.變化，精心選取習題，搞好分類指導，同時作業訓練要保證作業的層次性、合理性，要減輕學生不必要的負擔，讓學生有時間去思考，去自主探索，讓學生個性得到發展�？荚嚈z測要突出基礎與能力，增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考。考后對成績進行整理，面對客觀的數據，分析班級、學生情況，完成對學生進行分段跟蹤分析，為下一階段調動學生學習積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優秀率。
6、深入開展和諧動車高效課堂建設，做好一幫一小組合作。
深入開展和諧動車高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。積極探索，引導創造有班級特色，全力表彰優秀組長，進步之星等!
7、抓好家校配合，確保緊密聯系。
老師、家長都要認清形勢，明確目標，制定計劃，協調管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯系，反饋信息。
總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學生;即使前進的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學質量、學校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領導對我們的工作多多指導、幫助、支持。
年級組工作計劃 篇5
一、指導思想：
1、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設，創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊。
3、圍繞學校“以質量求生存，以特色求發展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理，定期進行各種安全演練。
�。ǘ┻M一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間，落實學生每天鍛煉一小時的目標，確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。
�。ㄈ┘訌娢拿鞫Y儀教育
注重禮儀教育的實效性，年級組對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。
（四）加強養成教育
為了將養成教育落實到學生的學習、生活各細節中，年級組對學生養成教育進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛生、違規違紀等情況。
（五）認真組織各項活動
組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養學生的特長，為其將來的發展打好基礎。
�。┡ψズ媚昙壗M教師教學常規
努力優化教學的過程要素，抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。
年級組工作計劃 篇6
上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期中班組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導，根據幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。
一、安全工作
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，中班本學期將積極開展安全主題教育活動。
二、語言文字工作
本學期中班組將繼續做好語言文字工作，各班將開展相應的主題活動，并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。
三、教育教學工作
提升教師素質，向研究型教師發展。 全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發，結合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發展。
四、家長工作
各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯系欄、家長會、半日活動等形式，積極與家長溝通，共同教育好孩子。
五、具體工作安排
一月份：
1、 做好下學期幼兒報名工作。
2、 制定教育教學計劃、年級組、班務計劃。
二月份：
1、主題活動：快樂的寒假。
2、做好班級的衛生及環境的整理工作，迎接開學。
3、教師編操、學操，組織幼兒學操。
4、各班加強常規訓練，優化幼兒一日生活。
三月份：
1、 主題活動：愛媽媽。
2、 組織教師參加折紙比賽。
3、 開展豐富的班級社區活動、家長活動。
四月份：
1、 主題活動：美麗的春天。
2、 各班開展普通話活動。
3、 組織幼兒春游活動。
4、 教師優質課比賽活動。
5、 結合校本培訓，開展聽課、評課活動。
6、 家長開放日活動。
五月份：
1、 主題活動：寶寶時裝秀。
2、 安全主題教育活動。
3、 結合主題教育開展環境評選活動。
4、 開展有趣的班級社區、家長活動。
5、 一日活動組織檢查。
六月份：
1、主題活動：瞧，我多棒！
2、慶六一“寶寶時裝秀”活動。
3、各班教學展示匯報活動。
4、教師達標活動檢測活動。
5、填寫成績冊，完善幼兒成長檔案。
6、 幼兒報名工作。
七－八月份：
1、 收集整理教學資料。
2、 制定新學期的各類計劃。
3、 課件制作評比活動。
中班組
年級組工作計劃 篇7
承蒙各位領導信任，今年由我來擔任一年級的年級組長，說實在的我真的有點擔心，十位教師有九位是新來，教師之間不了解，學生又是來自不同的幼兒園，學習習慣的好壞和學習資料的參差不齊，我能帶好他們嗎？但我想，既然我理解了這個任務，我就要認真的把它干好。為了配合學校的教育教學工作，我制定以下年級工作計劃：
一、指導思想
在這一學期里，我將貫徹實行學校的“讓每個學生都能成功的做點事，讓每位教師都能得到很好的發展”的辦學理念，加強學生的德育教育，營造良好的學習氛圍，讓孩子健康快樂的成長。
1、作為年級組的帶頭人，高度的職責感是做好工作的先決條件。要有群眾觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上理解教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長務必善于上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，構成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。
3、深入了解本組教師的思想狀況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
年級組工作計劃 篇8
隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發展新的一頁。中班年級組全體教師，又以嶄新的面貌迎接新學期的挑戰。
一、指導思想：
堅持以“綱要”精神、幼兒園工作計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，以實現教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉化為教育行為，為幼兒創設良好的生活、學習環境，積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧發展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1．創設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環境，使環境為課程服務，將環境納入課程實施的方位，使孩子們在環境的創設過程中得到發展。
2．充分利用自然資源、家長資源、社區資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3．積極開展區域活動、晨間活動和游戲活動，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發展。
4．結合園課題內容開展本年級的研究活動，以“信息技術環境下教學模式與方法的創新研究”作為研究重點開展活動。
5．根據當前孩子們的能力、特點、需要培養各項適宜幼兒特點的活動常規，確保幼兒的安全。
6．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯系，調動家長積極性，創設多種機會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。
7．加強教師的理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創建工作奠定基礎。
8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1．利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發現、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。
2．學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
3．根據當前班級的特色創設環境，利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展活動。
4．每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論，提高教師的教育素養。同時以教師的自學為主，在學習的基礎上鼓勵教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。
5．做好家長工作，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月份工作安排：
二月份
1．與新生幼兒家長個別聯系，了解幼兒的成長情況。
2．布置班級環境，開設區域活動，豐富材料。
3．開展“慶祝元宵節”相關活動．
4．完成各類計劃的制訂。
三月份
1．正常開展教育活動，切實保證活動質量。
2．各班加強常規管理，培養幼兒良好習慣。
3．結合“三八婦女節”和“植樹節”等節日對幼兒進行相關教育。
4．豐富游戲活動材料，提高游戲質量。
四月份
1．教師自我學習與提高，做好活動反思、觀察記錄的交流。
2．組織開展期中測查。
3．開展生活活動的進一步指導，加強幼兒自我服務能力的培養。
4．做好春季安全衛生工作，預防傳染病。
五月份
1．深入開展教學研討活動。
2．教師讀書心得交流。
3．學習區角游戲的指導要點。．
六月份
1．做好課題資料的收集與整理工作。
2．期末測查。
3．做好期末結束的各項工作。
年級組工作計劃 篇9
一、年級組建設總體目標及特色
五年級學生臨近畢業，學習緊，但文明年級組建設不容懈怠，組內教師愛崗敬業，學生懂道理，思進取，師生共創特色文明年級組。
二、年級組建設理念
利用業余時間抓思想建設，教師與學生同心協力，有良好的育人環境中，使學生全面發展。
三、目標及措施
讀書學習：全組教師根據自身的特點，利用盡可能多的資源，多學習，多讀書，現在讀書的機會很多，學校有圖書館，網上有讀書的網站，并在考研組內進行交流學習，挖掘圖書的潛力，在課題上深入研究，真正達到言傳身教。
師德師風：做好榜樣，廉潔執教。尊重學生，一視同仁，不打罵學生，不諷刺挖苦學生，幫助有困難的學生，使其能安心學習，與家長及時溝通。完成學校的建設和執教等各項任務，積極參加學校及各級部門組織的各項活動。
團結協作：組內人員要搞好團結，尤其是黨員和骨干教師要發揮好帶頭作用，形成風氣正，三科協作一起進步，使整體成績得到提高，班主任與任課教師及時溝通，對于個別學生存在的問題及時解決，幫助轉化。完成學校交給的任務，從大局出發，忘小我。
專業發展：教師認真備課、批改作業和輔導學生，使學生的三科平衡發展，成績合格率高，整體水平提高。教研組要定期開展活動，及時交流教師和學生的情況，揚長補短，提高實用率。在學校組織的聽課、評課等各類培訓活動中求得高質量，班主任按要求開展晨訓，科任教師與班主任要盡心盡職。
學生面貌：熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，團結同學。全年級學生參加升旗、課間操等各種集會時安靜肅穆，高唱國歌時認真，見到老師主動問好，同學有困難時能及時伸出援手。在校內行走時，右側通行，不打鬧，懂得安全常識，遵守學校的規章制度，遵從老師教導，尊重同學，懂得友善感恩。不說臟話，講衛生，愛護學校的一草一木。
制度規范：組內教師要遵守學校的規章制度和規范，參加學校組織的各種集會守時守紀，不無故缺席，不交頭接耳，不搞小動作，不做無關的事情，做好學生的榜樣。指導學生愛護班級，團結友愛，搞好班級及個人衛生，注重學生的思想道德建設。
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