【實(shí)用】中學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的中學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞上級團(tuán)委及學(xué)校的中心工作，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度，著力提高全校團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先進(jìn)性，培養(yǎng)他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，力爭本學(xué)期使我校共青團(tuán)的工作上新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作
1、以理想信念教育為核心，加強(qiáng)青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、成人宣誓儀式等主題團(tuán)日活動為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部為重點(diǎn)，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學(xué)習(xí)活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。
2、以建國60周年教育為主旋律，加強(qiáng)青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會（團(tuán)日活動）、開展一次主題實(shí)踐活動、進(jìn)一步增強(qiáng)天中學(xué)生的愛國情感，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國的實(shí)際行動。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報(bào)、廣播站、班級園地、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，為共青團(tuán)員搭建交流學(xué)習(xí)的平臺，及時向大家展示學(xué)習(xí)成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
（二）加強(qiáng)青年人才培育工程的力度，
1、繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動發(fā)展。以活動為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學(xué)生的成長搭建平臺。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展形式多樣的活動，讓團(tuán)員青年通過參加各種活動，加強(qiáng)了解，學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實(shí)效性。加強(qiáng)對青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生主動發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開學(xué)代會，完成換屆選舉工作，為下一步學(xué)生開展工作做好準(zhǔn)備。
2、深化青少年讀書計(jì)劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書學(xué)習(xí)的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，展示天中團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、全面推進(jìn)青年志愿者行動，服務(wù)社會。加強(qiáng)對青少年志愿者行動的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應(yīng)新課改要求，規(guī)范社會實(shí)踐和校園服務(wù)的程序，豐富實(shí)踐內(nèi)容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的組織、內(nèi)容，形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（三）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作，以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過建立健全團(tuán)日活動制度、規(guī)范團(tuán)的活動儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等措施，增強(qiáng)團(tuán)員意識和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。嚴(yán)格團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度，做好團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員注冊評議、團(tuán)員證使用、團(tuán)支部工作手冊使用等工作。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)校及上級團(tuán)委布置的工作
以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，開展團(tuán)的活動，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
中學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、教研組工作指導(dǎo)思想
本學(xué)期政史地教研組的指導(dǎo)思想是以學(xué)校與教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想為工作中心點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為著手，以提升教師素質(zhì)為保障，更新觀念，深化改革，規(guī)范管理，崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)瓊海市民族中學(xué)教育的影響力。
二、主要工作目標(biāo)
1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作
2、認(rèn)真抓好“二考”工作
3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)實(shí)踐
4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動
5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動
6、保持上學(xué)期的教學(xué)成績，并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
三、具體工作要求和措施
1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個方面的工作：
�。�1）每位教師要認(rèn)真做好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和畢業(yè)班的備考計(jì)劃，用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，是教育教學(xué)過程中有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。
（2）精心備課，課前備好教案。各科教師要根據(jù)教材的特點(diǎn)，深入挖掘教材、吃透大綱和考綱，做到五明確：明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。編寫教案與教學(xué)要有時間注明，上新課后要及時總結(jié)本節(jié)課教學(xué)知識傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。
（3）認(rèn)真上課。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科，機(jī)械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識體系結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及各種思路，不要求面面俱到，不拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益，要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)自主能力，必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重點(diǎn)地位。
（4）認(rèn)真批改作業(yè)，用心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的`實(shí)際情況布置作業(yè)，要適量、要有坡度、有課文知識重、難點(diǎn)。批閱要及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性，講評及時，分析講解，要有針對性，必須做到每課一練，批閱要有日期，以便學(xué)校的檢查。對學(xué)生的輔導(dǎo)要一視同仁，輔導(dǎo)形式要多樣，集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)計(jì)劃相結(jié)合，要耐心細(xì)致，針對性要強(qiáng)，尤其是注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。還有每月必須要有一次月考，并且把月考批改的試卷注明時間、分?jǐn)?shù)記錄在冊。
2、認(rèn)真抓好“二考”工作
本學(xué)期“二考”是學(xué)校與本組的工作重點(diǎn)之重。這“二考”可以肯定學(xué)校和教師名聲，也可以改變學(xué)校在社會中的壓力。
（1）高中、初中畢業(yè)班的各科任，要有中、高考意識，聽取學(xué)校備考會議的精神實(shí)質(zhì)，注重研究中、高考的動向。提高復(fù)習(xí)效果，確保完成今年的升學(xué)率。
（2）中考各科教師要在1周——3周前準(zhǔn)備九年級中考備考計(jì)劃，并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。
�。�3）高考各科教師要在1周——4周前準(zhǔn)備高三高考備考計(jì)劃，并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。
3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)水平，并且促進(jìn)本組教育教學(xué)氣氛。
�。�1）政史地學(xué)科青年教師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶、學(xué)的精神，利用多種形式多種手段，促進(jìn)與解決它們在新接觸的學(xué)科困難，從而提升改變政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。
�。�2）繼續(xù)深化教學(xué)改革，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果，要堅(jiān)持啟發(fā)性教學(xué)，反襯“填鴨式”的滿堂灌。既要創(chuàng)新教學(xué)手段，要加強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系，積極開展聽課活動與評課活動，著手落實(shí)教導(dǎo)處所布置16節(jié)聽課任務(wù)。在此能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動
�。�1）每周三第八節(jié)課為教研組活動課。每周三第七節(jié)課開展組教研交流與布置新的任務(wù)，并且討論上課中存在的難題，或者各課中教學(xué)設(shè)計(jì)的安排的問題。布置公開課的準(zhǔn)備等等的任務(wù)。
(2)公開課活動。落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。本組必須組織組員開展（聽、評、講）等活動，展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力，以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。
5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動
為了更好的促進(jìn)本組教師專業(yè)成長，各組員要根據(jù)市教研室的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研，從中，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為一種習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教研能夠突破區(qū)域限制和時間限制，拉近了專家與教師、教師與教師之間的距離，使教師有更多的機(jī)會共享優(yōu)質(zhì)教育資源，對改變大家的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提高教師的專業(yè)水平起很大的作用。
本學(xué)期開始，各科組員要建立自己的博客平臺，為了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研提供方便。以后教師的計(jì)劃總結(jié)、論文反思、月考成績分析等一律及時上傳到自己的博客中，教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務(wù)。
6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）要提高教學(xué)質(zhì)量，最根本的是要做好以下工作，即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機(jī)會，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進(jìn)生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學(xué)習(xí)方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng)新。
�。�2）為了使所教班級的優(yōu)秀生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，最后實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的全面提高，在工作中，重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生。后進(jìn)生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，愛偷懶，針對存在的問題，現(xiàn)就如何提高差生的學(xué)習(xí)成績。針對不同的差生，就應(yīng)該采取不同的輔導(dǎo)方法。
（3）加強(qiáng)對后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時經(jīng)常提問他們。
（4）分層次設(shè)計(jì)作業(yè)，給差生制定最基本的能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。
�。�5）利用課余時間幫助差生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)差生，把沒有學(xué)懂的知識弄懂，沒掌握的學(xué)習(xí)方法掌握好，幫助他們樹立好信心，找到感覺。對于缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來講，我們盡量多與他們接觸，了解他們喜歡什么，從他們感興趣的事物入手，一步一步的，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)他們的求知欲望，使他們對尋求答案有一種強(qiáng)烈的愿望，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。對于那些少數(shù)智力低下的學(xué)生，就應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，降低他們的要求，使他們對學(xué)習(xí)不感到吃力，學(xué)會最簡單、最基本的東西。對家長沒有時間管的差生來講，我要盡力與 家長進(jìn)行 溝通 ，使他們明白，不管自己的時間有多么緊張，都應(yīng)該關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，督促他們學(xué)好知識，從長遠(yuǎn)的眼光看，學(xué)好知識才是獲取的財(cái)富最佳選擇，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇3
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味，而應(yīng)該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體，缺乏創(chuàng)新活動充實(shí)的校園是一個失去生機(jī)的校園，也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分，而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。
成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)�；�、平常化、經(jīng)�；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊(duì)。
“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”，以學(xué)生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴(kuò)大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1。分享社團(tuán)的陽光，傳播社團(tuán)的溫暖！
2。積極參與，主動適應(yīng)，健康成長！
3。開啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂每一天！
4。人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長！
組織模式：
在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下，在團(tuán)委的協(xié)助下，心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
活動形式：
1、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團(tuán)組織為平臺，依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作；
2、開展“心理健康活動月”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過在板報(bào)、簡報(bào)等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件：
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo)；
3、學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會、電教室和各級部的協(xié)助；
4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。
組織建構(gòu)：
心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制和各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下：
1、社長職責(zé)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作，主持召開會員大會；制定計(jì)劃，進(jìn)行總結(jié)；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù)，定期匯報(bào)。
2、組織部職能：社長任部長，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等；
3、咨詢部的職責(zé)：在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下，了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導(dǎo)；以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。
4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé)：社團(tuán)內(nèi)活動的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負(fù)責(zé)心理展板的制作等；發(fā)展新社員等。
5、戲劇部的職責(zé)：負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。
6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé)：與學(xué)校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。
7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé)：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。
8、調(diào)查、研究部的職責(zé)：負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、分析研究和成文工作。
會員選擇：
�。�、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng)，樂觀開朗，有群眾基礎(chǔ)，愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”，吸收為心理社團(tuán)的社員。
�。�、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人，性格開朗大方，有親和力。
3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責(zé)任感性格開朗，關(guān)心同學(xué)，能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團(tuán)活動，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇4
近年來隨著知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學(xué)期，我們閱覽室要完成以下的工作：
1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度，繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。服務(wù)工作做到“熱心、細(xì)心、耐心、虛心”，主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見，真正做到“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。
3、閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。
4、配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報(bào)刊及時上架及時整理，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高整體素質(zhì)，配合做好教育工作，創(chuàng)建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境，并做好紀(jì)錄。鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇5
為貫徹國家、省各項(xiàng)教育信息化政策項(xiàng)目的落實(shí)，結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化實(shí)際，以“三通兩平臺”建設(shè)為重點(diǎn)，以資源應(yīng)用為目標(biāo)，以活動開展為抓手，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，全面提升我市中小學(xué)教育信息化水平，特制定20xx年電教工作計(jì)劃如下：
一、一項(xiàng)重點(diǎn)工作
圍繞“三通兩平臺”建設(shè)這個重點(diǎn)，20xx年著重做以下工作：一是完成市級教育管理和教育資源兩個平臺搭建并正式上線運(yùn)營，并指導(dǎo)有條件的縣市區(qū)兩個平臺建設(shè)。二是利用國家、省教育信息化專項(xiàng)資金，集中采購教育信息化設(shè)備，加快普及我市中小學(xué)“三通”建設(shè)步伐。三是協(xié)商三大運(yùn)營商，制定統(tǒng)一的寬帶接入標(biāo)準(zhǔn)，提高我市中小學(xué)寬帶速度。
二、三項(xiàng)特色工作
1.開展我市“數(shù)字校園”評估試點(diǎn)工作。20xx年主要抓好三件事：一是對50所申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評估確定試點(diǎn)學(xué)校。二是為數(shù)字校園試點(diǎn)學(xué)校提供數(shù)字校園平臺解決方案。三是組織試點(diǎn)學(xué)校赴外地考察學(xué)習(xí)。
2.啟動我市“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高效課堂”課題研究項(xiàng)目。20xx年主要做3件事：一是召開課題項(xiàng)目啟動會，聘請專家，布置任務(wù)。二是對課題項(xiàng)目進(jìn)行審查立項(xiàng)。三是對課題項(xiàng)目進(jìn)行中期評估。
3.啟動我市省級學(xué)科帶頭人網(wǎng)絡(luò)視頻課拍攝制作項(xiàng)目。20xx年主要做3件事：一是制作規(guī)劃，下發(fā)文件，提出要求。二是對參與拍課的學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)。三是進(jìn)行拍課并制作上線。
三、十項(xiàng)具體工作
1.開展國家、省電教競賽提升活動。主要有學(xué)生電腦作品制作比賽，英語聽力競賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機(jī)器人比賽。
2.開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。主要有國家、省組織的電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)，中小學(xué)網(wǎng)上達(dá)標(biāo)培訓(xùn)以及各項(xiàng)信息技術(shù)專題培訓(xùn)。
3.開展國家“一師一課，一課一優(yōu)”活動。主要有制定方案，組織教師培訓(xùn)，指導(dǎo)教師上傳網(wǎng)上參加活動。
4.開展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動。主要有市送縣、縣送鄉(xiāng)，鄉(xiāng)送教學(xué)點(diǎn)活動。
5.開展我市教育優(yōu)秀網(wǎng)站評選活動。主要有申報(bào)評選，組織專家評審，公布通報(bào)等工作。
6.做好我市學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用調(diào)研和規(guī)范工作。主要調(diào)研學(xué)校資源來源、收費(fèi)及使用效果，鑒別資源優(yōu)劣，指導(dǎo)規(guī)范資源應(yīng)用。
7.做好新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用推廣工作。主要做好電子書包試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)用，微課培訓(xùn)應(yīng)用及錄播系統(tǒng)應(yīng)用等。
8.做好信息技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)工作。主要協(xié)助省館服務(wù)體系建設(shè)，利用企業(yè)及項(xiàng)目設(shè)立維修點(diǎn)以及在網(wǎng)上開設(shè)咨詢欄目等。
9.做好電教教材發(fā)行工作。主要做好音像磁帶發(fā)行和電教軟件征訂工作，并做到穩(wěn)中有增的效果，同時抓好教材的應(yīng)用和培訓(xùn)。
10.做好教育信息的新聞報(bào)道工作。主要做好省教育電視臺的新聞報(bào)道以及吉安教育網(wǎng)的信息發(fā)布工作。
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