教研組工作計劃

時間：2024-08-29 09:11:03 進利工作計劃我要投稿

教研組工作計劃范文（精選16篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的教研組工作計劃（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。

教研組工作計劃范文（精選16篇）

　　教研組工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持按學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標、計劃，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，以“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想，以提高教研質(zhì)量與教學質(zhì)量為目標；增強組內(nèi)教師的學習意識，服務(wù)意識，質(zhì)量意識，合作意識；以《新課程標準》為指導(dǎo)，全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，不斷深化課堂改革，全面提高我組教研水平。

　　二、基本情況

　　初中部理綜組共有教師12人，其中物理老師6人，化學老師3人，生物老師3人；所有教師都有合格學歷，并有一人有研究生學歷。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼，本組在教學、教研方面取得了一系列令人滿意的成績，各級教學大賽、教學論文都有多人次獲獎，在理化生奧賽中，學生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學年理綜組有初三物理備課組、初三化學備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個備課組。

　　三、重點工作

　　1、抓好教師集體備課，互相聽、評課。

　　2、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂。

　　3、積極引導(dǎo)本組教師加強業(yè)務(wù)理論學習，不斷更新觀念，寫好教學反思，撰寫教學論文。

　　4、認真落實每學月的教學常規(guī)檢查工作。

　　5、積極開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。

　　6、積極準備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理、化學、初二生物。

　　四、工作安排

　　（一）二月份：

　　1、制訂組工作計劃。

　　2、各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

　　3、召開第一次教研組會議，傳達學校教科室及初中部教務(wù)處精神。

　　4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

　　5、學月常規(guī)工作檢查。

　　（二）三月份：

　　1、召開第二次教研組會議。

　　2、按照學校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

　　3、組織初三物理、初三化學初賽，組織初二物理競賽，初二生物競賽。

　　4、確定初三物理、化學競賽復(fù)賽名單，開始進行復(fù)賽輔導(dǎo)。

　　5、上交教學案例與教研專題報告。

　　6、學月常規(guī)工作檢查。

　　（三）四月份：

　　1、根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

　　2、召開第三次教研組會議，并對二、三月份的'教學常規(guī)資料進行收集整理，上交教務(wù)處。

　　3、組織初三物理、化學復(fù)賽。

　　4、學月常規(guī)工作檢查。

　　（四）五月份：

　　1、召開第四次教研組會議。

　　2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學經(jīng)驗交流會。

　　3、根據(jù)學校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

　　4、編寫復(fù)習計劃。

　　5、參加優(yōu)秀學案評選活動。

　　6、學月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

　　（五）六月份：

　　1、中考、期終考試。

　　2、撰寫教學總結(jié)和論文。

　　3、期末資料整理、匯總。

　　4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

　　5、學期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。

　　6、組織本組教師參加有關(guān)培訓和繼續(xù)教育。

　　7、整理好教研相關(guān)資料，寫好教研組期末總結(jié)。

　　教研組工作計劃 2

　　指導(dǎo)思想：

　　圍繞學校教學工作計劃，本學期音美勞教研組的工作以課堂教學為根本，以提高教學質(zhì)量為宗旨，以人為本、以學生發(fā)展為中心的意識，提高教學質(zhì)量，注重教學過程，研究和反思課堂教學，求真務(wù)實，抓實、抓細、抓好音樂、美術(shù)、勞技教學工作，以課改的新理念提升音美勞教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結(jié)協(xié)作，使音美勞教研組工作有一個新的發(fā)展。

　　教研工作要點：

　　一、學習方面

　　1、組織學習音樂、美術(shù)、勞技新課程標準，學習有關(guān)課改的文件。

　　2、組織學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確音樂、美術(shù)、勞技課堂教學的方向。

　　3、進一步學習先進的教育教學經(jīng)驗，廣泛閱讀相關(guān)的教學參考資料，豐富學科專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力。

　　二、教學方面

　　1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理，認真?zhèn)浜谜n、上好課。努力實施音樂、美術(shù)和勞技新課標、新理念要求下的教學工作，深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索教學新方法，更新教育觀念。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的進行改進課堂教學，求真務(wù)實。

　　2、加強音樂、美術(shù)和勞技課課堂教學的案例研究工作，使我校音樂、美術(shù)和勞技課教學逐漸步入適應(yīng)新課程改革的`科學軌道。

　　3、教研活動常規(guī)化，每周開展一次，時間放在每周二的第七節(jié)。加強備課研究，確保教學質(zhì)量，扎實有效。經(jīng)常組織對教學設(shè)計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學科教學更科學、有效地整合。提高課堂教學的質(zhì)量，提升整個音美勞學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。

　　4、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會，組織老師本學期內(nèi)每人至少上一節(jié)校內(nèi)研究課。多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　5、積極參加教科研活動。每位教師都要認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，把教學中的成敗得失記錄下來。認真寫好課堂教學課后教學反思。

　　6、認真參加各項教師業(yè)務(wù)培訓工作。積極參加學科教研活動。

　　7、各位教師要落實好學校的各項有關(guān)工作計劃，做好各種教學資料的整理、歸檔工作。

　　8、積極開展藝術(shù)拓展課和探究課的教學，音美勞教師每個人都要根據(jù)自己的特長，開設(shè)相應(yīng)的拓展課和探究課。

　　9、管理和使用好兩個藝術(shù)專用教室。每位教師都要做好器材的保管工作，要教育學生愛護學校財物，組織好學生清潔衛(wèi)生工作。要確保桌椅、教學設(shè)備的正常使用。做好專用教室的財產(chǎn)和使用情況的登記工作。

　　20xx年2月26日

　　教研組工作計劃 3

　　新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題，我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改進計劃的實施為抓手，在實現(xiàn)]教師的專業(yè)化發(fā)展的同時，增強學生學習的自覺性，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，減負增效，努力探索新的課堂教學模式，從而提高課堂教學有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學生。

　　本學期內(nèi)，英語組計劃開展多項工作。在此，制定如下計劃：

　　一、加強落實各項常規(guī)工作。

　　在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提高課堂教學質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率；優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行為的正常開展，為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。

　　二、落實教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量。

　　本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學習“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學生實際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行..，積極探討解決問題的良策，及時分享行動研究的.結(jié)果。結(jié)合公開課的教學交流、日常的教學開展整體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料（至少4份）上傳到浦東教育資源.

　　三、優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。

　　每位教師每學期完成聽課10節(jié)，其中4節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期，我組將根據(jù)課題推進的要求，結(jié)合學校各項活動（如開放日、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學成果），開展對各種課型（新課、復(fù)習課、活動課、試卷分析課）的教學模式探討，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、為學生服務(wù)的好課。

　　四、關(guān)注學優(yōu)生和學困生，適時予以援助。

　　組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學生主動學習英語的意識，讓活動為學習添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學生的實際情況的精選習題。最好能根據(jù)學生不同的學習基礎(chǔ)，適當分層要求。同時，教師在自主、認真批閱的基礎(chǔ)上，實行班級講評與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊。

　　五、開設(shè)拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風。

　　英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導(dǎo)工作，爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更多的獎項。

　　六、加強課題研究與課堂教學的整合。

　　目前，全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”已進入結(jié)題階段。通過研究，教師的教學觀念有了改變，教師的教學方式有了改進，教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成教師案例、論文匯編及學生的作品。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進行推廣，激發(fā)、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生愿學、會學、主動學習的能力得以提高。

　　以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認真落實好各項工作，為全面提升學校的辦學水準、提高自身的專業(yè)能力而努力。

　　教研組工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，史地生政教研組以學校計劃、教務(wù)處工作計劃為依據(jù)，以“教學從實”為指導(dǎo)思想，以“關(guān)注課堂”為主線，以“重管理，促教研、抓課堂”為著力點，以提高我校學生成績?yōu)樽罱K目的，充分調(diào)動本組每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮史地生政教研組的特色，把教科研、課堂教學有機結(jié)合起來，全面提高教師的教學水平，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。

　　二、工作要點

　　1、加強教學常規(guī)工作的監(jiān)督和檢查。根據(jù)新學期的學校工作安排，結(jié)合教務(wù)處常規(guī)工作的新要求，教研組定期對各項工作進行檢查，包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等。

　　2、進一步完善課堂教學。要求組內(nèi)教師，進一步落實教學常規(guī)。做到功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學生能力提高上。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批閱好學生的每一次作業(yè)。在教學中充分發(fā)揮學生的.主體作用和教師的主導(dǎo)作用，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。調(diào)動學生學習的積極性，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。并且經(jīng)常反思自己的教學行為。

　　3、重視交流學習。“他山之石，可以攻玉”，本學期，要求本教研組成員每人獻一節(jié)公開課，同時不定期聽課，學習其他教師的教學經(jīng)驗。本學期每人至少要完成學校規(guī)定的聽課任務(wù)，鼓勵年輕教師多聽課，可以聽別的教研組的公開課。寫好教學反思。

　　4、充分發(fā)揮各備課組的作用，本著“互相學習、互相交流、互相幫助、取長補短”的原則，充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課。每兩周集體備課一次；各備課組要樹立“質(zhì)量”意識、調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揚互助協(xié)作精神，全方位提高教育教學水平。教研組要求備課組要切實開展好集體備課活動，做到有計劃、有目標、有實效。集體備課每周一次，形式可多種多樣。

　　①做到定地點、定時間、定內(nèi)容。

　　②做到“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點難點、疑點，統(tǒng)一訓練，統(tǒng)一測試。

　　③集體備課活動要有記錄。

　　5、根據(jù)不同年級不同學科的不同情況，開展不同的教學。對初一年級學生繼續(xù)做好學習習慣培養(yǎng)，注重學生學法的研究，提高課堂效率；對初二年級的學生注重學生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究，為會考做好準備。調(diào)控好初三政史學習進度。

　　6、積極參加學校組織的教師基本功競賽。以我校本學期的教學基本功大賽為契機，努力提高我組教師的教學水平，參加此項活動按照教師備課、組內(nèi)說課（團結(jié)協(xié)作，集思廣益，優(yōu)化課堂教學）、講課、組內(nèi)評課（改善今后教學）、個人教學反思（積累教育教學經(jīng)驗）等六個環(huán)節(jié)進行操作。

　　我們要求評課既要說出好在哪里、不足在哪里，還要能說出自己得到的啟示。授課老師在評課之后，綜合各位老師的的意見或建議，進一步調(diào)整自己的思路，修正自己的教案，重新備課。這樣才能更好得促進教師專業(yè)化成長。

　　教研組工作計劃 5

　　隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現(xiàn)，突出學生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃：

　　一、圍繞課程標準，深入教學研究

　　1.繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

　　2.加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

　　3.計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學習如何上網(wǎng)，以提高教學研究能力，使每個人都學會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學習。

　　二、體現(xiàn)教學改革，嚴格課堂常規(guī)

　　1.抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革辦法，爭取本學期有一、兩項可行的辦法。

　　2.嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。

　　3.規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。

　　4.高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學生更好地學。

　　三、活躍文體氣氛，豐富課余生活

　　1.待學校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學生合唱節(jié)活動。

　　2.協(xié)助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。

　　3.加緊各代表隊的訓練，乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。

　　4.搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。

　　5.抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。

　　6.搞好音體美特長生注冊工作。

　　四、建議：

　　1.建立學校操場場地維護組，負責日常維護，保持場地整潔、漂亮、干凈。

　　2.完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。

　　3.對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。

　　4.體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責，隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

　　5.盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。

　　6.盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學生。

　　五、開展多種文體活動豐富師生課余生活

　　學生在校期間，除正常學習外，還有許多活動時間，如何搞好學生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的.一個重要方面，我們是這樣做的。

　　一、各備課組每學期初根據(jù)具體情況拿出本學期具體活動計劃，教研組再進行統(tǒng)一安排，避免時間沖突。具體做法如下

　　xx年音體美組活動安排表。

　　時間項目負責人要求備注。

　　3月中旬乒乓球楊長江報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織。

　　3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程。

　　4月中、下旬田徑單項賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報名表。

　　4月底市田徑運動會韓星云報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織。

　　5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知。

　　5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知。

　　6月中旬書法、繪畫作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知。

　　7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織。

　　4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報名表。

　　二、利用午休時間，組織學生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽，由學生自己組織，體育教師給予協(xié)助，也可交給一個班級組織比賽，這樣可以培養(yǎng)學生的組織能力。

　　5月初，高二、高一年級籃球比賽（高中備課組負責協(xié)助）；

　　初二、初一乒乓球賽（初中備課織負責協(xié)助）。

　　三、計劃在操場主席臺下，定期出版體育黑板報，宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態(tài)等。初步計劃每半個月出版一期，由各班輪流組織出版。

　　四、組織廣播體操評比，將平時班級學生做操得分與廣播體操比賽成績相加，作為班級廣播體操比賽成績。以此調(diào)動學生積極性，每天認真做操，從而達到提高學生做操質(zhì)量的目的。

　　教研組工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提高學生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學為基礎(chǔ)，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結(jié)合，使音體美教學濃含藝術(shù)特色，藝體活動顯現(xiàn)地方特色，藝體訓練突出競技特色。

　　二、工作措施：

　　1、藝體教學與藝體活動相結(jié)合：例如，體育教學與體育活動相結(jié)合，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目，保證學生課上、課間都能開展活動。

　　2、藝體教學與藝體訓練相結(jié)合：例如，通過體育教學激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓練服務(wù)，通過業(yè)余訓練促進教學質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場，讓參加藝體訓練的學生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進藝術(shù)殿堂。

　　3、藝體活動與藝體訓練相結(jié)合：例如，學校開設(shè)藝體活動課，班班開展藝體興趣活動，班班向校隊推薦運動員和藝術(shù)人才，建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關(guān)系。

　　三、項目建設(shè)：

　　1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大，逐漸壯大起來了，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度，學校將全力支持該項目的訓練和發(fā)展，準備從小學低年級開始選好梯隊人選，進行科學訓練，做好長期與短期訓練計劃，為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。

　　2、武術(shù)。小學武術(shù)的訓練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進一步激發(fā)孩子習武強身提高身體素質(zhì)為目的，要選好苗子，確定訓練隊伍，制定計劃，按時訓練。

　　3、跳繩、踢毽。場地器材要求低，易于開展和普及。學生人手一繩一毽，個個會跳花樣，三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

　　4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強。我校準備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目，力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機結(jié)合起來，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色;同時，著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目，必然進入大型運動會，我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓練，先行一步，爭取早出成果。

　　5、乒乓球和小足球。要責任到人，期初確定目標和計劃，堅持抓好抓出成效。

　　6、器樂類：以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

　　7、兒童畫。

　　我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績的`基礎(chǔ)上進一步提高學生獲獎面和獎級，鞏固美術(shù)特色，擴大學校的影響力。

　　四、貫徹措施：

　　1、制度引導(dǎo)，強行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度：

　　⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。

　　⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術(shù)人才獎勵制度。

　　⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

　　⑷校級運動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

　　2、長期訓練，形成梯隊。建立、健全校級運動隊，責任到人。

　　3、立足課堂，追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主，配以游戲。切實做到為增強學生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本個性。

　　4、舉辦比賽，促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

　　5、走出請進，共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導(dǎo)老師參加該項目的高級培訓;請專家來我校輔導(dǎo)。

　　教研組工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、主要工作與措施

　　(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

　　1、根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導(dǎo)的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。

　　(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

　　4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的.教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　5、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

　　(三)抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

　　2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃。

　　3、教師要做好課前準備工作，精心設(shè)計教學過程，因材施教，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學生訂正，對學困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補漏補缺，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

　　(四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

　　2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)

　　(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。備課要細致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。

　　2、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

　　教研組工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，在區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，落實本校教學研究指導(dǎo)中心的工作計劃，深化科學課程教學改革，聚集科學課堂教學研究，加強科學教學策略實施指導(dǎo)，提升教研服務(wù)水平，努力提高科學學科教學質(zhì)量，促進本校科學教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作要點及措施：

　　1、以課堂為主陣地，積極圍繞“素質(zhì)教育的課堂教學”和課堂教學的有效性，開展科學教學研究、科學教學指導(dǎo)和教學服務(wù)工作，努力提高科學課堂教學效率。

　　2、以教師發(fā)展和學生發(fā)展為根本，積極圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展，開展教學指導(dǎo)和教學服務(wù)工作；積極圍繞促進學生發(fā)展改變教學觀念和行為，培養(yǎng)學習興趣和良好的學習習慣，努力提高學生的科學素養(yǎng)。

　　3、以教學質(zhì)量監(jiān)測與評價為核心，做好科學教學研究、教學服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)測與管理職能，努力提高全校科學教育教學質(zhì)量。

　　4、充分發(fā)揮學科骨干力量的作用，全面、深入、準確地了解我校小學科學教學現(xiàn)狀，找出問題，并尋求突破。

　　5、積極開展以課堂教學為核心的行動研究。

　　重點是教材研究、教法研究、學法研究、作業(yè)研究、教學問題及對策研究、教學評價研究、教學設(shè)計研究、教學實施研究等。開學初及學期末進行科學學科教學情況調(diào)查表的發(fā)放、收集、分析和反饋，及時了解、掌握、指導(dǎo)全校科學教學情況。

　　6、研制監(jiān)控方案，確保教學質(zhì)量。

　　加強教學質(zhì)量意識，嘗試在中高年級對學生學業(yè)進行階段性測評，客觀分析我區(qū)小學科學教學現(xiàn)狀，為不斷提高教學質(zhì)量提供依據(jù)。

　　加強作業(yè)管理，切實減輕學生課業(yè)負擔。科學教師要科學合理地設(shè)計、編制、篩選作業(yè)，減少學生的.抄寫量以及重復(fù)知識點的練習，并有效指導(dǎo)學生當堂完成80%以上的作業(yè)并進行及時的反饋和更正。

　　主要工作安排：

　　九月份：

　　1、制定教研計劃。

　　2、迎接教學視導(dǎo)活動。

　　3、組織教師參加科學專題研討會活動。

　　十月份：

　　1、組織參加專題性教研活動。

　　2、參加學校組織的讀書活動。

　　十一月份：

　　1、科學專題分片研究活動。

　　2、參加講課活動（專題性教研活動）。

　　十二月份：

　　學科教師教材教法測試。

　　1月份：

　　科學課質(zhì)量抽測，分析教學質(zhì)量，撰寫總結(jié)，制定計劃。

　　教研組工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下，以提高課堂效率為核心，著眼于學校、教師、學生的共同發(fā)展，在學校總體教學工作思路和計劃的.指導(dǎo)下，發(fā)揚生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢，本學年將努力落實以下各項工作任務(wù)，更好地加強教研組、備課組建設(shè)。

　　二、主要工作

　　（一）、教研組建設(shè)方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　①、以七、八年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　②、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。

　　2、強化教學過程，轉(zhuǎn)變學習方式，提高課堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān)：

　　⑴備課關(guān)：（電子教案、手寫）要體現(xiàn)課改理念，提倡寫教后反思，及時修改和完善教學過程，重視經(jīng)驗總結(jié)與積累。

　　⑵上課關(guān)：認真上好每節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，力爭在教法、學法上有創(chuàng)新。

　　⑶作業(yè)關(guān)：課后習題及練習冊及時批改，有針對性輔導(dǎo)，據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法和進度。

　　⑷復(fù)習關(guān)：加強知識整理與歸類，注重知識檢查與落實。

　　⑸評價關(guān)：進行綜合素質(zhì)評價，以確保給學生一個公正、公平的機會。

　　（二）、常規(guī)教學方面：

　　1、加強教研組建設(shè)：認真執(zhí)行組內(nèi)教研制度，雙周三第1節(jié)課為生物教研時間，做到每次教研活動有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實效。

　　2、教研組加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、

　　3、積極開展聽評課活動，每位教師平均每周聽至少一節(jié)課，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課，評課”之風，使每位教師都能快速進步，提高教學水平。

　　4、合理整合遠教資源，做到資源共享，每月進行一次網(wǎng)上教研。鼓勵教師自制教學課件，撰寫電子教案，以進一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。

　　（三）、教研組專題研究。

　　七年級課題（生物教學中如何有效開展小組合作學習）。

　　八年級課題（生物教學中自主學習模式探討）。

　　九年級課題（提高初中生物會考復(fù)習的有效性探討）。

　　教研組工作計劃 10

　　本學期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以上級教學精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，以魅力課堂為依托，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

　　一、加強教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合)、(實踐活動、研究性學習、課程改革與課程等各類課程改革的材料。

　　2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1、設(shè)立新課程標準教學研究，共同研究，促使課程改革。

　　本學期教學研究內(nèi)容主要是：

　　⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；

　　⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

　　⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；

　　⑷新課程標準下的教學要求；

　　⑸提高課堂教學效益的方法。

　　2、加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　3、組織每位教師上好一節(jié)示范課、教學研究課，魅力課、共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學期開始實施《初中物理課堂差異性教學策略研究》課題的研究，負責人：黃代瓊；羅仲生，《初中學生化學實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)策略研究》課題的`研究，負責人：李永林；周燕瓊，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

　　四、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量

　　初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習教學研討活動。

　　教研組工作計劃 11

　　指導(dǎo)思想：本學期教研組工作，要以課程改革為中心，以學校工作計劃為依據(jù)，全面實施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建高效課堂，促進全組教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)、科研能力和學科教學質(zhì)量的提高。工作目標與措施：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念

　　不斷提高理論素養(yǎng)只有勤于學習才會樂于施教，我們才能真正教好書、育好人，為此，我們教研組將不斷強化學習教育，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師理論素養(yǎng)。結(jié)合學校的教學科研活動，組織本教研組教師認真學習《新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》等書籍，促進教師理論素養(yǎng)的提高，爭取通過努力，全組上下形成了較濃的學習氛圍，建立一個學習型教研組。

　　二、落實常規(guī)，明確目標

　　努力創(chuàng)建教研組特色在教研組的日常管理工作中，我們組將確立“全員管理”的理念，形成全員參與、全組動手的工作氛圍，在學校管理的大背景下，立足教研組自身，加強過程管理，嚴格落實各項常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。我們從常規(guī)教學入手，在開學初教研組相同學科老師共同確定工作計劃和課程進度，不定期組織教師集體備課，共同探討教學中疑難，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新；教師之間互相聽課，課后寫好反思和總結(jié)，多在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，積極的向其他教師請教，把好的教學建議以教學后記、教學反思的形式記錄下來。

　　三、教學教研

　　相得益彰，快速提高教科研能力教科研的主陣地是在課堂，在日常教學中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長。在課堂教學中，我們將倡導(dǎo)任務(wù)型的學習方式，充分利用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，運用電教媒體等多種手段為學生創(chuàng)設(shè)真實的語言交際情景，引導(dǎo)學生理解、模仿和運用語言，提高學生綜合運用語言的`能力，在我們每個人的研究課得到充分體現(xiàn)。

　　其他工作：

　　1、搞好辦公室的衛(wèi)生工作，按時關(guān)門、窗、電器，注意防火防盜。

　　2、按時完成各處室交辦的各項臨時工作。具體活動安排：

　　3月份：制定各學科教學計劃和學科進度。 4月份：配合學校做好“藝術(shù)活動月”工作。

　　5月份：搞好期中質(zhì)量檢測的出題、閱卷和分數(shù)統(tǒng)計工作，并寫出質(zhì)量分析報告。

　　6月份：制定期末復(fù)習計劃，搞好期末復(fù)習，搞好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分和試卷分析等工作，并對本學期的工作進行總結(jié)。

　　教研組工作計劃 12

　　理綜教研組由理化生、勞技、信息等組組成。在新學期中計劃如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹學校的工作要點，在學校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂、提高教學質(zhì)量和師資整體素質(zhì)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。同時以學校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，以區(qū)少科站的科技競賽活動為指導(dǎo)，在平時的學科教學促進中學生的創(chuàng)新思維，逐步建立理綜教研組的科技特色，使理綜教研組在本學期不但能提高理化的學習成績，同時能建立符合我校實際情況的科技特色。

　　二、工作思路：

　　理綜組參加中考的學科有物理組和化學組，非考試科目有科學、生命科學、勞技、信息等組室，因此理綜組的各個組室情況相對復(fù)雜。成績是學校的生命線，因此對于考試學科來說，提高學科成績很重要。通過每周一次的備課活動，提高教學質(zhì)量，同時學校在開學伊始就開展了互觀課的`活動，組內(nèi)老師相互聽課評課，通過這些活動老師們可以相互學習其他老師的長處，取長補短，共同進步。規(guī)范實驗室管理，配合教材設(shè)計理化生備課組盡可能的在課堂教學中將現(xiàn)有的實驗室利用起來，充分發(fā)揮實驗教學對學生理解能力提高的作用，而不是簡單地通過講和練。

　　除了理化的中考任務(wù)之外，包括理化組在內(nèi)的所有理綜組的各位老師應(yīng)當擔任起更多的科技方面的任務(wù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從改變教師課堂教學理念開始，利用基礎(chǔ)課、探究課、拓展課，在課內(nèi)逐步滲透科學創(chuàng)新意識，讓學生建立創(chuàng)新思維的科學理念，開展各式各樣的科普教育教學，也可以制作一些小課題來提高學生對科技創(chuàng)新的學習興趣。但是我校現(xiàn)在在區(qū)里科技活動有影響力的項目不多，本學期希望能有更多的老師加入進來，共同為我校的科技榮譽而努力。

　　三：具體活動安排

　　2月份：

　　1、制定本學期教研組工作計劃；

　　2、確定教研組活動主題

　　3、開學工作的準備和常規(guī)工作的布置檢查

　　3月份：

　　1、觀看《信息化促進教學變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流。

　　4月份

　　1、做好基礎(chǔ)考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質(zhì)量。

　　2、關(guān)注教師壓力，組織一次理綜組內(nèi)羽毛球或乒乓球活動。

　　5月份

　　1、做好模擬考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質(zhì)量。

　　2、學習現(xiàn)代教育有效作業(yè)專輯文選，增強有效作業(yè)設(shè)計助智慧課堂意識。

　　6月份

　　1、做好中考前動員和準備工作。

　　2、教學論壇。

　　教研組工作計劃 13

　　一、化學組情況分析

　　化學教研組是一支有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的集體，同時也是缺乏經(jīng)驗的一只隊伍。化學教研組現(xiàn)有教師人數(shù)11人，其中領(lǐng)導(dǎo)2人。組內(nèi)教師從總體上看還是較為年輕化。在過去的一學期中化學組全體教師積極采用“引導(dǎo)探究”模式進行教學，構(gòu)建了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂教學模式。圍繞“引導(dǎo)探究”教學方法為核心，探索了各種風格不同的教學模式。在上學期的工作中，我組成員積極奮進，在欽州期末統(tǒng)考中化學取得了市排名第七的好成績。但和其他教研組相比，我們也存在一定的不足之處，如教學進度先慢后快，導(dǎo)致后面的復(fù)習很被動，也導(dǎo)致了有些知識點有些未能得到及時的強化與練習。

　　二、工作重點

　　本學期化學教研組將認真配合教務(wù)處及教科室的有關(guān)工作，組織全組老師認真學習現(xiàn)代教育教學理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，研究新形勢下高中各年級的教學工作，積極主動的研究高考，會考，認真做好學生課外學習的輔導(dǎo)，抓住興趣小組活動，努力挖掘并培養(yǎng)有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才，爭取在下次統(tǒng)考中實現(xiàn)突破。同時進一步加強組內(nèi)成員的分工和合作，使組內(nèi)工作真正落到實處，努力創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”。

　　三、工作計劃和措施

　　1、組織化學教師搞好各年級常規(guī)教學活動，落實好備課組活動。

　　2、組織好公開課的上課、聽課、評課活動，并收集好資料。

　　3、組織青年教師向老教師學習。

　　4、及時了解每級的教學進度。

　　5、組織好每月一次集體大調(diào)研活動及會議。

　　6、督促好各組的.周考與月考出題及改卷工作。

　　7、每月至少組織該組成員的跨級公開課聽課及評課活動。

　　8、組織各年級做好各階段的復(fù)習與迎考準備工作。

　　9、組織好九年級的中考化學備考工作

　　10、做好段考出題、審題、考試閱卷工作。

　　11、各備課組寫出段考、考試情況分析總結(jié)，做好教學反思工作。

　　12、動員教員積極投稿浦北教育論壇。

　　13、以高一化學組為主體，全員參與，開展好校本課題的開題論證工作，落實課題研究。

　　14、督促高中組所有成員研究近5年的高考試題，以新課標2卷為主，并深入了解高考考試大綱。

　　15、本學期只有19周，為了防止出現(xiàn)上學期的被動情況，及時要求與督促各年級狠抓教學進度。

　　教研組工作計劃 14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教研組是提高教學質(zhì)量的重要陣地。為了提高教育教學質(zhì)量，更好地促進幼兒全面發(fā)展，我們將繼續(xù)以《綱要》的精神為指導(dǎo)，以《幼兒園工作計劃》為工作方向，立足幼兒園實際，積極開展教育科研，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長，使幼兒獲得良好發(fā)展。

　　二、情況分析

　　上學期我們教研組進行了理論學習與教學實踐相結(jié)合的教研活動，取得了一定的效果，教師各方面的能力上有了不同程度的.提高。本學期我們大班教研組將以“幼小銜接”為重點，為幼兒入小學做好充分準備，使幼兒有爭做小學生的愿望。同時結(jié)合大班的實際，以“匯報演出”為主線，爭取排出一臺有質(zhì)量的節(jié)目。

　　三、具體措施

　　（1）加強理論學習，補充完善教研組資料。

　　完善補充大班教研資料，圍繞研討重點進行相關(guān)理論學習，激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料。

　　（2）積極開展活動。

　　輪流實施教科研活動，活動后教研組共同探討，對活動提出建設(shè)性意見。

　　（3）以沙龍研討的形式，加強教師間交流與分享。

　　定期交流本班幼兒的情況，聽取同伴的經(jīng)驗與建議，分享同伴有價值的教育策略，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教研組氛圍，更好的實現(xiàn)教育資源共享，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。

　　四、具體內(nèi)容與時間安排

　　第二、三月：

　　1.做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。

　　2、訓練幼兒廣播體操。

　　3.開展“元宵節(jié)”、“三八節(jié)”、“植樹”活動。

　　4.開展好家長半日開放活動。

　　5.收集、交流有關(guān)幼小銜接的相關(guān)文獻，召開家長會。

　　第四月份：

　　1.開展主題活動“尋找春天”，引導(dǎo)幼兒觀察、感受周圍環(huán)境的變化。

　　2.開展清明掃墓活動。

　　3.期中測查

　　4.參加園內(nèi)組織的教育教學活動競賽。

　　5.討論：本學期幼小銜接活動的具體方案。

　　第五月份：

　　1.圍繞“五一”開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

　　2.籌備“六一”活動。

　　3.討論：結(jié)合大班實際談?wù)勗鯓舆M一步做好幼小銜接工作

　　第六月份：

　　1.舉行慶六一活動。

　　2.組織大班幼兒參觀小學。

　　3.期末測查。

　　4.舉行大班畢業(yè)典禮。

　　5.班級總結(jié)工作

　　教研組工作計劃 15

　　一、教研組基本情況

　　我們四年級數(shù)學教研組有教師3名，麻永侃老師、王文成老師、潘娟曉老師。麻永侃老師是中青年名師，潘娟曉老師是一位非常上進的的年輕老師，我們這個團隊有老教師有新教師，年齡結(jié)構(gòu)比較合理，大家團結(jié)協(xié)作，互幫互助。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學期我們組的教研活動將圍繞教育教學“質(zhì)量提升”核心工作，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科室大力協(xié)助與支持下，以創(chuàng)建高標準學校為目標，以深化課程改革為中心，以“促進有效課堂教學”為重點。促進教師、學生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　三、主要工作思路

　　本學期繼續(xù)加強學習相關(guān)理論文章，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。

　　1、精心備課。

　　嚴格按照“五精”教學常規(guī)認真?zhèn)湔n。上課是教學的中心環(huán)節(jié)，在課前教師應(yīng)熟悉課標、教材，做好充分的課前準備。課的重點、難點、板書，作業(yè)設(shè)計在教案中均有效體現(xiàn)。

　　2、認真上課。

　　在教學過程中要不僅要啟迪智慧，還要培養(yǎng)技能、教育思想，執(zhí)教過程中要嚴謹。教學語言要簡潔、準確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整，尊重學生。做到數(shù)學課堂要簡約而有效。要面向全體學生，重視學生的'個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒。

　　3、改進作業(yè)設(shè)計。

　　要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè)，在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，適當?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè)，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　4、扎實有效的搞好主題教研活動。

　　結(jié)合學校教研處工作要求，做到組內(nèi)老師經(jīng)常互相聽評課。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學。

　　5、認真撰寫論文和教學反思。

　　每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學生的生成進行反思，也可以是自己對教材的獨特詮釋，這些反思都要在備課本上呈現(xiàn)，一學期不少于20篇。積極撰寫有價值的論文、案例，青年教師要積極撰寫論文案例進行投稿發(fā)表或參加上級評比。

　　教研組工作計劃 16

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。

　　二、重點工作：

　　1、通過“一課三磨”、“ 一人一課”等聽課、評課活動，促使老師上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

　　2、組織美術(shù)教研研討和交流活動，使全體美術(shù)教師更新教學理念，互相學習，取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　3、通過校級社團的'活動，提高學生的美術(shù)興趣，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。通過各種競賽活動，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，使學生他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　4、積極參加各級各類的美術(shù)活動，提高美術(shù)教師素養(yǎng)。

　　5、教學中如何激發(fā)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式，激發(fā)學生的學習興趣。

　　三、主要措施：

　　1、推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

　　2、強化教研組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談重點內(nèi)容的教學設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　3、嚴格教研活動紀律，相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成；活動情況將納入期末考核。

　　4、結(jié)合學校的實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，豐富校園文化生活。

　　5、組建校級美術(shù)社團并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展美術(shù)特長生。