學校新學期工作計劃

時間：2020-12-09 17:28:24 工作計劃我要投稿

學校新學期工作計劃

　　時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個工作計劃呢？但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的學校新學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校新學期工作計劃

學校新學期工作計劃1

　　一、指導思想：

　　新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真備課上課，不敷衍塞責。

　　二、素質教育：

　　我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　三、教學常規：

　　我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

　　四、預期目標：

　　作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

　　以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

學校新學期工作計劃2

　　新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在xx教育局正確領導下，在大河中心學校的關心和指導下，緊緊圍繞《xx教育局XX年工作要點》等文件精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

　　一、指導思想

　　以十八屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續優化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動大河九小辦學品位上臺階。

　　二、工作目標：

　　1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

　　2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。

　　3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

　　4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。

　　5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學期，學校要完成校園文化墻的布置工作。

　　6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

　　三、主要工作：

　　1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

　　2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設，進一步促進我校德育工作的規范化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業，建設者和接班人打下良好的基礎。一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。二要上好品德與社會課，并組織學生深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到要熟記于心，切實糾正學風不正。三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。②抓好班干部隊伍的建設，要充分發揮班干部的助手作用。③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班 3 評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚后避短，促進班風建設。⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動動。

　　3、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校

學校新學期工作計劃3

　　新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務：

　　教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽教育教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。

　　三、教育教學方面：

　　認真踐行局教委關于“以學為主，當堂達標”的教學理念，鉆研教材，認真備、課書寫教案，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解、引導，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合科任教師，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。

　　四、家長工作

　　本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯系、溝通。

　　“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。” 在以后的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀，同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

學校新學期工作計劃4

　　一、指導思想：

　　在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

　　二、工作目標：

　　1、加強安全管理，保障師生生命安全。

　　2、強化師德活動，助力教師專業成長。

　　3、細化德育要求，促進學生個性發展。

　　4、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

　　5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

　　7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　8、加強財務管理，促進學校持續發展。

　　三、具體措施：

　　（1）、加強安全管理，保障師生生命安全。

　　1、安全設施常檢查。

　　近年來，隨著教育強鎮的創建，學校添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

　　2、安全教育不放松。

　　校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

　　3、食堂的安全常檢查。

　　要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

　　4、安保要求嚴落實。

　　認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

　　（2）、強化師德活動，助力教師專業成長。

　　1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。

　　全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

　　2、進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。

　　青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓，大力開展校本培訓。

　　（3）、細化德育要求，促進學生個性發展。

　　1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養成教育。開展“田畔學校是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生；踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行為習慣。

　　2、校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來；要在實效上做文章，不能為活動而活動。

　　3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

　　（4）、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

　　1、用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實驗課。

　　2、進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。

　　3、繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量；教導處要不定期組織常規落實情況檢查。

　　4、發揮科組的作用，推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周，第7、8周為教學公開周，科組活動每2周開展1次。

　　（5）、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

　　2、做好中考場地及試室的準備，抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。

　　3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

　　（6）、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

　　1、按“均衡縣”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。

　　2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實現班班通。

　　3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，、組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。

　　（7）、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　1、切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生，禁止學生到校外小食店搭食，以免影響學生身體健康和學校形象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。

　　2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。

　　3、不斷的改善校園環境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃，每月一大掃。

　　4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。

　　（8）、加強財務管理，促進學校持續發展。

　　1、嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

　　2、建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。

　　在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創田畔學校新的輝煌。

學校新學期工作計劃5

20xx年，按照區委“改革創新促跨越”的工作總基調，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質教育，著力提升教學質量，推動全校教育均衡、健康、創新發展。年內，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區復驗，全國義務教育均衡發展區創建做出應有貢獻。

　　一、工作目標

　　以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手，全員發動，全力以赴，推動新發展，創造新經驗。

　　將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示范學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。

　　進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優化學校學習生活環境，構建和諧人際關系，繼續提升二中校園的精神文化品味。

　　全面推進素質教育，繼續抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創新工作，調動一切力量，充分發揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創課堂教學創新工作的新局面。

　　二、今年的布局和重點

　　1、堅持“教育與教學并重，關心與關愛并舉，團結互助，和諧相處，勇于創新“的工作思路。

　　2、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。

　　3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，

　　一、借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習；

　　二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習；

　　三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業成長。

　　我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”（放心、放手、放下）“三還”（發時間、空間、學習還給學生）行為，盡最大可能規范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人（教師和學生）的思想、行為，統一到自覺自律、自動自發的軌道上來。

　　4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區影響力的，面向全省乃至全國的現場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現場會。

　　5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根；二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎；三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。

　　三、總的要求和分工

　　1、爭取在全區“雙百”（為農村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦）工程建設中有所作為。爭取全區“示范圖書室”建設中有所作為。

　　2、保證在市級規范化學校建設、教育示范縣市區復驗和素質教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區前列。

　　3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。

　　4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續教育，通過三至五年的時間再培養出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區能帶頭的骨干教師。

　　5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規則的制定者、率先執行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。

　　6、突出“四個保障”。

　　一、保障作風優良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。

　　二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發性、群體性的事件。

　　三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優質教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優樹先的重要依據（用數據說話）。

　　四、保障辦學規范。開齊開足各類課程，嚴格執行課時規定，規范作息時間，堅決杜絕節假日補課現象。

　　7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協調等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求（如上所述）。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨的成員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生（前七節以外的所有室內外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規范行為行列里來）。業務校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經驗培養、引領教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯系，家長會、家長學校開設等事宜。

　　四、師德、黨建工作

　　加強黨組織建設，發揮黨的成員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨的成員進行政治學習。注重發揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。

　　堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規范辦學行為的最新文件精神，嚴格執行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質，為學校的可持續發展奠定雄厚的人才基礎。

　　五、學生德育教育

　　1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示范學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。

　　2、面向學生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內容，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力；認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健；探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質評價。

　　3、進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優化學校學習生活環境，構建和諧人際關系，繼續提升二中校園的精神文化品味。

　　4、抓好班主任隊伍建設，發揮區、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續開展幸福班級創建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。

　　5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創造良好的條件。促進學生健康發展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。

　　6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發揮好家委會、家長學校的育人功能，培養素質全面的現代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優秀成果評比活動。

　　六、教學工作

　　1、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協調、實現二者的有機統一。

　　2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發揮教研組長的主動性、創造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。

　　3、繼續抓好常態課的課堂監控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。

　　4、加強教學管理機制的創新，努力實現管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執行有專人，結果有落實，獎懲有措施。

　　5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發現，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。

　　6、初四工作圍繞上學期初，學校制定的工作目標，統一思想，發揮團隊優勢，打團隊仗，認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段，做好學生的思想工作，以良好的心態應對中考，發揮學生的主動性，讓學生主動學習，會學習。培養特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生，繼續落實上學期讀書計劃，引領學生，大作中考題，了解中考出題動向，抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作，做好中考報名，中考動員工做，引領學生以必勝的信心迎接中考。

　　七、安全與生活

　　1、安全：

　　學校繼續推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環境治理等社區工作，落實好關于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環境。促進“平安校園”建設工作的開展。

　　重視對廣大師生的交通安全，飲食衛生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。

　　定期協調鎮衛生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。

　　2、生活：

　　總務后勤要進一步提高服務質量，勤儉節約、恪盡職守。根據學校財力狀況，繼續做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作，改善辦學條件，配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態，以發揮網絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養護，保證正常使用。

　　做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛生、飯菜質量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網絡信息處理能力，提升師生的信息素養。

　　搞好勤工儉學工作，增加學校收入。

　　八、辦公秩序與考勤

　　為進一步加強隊伍建設，規范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現。本學年，將在總結以往經驗的基礎上，繼續抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。

　　1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作（包括會議、活動、學習等）均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。

　　2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質保量地完成各項教育教學任務。

　　九、教代會、工會、計劃生育等工作

　　1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。

　　2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。

　　3、組織形式多樣，內容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質，促進廣大教師身心健康發展。

　　4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。

　　十、家長學校工作

　　認真落實區家委會工作精神，本學期落實家長開放進學校工作，設立開放日，讓家長了解學生的學習，活動情況，落實家長學校的培訓工作，期中測時后安排家長會，對家長集中做一次培訓，畢業年級中考前安排家長會，讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法，讓家長參與學生的活動，讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法，落實家委會參與學校管理的工作制度。

學校新學期工作計劃6

　　學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

　　一、工作目標：

　　1、醫務人員加強業務學習，提高自身綜合素質和業務水平，爭取業務熟練，無意外發生；

　　2、按上級要求建立起學校衛生檔案,建立規范、管理到位，實現文本檔案和電子檔案雙重管理；

　　3、繼續充實和完善“雙高普九”、“健康促進”檔案材料，在各項迎檢工作中順利通過；

　　4、加強學校常規衛生工作，確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛生工作條例》，提高學校衛生工作的質量和檔次，為形成學生良好的衛生習慣提高條件保障；

　　5、繼續加大學生常見病特別是傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛生委員的工作主動性，提高學生眼保健操的質量和監督力度，控制學生的近視率；

　　6、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育，提高學生對心理健康的認識，使心理信箱和心理咨詢室真正發生效力；

　　二、具體措施：

　　1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔；

　　2、衛生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動，結合體檢、校園廣播等形式，對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳，以及養成衛生行為習慣的教育；采取校醫、值周、班科任、衛生委員等多方位的檢查、監督、評比，保證眼保健操的`質量，控制好并爭取降低近視率；

　　3、心理教師認真備課，選擇好心理輔導內容；并寫好心理分析報告；發現有心理問題的學生要及時給與心理輔導，并建立起個人檔案。

　　4、經常性地督促食堂按照上級食品衛生要求，嚴把進貨關、衛生關，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗等工作，堅決杜絕食物中毒現象發生，以確保師生飲食安全；

　　5、加大對全校衛生委員的培訓力度，建立健全衛生委員的工作責任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結，對衛生委員或班級有獎有罰，以提高衛生委員的責任心和工作的主動性、實效性；

　　三、月份工作計劃：

　　（一）九月份

　　1、制定工作計劃。

　　2、制訂學期衛生檢查標準。

　　3、新的分擔區的劃分，明確責任范圍。

　　4、搞好“愛牙月”宣傳活動。結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

　　5、對新生做眼保健操指導，對衛生委員進行工作培訓；

　　6、作好個人衛生檢查工作。

　　7、檢查學校環境衛生，評比。

　　（二）十月份

　　1、上好心理健康教育課；

　　2、進行文化課、體育課的監督；

　　3、作好個人衛生檢查工作。

　　4、對新生進行眼保健操的評比檢查；

　　5、學生營養健康教育：人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一期營養知識專題板報；

　　6、檢查學校環境衛生，評比。

　　（三）十一月份

　　1、開展一次衛生專題宣傳活動，辦一期板報；

　　2、作好個人衛生檢查工作。

　　3、檢查學校環境衛生，評比。

　　4、全校眼睛保健操檢查。

　　（四）十二月份

　　1、做好冬季流行性疾病的預防、“艾滋病”知識的宣傳；

　　2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查；

　　3、做好全年衛生工作總結，上報材料；

　　4、檢查學校環境衛生，評比。

　　5、作好個人衛生檢查工作。

　　6、眼睛保健操檢查

　　（五）日常工作：

　　1、做好全校師生的日常疾病治療；

　　2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄，檢查結果及時上報值周辦，與優勝班級評比掛鉤；

　　3、監督學生病缺席、流行病情況，做到“三早”；早發現，早隔離，早治療。

　　4、做好衛生委員的培訓工作，加強對學生衛生意識的滲透與衛生習慣的培養；

　　5、監督學校食堂的食品衛生安全；

　　6、對布置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結有監督有表獎。

學校新學期工作計劃7

　　一、指導思想：

　　以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃要緊扣美，工作安排要突現美，教育過程要體現美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長。

　　二、領導小組：

　　為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。

　　組長：譚素香

　　副組長：周丕標

　　組員：殷艷華牛超業周晉福牛傳業吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤

　　三、明確中小學美育的目標、內容及要求：

　　(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。

　　1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協調實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。

　　2、努力實現美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

　　3、充分發揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發現美、欣賞美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質量，實現人的全面發展。

　　(二)美育的內容和要求。

　　側重培養學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。

　　四、工作措施：

　　(一)、要寓美育于各學科教學

　　1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現。學科教學是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現。我們應當充分發揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。

　　因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質方向轉化的教學模式是素質教育培養目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。

　　2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發現美的素材，積累美的資源，創造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經驗。

　　(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育

　　第一，開展課外美育活動。

　　有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結，并布置相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。

　　本學期制定如下活動安排：

　　1、六一兒童節文藝匯演。

　　2、詩歌朗誦比賽。

　　3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。

　　4、看教育片電影寫出觀后感。

　　5、清明節祭掃、制作節日小報。

　　第二、建立課余興趣活動小組。

　　依據學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養、發展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現美、創造美，愛好、專長得到培養、提高和發展，在某一方面獲得更深層次的美感。

　　(三)、在藝術課中體驗美

　　藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現手法，從而激發學生表現美和創造美的欲望，學會如何發現美、鑒賞美、表現美，培養和發展藝術特長。

　　(四)、在校園建設中實施美育

　　校園環境對學生的成長有著潛移默化的影響。可以說，和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環境，充分發揮其潛在的美育功能。

　　(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環境，努力烘托一種清新、優雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。

　　(2)開展室內文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。

　　(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網絡教書育人。

　　(4)充分利用社會美育，培養學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

　　五、強化評價，規范管理：

　　(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。

　　(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內容，考核主要從收集的資料、過程的表現、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發師生參與藝術課程的熱情。

　　(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。

　　(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

　　美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產生良好的效果，從而把兒童培養成社會主義現代化建設的合格人才。

學校新學期工作計劃8

　　一、本學期學區情況分析

　　二、工作指導思想

　　以教育局會議精神為指導，以教學為中心，以師訓為主渠道，以養成教育為德育重點，全面提高教師的教學能力和業務水平，大幅度提高學生的教育教學質量。在學校現有條件的基礎上，創設條件改善學校的辦學條件，爭取實現規范化管理、規范化教學，創辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點，對學生進行行為規范的教育，使學生“自學自立自護自強自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”。三、本學期奮斗目標

　　1、德育工作

　　認真貫徹執行****中央“以德治校，以德治教”的工作方針，以少先隊工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養良好師德，培養優秀學生，力爭學生品德優秀率達90%以上，合格率99%以上。

　　2、教學工作

　　加強常規教學管理，認真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學成績在原來基礎上有很大提升。

　　3、教師隊伍建設

　　加強師德建設，培養教師愛崗敬業、無私奉獻精神，扎實開展教師學習培訓活動，努力提高教師業務素質和工作水平。

　　4、努力改善辦學條件

　　多方籌措資金，積極改善辦學條件，美化、凈化校園，建設標準化學校。四、具體工作及采取的措施

　　（一）安全工作為加強學校的安全工作，維護學校正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構，加強工作領導和監督，責任到人，逐項落實。

　　1、建立學校安全檢查制度，定時檢查。

　　2、結合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》，強化責任意識。

　　3、幼兒班

　　一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續。

　　5、伙房管理員嚴把進貨關，嚴防食物中毒。

　　6、注意學生的交通安全，教育學生遵守交通規則，放學集隊靠右行。

　　7、學校和所有教職工簽訂安全責任書，層層落實責任。

　　8、冬季值班領導和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。

　　（二）德育工作本學期學校將組織豐富多彩的德育活動，認真貫徹落實“以德治校，以德治教”的方針政策，并以此促進學校各項工作的全面開展。

　　1、加強師德教育，樹立校級師德標兵，發揮榜樣模范作用，形成尊師愛生，愛崗敬業的良好教風，杜絕體罰學生現象。

　　2、以少先隊工作為突破口，通過兩周一次的活動，抓好學生的思想建設，培養學生的優秀品質。

　　（1）堅持周一升旗和國旗下講話制度，對學生進行愛國主義教育。

　　（2）堅持周三衛生大掃除制度，進行衛生先進班級和衛生先進宿舍評比，培養學生的良好衛生習慣。（3）兩周開展一次少先隊主題活動，培養學生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。（4）邀請派出所干警到校作法制報告，增強學生的法律意識。（5）以班開展主題活動，培養學生的參與意識和競爭能力，以適應當前社會發展的需要。

　　3、利用學科教學，對學生進行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學之中。

　　(三)教學工作

　　1、加強教學全過程管理

　　(1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，并作詳細記錄，要求教師認真備課，吃透教材，嚴格按照課堂常規上課。

　　（2）教師認真組織課堂教學，改變教學方法，講課改新思想、新理念滲透到教學之中。（3）教師認真批改學生作業，并作詳細記錄，有問題及時處理。（4）教師認真做好學生課內外的輔導工作，以培優輔差為目的，做到承認差別，分類指導。（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作，作到當堂檢測，并組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。

　　2、組織切實可行的教研活動，努力提高教師的教學水平。

　　3、積極普及英語課教學，努力培養學生的英語技能和口語交際能力。

　　4、重點抓好畢業班的教學工作。

　　6、重視低年級教學，為學生的發展從小打下良好基礎。

　　7、發揮教研組的主陣地作用，認真組織開展切實可行的教研活動，真正探索教育規律改進教學方法教育科研能力和教學水平。

　　（四）教師隊伍建設

　　1、以優秀教師和骨干教師為龍頭，發揮他們的榜樣帶頭作用，以點帶面。

　　2、以師德教育為切入點，強化教師職業道德，規范教師教育教學行為。

　　3、以師訓為主渠道，提高教師的普通話水平和業務能力，通過各種活動的開展，促進學校普通話整體水平的提高。

　　4、鼓勵支持教師參加各種培訓，提高教師素質。。

　　5、做好年輕教師的培養工作，盡快使他們成長，成為學校的教學骨干。

　　（五）文體工作

　　1、積極開展體育活動，開足課時，開全課程。

　　2、認真開展藝術教育，組織音體美課外小組，培養學生興趣，發展學生特長。

　　總之，本學期我們從學校實際出發，嚴格執行上級的各項規定，克服一些困難，認真落實各項教育政策，認真完成上級領導布置的各項任務。新學期，我們一定要揚長補短，扎扎實實，腳踏實地，開拓進取，力爭各項工作取得新突破。

學校新學期工作計劃9

　　一、指導思想

　　在上級有關部門的正確領導下，樹立科學發展觀，繼續全面推進素質教育；以課程改革為重點，堅持“適合學生理想發展的教育”的全面辦學理念，緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，全面提高我校的教學質量。

　　二、工作目標

　　1．深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽。 2．根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點提高學生整體水平。 3．全面執行課程計劃，完善課程設置的結構，開滿課，上好每一科，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高教學質量。 4．加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

　　三、工作要點與主要措施

　　（一）強化過程管理，提高教學效率加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據加強和優化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。

　　1．制訂好計劃督促各教研組根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，各備課組按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格規定的統一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行情況。

　　2、抓好常規教學的管理 ⑴、切實把好教學流程，規范教學秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。 ⑵、規范教學過程，對備課、上課、作業批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。 ⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

　　3、加強教學指導及教學考核。

　　⑴、做好教學督查工作備課要充分，強調老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。教務處會定期進行備教改檢查，公布檢查結果。上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查，并及時通報作業檢查情況。積極開展第二課堂，認真組織對興趣小組、優生及待學困生的輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。認真落實考試分析工作。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的老師提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。

　　⑵、嚴格教學秩序加強日常檢查，教務處設專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄，督促教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。如有教師因事因病請假，教務處負責協調好課務，以確保學校教學秩序的正常進行。

　　⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。認真學習兩綱，研究相關的新課改省份的高考試題。備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計、作業設計。教師要加深對教材的理解，依據教學目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。繼續組織集體備課，各年級分別召開教務會議，每周一次學科組（以年級為單位）集體備課。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。統一進度，開展研究性學習。每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型教師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文，提高自身的素質。加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。每位教師每學期聽課不得少于10節，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課，新調入教師、畢業生上匯報課，青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，以此來提高教師業務能力和水平。深入聽課、加強指導（三個主任各主管一個年級），結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業務能力和水平。按考核項目，定期進行檢查、評價考核。每月一次月考，繼續加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。

　　4、高三備考工作

　　抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，制訂年度高考備考計劃，指導高考備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養，（大約20名左右）。提高沖擊一本的學生基數。以確保完成明年的高考。整體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學目標，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務。高三各班要加強對本班優秀學生的培養，增加高分段人數，提高升學檔次，活動要有記錄。

　　（二）進行高效課堂教學展示活動確保“人人上好一堂課”、“骨干教師優質課”、“校內優質課”、“青年教師優質課”、“一師一優課，一課一名師”等教學活動扎實開展，并收到實效。

　　（三）強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續落實加速青年教師成長的系列舉措，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質的教師隊伍。

　　（四）繼續樹立課改意識，不斷推進課程改革依據國家課程改革綱要的精神，充分實施三類課程的教學實踐，根據學生的認知特點，不斷編寫和完善學校的校本課程，充分積累實踐經驗，形成符合學校教師和學生長遠發展的課程模式。繼續加大“四學一體”的教學模式的推進力度，真正讓教師發揮主導作用，引領學生去探究合作，激發學生的學習興趣，培養學生的自主管理能力，讓教師明白教什么，怎樣教，教的怎么樣，切實使課堂教學更有目標，更有實效。

　　1.認真組織教師學習新課程標準、現代教育理論和教育思想。突出課改實驗，深入研究課改實驗中的深層次問題，以課堂教學研究為重點，加強以“綜合實踐活動課程”、“校本課程開發與建設”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索，培植典型，創新特色，把它做成我校課改實驗的亮點，以此推動我校課改工作，促進我校教育的競爭發展、特色發展和可持續發展。繼續加強與省內課改實驗樣本校的交流與合作，促進我校課改實驗工作再上新臺階。 2.進一步加強新課程背景下課堂教學研究。以科研為先導，大力開展實用性課堂教學研究和改革試驗，努力學習“有效教學”、“分層教學”等先進教學改革經驗，通過課改或觀摩樣本校內開放教學等形式，進一步促進教學方法和學生學習方法的轉變。 3.認真做好綜合素質評價工作。緊緊抓住新課程實施過程中教學領域出現的新問題。繼續加強新課程制度建設，為新課程順利實施提供保障。突出重點，著力做好實施新課程各項工作。

　　（五）抓好師德師風建設。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業樂業的風氣。

　　四、具體工作安排：

　　八月底、九月份：

　　1、辦理學生入學手續，整理校園環境。 2、制定各項教務、教研、教學計劃，匯總成冊。 3、舉行開學典禮，習慣養成教育工程啟動。 4、召開班主任、高三教師等會議。 5、優質化活動，作業布置、批改情況跟蹤調查。 6、課堂教學常規檢查。抽查學生錯題集。

　　十月份：

　　1、對學生進行“做一個有道德的人”教育，開展主題實踐活動。 2、慶祝“十一”國慶節活動。 3、師生安全演練。 4、舉行第一次備教改檢查、課堂教學常規檢查。 5、作業布置、批改情況跟蹤調查。 6、抽查學生錯題集。召開學生座談會。

　　十一月份：

　　1、對學生進行感恩教育。 2、舉行第二次備教改檢查。課堂教學常規檢查。 3、對全體師生進行心理健康教育。 4、舉行期中考試，召開期中總結表彰大會。 5、召開有關年級的家長座談會。 6、作業布置、批改情況跟蹤調查。抽查學生錯題集。 7、召開學校學生冬季運動會。

　　十二月份：

　　1、對學生進行法制教育。 2、舉行第三次備教改檢查。課堂教學常規檢查。 3、作業布置、批改情況跟蹤調查。抽查學生錯題集。 4、推門聽課。

　　一月份：

　　1、對師生進行安全教育。 2、評選三好生，文明班級。 3、舉行第四次備教改檢查。 4、對教職工進行期末考核。 5、檢查復習計劃，聽復習課，組織期末驗收考試。 6、填寫成績報告單、素質發展報告書及學籍卡。

　　xx中學

學校新學期工作計劃10

　　日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照，江流日夜變夏聲。三伏酷暑未過，這是一個真正夏季的開始時節，我們可以看見萬物成長的痕跡，也憧憬著萬物成熟的景象！在這個滿是希望的季節里，我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強繼續教育部學風建設，提高同學們的思想道德素養。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展。

　　一、召開學生會干部動員大會，提高干部隊伍素質

　　學生會干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養學生干部的綜合素養，安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊，充分發揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務。

　　二、迎接11級新生，做好相關迎新工作

　　我系學生會將積極籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。

　　三、做好軍訓相關籌備工作，確保軍訓順利進行

　　我系學生會將安排部分學生會干部深入軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個排安排兩名學生會干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。

　　四、招聘新干事，注入新的血液

　　軍訓結束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。

　　五、籌備校運會，做好相關籌備工作

　　一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結束，并取得優異的成績。

　　六、加強對宿舍的管理工作

　　查寢管理，可以加大對宿舍的管理力度，定期或不定期地對宿舍進行查寢，同時做好對宿舍晚休遲歸的登記，讓同學們規范好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現象，協助老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。

學校新學期工作計劃11

　　新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃：

　　一、加強學習，提高認識

　　讀書學習——注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

　　二、以身立教，為人師表

　　師德——教師職業作為一種以人育人的職業。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

　　三、潛心教研，提高素質

　　教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄. 充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

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