下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

時間：2020-12-08 13:48:13 工作計(jì)劃我要投稿

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　本次的高二物理上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃主要包括了四個方面的內(nèi)容，有教材、學(xué)生、教法等分析同時還有教學(xué)要求等內(nèi)容。制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃就是為了讓教學(xué)工作更好的進(jìn)行。一起來看這份高二物理教學(xué)工作計(jì)劃(上學(xué)期)。

　　一、教材分析：

　　這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1，如果時間上允許，再進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué)。選修3-1，共分為三章，分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量，全章共9節(jié)內(nèi)容，從電荷、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識。恒定電流為第二章內(nèi)容，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識，主要包括歐姆定律，焦耳定律，串、并聯(lián)電路等。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ)，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容。最后一章為磁場，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助。

　　二、學(xué)生分析：

　　這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題，解決物理問題的方法，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　三、教法、學(xué)法分析：

　　針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，加強(qiáng)物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx小學(xué)將堅(jiān)持以省、市、區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線，以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，依托學(xué)校的“鑄品扶學(xué)”育人理念，扎實(shí)開展學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，研創(chuàng)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)中的備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試評價(jià)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生品質(zhì)提升；創(chuàng)新教研形式與方式，以錄像課例為抓手，以“實(shí)現(xiàn)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，給學(xué)生提供挑戰(zhàn)高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機(jī)會”為目標(biāo)，深入開展課堂研究與改革，以活動式、合作式、表現(xiàn)式學(xué)習(xí)為平臺，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)共同體”，促進(jìn)教師對課堂、對學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識，提高教學(xué)水平的提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)依然提高學(xué)校教學(xué)的服務(wù)意識，以學(xué)�！氨�5爭3奪冠”的目標(biāo)為指向，搭建好展示課、組內(nèi)研究課、春華杯、復(fù)習(xí)研究課、特級教師進(jìn)校園等平臺，研創(chuàng)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式，做好平時教研組的工作和教學(xué)工作，切實(shí)提高教師的教學(xué)品質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　三、工作思路

　　本學(xué)期xx小學(xué)將以“鑄品扶學(xué)”做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以“扶學(xué)課堂”模式研究為主線，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核，做實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，做好教研組建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué) 品質(zhì)。

　　本學(xué)期教學(xué)工作思路是：

　　圍繞一個條主線：以“扶學(xué)課堂”研究為主線

　　突出兩個核心：1、以質(zhì)量提升為內(nèi)核

　　2、以內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核

　　強(qiáng)化五項(xiàng)工作：1、強(qiáng)化教學(xué)六環(huán)節(jié)的管理

　　2、強(qiáng)化教師發(fā)展和教研組建設(shè)

　　3、強(qiáng)化閱讀與良好習(xí)慣養(yǎng)成

　　4、強(qiáng)化課程建設(shè)與落實(shí)

　　5、強(qiáng)化質(zhì)量提升工作

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┳フn堂教學(xué)改革，創(chuàng)建“扶學(xué)課堂”模式

　　本學(xué)期，學(xué)校響應(yīng)江北新區(qū)發(fā)展中心的號召，將開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建有趣、有效的扶學(xué)課堂，從自主、合作、反思等環(huán)節(jié)研究入手，實(shí)現(xiàn)“扶學(xué)課堂”教學(xué)模式初步確立，在課堂中引進(jìn)三個要素“活動作業(yè)、合作學(xué)習(xí)、分享表達(dá)”收集“扶學(xué)課堂”課例，研究“扶學(xué)課堂”的特質(zhì)，并推廣到全校。

　�。ǘ┳W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施教學(xué)提升工作

　　1.堅(jiān)持規(guī)范管理。學(xué)校將堅(jiān)持教學(xué)六環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，做到有布置、有自查、有評估中心檢查、反饋等，做好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，提升教學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)。

　　2.創(chuàng)新教研平臺。學(xué)校努力搭建展示課、研究課、春華杯教學(xué)競賽、復(fù)習(xí)課研討、特級教師進(jìn)校園、校際間教學(xué)聯(lián)誼活動等平臺，引領(lǐng)教師苦練內(nèi)功，請進(jìn)來、走出去，不斷加深對和諧課堂的理解，實(shí)施對和諧課堂的研究。

　　3.做好彈性離校工作。學(xué)校將克服學(xué)�，F(xiàn)有師資力量不足的現(xiàn)象，切實(shí)做好彈性離校工作，做好學(xué)生、家長和社會的服務(wù)工作。

　　4.做好攜手共進(jìn)工作。本學(xué)期將以課改研究為中心，開展攜手共進(jìn)、手拉手相關(guān)工作，計(jì)劃以錄像課為研究平臺，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)生、發(fā)酵，實(shí)現(xiàn)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，實(shí)現(xiàn)每一個教師的個性成長。

　�。ㄈ┳ソ處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用，實(shí)施“智慧教學(xué)”

　　學(xué)校將促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，積極探索未來智慧課堂的信心新型教學(xué)模式和實(shí)現(xiàn)途徑，優(yōu)化教學(xué)策略、教學(xué)方式、教學(xué)過程和教學(xué)評價(jià)。要促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)的深度融合，嘗試建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為支撐的多終端、自主性、個性化的新型學(xué)習(xí)模式。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，豐富作業(yè)的多樣化與有效性。嘗試高質(zhì)量的微課的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。

　�。ㄋ模┳ソ虒W(xué)評價(jià)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)工程

　　根據(jù)上學(xué)期學(xué)校期末質(zhì)量情況，學(xué)校目前的教學(xué)質(zhì)量總體情況較好，但是還存在許多隱憂情況，比方個別班級成績低于區(qū)均，學(xué)校將加強(qiáng)教學(xué)評價(jià)的作用，用好每學(xué)期4個固定教師測試的作用，積極引領(lǐng)教師們以“質(zhì)量”為中心，提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)，對質(zhì)量低于全區(qū)均分的班級、部分特殊學(xué)生的成績進(jìn)行跟蹤與指導(dǎo)，對于成績較好的班級，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣。

　　在質(zhì)量評價(jià)方面，要關(guān)注及格率，制定最低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，沒有任何獎勵。鼓勵教師厚愛后進(jìn)生，制定了低分學(xué)生轉(zhuǎn)化獎，引導(dǎo)教師精準(zhǔn)輔導(dǎo)，杜絕兩級分化現(xiàn)象，要向中等生要質(zhì)量。

　　做好畢業(yè)班工作，做到早謀劃、高要求、團(tuán)體協(xié)作，力爭20xx年六年級終端顯示，取得好成績。

　�。ㄎ澹┳フn程建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育

　　學(xué)校將繼續(xù)規(guī)范國家課程，推進(jìn)校本課程建設(shè)，開展“快樂周三社團(tuán)”活動，實(shí)施素質(zhì)教育，拓寬學(xué)生的知識面和學(xué)習(xí)幸福指數(shù)。

　　學(xué)校社團(tuán)要結(jié)合體育籃球特色、科學(xué)、鐵路文化特色，開設(shè)相關(guān)社團(tuán)，打造具有xx特色的社團(tuán)。

　　（六）抓教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)施領(lǐng)雁工程

　　學(xué)校利用成立的“賈春華特級教師”工作室，校外特級進(jìn)校園，學(xué)校骨干教師等資源，實(shí)施領(lǐng)雁工程，鼓勵教師自發(fā)形成草根教研團(tuán)隊(duì)，不僅帶動青年教師成長，也促進(jìn)自身發(fā)展。

　　五、主要任務(wù)

　　二、三月份

　　1.各分管、教研組工作計(jì)劃的制定；

　　2.六年級復(fù)習(xí)計(jì)劃與材料的準(zhǔn)備；

　　3.骨干教師展示課，新教師過關(guān)課；

　　4.三月份學(xué)校質(zhì)量調(diào)研

　　5.“彈性離�！惫ぷ鞣桨钢贫�

　　6. 組建籃球隊(duì)，籃球隊(duì)開始訓(xùn)練

　　7. 攜手共進(jìn)學(xué)期計(jì)劃制定

　　8. 閱覽室開放

　　9. 畢業(yè)班會議

　　10. 教學(xué)常規(guī)：作業(yè)檢查（包括教師同學(xué)同練）

　　11、新教師過關(guān)課

　　12、六年級復(fù)習(xí)材料檢查

　　13、特級教師進(jìn)校園

　　14、攜手共進(jìn)活動之課堂交流（民生）

　　四月份

　　1.組內(nèi)研究課；

　　2.校內(nèi)質(zhì)量檢測；

　　3.期中試卷的命制與期中考試

　　4.六年級青春教育

　　5.市女子籃球比賽

　　6. 和諧課堂系列活動之春華杯課堂教學(xué)大賽

　　五月份

　　1.畢業(yè)班結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班區(qū)級調(diào)研

　　2.20xx年一年級新生招生工作

　　3.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研，學(xué)校五月份質(zhì)量調(diào)研

　　4.學(xué)校紙飛機(jī)比賽選撥

　　5.教學(xué)常規(guī)備課檢查

　　6.手拉手活動之送教南義鄉(xiāng)

　　7.科普進(jìn)校園

　　8.英語閱讀競賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽、語文古詩詞競賽

　　六月份

　　1.“六一”文藝匯演

　　2.月調(diào)研2

　　3.期末復(fù)習(xí)材料準(zhǔn)備

　　4.期末測試

　　5.科學(xué)“五小”活動

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務(wù)，我對本學(xué)期的工作作如下的計(jì)劃：

　　本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。

　　另外，八年級學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

　　鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個方面著手：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的.具體要求。

　　新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

　　新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。

　　3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

　　教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

　　4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。

　　學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

　　5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

　　課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，手機(jī)版組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

　　6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。

　　本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

　　7、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。

　　教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的提高。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。

　　一、提高課堂教學(xué)的有效性。

　　1.主動探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級的單元計(jì)劃。

　　2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。

　　3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。

　　4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時計(jì)劃。

　　備課組組長活動時間活動地點(diǎn)

　　預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室

　　初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室

　　初二zz周二上午7：45－9：00同上

　　初三zz周二上午7：45－9：00同上

　　要求：

　　a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)》。

　　b.每周一次備課組活動

　　內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時計(jì)劃。

　　對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。

　　體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

　　要求：每次活動必須有記錄和反思。

　　備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

　　5．加強(qiáng)備課管理制度

　　1）、課時計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改。

　　a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

　　b.教學(xué)反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。

　　2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）

　　6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。

　　7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。

　　根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。

　　二、用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課。

　　1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。

　　2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。

　　3.提高學(xué)生運(yùn)動興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。

　　三、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生。

　　1.教師分工（略）

　　2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時間。

　　3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。

　　4.組織各運(yùn)動隊(duì)參加市級各類比賽。

　　四、豐富學(xué)生課余活動，開展陽光體育活動。

　　1、結(jié)合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。

　　2、主動協(xié)助校工會，學(xué)生會，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動。特別是學(xué)生社團(tuán)活動，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。

　　3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。

　　4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。

　　五、學(xué)期工作安排

　　月份內(nèi)容

　　2月份

　　1.各年級常規(guī)訓(xùn)練

　　2.制定各年級教學(xué)進(jìn)度，及時備好教案。

　　3.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作。

　　4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。

　　3月份

　　1．各年級體育常規(guī)加強(qiáng)

　　2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。

　　3．確定校體育課堂教學(xué)模式。

　　4．組隊(duì)參加市象棋比賽

　　4月份

　　1.初中畢業(yè)生體育中考。

　　2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。

　　3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。

　　4.組隊(duì)參加市乒乓球比賽

　　5、6月份

　　1．校體育教學(xué)展示課。

　　2．學(xué)生體能測試

　　學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。