運動的作文匯總【6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　運動會，多么令人熟悉的字眼，運動會，多么令人心曠神怡，運動會，多么令人激情澎湃！我愛運動會上的精彩的一幕，因為那是運動健兒們的豪情綻放，那是在成千上萬的觀眾面前所創造的`奇跡！

　　小學的運動會只不過是簡單的比賽罷了，只有簡單的比賽項目，沒有任何的激情。小學的運動會在任何人眼中就是放假，只是多了一份節目－－表演。在初中的運動會恰恰相反，有了豪情，有了激動，有了開心，有了傷心，有了響亮的歡呼聲，讓每個人都精神抖擻，讓每個人激動澎湃！

　　運動會前一天下午，我班20個人參加了彩排，顯得十分無聊，在運動場上走了一圈就回到教室。整整花了90分鐘，“這樣的彩排，我情愿不參加呢？”我們埋怨道。運動會到了。我班20人開始了開幕式，放出了熟悉的音樂，我們初一（5）班代表隊激動、緊張的走上了跑道，老師在旁邊為我們照相，在默默無聞中，我們走到了主席臺前，我們大聲有力的喊出了口號：“一（5）一（5），生龍活虎，揚我班風，震龍威武。”一直喊到離開主席臺前。那精彩的畫面，那激動人心的時刻，我想永遠在那兒保持不變，直到消失。那是我人生中參加過最龐大最震撼的運動會。在這兒，我有說不出的好，因為有這樣激情澎湃的歡呼聲。

　　運動會啊運動會，運動起來真是美。響亮的口號震耳欲聾，激動澎湃的歡呼聲令人回味無窮，我要永遠沉浸在這種激動澎湃中，在我的世界里，這是最罕見的一次運動會，我想為這次的運動會盡情的歡呼，盡情的歌唱。

運動的作文 篇2

　　早上我早早的來到學校因為今天是一年一度的運動會。

　　我一走進學校，看到了很多人，好似人山人海，原來是在練習呀！我也跟著大家的腳步來練習運動會開始了，校長一聲令下，操場上從一片安靜變的大聲歡呼，只聽見校長說：“一年一度的運動會開始了。”大家又變的.歡呼了。看那，是什么在叫，原來是拔河比賽呀！只看大家都咬緊牙門，拔，有的人都要倒下了，但紅旗都沒向那邊，而是往這邊，但說話：有努力，就會有收獲。結果卻是對人輸了，那一班就像是熱鍋上的螞蟻一樣，跳了起來。聽，輸了的班在望著對人。看那，那一邊怎么也好熱鬧，走我們去看一看把！原來是親子大比拼呀！分三次，是這樣比拼的，第一次是寶媽吃西瓜，寶媽要把桌子上的西瓜都吃掉，在往寶貝那兒跑，寶貝要把三個包子吃完，第一次就結終了。第二次是親子跳繩，兩人要一起跳八十個，可以進第三次，第三次是跑步，最后一個家庭就是勝利者。比賽開始了，寶媽們開吃西瓜了，看，第一個吃完的是我們班的任小紅的媽媽看那，她開始想玉小潔那跑，剛到玉小潔就向是熱騰了一樣，10分鐘就把三個包子吃完了，另外的寶貝還沒開始。我們班往第二次去了，因為早，所以不到20分鐘，那兩人就跳完了，另外的剛剛開始跳，我們的玉小潔來到第三次，玉小潔來到起跑點，1、2/3跑，玉小潔像劍向前跑，我們是王者，沃恩勝利了，我們班像熱鍋上的螞蟻一樣爆開了，歡呼聲，快把學校都填滿了。總決賽到了，是比賽單人跳我們上的是跳繩小玉剛，對人上的是比賽小剛潔，1、2、3，開始了，過了十分鐘分，我們班是勝利者，我們的歡呼聲，一聲比一聲大，都要把耳朵震聾了，真是難忘的運動動會。

　　這一次的運動會我一定不會忘，這是一場不會忘的運動會，我們班叫它：難忘的運動會。

運動的作文 篇3

　　昨天，我們學校進行了一場難忘的冬運會。運動會有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個項目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。

　　體育場上人聲鼎沸。第一個開始比賽的.項目是跳單繩，先是六甲班男同學跳哇!

　　六甲班龍子豪跳得好快啊，一場下來，他跳了287個，我估計會是全校第一。接下來六甲班女同學、六乙班男同學、六乙班女同學先后上場，最后總算輪到我們班男同學了，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響，比賽開始了。首先我跳的第一個就“卡殼”了，可能是因為太緊張，后面接連失誤。情急之中我很快穩住了情緒，一連跳了80多個。這時忽然想起體育老師的一句話:“跳繩是體力和均衡的對抗。”最終，我還是只跳了143個，實在沒勁了，也許是沒有吃早餐的緣故吧。

　　下午我們進行了接力跑，有一個班一開始就落后10秒鐘，但我相信他們會慢慢趕上來的。后來追得很快，雖然結果以1秒惜敗，但這也算是一個令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了，剛開始不分上下，可到了第5棒，乙班選手沖過頭了，交接棒失誤，我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。

　　通過本次運動會，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，重在參與，這次冬運會真難忘。

運動的作文 篇4

　　今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運動場上一個熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運動員一起奔跑，為運動員加油，她，便是沈老師。想起運動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！

　　4×100米接力的比賽。因為邱吉爾于昨天的比賽中受傷，我們便找來了金石軒替代。比賽前，四個人都無比緊張。不斷練習接棒，不斷指導金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎牌！

　　“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的`信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要勝利！

　　最后，或許是我的起跑慢了一點，或許是某個環節出現了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時的心情。

　　所有人，都在心底暗暗發誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時，我也知道，該收心，迎接新的挑戰了――期中考。

運動的作文 篇5

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。

　　今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習，好讓自己的小腿肌肉發出最大的能量，還有東面的跳遠運動員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動員的想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰斗力來打敗“敵人”。

　　雖然我不是“戰士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經打上了。這可讓敵人聞風喪膽了。

　　運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的.“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。

　　第二個項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會最有效果。”

　　最終我們班以優異的成績取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：

　　晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。

　　外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。

運動的作文 篇6

　　上星期六，我校承辦的“和諧杯”迎奧運家庭運動會有趣極了。運動場上充滿了歡聲笑語，樂了我們，也樂了爸爸媽媽們。一家三口的“運水接力”可激烈了。看，爸爸拿著灌滿水的杯子向對面的純凈水桶跑去，還沒跑到他就伸手把水注入桶中。可惜桶口實在太小，爸爸的心又太急，大部分的水都灑在了外面。爸爸飛快地跑回去，把杯子交給孩子。

　　小朋友更滑稽了，有的`干脆把水朝桶里潑，水灑了一地不說，還把圍觀者的衣服也給弄濕了。他們又把杯子交給了媽媽。在一分鐘里，他們就這樣往返接力，不斷往桶里罐水。哪個桶里的水多，哪個家庭就獲勝。

　　爸爸跑得氣喘吁吁，媽媽笑紅了臉，孩子們則在一旁歡呼雀躍。真有趣!