【熱門】大一工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！說(shuō)到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的大一工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
大一工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，積極配合園部工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
二、本班狀況分析
今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生，各方面能力相對(duì)較弱，需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過(guò)中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣，但做事的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。交往方面，全班孩子個(gè)性都活潑，能主動(dòng)與人交往，樂(lè)于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來(lái)的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢(shì)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班，對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了，本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子，同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下：
１、教學(xué)上：嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí)，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；英語(yǔ)方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語(yǔ)。多開展思維性活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的思維能力。
２、生活健康：在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，組織本班老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常生活的照顧，做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
另外，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長(zhǎng)配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
３、班級(jí)管理工作：我們實(shí)行“分工、合作”管理方法，三位老師團(tuán)結(jié)
一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開會(huì)，老師及時(shí)反應(yīng)情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，不斷提高自身教學(xué)能力，同時(shí)積極配合園部工作安排，為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。
４、家長(zhǎng)工作：做好面訪、電訪工作的同時(shí)，針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的要求，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。
５、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排：
1）英語(yǔ) 健康
2）數(shù)學(xué) 音樂(lè)
3）語(yǔ)言 美術(shù)
大一工作計(jì)劃 篇2
一、 情況分析
（一）班級(jí)概況:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入，大一工作計(jì)劃。于是，現(xiàn)在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。
（一） 主要表現(xiàn)
1、 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
（1） 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
（2） 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí)，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
（3） 在生活中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。
（4） 有一定的任務(wù)意識(shí)，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。
2、 薄弱因素分析
（1） 孩子的規(guī)則意識(shí)差，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
（2） 部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
（3） 部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展。
（4） 在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試
（二） 家長(zhǎng)情況
1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容，如：兒歌、計(jì)算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。
二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)，工作計(jì)劃《大一工作計(jì)劃》。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
帶班教師 保育員
園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長(zhǎng) 幼兒園的每一個(gè)人
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：
① 營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任
②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
② 幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：
目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。
（一）保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的'一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育
在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
大一工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期又如期而至了，為積極推動(dòng)機(jī)械與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作步伐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、譜寫新的篇章，現(xiàn)特將機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自律部20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：
一、加強(qiáng)日常工作，并進(jìn)一步完善
1、堅(jiān)持對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行常規(guī)檢查。負(fù)責(zé)對(duì)晚自習(xí)的考勤，每天安排2-3人查晚自習(xí);
2、鑒于我院的情況，我部門將繼續(xù)協(xié)助宿管中心不定期進(jìn)行突擊檢查大功率及晚寢情況，以進(jìn)一步擴(kuò)大我院學(xué)生宿舍文明評(píng)比工作影響力;
3、我院于20xx年x月開始實(shí)行學(xué)生黨員、干部掛牌上崗制度，自律部負(fù)責(zé)對(duì)佩掛情況進(jìn)行檢查登記;
4、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門，負(fù)責(zé)并協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)人員的安排與會(huì)場(chǎng)秩序的維持。同時(shí)將針對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。
二、積極進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)部門干事組織能力的培養(yǎng)，組織安排干事對(duì)值班、突檢，各項(xiàng)會(huì)議及活動(dòng)等工作視情況進(jìn)行合理分配;
2、充分調(diào)動(dòng)自律部成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮自律部成員的能力和特長(zhǎng)，吸納他們對(duì)部門發(fā)展的意見和建議，加強(qiáng)成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)自律部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活潑、各盡其責(zé)、落實(shí)工作，努力開創(chuàng)自律部工作的新局面;
3.加強(qiáng)部門干事的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力的培養(yǎng)，適當(dāng)安排干事寫一些部門的工作計(jì)劃和總結(jié)，與學(xué)生會(huì)其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助，共同干好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。
三、加大我院學(xué)生干部考核，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍
為建立一支高素質(zhì)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，本學(xué)期自律部將會(huì)制定一整套科學(xué)有效的學(xué)生干部考核計(jì)劃來(lái)對(duì)我系學(xué)生干部進(jìn)行嚴(yán)厲考核，并建立學(xué)生干部個(gè)人檔案，力使全體學(xué)生干部端正工作態(tài)度，形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。考核工作將實(shí)行每月兩次評(píng)價(jià)制，每月將會(huì)分別進(jìn)行，考核評(píng)價(jià)每一名學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、處理問(wèn)題能力、人際關(guān)系處理等各方面的真實(shí)情況。
四、建立機(jī)械與電子工程學(xué)院應(yīng)急反應(yīng)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)自律部的工作能力以及影響力，我們自律部將建立“機(jī)械與電子工程學(xué)院應(yīng)急反應(yīng)小組”，其功能將進(jìn)一步使團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作在學(xué)生中更加具有成效性，更加具有影響力。其具體職責(zé)如下：
1、協(xié)助、配合自律部對(duì)寢室安全問(wèn)題進(jìn)行不定期排查以及必要整頓;
2、協(xié)同自律部配合維持我院某些重要活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
3、配合、協(xié)助自律部進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生日常管理規(guī)范。
4、及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件，避免進(jìn)一步引發(fā)安全或責(zé)任事故。
自律部將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)，以促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作為主線，加強(qiáng)自身鍛煉、意識(shí)培養(yǎng)，用開拓的視野、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的工作，緊緊圍繞團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開展的多姿多彩。
xx學(xué)生會(huì)自律部
20xx.x.11x
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