電工工作計劃

時間：2020-10-31 11:40:27 工作計劃我要投稿

【實用】電工工作計劃三篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家整理的電工工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】電工工作計劃三篇

電工工作計劃篇1

　　新的一學期就要開始了，關于電子電工實訓室，管理人員除了要積極配合上課教師，注意安全，還要在新的一學期有以下幾點注意事項。

　　一、實訓室是實訓教學場所，除當堂指導教師和學生外，任何人未經指導老師允許，不得入內。

　　二、指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備安全常識，做好學生的安全教育工作，防止安全事故的發生。

　　三、對實訓學生必須進行實訓安全教育。實訓指導教師應以身作則，嚴格遵守各項規章制度。

　　四、實訓中心要做好設備及工、量具的的日常維護、保養和管理，保持設備的良好技術狀態。

　　五、實訓學生要做到文明實習，實訓室內嚴禁大聲喧嘩﹑打鬧、抽煙。

　　六．在實訓過程中發現儀器、設備有損壞、故障等異常情況，應立即切斷電流，保持現場，并報告指導教師處理。

　　七、線路連接完畢或更改線路連接時，需經指導老師檢查無誤后，方能接通電源進行實驗。

　　八、禁止拆卸實驗儀器、設備，以免損壞或發生安全事故。

　　九、實訓教學中，嚴格的按照儀器操作規程，正確操作儀器、量具，學生不聽從指導而損壞教學設備、量具時，均應等價賠償，屢教不改的上報學校處理。

電工工作計劃篇2

　　一、內容簡介

　　本教材是由勞動和社會保障部教材辦公室依據《國家職業標準——維修電工》職業技能培訓教學計劃及教學大綱編寫的配套教材。

　　初級內容包括電工基礎、電工測量、電工工藝及操作技能培訓，共四篇。電工基礎介紹直流電路、電與電磁、正弦交流電路及電子技術的基本概念；電工測量介紹常用電工儀表的結構、原理及使用方法；電工工藝介紹常和電動機、變壓器、電器及電氣控制電路等維修電工專業知識；擔任技能介紹電動機、電器的拆裝、電子線路及電氣控制線路的安裝，調試及檢修等基本操作技能。本書每章均附有習題。本書是初級維修電工的培訓教材，也可以供同專業的技校及職校師生作為教學參考。

　　二、編制說明

　　本培訓計劃依據《維修電工》職業標準編制，適用于維修電工（初級）職業技能培訓。

　　各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。

　　三、培訓目標

　　通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠掌握初修電工所要求的技術理論和操作技能；能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。

　　四、培訓模塊課時分配

　　1、電工基礎知識與基本技能

　　2、電子技術

　　140（課時） 100（課時） 160（課時） 3、電氣自動控制技術

　　總課時： 400（課時）

　　五、培訓要求與培訓內容

　　模塊1電工基礎知識與基本技能

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠：

　�。�1）掌握電路的基本知識及直流電路簡單分析

　�。�2）掌握磁及電磁感應的原理。

　�。�3）掌握正弦交流電的基本概念及表示方法。

　�。�4）了解與熟悉常用電工工具及電工材料特性。

　　（5）了解與熟悉電氣安全技術知識及安全操作規程

　　（6）了解與熟悉常用低壓電器元件特性，使用和維修方法

　�。�7）了解與熟悉動力照明電路及常用照明燈具開關特性，使用和維修方法。

　　2、培訓主要內容

　�。�1）理論教學內容

　　1.1 直流電路

　　1.2 磁與電磁

　　1.3 正弦交流電路

　　1.4 電工常用工具與材料

　　1.5 電氣安全技術

　　1.6 低壓電器

　　1.7 變壓器

　　1.8交流電動機

　　1.9動力與照明

　　1.10相關工種知識

　　（2）技能實訓內容

　　2.1 交流接觸器的拆裝與檢修

　　2.2 時間繼電器的拆裝與檢修

　　2.3 異步電動機的拆裝

　　2.4 異步電動機裝配后的檢查與測試

　　2.5 三相異步電動機繞組判別與試驗

　　2.6 異步電動機的常見故障及修理

　　2.7 照明電路的安裝與接線

　　2.8 電度表安裝與接線

　　3、培訓方式建議

　　（1）理論教學：除一般常規課堂教學方式外，（1.4～1.10）培訓內容可利用多媒體設備，通過圖文并茂的直觀的、感性結合理性的教學方法，達到提高教學效果的目的。（1.1～1.3）與（1.4～

　　1.10）可分為兩門課組織教學。

　　（2）技能實訓：本模塊建議可開展安裝接線、拆裝檢修的實訓項目，一名實訓老師可以帶教15名學員。

　　模塊2電子技術

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠：

　　（1）掌握半導體器件的特性及簡單應用

　　（2）掌握簡單的直流穩壓電路的組成及原理

　�。�3）了解電工測量基礎知識

　　（4）掌握交、直流電的測量方法

　�。�5）能正確使用常用儀表

　　2、培訓主要內容

　�。�1）理論教學內容

　　1.1半導體二極管和三極管

　　1.2直流穩壓電源

　　1.3電工測量基礎知識

　　1.4直流電流和電壓的測量

　　1.5交流電流和電壓的測量

　　1.6功率和電能的測量

　　1.7萬用表和兆歐表

　�。�2）技能實訓內容

　　2.1正確使用直流電流表

　　2.2正確使用直流電壓表

　　2.3正確使用交流電流表

　　2.4正確使用交流電壓表

　　2.5正確使用功率表

　　2.6 正確使用電度表

　　2.7 正確使用萬用表

　　2.8 正確使用兆歐表

　　2.9簡單的電子電路安裝焊接

　　2.10直流穩壓電源安裝焊接

　　2.11基本放大電路安裝焊接

　　3、培訓方式建議

　�。�1）理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用實物展示的教學方法，達到直觀認識的教學目的。

　�。�2）技能實訓：本模塊建議可開展簡單的電子電路安裝焊接測量、直流穩壓電源安裝焊接測量、基本放大電路安裝焊接測量等實訓項目。一名實訓老師可以帶教15名學員。

　　模塊3電氣自動控制技術

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠：

　�。�1）了解與熟悉電氣圖的分類、電氣制圖的原則與常用圖示符號

　�。�2）掌握電氣原理圖閱讀與分析的方法

　�。�3）了解與掌握異步電動機的典型控制電路分析及其安裝調試方法

　�。�4）了解與掌握異步電動機的典型控制電路的故障分析及其處理

　�。�5）了解與掌握典型機床電氣控制電路的工作原理及分析

　�。�6）了解與掌握典型機床電氣控制電路的故障分析及其處理。

　　2、培訓主要內容

　　（1）理論教學內容

　　1.1識圖知識

　　1.2交流異步電動機控制電路

　　1.3典型生產設備電氣控制及常見故障分析

　�。�2）技能實訓內容

　　2.1電氣控制原理圖閱讀與分析

　　2.2交流異步電動機的正轉控制電路安裝接線

　　2.3交流異步電動機的正反轉控制電路安裝接線

　　2.4交流異步電動機的位置控制與自動往返控制電路安裝接線

　　2.5交流異步電動機的順序控制與多地控制電路安裝接線

　　2.6交流異步電動機的減壓起動控制電路安裝接線

　　2.7交流異步電動機的制動控制電路安裝接線

　　2.8繞線式異步電動機的起動控制電路安裝接線

　　2.9交流異步電動機的正反轉控制電路故障分析及排除

　　2.10交流異步電動機星形—三角形(Y/Δ)減壓起動控制電路故障分析及排除

　　2.11C6150車床電氣控制電路故障分析及處理方法

　　2.12Z3040搖臂鉆床電氣控制電路故障分析及排除

　　2.13M7130平面磨床電氣控制電路故障分析及排除

　　3、培訓方式建議

電工工作計劃篇3

　　20xx年度電工班組建設工作計劃班組是企業最活躍的.細胞，如果把企業比作一個大家庭，那么班組無疑就是一個個的“小家”。班組是煤礦安全生產的基層組織，煤礦安全生產法律法規、規程、標準和相關規章制度的貫徹落實，以及先進適用安全技術的推廣應用都要落實到班組、體現在現場。關口前移，實現班組規范化管理、標準化建設，是夯實煤礦安全基礎，是創建本質安全型煤礦，推進煤礦企業安全發展和可持續發展的關鍵環節。同時，煤礦要提高產品品質，實現高效低耗，提高經濟效益和市場競爭力，也必須從班組建設做起，由此可見加強班組建設意義非同一般。

　　一、班組建設現狀

　　前期我們在班組建設方面做了一些工作，也取得了一些經驗和成績，但與我們公司的快速發展和全國先進煤礦班組相比差距很大，特別是公司今年礦井建設，使我倍感加強該項工作的緊迫性。具體表現為：班組沒有形成完整的制度體系，缺乏科學有效的管理方式，在班組長的培養上基本是臨時、隨意和短期的培訓，沒有一套完整的培訓體系和思路，我們雖然制定了標準和考核細則，但仍顯得僵化滯后，缺乏活力、約束力和號召力，有些考核內容還較繁瑣，同時對班組建設認識不到位，工作時緊時松，時抓時停，沒有形成一套科學、有效的長效運行機制，效果還不夠理想。

　　二、20xx年班組建設的總體思路及目標

　　總體思路：繼續把培養班組長作為首要和核心，把班組制度建設作為班組提升管理的基礎，把班組上檔晉級作為班組建設的動力考核機制，采取班組自評、區隊考評雙步流程進行考核，努力打造一批“明星班組”和“動車組班組”，從而使我礦的班組建設再上一個新臺階。

　　20xx年班組建設目標：全年所有班組能夠上一個檔次。班組管理達到制度化和規范化。

　　三、20xx年班組建設重點抓好“六個落實”：

　　1、把制度建設落實到班組。 “沒有規矩，不成方圓”，加強班組制度建設，靠制度管人管事，有利于落實工作職責，有利于規范職工行為，有利于提高工作效率，有利于科學地評估工作績效，對提高班組建設水平具有重要意義。班組制度建設的主要內容有：班前會制度、班組長隨班工作制度、安全質量標準化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。

　　2、把企業安全生產責任落實到班組。不斷完善班組安全生產責任制，進一步強化安全生產是班組第一要務、是班組長第一責任的安全意識，把企業的安全責任層層傳遞到班組的每一位崗位作業人員，嚴格考核獎懲，確保責任落實不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。

　　同時正確處理好安全與生產的關系，合理確定班組生產量化指標，防止出現重生產、輕安全、搶進度的不良傾向。

　　3、把各項安全管理措施落實到班組。要充分發揮班組熟悉現場、掌握實情的優勢，加強現場安全管理和監督檢查，及時排查發現作業場所和各環節的安全隱患，切實做到不安全不生產。要建立完善班組自我約束、相互監督、持續改進的現場安全管理機制，堅決抵制“三違”現象，規范安全生產行為。認真開展安全生產標準化崗位達標建設，做到人人上標準崗、個個干標準活，確保安全生產規章制度和操作規程落到實處。

　　4、把安全防范技能落實到班組。加強對班組長的專題培訓，使他們既懂業務、會管理，又有責任心、有一定的組織協調能力。加強班組安全警示教育和全員安全知識培訓，做到應知應會、主動防范。大力加強技術培訓和職業教育，從根本上提高職工的安全素質和操作技能，適應高產高效、本質安全、綠色環保、信息數字化礦井建設的需要。

　　5、把企業安全文化建設落實到班組。大力倡導“不安全不生產”、“只要管理到了位，煤礦就可以做到無事故”的理念，多渠道推進具有煤礦特色的班組安全文化建設，不斷強化遵章守紀意識和安全價值觀念，切實提高全體從業人員自主保安、相互保安和業務保安的自覺性、主動性，做到超前防范。繼續發揚煤礦區隊班組建設的好傳統、好經驗，充分發揮班組安全建設先進集體和個人的模范帶頭作用，大力學習推廣煤礦安全班組建設新成果和先進管理經驗，把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的企業基層組織。

　　6、把企業的溫暖和領導的關懷落實到班組。我們的煤礦工人長年累月工作在高度危險、不見陽光、十分艱苦的環境里，他們的勞動價值必須得到全社會最廣泛的尊重、作業場所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障，使他們能夠幸福安康地享有企業發展的成果。班組要切實關心職工生活，幫助解決實際困難和問題。要加大安全投入，緊緊依靠科技進步，持續改善技術裝備和工作條件，減輕職工勞動強度，減少職業危害。

　　四、班組建設的總體方向

　　1、建設安全高效型班組，為本質安全型和安全高效型礦井打好基礎。

　　在“人”的因素方面，著力培養“本質安全型人”。要做好對員工的安全技能、生產技能培訓，提高員工綜合素質，強化員工安全意識，規范安全行為。班組要通過有效的考核獎懲辦法，激發職工創新奉獻的工作熱情，切實提高勞動效率，把人的潛能發揮到最大極限。要開展各種形式的班組競賽，形成爭先恐后的工作氛圍。要敢于向更高目標邁進，不斷刷新單產單進等各項工作的新紀錄。

　　在“機”的要素方面，班組要管好用好機器設備，加強保養維修，熟練掌握使用。為確保“機”的安全，首先必須提高員工技術要素。要鼓勵員工學習鉆研技術，會操作、會修理、會排除故障。要通過“雙述”工作的不斷深入切實提高員工的業務素質，我們要通過“四無”指標的細化、量化和嚴格考核，提高設備檢修質量。強化職工操作責任心，堅決把事故影響降下來，把環節上的扯皮壓下去，把運行效率提上去。

　　在“環境”要素方面，班組要創造本質安全的工作環境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明了暢通、安全標志區齊全、隱患及時排除等，確保工作環境安全、整潔和舒心。

　　從“管理”要素看，安全管理要確保無漏洞、無空崗。班組管理要建立健全科學嚴格的管理制度，關鍵還是嚴格執行落實到位。不管是什么人，只要違反規章制度，就必須受到懲罰，要同責同罰。班組處在安全生產的最前線，工作必須突出嚴管、嚴教、嚴處。

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