新學期班主任助理工作計劃

時間：2024-08-27 19:04:48 美云工作計劃我要投稿

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新學期班主任助理工作計劃（精選13篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的新學期班主任助理工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期班主任助理工作計劃（精選13篇）

　　新學期班主任助理工作計劃 1

　　秋高氣爽，在這美好的時節即將迎來20xx屆的大一新生。我作為自動化xx屆大一新生的助理班主任感到很興奮，雖然還沒有見到師弟師妹們可愛的面孔，但我已經在想象那樣的情景了，見到他們時我該說些什么、做些什么，該板著一副正經兄長的面孔，還是真誠的笑臉相迎。

　　現在我想了很多事情，怎樣接待新生，怎樣指導他們軍訓注意事項，怎樣讓他們快速融入到大學的學習和生活中，怎樣幫助有困難的新同學，怎樣建立一個團結向上的班級，怎樣教會他們如何做人，怎樣······總之，作為一個助理班主任，我就必須像我的師兄師姐們那樣盡職盡責，發揮助理班主任應該有的作用，讓師弟師妹們盡快的適應新的環境，融入到自動化這個大家庭當中來。

　　一、下面是我為了做好助理班主任而做的宏觀工作計劃：

　　1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

　　自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

　　2、提高業務水平。

　　了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活四年的地方有初步了解。

　　3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

　　將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不冀望于考試時投機取巧。

　　4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

　　助班對新生的`思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，在學習方面，應讓師弟師妹們對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團組織工作的開展奠定堅實的群眾基礎。

　　5、以身作則，團結同學，樹立助理班主任的良好形象。

　　助理班主任是新生第一個接觸的師長，所以他的一言一行對新生會產生很大的影響。助理班主任正面良好的形象有助于工作的開展，同時會成為新生效仿的榜樣。以身作則，教會他們的不僅僅是如何處理大學中的事務，更會影響他們將來如何看待社會，如何做一個成功的人。

　　6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

　　助班是一種責任也是一項榮譽。作為師兄，我可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，都應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　二、為了做好助理班主任，我做了具體的工作計劃：

　　1、做好新生入學接待工作。

　　安頓好新生住進宿舍。晚上開見面會，增進新同學之間的認識，同時介紹大學基本概況，介紹開學注意事項及軍訓注意事項。

　　2、軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。

　　軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　3、軍訓結束以后的班干部的選拔，要做到公平、公正、公開，充分發揮民主，調動大家的積極性。

　　同時要真實的反應出有能力的同學要得到任用，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養班干部，教會他們如何管理班級，如何搞好團日活動，如何團結同學，使他們成為老師管理班級的得力助手，同學心目中合格的領路人。

　　4、學會學習。

　　要監督他們好好學習，培養他們學會學習的方法。所以每天的晚自習我都要去自習室檢查出席情況，多和學習有困難，對學習迷茫的同學溝通。爭取做到一個學期和每個人談話一次以上，以充分了解并解決他們的問題。

　　5、學會生活。

　　大學開始要靠自己獨立生活了，有些同學離開了父母會有些生活上面不習慣或不懂的問題，作為助理班主任，要耐心細致的提出建議，幫助解決，讓他們離開家后不再感到孤單。遇上節日時，對他們說聲輕輕的問候，使他們知道大學也是溫暖的。

　　6、做好學生對考試的認識。

　　樹立正確的學風和考風。

　　其實計劃內容還有很多很多，無論是什么，目的只有一個，這就是幫助學校，幫助老師，幫助新同學讓新同學贏在大學的起跑線上，并在將來的人生跑道上一直贏下去。

　　助理班主任起得是表率作用，他就是一面旗幟。身為一名助理班主任，我一定要更進一步培養自己的責任感，要處處以身作則，律己于身。作為助理班主任，我相信在輔導員老師的鼓勵和支持下，我一定能把自己所負責的班集體管理好，絕不辜負學校和老師對我的期望和信任。

　　新學期班主任助理工作計劃 2

　　仍然記得那一張張迎接的笑臉，在校園，在課室，在宿舍。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助。所以，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20xx級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體，他們需要指點和幫助，我希望自己可以為他們盡己所能，協助輔導員的工作，幫助新生更快更好地適應大學新生活，同時也給自己一個鍛煉和積累經驗的機會。為了更好地適應助理班主任的工作，使得工作有條不紊地進行，以下是我的工作設想：

　　一、準備工作

　　1.首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。

　　2.正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。

　　3.認真做好班級建設具體計劃，對班級管理有一個明確的方向，思路清晰。

　　4.認真對待各種相關培訓，熟悉各種事務實際操作流程。

　　5.及時了解xx級新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等，并熟悉本班新生的名字，自制一份新同學的通訊錄，在最短的時間內認識每個人，讓大家覺得受到重視。

　　6.進一步學習《湛江師范學院學生助理班主任管理規定》、《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的.校紀校規教育。

　　7.查閱資料，并總結學校和學院的歷史資料，獲獎情況，以及發展情況，以更好地向xx屆新生介紹學校以及學院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好的形象。

　　8.了解學院新生的住宿安排，并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環境，詢問并記好各個宿舍苑區的電話，方便與宿管聯系。

　　9.向xx級和xx級的助班師兄師姐討取經驗，并總結經驗以更好都開展的工作。

　　10.與其他班級的班主任助理聯系和溝通。讓xx級的班主任助理形成一個團體，互相交流以及學習。

　　11.進一步了解個學生社團和機構的情況，讓新生更了解它們，從而做出更好的選擇。

　　12.處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

　　二、思想方面

　　1.適應性教育

　　對于剛剛踏入大學校園的新生而言，確實需要一個適應大學學習以及生活的過程。有的同學在踏入大學之前，沒有寄宿生活的體驗，因而不適應集體宿舍的生活；有的同學異地求學，遠離家鄉、遠離家人，倍感孤單，不適應離鄉背井的生活；有的同學曾經是班上的佼佼者，到了湛師，發現了班級上人才濟濟，許多高中時期的優勢不再明顯，不適應失去往日榮耀的生活等，這些都需要一個適應的過程。因此，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學生適應：

　　（1）在班會上，向同學們講訴如何更好地進行適應宿舍和班級成員變化、處理人際關系、自我定位、角色轉換等，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。

　　（2）利用“一封給代班師姐的信”，讓大家談談自己各方面的情況，說出心中的彷徨，從而了解新生的心理、學習、生活、困擾以及期望等等。

　　（3）有針對性，進行一對一聊天談話。多觀察，多發現，及時發現。

　　2.愛校、愛學院、愛班級和宿舍教育

　　向學生介紹學校和學院的校史、現狀、特色、成就、地位、發展目標、設施環境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好學校和學院的形象，從而讓新生喜歡自己的學校和學院，快樂學習和生活。

　　3.校紀校規教育

　　主要是向同學們介紹《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的校紀校規教育和道德養成教育。

　　4.挫折教育

　　學期開始后，班團干競選、社團招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來，有些同學面對挫折失敗，也表現出自卑、失落的心情，這也需要通過在班會上的開導、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅并駕地運用，盡量使同學們適應大學生活的方方面面。

　　5.關注弱勢群體生

　　如來自貧困家庭的學生和有不滿或反叛情緒的學生，給予他們更多的關注，并積極引導他們想積極的方向發展。

　　三、班委方面

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，大一的班委對于整個班的建設起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：

　　1.選好開學初的班級負責人

　　開學初的班級負責人，通常都有很大的可能會成為新學期的班長。在新生接待那天起，認真地物色有責任心、積極認真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，最終選出班級臨時負責人。開學初，適當地交手給負責人做，并給予知道，給提出合理的建議，負責好開學后幾周的事務，讓他們贏得大家的認可。

　　2.抓好班委的工作建設

　　本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

　　3.班委會決定以后，組織班干部會議

　　通過交談，對他們進一步了解，并激發他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。

　　4.每周召開班委例會

　　通過班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，到學期后半階段以后，主要交給班長和團支書負責。

　　新學期班主任助理工作計劃 3

　　一、個人方面：

　　首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

　　二、思想方面：

　　1、在新生入學之際，鑒于他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。

　　2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏，指導學生"學馬列、學黨章"小組開展活動。對班里的入黨積極分子情況進行全面了解和掌握，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

　　三、班委方面：

　　1、我將抓好班委的工作建設，本著"公平、公正、公開"的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

　　2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

　　四、學習方面：

　　1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。同時請高年級的優秀同學與全班同學開展經驗交流會，可以將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。

　　2、在班內組織學習、討論、研究、互助"四位一體"的學習小組，在形式自由、熱烈的學習氛圍中提高同學們的學習熱情，使每個同學都能夠參與其中并受益。

　　3、經常向同學們強調學習的'重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學"泡"圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。

　　五、班級管理方面：

　　1、和老師商量及根據同學的實際情況，本著民主的原則制定班級管理《量化考核制度》，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。

　　2、每月召開一次班會，讓每個同學寫一份個人總結，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監督。

　　3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以后更好得了解社會情況。

　　六、文體方面：

　　1、組織學生搞好軍訓交流會和國慶慶祝會，通過開展各種交流晚會活動來培養他們的文藝能力及加深同學之間的交流。

　　2、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

　　3、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

　　七、生活方面：

　　1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態，順利完成學業。

　　2、開學期間，我將為他們提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益。我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想，供他們所需。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。

　　3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好"上傳下達"的工作。

　　新學期班主任助理工作計劃 4

　　經過一年的大學生涯，我對自身的發展規劃有了更加明確的目標。雖然在學生行政工作方面參與不多，但根據自身的定位和規劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時，自學了Edius、Photoshop、AfterEffetct等軟件，而且自己在數碼產品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。

　　一、工作性質及任務：

　　工作性質：協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活。

　　工作任務：

　　1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓工作的開展

　　2、班主任助理的目的是及時建立起班主任、學校和新生之間的溝通的橋梁，讓他們盡快適應大學生活，并且積極與老師溝通，向學校反映新生狀況

　　3、協助管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境

　　4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑，關心呵護新生

　　二、我的工作計劃和目標：

　　前期工作主要面向自己，即對自己能力的一些要求，并對工作目標有一個大體方向

　　1、積極與上一屆班助進行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標

　　2、熟悉桐鄉地圖，對于新生迫切需要知道和了解的生活問題能夠進行解答和幫助

　　3、向新生推薦一些有關大學生活的電影、書籍、視頻，有助于對大學有一個比較樂觀、明晰的前景

　　4、編輯打印班級通訊錄，配合班里有組織能力的同學，盡快建立一個比較完善的班級體

　　中期工作主要是面對新生剛剛入學時的困惑和迷茫給予幫助和解答

　　1、自我定位。作為一個大學生，是否已經做好準備，對四年的學習生活是否有計劃

　　2、熟悉校園和周邊的生活環境，并且注意加強安全教育，提高自身的防患意識

　　3、邀請班級中的優秀同學進行報告交流

　　4、關注寢室問題，組織寢室間的'交流活動，讓新生盡快融入集體生活

　　5、對于新生關注的學生工作問題予以解答，鼓勵他們參與學生工作，但同時提醒他們要清楚自己的定位，不要盲目跟風

　　6、幫助學生解決電腦、手機等相關數碼產品的問題

　　7、正確認識軍訓問題，幫助部分同學恐懼軍訓的心理，培養集體榮譽感

　　8、普及軍訓防護知識，讓新生能夠在獨自遇到問題時，具有獨自解決的能力

　　后期工作主要是幫助班級自身管理體系的建立，讓新生中有能力的同學盡快脫穎而出，成為一個能夠自身不斷進行發展完善的班級。

　　1、建立班級Q群、人人公共主頁、微博圈子等團體，增強班級的凝聚力

　　2、軍訓期間，由班級投票選出臨時班委團體，并在軍訓結束后進行正式投票，任命正式班委

　　3、定期召開班會，及時解決班級出現的問題

　　4、鼓勵班級舉行多種多樣的團體活動，例如旅游、觀影等活動

　　新學期班主任助理工作計劃 5

　　一、工作計劃

　　第一、與新生的初次見面

　　結束完高中生活，所有新生都對大學有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學校的形象，那么就應該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹，讓家長對學校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人（包括興趣愛好）。

　　最好能開一次新生開學班會，讓學生中展示自己，以便于今后更好的認識，并且讓學生正式的認識班主任助理這個職務，有助于今后我的工作。

　　第二、和新生們進行面對面的談心

　　找一個時間和新生們進行單獨的交流，了解他們剛進大學的心理動態和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

　　第三、向新生介紹學校的鍛煉機會

　　學校有很多組織，比如學生會等，都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具！

　　第四、充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優處分制度

　　在校期間應側重于學習，講學習放到第一位，尤其是我們電子專業，將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三好學生”我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等。讓他們積極參加各種活動，豐富大學生活和提升自己。

　　同時也要介紹學校的處分制度，告訴他們在大學里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理，不能做不該做的事！

　　第五、組織班級集體活動

　　對于新生應組織一次班級集體活動，增進他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

　　第六、開班會，確定班委成員

　　開學后不久應開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現，給他們上臺表現的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強化常規管理條例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協調與團結。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

　　第七、開展學習交流活動

　　在新生正式上課開始，應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業課、自考等方面比較優秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

　　第八、構建長期溝通的平臺

　　很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了，其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級，配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態。因而，我們就要獲取更多的聯系方式，比如手機號、MSN、QQ等。也可以創建一個QQ群，方便以后在一起聊天，還可以多關心他們，多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

　　二、具體工作方案

　　1、入學報到期間

　　進行入學教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學校的環境、學院制度等。

　　2、新生軍訓期間工作

　　（1）軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全；

　　（2）及時傳達學院相關信息，解決新生疑問；

　　（3）為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務，新生軍訓后勤服務到位（例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等）；

　　（4）培養新生們尊敬師長，遵守紀律，吃苦耐勞的精神，構建團結一致的團體，并且與新生密切聯系，了解新生們近段時間的心理想法，若心理出現異常情況，及時處理和向上級報告；

　　（5）為新生多拍照片并妥善保存，以作紀念；

　　（6）配合學院和教官做好考勤工作；

　　（7）組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認識；

　　（8）注意新生的身體狀況，對于身體有特殊情況的新生，給與及時的'關心，并讓其他同學多注意他們的身體狀況；

　　（9）繼續在軍訓中發掘有能力的新生；

　　（10）保持手機24小時開機，隨時準備應付新生的求助；

　　（11）自身要合理安排好上課學習與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據雙方的課程安排分配工作；若實在無法調和，要找輔導員開假條，同時向課任老師進行解釋，爭取理解，避免出現逃課的不良現象。

　　3、新生軍訓期結束后工作

　　（1）召集臨時班干開會，總結一下軍訓以來的工作；

　　（2）開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受

　　（3）如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流，加強師生間的交流。

　　（4）新生軍訓期間，只要有時間，一定要保證代班在新生軍訓的現場陪同新生軍訓，加深代班與新生的感情；

　　（5）保存、整理好購買公共物品的發票，以便日后報銷。

　　4、學習方面

　　（1）找學習表現較差的同學談話，說明一些利害關系；

　　（2）各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來；

　　（3）各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促；

　　（4）對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報；

　　（5）到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導；

　　（6）從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。

　　三、最終期望

　　對于這項工作，我認為是一次挑戰，也是一次機遇。我會根據我以往的經驗，加之不斷的努力，積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作！

　　新學期班主任助理工作計劃 6

　　本學期在學校領導的安排下我有幸成為高二27班的班主任助理，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，為了協助班主任管理好班集體，讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，根據本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任助理工作計劃：

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的五中新人。

　　二、所帶班級27班的基本情況

　　該班是新組成的文科普通班，共有66名學生，女生49人，男生17人。從開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：

　　1、學習：上次月考僅有兩位同學進入全校前60名，單科成績均分排名也不是很理想。

　　2、班級中部分同學還比較迷茫，沒有具體的目標，成天無所事事，懶洋洋的，上課老走神，愛做小動作。

　　3、絕大多數同學不知道如何分配時間，還沒把握住高中學習的特點掌握有效學習的'方法。

　　三、本學期的工作計劃

　　根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

　　（一）協助班主任加強培養學生集體榮譽感，增強班級凝聚力

　　首先，建議班級內部各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養小范圍內的榮譽感和凝聚力，同時聯合其它班級搞些活動，如籃球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。

　　（二）增強學生的是非觀念

　　增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。

　　新學期班主任助理工作計劃 7

　　一、工作性質：

　　協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活，樹立正確的目標。

　　二、具體的工作計劃和目標：

　　第一、樹立好第一印象

　　報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。新生入學報到不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

　　第二、做好與學弟學妹之間的交流工作

　　對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

　　第三、為每個學生創造鍛煉的機會

　　大學生在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協會等崗位，首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，但可以在平常的班級活動中發動同學在講臺上表演節目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學后不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的`能力，而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。

　　第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好充分宣傳院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓的空閑時間，應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優評先制度上，應加大新生對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

　　第五、組織主題班級活動

　　在新生軍訓一段時間后，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學對班級事務的積極性，同時，在活動過程中，應該不要忘記最那些性格比較內向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應該調動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發展就必須要有著一個團結友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解，對待周圍的環境相對熟悉以后。可以讓班上同學自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。

　　第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。

　　挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風與學風。所以我認為當一名班干部不僅僅要有一定個人表現能力，最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神，而且一定要綜合能力表現良好的學生，必須強調一點，就是要思想素質好。在軍訓期間，經常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態度和生活態度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

　　三、個人期望

　　這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理社團的各項經驗的一個總結。我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，積極配合老師的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。

　　新學期班主任助理工作計劃 8

　　一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制訂了一份計劃，下面是我三年級（2）班班主任具體的工作安排。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班學生共有學生54人，其中男生34人，女生20人。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

　　學習方面：

　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。班干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。

　　三、工作重點及目標

　　重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　1.繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭奪“明星班”。

　　3.抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4.抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5.使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　6.促進每一個學生的全面發展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。

　　本班學生奮斗目標：

　　1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2.爭當學校的“明星班”。

　　3.發展個性特長，促進身心健康。

　　四、學生心理健康教育

　　1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。

　　3.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　五、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的'不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。

　　4.多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.號召全體學生關心他們，幫助他們。

　　2.學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

　　3.當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　4.多與家長聯系，力所能及地給予幫助。

　　六、安全教育

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　1.利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2.用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　七、行事歷表

　　三月份：

　　（1）了解學生假期學習生活情況，檢查作業。

　　（2）慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。

　　（3）參加“我愛新星小學”班級文化評比活動。

　　（4）進行安全教育。

　　四月份：

　　（1）“學習先輩做好傳人”主題班會。

　　（2）開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”班隊活動。

　　（3）組織學生開展勞動技能比賽活動。

　　（4）開展安全教育活動。

　　五月份：

　　（1）組織“5.12”紀念日開展“防震減災”主題班會。

　　（2）參加“美麗新星”衛生評比活動。

　　（3）籌備家長會.

　　（4）出版“六一”黑板報。

　　六月份：

　　（1）“我的節日我做主”慶祝兒童節系列活動。

　　（2）制定復習計劃。

　　（3）評選各項優秀生。

　　七月份：

　　（1）期末復習，做好學生的思想教育工作

　　（2）組織學生參加期末質量檢測。

　　（3）班級學期總結，進行評先評優

　　（4）假期安全教育

　　（5）上交好種常規資料。

　　新學期班主任助理工作計劃 9

　　一、引言

　　為了更好地支持大學班主任的工作，提高班級整體運行效率，創造更好的學習和生活環境，我制定了20xx年大學班主任助理工作計劃。此計劃以提高學生滿意度、提升班級凝聚力和實現學生全面發展為目標，以精細化、系統化和創新化為導向，全面規劃了我作為班主任助理在未來一年內的工作。

　　二、工作計劃

　　1.學期初工作：協助班主任進行新生接待工作，包括宿舍安排、新生導向等。幫助新生盡快適應大學生活，解答他們在生活、學習等各方面的問題。

　　2.日常管理：協助班主任處理班級日常事務，如課程調整、考試安排、請假管理等，確保班級運行秩序。

　　3.學生活動：協助組織和策劃班級和學校的各類活動，如運動會、文藝晚會、學術競賽等，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質。

　　4.學生心理輔導：協助學校心理輔導員進行學生心理輔導工作，關注學生的心理健康，及時發現和解決學生的心理問題。

　　5.家校溝通：協助班主任做好家校溝通工作，及時向家長反饋學生的學習和生活情況，同時收集家長的意見和建議，提升家校合作效果。

　　三、工作策略

　　1.精細化：對每一項工作都要精細到位，注重細節，確保工作質量。

　　2.系統化：建立科學的`工作流程，使得各項工作能夠有條不紊地進行。

　　3.創新化：在工作中不斷尋求創新，嘗試新的方法和思路，提高工作效率。

　　四、自我提升計劃

　　為了更好地完成班主任助理的工作，我也制定了自我提升計劃：

　　1.提升組織協調能力：通過參與和組織各類活動，提高我的組織協調能力和團隊協作能力。

　　2.提高溝通交流能力：通過與學生、家長、教師的溝通交流，提高我的溝通能力和人際交往能力。

　　3.加強心理輔導技能：通過參加心理輔導培訓和實踐，提升我的心理輔導技能，更好地服務于學生。

　　4.提高時間管理能力：通過制定和執行個人工作計劃，提高我的時間管理能力，確保工作的高效進行。

　　五、總結與展望

　　通過本次工作計劃的制定，我對自己的未來工作有了更加明確的認識和規劃。我將以飽滿的熱情和堅定的決心，按照計劃逐步推進工作，為班級和學校做出更大的貢獻。同時，我也期待在未來的工作中，能夠不斷學習和成長，提升自己的綜合素質和能力，更好地服務于廣大學生。

　　新學期班主任助理工作計劃 10

　　xx我們是新生，在學習、住宿、生活遇到難處的時候，總會想著去找小班，對于我們從外地遠道而來的同學來說，小班是那個時候最親切的人。一年的學習，一年的沉淀，對學校的環境、文化、人事都有一定的熟悉。懷著一顆感激的心，嘗試來承擔這一份神圣的職責。我將奉獻自己的所學和兩年來的一些經驗以及滿腔的工作熱情在這塊天地里。

　　在我的認識中，助理班主任充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到機械工程學院這個大家庭的溫暖。請教過一些前輩之后結合自己的一些想法，我的初步思路如下：

　　新生來之前的準備

　　（1）在輔導員的指導下，仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展；而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

　　（2）親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施；

　　（3）對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。

　　（4）熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

　　（5）與所負責班級的輔導員進行接觸溝通，將自己的工作計劃和安排同所負責班級的班主任進行討論修改；

　　（6）同輔導員了解學院關于新生接待工作的安排，了解好具體的流程；

　　新生軍訓

　　（1）軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的'選拔做好準備工作。

　　（2）軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。

　　組建班委和班級團支部

　　謹遵循公平、公正、公開的三個原則，組建班級委員會，交代各項工作，并且在必要的時候，給予指導和建議。協助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設。

　　黨建

　　（1）引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團支部的推優入黨工作。

　　（2）思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件規定，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。

　　班級活動與學習氛圍

　　(1)遵循以學習為主，德智體全面發展的原則，開展積極健康的公益活動。

　　(2)鼓勵班級同學參與校內組織的有意義的社團活動

　　(3)結合個人經驗以及其他院系的經驗，指導新生開展團日活動，促進班級團結。

　　(4)制定規則，嚴格把守考勤關。建設良好學習氛圍

　　(5)不定期組織生活交流會，加強不同宿舍間同學友誼的發展

　　(6)不定期組織不同院系的聯誼會，豐富新生課余生活。

　　只要用心去做，就很少有什么難事。很鄭重遞交這一份工作計劃，也做好了迎接這一份工作的準備。相信自己能給新生和輔導員帶來最大的便利，使大家能夠更快更好的了解對方。

　　新學期班主任助理工作計劃 11

　　（一）助理班主任的招聘與選拔

　　根據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

　　（二）助理班主任的教育與培訓

　　助理班主任人員選定之后，對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

　　1、助理班主任的工作職責和任務。

　　制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

　　2、助理班主任的工作主要內容

　　助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

　　3、助理班主任的工作方法和技能。

　　成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

　　（三）助理班主任工作開展與獎勵

　　1、召開助理班主任的動員大會

　　召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的`認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

　　2、做好助理班主任的指導與跟蹤

　　及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

　　3、組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

　　助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

　　新學期班主任助理工作計劃 12

　　光陰似箭，助理班主任的工作應經進入第二學期了！首先非常榮幸能夠受黨組織信任，擔任七年級四班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受校領導對我的考驗。在未來的一學期里，我還會一直與所管班級保持緊密的聯系，能協助好班主任的工作，幫助學生認識自我、探索自我、激發潛能、提升自信，以獲得更好地發展，了解學生所需的，及時解決學生所碰到的問題。

　　從全班開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；學生成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在初一階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的.人生目標，力爭更高更快地發展自己，為初二奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　1、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　2、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　4、發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

　　學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：

　　1、學期初找上學期出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是主數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

　　2、各個班委起好帶頭作用，把本班級的學習氣氛帶起來。

　　3、各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

　　4、對經常缺課的同學，班長和學習委員要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

　　5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

　　新學期班主任助理工作計劃 13

　　一年前，我帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。

　　在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

　　1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；

　　2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；

　　3、做事認真細致，能夠高品質的完成各項工作；

　　4、以身作則，在新生中起到模范帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；

　　5、習慣，使新生們盡快的適應大學生活；

　　6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；

　　7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

　　我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

　　接待新生的`前期準備工作

　　由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。

　　需要準備的具體事項：

　　（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，了解所承擔責任班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

　　（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施；

　　（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；

　　（4）、了解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；

　　（5）、到后勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門咨詢好相關事宜，了解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；

　　（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

　　（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；

　　（10）、同輔導員，主席團了解學院關于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；

　　軍訓工作

　　1、前期階段：

　　（1）由于軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級新生的飲水方便。

　　（2）與軍訓的學生教官事先聯系好，并共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

　　（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯系校醫。

　　（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。

　　（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，并且希望能夠達到一個團結班集體的效果。

　　（6）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。

　　2、中期階段：

　　（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生，以便有突發情況并及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。

　　（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。

　　（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。

　　（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由于軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現。

　　（5）最后便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

　　突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

　　3、后期階段：

　　（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以后的班級團評工作。

　　（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。