中學春季期政教處工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，以創建校園文化建設特色學校、書香校園、行為規范示范學校為目標，以豐富多彩的教育活動為載體。緊緊圍繞學校辦學宗旨，走文化育人之路，進一步深化學校德育工作，強化德育隊伍建設，花大力氣抓學生的良好行為習慣養成教育，營造清潔、平安、充滿活力的校園環境。為把學校辦成社會、家長滿意的學校而努力奮斗。

　　二、工作要點

　　（一）加強安全教育，強化師生的安全責任意識

　　1、緊抓安全教育不放松、規范管理、強化管理，爭創“平安學�！�。開學初由政教處確定安全教育主題：

　　2月份（開學初）組織學生觀看“開學第一課”專題片；3月份法制安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演練；6月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。

　　2、切實做好安全常規教育

　�。�1）利用每周一的國旗下講話，加強對全體師生的交通安全、用電安全、食品安全和防火、防盜、防事故等安全教育。

　　（2）在國家規定的節假日向學生印發《致家長的一封信》。

　　3、段考前組織七、八年級師生進行一次疏散演練，提高師生逃生能力。反復強調，嚴禁學生攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危險物品進入校園，經常開展收繳行動。加強校園巡查，堅持嚴格檢查外來人員進校和外來人員進校登記制度。

　　4、協助總務處定期對校舍、用電線路和設備、消防設備檢查、及時排除安全隱患，確保師生安全。

　　5、結合春季流行病多發期，進行流行病、傳染病預防知識教育。

　　6、利用校園廣播、校園網再次明確《學生上下學交通安全的有關規定》，舉行交通安全、法制、消防等講座，增強學生的法制觀念和安全意識。

　　7、保持與轄區派出所和巡警大隊的聯系，借助警力，維持校園周邊的治安秩序，確保師生安全。

　　8、認真落實安全制度和學生考勤制度，不斷完善安全預案。

　�。ǘ�）采取強有力措施，促進學生良好行為習慣的養成。

　　1、開學初，對上學期嚴重違犯校紀校規的學生，要求帶家長校訪，簽訂《家校合作教育責任書》。

　　2、開學第一周利用校園廣播和班會課組織學生學習《中學生日常行為規范》和《XX市二中校紀校規》，增強學生紀律觀念。堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發現不合格的，責成及時整改。

　　3、利用入學注冊契機，規范學生儀容儀表，堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發現不合格的責成及時整改。

　　4、利用校園廣播和召開主題班會，對學生進行文明禮儀教育，對不文明、不禮貌等違紀行為，將在校園電視上曝光。

　　5、加強課間巡查，對學生課間追逐打鬧、隨口粗言爛語等違紀行為及時制止、處理。

　　6、各年級各班開展每月評比“文明守紀、禮儀標兵”活動，使學生學有榜樣，做有楷模。

　　7、在七年級開展文明禮儀教育活動，以點帶面、最后全校普開。

　　8、利用召開主題班會、衛生間墻面板報、圖片展等形式，對學生進行防艾滋病、禁毒宣傳教育。

　　9、結合“五·四”青年節，開展愛國主義教育和責任教育，增強學生學習熱情和勇于擔當意識。

　　10、繼續開展豐富多彩的課外活動，繼續抓好樂器進課堂工作。利用“六·一”節組織七年級學生開展社會實踐活動。

　�。ㄈ�）繼續開展“美麗桂平，清潔校園”活動，營造文明、清潔的'校園環境。

　　1、堅持每天打掃校園清潔責任區兩次，打掃教室一次的清潔衛生制度。同時把走廊、樓梯的保潔工作落實到班。

　　2、堅持清潔衛生檢查制度，發現存在問題及時通知有關班級整改。

　　3、加強課間巡查，對隨地丟垃圾的行為嚴肅查處，并在校園電視上曝光。

　　4、堅持每周評比“清潔衛生標兵班級”制度，表彰先進。

　�。ㄋ模�營造校園文化氛圍，陶冶學生情操

　　1、利用學校的宣傳窗口，及時展示學校亮點。

　�。�1）充分發揮學校網站對外宣傳窗口作用，及時展示學校風彩，由電教組和學校團委負責組織、發布。

　　（2）充分利用校園宣傳廚窗，對學生進行革命傳統教育、法制教育、安全衛生教育，每學期更新內容一次。

　�。�3）利用校外圍墻文化宣傳長廊，及時向社會和家長展示學生的風彩。

　　2、強化班級文化建設，構建班級宣傳平臺。

　�。�1）圍繞政教處工作計劃，定期出版教室宣傳專欄，宏揚正氣，表彰先進，樹立榜樣示范。

　　（2）利用學校網站“班級基地”及時展示班級亮點，激勵學生不斷上進，增強學生集體觀念和榮譽感。要求每半月更新內容一次，列入班主任考核內容。

　�。�3）充分發揮班級圖書角的作用，拓寬學生的視野、陶冶學生的情操。

　�。ㄎ澹├^續加強德育工作隊伍建設，深化德育工作。

　　1、堅持每周開好政教處例會，學習德育工作理論，提高德育工作能力。

　　2、堅持隔周召開班主任例會，充分利用班主任論壇，及時總結和交流班級管理經驗，不斷提高班級管理能力和整體素質，使之成為學生成長的引路人和家庭教育的指導者。

　　3、堅持每月培訓班團干部制度，不斷提高學生干部的組織能力和自主管理能力。

　　4、督促各班上好每周的班會課，要求在班主任工作計劃中定好每周的班會主題，備好班會內容。

　　5、不斷完善學生自主管理檢查制度，提高學生的自我約束能力。

　　（六）加強家庭、學校、社會的聯系，增強家長的教育責任。

　　1、分別于開學初和段考后召開家長委員會成員會議，充分聽取社會和家長對學校教育教學的意見和要求，及時調整和完善學校工作計 劃。

　　2、利用家長學校聽取家庭教育的專家講座，提高家長的家教水平。

　　3、堅持家訪制度，做好每月家長校訪日接待工作，密切家校聯系，做到家庭、學校齊抓共管。

　　4、段考后組織召開全校學生家長會議。

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