學院工作計劃
一、 指導思想
以黨的十八大六中精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，以“辦家長滿意的學校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以師生的共同發展為根本，強化學校內部管理，努力提高教育教學質量，優化育人環境、整合教育資源，辦具有我校特色的教育。
二、主要目標，
1、圍繞增發一個月績效工資專項經費發放工作，實行班主任日常工作、畢業班培優輔差工作、各年級督修跟班等日常痕跡化考核，進一步完善健全教師隊伍管理制度，激勵教師工作的積極性。
2、明確20XX中會考嘉獎目標，力爭教學質量穩步提升，中考、會考、抽考等教育教學成績有新突破，20XX年中考成績在全區爭六保八（新生入學成績在全區排名第18名）。
3、以《校長工作目標管理考評細則》為依據，重新界定各行政職能崗位的權責，并納入日常痕跡化考核，作為期末的績效工資發放的依據，切保各項工作正常、高效運行。
4、做好招生及宣傳工作，加強控輟保學管理工作，進一步提高就學鞏固率及入學率。
5、進一步制定、細化學校教師校際交流制度，落實校際交流及轉崗工作。
6、進一步抓好各學科《學科教學與考試指導意見》校本培訓，轉變過去等級學科的教學觀念，并召開各年級優秀學生座談會傳達新中考新要求，縮小城鄉差別。
7、推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合，開展“曬課”活動。
8、加強各功能室的使用和管理，切實規范實驗課教學，提高學生實驗操作能力。
9、進一步提升校園文化建設水平，推進美麗校園建設，積極對外爭取資金優化育人環境。
10、通過各種途徑加強安全教育管理，增強學生安全意識，創建平安校園。
11、推進學生宿舍、食堂的管理工作更趨向規范化、制度化，為學生創造安全而溫馨的住宿環境。
12、爭取新建教學樓1幢得到落實，改善基本辦學條件，縮小校際差距，推進義務教育均衡發展，并為區內初中校布局調整擴容做好配套設施。
13、嘗試在下操場的圍墻邊雜地上建一塊學生勞動實踐基地，通過學習種植農作物等實踐活動，培養學生的勞動技能和創新能力。
14、抓好學校黨風廉政和師德師風建設工作，進一步規范教師的從教行為，制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。
15、加強學校檔案管理，認真領會檔案管理有關文件精神，熟悉檔案業務知識，對我校檔案資料進行重新整理，使現有檔案更加規范化、標準化。
三、工作措施
1、、細化和完善學校管理制度。根據上級增加一個月績效工資發放方案，再次修訂教師坐班，培優輔差，節假日加班加點，班主任工作細節，畢業班中考及市區抽考獎金等制度方案。依托教代會，堅持民主集中制，確保學校決策科學、高效、規范，與時俱進，制定、修改和完善學校各項管理制度。
2、加強教師隊伍建設。
⑴、嚴肅人事工作紀律，完善教職工管理制度，實現教師隊伍管理的科學化、規范化，在校歷規定的時間內，除法定節假日外，全體教師在校時間不少于8小時，按時上下班，不遲到早退，實行人臉考勤制度及每天由校級領導帶班巡課、辦公查崗，繼續實行全員教師輪流導護制度，嚴格執行出勤考核制度和績效獎懲辦法。
⑵狠抓師德師風建設。細化師德考核標準，開展學生評、家長評、教師互評的師德考評活動，對連續兩年評議結果處于末位的教師實行轉崗、分流；師德考核不是優秀等次的年度考核不能定為優秀；對工作態度不端正、違反教學常規、亂收費、體罰和變相體罰學生、有償家教的教師，在績效工資發放、評優評先、晉級晉升、職稱評聘中，實行師德“一票否決”，讓每一位教師愛業、勤業、樂業、精業、創業，樹立責任意識與質量意識，讓學生“長知識、長能力、長分數、長見識”。
⑶、科學合理地制定學科業績考核辦法。學年結束后，評價出各學科業績情況進行教學質量排名，對業績較差者，視情況或待崗學習，或轉崗，或書面上報教育局進行校際交流。待崗學習期間不得領取獎勵性績效工資。
3、加強領導，落實責任。學校黨政工主要領導要以身作則，率先垂范，履行好工作職責，帶領班子及全體教職工進一步轉變觀念，加強學習，居危思危，深刻理解“質量立校、質量強校、質量興校”的內涵，充分認識形勢的嚴峻性、任務的艱巨性和解決問題的緊迫性，統一思想，加強領導，落實責任，做好 “計劃決策、組織實施、檢查指導、總結提高”四個環節的管理工作 。
4、加強學校黨組織的建設。深刻領會黨的十八大六中精神實質，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育，堅持育人為本、德育為先，著力培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力，促進學生德智體美全面發展。重視在青年教師中發展黨員工作，深化黨務、政務、校務公開，全面推進學校以法治校。
5、強化教學管理。
⑴、充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師每學期能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍。推行班班通多媒體教學賽課及 “曬課”活動，組織開展“一師一優課、一課一名師”評選活動，推動轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學。
⑵、加強對教師備課、上課、作業批改、考試命題等方面教學過程的跟蹤管理。繼續實行量化考核，并把考核結果與年終評優、職稱評聘、績效工資獎懲掛鉤。
⑶、加大集體備課力度，加強常規教學工作的.管理，每月一小查，每期兩大查。并詳細記錄每一位教師教學常規工作情況，以備考評。
⑷、加大對中考考綱的研究，切實做好培“尖”輔“中”促“差”工作，加強對臨界生的學習方法的指導和信心的樹立，培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實到每一個教師。
⑸、繼續實行月考，監控教學效果，學業水平考試從最后一名抓起，確保每一次合格率都有提升。
⑹、加強早讀課、自修課、寫字課的管理，實行班班有教師跟班督修，并按正課考勤。
6、加強校園文化建設。以全面實施素質教育為宗旨，努力培育學校內涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質文化、積極健康的活動文化和以人為本的制度文化，實現學校辦學水平整體提升，舉辦校運會、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書畫比賽、游園活動等系列活動，規范執行升降國旗制度；加強學校的習慣養成教育；加強學校心理健康咨詢室及綠色網室建設；建設“節水、節電、節糧”的節約型校園；加強學校標識性文化建設。
擬在近期聘請有關人員進行校園布局規劃，并利用春節期間舉行茶話會動員社會力量捐資辦學，進一步加強校園文化建設、優化育人環境。
7、提升控輟保學水平。
⑴、開展“控輟月”活動，九月份要在校內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。向學生家長發宣傳單、深入家訪等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
⑵、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
⑶、關注和加強對學困生、留守生的管理與引導，開展教師與學困生、單親生、留守生結對幫扶，進行“心靈對話”，真情關愛，讓學生要學、樂學，切實提高就學鞏固率。
⑷、為了準確掌握輟學情況，要求各班輟學情況及時上報，把控輟保學工作績效與業務考核、評先評優、定職晉級掛鉤。
8、強化校園安全管理
把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初，學校安全領導小組在校長帶領下對學校進行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展地震、火災疏散演練，并制定了消防，防雷擊，防地震，a防洪防汛等各種安全預案，進一步加強安全的教育工作。學生請假回去，要求100%由家長反饋給班主任，落實到家情況，若沒有到家，班主任要打電話進行詢問。
9、利用空地建設學校實踐基地，通過學校研究，將對學校下操場空地進行劃分，并掛各個班級牌，由各個班級自行管理，建學生勞動實踐基地，學習種植各種農作物或者蔬菜等實踐活動，由班主任和勞技教師指導學生一起管理。培養學生的勞動技能和創新能力。
10、制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。與校園文化建設相結合。在校內設立一處宣傳欄，班級設立廉宣傳，通過開展演講比賽、主題班會、團隊活動、書畫展、格言警句征集等活動，營造學廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進一步提升廣大教師的廉潔意識。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準則和職業道德考評規則，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優評先的重要依據。同時在學生中開展廉潔教育。學生主要從“啟蒙、感召”入手，開展紀律教育和文明習慣養成教育，學習歷史上有關清正廉潔事跡，不斷規范自身行為習慣，形成良好的品德。
工作展望：未盡事宜，我校將作適當調整。新學期，我校工作將面臨許多新問題、新挑戰，同時也迎來新機遇。我們堅信：在教育局領導下，我們堅持依法治校，規范管理，求真務實，開拓創新，努力提高我校教育工作水平，不斷開創教育工作新局面。
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