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（精選）同桌的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌丘雨心今年11歲了。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧別致的小鼻子和一張櫻桃般紅潤(rùn)的`小嘴巴，非常可愛。
丘雨心平常總以助人為樂。一天，上寫字課，寫著，寫著，我發(fā)現(xiàn)寫出的筆墨越來越淺，后來什么也沒有了。我打開筆身一看，原來是徹底沒墨水了，可我的書法還有大半頁(yè)沒寫呢。我焦急地直撓頭。丘雨心見我神態(tài)有點(diǎn)異常，輕聲地問道：“你怎么啦?”我如實(shí)相告。“我今天帶了兩支，借你一支用吧。”說完，她遞給我一支鋼筆，還順勢(shì)給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對(duì)她說：“謝謝!謝謝!”
丘雨心非常喜歡讀書。《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《白蛇傳》、《紅樓夢(mèng)》……她全都看過。上次，班上舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，她給同學(xué)們講述了《紅樓夢(mèng)》里的故事，精彩的講述還博得了陣陣掌聲呢。
丘雨心很勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上中上游。聽課時(shí)，她總是全神貫注;做作業(yè)時(shí)，她總是專心致志;遇到疑問時(shí)，她總是不恥下問。老師和家長(zhǎng)都夸她是個(gè)好學(xué)的孩子。
丘雨心還很陽(yáng)光，不僅穿著得體，而且很講衛(wèi)生。不過，如果再自信點(diǎn)、膽大點(diǎn)、活潑點(diǎn)、調(diào)皮點(diǎn)，那就更陽(yáng)光了。
這就是我的同桌丘雨心，一個(gè)樂于助人、熱愛讀書的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎?
同桌的作文 篇2
這節(jié)美術(shù)課老師讓我們用橡皮泥做口小肚大的器皿。于是我們變做了起來。
我做了一會(huì)兒，看看了看同桌在做什么。啊，原來同桌正在學(xué)拉面師一樣做面條，把橡皮泥當(dāng)面團(tuán)甩。可是仔細(xì)一看，哎呀，這面條臟兮兮的。同桌轉(zhuǎn)過來問我：“小姐，需不需要一碗拉面，看在是同桌的份上給你打五折吧！”我便說：“同桌你有沒有衛(wèi)生許可證？”“沒有”同桌說。我便說：“哎呀，那我可不買，那么臟的面條，吃了不就非得大病一場(chǎng)嗎！”同桌說：“賞個(gè)臉，雖然臟了一點(diǎn)，可是吃了不就拉了嗎，擔(dān)心啥？”我立刻說不行不行，可是同桌說：“沒衛(wèi)生許可證我就辦一個(gè)，嫌面條臟我在重做一個(gè)！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
同桌做了一些比較干凈的.面條。我正要吃，突然想，鬧了半天面條是用橡皮泥做的，
怎能吃呀！搞了半天我和同桌才恍然大悟，我們倆個(gè)真是大傻瓜！
不過同桌的拉面技術(shù)還不賴！以后要吃拉面就找我的同桌拉面師！
同桌的作文 篇3
我和任碩是同班同桌同學(xué)，我們之間的關(guān)系非同一般，是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí)，久而久之便成了酷似兄弟般的好同學(xué)、好朋友了。
任碩既是我同班同桌同學(xué)又同住在一個(gè)小區(qū)，要說我們是同桌同學(xué)，還不如說我們是一對(duì)行影不離的好兄弟、好朋友。任碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺的.情況下就放進(jìn)了我的書包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，后來時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開心，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好兄弟、好同學(xué)、好朋友，他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開心，因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋�(gè)人了。他同時(shí)也多了一個(gè)好兄弟、好朋友。
在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常幫助他。他平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不算特別好，于是每到星期天我都要到他們家里去幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開始我從字母讀音開始教他，從發(fā)音到讀寫一步一步慢慢地教他，每個(gè)發(fā)音我比老師都講得過細(xì)。慢慢地他的英語(yǔ)成績(jī)上升了不少。后來我又借用他們家的電腦教你學(xué)英語(yǔ)，他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的方法之后，他的英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣，在生活上你幫助我，在學(xué)習(xí)上我?guī)椭覀冊(cè)谙嗷椭斜愠闪撕眯值堋⒑猛瑢W(xué)、好朋友。
可以說，他是我一生之中無話不談的好兄弟、好同學(xué)、好朋友，跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(zhǎng)，我們彼此一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
同桌的作文 篇4
和你同桌是巧合，還是失誤？我是一個(gè)差生，和你成了一對(duì)講給評(píng)委聽的——像同桌一樣各方面都很優(yōu)秀。我一直給你添麻煩，你還是我同桌，幫我。結(jié)果我們開始有了微妙的變化，同桌升級(jí)成了朋友。
你常說和我同桌是你人生最大的不幸，可是小學(xué)畢業(yè)那天，你留下了眼淚…
我還記得你說過，從那以后，我給你制造了無數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘記帶課本，這讓你不得不在課堂上和我“分享”一本書；我也常年借你的文具。
不知道從什么時(shí)候開始，你的`口頭禪變成了“我還是把你留在家里吧，那我就放心了”。只能說一次，一天要嘮叨好幾次，讓我?guī)缀跎窠?jīng)崩潰。
當(dāng)你覺得被別人欺負(fù)的時(shí)候，你就像母雞護(hù)小雞一樣把我擋在身后，大喊：敢欺負(fù)我同桌，哼！我還欺負(fù)你同桌！我在你身后悄悄笑了。那一刻，我覺得自己像一個(gè)從天上掉下來的天使。
當(dāng)時(shí)我就在想，能遇到你這樣的同桌真的很幸運(yùn)。
我還記得老師問我問題的時(shí)候，你趕緊把答案寫在一張紙上，塞給我。我聽不懂，你比我還焦慮。下課罵我豬。
回憶起我在你桌前的日子，就像一陣微風(fēng)吹過我的心，很清新很純凈。原來你這個(gè)同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，一路陪我散步，玩，鬧，笑……同桌之間有一種一輩子最能記住的友情。
時(shí)間在悄悄翻動(dòng)書頁(yè)，翻動(dòng)光明，翻動(dòng)悲傷，翻動(dòng)我們年輕的過去，于是我們都慢慢長(zhǎng)大，懷念了很久。
光線轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，時(shí)間快樂地運(yùn)行。我只能記住我們的回憶，懷念我們的思念，把最美好的時(shí)光和最溫暖的回憶珍藏在心底最柔軟的角落。
同桌，這輩子最親切的名字，回憶起我們一起走過的青春的輝煌。
我又遇見你了。
“喂，同桌，好久不見！”
同桌的作文 篇5
這學(xué)期有一天，老師讓不聲不響的李倩坐到我旁邊。屈指一算，這兩年來我已換了七個(gè)同桌，李倩是我的第八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課，不是和這個(gè)沒完沒了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵得面紅耳赤。要不，就為那條“三八”線你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這樣，同學(xué)不理我，十分不快樂。這次換座位，老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倩和我“和平共處”吧！
李倩，長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的`短發(fā)，皮膚黑黑的。
頭幾天，我覺得沒意思，十分不快樂。看，一上課，她坐得畢恭畢正，一句話也不說，想和她說幾句話，她理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過后，我大汗淋漓地跑進(jìn)教室，沒等她站起身來讓我進(jìn)去，我就往位子鉆。忽然身子一歪，90來斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水不犯河水，我只得對(duì)她說：“對(duì)不起！”她卻若無其事地說：“快坐好，要上課了！”這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶。一時(shí)間我坐立不安， 心想：“這可怎樣上課呀？”可是又想向她借于是轉(zhuǎn)過身，向后面同學(xué)求援。可是他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮心急如焚時(shí)，忽然，覺得有人碰了碰我，我轉(zhuǎn)過身，只見李倩拿了三支“三原色”看看我。見我轉(zhuǎn)身，便把顏料放在我桌上，然后，對(duì)我笑笑，只管自己畫畫了。我愣了一下，連忙說：“謝謝。”我的臉好像發(fā)高燒那滾燙滾燙。
臨近期中考試了，我又開始著急了，還沒有復(fù)習(xí)好呢，筆計(jì)本又丟了，無奈之下只得求救于她了。上課時(shí)，我推了推李倩，說了聲：“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問：“有什么事嗎？”我有點(diǎn)氣惱地說：“你怎么不說話，我向你借筆記本用一用！”她聽了有看了我一眼，臉一紅，從書包中拿出本子，放在桌上。“謝謝你。”我表示了我謝意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能我和同桌是一種快樂，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人生在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)脾氣。一天，下課鐘響了，我的作業(yè)還沒做完，就又“犯病”了。手上書一扔，對(duì)她說：“你這個(gè)人，一天到晚就是讀書，讀書就像木頭人似的，我都要讓你折磨死了！”她呢，卻不作聲，只是靜靜地看我發(fā)皮氣完了，才說：“快，快上課了！”說完還把書給我撿起來。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭無名之火。我慚愧極了，心想：我這個(gè)人，對(duì)父母、朋友、對(duì)同學(xué)太任性了！真該像李倩那樣冷靜處事，對(duì)待同學(xué)，生活得十分快樂。
我在她幫助下，成績(jī)有了進(jìn)步，我有這么好的同學(xué)真快樂！
同桌的作文 篇6
在我們的班級(jí)里，有一個(gè)永恒不變的規(guī)定：每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi)，要換一個(gè)同桌。目的很明顯，就是人我們班級(jí)所有同學(xué)，互幫互助，友好相處。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我換過了無數(shù)個(gè)同桌，可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中，經(jīng)歷了“酸”，“甜”，“苦”，“辣”。
說到這個(gè)，我就鼻頭一酸：我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候，關(guān)系一直處的不好，每天不是打就是罵的，事情的起因也不是十分重大的事，而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事，比如上課時(shí)胳膊超線了，這線就是“三八線”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌，于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!
說起“甜”，這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭，但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是：在臨近我過生日的時(shí)候，同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了，仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來，很少吵架，打架。在一次課間的時(shí)候，同桌來到我面前，說：“我送給你一個(gè)禮物：我給你當(dāng)奴隸吧。”我當(dāng)時(shí)一愣，嗯?不對(duì)吧，我和同桌打架還來不及呢，他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過，我還是答應(yīng)了，還給他起了一個(gè)昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”，同桌就會(huì)馬上到。這就話叫做：說團(tuán)團(tuán)，團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后，我和同桌的關(guān)系變好了許多，同桌也是是幫助我：在體育課時(shí)，我經(jīng)常惹同學(xué)，其目的就是讓同學(xué)陪我跑步，我的跑步成績(jī)是全班第二，嘻嘻，是倒數(shù)的，本來是倒數(shù)第一的，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了，我便直升一個(gè)名次，到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然，但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué)，卻無法脫身或無法還手時(shí)，同桌便沖上去，說：“放著我來。”便把窮追不舍的.“敵人 ”引開了，我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí)，同桌便自告奮勇地說：“我和你跑。”愿意和我跑的認(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!
說到“苦”，我就把“甜”忘得一干二凈了，這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢，只是你一下我一下打著玩罷了，并不受皮肉之苦，可這次不一樣了，我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事，可后果很嚴(yán)重。再一次語(yǔ)文課上，老師讓同桌之間批改試卷，同桌的題上有一處錯(cuò)誤，我給他標(biāo)出來了，他自己偷偷改了之后，又來興師問罪。在課堂上，我們就鬧了起來，開始了“地下戰(zhàn)”，也就是在桌子底下，同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下，給他來了一個(gè)“五環(huán)扣”，男生的勁兒當(dāng)然比女生大了，不一會(huì)兒，我就給按趴下了。整整一堂課，我根本沒心思聽課，滿滿一肚子委屈，一看見同桌就來氣。一下課，我就跑到了教師辦公室，向班主任訴苦，想讓同桌好好受一下苦，不過，我一會(huì)兒就心軟了，我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了，算了吧，只讓老師口頭教育一下罷了。
現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”，同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上，同桌借給了后桌一把尺子，后桌還給了同桌，卻不知道其中出了什么差錯(cuò)，尺子在半道上沒了，這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng)，我同桌可是一個(gè)超小氣的人。現(xiàn)在，同桌的炮火不是朝著我了，而是后桌倒霉了，同桌和他糾纏了一個(gè)多星期，兩人一見面就吵。哎!沒辦法。
我和我的同桌“酸”，“甜”，“苦”，“辣”都經(jīng)歷過了，我們現(xiàn)在是無話不談的好朋友，老師的目的也達(dá)成了!
我愿意和我現(xiàn)在的同桌，繼續(xù)同桌!
同桌的作文 篇7
我的同桌長(zhǎng)著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)一“小美女”。他就是張藝 騰。
因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，可沒少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了，你說他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢？為此我可沒少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的'性格不怎的，因?yàn)樗詰俚臎]天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋》羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過你不要 以為他只有一身的臭毛病，他也是有優(yōu)點(diǎn)的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的，他都會(huì)向你伸出“援助之手”。不過，你可別指望他向你資援筆，因?yàn)樗墓P都是我給他資援的。
不過，他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來都是我的軟肋，而張“美眉”的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問一些題呀什么的，而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也 會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會(huì)了后，我就會(huì)故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng)：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過不可否認(rèn)，他吹得還真不錯(cuò)，在校園文化節(jié)上我 總算是見識(shí)到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以“互補(bǔ)”。他教我理科知識(shí)，我教他文科知識(shí)，真是一舉兩得呀！
說實(shí)話，我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的“美”不說吧，數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，還樂于助人，你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢？
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。