關(guān)于收獲的作文（精選31篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于收獲的作文，歡迎大家分享。

　　收獲的作文 篇1

　　閱讀在我的心中是一方神圣的土地，它像一縷陽光，溫暖我年少的情懷；似一盞明燈，照亮我前行的道路；如一泓清泉，蕩滌我心中的塵埃。閱讀著，就是一種收獲。

　　我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻，柔腸百轉(zhuǎn)的別情；喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠，新燕雙飛的美景；喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；喜歡閱讀太白先生“月下飛天境，云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著，我感受到了書籍的神奇，這就是一種收獲。

　　閱讀時(shí)，我可以靜坐荷花池旁，欣賞映月的荷花；可以流連西子湖畔，諦聽黃鶯的呢喃；可以佇立于易水河旁，感受“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯；還可以躑躅在如血的殘陽下，體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著，我感覺到了書籍的美妙，這就是一種收獲。

　　我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢(mèng)，閱讀了羅貫中的三國紛爭(zhēng)，閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》，閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著，我感受到了書籍的浩瀚，這也是一種收獲。

　　閱讀后，我們會(huì)感到知識(shí)殿堂巍峨而莊嚴(yán)，文學(xué)大廈文明而現(xiàn)代；它引領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的書的世界；閱讀文學(xué)的燦爛輝煌。

　　讓我們打開書籍吧，諦聽先賢的哲語，輕叩歷史的脈搏；讓我們翻開經(jīng)典吧，體味詩情畫意，感受百味人生。在書中，我領(lǐng)略到了世界的博大，文學(xué)的神奇；我見識(shí)了社會(huì)的繽紛，自然的偉大。

　　哦，竹冊(cè)書簡(jiǎn)，書的世界，你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂！讓我們一起來閱讀吧，閱讀了就是一種收獲。

　　收獲的作文 篇2

　　今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。 在這么多的項(xiàng)目中，我最喜歡的是制作陶泥項(xiàng)鏈， 教我們制作的是一位中年男人——?jiǎng)⒗蠋熞粴炇嘉疫�有點(diǎn)懷疑他的實(shí)力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來像個(gè)大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”劉老師先給我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個(gè)自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的球粘在五角星上，看起來非常的美觀。 劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會(huì)兒，精致美麗的軟陶星星項(xiàng)鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項(xiàng)鏈掛在脖子上，因?yàn)樽龅谋容^美觀，劉老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一張制作陶泥的“達(dá)人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。 通過這次學(xué)習(xí)讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。

　　收獲的作文 篇3

　　抬眼花開花落，仰望云卷云舒，翻看著書卷，淡淡的墨香從紙間散出，這是中華五千年源遠(yuǎn)流長的歷史，合上書本，窗外淅淅瀝瀝的小雨正滴落在三角梅上，那是生命的鼓點(diǎn)，風(fēng)從草尖一千年又一千年撫過，這是生命的沉靜。回想著成長路上的收獲，會(huì)心一笑……

　　廬山的云霧繚繞，讓我收獲了沉靜與淡然。山腳下，星星點(diǎn)點(diǎn)古色古香的低矮平房，那縷縷清香是人間煙火，沁人心脾。山腰上，可看瀑布騰飛，宛若蛟龍，時(shí)而清翠悅耳，時(shí)而雄渾豪邁。瞬間浮躁就隨瀑布散去了。融入山林，沉醉在山谷之間。抬眼望去，山頂上似乎有仙境一般，好似一件隨風(fēng)輕舞的紗衣……

　　似乎像是“無人踏霧染蒼茫。”走上這山頂，頓時(shí)有了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣勢(shì)，祖國的大好河山，到今天才知原是風(fēng)景這般雄渾壯麗。讓多少文人墨客為之留下壯麗詩篇，這一刻，我的內(nèi)心真正沉靜下來，以往的浮躁不安都已煙消云散，像是遙不可及的云霧，此時(shí)近在眼前，我的心像是一汪平靜無浪的大海，云霧繚繞的仙境，是你讓我收獲了沉靜與淡然。

　　那年的桂花悠香，是你讓我收獲了陪伴與溫暖，“人閑桂花落，夜靜春山空”，在這沉靜的園子里，獨(dú)自坐在桂花樹下，收獲你帶給我的清香，心曠神怡……在收獲的秋季，我常常喜歡依偎在你懷里，因?yàn)槟銜?huì)和我說你那動(dòng)人的故事，你那清香四溢的桂花會(huì)伴隨我的夜夢(mèng)。而這時(shí)，你會(huì)絮絮低語，低吟淺唱……直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你常常用你的桂花請(qǐng)我吃香甜可口的桂花糕，每當(dāng)品嘗一口時(shí)，那種甜就會(huì)溢滿心間，久久不會(huì)離去，你是秋日的精靈，在風(fēng)中舞動(dòng)，聆聽動(dòng)人的歌聲，我們一同看月亮，一同嬉戲玩耍，唱起秋日的歌謠，這是我們?cè)谝黄鹱羁鞓返臅r(shí)光。可是，到了冬季，灰白色的雪花壓在你的枝條上，那落了一地，尚有余香的桂花，是你傷心的故事。你拉起我的手，告訴我明年秋天還會(huì)再相見。這一刻，我深深地感謝你帶給我美好的回憶和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這銀裝素裹的冬季，是那桂花樹的悠香讓我收獲了陪伴與溫暖。

　　一株桂樹的陪伴，一朵云霧的靜心，一個(gè)深巷的飄香，一個(gè)溫柔的眼神，都是新的收獲！

　　收獲的作文 篇4

　　周日，愛人與好友相約去穆家寨山泉水世界游玩，驅(qū)車半個(gè)小時(shí)便到達(dá)目的地，可灼熱的陽光卻阻擋了我們?nèi)ビ斡镜哪_步，下午再作安排吧。

　　一點(diǎn)半左右，出了酒店，天陰沉沉的，正適合游泳，便向山泉水世界方向進(jìn)發(fā)。可從遠(yuǎn)處天空傳來陣陣?yán)茁暎�不多大�?huì)兒，狂風(fēng)大作，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，看來大雨將至。緊趕著往下走，還沒到地點(diǎn)，就被攔截住了，因氣象臺(tái)發(fā)布一小時(shí)內(nèi)有雷雨黃色預(yù)警，景區(qū)正組織人員疏散景區(qū)游客，以防發(fā)生不測(cè)。站在高處向下看，游泳的人正陸續(xù)往回返，不一會(huì)兒功夫，游泳池內(nèi)已空空如也。風(fēng)更大了，刮得我們瑟瑟發(fā)抖，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，“要下山的游客請(qǐng)到景區(qū)門口集合，乘坐景區(qū)游覽車下山。”景區(qū)的廣播開始了，人們陸續(xù)向外走去，我們豈能無功而返，且在長廊下避避雨再說。各自找了長椅坐下，兩位小姑娘挺興奮，聊得挺起勁。忽然站起身，說她們那兒不安全。原來他們座位的旁邊有一個(gè)大電閘。我們幾個(gè)大人對(duì)倆個(gè)小家伙的安全意識(shí)夸贊不已。雷聲更響了，雨也更大了，兩位小姑娘身穿泳衣，雖沒下水，也經(jīng)不住這狂風(fēng)暴雨的侵襲。馨月拿出一條大浴巾披上，我只帶了條毛巾，姑且給女兒擋擋風(fēng)寒吧。馨月爸爸見狀，用那條大浴巾裹住了倆個(gè)孩子，用毛巾蓋住倆孩子的腿，她倆擠在一起，笑了。我心里也涌過一股暖流，有朋友真好！在這個(gè)綠色長廊下，我們倆家人，從工作談到生活，從孩子談到家人，從北京的連日來的暴雨講到倫敦奧運(yùn)會(huì)，可謂暢快之至。特別是馨月媽媽對(duì)家事國事天下事了解讓我佩服不已，我對(duì)兩位男士的話題總對(duì)答不上，她卻總能侃侃而談。還有小馨月講的“下一站還是積水潭”的笑話讓我們大笑不止，在交談的過程中，我能夠反思到我的教育及我們的生活，應(yīng)該是一大收獲。

　　不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。我們兩家人往下方走去。太好了，警報(bào)已解除。除了工作人員，就我們幾個(gè)。偌大的游泳池，成了我們的天下。倆姑娘已迫不及待地跳入池中，“哇，好溫暖呀”在馨月爸爸的保護(hù)下，她們倆像兩條快活的小魚，奮力向T臺(tái)方向游去，比一比誰能贏。沖浪讓大家找到了在大海中的感覺。女兒小丫到底練過游泳，能沖過激流，繞過漩渦。大有搏擊風(fēng)浪之態(tài)。因?yàn)槿松伲�大家玩得很盡興。原本取消的省比基尼小姐大賽也如期舉行，孩子們干脆套個(gè)游泳圈在“T”臺(tái)旁近觀美女，我和馨月媽媽也對(duì)各位佳麗品頭論足……

　　人在旅途，不必在意終點(diǎn)，時(shí)時(shí)享受沿途的美景，一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　收獲的作文 篇5

　　經(jīng)歷了這一周難忘的軍訓(xùn)的活動(dòng)，我有許多收獲和感想，我真想把它一一記錄出來。

　　在第一天離開父母、離開學(xué)校的時(shí)候，我總以為是非常輕松，像春游一樣。可是，并不是我想象的那樣。我們一到達(dá)當(dāng)?shù)兀�就�?zhǔn)備開始進(jìn)行隆重的開營儀式。嚴(yán)厲的教官就大聲向我們訓(xùn)斥到：““站軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。”我想：只是一個(gè)開營儀式教官的要求就已經(jīng)這么高了，看來真的不會(huì)像春游那么輕松。

　　幾天的日子里，我們?nèi)�班同學(xué)都嘗到了不少苦頭。有些同學(xué)坐又坐得不直，站又站得不直，導(dǎo)致全班同學(xué)都被罰練蹲姿。一開始我以為蹲姿是一件很容易的事情，但其實(shí)是非常艱難的。左腿要90度垂直，右腿不能接觸地面，一直這樣蹲著。在蹲著的途中，有些同學(xué)堅(jiān)持不住，教官見我們松懈，就叫我們把雙臂抬起來，大大的增加了難度，但最終同學(xué)們還是堅(jiān)持了下來，度過了難關(guān)。

　　雖然有痛苦的時(shí)刻，但我們也擁有許多快樂的時(shí)光。軍訓(xùn)第四天里，我們?nèi)�班同學(xué)一起在教官的帶領(lǐng)下去劃船。雖然我以前劃過船，有一定的基礎(chǔ)，但一開始，我還是沒有適應(yīng)這條船，而且船上的其他同學(xué)并沒有齊心協(xié)力，導(dǎo)致船總是不能前進(jìn)。后來我們接受了教官的建議，一起喊“一二一，一二一”。果然，喊了以后，大家做地動(dòng)作動(dòng)作都很整齊，這樣，船就劃得更快了。隨后，教官組織我們進(jìn)行了一次比賽。在這次比賽中，我們?nèi)�船的同學(xué)都很努力，大聲地喊“一二一”。我們不負(fù)眾望，拿到第三的好成績(jī)……

　　在這次的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不少的東西：學(xué)會(huì)了如何制作葉脈書簽、如何讓植物“重生”、如何在火災(zāi)時(shí)順利逃生……而且，我們的匯操動(dòng)作如齊步走、踏步走、停止肩轉(zhuǎn)法、敬禮等等都整齊、規(guī)范了。最重要是我在此次軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能取得成功。俗話說得好“堅(jiān)持就能勝利”，我這一次拿到了優(yōu)秀學(xué)員，也不就是靠我堅(jiān)強(qiáng)的毅力而得到的嗎？

　　通過這次軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我真正體會(huì)到一個(gè)道理，在此要與大家分享一下：無論做任何事情，都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣，你就一定會(huì)成功！

　　收獲的作文 篇6

　　一隊(duì)砍伐工帶著電鋸浩浩蕩蕩地來到了塔里木盆地，這片已經(jīng)了無生機(jī)的地方。狂風(fēng)席卷了整個(gè)沙漠，黃沙彌漫在天空，只有遠(yuǎn)方還若隱若現(xiàn)棵棵依然挺拔的身影。車子停下了，因?yàn)闊o法駛過去，前面的黃沙太厚太多了，若是一不小心遇上流沙，就只有喪命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪啊！沙實(shí)在是太多了，一腳踩下去可以漫過小腿。沙漠的風(fēng)從來都不溫柔，凜冽狂躁還夾帶著一些沙土，砸的人臉生疼。太陽也更是毒辣，他們?cè)缫褯]有了在車上的談笑風(fēng)生，被曬得汗流浹背，在低身咒罵著沙漠的鬼天氣。

　　“呸。”終于有一個(gè)人忍不住了，他不住地咒罵、抱怨天氣的惡劣，全隊(duì)也似乎因他的影響變得不耐煩了。任誰身處在這樣的環(huán)境里，都會(huì)受不了的。“咳咳，都給我安靜下來，”隊(duì)長發(fā)話了，大家看他一臉的惱色，自然都噤聲了，“我們是來砍樹的，不是來這里抱怨的！有力氣在這說話還不如多走點(diǎn)路。早點(diǎn)辦完事，早點(diǎn)回去拿報(bào)酬。”隊(duì)長沒再多說什么，大家也都規(guī)規(guī)矩矩低頭低頭走路，沒敢再吵一句帶著這種壓抑的沉默終于到了目的地。一排排胡楊樹傲然挺立，俯視著這群手拿電鋸，眼睛透著不懷好意的人們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他們下一刻的命運(yùn)是什么。

　　“茲茲茲……”電鋸開始工作，“戰(zhàn)士們”的斗志又被這些胡楊樹激發(fā)出來了，在他們的眼里那已經(jīng)不單單是樹了，更是一疊疊的紅鈔票，一晚晚的燈紅酒綠。“茲啦茲啦……”人們的臉上露出殘忍的猙獰和快感，仿佛是一群嗜血的動(dòng)物，貪婪地渴求著大樹汩汩的汁液。但是他們不知道，這已經(jīng)是這片沙漠最后的一片胡楊林，其他地方的樹木都被砍伐完了，植被沒有了，綠洲沒有了，樹林沒有了，整個(gè)塔里木再也尋不到一點(diǎn)綠色。只剩下那城市邊角的人們?cè)谀瞧�土地上茍延殘喘。但是他們不知道，那些愚蠢的人類根本不知道。他們親手扼殺了這片養(yǎng)育人千年的土地，殊不知，現(xiàn)在的人類也在一步步將自己推向死亡。“轟隆！”最后一棵胡楊樹重重地倒在遞上，宛如這片土地發(fā)出的最后哀鳴，這三千年守候的無奈，烈日嚇，胡楊的身上出現(xiàn)了滴滴淚水。

　　那群人們，那群無知的人類，正歡笑著將胡楊拖回去。等著吧，你們會(huì)知道的，你們到底該受多少懲罰。風(fēng)在咆哮著，一如那些人類砍伐胡楊時(shí)的笑聲，貫穿了整片寂寥、毫無生命的沙漠。

　　“沙塵暴來了！大家快點(diǎn)躲進(jìn)屋子里，千萬別出門！”氣象臺(tái)拉響了一級(jí)警報(bào)，人們紛紛逃竄著，身上都是黃沙。狂風(fēng)在怒吼，這些屬于食物鏈最頂端的人類啊！現(xiàn)在你們能怎么辦！你們收獲了什么哈！風(fēng)更加猛烈了，帶著黃沙狂擊著每家每戶的窗戶，隆隆作響，狂風(fēng)高興是失去理智的人，開展著一場(chǎng)絕佳的報(bào)復(fù)行動(dòng)。城市陷入一片死寂，只有城市上當(dāng)回蕩著狂風(fēng)肆無忌憚的笑，還有聲聲質(zhì)問聲：“人類！你們收獲了甚么！”伴著漫天黃沙。

　　氣象臺(tái)頒布了一個(gè)讓人絕望的消息，沒有人知道這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì)在什么時(shí)候停止，或許只會(huì)更加的猛烈。誰都沒想到這會(huì)是場(chǎng)大自然的報(bào)復(fù)。或許只有，在酒館喝的伶仃大醉現(xiàn)在還躺在地上不省人事的砍伐小隊(duì)……

　　收獲的作文 篇7

　　一天下午，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢，如百十種樂器同時(shí)奏響；時(shí)而低沉，如數(shù)頭猛獸在咆哮；時(shí)而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

　　高亢時(shí)如百十種樂器同時(shí)奏響

　　在某個(gè)陽光明媚的下午，我拿起手機(jī)一看，一個(gè)紅包未接收，我興奮極了，直叫喚道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”然后，攢著手心剛冒出的汗水，小心翼翼地將紅包點(diǎn)開。呀！11.1元錢！我開心地要跳起來，因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻保瑒e人幾分、幾角，我卻有十多元，你說開心不開心？這時(shí)，音樂正進(jìn)行到高潮，十分高亢。

　　平緩中透著一絲愜意

　　在一個(gè)天氣陰沉的午后，我正坐在書桌旁，喝著熱騰騰的下午茶，品味著書香，愜意極了！這時(shí)，曲調(diào)不亢奮、不低沉，像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律，我怡然自得，樂在其中。

　　低沉?xí)r好似猛獸咆哮

　　星期一，天空中飄下了幾滴小雨，我的心里卻壓著一塊大石頭，壓得我翻不了身。原來在星期日，也就是頭一天，夜深了，可是我并沒有完成背誦作業(yè)，心里就一直壓著一塊大石頭，因?yàn)槔蠋熞獧z查呀！唉，真后悔！可下午，老師抽同學(xué)們背誦時(shí)，卻跳過了我，但我還是渾身不爽，腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響，萬分低沉。

　　成長是三首曲目，充滿了不同的“音符”，但也就是因?yàn)檫@些“音符”，我的生活才變得多姿多彩！

　　收獲的作文 篇8

　　今天是放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來參賽。

　　我當(dāng)然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。

　　我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)所有人的風(fēng)箏都非常完整，這對(duì)我的舊風(fēng)箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易啊！

　　我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場(chǎng)地，這里是一片農(nóng)田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠(yuǎn)處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動(dòng)著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！

　　這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)箏們?cè)陲L(fēng)的帶動(dòng)下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動(dòng)下體現(xiàn)出了一絲王者的風(fēng)范。

　　我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風(fēng)吹來。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發(fā)之際，我猛的一拉線借著風(fēng)勢(shì)，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w舞在云霄中。

　　只是好景不長，沒過一會(huì)，又殺出了一個(gè)“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏，它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經(jīng)受不住強(qiáng)大的攻擊掉了下來。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。

　　雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠(yuǎn)比輸贏更重要。

　　收獲的作文 篇9

　　常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”

　　在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！

　　接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。

　　于是我停了兩天沒練習(xí)，媽媽察覺了，說：“馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說話。“是不是練不會(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。

　　到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說：“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

　　“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

　　收獲的作文 篇10

　　以人為鑒，可獲為人之道。——題記

　　在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。

　　一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應(yīng)對(duì)，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。

　　以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復(fù)一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對(duì)乞丐是不一樣的。”

　　數(shù)年后，破舊的大門被打開了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來，仔細(xì)一看，原來是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請(qǐng)你們到城里住，房子已經(jīng)買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑�不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”

　　在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。

　　以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

　　收獲的作文 篇11

　　“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動(dòng)了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因?yàn)槲覌尳裉煲�教我怎么包餃子�?/p>

　　我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導(dǎo)下和面。先拿出一個(gè)小鍋，小心地倒入面粉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。

　　最后我揉面，像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓�又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖來回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團(tuán)。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣，一個(gè)圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當(dāng)有趣的。

　　這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)鹽和味精調(diào)味。餃子餡準(zhǔn)備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點(diǎn)手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因?yàn)槟蟮奶�輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術(shù)。于是我按照媽媽的'“秘方”，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認(rèn)真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對(duì)了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點(diǎn)頭。

　　今天我獲得了快樂，我獲得了勞動(dòng)的快樂！

　　收獲的作文 篇12

　　人們總是說：付出就會(huì)有收獲；我會(huì)馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì)有收獲。

　　記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車，拿出了魚竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門前的池塘釣魚。

　　我們?cè)隰~餌上放了幾個(gè)餌，把魚線放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：拿長線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了！

　　時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著，想著：我們會(huì)滿載而歸。但就在這時(shí)，幸運(yùn)女神悄悄地離開了我們。看著浮標(biāo)仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。

　　最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們?cè)诎哆呁嫠！：髞韼讉�(gè)朋友也加入了。現(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。

　　“算了，抓不到魚就別做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚！”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運(yùn)灑在了我的頭上！

　　“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。

　　是的，收獲前有很長的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚就是這樣，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？

　　收獲的作文 篇13

　　今天已是暑假的分割點(diǎn)，顯然，在不知不覺中暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，在這前一個(gè)月中，我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預(yù)習(xí)初三學(xué)期的數(shù)理化：所以我認(rèn)為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。

　　當(dāng)然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門學(xué)科還根據(jù)老師布置的內(nèi)容提前復(fù)身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學(xué)或之前或多或少的見識(shí)過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學(xué)了再背自己多累。在練字這方面，我認(rèn)為我也下了功夫，經(jīng)過一個(gè)月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。

　　對(duì)于英語，我有些時(shí)候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時(shí)，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經(jīng)細(xì)看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興

　　在暑假，閱讀量自然也得比上學(xué)期間多，這一個(gè)月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時(shí)間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。

　　暑假也經(jīng)過半，在前一個(gè)月內(nèi)我收獲滿滿，希望在剩下的這一個(gè)月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！

　　收獲的作文 篇14

　　這幾天為了一個(gè)選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導(dǎo)致整個(gè)狀態(tài)是有點(diǎn)兒萎靡不振的狀態(tài)。

　　這從一定程度上還是影響了我的積極性，導(dǎo)致不僅是查資料，就連學(xué)習(xí)的勁頭也受了影響。

　　凡事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看，當(dāng)我想到這句話的時(shí)候，不由地有點(diǎn)兒豁然開朗。

　　細(xì)想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時(shí)間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個(gè)事實(shí)還是不能被忽視的。

　　那就是在這些新的材料中，我學(xué)到了不少的新的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個(gè)挫敗的過程中的頹廢，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)很多人也有，只是有的人善于發(fā)達(dá)出來尋找?guī)椭�，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解�?/p>

　　剛好早上看到一句話：每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只是有的人會(huì)喊出來，有的人選擇了沉默。

　　在我查出的這一堆資料中，有不少對(duì)于我來說是屬于“寶藏”型，因?yàn)閺乃麄兊姆治雠c表達(dá)中，我看到很多與自己相似的一面，同時(shí)也看到了很多人如何地應(yīng)對(duì)困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。

　　這也算是一個(gè)額外的收獲吧。

　　很多時(shí)候，我們真的是太過爭(zhēng)于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。

　　收獲的作文 篇15

　　在一次與同學(xué)的交往中，我收獲了一個(gè)做人道理：做人要有一顆寬容的心。

　　記得上學(xué)期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對(duì)不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁，只聽“咣當(dāng)”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“于澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己占了上風(fēng)，但還是不想罷休。這時(shí)，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點(diǎn)小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學(xué)們被她的話震住了。“俗話說，退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜，要是開始誰忍讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)剛才的一幕嗎?”她繼續(xù)說道。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當(dāng)我再抬頭時(shí)，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠(yuǎn)離狹隘。

　　是啊!班長說得對(duì)，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進(jìn)我和她之間的友誼嗎?

　　從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿寬容，因?yàn)閷捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。

　　收獲的作文 篇16

　　最終放寒假咯，我盼望已久的時(shí)刻來了!我們一家能夠到媽媽的老家去，因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜，所以每次我都滿懷期待!周六早晨，我和爸爸媽媽早早地起床，迎著初升的太陽，懷著喜悅的心境，興高采烈地出發(fā)了。

　　來到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車就覺得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，我們開始了今日的任務(wù)——大掃除，我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天，抬的抬、掃的掃、擦的擦，不一會(huì)兒功夫，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí)，媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說：“這些全都是清朝的銅錢，有些是康熙年間的，有些是光緒年間的，有些是咸豐年間的，還有些是乾隆年間的。”原先，這些銅錢都是清代發(fā)行的，相當(dāng)于我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我，不一樣朝代有不一樣的貨幣，最早的時(shí)候用的是貝殼，稱為貝幣，之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國家也有不一樣形式的貨幣，比如我們中國就用人民幣，美國用美元，日本用日元。

　　哦，原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　收獲的作文 篇17

　　一場(chǎng)小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步。“好，我贊成。”我說，“那我叫爸爸一起去吧!”沒想到爸爸也有這個(gè)想法，于是我們出發(fā)了。

　　走出房外，我頓時(shí)感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個(gè)深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說：“這個(gè)提議不錯(cuò)，我同意。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說：“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊。”最終媽媽還是采納了我的提議。

　　回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經(jīng)確認(rèn)我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子，我給袋子各取了一個(gè)名字，媽媽的是收集一號(hào)，爸爸的是收集二號(hào)，我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

　　我們?cè)俅蝸淼桨l(fā)現(xiàn)蘑菇的地方，我第一個(gè)沖上去，把的那朵給搶摘了下來，之后我們?nèi)�人都采了起來，不一�?huì)兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經(jīng)不早，我們就回家了。

　　第二天午飯，我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。”

　　收獲的作文 篇18

　　經(jīng)過一年的辛勤耕作，農(nóng)夫的叔叔收獲了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對(duì)我來說，六年的時(shí)間里，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了夢(mèng)想，收獲了習(xí)慣……其中，我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。

　　我最好的朋友是小優(yōu)，我們?cè)诹�年的職業(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績(jī)很好，為了壓倒對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)。起初，我們的關(guān)系不是很好——因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。后來因?yàn)檫@樣的事情，我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。

　　“卷筆刀在哪里？”誰能借我一個(gè)卷筆刀？我圍著同學(xué)走，問誰有卷筆刀。在班里轉(zhuǎn)了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后，我忘記削了，把它放在鉛筆盒里了。今天，我有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我肯定會(huì)被老師用沒削尖的鉛筆劃過去！“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛病？”我后悔地想。這時(shí)，小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦，他一定準(zhǔn)備得很充分，很可能會(huì)超過我。誰告訴我我沒有準(zhǔn)備好一切？更惱火的是。

　　小悠好像發(fā)現(xiàn)我有問題:“怎么了？”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我。現(xiàn)在，你可以去你的地方開心了。”過了一會(huì)兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我？我驚訝地問。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。

　　從那以后，我們成為了親密的朋友，通常一起戰(zhàn)斗，分享彼此的快樂，一起學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步。在我看來，這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。

　　收獲的作文 篇19

　　沒有辛勤的勞動(dòng)，就沒有喜人的收獲。我真切的體會(huì)到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們?cè)匀霛駶櫟耐寥览锝?jīng)過十幾天的培養(yǎng)就能長成蔥。”這可真是令人興奮！

　　第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。

　　過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，對(duì)我微笑著，這時(shí)我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí)，我怕它淋壞了；出太陽時(shí)，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。

　　在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時(shí)需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí)，當(dāng)我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的香味，心里有說不出的高興，因?yàn)檫@些蔥是我自己親手栽種的，它們體現(xiàn)我勞動(dòng)的價(jià)值。

　　通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會(huì)到培育時(shí)的快樂，收獲時(shí)的喜悅。

　　收獲的作文 篇20

　　昨天，我很無聊，躺在床上津津樂道地望著動(dòng)繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進(jìn)我的耳朵“銘，鈍點(diǎn)去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會(huì)往啊！”然而沒措施只能抬下遠(yuǎn)控器，提著垃圾袋返下走。

　　我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個(gè)壞主張發(fā)生了：把垃圾倒在這里，既可以節(jié)儉時(shí)光上去看電視，又能夠圖個(gè)輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。

　　說來也不幸，我的一舉一動(dòng)正被我這剛買報(bào)紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什么把垃圾倒在別我門心，怎么不到在垃圾桶里？多不道衛(wèi)生啊。”我振振有詞的說：“別人不也倒在這面嗎？我為什么不能倒？”爸爸嚴(yán)格地說：“這不是舍己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯(cuò)誤，但是你也不能隨著錯(cuò)啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現(xiàn)在，別人不也是會(huì)把你罵一頓嗎？”我口想：對(duì)啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當(dāng)初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里，我即時(shí)跑回家，那里拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。

　　爸爸睹爾是一個(gè)知錯(cuò)能改的佳孩子，于是替了嘉獎(jiǎng)我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰(zhàn)靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當(dāng)前我必定要干個(gè)惡孩子。

　　這實(shí)是一個(gè)意外的意外播種啊。

　　收獲的作文 篇21

　　十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在這幾天的訓(xùn)練中，我和同學(xué)們都表現(xiàn)得非常認(rèn)真。我不但從對(duì)這次軍訓(xùn)當(dāng)中看到了自己的弱點(diǎn)，也領(lǐng)悟到了作為一名軍人的風(fēng)范。

　　記得軍訓(xùn)的第三天，我在站軍姿的時(shí)候，在同學(xué)的遮擋下，我懷著僥幸心理做了幾個(gè)小動(dòng)作，結(jié)果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實(shí)在沒力氣了，有一個(gè)同學(xué)很熱心，主動(dòng)向教官申請(qǐng)幫我做了那最后一圈，這讓我好感動(dòng)。在這之后，我的腳和腿一直在疼，但是我不后悔，因?yàn)槲抑�道這是我的不對(duì)，我在隊(duì)伍里亂動(dòng)破壞了軍訓(xùn)的紀(jì)律，應(yīng)該受到懲罰。那天，我感受到了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，也讓我收獲到了同學(xué)間的友誼！

　　還讓我記憶深刻的就是軍訓(xùn)當(dāng)中的會(huì)操環(huán)節(jié)。我們班因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)說笑而“獲得”最后一名。在會(huì)操完畢后，教官讓我們?nèi)�班蹲，直到那個(gè)說話的同學(xué)主動(dòng)走出來承認(rèn)錯(cuò)誤，但最后他并沒有出列。教官對(duì)我們說：“我其實(shí)看到他說話了，他寧愿不出來也要連累大家，他的自私和怯懦很讓我失望！”通過這件事我明白了：人做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，人的品質(zhì)不能有問題！

　　我在這次軍訓(xùn)中收獲了許多，也明白了很多道理，同時(shí)學(xué)會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神。軍訓(xùn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，既鍛煉了體能，又磨練了意志，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)！

　　收獲的作文 篇22

　　“時(shí)光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結(jié)束了。與往年相比，這個(gè)暑假最有意義。因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)厥斋@了許多知識(shí)。

　　放假后的第一天，我就急著鉆進(jìn)書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個(gè)滿懷，陽光中蘊(yùn)含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！

　　走進(jìn)書店，各種各樣的書籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂。《百科全書》《神秘世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個(gè)寶貝，蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的“營養(yǎng)”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開始對(duì)起話來。

　　“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至?xí)�店阿姨來催我離開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)開始親吻西山。啊！雙腿已經(jīng)麻木，一時(shí)難以站立起來。“這孩子，可真專心呀！”

　　呵呵！暑假里能夠得到書店阿姨的表揚(yáng)縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書，成為一個(gè)知識(shí)豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標(biāo)又靠近了一步。

　　收獲的作文 篇23

　　“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。啊！終于放松了，我心里想著。

　　學(xué)習(xí)中，我每天都有計(jì)劃的完成作業(yè)，星期六星期天我每天讀1小時(shí)書嘻嘻，書本里的知識(shí)可真不少：有天文地理、有有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我啊！和姐姐借了一本五年級(jí)的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會(huì)的題目把它做完，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文，為開學(xué)打下基礎(chǔ)，一句英語說的好不要浪費(fèi)時(shí)間》這是我的收獲，在學(xué)習(xí)上的收獲。

　　暑假了我參加了南京夏令營，在那里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨后大家陸陸續(xù)續(xù)送給她這個(gè)那個(gè)：比如蘋果、香蕉、餅干……在軍營生活里，我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的爺爺，和敬業(yè)的好教官。我也體會(huì)到軍人的辛苦，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中舍己為國的精神。在溫泉活動(dòng)中，我體會(huì)到了舒服的時(shí)光。在總統(tǒng)府我認(rèn)識(shí)了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶，心里記憶這笑容與團(tuán)結(jié)精神，也見識(shí)了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質(zhì)。這是我的收獲，收獲了一份記憶和回味無比。

　　我在學(xué)習(xí)里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……在這個(gè)暑假我對(duì)我自己暑假的收獲很滿意。

　　收獲的作文 篇24

　　前一陣，為了迎接區(qū)里的廣播操檢驗(yàn)，我們?nèi)�體學(xué)生一直都在刻苦練習(xí)廣播操。

　　三周里，每天的下午，一次又一次地練習(xí)，雖然非常熱，但我們終于渡過了這個(gè)難關(guān)。“有付出就有收獲”，既然每天這樣沒命地練習(xí)，到了正式檢查時(shí)，一定能通過。

　　我們從四年級(jí)起就開始軍訓(xùn)，讓我們磨練意志，在漫長的六天當(dāng)中，雖然每天就是那幾個(gè)動(dòng)作，而且渾身沒有力氣，但回來的時(shí)候，卻讓我們有了堅(jiān)定的意志力，我不相信軍訓(xùn)是徒勞的，表面上看起來沒有什么獎(jiǎng)狀、禮物，卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機(jī)會(huì)，而此時(shí)也能看出誰的意志力差，誰的意志力強(qiáng)，同樣在一個(gè)無父母的條件下，就要學(xué)會(huì)跟戰(zhàn)友交個(gè)知心朋友。

　　“困難就像彈簧，泥強(qiáng)它就弱”，你過不了這一關(guān)，就不可能得到豐盛的禮物，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，選擇了第二種選擇可當(dāng)喝完甜酒時(shí)，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪，而智者會(huì)選擇第一種，當(dāng)自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人，先得到了一小塊禮物，然后就要經(jīng)歷漫長的苦難生活，而選第二種選擇的人，先是經(jīng)過了幾天的苦難，然后得到了大大的紅包，可以快樂度過剩下的時(shí)間。

　　那么你要選擇第幾種選擇啊？

　　收獲的作文 篇25

　　星期天下午，媽媽帶我去江都新開業(yè)的佳源廣場(chǎng)玩。

　　一到目的地，我就被熱門非凡的場(chǎng)景驚呆了。琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。

　　爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來，也許是爺爺聽到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請(qǐng)我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內(nèi)容，我細(xì)細(xì)琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬事如意”四個(gè)字。

　　爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復(fù)下來。

　　開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請(qǐng)爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。

　　寫完后，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動(dòng)不已。爺爺對(duì)我說：小朋友，練習(xí)毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅(jiān)持練下去，一定會(huì)有一手漂亮的好字！”

　　今天的佳源廣場(chǎng)之行讓我意外收獲了書法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行啊！

　　收獲的作文 篇26

　　一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊

　　磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個(gè)人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠(yuǎn)超過個(gè)人。所以，在軍訓(xùn)時(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能收獲最甜美的果實(shí)。

　　——題記

　　和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓(xùn)的時(shí)間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風(fēng)兒在為我們擦汗。我覺得軍訓(xùn)沒有前幾天那么辛苦了，甚至結(jié)束前還能省下不少力氣。趁著有時(shí)間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習(xí)了一下。

　　轉(zhuǎn)眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么努力，動(dòng)作也是那么到位，只是……每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動(dòng)作快，有的動(dòng)作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒臉說下去了。

　　接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標(biāo)志的“老大”給其他三位教官“軍訓(xùn)”。他們可和我們不一樣，步伐、動(dòng)作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現(xiàn)在坐著也是東倒西歪，怎么去和教官比?

　　我想，我們每一個(gè)人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會(huì)整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團(tuán)結(jié)一心，平時(shí)不再有同學(xué)露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)。

　　收獲的作文 篇27

　　走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，終得秋的收獲，從小學(xué)到初中在生活的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬，每個(gè)秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。   酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長的道路上，都有一段小插曲。

　　第一段插曲是從我三年級(jí)的時(shí)候開始的，那時(shí)天真無知的我總把老師布置的作業(yè)，當(dāng)作室額外的負(fù)擔(dān)。于是一個(gè)“邪惡”的念頭充滿了我的整個(gè)腦袋:“作業(yè)既然是額外的負(fù)擔(dān)，那干脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家里還是弄掉了。如果家長要檢查作業(yè)的話，就說把它藏起來。”這個(gè)念頭，在我腦子里占據(jù)了三年的時(shí)間。“不完成作業(yè)”“差生"成了老師口中的代名詞。當(dāng)我明白過來的時(shí)候，我已經(jīng)六年級(jí)咯。我恨當(dāng)時(shí)無知的我，常常一個(gè)人在床頭哭。這三個(gè)秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。

　　第二段插曲是從我六年級(jí)的時(shí)候開始，為了改正以前的錯(cuò)誤，我決定開始努力地向前趕，但因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，三年間的只是相當(dāng)于一張白紙。是我無從下手。我只好邊學(xué)六年級(jí)的知識(shí)，邊從頭學(xué)起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。

　　小學(xué)畢業(yè)了，帶著一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學(xué)，走進(jìn)了初中的校園。初中我們也一樣會(huì)收獲，但收獲的可能不同吧，關(guān)鍵在于你自己。

　　收獲的作文 篇28

　　《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》是一本非常有趣的故事書，主要講述豆蔻鎮(zhèn)的居民和三個(gè)強(qiáng)盜的故事。

　　那里面的居民個(gè)個(gè)樂于助人。愛觀察的杜比雅每天都拿著他又高又長的望遠(yuǎn)鏡來觀察豆蔻鎮(zhèn)周圍的氣候變化，為人們報(bào)告天氣預(yù)報(bào)；愛干凈的蘇菲姑姑，逼著強(qiáng)盜們做家務(wù)，讓他們講衛(wèi)生；還有對(duì)人友善的警察巴士賢、充滿愛心的理發(fā)師。

　　強(qiáng)盜們呢則是好吃懶做，不講衛(wèi)生，沒錢就去偷，還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又臟又亂的強(qiáng)盜窩。所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。

　　經(jīng)過善良的豆蔻鎮(zhèn)居民們的支持和幫助，強(qiáng)盜們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，通過自己的勞動(dòng)成為了善良的公民，大家幸福的生活在一起。

　　看完書中的故事，我不禁想起了自己的一次經(jīng)歷。記得有一次，我上街去玩，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，旁邊有許多人在觀看，可只有少數(shù)人施舍給他錢和吃的，我也想給他點(diǎn)錢，可我在電視上看過一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財(cái)，我擔(dān)心他是騙子。就在我猶豫不決的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了：一個(gè)人正在偷另一個(gè)人的錢包，他竟然大叫一聲，那個(gè)小偷便逃走了，于是許多人便施舍他錢，這改變了我對(duì)他的看法。

　　回家的路上，想起今天發(fā)生的事，我很開心！我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　富蘭克林曾說過，一個(gè)人種下什么，就會(huì)收獲什么。我們?nèi)绻�真誠的待人，別人也會(huì)真誠地對(duì)待我們。

　　收獲的作文 篇29

　　“哎!”我長長地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結(jié)束了，與去年的成績(jī)相比，我流出了激動(dòng)的淚水。

　　回想起期末考試前，幾盞燈的光線下總能長期印照出我復(fù)習(xí)的身影;一陣陣?yán)首x的聲音，也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的，我一次次想起了去年的處境：成績(jī)報(bào)告單上四個(gè)良，考試成績(jī)也不敬人意，與“三好學(xué)生”的證書僅僅差了一步之遙，就這樣擦肩而過。我知道世上沒有后悔藥，只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數(shù)落。整整一個(gè)暑假，我是懷著一種痛苦的心情過下來的。親戚們邀我去游玩，我拒絕了；朋友們要來我家，我不答應(yīng)；就連中午父母在家里休息，我也一個(gè)人逃到外面。我怕，我不敢面對(duì)，我擔(dān)心父母?jìng)兛匆娢遥�又�?huì)想起我的成績(jī)，就開始碟碟不休地說了起來。上學(xué)期的的每一天，我甚至把它比作流水一樣過下來，毫無意義……

　　于是，我決定，在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前，給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末，我更是加緊復(fù)習(xí)，每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天，我默默地說了一句：“加油！你一定能行！”

　　果然，休業(yè)式這天，我以良好的成績(jī)排到了全班前3名，并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書。看著這本證書，我流淚了。我捧著它，感覺十分沉重。是啊，這是靠我一天天的努力才凝結(jié)的證書啊！

　　回家的路上，我看著、一路美景，覺得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說一句：一份耕耘，一份收獲！”

　　收獲的作文 篇30

　　在學(xué)校里的時(shí)候，我聽同學(xué)說，把雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿兩盆清水，再拿來一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點(diǎn)鹽。“啊！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點(diǎn)鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什么呢？我很納悶！問了媽媽后才知道為什么。

　　下面，我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來。為什么鹽加得越多會(huì)越明顯！

　　從力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：雞蛋浸沒在水中時(shí)，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液面，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

　　由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時(shí)所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關(guān)系，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒水中時(shí)，所受浮力小于重力，下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時(shí)，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

　　通過這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會(huì)浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！

　　收獲的作文 篇31

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——題記

　　我聆聽這元件的歡歌，欣賞者它動(dòng)人的身姿，感受者它的熱情。

　　窗外的風(fēng)呼呼的吹過，帶來羽羽涼風(fēng)，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。

　　人生活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮斗，天使會(huì)向我們微笑，成功會(huì)向你招手。我知道現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易，在前進(jìn)的道路上布滿了荊棘，坑洼，然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。

　　雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健；錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美；我敢于超越自己的極限，才能演奏出生命的樂章。我不斷超越自我，盡自己的努力把事情做到巔峰造極。

　　可尼采說過：“不經(jīng)歷地獄的磨礪怎么會(huì)創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱。”也許只有經(jīng)歷過，痛過，哭過，傷過，失望過，人生才能飛揚(yáng)起航。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能誰誰便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標(biāo)而風(fēng)雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”

　　不要因?yàn)榍巴韭访Ｃ＃�而喪失信心；不要因�(yàn)檎鞒躺系钠D難險(xiǎn)阻，而膽怯害怕；更不要因?yàn)槔杳髑昂诎档拇嬖冢�而錯(cuò)過初生的太陽，放棄追求光明的未來。

　　不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——后記

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