組織部工作計劃書范本

　　★工作主旨

　　xx大學教科學院團委組織部成立于20XX年九月，在去年一年的時間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長肖燕的努力下，我們組織部的工作和活動組織都日趨完善。作為新一任部長，在新一個學年度，我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活，第一學期的團組織生活以“團員先進性教育”為主要內容，深入討論團員先進性教育，體現組織部嚴肅的一面。第二條線是團日生活，團日生活主題由各班自定與配合學校主題相結合的方式，體現組織部活潑的一面。串好這兩條線，使05學年度的組織部工作走向規范化、優秀化。

　　★組織部內部建設

　　開學伊始，對大一、大二各班團支書進行培訓，學習新學年度組織部計劃書，包括團組織生活、團日生活開展方式，組織部內部章程，“模范團支部”評定方法等。

　　第一學期初，在“就職演說”上廣邀有志于鍛煉能力的同學參與組織部工作。具體招新時間由學院學生會決定。組織部2005年度計劃在05級新生中招收干事兩名，XX級部長助理1~2名，分別負責組織部常規活動和組織部宣傳工作。

　　具體招新事項如下：

　　有團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗。

　　宣傳工作要求有繪畫特長及較強的文字表達能力，會電腦操作。

　　常規工作要求認真負責的工作態度，應聘時需要提交個人對組織部工作的設想，并設計一份團日活動方案。

　　有相關工作經驗者優先。

　　干事有一個月試用期，工作不合格者將被撤消干事職務，組織部將從其他應征者中再次征選。

　　其他招新事項將嚴格遵照學院招新制度進行。

　　部長的例行工作包括：

　　參加每周一晚校團委組織的各院級組織部部長會議，及時將學校的活動精神傳達到學院，做好學校與學院在組織部工作上的橋梁作用。

　　每周二下午參加學院組織的各部長會議

　　每周二晚上與組織部的兩名干事開例會，傳達學校、學院近期的活動情況，安排本周的'工作任務。在月底的周二，收取各干事該月工作總結，部長對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

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　　每月底(暫定：每月最后一周的周四晚)召開大一、大二各班團支書的例會，收取他們對于本月團組織生活的小結（團支部活動記錄手冊）以及對于下月的工作計劃，并給予他們院組織部提供的一個參考活動主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進行了解和解答，會后會對他們的小結給予評定，對他們的計劃進行審核，提出不足之處，并做好相應的記錄，這些都將成為年末對“模范團支部”的評定的材料。

　　與本部門的干事保持密切的聯系，做好與他們和大二各班團支書的交流溝通工作。

　　每周組織干事、各班團支書參與并檢查各班團組織生活及團日活動，作好每次參與活動的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定，評定結果作為年末“模范團支部”的評定材料。

　　干事的例行工作包括：

　　每月底的周二下午準時參加學院組織的各部長會議

　　每周二晚上參與組織部內部會議，聽取學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底的周二，對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

　　每月做好自己負責的班級團支書的計劃和小結的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應的記錄，并與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

　　對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。

　　與自己負責的班級的團支書保持密切的聯系，走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。

　　按時參加學院安排的值班工作。

　　與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。

　　★ 常規工作內容

　　※團組織生活

　　活動主旨：

　　二零XX學年度的組織生活以“團員先進性教育”為主要內容。如今，全黨都在掀起保持黨員“先進性”教育的活動，作為中國共產黨直接領導下的中國青年的先進組織——中國共產主義青年先鋒隊的成員，我們應做到與時俱進，緊跟時代的風向標，不斷學習，提高自身的素質，在教育科學學院掀起“開展團員先進性教育”的系列活動。活動分為尋訪身邊優秀團員和開展“團旗飄揚”活動兩大板塊，旨在動員全學院共青團員繼承和發揚五四傳統，回顧團的知識，了解身邊優秀共青團員所具備的標準和條件，弘揚新時代先進團員精神，走好自己作為一名團員的成長發展之路。

　　活動時間及內容：

　　9月 各班開展以“團旗飄揚”為主題的組織生活。組織班級團員重溫團的章程，團歌。月末由組織部組織XX、05級各班團知識競賽及團歌合唱比賽，獲得團體優勝的團支部在年度考評中加1個績點。

　　10月 各班開展以“團旗飄揚”為主題的組織生活。組織班級團員收集關于“先進性”教育的資料，在組織生活時討論關于“什么是先進性？”、“團員應該如何保持先進性？”、“團員的先進性應該體現在哪些方面？”等問題。組織部將視討論情況為活動開展優秀的班級在年度考評中加0。5個績點。

　　11月 各班開展以“尋訪身邊優秀共產黨員和優秀團員”為主題的活動。組織部將組織一次以學院老師、上屆優秀團員、優秀團干部、各班團支書、各班代表為主的討論會。就“團員先進性教育”繼續展開深入討論，在交流結束后，要求每人撰寫一篇文章。內容以青年優秀團員、團干部事跡為素材，探討如何將五四傳統與時代精神和如今的團日活動有效的結合起來，使優秀團員真正起到先進模范作用。文章最后將在行政樓及教科學生宿舍展覽。活動中表現優秀的班級。

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