工作自我鑒定精選15篇

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的工作自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作自我鑒定1

　　能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學(xué)我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學(xué)教師。不知不覺一年的時(shí)間就這樣過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

　　1.在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

　　本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2.在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。

　　我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

　　3.在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。

　　本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在過去一年的工作，雖說是有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí)，成為一名優(yōu)秀的教師。

工作自我鑒定2

　　工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。

　　生活方面：勤儉節(jié)儉，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意堅(jiān)持形象。

　　可是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

工作自我鑒定3

　　從學(xué)校畢業(yè)后工作一年多以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事朋友的忙下，透過自身的不斷努力，無論是學(xué)習(xí)上還勝作上，都取得了很的進(jìn)步和收獲，短短的一年，是我人生中的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富!

　　工作一年，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的一年，在思想理論方面，我不短學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和成熟的理論，始終持續(xù)走在社會(huì)的前沿，用最強(qiáng)的武器來武裝自我，用最新的理論來充實(shí)自我。在工作中，不管走到哪里，不管什么時(shí)候，都嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)，并且在一個(gè)又一個(gè)的`項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)出一種適合自我的工作和學(xué)習(xí)的方法。

　　轉(zhuǎn)眼之間，一年過去了，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者，主角的轉(zhuǎn)變很，突然就要立應(yīng)對(duì)自我的人生，也以前迷茫過，經(jīng)過一年的風(fēng)雨兼程，學(xué)會(huì)了一些，也感悟了許多，最后，我想說的是，工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，思想上一點(diǎn)進(jìn)步，在我整個(gè)人生旅程上只是小小的一筆，今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，否定之再否定，建立一個(gè)完整的人生觀，給自我的人生旅程畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

工作自我鑒定4

　　作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，感觸頗多。在x天的實(shí)習(xí)生活中，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛"主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。做如下實(shí)習(xí)工作自我鑒定：

　　這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

　　要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話，講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定

　　定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。

　　在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)�使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。

　　在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺。

　　讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，要為人師表，爭(zhēng)創(chuàng)光輝。

工作自我鑒定5

　　（一）

　　我酷愛運(yùn)動(dòng)，喜愛旅行，性情開暢達(dá)觀，熱心友愛，能喫苦耐勞，學(xué)習(xí)才干強(qiáng)。三年的校園學(xué)習(xí)日子閱歷使我堆集了較強(qiáng)的安排、和諧交流才干和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，具有較強(qiáng)的職責(zé)心。面臨校外的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)我會(huì)盡力仔細(xì)的作業(yè)，堆集更多的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷，可以在實(shí)習(xí)期間在處理問題時(shí)可以取得嚴(yán)重的進(jìn)步，使自己更老練。對(duì)事物有敏銳的洞察力，屢次的社會(huì)實(shí)踐閱歷及在學(xué)生會(huì)作業(yè)期間訓(xùn)練了我與人交流協(xié)作的才干以及獨(dú)立才干，干事仔細(xì)負(fù)責(zé)。

　　（二）

　　熱心和順，活波開暢，具有進(jìn)取精力和團(tuán)隊(duì)精力，有較強(qiáng)的著手才干。杰出和諧交流才干，習(xí)慣力強(qiáng)，反響快、活躍、靈敏，愛立異！兩年的管帳閱歷訓(xùn)練了我仔細(xì)的準(zhǔn)則，以及鎮(zhèn)定處理困難的才干。不過參與實(shí)踐活動(dòng)有限，社會(huì)經(jīng)歷相對(duì)缺少，我信任經(jīng)過立足于社會(huì)能不斷進(jìn)步開展自己。

　　（三）

　　自己熱心和順，活波開暢，具有進(jìn)取精力和團(tuán)隊(duì)精力，有較強(qiáng)的著手才干。杰出和諧交流才干，習(xí)慣力強(qiáng)，反響快、活躍、仔細(xì)、靈敏，具有必定的社會(huì)交往才干。所以我需求找一份與本身常識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的作業(yè)來展現(xiàn)自己的才干，在學(xué)習(xí)中，我重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具有了適當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作才干。很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感使我可以面臨任何困難和應(yīng)戰(zhàn)。

　　（四）

　　具有較高專業(yè)素質(zhì)，性情開暢學(xué)習(xí)勤勉，情緒仔細(xì)，長(zhǎng)于交流，具有較強(qiáng)的團(tuán)體主義精力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。有滿足的自學(xué)才干和應(yīng)變才干，一同能嫻熟運(yùn)用各類專業(yè)軟件才干。大學(xué)期間在修建施工現(xiàn)場(chǎng)兼職過，對(duì)其有必定了解，也常常參與廣聯(lián)達(dá)，斯維爾的訓(xùn)練，長(zhǎng)于聽取別人定見，仔細(xì)履行上級(jí)安排，實(shí)習(xí)期間屢次受領(lǐng)導(dǎo)表彰。

　　（五）

　　自己有厚實(shí)的使用電子專業(yè)常識(shí)根底，對(duì)專業(yè)常識(shí)有較深化的了解；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干、進(jìn)步心強(qiáng)，處事情緒仔細(xì)慎重、仔細(xì)負(fù)責(zé)；賦有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，長(zhǎng)于與別人交流交流，尤其是技能方面的常識(shí)，謙善討教別人，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步；有杰出的日子習(xí)氣，與別人共處和諧，長(zhǎng)于與人外交。

工作自我鑒定6

　　（一）

　　我是一個(gè)達(dá)觀開暢的人，長(zhǎng)于與人共處，具有親和力，對(duì)待日子充溢熱心，作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，有耐性，可以喫苦耐勞；大學(xué)里我體系的學(xué)習(xí)了物業(yè)辦理方面的常識(shí)，了解物業(yè)辦理相關(guān)的作業(yè)，了解物業(yè)辦理法律法規(guī)，了解根本作業(yè)軟件；一同我還使用時(shí)刻去物業(yè)公司實(shí)習(xí)，做過保安；曾經(jīng)在大學(xué)里參與了許多的社團(tuán)，興趣喜好廣泛。期望在物業(yè)這個(gè)職業(yè)有所開展。

　　（二）

　　自己活潑開暢，對(duì)自己要求嚴(yán)厲，自我控制才干較強(qiáng)，要強(qiáng)并有激烈的職責(zé)感，是一個(gè)很理性的女孩。干事謹(jǐn)慎仔細(xì)，從不遷延，有些完美主義，所以干事比較重視細(xì)節(jié)并必定要美麗的完結(jié)，這種完美主義也使我的抗壓才干比較強(qiáng)。

　　我的履行才干也比較強(qiáng)，在擔(dān)任理學(xué)院歸納作業(yè)室歸納行政助管期間，高效率的完結(jié)各項(xiàng)作業(yè)，收到教師廣泛好評(píng)。

　　學(xué)習(xí)中我喜愛規(guī)劃好時(shí)刻和使命并會(huì)在預(yù)訂時(shí)刻內(nèi)完結(jié)，出游時(shí)我必定會(huì)規(guī)劃好消費(fèi)上限并嚴(yán)厲施行，絕不會(huì)激動(dòng)消費(fèi)，總歸我的日子有規(guī)則，有條理，我不喜愛打無預(yù)備之仗，戰(zhàn)前必定會(huì)做好足夠預(yù)備。

　　（三）

　　具有兩年銀行從業(yè)經(jīng)歷，了解銀職事務(wù)，長(zhǎng)于客戶營(yíng)銷，現(xiàn)已考取AFP資歷認(rèn)證。心態(tài)敞開，長(zhǎng)于自我調(diào)節(jié)，視界開闊，易承受新常識(shí)，知道新事物快，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干，能快速習(xí)慣各種作業(yè)環(huán)境，興趣喜好廣泛，活躍參與各類活動(dòng)，獨(dú)立日子才干強(qiáng)，一同富于團(tuán)隊(duì)精力，賦有職責(zé)感，干事仔細(xì)仔細(xì)。具有豐厚的金融和保險(xiǎn)業(yè)常識(shí)，長(zhǎng)于與各類人群外交，有豐厚的營(yíng)銷經(jīng)歷。

　　（四）

　　我是一個(gè)很直爽的人，不管是干事仍是做人，所以一下我說的都是現(xiàn)實(shí)，沒有夸大。我具有較強(qiáng)的專業(yè)才干，專業(yè)常識(shí)十分的結(jié)實(shí)，年年取得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱謂，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間取得了教師的共同好評(píng)。有很強(qiáng)的英語(yǔ)才干，能進(jìn)行一般的白話交流。

　　具有較強(qiáng)的安排才干，在校期間屢次安排班里的團(tuán)體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評(píng)。

　　自己性情開暢、慎重、有生機(jī)，待人熱心、真摯。作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，活躍自動(dòng)，能喫苦喫苦；喜愛考慮，謙善與人交流，以揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　（五）

　　自己性情開暢，為人誠(chéng)篤大方，活躍向上，勤勉好學(xué)，可以喫苦耐勞。作為初學(xué)者，我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干，能謙善討教。作為參與者，我誠(chéng)篤可信，賦有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，有杰出的協(xié)作才干。我干事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有抗壓才干和激烈的職責(zé)和進(jìn)步心，長(zhǎng)處是耐性及仔細(xì)。

工作自我鑒定7

　　我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。it行業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新，不僅要會(huì)工作還要會(huì)學(xué)習(xí)，我喜歡接受這種挑戰(zhàn)，也愿意從事這方面工作。而且我能認(rèn)真執(zhí)行公司決策，服從公司領(lǐng)導(dǎo)，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。篇二：自我評(píng)價(jià)

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。 對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。 本人是xx專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件，熟練辦公軟件。 懂畫施工圖，懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗, 積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。 我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。 通過兩年的社會(huì)生活，我成長(zhǎng)了很多。，我對(duì)自己這兩年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

　　工作期間認(rèn)真、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng);能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。 self-evaluation

　　其發(fā)展的一般規(guī)律是：評(píng)價(jià)他人的行為→評(píng)價(jià)自己的行為→評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。它是自我教育的重要條件。人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià)，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，就能正確地對(duì)待和自理個(gè)人與社會(huì)、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

　　人的知識(shí)，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。每個(gè)人從自身興趣愛好，思維方式的特點(diǎn)，毅力的恒久性，已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評(píng)價(jià)。 是指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。一個(gè)心理健康的人作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，他們能體驗(yàn)到自 己存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)能客觀評(píng)價(jià);同時(shí)，能接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評(píng)價(jià)，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。 編輯本段標(biāo)準(zhǔn)

　　l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評(píng)價(jià)：概念與測(cè)量》一書指出，人們通常根據(jù)兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

　　(1)對(duì)自己的能力或效能的感受;

　　(2)對(duì)自己的德行或價(jià)值的感受。一般情況下，這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是通過反映評(píng)價(jià)、社會(huì)比較、自我歸因和角色扮演等具體評(píng)價(jià)手段來實(shí)現(xiàn)的。 編輯本段范圍

　　(一)知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)

　　從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。

　　(二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)

　　(三)工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)

　　(四)學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)

　　1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

　　2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等;

　　3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等;

　　4. 自我意識(shí)和自我超越的能力。

　　5.業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況

　　6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。 編輯本段一般作用

　　自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評(píng)價(jià)問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價(jià)值學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題。自我評(píng)價(jià)不僅具有獨(dú)特的自我功能，促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)，而且具有重要的社會(huì)功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ)，綜合地探討自我評(píng)價(jià)的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。由于自我評(píng)價(jià)的功能發(fā)揮是以正確地認(rèn)識(shí)自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評(píng)價(jià)自我的途徑和方法。

工作自我鑒定8

　　工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　思想上，用心參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

　　工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。

　　記得，剛進(jìn)XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù)，我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每一天都風(fēng)雨無阻，個(gè)性是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，此刻每一天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)光學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌�開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶，我給予不一樣的幫忙和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎樣辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也用心響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放下學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在用心準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了必須的理論水平，完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利透過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。

　　最后，我想說的是，上方只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)

工作自我鑒定9

　　本人的性格老實(shí)、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會(huì)計(jì)人員除具備良好的職業(yè)道德外，還必須不斷地深厚自己的專業(yè)理論知識(shí)，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，兼容并蓄具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，耐性好，細(xì)心，誠(chéng)信開朗，勤勞，善于思考，有較強(qiáng)的計(jì)算能力和動(dòng)手能力，虛心好學(xué)，擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及操作能力

工作自我鑒定10

　　又是一段時(shí)間的工作的過去，我作為一名幼兒園的教師，在這個(gè)學(xué)期依舊擔(dān)任著xx班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時(shí)間的工作，發(fā)現(xiàn)也有短時(shí)間沒有好好的回顧下自己的情況了。

　　如今，工作進(jìn)行了一段時(shí)間，也正好空閑，我在此對(duì)自己的工作情況做一個(gè)自我鑒定如下：

　　一、思想方面

　　作為一名教師，我在思想上嚴(yán)格不斷的鍛煉著自己，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱墓ぷ鳎�完成工作之后我總是�?huì)反省自己的情況，對(duì)自己的工作態(tài)度做好反省和鞏固，樹立良好的師德師風(fēng)。此外，我會(huì)積極的學(xué)習(xí)，讓自己的思想能與時(shí)俱進(jìn)，除了與其他老師的交流以外，我也會(huì)通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來給自己的思想充電。

　　在平時(shí)的教育中，我善于傾聽學(xué)生和家長(zhǎng)的想法，及時(shí)的調(diào)整教育的方式，維持好班級(jí)的秩序和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　二、工作方面

　　在工作方面，我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛(wèi)生和打掃方面，我會(huì)仔細(xì)的做好玩具和課桌的衛(wèi)生處理，并且時(shí)刻注意學(xué)生的健康情況，通過寓教于樂的方式教導(dǎo)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并經(jīng)常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　此外，我也著注重和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，在和家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近期情況的同時(shí)，我也會(huì)同時(shí)提醒家長(zhǎng)在近期應(yīng)該注意孩子那些方面的教育，或者該在那些方面多多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我積極負(fù)責(zé)的聯(lián)系家庭和學(xué)校的方式也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，加深了家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。

　　三、個(gè)人的提升方面

　　在工作外，我也并沒有閑著，除了每天對(duì)自己的備課進(jìn)行調(diào)整之外，我還利用網(wǎng)路和書籍來強(qiáng)化自我的認(rèn)識(shí)。提高自身教育水平，并學(xué)習(xí)了不少工作技巧。不斷的補(bǔ)充自身的不足，這就是我的學(xué)習(xí)方式。

　　同時(shí)，我也會(huì)在假日中參加培訓(xùn)，并分析班級(jí)的情況，針對(duì)性的做好管理工作。這些學(xué)習(xí)不僅僅大大的提升了我的個(gè)人能力，還整體的提高了我們的教育質(zhì)量。

　　四、個(gè)人的不足

　　作為幼兒教師，我在近期認(rèn)識(shí)到我對(duì)于流行病例的認(rèn)識(shí)并不算熟悉，過去總是一門心思投在教育上的我，在常見流行病上的問題卻成了我的弱項(xiàng)。多虧了在身邊還有xx老師這樣經(jīng)驗(yàn)老道的老師陪伴，但在今后，我也要提升自我辨別能力，讓教育的工作能更加圓滿的完成。

工作自我鑒定11

　　時(shí)間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。我思想健康,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在政治上我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。

　　我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。烹飪是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細(xì)讀，用心體會(huì)，并且按圖索驥，認(rèn)真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學(xué)習(xí)我體會(huì)到了。具備了水臺(tái)、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運(yùn)用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點(diǎn)來。

　　我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不的將來，我將成為社會(huì)主義合格的廚師。

工作自我鑒定12

　　xx—xx年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，著力加快改革開放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，切實(shí)解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

　　一、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事。

　　二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

　　三、強(qiáng)化科室文化建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

　　四、兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問題及時(shí)處理。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭(zhēng)取出成果。

　　五、爭(zhēng)取搞好兒科病房，不斷進(jìn)步。

　　本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在xx醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。

　　現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平。

　　參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病；同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)正確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng)；在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解。

　　三、嚴(yán)格要求自己。

　　在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

　　以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。

工作自我鑒定13

　　時(shí)間過得飛快，一年的專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)間學(xué)習(xí)已接近尾聲，我告別了新時(shí)代古街幼兒園，告別了那些可愛的孩子們，還有親切的教師，一年的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我了解到孩子們歡樂的笑容，了解到該如何和他們相處，也學(xué)習(xí)到實(shí)踐理論知識(shí)和嫻熟的操作技能，為我以后成為一名合格的幼兒園教師奠定了基矗此刻我將在新時(shí)代古街幼兒園的實(shí)習(xí)情景鑒定報(bào)告如下。

　　一、實(shí)習(xí)的目的與意義

　　1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。

　　2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實(shí)際本事。

　　3、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的本事。

　　4、幼兒園的實(shí)習(xí)，能夠使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作職責(zé)感

　　5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。

　　6、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。

　　二、實(shí)習(xí)的資料與過程

　　在新時(shí)代古街幼兒園一年的實(shí)習(xí)生涯里，小班、中班、大班的學(xué)生、教師我都有接觸，經(jīng)歷的每一位帶課教師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的，在他們每個(gè)人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

　　剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我?guī)У氖切⌒“唷３跞雸@的孩子們無法適應(yīng)與家人的分離，所以整天的哭鬧。作為一個(gè)新上手的教師，之前也沒有與這個(gè)年齡階段孩子相處

　　的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)這種情景我感到束手無策。在我迷茫的時(shí)候是賀教師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)當(dāng)怎樣和孩子們相處，怎樣樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛心，對(duì)每一個(gè)孩子的那種大愛深深的影響了我，讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。

　　之后我轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們?cè)谟變簣@一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備，所以教師相對(duì)小班會(huì)更為嚴(yán)厲，上課方法也有所不一樣。在大班我學(xué)到的更多是如何來控制課堂，引導(dǎo)學(xué)生。

　　中班的孩子是比較難管理的，他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，可是還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的規(guī)范。所以在中班的見習(xí)過程中，我從教師身上學(xué)到的是怎樣樣來和淘氣的孩子溝通，做為一名中班的帶班教師需要更多的耐心和策略。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我進(jìn)取和保育員教師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，安排戶外活動(dòng)，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，要督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情景，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)在一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我還主持召開過幾次家長(zhǎng)會(huì)，召開家長(zhǎng)座談會(huì)使家長(zhǎng)教師共同教育幼兒最好的方法。為了開好家長(zhǎng)座談會(huì)，我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。家長(zhǎng)會(huì)開始前，我先與家長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理本事，學(xué)習(xí)本事等，并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及提議。家長(zhǎng)會(huì)上，除了將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外，還對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改善的提議。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)��?huì)議資料進(jìn)行了鑒定，并對(duì)家長(zhǎng)的支持給予感激。這次家長(zhǎng)會(huì)，由于準(zhǔn)備充分，得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　一年的實(shí)習(xí)生涯讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不一樣的人打交道，和小朋友搞好關(guān)系，同其他任課教師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。

　　三、實(shí)習(xí)收獲及不足

　　在一年的實(shí)習(xí)過程中，我收獲甚多，鑒定一下幾點(diǎn)：

　　1、幼教工作要有耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn)；掌握幼兒的年齡特點(diǎn)；性格差異，因人而異，因材施教。

　　2、應(yīng)了解和掌握大、中、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別，另外，作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作之外，還要做好與保育員，其他教師及家長(zhǎng)的合作與協(xié)調(diào)。

　　3、要試著讓自我變成小朋友，融入他們的生活，這樣才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信賴，同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們。

　　4、以身作則，為幼兒樹立榜樣。幼兒教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有幼兒在模仿，所以我們平時(shí)要端正自我，注重平時(shí)的習(xí)慣。

　　5、要從小班開始抓常規(guī)，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過程，以后工作時(shí)，必須要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī)，并且從一些很小的事情上入手，給孩子，給自我的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　6、安全警鐘長(zhǎng)鳴。無論是室內(nèi)還是室外，課中，活動(dòng)中，還是休息，安全都是放在第一位的，異常是注意分小組活動(dòng)，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求，并且必須要多強(qiáng)調(diào)。

　　實(shí)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，更認(rèn)識(shí)到了自我的不足：

　　1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不夠豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽晕倚愿衿珒?nèi)向，一時(shí)沒有放開，沒有很好的用小朋友最能夠理解的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)與他們交流；

　　2、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有較好的做到因材施教，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然理解新鮮事物，新的知識(shí)；

　　3、教學(xué)組織管理水平有待于提高，這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練。

　　雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感激帶教教師，正是你的不辭勞苦，才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。也感激其他幾位教師的關(guān)心和照顧，有了他們們的熱情關(guān)懷，讓我一年的實(shí)習(xí)生涯留下了完美的回憶。

工作自我鑒定14

　　xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，我敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將本年度工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一是服務(wù)至上，熱情工作。窗口工作是XXX(單位名稱)工作的前沿陣地，是服務(wù)人民的第一線，也是真正具體落實(shí)為人民服務(wù)的重要崗位。對(duì)前來辦事的群眾，我都禮貌接待，耐心解釋，熱情服務(wù)，讓他們真真切切感受到賓至如歸。即便遇到困難或出現(xiàn)誤會(huì)，我都禮讓有加，站在對(duì)方的立場(chǎng)和角度，和言細(xì)語(yǔ)地解決問題。

　　二是認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。我所負(fù)責(zé)的崗位每天都有不少人來辦理XX、XX等業(yè)務(wù)，對(duì)每位辦事人而言，這類手續(xù)事關(guān)重大，甚至可以說是其安身立命的重要財(cái)產(chǎn)，因此，不可怠慢，也容不得半點(diǎn)馬虎。xx年全年，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成XX件xx業(yè)務(wù)辦理，xx件xx業(yè)務(wù)辦理，未出一次差錯(cuò)，廣受好評(píng)。

　　三是任勞任怨，加班加點(diǎn)。窗口工作是直接服務(wù)人民群眾的工作，這就決定了這類工作的性質(zhì)，是相對(duì)靈活而非固定的，因此加班的次數(shù)也不少。有時(shí)候一個(gè)辦事人處理時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，手續(xù)較為繁瑣，就應(yīng)該耐心向其解釋并最終妥善辦理好，遇到加班加點(diǎn)的情況，我也積極調(diào)整心態(tài)，發(fā)揚(yáng)精神，以高度的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)自己在八小時(shí)之外，仍然百分百地做好工作。

　　四是發(fā)揮余熱，樂于奉獻(xiàn)。除了本職工作以外，我還積極參與單位組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，作為單位工會(huì)XX，xx年，我組織并參與了XXX活動(dòng)、xxx活動(dòng)，為單位的文體事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，同時(shí)，也陶冶了情操，豐富了生活，增進(jìn)了友誼。

　　五是積極學(xué)習(xí)，提高進(jìn)步。學(xué)無止境，特別是在現(xiàn)如今知識(shí)爆炸、信息指數(shù)化增長(zhǎng)的時(shí)代，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己在日新月異的時(shí)代游刃有余。xx年，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)修。在周末，我參加XXX培訓(xùn)和xxx學(xué)習(xí)，并報(bào)考了XXX并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過學(xué)習(xí)，不僅大大提高了我的業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率，還提升了自身能力素質(zhì)，為迎接更大更復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　新的一年，我將以更加飽滿的工作熱情和更奮發(fā)有為的精神，繼往開來，踏實(shí)進(jìn)取，取得更好的成績(jī)。

工作自我鑒定15

　　本人工作充滿激情。因?yàn)橛屑で椋�我敢于承�?dān)責(zé)任，極力追求完美。激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。

　　嚴(yán)格要求自己。無論是工作還是做人，我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。

　　厚德載物，寬以待人。平時(shí)我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

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