質量工作考核匯報材料

時間：2024-10-08 07:36:20 工作匯報我要投稿

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質量工作考核匯報材料范文

　　在社會的各個領域，匯報與我們的生活息息相關，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，寫匯報都需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的質量工作考核匯報材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

質量工作考核匯報材料范文

質量工作考核匯報材料范文1

　　一、端正心態、了解認識材料工作

　　寫好匯報材料首先要端正好自己的態度，要以細致嚴謹的態度去對待。匯報材料不同于其它文章寫作，必須遵循領導意圖和適應機關工作需要，不能將其混同于個人行為，更不能憑個人興趣來寫；其次要了解匯報材料針對性、真實性、條理性、時效性的特點。匯報材料都有其特定對象，對象不同匯報內容也不同，所寫材料一定要實事求是且具有條理性，讓人一目了然，并做到及時匯報；再次要注意發揮眾人的智慧。好的匯報材料是靠眾人的智慧來完成的，有人草擬，有人審核，有人修改、校核，參與寫作人員必須具有合作意識。

　　二、注重前期準備和學習

　　一是全面細致掌握本地區、本部門的工作狀況。注意平常工作中的積累，建立屬于自己的素材庫，做到對重點數據爛熟于心。平常多與同事交流，了解本單位及其他單位工作狀況；有意識地多收集各單位的最新計劃、總結；利用網絡、報刊積累有關法律法規、名家名言、典型例子、重要文件及講話。

　　二是鉆研前人文章，不斷學習。前人的文章經過多次修改后，其文章結構、語言風格已得到了領導的認可。通過對前人文章的研究，學習其文章脈絡及遣詞用句方法，學會把握文章整體布局與思路，在各種對上匯報材料中摸清上級領導的講話特點、所關注熱點難點及所思考的重大問題。

　　三、掌握正確寫作方法

　　（一）接受任務，明確材料主題。在接到任務后，仔細閱讀任務材料，圍繞領導意圖深入思考，領會上級領導布置工作時的本意和所期望達到的目的，明確主題和寫作要點，有針對性地進行材料寫作。

　　（二）圍繞主題，廣泛收集資料。確定好主題，接下來要做的就是收集相關材料，文章沒有材料只有干巴巴的觀點，即使再新穎、正確也會因為空洞無物而使文章質量大打折扣，再好的文章也是需要材料來充實的'。所收集到的材料不僅要廣泛而且要細致、準確，可以從自己建立的素材庫中去尋找；可以深入實際收集第一手資料；也可以運用電話、網絡搜集；還可以從現行政策法規中收集。收集起來的資料必須進行“去粗存精”“去偽存真”的加工整理，使其更好地為主題服務。

　　（三）謀篇布局，完成總體構思。寫作之前，要進行周密的設計與構思。首先要明確文章劃分為哪幾個部分，通過哪幾個方面來說明情況，文章的側重點是什么。再次，要確定好文章的邏輯順序，考慮好文章的前后銜接和過渡，以提綱的形式將總體結構列出來。

　　（四）突出重點，抓住實質要害。千人一調、萬人同腔是匯報材料的大忌，特色鮮明才能給領導機關留下深刻影響。首先要突出重點，要言不煩。凡是符合上級領導聽匯報意圖的，凡是能夠突出自我特色的都是匯報材料的重點，同時要注意簡明扼要，文章篇幅一長，面面俱到，就會使重點難以突出。其次要抓住本質要害。少講進程性的東西，多講實質性的東西，杜絕簡單的材料堆砌，把深層次、具有典型的東西寫出來。

　　（五）正式起草，擬寫匯報材料。材料、結構、重點都有了，下面要進行的就是匯報材料的起草，需要對材料進行進一步加工，提出觀點，做到觀點統帥材料、材料支持觀點。注意要有實事求是的科學態度，如實地匯報工作，對成績不添枝加葉、對問題不回避遮掩，有喜報喜，有憂報憂，堅決反對假、大、空式的文章。

　　（六）仔細潤色，完成加工修改。匯報材料很難一次就達到很完善的境地，必須重視加工修改。在表達形式方面，要檢查結構層次是否清晰，語言是否準確規范，標點符號使用是否正確等；在思想內容方面，要檢查觀點是否正確無誤，材料是否支持觀點，所引材料、事例是否合乎事實，重點是否明確突出等。在修改過程中要有“吟安一個字，捻斷數根須”的精神，對文章仔細推敲，發現錯誤及時修改。

　　四、勤于練筆，主動學習 公司辦公室考核辦法

　　1．辦公室主任：負責本部門全面工作，組織帶領部門人員完成公司下達的各項任務并保證工作質量；對本部門負責和參與的工作進行合理安排并對工作質量負全面責任；對資源配備進行有效管理，并負責與其它部門/單位的協調與溝通；對本部門工作有指揮權、考核權。2．辦公室副主任/助理：在辦公室主任直接領導下進行工作，協助主任處理日常事務，主任不在期間，主持辦公室工作；協助主任負責文秘方面的工作；協助主任負責往來單位的食宿安排和介紹信批轉工作；協助主任負責車輛調配和管理工作；負責收集各部門/單位的工作匯報、總結，并整理成文，提供公司領導參閱；負責會議安排、通知、記錄，檢查督促會議布置情況，編寫會議紀要，檢查落實情況；負責節假日和公司的值班安排。

　　3．辦公室主辦科員：協助主任負責公文類文件的管理；負責公司領導和辦公室的辦公設施、器具的安排與管理；協助主任負責文印室、檔案室工作；負責本部門工作人員的考勤、辦公用品的領用發放工作；完成領導交辦的其它工作任務。

　　4．辦公室收發員：負責外來文件、函件、材料、電報、雜志、報紙等的收取和分發；負責雜志、報紙的訂購和報刊發行站的工作；做好保管和保密工作,嚴防文件、函件、重要材料及雜志、報紙的丟失破損；完成領導交辦的其它工作任務。

　　5．檔案管理員：編制各類檔案的檢索工具，做到帳、物、卡相符，各種清單齊全準確；熟悉檔案內容，做到查找迅速無誤；嚴格檔案查、借閱制度，提供優質服務；收集、整理利用工作中的反饋信息，進行分析、研究、匯總，向領導提供建設性建議或信息；按規定定期鑒定失去保存價值的檔案，提出銷毀意見；定期檢查檔案，對案卷中紙張破損、變質、字跡褪色、擴散等文件材料應及時修復、復制；及時、準確做好檔案的統計工作；嚴格遵守保密制度，嚴禁非工作人員隨意進入檔案庫房。

　　6．辦公室打字員：負責公司文件和材料的打印和復印工作；負責微機、打印機、復印機、速印機等設備的使用管理和維護保養；負責微機、打印機、復印機、速印機等設備配件、消耗材料的保管工作；負責油(復)印后廢材料、多余印頁的處理和銷毀工作及各種機密文件、材料的保密工作；負責打印和復制文件、材料和臺帳的登記工作；負責打印文件材料等原稿的保存和移交歸檔,防止散失和損壞；完成領導交辦的其它工作任務。

質量工作考核匯報材料范文2

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真落實市、區教育局和市教科所工作部署，以加快發展為主題，改革創新為動力，提高質量為主線，繼續深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象”為主題的活動，不斷加強自身建設和服務意識，扎實抓好課堂教學、綜合課程、評價改革、農村課改等四項重點工作，為全面推進基礎教育課程改革而努力。

　　二、主要工作及措施

　　（一）把握關鍵，抓住重點，深入開展課堂教學研究

　　1、開展課堂教學研討活動。課堂教學研究的重點應放在提高課堂教學質量上，切實解決在實施新課程教學中出現的新問題，努力提高課堂教學的效率、效果和效益，正確處理“三維”目標達成的辯證統一關系，努力實現“三維”目標達成的整合。落實區“雙百工程”，繼續開展優質課評選活動；抓好新課程實驗教材培訓；組織全區性教學觀摩研討；在課改基地校舉辦教學開放周研討活動。

　　2、加強綜合課程教研工作。綜合課程改革含量高、難度大，要克服困難，積極實踐，做好專業引領和教學指導，積極探索綜合課程實施的新路子。加強課標、教材培訓；充分發揮區科學、藝術中心教研組輻射作用，建立校際教學研究制度，有效地實現資源共享；教研員、兼職教研員要深入課堂同任課教師一道，開展集體備課，組織教學觀摩，認真議課評課，解決存在問題。集思廣益，群策群力，豐富充實科學網站內容，為實現教學資源共享搭建平臺。

　　3、扎實有效抓好課題研究。本著“以課改定課題研究，以課題研究促進課改”的思路，積極開展課題研究，完善研究體系，加強課題管理的力度，讓課題研究走上科學、有序的軌道，促進教師成為教科研型的專業工作者。在研究的過程中，以應用性為主，以行動研究為途徑，以解決課改實驗中急需解決的問題為核心，為新課程的實施和課標的驗證提供經驗和依據。做好省、市、區級重點課題研究的跟蹤、指導、檢查工作，協助一線教師解決研究中的疑難，督促各課題組及時做好過程性材料的收集與整理，適時地在研究方法上給予指導。對一批本學期將要結題的課題，依據課題立項部門的要求，協助做好結題驗收工作。學生學習評價改革是本學習課題研究的重點，力爭有所突破。

　　（二）強化管理，措施得力，一如既往做好教學質量監控工作。

　　1、強化教學常規管理。積極參加基層學校的校本培訓與校本教研活動，結合聽課、評課等方式與一線教師進行面對面的.交流、探討，肯定成績，發現先進的教學經驗并加以推廣，及時發現教學中存在的普遍問題，提出解決問題的建議，促進教師教育教學水平的提高。加強對各校執行《省中小學教學常規管理若干意見》和《區中小學教學常規管理細則》情況的檢查指導，重點檢查學校落實省頒課程計劃、課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價、教學研究、完成教學任務等常規工作，并且加強隨堂聽課工作。本學期繼續將撤點并校后的農村學校做為教學指導的重點。

　　2、重視教學質量監控。繼續開展教學質量監控工作，積極促進學生各學科均衡發展，提高學生綜合素質，穩步提高教育教學質量。依照區中小學教學質量監控方案，繼續開展區、校兩級的教學質量監控活動，進一步完善教學質量監控辦法，通過教學質量監控檢測手段，加強薄弱學科的教學管理，促進各學科專任教師隊伍的建設，促進各學科教學的均衡發展，全面提高教育教學質量。

　　3、組織各類學科競賽。學科競賽是檢驗課改成果的重要手段。去年，我區師生在各級各類學科競賽中成績顯著。本學期我們將進一步重視抓好師生綜合素質的培養，把素質教育落實教學的全過程。根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中小學各學科競賽。認真籌備，精心組織，發現人才，促進教學，活躍學生課外活動。搞好中小學教師教育教學論文交流、評選、匯編工作。同時鼓勵、組織中、小、幼教師參加省、市有關教學比武活動，促使我區師生在省、市各項評選、競賽中獲得好成績。

　　（三）狠抓培訓，互相配合，確保各項工作保質保量按時完成

　　1、有計劃地抓好教師繼續教育、崗位培訓工作。為使培訓更好為教學服務，我們力求開發潛力，拓寬思路，不斷提高培訓質量。繼續做好小教自考報名及助學工作，妥善安排助學培訓，努力提高小教自考的畢業率。組織小教大專自考實踐環節考核的教師到學院參加考核。做好“雙高普九”有關教師培訓材料的整理工作。協助抓好小學實驗年級教材培訓，確保參加教師學有所獲，學有所成。暑假期間，將舉辦2005年小學初級教師職務培訓班和農村完小校長提高培訓班。

　　2、發揮黨支部核心作用和工會參政議政作用。學校黨支部將按照區教育局黨委的部署，扎實開展黨員先進性教育活動，切實發揮黨員先鋒模范作用。組織教師深入學習并充分領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神，進一步明確工作責任目標，增強投身于教育改革的信心和決心，以發展為主題，堅持全面、科學的發展觀。學校工會將把關心教職工的冷暖擺在首位，想教師所想，急教師所急，努力為教職工創設溫馨的工作氛圍。

　　3、加強隊伍建設，確保各項工作預期完成。校行政和處室領導要增強責任意識、角色意識，落實崗位責任制，大膽開拓，勇于進取，增強工作主動性和創新意識。要帶頭努力學習政治、學習教育改革理論，深入教學第一線，不斷提高政治、業務素質和組織管理能力，履行職責，加強溝通。教研員要積極參加國家、省、市組織的各種培訓，認真學習課改工作的有關文件和現代教育教學理論，密切關注課改的最新動態，不斷提高教學研究、專業引領的水平，以適應課改的需要。樹立高尚的教師職業道德，增強服務基層的意識，樹立服務第一的思想。后勤人員要牢固樹立為課改服務意識，進一步提高服務質量，密切配合各處室，確保課改工作順利進行。學校將堅持不懈地抓好精神文明建設、計劃生育工作和校園治安綜合治理工作。

　　三、各處室工作安排

　　（一）中研室

　　二月份

　　1、制定新學期教研工作計劃

　　2、編寫初中各年級半期考試卷

　　3、參加市教研室學科會議

　　三月份

　　1、籌辦2005年中學優質課評選活動

　　2、舉辦課改教學研討課

　　3、完成初中數學聯賽報名工作

　　4、完成初中各年級半期考試卷編寫工作

　　5、舉辦全國初中生物理知識競賽

　　6、參加市教科所學科會議

　　7、下校調研

　　四月份

　　1、組織初中各年級半期考試

　　2、舉辦課改教學研討課

　　3、舉辦初中數學聯賽

　　4、編寫初一、二年級期考試卷及九年級區質檢試卷

　　5、舉辦中學綜合課程專題研討活動

　　6、參加市教科所中考命題指導會議

　　7、下校調研

　　五月份

　　1、召開初中畢業班七個學科總復習教學工作會議

　　2、組織初中畢業班第一次質量檢測

　　3、組織初中畢業班技術班考試

　　4、完成初一、二年級期考試卷編寫、校對工作

　　5、組織區七、八年級初中生寫字比賽

　　6、下校調研畢業班總復習情況

　　六月份

　　1、組織初一、二年級期末考試

　　2、組織初中畢業班第二次質量檢測

　　3、舉辦2005年中學優質課評選活動

　　七月份

　　1、參加2005年中考評卷工作

　　2、做好2005年中考質量分析工作

　　（二）小研室

　　二月份

　　1、制定教研工作計劃

　　2、實驗教材培訓準備

　　3、編寫單元、半期練習

　　4、征集課改教學論文

　　5、匯總、整理課標、教材驗證情況報告

　　三月份

　　1、召開小學教學工作會議

　　2、舉辦新課程語文、數學、科學、品德與社會等學科

　　實驗教材培訓，開展教學觀摩研討課活動

　　3、評選區級教學論文并選送優秀論文送市參評、匯編

　　4、下校調研《福建省小學教學常規管理實驗意見》落實情況

　　5、下校隨堂聽課；參加課改片區活動；課題研究情況調研

　　四月份

　　1、重點課題研究情況調研及指導

　　2、開展區級教學研討課活動

　　3、組織評選區級優質課（錄像課部分）

　　4、下農村校聽課調研、指導；參加片區活動。

　　五月份

　　1、對本學期結題的課題進行結題前的核查及驗收工作

　　2、組織區級教學研討課活動（實驗小學）

　　3、區級教學論文匯編

　　4、下校隨堂聽課；參加課改片區活動。

　　5、召開小學畢業班教學工作會議

　　六月份

　　1、期末教學質量監控；畢業班教學質量檢測。

　　2、撰寫畢業班教學質量檢測情況分析報告

　　3、收集本學期實驗年級各學科課標、教材使用與實驗意見及學生學習情況報告。

　　4、下校聽課調研；參加片區活動。

　　5、調研課題研究情況，對課題研究的階段性總結及過程性材料的搜集整理進行指導。

　　6、完成區優質課評選活動。

　　七月份

　　1、參加國家、省級教材培訓

　　2、整理、匯總本學期實驗年級各學科實驗報告。

　　3、報送省級課題結題報告（建設小學、實驗小學）。

　　（三）培訓處

　　二月份

　　1、制定本學期培訓處工作計劃

　　2、小學初級教師培訓班匯編論文證書打印，論文發放。

　　3、整理農村完小校長培訓材料

　　三月份

　　1、2005下半年小教專科自考報考工作

　　2、組織參加小教大專自考實踐環節考核的教師到學院參加考核

　　3、做好小學1—3年級語文、數學實驗教材培訓和小學

　　3年級科學實驗教材培訓的通知和繼續教育證明發放工作，并做好培訓材料整理歸檔工作。

　　4、做好“雙高普九”有關教師培訓材料的準備工作

　　5、下校聽課、調研，了解各校對新教師培訓考核情況

　　四月份

　　1、2005年上半年小教專科自考座位號發放

　　2、做好“雙高普九”有關教師培訓材料市級檢查后的整改工作，以迎接省級檢查驗收。

　　3、繼續下校聽課、調研，了解各校對新教師培訓考核情況。

　　五月份

　　1、整理補充教師培訓材料

　　2、下校聽課、調研

　　3、培訓處日常工作

　　六月份

　　1、籌備暑期小學初級教師職務培訓班工作

　　2、籌備暑期農村完小校長提高培訓班工作

　　3、學期工作小結

　　七月份

　　1、舉辦2005年小學初級教師職務培訓班

　　2、舉辦農村完小校長提高培訓班

　　（四）總務處

　　1、做好第二學期中小學教材、練習、試卷的征訂發行

　　工作，對市區校的練習卷給予送貨上門，以及數量的調劑保證教學之需。

　　2、做好校內衛生工作，優化工作環境，創建文明窗口。

　　3、搞好各類課改活動的后勤工作，保持場所衛生清潔、茶水供應、使課改活動能順利開展。

　　4、資料、閱覽室要充分發揮其作用，搜集、推薦最新信息供教研員參考，按期做好資料裝訂、編號造冊歸檔，資料交流工作。

質量工作考核匯報材料范文3

采購的職責和工作流程如下

　　一、工作概要：

　　供應商的評審、物料的及時采購、跟單員工作的安排與考核、與供應商對帳，并對分管的工作承擔責任。

　　二、主要職責：

　　1、解所負責物料的規格型號，熟悉所負責物料的相關標準，并對采購訂單的要求、交期進行掌控。

　　2、熟悉所負責物料的市場價格，了解相關物料的市場來源，降低采購成本，每月提交《原材料價格跟蹤情況表》及市場調查報告。

　　3、遵循適價、適時、適量的采購原則，組織工程和品管人員對供應商進行評審和考核，并及時更新相關的《合格供應商一覽表》。

　　4、配合PMC部將原材料采購到位，確保生產順利進行。并做好物料交貨異常信息反饋日報表。

　　5、對重點物料進行重點跟進并及時解決到料異常。

　　6、追蹤MRB會議決議的執行情況，積極跟蹤供應商品質改善，將供應商回復的結果及時反饋到品管部。

　　7、追蹤外發加工產品全部回倉及跟進外發余料庫存情況。

　　8、跟催相關部門對樣品的確認結果并在當日內回交供應商。

　　9、跟進跟單員的日常事物，并做好每日的日清工作。

　　10、協助財務中心做好對帳工作。

　　11、定期或不定期向采購主管匯報工作。

　　12、服從上級臨時安排的其它工作。

　　采購跟單員工作崗位職責

　　一、工作概要：

　　每日應到物料的及時跟進與確認、物料帳目的記錄及核查、協助處理來料異常、并對分管的工作承擔責任。

　　二、主要職責：

　　1、所負責物料的`規格型號，熟悉所負責物料的相關標準，并對采購訂單的要求、交期進行掌控。

　　2、及時更新相關材料的《合格供應商一覽表》及相關資料。

　　3、配合PMC部將原材料采購到位，確保生產順利進行。并做好物料交貨異常信息反饋日報表。

　　4、追蹤MRB會議決議的執行情況，積極跟蹤供應商品質改善，將供應商回復的結果及時反饋到品管部。

　　5、追蹤外發加工產品全部回倉及跟進外發余料庫存情況。

　　6、跟催相關部門對樣品的確認結果并在當日內回交供應商。

　　7、服從采購員的日常工作安排，并每日做好日清工作。

　　8、協助采購員做好對帳工作。

　　9、服從上級臨時安排的其它工作。

　　采購工程師工作崗位職責

　　一、工作概要：

　　負責本部門工作安排，督導其執行效果，本部以及與其相關部門的溝通協調工作，并對分管的工作承擔責任。

　　二、主要職責：

　　1、統籌安排本部門的具體工作。

　　2、規劃本部門人員工作職責、擬定部門工作流程和規章制度，并督查其效果，確保部門工作的系統運作。

　　3、組織工程開發、品保人員對供應商品質、價格、交期、配合度進行評審和考核，并從中評定合格供應商。

　　4、掌握公司使用的原材料、輔料、工(治)具、儀器、設備的市場價格波動情況，降低采購成本。

　　5、通過不同管道，收集與本公司有關的采購信息。

　　6、管理和維護本公司與協力供應商友好合作關系。

　　7、妥善處理本部門與相關部門的溝通協調工作，使其部門之間的工作有序進行。

　　8、部門5S管理工作的PDCA循環運作。

　　9、定期向總監匯報工作情況和改善方案

　　采購文員工作崗位職責

　　一、工作概要：

　　單據的收發、訂單的接收及結果情況的跟進、文件資料的收發、管理。

　　二、主要職責：

　　1、《入庫單》的接收和簽回。

　　2、《采購訂單》的打印，分發和訂單回傳的跟催和整理，以及訂單結案情況的跟進。

　　3、供應商文件、資料的管理。

　　4、每月不良品處理情況的跟進。

　　5、《廠商品質異常通知單》的傳真，跟進回傳，并復印分發。

　　6、模具的建檔和帳目的管理。

　　7、文件、資料的接收及分類歸類和本部門5S監督與維護。

　　8、每月統計供應商的準時交貨率及品質合格率。

　　9、資料打印、各部門聯絡單的簽收、辦公用品領用、傳真件領取。

　　10、主管交辦的其它事項，向主管報備工作的處理結果

　　采購部門管理職責

　　一、部門概要：

　　依相關部門的要求計劃，確保生產用原材料、輔料的準時到料，并確保來料的質量符合公司的質量標準要求。協助公司進行采購成本控制，不定時的向廠部總監匯報采購工作的運作情況。

　　二、主要職責：

　　1、負責新產品原材料的供應商開發、評審及考核;

　　2、負責供應商的評審、考核及管理;

　　3、負責生產所需的原材料的準時到貨，并保證原材料的質量符合公司質量標準要求。

　　4、負責來料品質異常的及時處理及預防措施的跟進;

　　5、配合公司進行原材料的采購成本控制;

　　6、負責公司與供應商之間的良好溝通與交流;

　　7、完成其它部門的臨時采購需求;

　　8、完成上級交待的臨時工作任務;

　　9、向上級匯報工作。

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