《你在為誰工作》讀后感(經典)
當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《你在為誰工作》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《你在為誰工作》讀后感1
《你在為誰讀書》這本書它主要講的是一個原本學習成績差的學生楊略，使他感覺校園是監獄，生活仿佛那樣平靜。可這時，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看后有很大的啟發，為此他猜測那人是誰，就當他收了十封信后，真相大白，原來倪甫清就是他的父親，而現在他已成了老師的得意門生，學習成績也上升得一發而不可收拾。
“你在為誰讀書”，這一句話恐怕只能在家長訓斥小孩這樣的局域中被發現。其實，這句話是對每一個人來說是耳熟能詳的——每一個人都在無時不刻地學習，在上課，自然的，“你在為誰讀書”從理論上說是應該被每一個人都當成鏡子來自我對照的。
你也許得這樣問自己：“你在為誰讀書”？這個問題有點傻兮兮的——這只限于那些還沒意識到這個問題的重要性的人們。我問我自己，就是這樣問，從以前來說的話，我是為了提高自己成績，‘應付’父母而做的決定。但是，現在我想想，提高成績，意味著長大有份好工作；有份好工作，意味著賺錢；賺錢，意味著提高自己的生活水平，綜觀上述幾條“我為他人讀書之證詞”，意味著我歸根結底還是為了自己讀書，為了自己將來有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書，對我們來說是一份哭苦差事，但是這樣“先苦后甜”，總會比“先甜后苦”這樣在20年學習生涯后過著“衣食無著，家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧！
就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們向往將來美好生活的動力，是一股極其強烈的動力，它充斥著我們戰勝眼前的`困苦，挑戰目前的挫折，愛上學習，激勵著我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來的生活會變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書，或者說是不知道為誰在讀書，茫然地過著“渾渾噩噩”的學習生活，那么，將來一定也是度著渾渾噩噩、天天作著深謀遠慮的打算的壓抑生活。
但是，我在為誰讀書，這個標題，也著實地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會。即使你會覺得，讀書是自己的事，費用反正是父母來花費，將來也不會找不到飯碗，那么，既然你一意孤行，我也不好說什么了。但那些認識到“我在為誰讀書”的學生們，將來一定比上你的好幾倍，多余的廢話我就打住吧。
好了，讀后感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己問一句“你在為誰讀書”，你一定已經想好了答案吧！
《你在為誰工作》讀后感2
如果說一個人的一生為80年時間，除掉童年和學習生活以及老年休養的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業、工作的內容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發展和進步起到一些應有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發展所證明了的客觀事實。
工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間，人生的重要意義確實就在工作之中。
如此重要的“工作”在人生中的.意義到底是什么？讀完了《你在為誰工作》之后，我們得知：“工作”是人生才智展現的舞臺、我們讀書獲得的知識、我們的應變能力、適應能力、協調能力都將在自己的工作中展示出來；“工作”又是生命獲得意義的一種過程；“工作”也是個人目標得以逐步確定的唯一途徑；“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個人態度的“同義語”、“工作”和學習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協作精神須臾不能分離……。我相信，通過一個月時間的閱讀、討論和思考，我們每個人都收獲了許多。
不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點，那就是我們在為自己工作，只有工作才能滿足我們的各種需求。例如：物質需要、精神需要、都只能通過努力工作才能實現有工作的機會，才能讓自己充分發揮能力，有展示自己的機會，我們所做的一切工作，都是為我們實現目標而做的，珍惜目前的工作機會，就意味著端正心態，干好當前工作就是對自己負責。
工作中我們會發現很多機會，通過實踐努力才能更好地把握機會實現理想，要有積極進取的敬業精神，其次是要改變自己的壞習慣，利用空閑時間做一些有益于自身發展，提高能力的事情是必要的。在今后的工作中，認真總結審視自己、努力工作和學習、不斷提高自己、腳踏實地的干好本職工作實現自身價值。
《你在為誰工作》讀后感3
前些日子，護理部給我們每個護士發了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀，誘人的墨香，簡單而又深刻的發問，深深的吸引了我。是啊，我到底在為誰工作呢?帶著這個疑惑，我翻開了書...
書中寫道：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，個人使命感以及一種活著的理由�！边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣力的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下了基礎。
工作不僅能賺到薪水和榮譽，同時，工作中困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事合作能培養我們的人格，與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己，我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，更談不上快樂和滿足。
因此書中多次提醒我們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態。 回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益�！�
正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時絕不會滿懷激情。
工作態度就是競爭力，這是本書中強調的重點。在單位，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們往往都有一些相同的`態度。
那些被解雇或始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上，思維活躍、能力超強的新人或經驗豐富的資深人士不斷地涌進我們所在的行業，我們每天都在與他人競爭，與時代競爭，懶散的對待工作，最終將被淘汰。
在今后的工作中，我將會心懷感恩，積極進取，認真負責，率先主動，因為我在為自己工作。
《你在為誰工作》讀后感4
你在為誰工作？這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。讀完這本書我好好地思考了一下這個問題，是啊，我在為誰工作？為自己，為家人，為學校，還是為社會？看了這本書以后我明確知道了自己是在為誰工作，不是為別人而是為自己，我在為我自己實實在在的工作。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡．所以工作是為了豐富自己的人生；但同時，工作更是為了家庭，為了學校，為了社會，因為家庭因你的努力而更加幸福，學校因你的付出而變得強大；社會因你的存在而更加絢爛。
這本書提出了一個每人都需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一個人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，這樣，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。
這本書中的一個章節：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的.很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落。
因此我們必須在工作中不斷鍛煉自己！擁有一顆積極向上的心態．讓自己樂觀積極的面對工作．另外還要敬業．把自己的工作當成是自己的事業一樣去努力的拼搏，做好不怕吃苦的準備，把在工作中的”苦”當成我們最寶貴的財富；還有就是要不斷的去學習，不斷的去汲取新的知識，這樣才不至于落伍。
只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。這句話我也很贊同。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
總之，＜我為誰工作＞這本書不是一個指南的方案，給我們的只是工作的方向．告訴我們工作不僅是掙錢的工具．要把工作看成我們生命中很重要的一部分，去重視它，珍惜它．不要這山望著那山高，輕易改變自己的方向。對現有的工作，我們要拿出高度的熱情和忠誠去完成。對我們的同事，要把他當成朋友，不能因為一點不快失去一個朋友．用快樂的心情去面對每一天的工作．
我會用我的感悟付與行動．認真對待我的工作，完成使命。
《你在為誰工作》讀后感5
這些天，我讀了《你在為誰工作》這本書，封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益�！�
很多人會問：工作是什么？工作是社會安排的任務，工作是社會賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的`樂趣。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。要想實現人生目標，并不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現，取決于對工作的態度。
我覺得我們要懷著一顆感恩的心去工作，這一點我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事：曾經有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產生了感激，進而他發現，有許多人和事值得他感謝。
到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。雖然有時候工作中會遇到這樣那樣的不如意，但是我們還是應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的事業，與其浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，還不如多思考如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關鍵。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。
《你在為誰工作》讀后感6
最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》，感想頗深。面對工作，從最初畢業后的崗位所需，成長所需，家庭所需。填飽肚子的工具，到而今，面對眼前工作的窘態。
漸漸的，心態上有了巨大的變化。畢業前，我的老師說：”如果，你在五年后，在這個平凡的教師崗位上干不出名堂的話，那你就離開這里吧！然而，五年后，我根據老師的想法，尋找著，自己在體育教師崗位上尋覓出路時，我迷惘了。即使到達了一個高點，然而，下來，繼續尋找高點的時候，我迷路了。那半年里，我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執，讓一縷陽光斜照在窗邊。還好，那刻，僅有的理智讓我執著著，我并未遺忘教學。我并未忘記我的學生們。只是那半年，在操場的跑道上，下一站，我要完成的夢想是何方？我的領導們，可能以為我是想法，思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭��！當激情退卻之后，對于萬物的期待值都是零度感覺時，這是多么的恐怖心里��！
那刻，我在苦苦尋思我的工作是為誰？體現自身的價值，獲得別人的認可。 這個時候學習這兩本好書，能夠給自己當頭一棒，幫助自己理清思路，拒絕找些借口來敷衍自己，認真地投入到工作中。
許多時候，一個人工作時的心態決定著你的工作效率，每個人都有自己的理想，都有因為理想和現實之間存在著很大的差異而產生疑惑，不知所措，進而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠是一個難圓的夢。
當我靜下心來閱讀這本書，我似乎尋找到了自己所要追求的夢想，迷失的羔羊，突然，有一天，因為書籍中的小小哲理領悟到了，原來，成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態。由于，從前，沒有調整好心態，很多時候，自己都是在埋怨中度過了每一天。
轉眼間，時間悄然逝去， 如果說一個人的`一生為80年時間，除掉童年和學習生活以及老年休養的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業、工作的內容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發展和進步起到一些應有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發展所證明了的客觀事實。
工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間，人生的重要意義確實就在工作之中。
《你在為誰工作》讀后感7
窗外，雨淅淅瀝瀝下個不停，平時熱鬧的工地現在顯得如此恬靜，是醉心于秋的玉液瓊漿，還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子：下午有幸參加了項目部組織的集體學習活動“我為誰工作”。在濃厚的學習氛圍中，大家朗誦、講評，討論...對一位畢業不久剛參加工作的新員工來說，曾十年面壁，還未來得及思考這些，只記得努力學習各門學科，積極參加學校的各種活動，有意識的去鍛煉自己，為得就是畢業之后能給自己找到一份好的工作，現在上班了卻什么都不想，只借著剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當中，卻又顧忌著這一份熱情會隨著工作時間的推移逐漸涼了下去，可這次學習恰合時宜，來提醒自己認真思索“我在為誰工作呢?”
說起工作，也許是剛剛參加工作的緣故吧，斟酌半天沒有一個相當的字句來表達，只記得實習時拿到第一個月的`工資(五百元)興奮不已，終于能拿自己掙到的錢風風光光去花，不需要再問父母索求了。當把錢花完時，這樣的興奮就大打折扣，其實不如領導名副其實的幾句表揚，同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認可時那個成就感，就像聞著金秋的稻谷之香，有種收獲的感覺，是從內心深處滋生的滿足、充實。從那時起，就認識到工作不僅僅能賺得到薪水，更重要的是在工作中逐漸成長，提升自己的人格、品質。
誠然，我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員，只要占據一個崗位就需要擔當，就需要揭盡全力全身心的投入，它就是我們生活中的一部分甚至全部，你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗，在這個崗位上彰顯自己的才華，既然有我的崗就有它的光。不管是一個簡單的取樣還是一個復雜的工藝程序，都需要全身心的投入，認真得去對待，做一件簡單的事情并不難，難的是一輩子做同一件簡單的事情，只要堅持去做，為自己的工作去做，相信我們就會有所成就，就會成功。工作也需要激情--就為個痛快!
帶著激情去工作會激發智慧和靈感，往往事半功倍，干的酣暢淋漓。帶著激情去工作即使有再大的困難也能克服，再惡劣的環境也能卡的過去，也能成功。對工作的激情哪里來?我們要懷著“為自己的工作去做”的心態面對工作，積極發揮主觀能動性，相信我們工作的會輕松愉快!
你在為誰工作? 這是我的工作!我在為我而工作。
《你在為誰工作》讀后感8
以前也聽朋友討論過這本書，只是多種因數未能提前翻閱。這次單位人手一本，要求寫讀后感，不免有部分思維低迷，深怕自我不能完整吃透書中精華，寫出有違眾意的字符。
晚飯過后，初次翻起，頓感不舒適癥狀，書中直抒其意，大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉，說教論斷，極其無聊，誰都了解的大道理。和大部分的暢銷書相似，也是那種讓人受不了的腔調和奴化思想，極為適合新入職場的員上班為上班指南，三章沒完便再無興致。
“學校可令滾，但書不可令不讀”三毛語錄。
三天過了，督導短信發來，交稿日期降至，心中一陣驚慌錯愕，強忍不舒適癥狀，翻閱，心中默念“上班任務”。這次是從后向前泛讀，視乎心里感受相異。優秀到卓越的蛻變是1個進取者在學習的腳步中與他人團結協作才可令到達的。《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強，“不拋棄，不放棄”，習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。
“即使不成功，也不至于空白”三毛語錄。
上班不僅僅是1個飯碗，實際是實現自我價值的1個平臺，1個對未來的承諾，不務必要位高權重，也不務必要無限風光。能夠到達自我的方向就已經足夠。“合理的是練習，不合理的是磨練”，現時上班上最緊要的也是自我心態的改變，心態適應社會，那么總能找到快樂的心里感受。
書中最有感慨的實際在第３章的最后一節，可惜書里描述很少，但我個人卻覺得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態。拋掉了忠誠，公司就會淪為斗爭對手的事業練習營，人才的培養是公司未來的基石，而忠誠是個人品質與公司文化的彰顯。實際書中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來擊碎。在艱難的時間，忠誠以理解來衡量，自我對公司抉擇的理解，公司對個人困惑的關懷，僅有彼此專心，忠于彼此，才能到達公司與個人雙贏的論斷。忠誠是智者的選擇，忠誠是心得的輔佐，忠誠是與客戶交流的.平臺，忠誠是上班的動機……
“你在為誰上班”，1個小異常，摸準了時代脈絡，以最淺顯的價值觀剖析了最深刻的現實困惑：我們到底在為誰上班，我們的事業脈根又交給了誰？意念之深，讓人為之感慨萬千！實際我們都在為了信仰而上班，只是每一個人的信仰在相異的時間，受客觀現實的危害而微妙變化。
祝愿每一個人都能實現自我的方向，忠于自我的信仰。
本書在相異的時候閱讀會有相異心里感受，與年紀，閱歷相關，開卷有益。
《你在為誰工作》讀后感9
《你在為誰工作》一書中提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，它有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
那么，工作是什么？書中說：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，讓我明白了工作的意義：我們每個人都需要工作，用工作體現自身價值，在工作中創造自身價值，正如書中威廉?貝內特所說的“工作是我們要用生命去做的事”，真正做到在工作中尋找樂趣和意義，這才是工作的最高境界。
書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的`機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益�！币虼�，工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強調的重點。工作是人們要用生命去做的事，要認真努力的去工作，工作是一種責任，對你對別人都是一種責任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作。在我們生活、工作中往往會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經驗就會積累，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。
工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協作精神，只有這樣，你才會進步。我相信，只要我們珍惜眼前美好的事物，激發出狂熱的工作激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，加上我們的敬業的精神，付出我們的行動，未來的卓越掌握在我們自己手中，期待的目標終究會實現。
《你在為誰工作》讀后感10
閑來無事，最好的打算就是去新華書店找書看了。偌大一個縣城，最吸引我的只有這個地方。每次來，總能看到一兩本好書，或者一個章節，甚至只是一段文字。
昨日中午，又花了一元錢，坐在二樓的椅子上看書。身邊有很多學生朋友，看到他們認真的樣貌，真高興。我在書架上找了好久，經典名著不想看，頭暈；勵志書也不想看，很多，但是是幾個故事告訴我一個道理；其他專業書此刻也看不進去。這時，《你在為誰讀書》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對孩子們解釋的。
這個時代的孩子已經很有主見了，如果沒有讓其信服的理由，他們并沒有覺得讀書是自己的.事。說實話，之前我也不能說出個因此然來。不管怎樣，隨便看看吧。坐在那，看著看著就舍不得放下了，最后最后決定把它買下來。
文中有五位主人公。
楊略：父母工作忙，疏于溝通，楊略便養成了懶散的性格，經不起挫折，沒有目標，缺乏執著的鉆研精神，成績中下
孫甜：漂亮可愛，成績優秀的女孩，父母在國外，從小與爺爺奶奶相依為命，但性格內向，不懂得與人溝通，情商較低
陳之浩：家境富裕，父母忙于賺錢，與兒子相處時刻短，出于羞愧，超多金錢和物質彌補，養成了養尊處優，意氣用事的性格，甚至打架，斗毆，認為錢能夠解決一切，愛沖動講義氣，不愛學習
袁征：家境貧寒，父母親為了孩子的學習，來到城里打工，袁征成績優秀，自覺刻苦，但性格孤僻，缺乏自信
顧盛淩：出生于干部家庭，但從小父母離異，因此性格具有兩面性，外強中干，開朗活潑的她，內心卻脆弱，孤獨，具有嚴重的逆反心理
你在看這段文字時，是否感覺像自己，或者身邊的哪個孩子？我就是這個感覺。仿佛是自己班里的孩子被寫在了書里。
更可貴的是，書里有解決方案，這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來的信里，認識了自我，找到了自己的奮斗方向，最后有了滿意的歸宿。適合每個孩子哦。
因此，看完書，我就迫不及待的推薦這本好書，推薦每個孩子靜心先看一頁，堅信你就會被陶醉，甚至可能改變你的一生哦！推薦老師們看一看，改善自己的教學方法；推薦家長們看一看，知道怎樣教育孩子。
好了，最后感謝這本書，感謝作者，更感謝讓這本書出爐的所有辛苦的工作者，謝謝！
《你在為誰工作》讀后感11
態度決定成效----
在閱讀完公司推薦的“你為誰工作”這本書后，從中也認識到自己的一些問題。在工作中，不管做任何事情都應當把心態放好，對待工作應抱著學習的態度，在養成良好習慣的同時持續提升自己的職業素養
在學習了《你在為誰工作》之后，從自已來講，對工作本身有了更多的理解。書的第二章主要是闡明要珍惜工作機會，在工作中不管做任何事都應抱著學習的態度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有“裨益”。對工作要存在感恩之心，應該感謝公司給了我們的工作機會，給予我們的學習機會，要發自內心的珍惜才能在工作中學到東西，才會讓自己一步步成長。在第五章主要是闡明了比別人多做一點，工作中要堅持比別人多做一點，收獲一定比別人多的信念，身邊的人總有一天會發現你的能力，領導也會更加看好你，在日常生活中也會帶來很多知識的積累。簡而言之，不管從事什么樣的工作我們都應該明白一點，那就是我們是在為自己工作！
無論做什么工作，態度決定一切，只有放低自己在姿態，用誠懇的態度去面對工作中遇到的一切困難，保持平和的心態，自然不管做什么事情都會得心應手。
其實在工作中我們確實能學到一些東西，人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流，能訓練我們的品性。從根本意義上來說，工作實際上是為了自己。雖然我講不出更多的大道理，但有一點我是明白的，工作不單是為了掙錢。雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。只有保持平和的態度并抱著學習的'心態來對待每天的工作，就不會心存抱怨，就會在工作中獲得樂趣，并由此獲得同事的認可以及老板的肯定。
總的來說，工作不是目的，只是一個過程，只有兢兢業業的對待自己的工作，勤勤懇懇的做好每一件事，才能得到團隊的信任，才能有自己的收獲。有什么樣的工作態度，將決定有什么樣的工作成果，想要有什么樣的成就完全在于自己的信念中，感恩于我現在的工作機會，態度決定一切。
《你在為誰工作》讀后感12
作為一個教育工作者，我們心里都清楚，但書中每個章節的標題以及書中描寫的人生哲理小故事，就給我很大的感悟，特別是封面上的一段話使我感受最深“在工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。我們在農村學校工作，面對的學生家長大部分都是臉朝黃土背朝天的農民，在他們的奶里，教師是不怕風吹日曬雨淋令人羨慕的職業，而我們教師當中的不少人，那當然也包括我在內，卻時常處于消極頹廢的心理狀態中，總覺得社會太不公平，自己付出的心血與報酬太不平衡，做一天和尚撞一天鐘，缺乏學習和工作的激情，沒有追求完美、成功的思想境界，就是辛苦的工作，也只是為了完成或圓滿完成上級布置的.任務而已。
現在《你在為誰工作》這本書進入了我們教師的視線，走進了我們教師的生活，它一定能幫助我們，遍我們的思維，掀起我們久違的熱情，澄清我們長期混沌不清的大腦。工作是什么？工作是自己的使命，是體現人生價值的過程。沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就是永遠不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，努力工作才有可能實現美麗的夢想，成就自我。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自己的機會。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次鍰心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這個樸素的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了。敬業鑄成燦爛人生。愛崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，只有積極主動的干好工作中的每一件事，才能更好地從中獲得發展的機遇，讓我們永遠記住，我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧，那樣我們的生命才會燦爛，我們的事業才會輝煌！
《你在為誰工作》讀后感13
讀完《你在為誰工作》，文字很樸實，案例很真實，道理很確實。但是要寫讀后感卻不知從何下手。劉岳欣老師一語道破天機：此書考慮3個問題：1。什么是工作?2。為什么工作?3。怎么樣工作?
1.什么是工作?
工作是一個人的職業，也是一個人賺錢的途徑。但是，工作僅僅是一個做什么事和得什么報酬的問題嗎?不是的，當初我們選擇工作的時候，決不是因為它可以賺錢而選擇它。我們選擇的關鍵在于我們喜歡這份工作，我們熱愛這份工作將要給我們創造的未來。有一句話說的好：工作不是為了謀生才做的.事，而是我們用生命去做的事。為什么是用生命去做的呢?因為我們想要的是，借助我們的工作來實現我們的人生價值，人生目標。
解決了什么是工作的問題，關于為什么工作就不難回答。
2.為什么工作?
我可以有一千種簡單的答案，我要吃飯，我要養家，我要住大房子，我要買車，我要買鉆石戒指，我要穿得和模特兒一樣花枝招展，我要讓媽媽過得更好，我要供兒子讀書，還要給他找老婆，我還要環游世界所以我要工作。
物質的需要促使著我不得不工作。那么精神需要呢?
我喜歡教書，我喜歡孩子，我喜歡我上課時學生專注的眼神，我喜歡和學生心領神會的交流，我喜歡學生在背后偷偷地說：這個老師上課上的很好的!我喜歡家長們說：這個老師帶學生沒話說!我熱愛這教育事業，這是我的理想。為了實現我的理想，我必須努力的工作。
3.怎么樣工作? 我們常常認為只要不遲到，不早退，做完自己分內的事就是完成工作了，就心安理得了。可是，我們對工作的熱情、智慧、信仰、創造力在哪里呢? 我們應正確對待自己的工作。我們工作不是為了某個人，也不是為了某個領導，應該是為了自己，工作時要對得起自己，對的住自己的良心，不管是工作中的任何一件事情，我們都要用我們的心去做，那樣才能做好，那樣才能不感到辛苦，才能感到快樂。
備課、上課這些是我們的職責，是任何一個教師都應該做到的。當然，應付式的備課上課不會給你帶來快樂，你也享受不到成功。當你沉思于：如何能讓這節課博得更多學生的喜歡?如何使一堂普普通通的更加精彩時?你是快樂的!當你看到孩子們喜歡你的課而更加努力的學習時，你是欣慰的。當你不斷反思，沉淀出真正屬于自己的教學經驗時，你是成功的
人生總有自己的目標，自己的追求。你在為誰工作是一個不需要探討的問題，只要你熱愛這份工作，就請認真對待它。
《你在為誰工作》讀后感14
工作是現在這個社會上一個非常重要的話題，在這個世界上，我們生下來活著的意義不只是生存，成千上萬年的進化過程中，社會體制的不斷變化是其中一個重要的顯示，工作就是這個社會體制運轉中的重要組成基礎。我們這一代人，在現在這樣的社會環境下成長起來，基本都是接受完基本的教育之后就開始了一輩子的工作，這是充滿著我們余生的。
你是在為誰而工作？這是一個很多人都思考過的問題，不同人的想法是不一樣的，在沒有讀這本書之前我也想過這個問題，讀完之后好像找到了一些共鳴。
首先，工作的本質是什么？工作的本質是通過自己的付出去得到相應的.收獲，有可能是金錢，有可能是技能等等。這個工作可能是腦力的可能是體力的。我剛開始工作時候的第一桶金不只是滿足了我的經濟需求，同時在這個過程中提升了自己，增長了見識，學習到了更多的知識，認識了很多新的朋友，這些都是無形的收獲。
那么回歸到工作的本質，我們肯定是為了自己工作的，你在找工作的時候，你會去找自己喜歡的，經濟報酬，工作內容等等這些都是我們自己選擇的。在我工作的過程中有一段不好的回憶，不求回報的或者是你的付出和收獲不成正比的那不是工作，那是慈善。但是慈善是建立在你有能力你有經濟能力的基礎上的，而我們很多人的物質收獲連自己都還滿足不了，他拿什么來做慈善？所以我們的工作是為了自己，為了自己能夠有一個更好地生活狀態，是為了讓自己的生活變得更好，如果你的工作不是基于這個，那么這個工作就是沒有意義的不是嗎？
在滿足了最基本的條件之后，我們應該盡可能的去選擇我們喜歡做的事情，即使沒有這個條件，做了一個我們不喜歡的工作，也是及時的調整自己的狀態，去享受這份工作。只要發揮出我們的能力，得到了我們想要的，這就是為自己在工作。
工作中我們需要有態度，有責任心的有態度，知道自己做的工作是為了什么？
工作的目的在很多人看來是為了幫助企業幫助公司完成他們指定的目標，這絕對沒錯，但是你幫助了企業不就是幫助了自己嗎？企業收獲了你不就有收獲了嗎？道理其實是很簡單的，這也是我們工作中必須守住的底線。
《你在為誰工作》讀后感15
讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調整了自己工作心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
工作是人們要用生命去做的事，要認真發奮的去工作，工作是一種職責，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會發奮的去找工作。
一個人對待工作的心態，直接影響工作的好壞。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。一個人對工作的態度是他志向的表示，因此，了解一個人的工作態度，就是了解那個人表答對生命的態度。
企業是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的`經驗，增長我們的智慧。無論你做什么工作，無論你的工作環境是松散還是嚴格，你都就應認真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質，使自己不斷提高在工作中要不斷的進取，才能讓自己成長！
你在為誰工作讀后感自從走出校園后,讀書的時間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時不時買上幾本書，但書架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時間公司組織了一次讀書活動，這才又激起了自己讀書的熱情。從書架上選了《你在為誰工作》這本書，趁著還在的讀書熱情把它繼續讀完。開篇的一段話給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學來的知識、我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力跟協調力都將在這個舞臺上展示。工作的質量決定我們生活的質量，這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實現一個目標時離不開辛勤的工作。當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
你，在為誰工作？答案是：為我們自己工作。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去點燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力�，F在就讓我們以飽滿的工作的熱情，為了我們美好的未來而努力吧！
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