《你在為誰工作》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《你在為誰工作》讀后感1
你在為誰工作？這個問題多么熟悉，答案也是顯而易見，課此時的我有些猶豫。
記得在孩童時，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動，到了小學時又被班主任的嚴厲管理感到恐懼，初中和大專從新找回了學習的自信，不說歷盡艱辛，至少在教師的成長道路上有些坎坷。
終于在20xx年x月，懷揣著對教師的.強烈渴望和對家鄉的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠，五年前我曾在這所中學上課，那時還沒有進行普九，學生進入初中要經過嚴格的考試和選拔，所以到效率和成績都不會太差，而六年之后，學校于20xx年開始普九，生源到不是一個問題，課控輟保學卻給正常的教學嚴峻的挑戰。剛開始帶兩個班的數學，后來兩個班并做一個班，一個星期六節課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?
學校原來的會計調到局上，領導找到我，也就欣然的同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學校之間，忘記給自己做一個長遠的計劃，如果問一句：who are you working for?該多好。
時過境遷，我已參加工作七年，學校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現在的學校，當時怎么也沒有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學校的種種，學生的種種，把我吸引，who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人，可聽說比爾蓋茨也還在努力的工作；有時有想辭掉工作，可想一想當初為什么選擇這份工作；有時很想家，可不努力工作拿什么養家，有時也想大醉一場，可清醒之后工作還是沒做完。于是和自己做了一個約定，努力工作。
《你在為誰工作》讀后感2
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過。學生的退步會讓我心焦；家長的不配合會讓我委屈；繁瑣的工作會讓我煩心；領導、同事的不理解更讓我灰心。長期的壓抑差點讓自己成了職場的怨婦。
有此機會拜讀了《你在為誰工作》后，心中竟有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰？洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協調能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質量決定著生活的質量。整天生活在無休止的抱怨中，我們哪來的生活樂趣呢？任何事情本身是沒有情緒的，都只是我們按照自己的.觀念看法強加在事情身上的。有時候，能換個角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿腹，也可以因為我還沒有失業而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶，也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。書中也提到：在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零，把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門；如視工作如雞肋般食之無味、棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。所以，讓我們調整好心態，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。也請記住：不要讓任何借口擋住我們前進的步伐。讓我們重燃對工作的熱情，絕不拖延，要立即行動。
《你在為誰工作》讀后感3
最近看完了這本書，覺得自己獲益良多，從中吸取了很多的經驗，糾正了我在工作中一些不好的工作態度，讓我逐漸認識到，工作是為了自己，幫我拋掉各種思想包袱，輕松面對，實現人生理想。
首先，我覺得，永不抱怨是人生的第一態度。當我們在抱怨時，總能為自己找到抱怨的充足理由，如不公平的待遇，不如意的愛情，甚至是天氣的陰晴。與其抱怨不能改變的環境，不如改變自己去適應環境。俗話說：“樹挪死，人挪活�！边m者生存是個嚴酷的法則，這樣的法則無論是在自然界還是在人類社會，都是鐵律。因此，我們要坦然地面對現實環境，而不是一味去抱怨。
其次，我覺得工作要效率至上，忙要忙在點子上。要知道自己在做什么，為什么這么做，才能明白工作的意義。我們應該經常問問自己，到底在忙什么。知道忙什么才能奔著任務去執行。最重要的是你得忙出結果，千萬不要讓自己成為整日忙碌的無效工作狂。
再次，我覺得作為一名員工，要主動做事，而非坐等指示。不等領導吩咐就做該做的事，這是將在職場上出類拔萃的標志。也許你覺得自己只是最基層的`員工，自己的工作簡單，瑣碎，很沒有所謂的技術含量。其實不然，看過這本書之后，我覺得，工作之中無小事，從每個細節開始做起，所謂“大處著眼，小處著手”，只有與魔鬼在細節上較量，才能達到好的結果。遺憾的是，很多員工都忽略了“關注細節，把小事做細”的精神，但往往正是這一被人忽視的細節，決定了我們事業的成敗。
最后，我覺得一個人事業是否成功，最重要的一點就是要“以德立身”偉大的品格不可或缺，一個人要成就大事，置于首位的應該是他的品格和操守。
《你在為誰工作》讀后感4
我們究竟是在為誰工作呢？假如不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與勝利無緣。在當今這個急躁的年月，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思�！赌阍跒檎l工作》說出了人的一生可以從事許多的工作，但是要明確是在為誰工作呢！為老板、為家人，還是為社會？這些都不全對。看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實實在在的`工作。
突破自己、超越自己、信任自己，勇于向不行能完成的事情發起挑戰，常常進展換位思索問題，轉變自己的思想，由于一個人的思想打算一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我信任今日的成就是昨天的積存，明天的勝利則是賴于今日的努力。
這本書只能作為勵志書，在對待工作的態度上有可取的地方。但是他不能作為我們對待工作的工具書�？磿【A有批判意識，這樣開卷才會有好處。反之就是簡潔的把書從眼前繚過。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問。一個人無需打算做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。確實，有很多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不管目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
《你在為誰工作》讀后感5
通過閱讀你在為誰工作，這本書，冥想，幾十年的工作和工作態度，以及微不足道的成就，最深刻的體會是，首先要學會珍惜。 首先要珍惜的是我們擁有世界上最光榮的職業——人民教師。 第二要珍惜的是時間。 30歲的時候，20歲的'時候就回不去了。 當我們50多歲的時候，我們懷念30歲的生日是多么美好。 看到今天的年輕教師如此陽光明媚、朝氣蓬勃，我們多么羨慕啊。
書中有這樣一段話：“工作是我們施展才華的舞臺，我們努力學習的知識、我們的應變能力、我們的決斷力、我們的應變能力、我們的協調能力都會得到展示�！� 除此以外，沒有其他活動能增加這種自我實現、自我表達的機會，以及如此強烈的個人目的感和生活理由。工作質量往往決定生活質量。” 這段話，闡述了工作的重要性。 現在就業機會這么少，有教師的職業，何樂而不為呢。
工作態度就是競爭力，這是你為誰工作的重點。 一個人能否脫穎而出，當然需要他超越人群的能力，也需要他的態度比別人更積極。 這并不意味著擁有某種態度你就會成功，但成功的人有一些共同的態度。 我們有著端正的工作態度，也為此付出了努力，但我們仍不突出，仍是一個平庸的成員。 不要氣餒，普通人還是大多數。 平凡的人有平凡人的快樂和熱情。 沒有進步不代表你沒有能力，放下包袱，保持積極的工作態度，保持積極的工作精神，保持樂觀的心態。 珍惜你的時間，珍惜你的生命，做好你的工作，你就會取得最大的成功。
把握今天，讓我們的人生無悔！
《你在為誰工作》讀后感6
如果說一個人的一生為80年時間，除掉童年和學習生活以及老年休養的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業、工作的內容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發展和進步起到一些應有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發展所證明了的`客觀事實。
工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間，人生的重要意義確實就在工作之中。
如此重要的“工作”在人生中的意義到底是什么？讀完了《你在為誰工作》之后，我們得知：“工作”是人生才智展現的舞臺、我們讀書獲得的知識、我們的應變能力、適應能力、協調能力都將在自己的工作中展示出來；“工作”又是生命獲得意義的一種過程；“工作”也是個人目標得以逐步確定的唯一途徑；“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個人態度的“同義語”、“工作”和學習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協作精神須臾不能分離……。我相信，通過一個月時間的閱讀、討論和思考，我們每個人都收獲了許多。
《你在為誰工作》讀后感7
我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思�！赌阍跒檎l工作》說出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰工作呢!為老板、為家人，還是為社會?這些都不全對。看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實實在在的工作。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的.成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
這本書只能作為勵志書，在對待工作的態度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書。看書要吸取精華有批判意識，這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧!
《你在為誰工作》讀后感8
《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版，本書通過九大章五十七小節闡述了我們為何要努力工作，如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書，它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒我：把工作當作自己的事業，能夠讓我擁有更大的揮灑空間，使自己在掌握實踐機會的同時，能夠為自己的工作擔負起責任。通過閱讀此書讓我可以靜下心來思考，如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等，也讓我明白了一個道理，這個世界上沒有完美的公司，沒有完美的制度同樣也沒有完美的人，但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的舞臺。要摒棄抱怨，不斷提升完善自己，如果所有的.人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不斷的良性循環。
摘抄部分語句與大家共勉：
1、沒有責任感的人，一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨的個體，難免要承擔一些責任，要么來自家庭、要么來自工作、要么來自社會。有沒有責任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標。
2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資，工作賦予你終身收益的能力，要對得起目前的薪水，更要對得起將來。
3、工作本身沒有情緒，我們也不能帶情緒工作。
4、能在“昨天”完成工作的人，永遠是成功的。
5、保持激情的秘訣就是不斷樹立新目標。
總結：努力工作提升自己的生活質量、努力工作讓自己同公司一起成長并有更大的發展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感！
《你在為誰工作》讀后感9
《你在為誰工作》是本鼓勵人向上的書。我看完后感覺震驚極大，現在，我為誰工作？始終促使我思考。為社會工作？為個人工作？為學校工作？為家庭工作？這個問題看起來簡潔，但是沒有幾個人能馬上說出答案。工作是我們人生過程中呈現自我的平臺，它可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學校，由于學校因你而壯大是你價值的.最高表達；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！
我常常問自己，每天不停的忙啊忙，畢竟在為誰工作？看完這本書之后，我感受最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態可以轉變一個人的一生。當我們清晰地意識到無任何權力要求別人時，就會對四周的點滴關心任何工作機遇都懷有劇烈的感恩之情。
對于一個教育工，尤其擔當教師這一特別使命，時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領導安排什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較臨時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必需要有不怕苦不怕累的堅韌精神，時刻做好吃苦耐勞的預備。工作中不要有意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力去實現自己的目標。
《你在為誰工作》讀后感10
近日，在醫院組織的“書香三八，讀書活動”期間，我讀到了《你在為誰工作》這本書，讀后讓我頓時深有感悟，感覺受益匪淺。
這本書主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，讓我們明白任何人任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。
隨著社會的進步，人們的需求越來越多，我們的工作壓力也越來越大，尤其是護患關系越來越緊張的當今社會，作為一名臨床護理工作人員將面對的是非常嚴峻的考驗。經常聽到有些人因為薪水少、工作時間長、工作環境差、任務繁多、人際關系不協調等原因而自卑、埋怨、發牢騷，把干工作當成一件十分苦惱的差事，應付了事。然而這樣的工作心態使他們過的并不開心，更嚴重的是長期郁悶使人精神萎靡，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現自我價值了，我不禁想問“曾經的豪言壯志都去哪兒了呢？”
就在讀完《你在為誰工作》這本書，我心中有一絲豁然開朗的感覺，書中寫道“工作的質量往往決定生活的質量�！彪y道年紀輕輕的我們就要以五六十歲的心態去面對二三十幾歲的生活么？不！不可以！
有句話說得好“態度決定一切，態度決定成敗�！蔽覀円木褪菍Υぷ鞯�.態度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉變。
想想剛畢業踏出校園時，我們曾經許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個浮躁的時代，護患關系日益緊張的環境下，我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個人能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
《你在為誰工作》讀后感11
讀了《你在為誰工作》，閱讀后受益匪淺，有些啟示和大家一起分享。 我們常常認為只要準時上下班，不遲到不早退就算很有責任感了，可以心安理得的拿到工資了。其實則不然，責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大動力，它使我們有勇氣排除困難，甚至把所謂“不可能”、“那沒招”的任務完成得相當到位，一但失去責任感，即便是做自己最擅長的工作，也會一塌糊涂。
喬治做了一輩子的木匠，他因敬業和勤奮得到老板信任，年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女共享天倫之樂。老板十分不舍地要挽留，但是他去意已決，不為所動，老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭，但已歸心似箭，心是全不在工作上了，用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日的水準，老板看在眼里，但卻什么也沒說，等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給你喬治�！斑@是你的房子”，老板說，“這是送給你的禮物”。 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生蓋了那么多豪宅華庭，最后卻為自己蓋了這樣一座粗制濫造的房子。 同樣一個人，可以蓋豪宅華庭，也可以建造出粗制濫造房子，不是因為技藝減退，而是因為失去了責任感。
責任感需要真抓實干，敢于負責，雷厲風行，帶頭工作，帶頭解決問題，帶頭找存在隱患，帶頭整理改善，帶頭承擔責任，做先鋒、做表率。
責任感，需要有不怕困難的'決心，面對問題敢作敢當，要用“拼命”的勇氣和干勁去做每一天每一項工作，不斷實現新的跨越。
責任感，更需要樹立正確的績效觀念，對于份內工作要做到心中有數，高度重視，超前意識。這樣才會把各種隱患問題，消滅在萌芽之中。
《你在為誰工作》讀后感12
芷蘭生于深林，不以無人不芳；君子修道立德，不為窮困而改節，你在為誰工作讀后感(韋修敏)。學習了《你在為誰工作》之后，頗有感悟。這本書講述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。
每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位里的`核心人員，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲。 那么，工作是什么？這本書中寫“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。
我認為要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。其實，我們在所從事的教育工作中，不但要有足夠的責任心，還要有愛心和奉獻精神。另外，在工作中辦事要有效率，積極努力的完成自己本職工作；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的關系也很重要，這樣就能較好地發揮團隊合作的精神。
《你在為誰工作》讀后感13
當我翻開這本書時，立刻被書里精彩的內容所吸引。高爾基曾說過，“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役�！彼伎家幌伦约含F在的工作快樂嗎？自己是在為誰而工作？為生計？為家庭？還是為了自己？
書讀完后答案已經很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實需要工資作為辛苦工作的報酬。然而，如果只把眼光放到錢上，你就會失去工資背后的成長機會，最終失去的將是更好的發展、更高的工資。
我來青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學習和成長的過程中，我逐漸的明白了，對待工作的態度，將會決定價值取向和以后能否贏得成功。工作絕對不是為了工作而工作，重要的'是對待工作的態度。因為工作能為我們提供實現自我、提升自我、超越自我的機會，提供了一個展示自我實現自我的平臺。
在當今社會，對待工作的態度也是一種隱形的競爭力，因為一個人的工作態度可以折射出他的人生態度，而人生態度決定了他的成就。我們在自己現有的工作崗位上，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個人在工作中應將自己的心態回歸到零，抱著學習的態度，將每一次的工作都視為一次機會，對待工作應該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。
對工作不僅僅要敬業還要充滿熱情,把自己的工作當成一個使命來完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實現自我的價值。
通過《你在為誰而工作》這本書，我更加體會到我需要提高的地方還有很多。人生本來就是一個不斷積累的過程,知識和經驗積累得越多,才會有越挫越勇的勇氣和力量,才能離自己的實現目標更近。
《你在為誰工作》讀后感14
在茶余飯后，我閱讀了《你在為誰工作》這本書，為深刻而細致的觀點折服，心中有一種豁然開朗的感覺。書中有這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的學問，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力、我們的應辦力、我們的協調力量都將在這樣的一個舞臺上得到展現。除了工作，沒有哪項活動能供應如此高度的充實自我，表達自我的時機，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由，工作的質量往往打算生活的質量。”
不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點，那就是我們在為自己工作，只有工作才能滿意我們的各種需求。例如：物質需要、精神需要、都只能通過努力工作才能實現有工作的時機，才能讓自己充分發揮力量，有展現自己的`時機，我們所做的一切工作，都是為我們實現目標而做的，珍惜目前的工作時機，就意味著端正心態，干好當前工作就是對自己負責。
工作中我們會發覺許多時機，通過實踐努力才能更好地把握時機實現抱負，要有積極進取的敬業精神，其次是要轉變自己的壞習慣，利用空閑時間做一些有益于自身進展，提高力量的事情是必要的。在今后的工作中，仔細總結端詳自己、努力工作和學習、不斷提高自己、腳踏實地的干好本職工作實現自身價值。
《你在為誰工作》讀后感15
《你在為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完后感覺震動極大，現在，我為誰工作？一直促使我思索。為社會工作？為個人工作？為學校工作？為家庭工作？這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，它可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現；工作同時是為了社會，社會因你的`存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！
我經常問自己，每天不停的忙啊忙，究竟在為誰工作？看完這本書之后，我感觸最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權力要求別人時，就會對周圍的點滴關懷任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。
對于一個教育工作者，尤其擔任教師這一特殊使命，時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力去實現自己的目標。
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