工作就是責任讀后感精品15篇

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的工作就是責任讀后感，歡迎閱讀與收藏。

工作就是責任讀后感1

　　按照教育局機關(guān)總支開展的讀書活動，近日我把《工作就是責任》這本書認真仔細地拜讀了一遍，使我受益匪淺。書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是書中那句話更加深了我對“責任”二字的認識和理解：一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織。

　　讀書可以明志，使人開闊視野，提高境界，志存高遠。做為專職審計人員，我深知業(yè)務(wù)是立身之本，要想把審計工作做好，不僅要有較好的品格，而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在下校審計中如何熟練地運用相關(guān)審計知識開展內(nèi)審工作，加強理論及業(yè)務(wù)學習是提高自身綜合素質(zhì)的途徑之一。我近年來仔細研讀了《中國內(nèi)部審計》《中小學校財務(wù)制度》、《中國內(nèi)部審計準則》、《內(nèi)部審計質(zhì)量控制與操作流程》等書目和國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)，遇到難解的疑惑，虛心向同行們請教，做到多看、多問，勤思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平。

　　正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。什么是責任？我的理解就是責即職責，任即任務(wù)。“根深才能葉茂、水厚方能負大舟。”作為一名內(nèi)審員，我們面對的審計工作很平常，但又很不平常，審計工作無小事，要勇于對自己的工作負責，要勇于對自己的行為負責，用自己生生不息的熱情去做每一件事，讓責任成為自己內(nèi)在的動力。我從科里內(nèi)勤工作做起，認真完成科室月計劃總結(jié)、科室總結(jié)、大事記、信息報道撰寫上報工作，努力提高自己文稿寫作能力，將20xx年至今國家頒布的與工作密切相關(guān)的46個審計法規(guī)，上傳到審計科網(wǎng)頁，作為兼職審計人員、基層財務(wù)人員的工作參考依據(jù)。近三年我撰寫了46篇信息報道，其中29篇分別在《中國審計報》、《天津教育審計信息》、《天津內(nèi)部審計》等刊物發(fā)表，近三年我撰寫了3篇審計論文，其中一篇論文獲得紅橋區(qū)唯一的市級二等獎；一篇由我主筆，科室三人合作的論文作為天津市普教系統(tǒng)的唯一代表入選中國教育審計學會《20xx年科研、教育經(jīng)費審計專題研討會論文匯編》一書；一篇論文獲區(qū)級三等獎。

　　工作就是責任，責任勝于能力。書中提到一個人工作能力的'高低取決于他對事業(yè)的忠誠度和責任心，“梅花香自苦寒來”，只有辛勤的付出，工作才能有所建樹。我在自己擔任項目主審的工作中，從審前準備、設(shè)計工作底稿、組織實施、撰寫審計專項總結(jié)報告等各個環(huán)節(jié)都力爭做到精心、精細、無疏漏。與12名兼審員完成基層單位財務(wù)收支審計任務(wù)，在審計現(xiàn)場，以嚴謹細致、扎實的作風去對待每一個審計項目，注重每一個審計項目中的每一個細小的環(huán)節(jié)，字斟句酌地審核每份取證材料，客觀、公正地填寫審計取證記錄，嚴格按照新準則要求和項目操作流程開展審計實施工作和宣傳工作；審計實施后，我嚴把審核關(guān)，對審計小組上報的審計報告和工作底稿相關(guān)數(shù)據(jù)和建議進行了二級復(fù)核，并對報告文稿不妥之處進行修改完善，提出可行性建議，用真誠的心贏得被審計單位領(lǐng)導和會計同行的尊重和認可，不折不扣地完成科室領(lǐng)導交辦的每一項審計任務(wù)。

　　回想在這四年的審計工作，雖然緊張、辛苦，但很充實，可以說是緊張并快樂著。正如書中所說的"假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄"。作為一名審計人既然肩負起黨和人民的信任，那就讓負責任成為一種習慣，從思想上形成動力，為紅橋教育內(nèi)審的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

工作就是責任讀后感2

　　20 世紀90 年代的一次空難事件，是管制員由于疏忽而忘記了通知客機關(guān)于調(diào)整飛行高度的指示，自以為是地認為客機機長一定會自己看到這個變化，當一個人覺得此事與己無關(guān)的時候，他就對這件事漠不關(guān)心、不愿承擔責任。只要當他覺得此事與己有關(guān)，有必要對此負責的時候，他才會對此負責。許多人都是見了好處，就往自己身上按，耍小聰明，欺騙領(lǐng)導，有了問題就往別人身上按，推卸責任。原因是靠關(guān)系在這個位置上，不會干活卻有權(quán)安排，就如同機場的值班人員有權(quán)安排飛機降落。

　　“我得干慢些，反正現(xiàn)在領(lǐng)導也看不見！”這實質(zhì)上是一種弱者的受害心理，總覺得這個世界上的人都占他的便宜，他的付出都是不應(yīng)該的，其他的人都應(yīng)該對他付出，從而把自己應(yīng)該承擔的一切責任都視為額外的負擔，是一種不成熟的心理狀態(tài)。成人自我狀態(tài)表現(xiàn)為個人的獨立、能夠自我處理問題、敢于承擔責任。

　　1870年3月17日夜里，客輪因機件故障，船艙大量進水，導致船身開始下沉，幸存的船員記錄下了當時阿爾威船長與船員的一段對話：現(xiàn)在總共有60 個人要救，如果有工作人員搶在乘客前面逃生，你就開槍；如果有男人搶在女人前面逃生，你就開槍； 如果有年輕人搶在老者前面逃生，你就開槍。”在哭號、驚叫與瘋狂的恐懼中，人們突然安靜了下來，所有的人都聽從阿爾威船

　　長的指揮，井然有序地轉(zhuǎn)移到救生艇上，當最后一名乘客也離 開后，阿爾威船長與客輪一同沉入了海底，他忘了把自己列入待救援的名單。這座雕像在英吉利海峽矗立了130 多年，

　　不管董事會的警告，置公司利益于不顧，私自炒作期貨指數(shù)，結(jié)果就像20 世紀90 年代中期新加坡的巴林銀行事件一樣，形成數(shù)億美元的虧損，致使公司進入破產(chǎn)重組程序。這是一個運用了權(quán)力卻忘記了責任的典型事件，當然，監(jiān)督是非常重要而且必需的。不過，即使監(jiān)督得再緊，如巴林銀行，在實際管理過程中，作為CEO，他仍然有著很多運用權(quán)力的機會，如果他自身就將崗位責任看成了崗位權(quán)力，誰有能如何呢？但是最后只能是倒閉、破產(chǎn)。

　　“如果說醫(yī)院的醫(yī)生每天救死扶傷、科學家們?yōu)榱巳祟惷篮?的明天發(fā)明了很多有益于人類的好東西，這當然是很有價值的， 我們做的都是些日常的瑣事，有什么偉大的呢？”關(guān)鍵在于人們對于這項工作重視程度、工作態(tài)度、工作能力以及工作強度 等。“關(guān)鍵在于理解，而不是工作本身。如吃飯、睡覺、休息，是必須的，是為了更好的'工作。所以說與吃飯、睡覺、休息相關(guān)的工作更應(yīng)該是有價值的。事實上，你所知道的幾乎任何一種工作都很重要，都能讓我們生活的這個世界變得更加美好。每個人其實都有很大的價值，只是他們常常不了解自己在這個世界上扮演的角色而已。

　　懶惰是人的天性，強烈的責任感是驅(qū)使人干好自己本職工

　　作的動力。如同阿爾威船長故事，這就是道德所在。以廉養(yǎng)德、以儉養(yǎng)德、以高新養(yǎng)德都是不可能的。德是鍛煉出來的。

工作就是責任讀后感3

　　自古以來，無論人在社會其角色地位如何，都承擔著各種不同的責任和使命。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責任。因此，責任便成為推動我

　　們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應(yīng)找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。

　　一、工作責任感，促工作

　　97年8月份，我從學校到XX鎮(zhèn)計生辦公室工作，從學生到工作是人生的一大轉(zhuǎn)折，同時必須盡快適應(yīng)地方工作。當時，我抱著一個宗旨，到了工作崗位一定要好好工作，于是我每天提前半小時上班，做好全天準備工作，推遲半小時下班，把一天所做的工作歸納整理好，有時把來天的工作預(yù)先做好安排。只有做到有責任才能做好工作；而10年后，我細細品讀《工作就是責任》一書，我就深刻地體會到了作為一名基層領(lǐng)導特別是紀委書記責任的重大。就像書中提到的“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織”，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的`完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責任心的領(lǐng)導，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

　　二、發(fā)揚團隊精神，工作才勝

　　一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“個人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓。”反躬自省，基層工作中出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎？一些客觀條件相似的貧困村，如果領(lǐng)導能夠擁有足夠的責任意識，面對任何工作困難不推諉、抱怨、拖延，視大局工作如自己的責任、義務(wù)，就會提高整個班子的執(zhí)行力，從而讓集體有所進步；反之，如果領(lǐng)導缺乏責任感，輕則集體原地踏步，重則集體競爭力下降，最終只有被合并的結(jié)局。

　　茅忠群說：“一旦你踏上了任何一個崗位，即是你選擇了一份責任、擁有了一份使命。”基層工作中，我們不可否認環(huán)境條件辛苦、工作量大，但是這不能成為抱怨和干活拖沓或者不認真的借口。因為選擇了崗位就得承擔職位賦予你的責任。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，無論是工作人員，還是領(lǐng)導干部，這種責任意識都會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。

　　三、只有承擔責任，才會被欣賞重用。

　　人才不是學歷、不是知識、不是年齡甚至不是經(jīng)驗，而是“責任能力”！真正的人才就是忠實于崗位的人才。試想，即使是一名學歷高、知識豐富、經(jīng)驗充足的“人才”在面對自己的本職工作卻缺乏責任意識時，只把精力放在揣摩領(lǐng)導的意圖、

　　了解領(lǐng)導的好惡上，他也只能是一顆被湮沒的珍珠，發(fā)揮不了任何的實際作用，反而會誤入歧途。而只要是一個責任感十足的普通工作人員，在滿懷激情的投入到工作中后，積極爭取，無論學識、能力與經(jīng)驗都將得到較大提升，從而成為被雕琢的璞玉。

　　一個人的責任心有時會被利欲腐蝕，而變得不負責任。作為紀委書記，我明白黨賦予我權(quán)力，是相信我有責任心來幫黨把好關(guān)，負起責任，把自己分工的這一塊做好。那么，從我做起，從小事做起，唯有如此，我才能不辱使命，才能敢于問責，才能更好得履行身為一名紀委書記被賦予的監(jiān)督檢查權(quán)利。

工作就是責任讀后感4

　　什么叫責任？怎樣才能叫負責人？遇到問題，往前跨一步；遇到困難，往上頂一頂；遇到事情，多做一做。這句話來自于《工作就是責任》一書中。

　　認真讀了后對責任感修煉的6個步驟，在工作中都很有用，覺得受益匪淺。首先，從我做起，把我看成一切的根源。我今年任教的初三和小學四年級一個班，基礎(chǔ)都不是很好，感覺很棘手尤其是后進生方面。教了多年初三卻一直沒有很有效的方法來縮小后進面，我有時候會抱怨英語這門學科太難教了，學生的基礎(chǔ)不好，輔導了卻沒有取得相應(yīng)的進步，學生學習態(tài)度比較差，對英語沒有積極性等等。看了這本書之后，我覺得我要提高我的個人責任意識，因為個人責任是通過改變自己力求解決問題；個人責任就是要適應(yīng)變化，不斷完善自我；個人責任就是要做出具有積極作用的'選擇；個人責任就是要不斷自問“我還能做些什么？”因為一個有責任感的人遇到問題，首先想“我應(yīng)該怎么做”，而不是“他怎樣”，責任感意味著不尋找借口。

　　因為抱怨也是徒勞，并不能改變現(xiàn)狀。楊欣宇，葉曉豪，葉志豪，陳培杰等等這幾個同學是比較懶惰的英語學困生，幾乎是什么都不會的。找他們背最基本的單詞句型，他們也會完成任務(wù)但問題是第二天就又什么都忘了，因為這些問題我沒有有效的解決，我也覺得很有挫敗感，覺得他們就是無藥可救了，但就像書上所說：主動面對問題，堅信方法總比問題多。這是我要學習的，窮盡一切的可能性來解決問題。再好的成績也是從平時慢慢積累起來的，我想如果我能天天督促這些學生學習的話，那么后進生轉(zhuǎn)換肯定會有一定的進步，因為把小事做好了，大事就自然好了。

　　其次，要有原則。書上說：只有堅持原則，才是真正的責任心。首先檢討自己是個原則性不是很強的老師，對待學生要求不夠嚴格，特別是后進生。因此就造成了執(zhí)行力不到位的問題。原則性不強，所以造成拖延，而拖延是惡習，優(yōu)良業(yè)績來自即刻行動。我還任教小學四年級的英語，這個班在小學來講英語的后進面還是比較廣的。

　　剛開始對學生的基礎(chǔ)監(jiān)督還是比較及時的，但中間因一些主觀客觀上的原因，放松了對學生的輔導，想到叫學生的時候也因為教學樓太遠而拖延了，學生也就松懈了一些。加上學生對學習的自覺主動性也不是很強，懶惰的較多。因此作為老師的我們，更不能拖延，堅決不做“農(nóng)夫式”“醫(yī)生式”“火車司機式”的人，而應(yīng)該做行動力強的“漁夫式”。今日事今日畢，每天都有相應(yīng)的學習內(nèi)容要掌握，天天拖延，學習能力弱的學生就不能掌握，好的成績也就遠離了。

工作就是責任讀后感5

　　大家好！今天我演講的題目是《平凡中磨礪責任，責任下鍛煉能力》。

　　當我們長大成人、踏足社會，我們要生活，我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時，也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。

　　曾經(jīng)報道一位電力工高級技師的先進事跡，其中技師的一段話讓我記憶猶新，他說：我是一個從農(nóng)村招工出來的工人，只有初中文化程度。但我始終認為，一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識和技能。當工人就一定要當一個技術(shù)過硬、讓人瞧得起的好工人。崗位就是奉獻，工作就是責任。智商高不是事業(yè)成功的必要條件，僅僅靠聰明決不能取得成功。企業(yè)的生存、發(fā)展、壯大靠什么？是領(lǐng)導能力、上級支持，還是職工的知識學歷？當然，這都是非常必要的條件。但是，有一條比以上所有因素都重要，那就是責任。

　　《工作就是責任》一書強調(diào)的就是責任。書中說的好：我們每個人都有責任，有些責任是與生俱來的，有些責任是因為工作而產(chǎn)生的，這些責任是每個人推脫不掉的。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛；我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會穩(wěn)健地發(fā)展；我們的企業(yè)需要責任，因為責任能讓企業(yè)得到社會的認可。任何一個人無視了自己的責任，都會給別人帶來麻煩，甚至是生命的威脅。一個缺乏責任感的人，首先失去的是社會的基本認可，其次失去了別人的信任與尊重，甚至也失去了自身的信譽和尊嚴。

　　作為一名普通的職工，我們每天工作看似平凡、乏味。但每一項工作都會影響到公司的榮譽和發(fā)展。面對手中平凡的工作，我們可能會想：即使我把它做好了，對我又有什么用呢？殊不知，自己手頭的平凡工作就是一座豐富的鉆石礦，只要抱著負責的態(tài)度，好好挖掘、全力以赴，就一定能找到屬于自己的`鉆石，也才會真正懂得為什么1+12。但要做好這些平凡事也并不容易，因為這些工作瑣碎，要求我們?nèi)諒?fù)一日、月復(fù)一月的去做。如果缺乏強烈的責任感，工作中就會聽到這樣或那樣的借口在我們耳畔竊竊私語，他們好象是合情合理，冠冕堂皇。這些借口成為一種敷衍別人，原諒自己的擋箭牌，成為一種掩飾弱點、推卸責任的萬能器。一位偉人曾說過：人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。清醒地意識到自己的責任，就要勇敢地扛起它，把我們工作中的每一件小事做到位。小事中看責任，責任中無小事！對于一位有責任心的人，小就是大！

　　責任讓人勇敢，責任讓人強，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得別人的尊重和敬意，也才會有寧靜和美好的生活。

　　讓我們在工作與責任之間找到平衡點，一起尋覓工作的快樂和責任的價值所在！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

工作就是責任讀后感6

　　我認為 “責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說，即一個人做事的基本準則。書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標準—就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實質(zhì)就是工作的意義。

　　有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班、準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的.并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

工作就是責任讀后感7

　　拿著《工作就是責任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時也抱怨，有時也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責任在里面呢?

　　每個夜深人靜的時候，我就拿起《工作就是責任》，開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。

　　我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。

　　《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的.能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴;責任重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

　　帶著責任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此，我們要踏踏實實地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應(yīng)付工作，要在工作中增強責任感，不要機械地完成任務(wù)，要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

　　帶著責任心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)。“機遇偏愛有準備的頭腦”。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要爭取每天比別人“多做一點”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。

　　帶著責任心去工作，也要堅持學習。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”。如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當中，各種能力的發(fā)展便會受到阻礙，這是對自己的不負責任。因此，我們要不斷對工作投注新力，不斷學習、充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠精準無誤。

　　帶著責任心去工作是基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你有責任要工作做好，并通過負責任的工作去回報社會，報效國家。

　　帶著責任心去工作才能真正的做好工作，每天都用幾分鐘時間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不應(yīng)該尸居其位，混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當我們學習了《工作就是責任》之后，從現(xiàn)在開始，我們的態(tài)度將如何?帶著責任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。工作中的責任感會讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動力，就在于這份沉甸甸的責任。今后的工作中，我會以“激情進取”這四個字來激勵自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實地干好本職工作。

工作就是責任讀后感8

　　“換位思考，互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在這份工作之前，我曾在商場做過促銷員，工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“今天我已經(jīng)完成我的銷售額了，其他的該他去完成了，我才

　　不要幫他呢，憑什么我要那么辛苦，憑什么我賺的錢分他一點啊。”讓我們靜下心來思考：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會使你比別人更強大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

　　“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。

　　只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之，我們每個人都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

　　“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。

　　讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因為讀書是一個學習的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學不知道”，只有通過不斷的學習我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進一步的說，只有不斷的學習我們才能滿足和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學生才要看書學習，走出校門就不用再學習了，恰恰相反，正是因為不再是學生了我們才要更加的努力學習，因為不學習就意味著落后和倒退，更別說進步和提高了，所以我們應(yīng)該感謝公司給我們再次讀書的機會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

　　當我讀完這本書時，我就覺得這是一本很好的書，因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責任？責任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔相應(yīng)的責任。我們生活中有很多人在談到責任感的.時候總是夸夸其談，但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負責任，而是沒有負責任的事情和環(huán)境。好象只有

　　驚天動地的事情才是負責任的最好體現(xiàn)。殊不知，責任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當中，體現(xiàn)在每一件小事之中。

　　書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負責，才會贏得別人的信任和贊揚。試想，人類失去責任將會怎樣？社會將會混亂；我們對自己的工作失去責任又將會怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責任心，工作中才能有激情，才能講奉獻，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時，企業(yè)也在給我們提供成長和進步的平臺，我們在受益的同時也在實現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責就是認真負責地做好公司領(lǐng)導交給我的一切工作，我的職務(wù)是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀要，協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強烈的責任意識。我作為一名文字秘書，首先就應(yīng)該具備較強的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學習各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。

　　在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責任”的精神，不斷增強自己的責任心，提高責任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認真負責，勇敢的承擔起責任，牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。

工作就是責任讀后感9

　　讀完《工作就是責任》這一章節(jié)，我感觸頗深，讓我體會到責任對我們?nèi)粘９ぷ骱蜕�活的重要性，也使我對“責任”二字有了更深刻的理解和認識。

　　如果一個人不重視自己的工作，也就不可能做好自己的工作。就算一個人的能力不是很強，但只要他擁有很強的責任心，也同樣能夠贏得人們的尊重；反之，即便一個人才華出眾、能力超強，但如果缺少了最基本的責任心，也必定會被社會所淘汰。

　　責任與我們的工作和生活息息相關(guān)，不管在這個社會中扮演著什么角色，我們都擔負著各自的責任。作為父母，就有責任精心養(yǎng)育自己的兒女；作為教師，就有責任為學生們解惑授業(yè)；作為醫(yī)生，就有責任對病人救死扶傷；作為軍人，就有責任為人民保家衛(wèi)國。而作為企業(yè)的一名員工，我們就有責任認真做好自己的本職工作，一切為企業(yè)利益著想，一切為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

　　任何一個剛從學校畢業(yè)即踏上工作崗位的年輕人都是滿腔熱血地想干一番事業(yè)，都懷有遠大的抱負，都希望能夠展示自己的才華，實現(xiàn)自己的價值。然而，并不是所有人都能夠真正實現(xiàn)自我價值，因為并不是所有人都具有責任感。我認為一個人工作做的好壞固然跟他

　　的業(yè)務(wù)知識水平有關(guān)，但是最關(guān)鍵的一點還在于他有沒有責任感，能不能認真履行自己的崗位職責。我們承認工作不可能全懂，不可能不做錯，但是同樣的錯誤不能犯第二次。這就要求我們在工作中要有責任心，要用心去工作。具有責任感的人，不僅會嚴格要求自己，更會盡自己的`能力去幫助別人。工作中多一分理解，少一些抱怨，做好自己工作的同時，主動幫助別人做好事情，做個大家可以信賴的人。學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍。對自己責任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要等領(lǐng)導來安排，事事都由領(lǐng)導來安排的員工，最終只能被淘汰。責任感無論在何時何地都是相當重要的，尤其是對我們這些正在工作著的年輕人來說。

工作就是責任讀后感10

　　最近讀了周永亮、李建立著--機械工業(yè)出版社出版的《工作就是職責》這本書，深受啟發(fā)，收益良多。書中對職責感的5項基本特征、妨礙人們職責感的4種病癥以及職責感修煉的6個步驟進行了深刻的理論闡述，讓我深有感觸，尤其是該書封面上寫的那句話：一個缺乏職責感的人是不可靠的人，一個缺乏職責的組織是注定失敗的組織，實乃至理名言。書中道理通俗易懂，個性是書中列舉的許多事例，生動鮮活，充滿哲理，更加深了我對職責二字的理解。

　　首先，它使我進一步領(lǐng)悟了一個基本道理：讀書能夠明志。多讀書、讀好書，就像交了許多知心朋友。讀書能夠使人開闊視野，提高境界，志存高遠；讀書能夠使人補充知識，增長才干，提高本領(lǐng)。正象前蘇聯(lián)作家崗察洛夫說的那樣：讀書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)、是思想的無窮發(fā)展。知識是沒有窮盡的，堅持學習會使人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代，被歷史所淘汰。應(yīng)對知識爆炸的世界，應(yīng)對新形勢、新任務(wù)、新要求，沒有豐富的知識，很難勝任自己所從事的工作。從這個好處上講，是否注重學習，是衡量一個人是否有職責心的重要標志。

　　其次，它升華了我對職責的認識。書中第一章提到了職責是造就卓越團隊的內(nèi)推力，只有真正擁有職責感的價值觀才能構(gòu)成卓越的團隊，這一點很值得我們深思。雖然我只是一名普通干部，但我也明白，只有團結(jié)才有力量。不論你的工作是什么性質(zhì)，最重要的是你是否已經(jīng)做好你的本職工作，你對你的工作是否有很強的職責心。我們既然選取了這個工作，我們就務(wù)必忠誠地對待自己的工作，只要在工作崗位上一天，就意味著承擔職責一天。

　　第三，它使我進一步確立了工作準則。該書第二章中寫到換位思考，擔當職責。在日常工作中會聽到這樣的`話：這件事不是我負責，你找我也沒用，還得找領(lǐng)導，當困難來的時候，不是把職責推給別人，自己摘清職責置身事外，自己就勝利了。恰恰相反，這只能體現(xiàn)出你缺少的不僅僅僅是對工作的職責心、遇到事情應(yīng)有的擔當、連做人最基本的德都沒有。有事就往別人身上推，這樣是能夠躲避很多麻煩和困難，但卻忘記了自己也失去了負職責的機會，這就意味著失去了解決問題的潛力。在工作中，是什么決定你的工作成績？是你對待工作的態(tài)度及有沒有職責心。職責是必須要應(yīng)對，勇于擔待，而不能逃避的。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有職責感。要做好本職工作，務(wù)必樹立強烈的崗位職責意識。我認為只要牢牢記住工作就是職責，職責勝于潛力！才能真正擔當起單位賦予我們的職責、才是真正值得大家信任、領(lǐng)導贊賞的好同志。一個人無論潛力大小，只要你能夠勇敢地擔負起職責，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人。

　　回頭想想在這幾年工作期間，雖然緊張、辛苦，但很充實，能夠說是緊張并快樂著。正如書中所說的假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭惡工作，那你的生活就是地獄。讓負職責成為一種習慣，只有提高了自己的職責心，勇于承擔職責，才更值得信賴，這是不辨的真理。

工作就是責任讀后感11

　　寫在前面；不經(jīng)常閱讀科學書籍和科普讀物，就談不上對知識的興趣。如果你一步也不越出教科書的框框，那就無從說起對其它知識有穩(wěn)定的興趣。也就談不上有廣博的知識，豐富的經(jīng)歷。

　　我讀的是《工作就是責任》這本書，作者是位80后的女性，叫秋莎，步入政府部門崗位工作五年，在工作的磨煉中成長，寫出了《工作就是責任》這本膾炙人口的好書。

　　讀完《工作就是責任》這本書，讓我感受最深的就是“責任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事，責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思，再次，責任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔的過失。

　　第一，工作的精神實質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事移動一線工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。就是一種職業(yè)操守，堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會但最終也會得到人們的理解和尊重。在平時的工作中，對于客觀上存在的工作失誤，及時總結(jié)，舉一反三，從思想上高度重視，確立高標準的質(zhì)量工作生命線，杜絕在今后的工作中犯類似的錯誤；在主觀上存在的失誤，究其原因主要反映在業(yè)務(wù)知識覆蓋上也存在盲點的地方，這就要向同事、書本學習，做到業(yè)務(wù)上精益求精；始終堅持獨立，客觀，公正的原則，始終把“責任”兩字和不折不扣的完成任務(wù)作為自己工作的動力，對工作的“責任”兩字做到了問心無愧，君子坦蕩蕩，小人長凄凄。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。

　　第二、有責任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的'潛能和能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

　　第三；通過對《工作就是責任》閱讀，提高了認識，解放了思想，增強了自己的創(chuàng)新意識，與時俱進，進一步調(diào)動了投身公司各項工作的熱情，進一步明確了工作目標，理清了工作思路，增強了自己的工作責任心和主動性。

　　我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則。總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導的贊賞，才能真正擔當起單位賦予我們的責任。

工作就是責任讀后感12

　　讀了《工作就是責任》這本書，使我受益匪淺，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責任決定事物的成敗。責任重于泰山，一個沒有責任心的人，也許會一事無成，責任是一種做人的態(tài)度，小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作，像我們當教師的，有沒有責任心，對學生來說是至觀重要的，老師鼓勵的一句話，或是不負責任的一句話，有可能會影響學生的一生。此種事例，舉不勝舉。

　　面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的'事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質(zhì)完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

　　有責任的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負責任的機會，就意味著我們失去了解決問題的能力。

　　我們?yōu)楣ぷ鞫�負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們�(yōu)楣ぷ鞫�負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；

　　經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，積極爭取，無論學識、能力與經(jīng)驗的高低，只要以“責任能力”和“責任心”有效地承擔起自己的責任崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定就會成功！

　　工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎？

　　老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單！而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對一位有責任心的人，小就是大！對待工作要大聲說這是我的責任！

　　孔子說：“君子訥于言而敏于行。”職場人要求注重默默無聞的行動，用行動說話。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，在日常工作中敢于承擔責任，讓責任成為一種習慣，人人都有責任感，共同為我們醫(yī)院的發(fā)展壯大奉獻自己的力量，同時實現(xiàn)自己的人生價值。

工作就是責任讀后感13

　　讀了《工作就是職責》這本書，使我受益匪淺，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，個性是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無職責決定事物的成敗。每當拿到新書的時候，總是習慣隨便翻看幾頁，這次也不例外，翻看中發(fā)現(xiàn)這本書不乏有很多值得我們學習的地方。也讓我對職責二字有了更深刻的認識。

　　這是納粹德國集中營里的一位幸存者說的話，在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選取自己的態(tài)度。我很喜歡這段話，態(tài)度能夠決定一切。當一名大學教授因為頭天晚上醉酒而錯過了上午約定好的上課時間時，他的態(tài)度就已經(jīng)決定了他將失去好的工作機會的結(jié)果。一名教師卸下了工作中的職責他便失去了他的學生，職責的`重要性可想而知。

　　書的第二章中寫到了換位思考，擔當職責。這段話我讀了兩遍，讀后有些感動，有點血熱。當困難來了的時候，不是各掃門前雪而是要更多的為別人著想。很多時候會聽到這樣的聲音：這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。我領(lǐng)導什么活都不干，什么事都推給我，工資拿的還比我多，我要是他也能干得好，有嘛的。別提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對我不滿意。可當大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？讓我們靜下心來思考：當你抱怨老板的時候，你關(guān)心過老板嗎？當你抱怨公司的時候，你對公司負責了嗎？當你責怨上司的時候，你有沒有替他思考過？當你責怪都是同事出的錯的時候，你又分擔了多少職責？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｄ転楸荆�德為先簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前就應(yīng)讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔職責會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有職責心的表現(xiàn)。我欣賞并信賴這樣的人，我們就應(yīng)也同樣期望被別人欣賞和信賴。

　　有職責的人會怪誰？誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負職責的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負職責的機會，就意味著我們失去了解決問題的潛力。

　　我們是做鴕鳥還是獵豹？生動的比喻劃分出了人們對職責的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的職責就是敢于應(yīng)對問題解決問題，當問題來臨的時候不愿當躲避困難的鴕鳥而是喜歡當獵物來到時的獵豹。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避職責。

　　我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們�(yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙；我們?yōu)楣ぷ鞫�負職責，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓職責成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的職責心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)職責感，怎樣才叫負職責？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。

工作就是責任讀后感14

　　拜讀完《工作就是責任》后，我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們責任感的病癥、五項責任感的基本特征、六個責任感修煉的步驟。這是本書內(nèi)容的精華，也是值得每位老師仔細品位的。

　　人是生活在群體社會之中，因而人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人的最重要的標準就在于其有沒有責任感。勇于承擔社會的責任，你是一位好公民；勇于承擔家庭的責任，你是一位好丈夫(妻子)；勇于承擔朋友的責任，你是值得信賴的好朋友；勇于承擔工作的責任，你就是一位好員工。人不能逃避責任，對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應(yīng)承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。

　　書中人是一切責任的根源的觀點我非常贊同。人是責任的載體，責任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績，工作成績又可以決定你的受尊重程度，決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當成權(quán)力來源、把工作當成是額外負擔的人，可能對自己暫時的工作影響不大，但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。

　　身為教師，我的責任就是：在努力工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代，要充分本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的`主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應(yīng)該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

　　我深刻體會到：責任不分大小、輕重，對于每一項責任，要努力承擔，敢于擔當。

　　總而言之，每個人在完善的提高個人素質(zhì)的同時都應(yīng)當牢牢記住：工作就是責任！服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責任，聯(lián)系我的工作中，我尋找到了與其他老師的差距，就是一些過程，細節(jié)，點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善，培養(yǎng)自己的責任心。責任心、責任力、責任感、堅持原則、換位思考，這是責任感的特征，也是我今后努力培養(yǎng)自身責任感的方向。負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己地職業(yè)和工作當作一項非常神圣地使命感來對待。因此，責任就是使命，責任就是榮譽，責任就是勝利，責任就是信任。

工作就是責任讀后感15

　　每個星期一至星期四的早晨是我們集體學習《工作就是責任》的時刻，星期五我們自行檢查，檢查衛(wèi)生、書架、人員儀容儀表等，為星期六、星期天兩個休息日忙碌的工作做好準備，迎接銷售小高潮。

　　每天根據(jù)時間我們學習《工作就是責任》十至二十幾頁，在這二十幾頁中穿插著許多的小故事，故事雖小，但它所講述的故事意義卻是很大，每次聽到這樣的故事，對我的心靈都有一次震撼。

　　[張建存1]就是你潛在的大客戶。此后，我對顧客的態(tài)度更加認真了一些，除了給他們找到他們所需的圖書，也向他們提供相關(guān)圖書以及對他們進行一些詢問，了解他們的身份，進一步向他們推銷。

　　記得有一次來了幾個女學生，來詢問一下《牛津英漢雙解詞典》，我打聽清楚她們是農(nóng)大的大一新生，老師讓她們買這本書。我立刻向主任申請，給這幾個女學生一定的優(yōu)惠，讓她們給我們做宣傳，同時我也對這本書進行了添購，保證了銷售。不出所料，在幾天內(nèi)，xx市購買這本詞典，我們抓住了這一次的銷售機遇。而通過此事，當我給領(lǐng)導提一些建議時，領(lǐng)導都非常支持。如“六一”因音像世界的撤銷，許多顧客來我們?nèi)龢菃栆粝裰破罚�結(jié)果我們的音像制品不全，流失了一批客戶，看的我是真心疼，預(yù)料不足啊。我吸取教訓，在“十一”銷售高潮來臨之前我向主任提出多進音像，增加銷售。主任說好，但又擔心丟失問題。我們一是帖好磁條。二是在品種上進一些胎教、嬰幼兒唱歌、跳舞、動畫片，這些一般都是成人帶著孩子來買，大人為了孩子也不會偷的，但是它的'銷售量卻是不錯的。三是監(jiān)督，我們對拿音像制品的客戶一般是在三樓樓梯口看到他們下了一樓，到了那時就有了我們的監(jiān)控器，我們的商品就到了安全地帶了。“十一”進來的音像制品得到了良好的銷售，我們都高興的笑了。在工作安排上，我們還根據(jù)個人的特長進行了分配。張杰同志自己本身對醫(yī)藥類圖書就非常感興趣，對圖書的了解非常好，所以她分管醫(yī)藥，來了顧客她可以把藥的成份背下來，正負作用都知道，她對顧客的講解使讀者對她所推薦的圖書都比較樂于接受。xx市部最小的一位同志，是現(xiàn)在所說的80后，針對音像制品購買者的年輕化，讓他來專管音像，也取得了比較好的成績。我就負責接待，給讀者查書、找書、訂書以及一些客戶聯(lián)系。分工的明確，使我們的工作更加的協(xié)調(diào)，順利。

　　我想責任無外不在，無論我在哪里，我都時刻記著，我是新華書店的一員，為一切新華書店利益而服務(wù)。一次去泰山書城調(diào)書，在服務(wù)臺寫字據(jù)的時候，來了一位女顧客，她進門就說：“我的書買錯了，孩子說沒有音標。”語氣不大好，我一看，她拿的是一本漢英詞典，正好是我們?nèi)龢撬�賣的品種，我對此比較了解，于是對她說：“您要的是漢英詞典，所以沒有音標。”她說：“我不懂，孩子忙來不了。”我接著對她介紹：“你應(yīng)該買英漢詞典，那樣就有音標了。而且最好要英漢雙解詞典，這樣即能查音標，并且對于只知道漢語意思的詞查起英語也方便。”我又對她說：“學習的書您盡量還是讓孩子自己來買，再忙應(yīng)該買本書的小空還是有的，而且還可以看到許多輔導用書，還免得你買錯了”。最后這位女顧客真誠的對我說了聲謝謝。

　　通過擔當責任，有責任，把自己的工作做得更好。領(lǐng)導的信任，使我對自己的要求更高，也為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)我的人生價值。

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工作就是責任的讀后感02-02

工作就是責任讀后感01-14

工作就是責任的讀后感01-19

《工作就是責任》讀后感范文08-23