(優(yōu)秀)工作感悟及心得15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來(lái)。不過(guò)，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編幫大家整理的工作感悟及心得，希望對(duì)大家有所幫助。
工作感悟及心得1
作為一名西部計(jì)劃志愿者，我來(lái)到了新疆這片土地上，在這里，我感受到了祖國(guó)的.遼闊壯美。作為一名文體廣電服務(wù)中心的辦事員，我將積極學(xué)習(xí)工作技能，吸取前輩工作經(jīng)驗(yàn)，努力克服工作中遇到的困難，查缺補(bǔ)漏，利用自己專業(yè)特長(zhǎng)，為團(tuán)結(jié)農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力！
工作感悟及心得2
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫做《一夜的工作》。讓我深受感動(dòng)，便寫下了這篇讀后感。
這篇課文主要講，周總理忙的不得了，忙中加忙。他的工作量大，要批改一尺來(lái)高的文件；他工作認(rèn)真，一絲不茍；他工作時(shí)間長(zhǎng)；夜宵也只有一點(diǎn)花生米，一杯綠茶罷了。
他是多么的'簡(jiǎn)樸，就算他是總理，他也只是簡(jiǎn)樸的過(guò)日子，他的辦公室也是如此；一長(zhǎng)不大的寫字桌，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈而已。
做個(gè)總理用的如此簡(jiǎn)樸，可我們這些平民呢，只要是有錢的，都放滿東西。
其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)周總理，也要謝謝他，是他讓我們有了好日子，所以，我們要對(duì)得起我們的總理——周恩來(lái)總理。
工作感悟及心得3
人生中有著許許多多的驛站，每一個(gè)驛站都標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，同時(shí)也意味著一段新經(jīng)歷的開始。懷著對(duì)未來(lái)美好的期望和一切從零開始的心態(tài)，我來(lái)到了中鐵二十四局新余公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)了一個(gè)全新的驛站。
從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到鐵建員工，環(huán)境在變化，角色在轉(zhuǎn)變，這些變化來(lái)的有點(diǎn)讓我不知所措，讓我茫然。值得慶幸的是，在我進(jìn)入工作崗位前，公司為新入職員安排了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到了企業(yè)文化建設(shè)、貫標(biāo)知識(shí)、安全與質(zhì)量等。通過(guò)培訓(xùn)，使我懂得了企業(yè)文化的重要，更使我懂得了工程單位安全與質(zhì)量的重要性，什么是責(zé)任制等等，在整個(gè)過(guò)程中，我不僅漸漸接受并適應(yīng)了那些使我不知所措的變化，使我懂得了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，而且培訓(xùn)讓我明白了積極的態(tài)度的重要性，為以后的工作起到了很大的幫助，使我受益匪淺。
當(dāng)初在學(xué)生時(shí)代的那些抱負(fù)，那些期望，從走出校園的那一刻起，發(fā)現(xiàn)自己就有點(diǎn)力不從心了，看著同學(xué)們各個(gè)都說(shuō)他們那這好那好的，心里就有了落差感，但通過(guò)培訓(xùn)和自身的了解，以及領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的`態(tài)度決定一切，就像吳明華書記說(shuō)的，積極的工作態(tài)度才是脫穎而出的籌碼。因此，不管環(huán)境優(yōu)劣，我今后都必須以積極的工作態(tài)度去面對(duì)，唯有這樣，才能做出良好的工作表現(xiàn)，才能有上升的空間。
工程單位工作需要細(xì)心，不容有任何疏忽，各個(gè)程序都是相扣的，在工作中注意細(xì)節(jié)，從小事鍛煉自己，深入了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，熟悉工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用小事多方面體味，體味工作給我?guī)?lái)的進(jìn)步。
工作感悟及心得4
文章主要描寫了總理審閱文件的情節(jié)，表達(dá)了人民群眾對(duì)總理的敬愛(ài)之情。
這篇文章，真實(shí)的告訴我們，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡(jiǎn)樸。從中使我們受到了很大的教育，也是我們更加地從心里懷念我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
當(dāng)我讀到他指著桌上一疊一尺來(lái)后的文件說(shuō)：“我今晚批示這些文件”時(shí)。我不由的心中暗暗為總理叫苦，一尺來(lái)后的文件，該有多少葉？少說(shuō)也有幾百份，不，或許有上千頁(yè)呢！總理呀您為國(guó)家真是日理萬(wàn)機(jī)，操碎了心機(jī)呀。
讀著讀著，在我腦海里浮現(xiàn)出許多影片中記錄周恩來(lái)總理生活和工作的.描寫片斷。我們的總理是多么辛苦呀。老師常常對(duì)我們說(shuō)，周恩來(lái)總理在病中還不忘國(guó)事，晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)，帶病還要批閱大量的文件……。我心庝極了。
但是，我心中又充滿了自豪——因?yàn)槲覀冇羞@樣一位熱愛(ài)人民的好總理，這是我們中國(guó)人民的富氣，也是中國(guó)人民的驕傲。我一定要向他一樣，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
工作感悟及心得5
在工作之余，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了單位給我們發(fā)的《你在為誰(shuí)工作》這本書， 細(xì)細(xì)思來(lái)，頗有感悟，你在為誰(shuí)工作讀后感。
這本書闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！
那么，工作是什么？這本書中寫到：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。
工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，這是《你在為誰(shuí)工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在公司里，員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。
那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔�，而是他們的態(tài)度不夠端正。在風(fēng)云變化的職場(chǎng)上，思維活躍、能力超強(qiáng)的新人或者經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè)或公司，我們每天都在與幾百萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)，懶散地對(duì)待工作，只會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力減弱，最終被市場(chǎng)淘汰。
工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，它們可能會(huì)影響到我們的工作熱情�；蛘哒f(shuō)會(huì)改變我們的工作思想.從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。我們大多數(shù)時(shí)間都是在工作，因?yàn)楣ぷ骺梢越鉀Q我們的生計(jì)，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。更重要的是我們要學(xué)會(huì)在工作中體會(huì)到樂(lè)趣，我們要珍惜工作機(jī)會(huì).從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義。
不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì)毫無(wú)生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。 .但無(wú)論怎樣變化，如果要讓自己的'事業(yè)成功，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
理論聯(lián)系實(shí)際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。首先要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的寶藏.這其中也包括自己職位的提升以及財(cái)富的增加。其次要愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的凝聚力；發(fā)揮好團(tuán)結(jié)合作精神。
總之,讀完此書使我心中豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現(xiàn)在就讓我們每位教師重拾工作激情為我們將來(lái)的美好未來(lái)來(lái)努力工作吧！
工作感悟及心得6
“形式復(fù)雜，頂住壓力，穩(wěn)步向前，創(chuàng)新共贏，”是我在閱讀完20xx年集團(tuán)工作報(bào)告的感受精髓。去年，是我們集團(tuán)成長(zhǎng)的第九個(gè)年頭，通過(guò)短短近乎十年的努力，大明宮實(shí)業(yè)集團(tuán)及其旗下的各個(gè)分公司，在席總的帶領(lǐng)之下，從一個(gè)小小的建材市場(chǎng)，發(fā)展到了今天如此大的規(guī)模，我以其中一名小小員工的視角仰望這令人敬佩的創(chuàng)業(yè)之路，和對(duì)今天集團(tuán)成績(jī)發(fā)展的驕傲。
近幾年建材家居行業(yè)，較前幾年的行業(yè)熱已經(jīng)有所減退，但是我們集團(tuán)卻能夠在市場(chǎng)形式比較減弱的情況下，仍然保持住行業(yè)龍頭領(lǐng)先的地位，確實(shí)不易。俗語(yǔ)說(shuō)：打江山易，坐江山難！在集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)已經(jīng)步入正軌的'情況下，要穩(wěn)中求勝，主要靠的是售后客戶服務(wù)過(guò)硬、管理團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)、大明宮品牌的知名度和美譽(yù)度的提高，才能使得顧客選擇在眾多建材家居賣場(chǎng)消費(fèi)的過(guò)程中，因?yàn)榇竺鲗m給予的良好印象而產(chǎn)生的消費(fèi)刺激欲。良好的品牌信譽(yù)與印象，是集團(tuán)多年發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn)，我們可以不謙虛的說(shuō)：大明宮就是建材的代表，就是品質(zhì)的保證。
然而在我們整個(gè)大明宮發(fā)展勢(shì)頭良好的同時(shí)，也確實(shí)還有許多需要改進(jìn)的地方。最重要的當(dāng)然是如何更深一步的延續(xù)大明宮發(fā)展良好的勁頭，我們?nèi)w大明宮人應(yīng)該如何努力？我認(rèn)為最重要的是創(chuàng)新，在我們優(yōu)良、穩(wěn)健的基礎(chǔ)之上創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂，和永葆不衰的利刃，運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、項(xiàng)目業(yè)態(tài)創(chuàng)新等是關(guān)鍵。說(shuō)到項(xiàng)目業(yè)態(tài)創(chuàng)新，我想到了我們的先鋒村項(xiàng)目。我們項(xiàng)目是在集團(tuán)主
營(yíng)業(yè)務(wù)以外，新開辟的房地產(chǎn)相關(guān)項(xiàng)目。是先鋒村全體村民委托集團(tuán)全權(quán)進(jìn)行管理的項(xiàng)目，目前項(xiàng)目定位是購(gòu)物中心，這將是集團(tuán)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)外的一個(gè)開拓，也會(huì)為集團(tuán)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)價(jià)值，為西安市北郊地區(qū)營(yíng)造一個(gè)新的商圈。我們先鋒置業(yè)的每一位成員，腳踏實(shí)地的按照集團(tuán)、公司制定的項(xiàng)目計(jì)劃，認(rèn)真完成每一個(gè)階段的任務(wù)，為前期招商做好充分的準(zhǔn)備。
集團(tuán)在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，還不忘記關(guān)心員工，這是最值得我們欣慰的。有了優(yōu)厚的薪金政策和標(biāo)準(zhǔn)，促使我們更加努力地工作來(lái)回報(bào)集團(tuán)對(duì)于我們的關(guān)心，至此形成一個(gè)良性的循環(huán)，來(lái)達(dá)到同心同贏的良好愿景。
20xx是未來(lái)更加重要的一年，是超越的一年，是騰飛的一年，是百花齊放的一年。我們每一位大明宮人都將繼續(xù)努力，眾志成城，攜手開創(chuàng)新篇章。
工作感悟及心得7
xxxx年，安富街道環(huán)衛(wèi)所在縣市政園林管理局的指導(dǎo)和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門的大力支持下，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣和街道黨工委、辦事處的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，確保了街道市政公用設(shè)施功能的正常發(fā)揮，在這半年里城市管理和隊(duì)伍建設(shè)上均取得了一定的成績(jī)，為廣大市民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的宜居環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)，不斷提升了安富街道的外觀形象，進(jìn)一步奠定了打造宜居安富的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，較好地完成了xxxx年各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將xxxx年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、xxxx年工作回顧：
首先，在安富街道黨工委的重視下，城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐隨之加快。今年對(duì)全街道轄區(qū)內(nèi)9xx多棵行道樹進(jìn)行造型、修枝并進(jìn)行殺蟲;斥資6萬(wàn)余元在街道主干道新安裝不銹鋼果皮箱40余個(gè)，無(wú)蓋垃圾桶xx個(gè)，保證了街道各路段果皮箱的密度，大大改善了街道環(huán)境衛(wèi)生減輕了環(huán)衛(wèi)保潔人員的工作強(qiáng)度;提高安富環(huán)衛(wèi)義工的形象，街道斥資8xx0余元購(gòu)買新式環(huán)衛(wèi)服裝在保證環(huán)衛(wèi)義工人員人身安全的同時(shí)也成為街道的另一亮點(diǎn);加強(qiáng)垃圾處理站的科學(xué)管理，上半年安富垃圾處理站共處理垃圾xx2車次，共計(jì)處理、轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾2730余噸;
第二，在日常執(zhí)法管理中，重視對(duì)市政設(shè)施的維護(hù)，對(duì)街道大轉(zhuǎn)盤至安富中學(xué)、辦事處門口、農(nóng)村商業(yè)銀行門口和巷子的人行道進(jìn)行了整修，對(duì)損壞城市設(shè)施、亂張貼行為，嚴(yán)格依法查處。整理衛(wèi)生死角xx處，清理洗布潭河漂浮垃圾3噸，清掃保潔范圍擴(kuò)大，將洗布潭村辦公室至華江轉(zhuǎn)角樓路段納入清掃保潔，將部份無(wú)人管理的居民樓院壩8處納入清掃保潔。
第三，加強(qiáng)路燈的.日常維護(hù)和管理，發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)排除，保證路燈亮化率。今年上半年，我環(huán)衛(wèi)所對(duì)轄區(qū)內(nèi)各路段路燈進(jìn)行了5次維修，搶修故障線路8處，受到了沿途人民群眾的好評(píng)。
第四，加強(qiáng)對(duì)各路段的清洗。今年上半年我環(huán)衛(wèi)所對(duì)街道轄區(qū)主干道、支路、人行道進(jìn)行定期或不定期沖洗，共計(jì)沖洗車數(shù)9xx余車，使街道更干凈更宜居。在今年環(huán)衛(wèi)所和市政中隊(duì)的努力下在縣督查辦的一季度考核中我街道榮獲特大鎮(zhèn)街市容市貌環(huán)境衛(wèi)生管理工作第四名的好成績(jī)。
二、存在的問(wèn)題：
1.環(huán)衛(wèi)設(shè)施和市政基礎(chǔ)設(shè)施任跟不上發(fā)展的需要。
2.環(huán)衛(wèi)保潔人員年齡結(jié)構(gòu)過(guò)大。
3.人員愛(ài)崗敬業(yè)的思想認(rèn)識(shí)有待于加強(qiáng)，工作中為民服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
4.對(duì)城市管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化探討不夠，城市管理的制度化、法律化水平還有待于進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我們會(huì)面臨更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將在縣市政局的指導(dǎo)和街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，全面履行職責(zé)，以新的精神面貌和新的工作姿態(tài)，為把安富建設(shè)成為
“宜居安富”，“渝西明珠”而努力奮斗!
工作感悟及心得8
《用心去工作》是一本良師益友的書，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)呢？。
你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們工作在基層第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要結(jié)合自身崗位的工作體會(huì)，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快、更好，還要把自身崗位工作做得更完美。用心去工作，自己是最大的受益者。敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。
一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)；用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
用心做好每件事，做每件事情都要用心，這是所有人都應(yīng)該具備的職業(yè)品德。用心工作的態(tài)度，會(huì)為每個(gè)人既定的事業(yè)目標(biāo)積累雄厚的實(shí)力，也會(huì)給單位帶來(lái)最大化的收益。用心工作與用手工作不一樣，只有用心工作才能獲得好的質(zhì)量和效果，工作中要牢記“不做便罷，做就做好”。能做到最好，就不要允許自己只做到次好。
工作不用心，往往會(huì)導(dǎo)致我們就工作而工作，就做事而做事，呈現(xiàn)出一種機(jī)械、重復(fù)和被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)。在具體工作中，看不出問(wèn)題，找不到原因，拿不出措施，有可能還會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題。在完成任務(wù)時(shí)，容易出現(xiàn)敷衍了事，執(zhí)行不到位，貫徹不徹底的現(xiàn)象。而用心去工作，在工作中就會(huì)用巧力，想辦法，創(chuàng)造性地干，具有主動(dòng)、積極的工作意識(shí)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求的是完美而不是完成，在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上，會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足、找到原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責(zé)任感。
用心去處理工作中的事情，用心想事，用心謀事，用心干事，專心專意，一心一意，全心全意，誠(chéng)心誠(chéng)意地去做事。善于多做小事，多干苦事，多解難事，多做實(shí)事，多干一些新事和好事，把小事做好、做精，把大事做成、做大。
用心去工作應(yīng)該成為我們每一個(gè)人做任何意向工作的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論我們?cè)趶氖露嗝纯菰�、多么單調(diào)、多么細(xì)微的工作，都要竭盡全力，用心去做，以求得盡善盡美的'結(jié)果。只有這樣，我們自己，我們所在的單位，我們的社會(huì)才會(huì)取得進(jìn)步。
用心工作，對(duì)于我們黨政機(jī)關(guān)干部而言要有更深層次的意義，用心做事要先做人，做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、奉公。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對(duì)待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹立服務(wù)意識(shí)，樹立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)具體工作，要抓住機(jī)遇，不斷擴(kuò)大工作范圍。
大部分人總是在渴望自己得到提升，得到回報(bào)，但卻在工作中依舊抱著為別人工作，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的提升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是“用心對(duì)待自己擁有的工作”。有了這個(gè)平臺(tái)，你才了不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件。在今后的工作中，我將把在本書中汲取的理念落到行動(dòng)上，用心對(duì)待自己擁有的工作，更加盡責(zé)的把本職工作做好。
工作感悟及心得9
魏書生是中國(guó)教育界的一個(gè)奇跡。教學(xué)二十多年，無(wú)論什么樣的班級(jí)，經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)化，學(xué)生快樂(lè)健康，綜合素質(zhì)高，班風(fēng)積極向上，考試成績(jī)總是名列前茅。他的教改嚴(yán)整而科學(xué)，他的教育理念極具前瞻性。十幾年前他有互動(dòng)教學(xué)、以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的教育方式，民主科學(xué)的管理指導(dǎo)思想，已成為新一輪教育改革的重要內(nèi)容。作為一個(gè)在教育崗位上一步步走過(guò)來(lái)的教育家。魏老師立志于教育事業(yè)，有一種忘我精神，他對(duì)教育事業(yè)有著無(wú)比的熱愛(ài)。憑著他對(duì)教育改革的執(zhí)著追求和對(duì)教育理論的深入學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，使他在我們每個(gè)教育者的心中點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。他不抱怨環(huán)境而是積極適應(yīng)，他不再止步不前，而是勇于實(shí)踐�！岸喔淖冏约�，少埋怨環(huán)境。”是魏老師的名言，也是給我震憾最大的一句話。魏老師面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件，面對(duì)頑劣不求上進(jìn)的學(xué)生，面對(duì)日益沉重的工作任務(wù)，沒(méi)有怨聲載道，沒(méi)有破罐破摔，而是從自身入手，找到改變環(huán)境、改變現(xiàn)狀的良藥。他說(shuō)：“用七分力量去埋怨、指責(zé)環(huán)境，可能一絲一毫也不見(jiàn)效果，有時(shí)甚至?xí)m得其反，助長(zhǎng)別人的愚昧和自己的野蠻。但只要省下七分力氣中的一分，用來(lái)改變自己，就能使自己發(fā)生變化�！蔽豪蠋熓沁@樣說(shuō)的，他也是這樣做的，并在實(shí)踐中證明了自己的思想。
在《教學(xué)工作漫談》一書中，魏老師從教書篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面展開教學(xué)漫談，涵蓋了以教書育人為主題的全方位教育、教學(xué)、管理的策略和實(shí)施方法。從教師自身定位、以學(xué)生為主體到發(fā)展綜合素質(zhì)、科學(xué)民主的管理措施，從指導(dǎo)思想到工作細(xì)節(jié)。語(yǔ)言風(fēng)格樸實(shí)，以大量生動(dòng)感人的實(shí)例，全面闡述了魏老師自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容豐富、具體，富于故事性、趣味性和可操作性，蘊(yùn)含深刻的哲理，閃耀智慧的光芒，令人心悅誠(chéng)服。讀了《教學(xué)工作漫談》之后，我真正感受到了魏老師的教育魅力何在。這也讓我對(duì)教師的認(rèn)識(shí)和教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的思考：
一、教書先育人。
魏老師有著大海一樣寬闊的胸襟，他能夠理解學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤，從不打擊學(xué)生的自尊心、自信心。他有自己的方法來(lái)管理學(xué)生，依“法”來(lái)治班，而不是老師的一家之言，凡事與學(xué)生商量，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，確實(shí)做到了事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。他有自己獨(dú)特的.“懲罰”孩子的方式，犯錯(cuò)了，也只是讓學(xué)生用唱歌、做件好事或?qū)懻f(shuō)明書來(lái)改正錯(cuò)誤。那是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上，用有利于學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正，既罰了學(xué)生，又讓學(xué)生在自我管理能力上有所提高。他的心里時(shí)刻都裝著學(xué)生，學(xué)生就是他的一切。用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，這是最節(jié)省能源的方法。他讓學(xué)生在充滿愛(ài)的教育中，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，存在的意義。學(xué)生尊敬他，崇拜他，信任他，能主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。魏老師深知教書的目的并不是造就一批會(huì)做題的機(jī)器，而是培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的德智體全面發(fā)展的新型人才，如培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、效率感，還有引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)整冊(cè)教材、畫語(yǔ)文知識(shí)樹、總結(jié)學(xué)習(xí)方法等具體的做法都是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人文素養(yǎng)。而在我們小學(xué)階段就更應(yīng)經(jīng)常注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，將德育融入每一科的教學(xué)中，為學(xué)生一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想和負(fù)責(zé)。讓每一個(gè)學(xué)生都得到老師真誠(chéng)的愛(ài)，這樣才能教育出身心健康的學(xué)生，讓他們懂得做人的真正道理。
二、快樂(lè)做教育。
書中魏老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把學(xué)生當(dāng)成天使，那你每天生活在天堂里；如果你把學(xué)生看成魔鬼，那你將每天生活在地獄中”。對(duì)于我們老師，面對(duì)的是一群養(yǎng)尊處優(yōu)、以自我為中心、優(yōu)越感極強(qiáng)的學(xué)生，教育起來(lái)可謂困難重重。但如果我們把那些瑣事天天記掛在心上，舊的煩惱還沒(méi)去，新的煩惱又接踵而來(lái)，那只會(huì)是愁上加愁，這對(duì)我們的身體也是極大的損傷。其實(shí)，“生活中不是缺少歡樂(lè)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的能力�！比说囊簧鷽](méi)有一帆風(fēng)順，而很多時(shí)候，我們往往是在自尋煩惱，杞人憂天，被自己精神枷鎖所束縛。所以人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)開朗樂(lè)觀、積極進(jìn)取，勇敢面對(duì)。魏老師建議我們學(xué)習(xí)阿Q精神，帶著鐐銬還能繼續(xù)快樂(lè)的跳舞。如果我們改變不了環(huán)境，我們就試圖改變一下自己，換種心態(tài)，換個(gè)角度考慮問(wèn)題。只有這樣才會(huì)讓自己變得成熟起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)，心情輕松快樂(lè)起來(lái)。同時(shí)也感染我們的學(xué)生面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，不要抱怨周圍環(huán)境和他人，從自身找原因，改變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，我們能改變什么——自己。教師的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí)，還肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)的重任，這不是專門開一門課來(lái)傳授的，而是在平時(shí)的教學(xué)工作中耳濡目染、潛移默化影響的。
三、做一個(gè)善于反思和創(chuàng)新的老師。
做一個(gè)善于反思和創(chuàng)新的老師。魏書生是一個(gè)真正在實(shí)踐教育理論的教育實(shí)踐家。他點(diǎn)子多，辦法新穎，有實(shí)效。他工作的思路清晰，方法科學(xué)，這得益于他深厚的理論功底，并且他敢于做試驗(yàn)，遇到困難不退縮，想辦法去克服和改進(jìn)。教育就是要跟上時(shí)代的步伐,不斷的推陳出新。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。我們得眼睛向內(nèi)，提高素質(zhì)，等待機(jī)遇。作為一名年輕老師,就更應(yīng)該在接納前人的優(yōu)秀教學(xué)手段和思想,不斷的夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),一定要勤于思考，敢于實(shí)踐，勇于克服困難。學(xué)無(wú)止境，教育的魅力也無(wú)止境。
一個(gè)教師，他的勝利青春是不能保持的，但是它可以保持職業(yè)青春。教師應(yīng)該像一個(gè)有能源支持的火炬，或者像一盞電燈，而不是蠟燭，在照亮他人的同時(shí)，使自己的生命也延續(xù)著。在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷的豐富自己，使自己在有限的生命中，放射出無(wú)限的光明與能量，這樣才有可能在自己的從教生涯中，為祖國(guó)，為民族的教育事業(yè)，為千百萬(wàn)人的成長(zhǎng)做出一份自己的貢獻(xiàn)。
工作感悟及心得10
從小的時(shí)侯就向往成為一名光榮的幼兒老師，在我的心目中老師是一杯水，純潔;老師是一顆星，帶來(lái)光明;它更是一幅風(fēng)景，桃李滿天下!而今，我已是一名光榮的幼兒老師了，假如有人問(wèn)我：“你愛(ài)自己的職業(yè)嗎?〞我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)：“是的，我非常愛(ài)幼兒老師這一行。〞因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無(wú)邪的孩子，我愛(ài)他們，我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的此岸。
愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，可以翻開孩子的心靈窗戶;愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。〞這正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力理論著。對(duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，翻開她心靈的窗戶;對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)心、探望記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋，剛來(lái)幼兒園時(shí)，什么都不知，什么都不會(huì)，且樣樣沒(méi)興趣，跟她說(shuō)話，她永久都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來(lái)在她身上傾注了我的愛(ài)和我的教育，我時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信，我開場(chǎng)鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評(píng)，她會(huì)更不知所措，所以對(duì)秋秋，我務(wù)必具備了五心：愛(ài)心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時(shí)間一天天過(guò)去了，她最后有了轉(zhuǎn)機(jī)，她開場(chǎng)輕聲講話了，應(yīng)對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，她對(duì)自己更有信心了，說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了，此刻的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛(ài)的力量，教育的力量!在工作中，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導(dǎo)者。我和孩子一齊生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶著他們走出幼兒園，走向自然，走向社會(huì)。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的'興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)展有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到開展。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了。愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;創(chuàng)新是船，載送著他們到達(dá)成功的此岸。21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造型的人才。此刻的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí)。教育的改革，時(shí)代的開展，呼喚著有創(chuàng)造性的老師。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們務(wù)必心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科技信息。在工作中，我經(jīng)常為了組織好一次活動(dòng)而廣泛查閱書籍資料，經(jīng)常為及時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點(diǎn)。作為老師，我常常以研究者的心態(tài)去對(duì)待教育活動(dòng)，因?yàn)檫@樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，因?yàn)檫@樣才能進(jìn)步自己的知識(shí)程度，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識(shí)。看到孩子們富有想象的創(chuàng)意畫，聽(tīng)著孩子們富有創(chuàng)造性的話語(yǔ)，我欣慰的笑了。
一份耕耘，一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛(ài)，懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫會(huì)畫了。當(dāng)孩子們?cè)谖业膸е聟⒓訃?guó)際書畫比賽時(shí);當(dāng)我班的月月小朋友在中國(guó)——悉尼〞大賽中獲得特金獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)孩子們的書法作品在全國(guó)中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)孩子們說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事時(shí)我欣慰的笑了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在進(jìn)步。當(dāng)孩子們說(shuō)：“我最喜歡李老師時(shí)〞我好感動(dòng)，我好快樂(lè)!
假如孩子是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我務(wù)必做好護(hù)花的綠葉;假如孩子是衛(wèi)星，我務(wù)必當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我務(wù)必當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂(lè)的，讓我們用愛(ài)心迎來(lái)孩子們對(duì)我們的信任，對(duì)自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才，護(hù)送他們到達(dá)成功的此岸。
工作感悟及心得11
最近我學(xué)了《一夜的工作》一課，讀后我深深的明白了一個(gè)道理：做人要生活儉樸。
“做人要生活儉樸”這是毛主席最愛(ài)說(shuō)的名言。在文中，作者敘述總理辦公室的'陳設(shè)極其簡(jiǎn)單：一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。這事兒讓我驚訝得吐了吐舌頭。一位國(guó)家總理，一個(gè)偉大的政治家，思想家，生活竟這樣儉樸。中國(guó)所得以解放，就是因?yàn)橛邢裰芸偫磉@樣生活儉樸，吃苦耐勞的偉人！
以前，我從不知道生活簡(jiǎn)樸的重要。常常鬧著爸爸媽媽買這樣，買那樣。嫌棄自己已經(jīng)厭煩了的東西。媽媽也常常對(duì)我講生活簡(jiǎn)樸的故事，可我總是說(shuō)：“不就幾元錢么，有什么大不了的？”在我做作業(yè)時(shí)可“忙”了，一邊寫著一邊還聽(tīng)著音樂(lè)。鋼筆，鉛筆時(shí)常換新的，還不時(shí)在班里炫耀。同學(xué)們還“夸耀”我哩！自從讀了《一夜的工作》一課，我可知道了生活儉樸的重要。因此，我改正了缺點(diǎn)。上學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到別人在炫耀自己的東西時(shí)，我就向他說(shuō)明生活簡(jiǎn)樸的重要。
想想過(guò)去的我真是感到慚愧，艱苦樸素這正是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的小公民要將它發(fā)揚(yáng)光大。
工作感悟及心得12
這本書中沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，卻足夠發(fā)人深省。作者在書中寫道:“深度工作是指在無(wú)干擾的狀態(tài)下專注進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)，使個(gè)人的認(rèn)知能力達(dá)到極限，這種努力能夠創(chuàng)造新的價(jià)值，提升技能，而且難以復(fù)制。”以及在進(jìn)行深度工作時(shí)，精神高度緊張的狀態(tài)對(duì)于提高我們的工作效率和工作能力也是十分有幫助的。
書中提到，很多大人物在進(jìn)行深度工作時(shí)都遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)工具以避免干擾。這些工具的興起，輔以智能手機(jī)和可聯(lián)網(wǎng)辦公電腦的廣泛使用，將大多數(shù)知識(shí)工作者的注意力肢解得支離破碎。20xx年，麥肯錫的一項(xiàng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，知識(shí)工作者平均每周有超過(guò)60%的工作是進(jìn)行電子溝通和網(wǎng)絡(luò)搜索，其他工作者們則有將近30%的時(shí)間只是用于閱讀和回復(fù)電子郵件。這種狀態(tài)極大地降低了我們保持專注的`能力。我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)隔一會(huì)查看一下工作郵件或頻繁登錄社交網(wǎng)站，并沒(méi)有靜下心來(lái)進(jìn)行深度的、心無(wú)旁騖的工作。
不過(guò)考慮到目前的實(shí)際情況，拒絕所有浮淺工作，完全排除外界消息式的深度工作是不實(shí)際的。比如我們可以把每天的工作時(shí)間劃分為兩塊，一塊用于處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、收費(fèi)等工作，一塊用于集中精力深度工作。或者每天劃分出一個(gè)時(shí)間段來(lái)實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)出。也就是書中提到的雙峰哲學(xué)和節(jié)奏哲學(xué)。要適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)深度工作的狀態(tài)，就要保持5S素養(yǎng)，一切數(shù)據(jù)一切信息都必須清楚明朗，以免造成不必要的時(shí)間精力浪費(fèi)。并且給自己工作上能力薄弱的地方設(shè)置個(gè)固定流程去加強(qiáng)那一方面的不足，改善自己的工作效率，提高水準(zhǔn)。如果遇到一時(shí)之間解決不了問(wèn)題就先放著，選擇有空的時(shí)間再去找周圍人交流討論。書中也有提及要和周圍交流想法，不能沒(méi)有新的思維碰撞。
還有就是要每周總結(jié)思考現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、找出原因;具體如何解決問(wèn)題并實(shí)施;并對(duì)實(shí)施的結(jié)果進(jìn)行檢查、反思；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、記錄在案好對(duì)比后續(xù)改善效果。深度工作中主要吸取PDCA法則的精髓:盯緊重要目標(biāo)，專注重要目標(biāo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
我們?nèi)绾胃咝Ю煤脮r(shí)間的關(guān)鍵是要對(duì)時(shí)間有一顆敬畏的心，懂得時(shí)間寶貴，我們的工作才能更有效率。
工作感悟及心得13
班主任是一個(gè)班級(jí)的最高組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)班級(jí)的好與壞，全靠班主任的耐心教育和引導(dǎo)得當(dāng)。要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班級(jí)，班主任必須堅(jiān)持循循善誘、因材施教的育人原則。善于全面了解學(xué)生能看到學(xué)生身上的積極因素，抓住閃光點(diǎn)，順手推舟。用“耐心、愛(ài)心、關(guān)心、仔細(xì)、恒心”去引導(dǎo)教育學(xué)生，教育學(xué)生建立自信心，從小要有一顆感恩的心，將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民多做奉獻(xiàn)。
本人已扎根山區(qū)的教育事業(yè)二十多個(gè)年齡了，一直都擔(dān)負(fù)班主任工作。下面談?wù)勛霭嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)和看法。
一、德為首
要做好班主任工作，必須對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行思想教育。我常常利用周會(huì)課給學(xué)生們講老一輩革命先烈的英雄事跡，讓學(xué)生知道今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是老一輩革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生從小就有一個(gè)“祖國(guó)在我心中”的愛(ài)國(guó)主義思想。我常常給學(xué)生講授我們祖國(guó)的悠久歷史和文化。我們美麗的祖國(guó)地大物博，資源豐富，人民生活水平不斷提高，國(guó)力不斷強(qiáng)大，科學(xué)不斷發(fā)展。我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，所以要努力學(xué)習(xí)，掌控科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
我在班上展開了一個(gè)“祖國(guó)在我心中”的繪畫展。大部分學(xué)生能展開豐富的想象力，有的畫了五星紅旗高高的隨風(fēng)飄揚(yáng)，在五星紅旗下面有一些小朋友正在快樂(lè)的成長(zhǎng)，有的同學(xué)畫了一棵棵茂盛的大樹，大樹下面有一些同學(xué)正在快樂(lè)的玩耍，還有的同學(xué)畫了我們祖國(guó)壯美的山河。這些畫都充分體現(xiàn)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義思想。有的同學(xué)還在畫中寫上了“我在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)”。我把這些畫都貼在學(xué)習(xí)園地里，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能感遭到祖國(guó)就在我們心中。
二、愛(ài)為主
特級(jí)教師丁有寬說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。班主任要用愛(ài)心，關(guān)心班里的每一位學(xué)生。特別是對(duì)學(xué)困生和落后生，要用更多的愛(ài)去關(guān)心他們，讓學(xué)生感遭到被關(guān)愛(ài)的暖和，常常比正面教育成效更好。
我們班上的一個(gè)不遵照紀(jì)律、學(xué)習(xí)比較差且表現(xiàn)很頑皮的學(xué)生——陳明杰;有一次上課趴在課桌上睡覺(jué)，我并沒(méi)有批評(píng)他，而是走到他跟前，摸了一下他的額頭，發(fā)覺(jué)他發(fā)高燒了。我立刻打電話給他的父母，要他們帶陳明杰去看醫(yī)生。也許是陳明杰同學(xué)感遭到被關(guān)愛(ài)的暖和，從此，我發(fā)覺(jué)陳明杰同學(xué)學(xué)習(xí)用功多了，一改往日的不良現(xiàn)象，學(xué)期統(tǒng)考各科成績(jī)都有明顯的提高。
我對(duì)班上的每一位同學(xué)都是這樣，發(fā)覺(jué)某個(gè)同學(xué)上學(xué)有非常表現(xiàn)時(shí)，我就上前去詢問(wèn)他，如果是身體不舒服就立刻打電話給他們家長(zhǎng)或者親身帶著學(xué)生去看醫(yī)生。如果是生活或者是學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我就及時(shí)給予幫助和解決。
有一次，有一位同學(xué)把裝滿早餐的盤子不下心打翻在地上。我看見(jiàn)了，走過(guò)去，第一句話就問(wèn)他有沒(méi)有燙著，然后幫他洗干凈盤子，再次幫她裝上早餐，送到她的跟前給她吃。這位學(xué)生她一邊吃一邊激動(dòng)得流出了眼淚。
老師其實(shí)就是“父母心”，班主任要把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的子女一樣關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生處處、事事都能感遭到被關(guān)愛(ài)的暖和。
三、懂感恩
每一位班主任都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育。教育學(xué)生要感恩祖國(guó)的培養(yǎng)，教育學(xué)生要感恩黨的關(guān)懷，教育學(xué)生要感恩社會(huì)的和諧與暖和，教育學(xué)生要感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育，教育學(xué)生要感恩學(xué)校老師的引導(dǎo)教育。讓學(xué)生從小就有一顆感恩的心。如果人人都有一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)變得更和諧，國(guó)家會(huì)變得更強(qiáng)大。
20_年的四川汶川地震，及今年的云南、貴州、廣西、重慶等地方的百年一遇大旱災(zāi)。我所擔(dān)負(fù)的班級(jí)在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紜積極向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款，雖然錢不是很多，但是足以表達(dá)同學(xué)們對(duì)社會(huì)“感恩的心”。
去年冬天，有一段時(shí)間我感冒了，還不住地咳嗽，但是我沒(méi)有曠一堂課，沒(méi)有請(qǐng)半天假，反而工作得很輕松，很開心。同學(xué)們知道我感冒了，特別的遵照紀(jì)律，上課特別的認(rèn)真，教室里特別地靜，靜得連我小聲的咳嗽都聽(tīng)的清清楚楚。還有的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，你感冒這么嚴(yán)重了，要去看醫(yī)生哦!”雖然是一句話，但是我能夠從我的學(xué)生里面感遭到關(guān)愛(ài)的暖和，覺(jué)得生病了也是一種享受。
從上面的小事中可以看出學(xué)生在老師的'關(guān)愛(ài)下，懂的感恩社會(huì)的暖和，懂的感恩老師的引導(dǎo)教育。
四、勤工作
要做好班主任工作，必須勤落班級(jí)管理。我常常要求學(xué)生進(jìn)了校門就要進(jìn)班門，這個(gè)要求對(duì)大學(xué)�；蛉藬�(shù)較多的班級(jí)，是很有效的。而且還可以與學(xué)生多溝通，多了解，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，可對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
要做好班主任工作，必須勤家訪。每周至少三次下隊(duì)家訪，深入了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭生活情形，形成學(xué)校老師和家庭教育相結(jié)合，對(duì)做好班主任工作是很有幫助的。
要做好班主任工作，還必須勤登記，做好班主任工作手冊(cè)。著名教育家朱永新教授說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有老師的成長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)是不可能的”班主任應(yīng)隨時(shí)記錄自己的教育現(xiàn)象，記錄自己的感受，記錄自己的教育教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。
班主任工作是艱巨而又繁瑣的，要做好班主任工作還有很多瑣瑣碎碎的事。我期望每一位班主任老師都能耐心教育自己的學(xué)生，用愛(ài)心感化自己的學(xué)生，仔細(xì)引導(dǎo)自己的學(xué)生，有磐石般的恒心。為社會(huì)、為學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)個(gè)良好的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)先進(jìn)班級(jí)，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。使我們的社會(huì)將變得更和諧、更暖和，我們的祖國(guó)將變得更繁華、更強(qiáng)盛。
工作感悟及心得14
今天我偶然讀了《一夜的工作》這篇課文，深受感動(dòng)。周總理夜以繼日的工作是多么偉大呀！
書中向我們介紹了周總理的辦公室的條件“那高大宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。”從中我們可以知道周總理生活是多么的簡(jiǎn)樸，作為中華人民共和國(guó)的總理應(yīng)該有一個(gè)更舒適的房子，可他卻如此簡(jiǎn)單。
相比之下，我們家里的布置都要比中總里的辦公室豪華些。當(dāng)今社會(huì)上有些有錢人開著洋車，住著別墅，他們過(guò)著花天酒地的生活，忘掉了艱苦奮斗的.作風(fēng)。文中又向我們介紹了周總理一夜的工作情況：“他一句一句地審閱，看完一句就字后面話一個(gè)小圓圈，他不是瀏覽一便就算了，而是一邊看，一邊思索，有時(shí)問(wèn)我一兩句。”周總理的工作是多么認(rèn)真啊！
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世上難事最怕‘認(rèn)真’二字”，而我缺少的正是這“認(rèn)真二字”。
讀了這篇文章，我和作者一樣想高聲對(duì)全世界說(shuō)：“看��！這就是中華人民共和國(guó)的總理，他生活樸素、認(rèn)真工作。我們?yōu)橛羞@樣的一個(gè)好總理，感到自豪。”
工作感悟及心得15
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”
上面這段話出自《你在為誰(shuí)工作》。毋庸諱言，不用看書，看題目就知道書里會(huì)討論些什么，似乎是些很老套的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及此問(wèn)題的書不少，但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動(dòng)人們內(nèi)心�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書，如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理，列舉的每個(gè)事例是那么熟悉，仿佛一面鏡子。它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答，從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒槔峡偞蚬さ?同時(shí)，也是在為自己工作”的樸素理念。
我們不能否認(rèn)，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時(shí)怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時(shí)會(huì)找N個(gè)理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作，想想看工作本身是沒(méi)有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強(qiáng)在接受主持人采訪時(shí)的一段話，給我的震撼很大，主持人問(wèn)他：“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，就這樣跑龍?zhí)住⒋螂s如果得不到機(jī)會(huì)成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好，總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強(qiáng)的身上已驗(yàn)證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。
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