- 相關推薦
【熱門】你在為誰工作讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的你在為誰工作讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你在為誰工作讀后感1
拿到這本書，還沒看，就開始思考這個題目——你在為誰工作!
這的確是一個發人深省的問題，我在為誰工作呢？為父母？為自己？為單位的領導？為了廣大移動的客戶？還是為了生活……這么多的問題擺在面前，該選擇怎樣的答案呢？我想，應該還是在為自己工作吧，為了自己，更為了生活。
有時早上起床，怎么也起不來，就想如果不上班該有多少，成天在家吃喝玩樂。不用早起；每天擠著坐半個多小時的公共汽車；不用上班；不用每天面對形形色色的客戶；不用苦著臉去完成那些超多的任務；更不用在休息時去無償的加班了。那該有多好！可是如果真是那樣，我真的對快樂嗎？答案是不能，不上班了，我又能做什么呢？天天睡到中午，起床后玩電腦，偶爾逛逛商場，如果天天都這樣無所事是，那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起；每天上班；每天去擠車；每天面對形形色色的客戶；去做即使超多，但也能和大家一起完成的任務。
我想，有很多人，那當然也包括我在內。時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了。然而，工作又是什么？工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。
你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力。記住，我們是在為自己的人生而工作。工作的出色，得到領導和他人的認可，也是為了成就自己。
封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
把工作當成一種樂趣，讓我們去快樂的工作吧！
你在為誰工作讀后感2
讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自我而工作，為自我的夢想，為自我的將來，為自我的成功而奮斗。同時調整了自我工作心態，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。
這本書主要闡述了，我們為何努力工作和怎樣去努力工作。經過一個個真實的社會寫照和名人的實際案例告訴我，其實無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要經過自我的不斷努力，最終的結果必須不會差。
讀了這本書后，有了這樣的體會：一個人僅有抱著為自我工作的心態，去承認和接收為別人安排給自我的工作，同時也是在為自我工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認你，領導欣賞你，最終才會得到自我想要得到的豐厚的物質報酬。
一個人對待工作的心態，是進取的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自我才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。僅有我們努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態度是他志向的表示，所以，了解一個人的工作態度，就是了解那個人答對生命的態度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應當看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。
這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有本事，不用他自我說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關門大吉，是金子總會發光發亮。比如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環境是松散還是嚴格，你都應當認真地工作，不要領導一轉身就開始偷閑，沒有監督就沒有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事，使自我不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的活力，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
你在為誰工作讀后感3
陳凱元說，一個企業里大多存在著這么三種人，一種是精神抖擻、樂觀進取的人；一種是按部就班、悠閑自得的人；一種是得過且過、牢騷滿腹的人。對照現實，莫不如此。
客觀情況紛擾復雜，主觀素質因人而異。領導雖然要求每個員工奮發向上、積極進取，但不會強求每個員工都能成為第一種人，因為并不是每個員工都能當領頭雁、火車頭，只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作，就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過且過、牢騷滿腹的人！
這種人不珍惜自己的工作機會，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企業里自己才能成長、成才、成功；不知道苦果是自己釀成的，只會怨天尤人，只會悲鳴：“為什么傷心的總是我？”
這種人于人于己于企業都不利。長此以往，自己會越來越失落，越來越低沉，這種情緒會象傳染病一樣感染至其他人，以致影響整個企業的良好運作。——也許他的工作能力是正數，而實際作用卻是負數，對他的投入和產出成嚴重的反比。
艦隊理論說，決定一個艦隊速度的，不是最快的那艘軍艦，而是最慢的那一艘。
木桶理論說，一只水桶的容積，取決于最短的那塊木板。
第三種人就是那艘最慢的軍艦，就是那塊最短的木板！毛主席說，懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重鉚，看其是否夠長；第三種人可以鞭策鼓勵，看其能否悔改。這大概就是我們國有企業常做的重在教育吧！因為它體現著社會主義政治思想工作的優越性。
再不成怎么辦？毛主席說，教育不是萬能的。把最慢的軍艦淘汰，把最短的木板換掉，把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業想用而不常用的最后一著殺手锏。因為它常被部分人所詬病。
反觀我們的企業，第三種人不多，不能說沒有；各種規章制度比較健全，但多側重于教育。能否在必要的時候拿出殺手锏用一用？
我覺得使出殺手锏有一些好處！
它能震懾第三種人。給其當頭棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”
它能使其他人心生憂患，煥發激情。使每個人都能反思自己過去的工作表現，重新定位自己在企業中的位置，及時調整心態，奮起直追，否則將如逆水行舟，不進則退。
它能拔除毒瘤，純潔肌體，把確實無可救藥的第三種人及時清除出去，使隊伍更純潔，肌體更健康。馬克思說：“失去的只是鎖鏈，獲得的將是整個世界。”
它能廣開視野，網羅人才。舊的不去，新的不來。把外面更好的人才引進來，沒有什么不好，只有更好。因為“外來的和尚會念經”。
它能鞏固團隊，戰力更強。每人心存憂患意識，長燃工作激情，與企業同呼吸、共命運。團隊不可能不精，戰力不可能不強！
我們企業里的第三種人，你要好自為之。否則，受傷的只有是你！
你在為誰工作讀后感4
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。雖然還沒有把它讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
我們當中，那當然也包括我在內，時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，亦解釋了某些灰與黑的現實本質，澄清了我混沌不清的大腦。然而，工作又是什么?工作是上帝安排的任務;工作是上天賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道，工作是我們要用生命去做和事情。
你，在為誰工作?讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們第個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。這個樸素的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了。敬業鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為老板打工，更不單純為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作公司的主人，才能更好地從中獲得發展的機遇。
你，在為誰工作?答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧!
你在為誰工作讀后感5
讀完《你在為誰工作》的這本書，結合了自己的工作，感想很多。“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司的核心成員，實現了自己的價值：有的人一直碌碌無為，有的人滿腹牢騷，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲。眾所周知，除了少數天才，大多數人的天賦相差無幾。那么，是什么造就我們、改變我們？是‘態度’！”短短的一段文字，卻在整本書中給我留下了最深的印象！是的，正確的看待工作，是端正工作態度的前提。
記得剛做這份工作的時候內心有過彷徨，想著自己在青蔥歲月的日子，卻整天重復做著機械般模式的工作，或許是環境的陌生，或許是身體疲憊，很消極，同時也在質疑自己。
回頭想想，人不能樣樣順利，但可事事盡心，工作沒有高低之分，只有分工不同，不管在任何崗位上，都要熱愛自己的工作。雖然工作在三尺崗亭，黑白不分的三班顛倒，狹小的工作空間，有時會覺得單一、枯燥，可是當你換個角度看問題，每一天都會遇到不同的司乘，那也是一件新鮮事，別的工作還沒有這樣的待遇，當你揚手歡迎，點頭問好，得到司乘的回應的一個微笑，一個“謝謝”都是對工作的肯定。
那么工作對我們而言到底是什么？工作是一個施展自己能力的舞臺。我們學來的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力，都是在這樣的舞臺上施展。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表現自我能力的機會。工作是我們需要用生命去做的事情。
工作是上天賦予的使命，把自己喜歡的并且樂在其中的事情當做使命來做，就能發掘自己的能力，最重要的是要保持一種積極的心態，即使辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值，在你完成使命的同時，會發現成功的種子正在萌芽，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。
每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經驗和資源。如失敗的，自我成長的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶等。感恩工作給我們帶來了別樣的感受，讓做一行，怨一行，漸漸走向做一行，愛一行。
小小的三尺崗亭造就了我們的忍耐力，或許沒有鮮花與掌聲，但司乘的一句真誠的感謝都是對我們莫大的鼓勵，即使通宵達旦，披星戴月，但早晨的第一縷陽光灑在身上的時候，都感覺我是第一個與他親密接觸的人。當我們一次次用積極的態度。得體的語音把沖突化為烏有，我們的心里就多了一些寬慰，多了一份收獲。
對于現在的我，想一想，我要把它做好，我要向困難挑戰，端正自己的態度，做到愛一行、干一行、專一行，要得到司乘的理解，得到同事領導的認可，這樣在每天的工作中不知不覺的學會忍耐、包容。這樣的工作才會很精彩。
你在為誰工作讀后感6
當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的資料所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”如果自我在工作中不歡樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的歡樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生夢想，創造你的人生價值，并且，比起其他職業來，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福，僅有教師教得歡樂和幸福，學生才有可能學得歡樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆，轉眼間，我已經走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。應對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫忙，才有了我今日的成績。
隨著時代的提高，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而此刻的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。應對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自我運用現代化教學手段的本事，從而使自我各方面的本事都有了很大提升。
我們應當清醒地明白工作是為了自我，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業余時間，我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料，或上網查閱資料，發現對教學有幫忙的東西都一一記錄下來，并認真學習總結和鉆研。
經過對這本書的學習，我更加體會到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應當會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。
你在為誰工作讀后感7
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。雖然還沒有把它讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食則無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
在當今社會中，那當然也包括自己在內，時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學所想的在現實中經常行不通。完美成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，又解釋了某些灰與黑的現實本質，澄清了我混沌不清的大腦。然而，工作又是什么？工作是上帝安排的任務；工作是上天賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和何種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道，工作是我們要用生命去做何事情。
你，在為誰工作？讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去點燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受，我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。這個樸素的人生理念，責任、敬業、忠誠就從而誕生了。敬業鑄成燦爛人生。愛崗，就要在自己的崗位上閃光。在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為他人打工，更不單純為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作國家的主人，才能更好地從中獲得發展的機遇。
你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于國家，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，來，一起努力、奮斗吧！
你在為誰工作讀后感8
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。雖然還沒有把它讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
我們當中，那當然也包括我在內，時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，亦解釋了某些灰與黑的現實本質，澄清了我混沌不清的大腦。
然而，工作又是什么？工作是上帝安排的任務；工作是上天賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和種種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道，工作是我們要用生命去做和事情。你，在為誰工作？讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。
這個樸素的人生理念，責任、敬業、忠誠就從而誕生了。敬業鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為領導打工，更不單純為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作單位的主人，才能更好地從中獲得發展的機遇。你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于領導，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！
你在為誰工作讀后感9
你在為誰工作？當有人問起你時，你肯定覺得很可笑，這么簡單的問題，等于問一個大學生“1+1=？”的問題，答案是我在為自己工作。但通過仔細閱讀《你在為誰工作》這本書后，深為作者深刻而細致的觀點所折服，心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的`舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力能我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”如何看待自己的工作，如何干好工作，書中有很多。
不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要，物質需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現的；有工作的機會，才能讓自己充分發揮能力，有展示自已的機會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現目標而做的。所以說要珍惜工作機會，不要這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作”。珍惜目前的工作機會就意味著端正心態，干好目前的工作，就是對自己的一生負責
我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。《你在為誰工作》說出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰工作呢！為老板、為家人，還是為社會？這些都不全對。看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實實在在的工作。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
這本書只能作為勵志書，在對待工作的態度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書。看書要吸取精華有批判意識，這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
你在為誰工作讀后感10
《你在為誰工作》是一本勵志書，我看完后，心潮起伏不平。該書主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
是的，你在為誰工作？想想很簡單的道理，又有誰細想過？而恰恰工作態度卻是決定你的人生的轉折點。不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。
一個人對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。書中的杰克只用了較短的時間就深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自己的價值。
孔子說：“君子日三省乎己”。書中封面上這一段話，與孔子的言論不謀而合，讓人回味無窮，感慨萬千：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”它揭示了人人都需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，那么，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號，你才會腳踏實地地工作，你才會珍惜目前的工作機會，才會對工作充滿感激，才會時刻準備著充實自己，才會等更好的機會來臨時，你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。
魯訊把別人喝咖啡的時間都用來學習，我們為什么不能把羨慕別人的時間用來安心工作？珍惜自己現在的工作機會，每天都要盡心盡力的工作，嘗試在每一件小事中超越自己，從工作標準上超越自己，從工作效率上超越自己，從工作方法上超越自己，不知不覺中你就會被老板發現，被領導賞識，被同事欽佩。傳說雞和鷹的祖先是親兄弟，它們生下來的時候都有一對很漂亮的翅膀，開始它們都很努力的學習飛翔，結果幾天下來雞的祖先放棄了，它發現陸地上就有很多吃的，沒有必要受罪練習飛翔，時間長了，它的翅膀就慢慢的退化到現在的樣子。而鷹的祖先則以飛為樂，食、眠之余，振翅不倦，最后練就了一對強勁有力的翅膀，完成了它搏擊長空的夢想。
你在為誰工作讀后感11
“憂郁、煩惱的時候，就看看天空，你會發現另一個自己。”這是我常用來激勵自己努力工作的一句話。在這個變化無常、有點浮躁的年代，也許會為工作中的一點煩惱和無奈感到身心疲憊，有時甚至厭倦這樣的生活，懷疑自己到底是為了誰在工作，但閉上雙眼放空自己的那一刻，我突然明白了，我是在為自己工作，更是在為讓我有歸屬感的所在企業工作，不斷提升自我，體現自我的生命價值。所以試著去放空自我，充分享受工作的樂趣吧！
讀到《你在為誰工作》這本書時恰好是我初來企業上班的日子，剛從大學畢業的我對公司的企業文化沒有任何認識，對于即將要面臨的人和事總是會有那么一點點恐懼，但更多的是對未來這段新的生活的期待。其實人生就是不停地轉圈，誰也不知道哪里是開始，哪里會是結束，如果早早就看到了自己的未來，那就是認命，至少這樣的年齡我們都沒有認命，仍以一顆勇敢的心精彩地活著，懷揣著五彩斑斕的夢為自己所在的企業想要做出一番成績。這本書提出每一位員工需要自我反省的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，它出現的恰是時候，也及時地解答了我的職場疑惑。
書中提到過這樣一句話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
身為世界500強企業的員工，我很感恩企業能給我這樣一個磨礪的機會，讓我從一個稚嫩的孩子成長為一個社會人，讓我從內心深處認可并接受了“生命高于一切，一切服從安全”的企業理念，責任、忠誠、敬業不再是那虛擬的口號，我的努力工作帶給我足夠的尊嚴和實現自我的滿足感。我真切體味到了工作的樂趣，想去成為一名優秀的員工，成為社會需要的人。與同事的合作培養了我的人格，與人的溝通訓練了我的品性，從某種意義上來說，工作見證了我的成長。認真工作才是真正的睿智，金錢不過是多種報酬中的一種。
這本書所提倡的放空自我精神一直支撐著我走到了今天，工作已經快兩年了，回想起過去工作生活中碰到的各種挑戰和收獲，心里是滿滿的幸福。學校教會了很多理論知識，我們更加需要的是把這些知識與社會實踐相結合的過程，這近兩年的時間我一直致力于這件很小但很重要的事。
把自己歸零是一個痛苦的過程，但收獲的確是一個全新的自我，這一年多以來，犯過許多錯誤，但身邊的同事教會我勇敢面對，教會我改變自我，提高自身業務能力。生命中的很多人出現是為了讓你變得更加完美，現在的我慢慢褪去了那層輕狂的外套，更加明確了自己的目標并為之熱情奮斗。我明白了偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。
這一刻，就讓我們一起放空自我，為自己工作吧！
你在為誰工作讀后感12
參加工作多年，期間有苦、有累、有酸甜，也曾有“世界這么大，應該出去看看”的狂想意愿，直到近日在醫院組織的“書香三八·讀書活動”期間，《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟，頗有豁然開朗之感，原來每天辛苦工作，不為別人，而是為自己工作，為自己的美好明天工作，為自己的未來工作。
縱觀全書，從“為自己未來工作”“工作態度決定未來高度”“提升能力為未來鋪路”“對工作負責就是對自己的未來負責”“創新工作思路”等八個方面對“為誰工作”這一問題進行了深入淺出的闡述，并從職工的角度出發，針對職工在工作中的困惑，以通俗的語言和生動的故事進行了細致深刻的剖析，讓每位深刻反思自己“到底在為誰工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調整正確心態、認知，重燃工作熱情、活力，更好地干好工作，推動我們從普通走向優秀，從優秀走向卓越。
俄國偉大的批判現實主義作家、短篇小說之王契可夫說過：“人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的，他的幸福，他的歡樂就在于此”。也正如書中所言：每個人一生中都不能離開工作，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂，就必須工作。工作是實現夢想的途徑和平臺，借助工作，我們才能一點一滴地積累經驗，才能逐步提升能力，才能不斷成長進步，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識，而且會為下一步更好的發展夯實基礎、創造機遇。
一位著名的管理學家曾說過：“把職業當工作，往往一事無成；把職業當事業，往往成就非凡”。職業和事業，雖一字之差，反映出來的卻是兩種不同的心態：為別人工作和為自己工作。不可否認，工作有輕重之分、忙閑之論，但不管在哪個崗位，必須把工作當成自己的事業來經營。從事護理工作多年，每天面對急躁、焦慮、緊張、不安的患者，也曾有過牢騷、埋怨，但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼，雖然很辛苦，但通過自己的工作能讓患者轉危為安，感到很值得，很有意義；油然而生一種滿滿的成就感，自己的價值也在工作中得到體現。
孔子曾說過：“在其位，謀其事”。在什么崗位，就應該盡到什么責任；崗位在哪里，責任就在哪里。無論做什么工作，必須謹記自己的職責，無論在什么樣的工作崗位，必須對自己的工作負責，這是做好一切工作的根本保障。護理工作看似簡單，但若敷衍了事、粗心大意，一不小心就可能引發差錯事故，不僅給單位惹麻煩，自己也會受到懲罰，并且阻礙了自己的前途和未來，教訓往往是慘痛的。
《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個道理，沒有做不好的工作，只有不負責任的人；對工作負責，就是對自己的未來負責。
你在為誰工作讀后感13
閑來無事時拿來了《你在為誰工作》這本書，就在我看書的同時，妹妹嚷著要我講故事，孩子的奶奶怕她影響我就說：“姐姐在工作，不工作就沒錢給你買故事書了。”當時也沒在意，但過后想想也不無道理，我在為他人工作的同時，也在為自己工作。
就如同《你為誰工作》一書序言故事中那個木匠，因為有“我只是為老板在工作”這種觀念，在即將“退役”之際，他敷衍了事地建完了他職業生涯的最后一棟房子，結果卻很戲劇性，老板將房子送給他了，于是木匠后悔了，如果知道是在為自己建房子，他一定會用最優質的建材、最高明的技術，可是一切都已經來不及了。
如果他知道他為自己建房子，一定會用最優質的木料、最高明的技術，然而現在呢，建成了“xxxxx！
”可是一切都來不及了。我們每個人都可能是這個木匠，要深知我們自己是命運的播種者，今天所做得一切，都會深深的影響到自己的命運，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿了遺憾和嘲弄。從這個木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作，也就意味著自我激勵、自我負責，只有這樣才能掌握住自己的命運。
同樣我也不贊成書中所提到的某些人抱著因收入少而不好好工作，抱著給我多少錢就做多少事，抱著自己不被領導賞識而自報自棄，抱著過一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂趣。
記得有位哲人曾經說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化。托爾斯泰曾說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任感。“敬業對工作態度的要求是非常嚴格的。一個人無論從事何種職業,都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業。”工作就意味著責任。因此,我們每一個人都應該對所擔負的責任充滿責任感
歸根結底，作為工作就意味著責任，每一個職位所確定的工作任務就是一份責任，你從事這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。
未來，是靠自己闖出來的，有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關上了，還有一扇窗子為你開著；如果連窗子也關上了那還有堵薄墻讓你去鑿。你說咖啡本來是苦的，加點糖和奶就變得香甜，但決不能沒有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎？
一句話，我們要為自己而工作。
你在為誰工作讀后感14
在此我就講講我個人的進步吧。一直以來我踐行著工作就是盡責的做好分內的事。什么是分內，怎么做好？我總結的是盡心的按崗位要求來完成這8個小時內應做的事。從班前簽到，核對備用金，查驗卡數到坐道服務司乘人員，檢查保障自發卡、ETC設備正常運行，維護正常收費現場秩序，最后做好交接班，繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班，我都遵從這個流程一絲不茍地去做。為什么我會這樣？最初主要目的是減少扣分、扣工資，后來是為了不拖班級后腿。班集體的榮譽成為我努力工作的第一要素，用心服務司乘人員，做好窗口文明服務不再只為了加分加工資，更是為了展現武東管理所優秀集體的良好形象。
這是參與到一個優秀集體中來所帶來的進步，有一句比較夸張的話是這樣說的：站在風口上，豬都能飛起來！所以要用感恩的心來對待工作，對待集體。工作崗位不是理所當然該誰的，因為世界是物質的，地球離了誰都能轉。就算我們理所當然的出生在地球上，生存在地球上，我們沒法遠離地球，身無著落，顛沛流離，與生活在地球中的安靜祥和相對比，我們依然對地球母親滿懷感激！更何況是給予我們一個證明自己存在，實現自我價值的工作！經歷過無所事事的空蕩、經歷了身無著落的潦倒才明白收入的可貴！經歷了懷才不遇的惆悵，才明白一個能展現自己價值的平臺的可貴！所以一份工作是應該用感恩的心去對待的。
用溫柔去對待世界，世界也會溫暖你！工作是創造價值獲得收入。你創造的價值和收入終究是成正比的。《你在為誰工作》不是教你如何獲得更多的收入，但是絕對會讓您對現在的收入不夠減少抱怨。
我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態，樹立忠誠、盡責的品格。這不僅僅是一個優秀工作者應有的素質，也是做一個大寫的“人”應有的素質。
感恩，能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足，而是基于自我價值了解，知道自己的收獲與創造的價值相匹配，不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素！幸福的人一定懂得感恩！
忠誠，能讓自己心安。心之安處既故鄉！忠于工作、忠于集體、忠于職責。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面，做事的時候才能猶如待在故鄉，不急不躁、平靜順暢，做事有如神助。這是創造自我價值的最佳條件！
盡責，是進步的源泉。我們上班8小時是盡職的基礎。話說功夫都在戲外，為了最好這8小時的事，我們必須在8小時外的時間做準備，這個準備就是我們學習的過程。學政策文件，學指導思想，學人際相處等等。在8小時工作中就是將學習內容付與實踐，學習和實踐相互促進便成就了我們的進步！
感恩、忠誠、盡責，才能實現自我，超越自我！
你在為誰工作讀后感15
當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的內容所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過：當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受;當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆，轉眼間，我已經走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。
隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規的落實到轉化后進生一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑;同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自己運用現代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。
通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。
【你在為誰工作讀后感】相關文章：
你在為誰工作感想12-14
你在為誰學習？08-03
你在為誰而學習07-30
你在為誰讀書作文05-19
《你在為誰工作》讀書筆記08-22
《你在為誰工作》的讀書筆記01-21
《你在為誰工作》讀書筆記12-15
你在為誰工作心得體會01-09
關于你在為誰工作讀書筆記09-20