學(xué)校管理工作實(shí)施方案15篇(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校管理工作實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案1
為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)雙減工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
二、具體實(shí)施
（一） 強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
（二） 廣泛宣傳，正確認(rèn)識(shí)“雙減”辯證關(guān)系。
1. 召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育"等專(zhuān)題研討，辯證認(rèn)識(shí)雙減工作。
2. 利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)
展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。
（三）落實(shí)“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。
1. 根據(jù)上級(jí)“雙減”精神，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎(jiǎng)懲制度，做到有“法"可依。
2. 學(xué)校對(duì)“雙減"工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3. 通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙減"工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定不斷改進(jìn)。
（四）"增效"雙減，標(biāo)本兼治創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作。
1. 構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、術(shù)科各學(xué)
科的常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級(jí)段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。
教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)9校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天很多于小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時(shí)間表"按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表"和“課外活動(dòng)安排表”，并將其公布30在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。每天很多于分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來(lái)，不1斷提高活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉很多于小時(shí)。
3. 加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類(lèi)興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，想方設(shè)法保證活動(dòng)正常開(kāi)展。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。
4. 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師
一個(gè)統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)作業(yè)要適當(dāng)，盡量1在小時(shí)內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過(guò)教師的`深思熟慮，作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語(yǔ)數(shù)英等各科作業(yè)總量。
5. 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
6. 改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
(1) 40進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課"，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。要積極學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，爭(zhēng)取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
(2) 學(xué)校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改
革指導(dǎo)小組”，開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區(qū)新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
(3)學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射
作用，在不同的范圍內(nèi)做好專(zhuān)題講座，上好示范課，研究課，通過(guò)師徒同上一堂課，開(kāi)展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。
7. 進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)學(xué)校要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》
的學(xué)習(xí)，通過(guò)品德課、晨會(huì)課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我學(xué)區(qū)德育工
作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各學(xué)校要認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適合社會(huì)的能力。
8. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對(duì)雙減的執(zhí)行力。 (1)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減"工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來(lái)。
（2）要搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提
高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“雙減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。
9. 加強(qiáng)課后服務(wù)供給，為通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)，滿足不同學(xué)生
成長(zhǎng)發(fā)展需求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐教育等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適合時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。
三、保障措施
1. 學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對(duì)雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2. 通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)
對(duì)“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開(kāi)展。
3. 學(xué)校將把“雙減”工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師工作考核的重
要內(nèi)容，納入學(xué)期績(jī)效考評(píng)工作。我們將持續(xù)做好各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案2
為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《興安縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)工作實(shí)施方案》和《興安縣“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)”達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，特制定本管理辦法。
一、學(xué)校行政管理
1、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī)，遵循教育規(guī)律;堅(jiān)持依法治校和以德治校，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心，切實(shí)抓好教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作;堅(jiān)持重大事件報(bào)告制度，按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺(jué)接受教育行政部門(mén)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。
2、學(xué)校要充分體現(xiàn)正確的辦學(xué)方向。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、生存能力和綜合能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。學(xué)校要依法規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理，建立教學(xué)管理制度;建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，確保學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行順暢。
3、學(xué)校工作由校長(zhǎng)全面負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守工作崗位，分工負(fù)責(zé)，密切配合，廉潔高效。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校，圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開(kāi)展工作，努力營(yíng)造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園，將學(xué)校辦出自己的特色和品牌。
4、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。依據(jù)教育政策法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，對(duì)學(xué)校全面實(shí)行民主管理、民主決策。
5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子均要具備國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具有相應(yīng)的職稱(chēng)和能力，結(jié)構(gòu)合理，作風(fēng)正派，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，解決問(wèn)題，善于思考，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)制度，不斷提高自身綜合素質(zhì);堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度和寒暑假集中學(xué)習(xí)政治理論制度，不斷提高學(xué)校管理水平和能力。
6、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教職工的思想政治工作和師德教育，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地組織教師參加繼續(xù)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度。認(rèn)真落實(shí)教師的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，合理科學(xué)地安排教職工的工作量，組織教職工參加文體活動(dòng)，關(guān)心教職工生活和身心健康。
7、建立教師學(xué)期和年度考核制度。建立健全教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控機(jī)制，定期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)進(jìn)行量化考核，以此作為評(píng)定職稱(chēng)、受聘上崗、晉職晉薪和實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。建立和完善各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
8、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持依法治校、依法興校，運(yùn)用法律武器保護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
9、建立檔案管理制度，認(rèn)真抓好學(xué)校檔案資料建設(shè)管理。
二、學(xué)校教職工管理
1.嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職員工應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。服從組織安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2.教師要樹(shù)立關(guān)愛(ài)學(xué)生意識(shí)。關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨便停學(xué)生的課，堅(jiān)持做好家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，不得指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，搞好家校配合教育。
3.教師要恪守社會(huì)公德，規(guī)范職業(yè)行為。教師必須衣著整潔，儀態(tài)端莊,講普通話,談吐文明,團(tuán)結(jié)同志，行為舉止規(guī)范、文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表,以身作則，廉潔從教。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。
4.學(xué)校要高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)。制定校本培訓(xùn)規(guī)劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功等提出具體要求。制定教師繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施，每位教師要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)教師資格證書(shū)。教師要樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù)，積極參與課程改革和學(xué)校各項(xiàng)改革，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等知識(shí)。
5.加強(qiáng)教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使教職工恪守職業(yè)道德，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
6.高度重視和加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理。選擇師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，按學(xué)期制定班務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育、情感教育，全方位的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，報(bào)學(xué)校備案。
三、學(xué)生和學(xué)籍管理
1.學(xué)校要按照市、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定和要求，及時(shí)建立新生學(xué)籍檔案，辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續(xù)。要建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案管理制度，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的電子化。新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)編制《在校生花名冊(cè)》，填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡，按規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍登記。
2.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、的管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放管理。
3.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。各班制定學(xué)生考勤制度，做好詳細(xì)考勤記錄。
四、學(xué)校教學(xué)管理
1.進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。樹(shù)立正確的教育思想和觀念，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，注重學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教學(xué)大綱的要求制訂合理、科學(xué)課程計(jì)劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排總表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建設(shè)等內(nèi)容;開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。
2.學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校要建立有教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核的評(píng)價(jià)制度及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的管理措施;強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求。
3.重視學(xué)生體育和美育工作。在教學(xué)課程的安排上要保證音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
4.廣泛開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。舉辦一次文藝匯演和學(xué)生征文比賽。活躍校園文化氛圍。
5.規(guī)范學(xué)校教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。嚴(yán)格禁止使用未經(jīng)省教育廳教材審定委員會(huì)審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類(lèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊(cè)、試題集和學(xué)具等。
6.充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書(shū)資料及計(jì)算機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。有目的、有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外的課程資源，不斷充實(shí)課程資源庫(kù)。重視遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理。
7.學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，重視加強(qiáng)家校聯(lián)系，聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)采取措施，糾正存在的問(wèn)題;召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極總結(jié)和推廣教改成果。
8.建立聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期要聽(tīng)課15節(jié)以上，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任每人每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上，要有聽(tīng)課筆記，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，并注意與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。
五、學(xué)校安全衛(wèi)生管理
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，制定安全工作考核辦法，落實(shí)安全工作責(zé)任制。制定并落實(shí)安全預(yù)防措施，建立安全應(yīng)急機(jī)制。
2.經(jīng)常開(kāi)展全校性的師生珍愛(ài)生命、安全第一、自我保護(hù)的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
3.建立嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，禁止社會(huì)閑雜人員或車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離校。建立學(xué)生請(qǐng)、銷(xiāo)假制度，全面掌握學(xué)生請(qǐng)假、到校、離校等情況。特殊環(huán)境和氣候應(yīng)安排專(zhuān)人組織路隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生離校，組織學(xué)生乘坐經(jīng)公安部門(mén)檢驗(yàn)合格的交通工具。
4.加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)，設(shè)立防火防盜設(shè)施，特別要加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、電教室等重點(diǎn)區(qū)位的防護(hù)措施，定期檢查并加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。堅(jiān)持開(kāi)展校園安全排查工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末分別對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除，不能排除的要停止使用。
5.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立衛(wèi)生負(fù)責(zé)和檢查制度，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入目標(biāo)管理內(nèi)容。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，建立重大疫情報(bào)告制度，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。
6.開(kāi)展健康教育,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。做好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生排除心理困惑，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信心。
7.建立公共衛(wèi)生分區(qū)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，配備必要的清潔衛(wèi)生工具。校園將按班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，進(jìn)行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除，做到校園無(wú)雜草，墻壁無(wú)污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整，無(wú)果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除;廁所每天打掃，定時(shí)沖洗，定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通，清潔衛(wèi)生，物品安放有序。時(shí)刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境。
六、學(xué)校校園管理
1.科學(xué)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對(duì)校園建設(shè)做好整體規(guī)劃。校園布置要樸實(shí)美觀，體現(xiàn)教育性。學(xué)校要有教育方針和有特色的校訓(xùn)。辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認(rèn)真開(kāi)展校園文化建設(shè)，因地制宜的對(duì)校園進(jìn)行綠化和美化。
2.教室、辦公室及會(huì)議室等窗明干凈，桌椅排列整齊，各類(lèi)物件安置有序。功能室標(biāo)識(shí)明顯，制度齊全。圖書(shū)館、閱覽室安靜整潔，圖書(shū)資料、報(bào)刊雜志擺放整齊,方便使用;實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室衛(wèi)生有序和安全，實(shí)驗(yàn)器材、用品存放規(guī)范。
3.建立校園環(huán)境檢查評(píng)比制度。定期對(duì)宣傳欄、教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室、食堂等進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào)，并作為評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人等依據(jù)。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建好時(shí)事政治和實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳欄，辦好校園廣播站。嚴(yán)禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品在學(xué)校中傳播，把學(xué)校建成社會(huì)主義精神文明基地。
七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理
1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。按照省規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并及時(shí)公示，不得違規(guī)收費(fèi)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作。建立固定制度。學(xué)校的校舍、辦公用房、教學(xué)用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺(tái)帳和管理使用制度。建立健全學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電等生活設(shè)施及辦公、教學(xué)用品采購(gòu)發(fā)放等管理辦法。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要分類(lèi)登記造冊(cè)，建立并落實(shí)部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人的管理制度，若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進(jìn)行維修和沖銷(xiāo)。各類(lèi)用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。對(duì)危房加固維修或拆除。
3.嚴(yán)格執(zhí)行制度，學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，建立健全學(xué)校有各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校設(shè)備和辦公用品采購(gòu)均按政府采購(gòu)辦法規(guī)定的要求進(jìn)行。做到會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。
4.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案3
根據(jù)上級(jí)通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅(jiān)持樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。
組織與管理
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案》，有序開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為實(shí)施第一責(zé)任人。
2、按照上級(jí)要求開(kāi)齊各年級(jí)體育課程，一、二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課。規(guī)范課程內(nèi)容，規(guī)范教師行為，不斷提升課堂教學(xué)效果。
實(shí)施內(nèi)容
1、上足體育課一、二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課。
2、體質(zhì)健康測(cè)試。
根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測(cè)試。
一、二年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
三、四年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
五、六年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
3、由學(xué)生與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)多項(xiàng)體育項(xiàng)目，包括長(zhǎng)跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
具體要求與措施
1、做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的`宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強(qiáng)體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校開(kāi)展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并做好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計(jì)劃與內(nèi)容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強(qiáng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試、競(jìng)賽活動(dòng)中做好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人的責(zé)任
學(xué)校管理工作實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)xx，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx xxx xxx
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見(jiàn)合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
2、勤雜工作：(初中部)xxxx(小學(xué)部)xxx
3、倉(cāng)庫(kù)保管員：初中部(米倉(cāng))xxx（油料、食品倉(cāng))xxx(教學(xué)用具倉(cāng)等)xxx小學(xué)部(米倉(cāng))xxx(油料、食品倉(cāng))xxx
4、小學(xué)部后勤分管員：xxx
5、師生飲用水管理員：(初中部)xxx(小學(xué)部)xxx
五、后勤工作人員建設(shè)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的研究。通過(guò)研究政策法規(guī)，研究教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過(guò)研究現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)研究，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多研究、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉
六、崗位責(zé)任和要求
1、事務(wù)
工作內(nèi)容
①、在學(xué)校總務(wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購(gòu)全校師生生活用菜。
②、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。
③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。
④、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。
⑤、安排好全校師生的就餐，來(lái)校客餐以及指導(dǎo)廚房工作人員的工作。
⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。
⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長(zhǎng)室審核。
工作要求和職責(zé)
①、事務(wù)在采購(gòu)行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。
②、采購(gòu)的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國(guó)家食品衛(wèi)生要求。
③、所采購(gòu)的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。
④、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了及時(shí)采取處理措施外，還應(yīng)及時(shí)向?qū)W校總務(wù)處報(bào)告。
⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國(guó)家法規(guī)則由上級(jí)政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內(nèi)容
①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
②、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的'工作安排。
③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作職責(zé)
①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。
②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
③、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對(duì)其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
④、每日總務(wù)處對(duì)食堂工作進(jìn)行日評(píng)分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開(kāi)評(píng)議)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)工作不努力，民主評(píng)議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過(guò)半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時(shí)工
工作內(nèi)容、要求及責(zé)任
以臨時(shí)工合同規(guī)定為準(zhǔn)
4、倉(cāng)庫(kù)保管員
工作內(nèi)容
①、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫(kù)存的物品的入庫(kù)，出庫(kù)。
②、對(duì)庫(kù)存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。
③、對(duì)庫(kù)存物品入庫(kù)時(shí)抄好冊(cè)，出庫(kù)時(shí)也要記載好。 工作要求和責(zé)任
①、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。
②、對(duì)于學(xué)校物品的入庫(kù)和出庫(kù)一定要有明細(xì)記載。
③、時(shí)常要保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲(chóng)防鼠，防霉?fàn)�變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校總務(wù)處。
④、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。
5、小學(xué)部后勤分管員
①、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作
②、負(fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時(shí)上報(bào)給小學(xué)部的分管校長(zhǎng)和學(xué)校的總務(wù)部門(mén)。
③、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時(shí)做好對(duì)學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。
④、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊(cè)，并存檔。
⑤、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門(mén)工作人員的關(guān)系。
6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的他人，學(xué)校將以每餐xx元的餐費(fèi)從其工資中扣除。(學(xué)校來(lái)訪來(lái)客除外)
六、廚房工作人員績(jī)效考核
考核具體操作方法：
(一)正式職工考核：
1、“師德考核”(xx%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
2、“勞動(dòng)紀(jì)律”(xx%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
1.過(guò)程評(píng)估(xx%):
(1)學(xué)校值班行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化評(píng)分。期末計(jì)算總分，計(jì)入期末考核(其中值班行政占xx%，學(xué)生占xx%，食品衛(wèi)生監(jiān)督員占xx%，)。(2)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，按《過(guò)程考核細(xì)則》(附后)考核，納入主管考核計(jì)算總分。
(3)工作中出現(xiàn)失誤并造成一定影響的，根據(jù)其情況進(jìn)行扣分，期末直接計(jì)入“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”。
2.“最終評(píng)估”(xx %):
(1)教師和學(xué)生各占xx%。
期末由各班學(xué)生代表根據(jù)《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化評(píng)分，分別計(jì)算總分。
3.“獎(jiǎng)懲”:分為“考核過(guò)程中的獎(jiǎng)懲”和“最終考核中的獎(jiǎng)懲”。 “過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問(wèn)題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
(二)臨時(shí)職工考核：
1、過(guò)程考核(xx%)：
(1)由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分納入期末考核(其中值日行政占xx%、學(xué)生占xx%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占xx%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過(guò)程考核細(xì)則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評(píng)分。
(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”。
2、“期末考核”(xx%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。
3、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。
“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問(wèn)題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺(jué)得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
考核結(jié)果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動(dòng)紀(jì)律”與教師過(guò)程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱(chēng)評(píng)定、年度考核、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資分配提供依據(jù)。
3、臨時(shí)職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。
其他規(guī)章制度：
1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開(kāi)業(yè)。
2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20—xx元。
4、學(xué)校組織臨時(shí)組織的工作抽查或?qū)W生反映的問(wèn)題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問(wèn)題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時(shí)職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時(shí)職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。
5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案5
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府食安辦“加強(qiáng)校園食品安全管理工作電視電話會(huì)議”精神、市政府食安辦《關(guān)于持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全管理工作的意見(jiàn)》(安政食安辦〔20xx〕1號(hào))和10月26日市教育局安全會(huì)議要求，持續(xù)加強(qiáng)我市學(xué)校校園食品安全管理工作，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全，我們學(xué)校特制訂本實(shí)施方案。
一、食品安全小組
組 長(zhǎng)： xxx
副組長(zhǎng)：xxx xxx xxx xxx
組 員： xxx xxx 各年級(jí)教學(xué)主任
二、食品安全排查，監(jiān)管機(jī)制高效有序
1、值班制度責(zé)任分工明確
我校已迅速開(kāi)展大排查、大督查、大整治活動(dòng)，消除學(xué)校食品安全隱患，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展食品安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并制定了領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，由當(dāng)日各校值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陪餐并填寫(xiě)陪餐記錄。組織學(xué)生自管會(huì)每天開(kāi)餐時(shí)間在餐廳值日，督查飯菜質(zhì)量和學(xué)生的就餐秩序，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生健康、安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí) 。
2、警示宣傳措施到位
(1)學(xué)校與食堂簽訂食品安全責(zé)任書(shū)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)食堂進(jìn)行檢查，食堂每周組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(3)要切實(shí)履行學(xué)校食品安全的管理和教育職責(zé)，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級(jí)微信群等多種形式開(kāi)展食品安全教育，提高學(xué)生食品安全意識(shí)和自我防范能力。 (4)禁止學(xué)生在校園吃零食。
(5)要積極支持、配合監(jiān)管部門(mén)的.工作，及時(shí)宣傳食品安全的重要性。
3、強(qiáng)化食堂安全管理
我們要求三校食堂每天填寫(xiě)自查自糾表，經(jīng)理每天填寫(xiě)工作日記，并曬在當(dāng)天管理微信群里;從業(yè)人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強(qiáng)對(duì)餐飲公司和從業(yè)人員的管理和教育;規(guī)范管理和操作，把好進(jìn)貨關(guān)、留樣關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、出入庫(kù)關(guān)、洗消關(guān)、加工關(guān)、售賣(mài)關(guān)、廢棄物處理關(guān);所有制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗(yàn)報(bào)告制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度;強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛(wèi)生，餐飲用具衛(wèi)生安全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
三、應(yīng)急預(yù)案
1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)上報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報(bào)電話(xxxxxxx)向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告，再由監(jiān)督小組逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)援救指揮，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。
3、醫(yī)療援救。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保證廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確的做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
完善監(jiān)管制度，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，建立監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識(shí)進(jìn)一步提升，使全體師生食品安全意識(shí)得到提高，切實(shí)保障學(xué)校飲食安全和身體健康。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”以及屬地管理的原則，進(jìn)一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責(zé)任到人、職責(zé)到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
將全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任劃分為市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（市直學(xué)校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（市直學(xué)校年級(jí)組等）三級(jí)安全管理網(wǎng)格，通過(guò)對(duì)每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定級(jí)、定格、定人、定責(zé)”，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全管理責(zé)任，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、科學(xué)管理的工作格局，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管不留盲區(qū)，隱患排查治理不留死角，全市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
三、網(wǎng)格劃分
縱向網(wǎng)格：一級(jí)網(wǎng)格為市教體局，二級(jí)網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和市直學(xué)校，三級(jí)網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（含民辦）和市直學(xué)校年級(jí)組等。
橫向網(wǎng)格：按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任清單〉的通知》（x教〔20xx〕116號(hào)）要求，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室承擔(dān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全監(jiān)管職責(zé)，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任，各學(xué)校其他工作人員按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)安全工作。
四、各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人和職責(zé)
（一）一級(jí)網(wǎng)格
市教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為一級(jí)網(wǎng)格第一責(zé)任人，對(duì)全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理負(fù)總責(zé)，市教體局班子成員落實(shí)包鄉(xiāng)（校）制度，督查和指導(dǎo)分包中心校（市直學(xué)校）網(wǎng)格化管理工作，督促分包中心校（市直學(xué)校）落實(shí)安全工作主體責(zé)任，建立信息臺(tái)賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級(jí)網(wǎng)格監(jiān)管主體為二級(jí)網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責(zé)是：
1、制定全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理實(shí)施方案，建立安全監(jiān)管下級(jí)網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人，監(jiān)督指導(dǎo)二級(jí)網(wǎng)格單位實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理。
2、定期分析安全形勢(shì)，研究、部署并協(xié)調(diào)解決安全管理中的重大問(wèn)題，組織開(kāi)展監(jiān)督檢查并建立工作臺(tái)賬，督促二級(jí)網(wǎng)格單位及時(shí)消除轄區(qū)安全隱患，并按時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。
3、對(duì)二級(jí)網(wǎng)格上報(bào)的安全隱患信息進(jìn)行匯總分析，并協(xié)調(diào)督促相關(guān)學(xué)校的安全責(zé)任人限期落實(shí)整改。
（二）二級(jí)網(wǎng)格
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為二級(jí)網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。
二級(jí)網(wǎng)格管理對(duì)象為三級(jí)網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園（含民辦）或市直學(xué)校年級(jí)組等。主要職責(zé)是：
1、根據(jù)本單位實(shí)際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，明確每個(gè)責(zé)任區(qū)的名稱(chēng)、位置、負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)安全工作分層級(jí)管理；
2、建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、培訓(xùn)教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全工作管理體系；
3、加強(qiáng)日常檢查，建立安全工作信息臺(tái)賬。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的或下級(jí)網(wǎng)格報(bào)送的安全隱患，制訂整改方案，落實(shí)整改措施，及時(shí)消除安全隱患；對(duì)超出處理能力的安全隱患按規(guī)定及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣褪薪腆w局相關(guān)股室。
4、按時(shí)向一級(jí)網(wǎng)格匯總報(bào)送安全信息。
（三）三級(jí)網(wǎng)格
市直學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)（或?qū)W校聯(lián)系年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（含民辦）主要負(fù)責(zé)人為三級(jí)網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對(duì)本校（年級(jí)）安全工作負(fù)總責(zé)。
主要職責(zé)：
1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，明確本校及相關(guān)人員的.安全責(zé)任，要詳細(xì)劃分管理區(qū)域，將每棟建筑、每個(gè)場(chǎng)所和每個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的安全管理責(zé)任落實(shí)到具體人員，實(shí)現(xiàn)安全工作分層級(jí)管理，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案。
3、加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格操作規(guī)程，對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施監(jiān)控，保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài)，積極排查安全隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施，隨時(shí)處置突發(fā)事件。
4、建立健全學(xué)校安全管理各類(lèi)臺(tái)賬和檔案，確保學(xué)校各類(lèi)安全資料及時(shí)歸檔備案。
5、按時(shí)向二級(jí)網(wǎng)格報(bào)送相關(guān)信息。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。實(shí)施校園安全工作網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，主要負(fù)責(zé)人要組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作，必須結(jié)合本校實(shí)際，建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，確定各個(gè)網(wǎng)格、各個(gè)崗位安全責(zé)任人和工作職責(zé)。
（二）強(qiáng)化管理，確保實(shí)效。各單位要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面掌握本單位安全狀況，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)安全隱患、重大危險(xiǎn)源、突出問(wèn)題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺(tái)帳和檔案，全面推進(jìn)安全工作網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程，按時(shí)報(bào)送安全檢查及隱患整改臺(tái)賬。要通過(guò)實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理，使廣大師生安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，安全管理水平得到進(jìn)一步提高，安全隱患進(jìn)一步減少，安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
（三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校、幼兒園對(duì)安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核，適時(shí)組織安全工作網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。對(duì)工作成效顯著的單位和個(gè)人，給予表彰。對(duì)在檢查、抽查、考核中，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，對(duì)責(zé)任單位或相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)：網(wǎng)格劃分界線不明、存在監(jiān)管盲區(qū)或空白點(diǎn)的；檢查（巡查）工作不落實(shí)、信息報(bào)送不及時(shí)的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監(jiān)管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故，造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的，依法依規(guī)實(shí)施責(zé)任倒查和追究。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案7
一、工作責(zé)任
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
主要責(zé)任單位：區(qū)教委
責(zé)任單位：區(qū)綜治辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教委、區(qū)房管局、區(qū)建委、區(qū)公安分局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)工商分局、區(qū)文廣新局、區(qū)市政委、區(qū)氣象局、區(qū)交委、區(qū)交警支隊(duì)、區(qū)消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)環(huán)保局、江北供電局和各鎮(zhèn)街
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任，通過(guò)在全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（單位）開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。全面排查、治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在突出問(wèn)題，建立重大危險(xiǎn)源（特別是中小學(xué)D級(jí)危房）監(jiān)控機(jī)制和重大隱患排查治理機(jī)制及分級(jí)管理制度。加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校教學(xué)及師生安全的違法行為，嚴(yán)防較大以上事故的發(fā)生，減少一般事故，確保學(xué)校安全。
三、工作重點(diǎn)
一）否有一名副校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）分工負(fù)責(zé)和專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作；否建立健全各項(xiàng)安全制度并對(duì)所制定的規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督考核；否認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育和對(duì)不良行為學(xué)生有幫助的措施；否對(duì)學(xué)生在校的重要時(shí)段和重要地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控管理；學(xué)校建筑和消防設(shè)施及其他設(shè)備是否存在安全隱患；對(duì)D級(jí)危房整改，校舍安全及學(xué)校安全管理。全面檢查學(xué)校安全工作。校（園）長(zhǎng)安全責(zé)任制是否落實(shí)。特別是學(xué)校經(jīng)過(guò)房屋等有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家鑒定的D級(jí)危房，學(xué)校是否采取立即拆除，一時(shí)不能拆除的否采取立即封閉等措施，對(duì)D級(jí)危房的整治是否有工作預(yù)案、整改措施、整改時(shí)限等。
二）特別是普九”期間修建的房子消防通道是否符合要求；學(xué)校是否組織全校師生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練；否有制度杜絕學(xué)生在寢室和教室內(nèi)使用各種微波爐、電熱杯、電熱棒等；否針對(duì)學(xué)生在清明等傳統(tǒng)節(jié)日上墳掃墓時(shí)進(jìn)行防火安全教育；學(xué)校是否建立了消防安全管理及安全隱患排查的各項(xiàng)制度、應(yīng)急預(yù)案等。消防安全情況。全面檢查各學(xué)校的消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
三）否反復(fù)教育廣大師生不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、摩托車(chē)、超載車(chē)輛，交通安全及校車(chē)管理。各學(xué)校機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生情況；購(gòu)買(mǎi)或租用專(zhuān)門(mén)用于接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛是否經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)和實(shí)施監(jiān)測(cè)情況；接送學(xué)生機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員是否具備合法資質(zhì)（特別是民辦幼兒園校車(chē)存在管理不規(guī)范、超載等問(wèn)題嚴(yán)重）否教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。更不要無(wú)證駕駛摩托車(chē)、未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車(chē)等警示教育。否建立了學(xué)校校車(chē)運(yùn)行情況管理臺(tái)帳；校園周邊及學(xué)生行走的主要通道的交通警示標(biāo)志是否齊備；否有交通管理工作預(yù)案、整改措施、整改時(shí)限等。
四）依法清理學(xué)校醫(yī)務(wù)人員有無(wú)從業(yè)資格，學(xué)校飲食、公共衛(wèi)生安全和疫情防控。對(duì)學(xué)校水源（含二次供水）食堂和從業(yè)人員進(jìn)行全面檢查。否定期檢查藥品質(zhì)量；學(xué)生食堂食品購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、加工是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；食堂是否烹飪出售食用菌、四季豆、涼菜等存在隱患的食品；食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢；食堂是否嚴(yán)格實(shí)行定期消毒制度；水源是否符合國(guó)家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，二次供水是否管理到位；學(xué)校有無(wú)預(yù)防突發(fā)性流行病和傳染病的措施，校園周邊的飲食、副食攤點(diǎn)是否證照齊全，否銷(xiāo)售“三無(wú)”或過(guò)期食品。否建立了對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生日常安全管理及安全隱患排查臺(tái)帳。
五）特別是租用的學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患是否堅(jiān)持排查制度，常用設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校對(duì)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材、廁所化糞池沼氣等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況是否經(jīng)常組織排查；對(duì)有放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況是否按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理；游泳池、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、學(xué)生宿舍。否建立了對(duì)以上設(shè)施設(shè)備日常安全管理及安全隱患排查臺(tái)帳。
否按有關(guān)規(guī)定每年進(jìn)行檢測(cè)，六）防雷、防汛安全。各學(xué)校防雷、防汛設(shè)施設(shè)備是否齊全。否組織對(duì)廣大師生開(kāi)展以“防雷防汛”為主題的教育活動(dòng)，否舉辦“防雷防洪防汛”相關(guān)安全知識(shí)講座，否向師生介紹了預(yù)防雷電的常識(shí)，室內(nèi)防雷的措施，人被擊傷后的應(yīng)急措施以及防汛相關(guān)知識(shí)，否要求學(xué)生在沒(méi)有父母等大人陪同下不得獨(dú)自到河邊玩耍或看洪水；雷雨期間不得看電視或接電話等等。否組織全體學(xué)生進(jìn)行了防洪撤退應(yīng)急演練，要求全體學(xué)生在老師的指揮下按照防洪撤退路線有序撤離。否建立了防雷防洪防汛安全隱患排查臺(tái)帳、工作預(yù)案、措施等。
否采取切實(shí)有效的防范措施，七）防地質(zhì)自然災(zāi)害情況。對(duì)學(xué)校周邊和校園內(nèi)可能受到滑坡、塌方、雷擊、泥石流、洪水等危害的校舍是否請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家鑒定。學(xué)校是否建立了校舍日常安全管理及安全隱患排查臺(tái)帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
否通過(guò)墻報(bào)（黑板報(bào)）校園網(wǎng)、廣播站、班會(huì)（隊(duì)會(huì)）致家長(zhǎng)的一封信等宣傳形式，八）防溺水安全教育情況。學(xué)校是否組織師生和當(dāng)?shù)劓?zhèn)街政府聯(lián)合對(duì)校園周邊存在河、溪、池、塘、水庫(kù)、積水坑地等危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查；否對(duì)排查出有溺水危險(xiǎn)的地方及時(shí)報(bào)告區(qū)教委和當(dāng)?shù)劓?zhèn)、街政府、村社；否采取督促危險(xiǎn)水源相關(guān)業(yè)主落實(shí)警示標(biāo)志和在410月期間堅(jiān)持在有溺水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行巡邏、勸阻等防護(hù)設(shè)施；校園內(nèi)是否有警示標(biāo)語(yǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)告誡，不管在任何時(shí)間和任何地方都不能私自到江、河、溪、池、塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩）嚴(yán)禁學(xué)生擅自下水游泳、洗澡等教育，否有防溺水工作預(yù)案、
整改措施、整改時(shí)限等。
對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小食部、書(shū)攤、游戲廳、網(wǎng)吧是否堅(jiān)決予以取締；否開(kāi)展對(duì)人員密集場(chǎng)所消防和建筑物安全整治，九）校園周邊環(huán)境治理、防盜情況。校園周邊是否存在不安全隱患、不安定因素、私搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)、黃賭毒現(xiàn)象等問(wèn)題；否全面清理整治了學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所。配備必要的消防設(shè)施，學(xué)校大門(mén)、財(cái)務(wù)室、食堂、儲(chǔ)藏室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等是否有安全防范措施，校園內(nèi)是否要求做到人走燈關(guān)，鎖好門(mén)窗，切斷電源；防止發(fā)生火災(zāi)、盜竊等安全事故。學(xué)校是否建立了校園周邊環(huán)境治理、防盜及安全隱患排查臺(tái)帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
絕緣靴，十）學(xué)校電路電線安全情況。學(xué)校是否建立規(guī)范和安全使用電路電線制度；學(xué)校電工是否配備具有絕緣性高壓試電筆。絕緣手套；配電室是否建立防火安全責(zé)任、非本室人員嚴(yán)禁入內(nèi)、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、嚴(yán)禁存放易燃易爆物品等各項(xiàng)制度；學(xué)校電工是否按規(guī)定經(jīng)常檢查變壓器負(fù)荷電流（千萬(wàn)要注意學(xué)校用電高峰時(shí)期超負(fù)荷，特別要注意“普九”期間安裝的電線電路質(zhì)量等問(wèn)題）防止移動(dòng)電火花產(chǎn)生，保持供電設(shè)備正常運(yùn)行等工作；學(xué)校電工是否經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)規(guī)范使用電線電路、電氣設(shè)備、電線、燈具、插座、插頭，各種電氣開(kāi)關(guān)等用電設(shè)施設(shè)備每月進(jìn)行檢查；學(xué)校電工在檢修用電設(shè)施設(shè)備時(shí)是否按規(guī)定堅(jiān)持二人以上共同操作的安全防范措施；學(xué)校是否建立電線電路安全隱患定
期排查臺(tái)帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時(shí)限等制度。
否制定有按照重在防范、從緊從嚴(yán)的原則，十一）學(xué)校危化品安全情況。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理是否按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理。深入開(kāi)展對(duì)危化品使用的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)物品檢查整治方案；否建立有堅(jiān)決堵塞和消除管理漏洞及安全隱患，進(jìn)一步完善安全監(jiān)督管理工作機(jī)制；學(xué)校是否建立對(duì)危化品的購(gòu)買(mǎi)、使用、按要求配備存放危化品的設(shè)施等實(shí)行流向登記制度；否按規(guī)定有對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品存放期間檢查、危化品的取用、危化品的銷(xiāo)毀、危化品安全保衛(wèi)的具體措施；否確保學(xué)校危化品“不漏管、不流失、不被盜、不炸響”堅(jiān)決防止危化品落入手中。
全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課必須是安全知識(shí)教育課，十二）開(kāi)展常規(guī)安全教育情況。學(xué)校是否按安全教育課時(shí)規(guī)定安排開(kāi)課情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育情況。開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)情況（要求師生安全知識(shí)教育培訓(xùn)是否按規(guī)定達(dá)到100%各級(jí)各類(lèi)學(xué)校配備專(zhuān)（兼）職法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員進(jìn)校園的落實(shí)情況；否組織學(xué)生開(kāi)展各種應(yīng)急疏散和自救逃生演練的情況（要有圖片和資料等文字說(shuō)明）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)牟小云任組長(zhǎng)，區(qū)政府成立學(xué)校安全大排查大整治大執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)教委主任謝鋼任副組長(zhǎng)，區(qū)綜治辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教委、區(qū)房管局、區(qū)建委、區(qū)公安分局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)工商分局、區(qū)文廣新局、區(qū)市政委、區(qū)氣象局、區(qū)交委、區(qū)交警支隊(duì)、區(qū)消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)環(huán)保局、江北供電局等單位負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查、督促落實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教委，由區(qū)教委副主任龔家倫任辦公室主任。
五、主要任務(wù)與工作步驟
分五個(gè)階段進(jìn)行：全區(qū)學(xué)校安全大排查大整治大執(zhí)法工作時(shí)間從年7月20日至12月15日。
一）結(jié)合實(shí)際制定本轄區(qū)、本學(xué)校、本單位的具體實(shí)施方案，動(dòng)員部署階段（7月20日—8月10日）各鎮(zhèn)街教育管理中心、直管學(xué)校（單位）要按照本方案。成立組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、部署。
二）要親自安排部署，自查整改階段（8月11日—8月31日）各鎮(zhèn)街教育管理中心、直管學(xué)校（單位）主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作。結(jié)合實(shí)際制定安全隱患大排查大整治大執(zhí)法具體方案，認(rèn)真開(kāi)展自查，全面治理事故隱患，對(duì)一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃，落實(shí)資金和責(zé)任人，限期整改，并制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)監(jiān)控。9月10日前將自查總結(jié)報(bào)區(qū)教委。
區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)要積極參與對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的安全隱患大排查大整治大執(zhí)法行動(dòng)，三）聯(lián)合執(zhí)法整治階段（9月1日—9月9日）學(xué)校房屋、構(gòu)筑物、設(shè)施設(shè)備、地質(zhì)災(zāi)害、交通等存在安全隱患需要大量的資金和多部門(mén)合作。要制定詳細(xì)可行的方案，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作。
學(xué)校地質(zhì)自然災(zāi)害防范：區(qū)國(guó)土分局配合實(shí)施；
學(xué)校校舍安全：區(qū)房管局配合實(shí)施；
區(qū)建委、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)房管局等部門(mén)配合；學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備安全：區(qū)教委負(fù)責(zé)實(shí)施。
學(xué)校交通安全：區(qū)交警支隊(duì)配合實(shí)施；
學(xué)校消防安全：區(qū)消防支隊(duì)配合實(shí)施；
學(xué)校電線電路安全：供電部門(mén)配合實(shí)施；
學(xué)校防雷防汛設(shè)施安全：區(qū)氣象局配合實(shí)施；
學(xué)校危化品安全：區(qū)安監(jiān)局配合實(shí)施；
學(xué)校食品衛(wèi)生及疫情防控：區(qū)衛(wèi)生局配合實(shí)施；
各鎮(zhèn)街政府、各教育管理中心等部門(mén)配合；學(xué)校防溺水安全教育：區(qū)教委負(fù)責(zé)實(shí)施。
學(xué)校校園周邊治安綜合治理：區(qū)綜治辦配合實(shí)施；
區(qū)教委、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)房管局等部門(mén)配合。學(xué)校安全隱患整改資金：區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)實(shí)施。
重點(diǎn)檢查組織領(lǐng)導(dǎo)是否落實(shí)，四）檢查考核階段（年9月10日—9月20日）考核檢查內(nèi)容除本方案中提出的專(zhuān)項(xiàng)整治的.內(nèi)容外。檢查安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作到位情況，檢查痕跡檔案資料是否健全。存在問(wèn)題和應(yīng)急措施制定情況。
對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行再檢查、再督導(dǎo)。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，五）回頭看”階段（年9月21日—12月15日）區(qū)政府將組織開(kāi)展教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)。要對(duì)上學(xué)年的安全工作進(jìn)行全面分析、總結(jié)回顧，對(duì)存在隱患進(jìn)行詳細(xì)梳理，制定出新學(xué)年安全工作的整改方案，做到安全工作警鐘常鳴，切實(shí)鞏固學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的成果，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，形成制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。
六、工作要求
一）學(xué)生承載著家庭與社會(huì)的殷切期望，各地各部門(mén)和各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。學(xué)校是特殊的人員密集場(chǎng)所。承擔(dān)著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的歷史使命。做好我區(qū)學(xué)校安全工作，事關(guān)學(xué)校廣大師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)全區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定。各地各部門(mén)和全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建“平安”平安校園、綠色校園、健康校園、人文校園、數(shù)字校園、文明校園”等六個(gè)校園建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作的重要性和緊迫性。
二）層層落實(shí)工作責(zé)任，各地各部門(mén)和各學(xué)校要建立工作機(jī)構(gòu)。要堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓落實(shí)、落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作。加強(qiáng)安全工作人員培訓(xùn)，保障安全工作經(jīng)費(fèi)，加大學(xué)校安全教育工作的宣傳力度，加強(qiáng)督促檢查，保障
各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
三）區(qū)級(jí)各有關(guān)部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極主動(dòng)做好安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持“積極主動(dòng)、密切配合”原則。開(kāi)展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)涉及面廣、工作量大、情況復(fù)雜。建立安全隱患監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查，對(duì)存在安全隱患要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除，做到人力、財(cái)力、物力保障；做到任務(wù)到位、組織到位、措施到位，對(duì)一時(shí)解決不了安全隱患問(wèn)題，各部門(mén)要及時(shí)協(xié)調(diào)，積極配合，爭(zhēng)取早日解決。
構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要通過(guò)安全隱患大排查大整治大執(zhí)法活動(dòng)，四）摸底排查。進(jìn)一步摸清學(xué)校安全隱患和危險(xiǎn)源（點(diǎn)）基本情況，并建立健全和落實(shí)相關(guān)制度、整改措施、應(yīng)急預(yù)案等，以此推動(dòng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作和安全事故隱患大排查大整治大執(zhí)法工作的深入開(kāi)展，既要消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅廣大師生安全的重點(diǎn)突出隱患，又要進(jìn)一步落實(shí)治本之策，加強(qiáng)各項(xiàng)安全制度建設(shè)，規(guī)定全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每個(gè)月的第一周為安全隱患排查周，各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)必須組織相關(guān)人員對(duì)校內(nèi)安全隱患進(jìn)行一次排查，建立起學(xué)校安全隱患排查工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
充分調(diào)動(dòng)各方積極性。要充分利用有線電視、報(bào)紙、學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、校刊、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等形式廣泛開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離、健康成長(zhǎng)”宣傳活動(dòng)，五）廣泛宣傳。廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳學(xué)校在開(kāi)展安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，普及安全常識(shí)，營(yíng)造學(xué)校安全工作人人知曉、人人重視的良好輿論氛圍。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案8
錦屏中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，鞏固和提高“兩基”，落實(shí)“兩全”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《云南省中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學(xué)幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案》。
一、成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)和實(shí)施我校常規(guī)管理工作，特成立“錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校實(shí)施方案”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成成員如下：
組長(zhǎng)：杜志永副組長(zhǎng)：苗紹軍
組員：張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴(yán)愛(ài)波、戴劍峰、曾國(guó)俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng)組織其他相關(guān)人員，具體負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案的推行和實(shí)施。
二、基本做法
(一)行政管理
1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
2、學(xué)校常規(guī)管理工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，具體分工，狠抓落實(shí)。
3、加強(qiáng)民主管理、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用以及工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在學(xué)校管理工作中的作用。
4、制定科學(xué)的、符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、操作性較強(qiáng)的近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，做到一次性規(guī)劃、分階段實(shí)施。
5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具備國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷和職稱(chēng)，積極參加崗位培訓(xùn)，不斷提高自身素養(yǎng)。堅(jiān)持每周一次集體政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(逢單周全校性學(xué)習(xí)、逢雙周按年級(jí)組學(xué)習(xí))，不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
6、加強(qiáng)中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)。合理設(shè)置學(xué)校中層工作機(jī)構(gòu)，遴選中層管理干部，明確各類(lèi)人員的工作職責(zé)，以制度管人。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教職工的思想政治教育和師德教育，有計(jì)劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。
8、平時(shí)工作有布置、有檢查、有評(píng)比、有記錄，做到各種活動(dòng)有記載、各項(xiàng)工作有記錄。
(二)教職工管理
1、要求教職工遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。教職工要遵紀(jì)守法，按時(shí)上、下班，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課。要服從組織安排，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得攆走和變相攆走學(xué)困生。
3、教師必須衣著整潔，儀表端莊，團(tuán)結(jié)同志，行為舉止文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表;上課期間不準(zhǔn)吸煙和講電話。不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助材料，不向?qū)W生推銷(xiāo)商品。不得在校園內(nèi)打麻將、打牌，不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。
4、教齡在20xx年以下的青年教師每學(xué)期應(yīng)聽(tīng)課15節(jié)以上，教齡在20xx年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上。
5、45歲以下的教師要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、應(yīng)用電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)。
(三)教育教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制課程表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué)、自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間)。
3、規(guī)范教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。不使用未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類(lèi)輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊(cè)、試題集等。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。
5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。每月開(kāi)展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記)工作，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、保證音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅(jiān)持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動(dòng)課)，組織每屆七年級(jí)新生做好軍訓(xùn)工作。
7、每學(xué)期舉行兩次以上全校性的教研活動(dòng)，每月舉行一次教研組活動(dòng)，并做好教研教改活動(dòng)記錄。每學(xué)年開(kāi)展一次教研教改成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
8、大力普及信息技術(shù)教育，優(yōu)化教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)學(xué)生一日常規(guī)
1、遵守作息時(shí)間。有病有事不能到校的要向老師請(qǐng)假。住校生要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，不得留宿外來(lái)人員，未經(jīng)請(qǐng)假不得在校外住宿。
2、生活簡(jiǎn)樸，講究衛(wèi)生、注重儀表，穿戴整潔，堅(jiān)持佩戴校牌和團(tuán)員標(biāo)志，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、文明禮貌。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，惜時(shí)守信。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
4、勤奮學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，勤于思考，勇于提出問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊。
5、合理安排課余生活。積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(五)德育管理
1、加強(qiáng)黨組織、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任等德育工作隊(duì)伍建設(shè)，按德育工作職責(zé)要求，明確各類(lèi)組織、各類(lèi)人員的工作側(cè)重點(diǎn)，分工協(xié)作，構(gòu)建校本德育教育合力。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗制度。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式，組織師生在國(guó)旗下講話。
3、開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。組織學(xué)生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
4、每學(xué)年評(píng)選一次“十佳學(xué)生干部”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“先進(jìn)性集體”等，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
5、凈化育人環(huán)境。建立中學(xué)生常識(shí)宣傳欄。
6、加大對(duì)校內(nèi)外環(huán)境綜合治理。防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品等在校園內(nèi)傳播。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制。每學(xué)年對(duì)新生進(jìn)行一次心理健康教育專(zhuān)題講座，一次法治教育專(zhuān)題講座，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行一次家庭教育專(zhuān)題講座。
8、積極開(kāi)展“三生”教育活動(dòng)。結(jié)合校本實(shí)際，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存、生命、生活教育，使學(xué)生珍視生命，愛(ài)惜生活，從而提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和自我管理能力。
(六)后勤管理
1、建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實(shí)行收支兩條線和銀行開(kāi)戶(hù)管理制度、現(xiàn)金管理制度以及“一支筆”簽報(bào)制度，執(zhí)行大額開(kāi)支報(bào)批制度，報(bào)賬員要按規(guī)定填報(bào)《會(huì)計(jì)報(bào)表》及相關(guān)財(cái)務(wù)資料。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審計(jì)制度。成立學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)審核小組。定期和不定期地對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，并向全體教職工公布審計(jì)情況。
3、建立健全校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度。基建和維修項(xiàng)目在縣教育局指導(dǎo)下實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)或議標(biāo)。
4、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購(gòu)驗(yàn)收制度，確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全。
5、嚴(yán)格就餐紀(jì)律，桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方無(wú)亂倒的飯菜。
6、學(xué)生食堂不向外承包，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育宗旨。
(七)校園建設(shè)、綠化美化
1、校園建設(shè)作好整體規(guī)劃，有計(jì)劃地組織實(shí)施，制訂落實(shí)各項(xiàng)管理措施。20xx年內(nèi)，完成學(xué)生宿舍樓建設(shè)，文化長(zhǎng)廊建設(shè)，食堂改造，電路改造，硬化食堂前的路面。認(rèn)真搞好校園內(nèi)的凈化、綠化和美化工作，杜絕隨意攀摘、踐踏花草樹(shù)木的現(xiàn)象
2、建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生，做到校內(nèi)無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、灰塵，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗。
3、要求實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室等各室的門(mén)窗、玻璃安裝齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室安靜整潔，圖書(shū)資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊、方便使用。各類(lèi)用房定期作安全檢查，及時(shí)維修。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。讓學(xué)生宿舍空氣流通、清潔衛(wèi)生、物品安放有序，有宿舍管理規(guī)定，有住宿學(xué)生臺(tái)帳等。
5、規(guī)范校內(nèi)車(chē)輛擺放。校園內(nèi)的車(chē)輛必須按指定地點(diǎn)排列整齊。
(八)安全衛(wèi)生工管理
1、建立大型活動(dòng)報(bào)批制度，未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，不組織學(xué)校參加各種慶典活動(dòng)，不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生教育。組織收看安全教育、法制教育專(zhuān)題片等，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、安排專(zhuān)職人員做好各室的通風(fēng)換氣、采光照明、防火防潮防蟲(chóng)等工作。
4、堅(jiān)持開(kāi)展安全檢查和事故防范工作。及時(shí)排除安全隱患，嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施、化學(xué)藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面的.管理，保證師生安全。住校生原則上不得在校外住宿、就餐，確需在校外住宿、就餐的，由學(xué)校確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，登記管理。
5、建立安全保衛(wèi)制度。各室設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立崗位責(zé)任制，嚴(yán)格管理。節(jié)假日安排人員值班。
6、學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查，建立學(xué)校體質(zhì)健康卡，納入學(xué)生檔案。
(九)各功能室管理
1、實(shí)驗(yàn)儀器室、電教器材必須記好物品明細(xì)帳，新添置的實(shí)驗(yàn)儀器、電教器材先入帳后使用。每學(xué)年須作一次清查，易耗品、儀器、器材報(bào)廢經(jīng)核實(shí)，帳面作注銷(xiāo)，使帳物相符。
2、儀器、器材必須專(zhuān)人保管、責(zé)任到人。師生不能歸個(gè)人所有。
3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能，以便協(xié)助教學(xué)人員工作。
4、教師借用儀器、器材必須做好登記，按時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、主管人員批準(zhǔn)方可出借，若有損失，照價(jià)賠償。
5、實(shí)驗(yàn)儀器的存放、保管應(yīng)遵守儀器保管規(guī)則，分類(lèi)存放，標(biāo)好標(biāo)簽，便于使用。對(duì)易燃、易爆等藥品應(yīng)專(zhuān)柜保管，注意安全。所有儀器、軟件資料，音像資料分門(mén)別類(lèi)存放，擺放整齊便于使用。
6、各室要經(jīng)常清掃，保持清潔，做好防塵、防火、防濕等工作。
(十)制度建設(shè)、檔案管理工作
1、健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，明確各個(gè)崗位責(zé)任目標(biāo)要求。做到項(xiàng)目工作有要求，事事處理有依據(jù)，人人有事做，事事有人管。按時(shí)按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項(xiàng)工作，自覺(jué)接受檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，堅(jiān)持重大事件、重大活動(dòng)請(qǐng)示、報(bào)告制度。
2、健全教師考核制度。健全教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控機(jī)制，每年對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行量化考核，以此作為評(píng)定職稱(chēng)，受聘上崗、晉職晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)。配備檔案資料柜，設(shè)兼職管理員。學(xué)校的文書(shū)、學(xué)籍、人事、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等規(guī)范齊全、分類(lèi)陳列，發(fā)揮檔案資料的使用效益，逐步過(guò)度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺(tái)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案9
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”）等工作通知精神，根據(jù)嘉定區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定睡眠管理工作實(shí)施方案。
1.工作目標(biāo)
（1）幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
（2）指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時(shí)間。
2.管理辦法
（1）規(guī)范我校課時(shí)管理
我校上午第一節(jié)課為8:20，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校提前開(kāi)門(mén)，安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或室外體育活動(dòng)。
（2）保障學(xué)生睡眠質(zhì)量
為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，學(xué)校和班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制定作息時(shí)間表，小學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。并制定《嘉一附小學(xué)生一周平均睡眠統(tǒng)計(jì)表》，每周由班主任負(fù)責(zé)匯總上報(bào)學(xué)生工作部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全面了解學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
（3）科學(xué)安排作業(yè)時(shí)間
加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理，指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。我校還嚴(yán)格按照“雙減”政策，建立兩級(jí)作業(yè)公示制度。作業(yè)校內(nèi)公示制度、班級(jí)每日作業(yè)公示制度，由班主任統(tǒng)一在家長(zhǎng)群內(nèi)公示各科作業(yè)內(nèi)容和平均完成時(shí)長(zhǎng)，統(tǒng)籌嚴(yán)控作業(yè)總量，為保障學(xué)生的睡眠保駕護(hù)航。
（4）營(yíng)造校園午休氛圍
利用午間校園廣播放舒緩音樂(lè)，營(yíng)造校園午休氛圍。推進(jìn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備配置，因地制宜創(chuàng)造午睡條件，保證每天午休時(shí)間至少30分鐘。
（5）實(shí)施睡眠監(jiān)測(cè)與干預(yù)
學(xué)校每月開(kāi)展學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)，主要通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，對(duì)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題形成針對(duì)性舉措。學(xué)校班主任、心理、衛(wèi)生老師針對(duì)長(zhǎng)期失眠、睡眠質(zhì)量不良、存在睡眠障礙的學(xué)生，提供個(gè)性化診斷評(píng)估和睡眠指導(dǎo)；對(duì)于個(gè)別存在嚴(yán)重睡眠障礙的'學(xué)生，在征得學(xué)生和家長(zhǎng)同意前提下，轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受進(jìn)一步治療。
3.保障機(jī)制
（1）落實(shí)具體責(zé)任
實(shí)行加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記兼校長(zhǎng)何蘭為組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)睡眠管理工作，副校長(zhǎng)康佳為副組長(zhǎng)，規(guī)劃睡眠管理工作，學(xué)生工作部、課程教研部、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、心理老師等為組員，進(jìn)行具體落實(shí)。
（2）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
學(xué)校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，通過(guò)家校溝通共育，共同保障學(xué)生的良好睡眠，養(yǎng)成良好健康睡眠習(xí)慣，倡導(dǎo)形成學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活方式。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案10
為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市、區(qū)教育局對(duì)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理工作部署，切實(shí)減輕兒童課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步建立健全家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確睡眠管理的重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。可見(jiàn)學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
睡眠管理小組：
組長(zhǎng)：夏翠蓮
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校中層及各班班主任
二、睡眠的`布置與實(shí)施
1.立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守，形成習(xí)慣。
2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
3.全校班級(jí)開(kāi)展睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
三、睡眠的管理與監(jiān)督
加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。班主任通過(guò)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開(kāi)展有關(guān)睡眠情況的問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)整改意見(jiàn)。
四、家校合作，優(yōu)化睡眠管理保障措施
1.制訂作息時(shí)間表，學(xué)校、家庭共同指導(dǎo)、共同監(jiān)督、共同引導(dǎo)，保證兒童每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。同時(shí)促進(jìn)兒童學(xué)會(huì)自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。
2.學(xué)校切實(shí)保障兒童午休的落實(shí)與質(zhì)量。不占用午休時(shí)間，教育兒童理解午休的價(jià)值，午休時(shí)間保證校園安靜，關(guān)閉窗簾降低照度有效午休。
3.回家后及時(shí)、高效完成作業(yè)，保證每天的適度鍛煉有利于兒童身心放松、按時(shí)安靜就寢。個(gè)別兒童到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠，如有必要可聯(lián)系老師調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量，提高兒童睡眠質(zhì)量。
4.給兒童營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，控制室內(nèi)適宜的音量、亮度、溫度，提高睡眠質(zhì)量。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案11
20xx年1月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，根據(jù)通知要求，加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、準(zhǔn)備階段（3月18日—3月28日）
1.完善實(shí)施方案，形成可持續(xù)性管理機(jī)制。
2.準(zhǔn)備睡眠科普知識(shí)相關(guān)材料。
二、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月29日—4月2日）
1.召開(kāi)班主任會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2.印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理的相關(guān)規(guī)定》告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)百分百知曉相關(guān)內(nèi)容。向家長(zhǎng)廣泛宣傳加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的'重要意義，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)親子閱讀、親子游戲等方式，豐富親子時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
3.利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為，減少學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間充足。
4.各年級(jí)收存告家長(zhǎng)書(shū)回執(zhí)，并對(duì)特殊情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。
三、實(shí)施階段（4月6日—期末）
1.科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。按照上級(jí)部門(mén)要求，學(xué)校重新制定了作息時(shí)間表，上午上課時(shí)間調(diào)整為8:20，明確教師不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，合理引導(dǎo)學(xué)生延后到校時(shí)間。
2.深化課改，提升教學(xué)質(zhì)量。不斷深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)教師聚焦教學(xué)主業(yè)，深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法、科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效。及時(shí)關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況，結(jié)合學(xué)生個(gè)性差異和學(xué)科知識(shí)掌握等情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)學(xué)生充分利用課后時(shí)間查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)，防止因?qū)W業(yè)過(guò)重、作業(yè)量大、機(jī)械重復(fù)性作業(yè)多等因素?cái)D占正常睡眠時(shí)間。對(duì)于經(jīng)努力到規(guī)定就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的學(xué)生，應(yīng)按時(shí)就寢不熬夜，教師要有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)措施。
3.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格落實(shí)《蘇州工業(yè)園區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)45分鐘。嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)、注意用眼衛(wèi)生教育。指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)。
4..科學(xué)推進(jìn)課后服務(wù)工作。學(xué)校充分利用課后服務(wù)時(shí)段，安排學(xué)生集中完成作業(yè)，教師提供個(gè)別化輔導(dǎo)，幫助有需要的學(xué)生解決作業(yè)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，大力提倡小學(xué)不帶作業(yè)和書(shū)包回家。
5.對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)、年級(jí)給予表?yè)P(yáng)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校園食品用品消費(fèi)市場(chǎng)的管理，維護(hù)正常的教育消費(fèi)市場(chǎng)秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類(lèi)食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》精神和駐教勤裝(xx)xx件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)食品、用品安全管理制度和學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的'，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營(yíng)行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營(yíng)理念。
二、工作目標(biāo)和原則
以關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過(guò)引入正規(guī)企業(yè)開(kāi)展規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險(xiǎn)。
1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設(shè)置經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。
2、讓利原則。堅(jiān)持平價(jià)銷(xiāo)售，所有經(jīng)營(yíng)品種的銷(xiāo)售價(jià)格低于市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。
3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。
4、合法經(jīng)營(yíng)原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營(yíng)，必須有《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營(yíng)證件，工作人員必須有《健康證》，營(yíng)業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。
三、管理模式
在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學(xué)校開(kāi)展校園商品連鎖經(jīng)營(yíng)，實(shí)行統(tǒng)一管理，按照市場(chǎng)規(guī)律，依照國(guó)家法律法規(guī)自主
經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。在校園商品配送經(jīng)營(yíng)管理上實(shí)行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格。
四、實(shí)施步驟
按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。
第一步：xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。
第二步：xx年xx月份確定3-5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學(xué)兼顧。
第三步：xx年xx月試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)始運(yùn)行工作。
第四步：xx年xx月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，布置全縣其他學(xué)校全面開(kāi)展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問(wèn)題。
第五步：xx年暑假后，規(guī)范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開(kāi)。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。
2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣(mài)部場(chǎng)所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效。縣勤教站具體負(fù)責(zé)全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門(mén)對(duì)xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。要求各校主要負(fù)責(zé)人要明確責(zé)權(quán)，分清責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
為了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，成立了實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，確保圓滿完成任務(wù)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案13
睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，保障學(xué)生睡眠時(shí)間，提高學(xué)生睡眠質(zhì)量是學(xué)校五育并舉的重要體現(xiàn)，也是高效課堂的基礎(chǔ)保障。為了認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實(shí)省市區(qū)相關(guān)文件部署，確保每一個(gè)孩子都享有高質(zhì)量的睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，小學(xué)將在以下幾方面做好學(xué)生的睡眠管理工作：
一、科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排作息時(shí)間
《通知》要求：小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8：20，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)有部分家長(zhǎng)上班時(shí)間早或其他特殊原因，需要提前將孩子送到學(xué)校的情況，學(xué)校會(huì)提前開(kāi)門(mén)，讓學(xué)生能在保證自身安全、遵守校規(guī)校紀(jì)的前提下有序的在教室內(nèi)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主閱讀。
二、減負(fù)提質(zhì)，嚴(yán)防擠占睡眠時(shí)間
學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，因材施教，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格落實(shí)《區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，合理調(diào)控和布置學(xué)生書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。
三、多種舉措，廣泛宣傳睡眠的重要性
學(xué)校將通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、公眾平臺(tái)等多種途徑，普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性及學(xué)校的舉措，切實(shí)將睡眠管理工作落實(shí)到位，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、家校合力，保障學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)
小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20。為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生合理制定在家的作息時(shí)間表，積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的`好習(xí)慣，減少學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)，確保孩子睡眠時(shí)間充足。同時(shí)，嚴(yán)格控制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，并嚴(yán)格執(zhí)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得布置任何形式的家庭作業(yè)。
學(xué)校管理工作實(shí)施方案14
一、目前中小學(xué)校舍維修管理存在的問(wèn)題
近年來(lái)，通過(guò)對(duì)各中小學(xué)破舊校舍改造，各學(xué)校的校舍得到了極大改善，教育資源得到了不斷優(yōu)化。但是當(dāng)前校舍管理還存在較多的問(wèn)題，如：維修后的校舍較快破損，不久就出現(xiàn)墻體脫落、衛(wèi)生間滲水、屋面漏雨等現(xiàn)象，維修后的校舍過(guò)了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過(guò)程中，因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理，時(shí)間倉(cāng)促，學(xué)校沒(méi)有做好質(zhì)量監(jiān)督和管理，影響工程質(zhì)量；校舍維修后缺乏日常的管理，部分學(xué)校管理意識(shí)淡薄，重建設(shè)輕管理，管理制度不健全，對(duì)校舍缺乏日常的管理和維修保養(yǎng)，致使一校舍的使用率不高，使用效益低下等。
二、做好中小學(xué)校基建管理具體措施
1、校舍維修前期質(zhì)量管理，是確保校舍工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提
前期質(zhì)量管理工作有以下幾方面：工程立項(xiàng)審批；規(guī)劃方案和施工圖的審查；工程招投標(biāo)及施工隊(duì)伍的選擇等。學(xué)校建筑除具有一般建筑的功能外，還有其必須適合教學(xué)活動(dòng)的特殊功能，這就要求我們?cè)诟阋?guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，必須滿足這些使用功能，如：走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性；主體結(jié)構(gòu)的牢固性；抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等，這些有別于其他建筑的特殊要求，都要在設(shè)計(jì)時(shí)考慮全面。在這一階段，基建管理人員只要做好規(guī)劃方案和施工圖的審查。工程的招投標(biāo)，旨在擇優(yōu)選用施工單位。基建管理人員在這一階段的主導(dǎo)作用就在于必須嚴(yán)格遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，把好關(guān)，杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為，切實(shí)達(dá)到好中選優(yōu)的目的。
2、校舍維修過(guò)程中質(zhì)量管理，是延續(xù)校舍使用功能的有效步驟
由于各校校舍建設(shè)年限不同，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的差異以及管理保養(yǎng)等方面的疏漏，在使用過(guò)程中發(fā)生老化，破損是不能回避的問(wèn)題。因此，校舍維修也就成了校舍建設(shè)管理的一項(xiàng)必不可少的常規(guī)性工作內(nèi)容。維修工程多數(shù)是規(guī)模較小，資金投入有限，項(xiàng)目不多，一般可以不走招標(biāo)程序，而由學(xué)校或教育主管部門(mén)自主進(jìn)行。然而也正因?yàn)轫?xiàng)目簡(jiǎn)單，程序簡(jiǎn)化，往往造成維修工程質(zhì)量管理的缺失，工程質(zhì)量得不到保證，必然留下隱患。因此，在校舍維修工程中，教育基建管理人員的主導(dǎo)作用顯得格外重要。對(duì)校舍維修工程，教育基建管理人員應(yīng)該從如下方面入手：在確定維修項(xiàng)目時(shí)，首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、結(jié)構(gòu)形式、質(zhì)量要求、施工方法、工程預(yù)算等。對(duì)重要結(jié)構(gòu)部位，一定要有設(shè)計(jì)施工圖。其次，要對(duì)施工隊(duì)伍的選擇上堅(jiān)持好中選優(yōu)的原則，保證承包方確實(shí)有承擔(dān)本工程的實(shí)力。在維修過(guò)程中，要對(duì)每一個(gè)分項(xiàng)工程實(shí)施監(jiān)督檢查，防止粗制濫造，偷工減料等不良行為發(fā)生。工程完工后，還要認(rèn)真組織驗(yàn)收，對(duì)工程質(zhì)量做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)，并做好工程備案。中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的.質(zhì)量?jī)?yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全；教育基建管理人員在校舍建設(shè)過(guò)程中加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無(wú)旁貸。
3、加強(qiáng)基建檔案管理，是做好校舍維修管理的重要依據(jù)
當(dāng)前，學(xué)校基建檔案是今后校舍維修過(guò)程中的一項(xiàng)重要依據(jù)，學(xué)校要把基建檔案的搜集、整理、保存作為學(xué)校檔案建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要按照檔案管理辦法要求，對(duì)校舍建立紙質(zhì)檔案和電子檔案，并提供專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，安排人員妥善保管，形成完整系統(tǒng)的校舍檔案。基本建設(shè)檔案的內(nèi)容主要包括：土地證、產(chǎn)權(quán)證、規(guī)劃定位圖及文字說(shuō)明、項(xiàng)目論證報(bào)告及批文、“一書(shū)兩證”、中標(biāo)通知書(shū)；地質(zhì)勘探資料、土建、水電衛(wèi)配套設(shè)施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續(xù)；施工記錄、質(zhì)量評(píng)驗(yàn)記錄、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、質(zhì)量等級(jí)證書(shū)、質(zhì)檢資料；項(xiàng)目任務(wù)書(shū)、施工合同書(shū)、預(yù)、決算書(shū)、審計(jì)結(jié)論等。
4、做好校舍維護(hù)管理，是提高校舍使用效率的重要保障
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校舍的建設(shè)、維護(hù)管理，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人要對(duì)校舍的維護(hù)和安全負(fù)全面責(zé)任，總務(wù)主任等有關(guān)人員負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校須對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查、維護(hù)，每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前和放假后，由校長(zhǎng)領(lǐng)頭，組織總務(wù)主任，建安工程技術(shù)人員、水電安裝人員等對(duì)學(xué)校房屋、建筑物及水電設(shè)施等進(jìn)行一次認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質(zhì)量的現(xiàn)象要隨時(shí)維修，在梅雨、臺(tái)風(fēng)、冬雪季節(jié)到來(lái)前要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)危房要根據(jù)情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。
為確保學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)積極爭(zhēng)取所在地黨委政府支持，自覺(jué)維護(hù)有關(guān)建設(shè)法規(guī)，配合和支持有關(guān)執(zhí)法部門(mén)依法禁止有關(guān)單位在學(xué)校附近建設(shè)有污染的噪音大的工廠企業(yè)，禁止緊靠學(xué)校建有礙學(xué)校通風(fēng)采光的高大建筑物。學(xué)校要帶頭杜絕在校園內(nèi)亂搭亂建違背學(xué)校規(guī)劃的設(shè)施，同時(shí)不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物，要有計(jì)劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作，創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。
三、結(jié)束語(yǔ)
中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件，它的質(zhì)量?jī)?yōu)劣，直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全；實(shí)施校舍安全工程是一項(xiàng)社會(huì)影響大、工程量大的社會(huì)系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應(yīng)復(fù)雜多樣的地理環(huán)境和地質(zhì)狀況，又要適應(yīng)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的實(shí)際；既要適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和市場(chǎng)化帶來(lái)的學(xué)校布局調(diào)整的需要，又要提高現(xiàn)有校舍的建筑水平，適應(yīng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到排查、鑒定、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)管和竣工驗(yàn)收的全過(guò)程，才能把中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)成為科學(xué)設(shè)計(jì)、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設(shè)過(guò)程以及后期的維修過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無(wú)旁貸。
參考文獻(xiàn)：
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學(xué)校管理工作實(shí)施方案15
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號(hào)）、《楊浦區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作方案》（楊教〔20xx〕49號(hào)）等文件精神，為貫徹落實(shí)手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，制定《上海市鐵嶺中學(xué)學(xué)生睡眠管理工作方案》，規(guī)范執(zhí)行。
二、重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、組織保障
學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組和“睡眠管理”工作小組，各組明確職責(zé)，分工合作，有序推進(jìn)工作落實(shí)。
（一）鐵嶺中學(xué)“五項(xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張曉明（校長(zhǎng)、書(shū)記）
副組長(zhǎng)：洪禮珍（副書(shū)記）
王智鴻（副校長(zhǎng)、工會(huì)主席）
劉博（掛職副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）
組員：
（二）鐵嶺中學(xué)“睡眠管理”工作小組
睡眠管理工作組
組長(zhǎng)：洪禮珍
組員：德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生老師老師等
四、實(shí)施措施
1.學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制。通過(guò)衛(wèi)生廣播教育、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
2.加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。全校班級(jí)開(kāi)展睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'作息習(xí)慣。
3.系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守，形成習(xí)慣。學(xué)校在8:00之前不統(tǒng)一組織教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校將午休時(shí)間排進(jìn)課表，午休時(shí)間不少于30分鐘。每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)40分鐘，教師不拖堂以保證學(xué)生課間休息。初三年級(jí)安排學(xué)生12：20-12：45全體午睡，教師進(jìn)班管理，保障午睡環(huán)境；立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，主動(dòng)告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，就寢時(shí)間一般不晚于22:00，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。
4.提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，進(jìn)行分層布置作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課，使學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。不提倡學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。
5.個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可針對(duì)性調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
五、工作安排
根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)組織動(dòng)員、宣傳引導(dǎo)、檢查反饋和問(wèn)題整改等推進(jìn)學(xué)校“睡眠管理”工作的落實(shí)，具體安排如下：
（一）第一階段：20xx年5月至6月
工作重點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)員，制訂方案，自查梳理
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，對(duì)照“睡眠管理”工作要求開(kāi)展自查自評(píng)；依據(jù)市、區(qū)相關(guān)工作文件要求，制定學(xué)校“睡眠管理”實(shí)施工作方案，報(bào)區(qū)教育局備案；通過(guò)升旗儀式、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校“睡眠管理”的規(guī)定和要求，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等形式，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校落實(shí)“睡眠管理”工作的具體措施，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的家校溝通紐帶作用，提升家校共育合力。
（二）第二階段：20xx年9月至12月
工作重點(diǎn)：完善制度，問(wèn)題整改，持續(xù)推進(jìn)
根據(jù)上級(jí)工作要求，進(jìn)一步完善學(xué)校“睡眠管理”實(shí)施工作方案，完成教學(xué)時(shí)間、課程安排和學(xué)校活動(dòng)等工作調(diào)整，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序；根據(jù)“睡眠管理”要求，修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，將“睡眠管理”要求滲透到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)；針對(duì)“睡眠管理”中存在的問(wèn)題作認(rèn)真地整改，把“睡眠管理”納入學(xué)校常態(tài)化管理，有部署、有考核、有檢查。
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