勞模工作室創建方案（精選5篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勞模工作室創建方案，歡迎大家分享。

　　勞模工作室創建方案 1

　　一、指導思想

　　按照黨的十八大關于科技創新的工作要求，以一線職工和基層班組為主體，為職工經濟技術創新工作開展搭建創新平臺，豐富創新內容，構建創新機制，推動公司職工隊伍建設和公司核心競爭力的提升，為公司持續健康發展提供創新動力。

　　二、主要目標

　　解決一批生產現場實際問題，產生一批科技創新成果，培育一批職工成長人才，促進提高生產作業效率，形成一種職工創新文化。

　　三、組織機構

　　（一）成立公司勞模（技術能手）工作室領導小組。

　　1、組長：陳xx

　　2、成員：江xx、林x、詹x、李xx、周xx、張xx、陳xx

　　（二）領導小組下設辦公室，掛靠公司工會。

　　1、主任：江xx（兼）

　　2、成員：黃xx、翁xx、蘇x、朱xx、翁xx、占xx

　　3、領導小組職責：負責召集領導小組會議，審定工作方案，協調有關工作，組織檢查工作落實情況；負責工作室的獎勵設置及優秀成果的評選表彰獎勵工作。

　　4、辦公室職責：負責制定工作方案，負責組織公司勞模、技術能手（專家）創新工作室、qc攻關小組的籌建及申報、審批和命名；監督、指導、協調和考核工作室項目管理工作；負責總結申報宣傳推廣優秀成果。

　　四、工作室命名

　　（一）命名程序

　　1、基層單位班組提出申請。填寫《海南電網公司勞動模范（技術能手）工作室申報表》（見附錄a）和其他申報材料（與命名條件對應的相關資料）一并報本單位工會。

　　2、各基層工會初審。各基層工會組織相關部門實地考察和審核，提出初審意見和建議。

　　3、公司工會審批和命名。通過公司工會審批，獲得命名的工作室由公司授予牌匾。“工作室”牌匾應懸掛于工作室所在的場所。

　　（二）命名條件

　　1、有帶頭人。至少由一名在其工作領域有技術專長、工作經驗和組織能力的勞動模范或技術能手領銜，原則上以其名字命名，也可采用個性化名稱命名。

　　2、有成員。明確工作室成員職責，可根據項目完成情況對成員進、出工作室實行動態管理。

　　3、有場所。具備開展活動的場所，擁有必需的電腦、網絡接入、打印機、工器具等設施設備。

　　4、有經費。工作室項目經費有保障。

　　5、有計劃。每年1月31日前制定該年工作計劃，確定項目研究方案和預期成果。

　　6、有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下內容：

　　（1）活動記錄和資料檔案的管理；

　　（3）活動經費的管理。嚴格按照所在基層單位的財務規定使用，確保用于工作室項目的支出；

　　（4）活動場所“三上墻”：制度上墻、項目上墻、愿景上墻；

　　（5）其他需要明確的`要求。

　　五、工作室經費

　　成立的課題統一納入同級科技項目管理。額度較大的課題可按公司科技項目管理的有關規定申報專項經費。工作室的年度項目經費原則上在各基層單位“職工技術創新專項”項目中列支。經費不超過5萬元的課題可由公司工會和基層工會經費專項列支。基層單位應保證專款專用、公開透明，符合相關財務制度。工作室項目鼓勵自主實施，原則上不能外委（實施單位將研究工作部分委托其他單位）。確需外委的外委費用不能超過項目總費用的30%。

　　六、工作室考核

　　（一）考核標準

　　實行評分考核、星級認定。評分項共4個一級指標，12個二級指標《公司勞模（技術能手）工作室考核評分表》（見附錄b）。星級最高為5星，通過命名的工作室最初沒有星級。根據每年總評分，排名前十位的工作室加一顆星，以后每年排名后五位的工作室減一顆星（減到零為止）。

　　（二）考核周期

　　考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進行自評，公司工會組織初審，并將結果于12月1日前上報網公司工會。

　　七、表彰獎勵

　　（一）工作室表彰獎勵

　　每年排名前十位的工作室獲得“優秀工作室”稱號，給予一定物質獎勵，并申報網公司勞模（技術能手）工作室。

　　（二）成果表彰獎勵

　　1、成果定義

　　工作室成果評比的主要依據是工作室在“項目效益”和“人才培養”兩方面的貢獻。

　　2、成果申報

　　工作室成果由基層工會負責會同有關部門按照“由下至上，逐級遴選”的方式完成成果的評選和申報，并建立工作室成果庫，同時于20xx年12月1日前將單位遴選的優秀成果報公司工會，由公司工會會同科技部、設備部、企管部等部門對上報優秀成果進行評選和表彰。

　　3、獎項設置

　　公司工會設立“勞動模范（技術能手）優秀成果獎”。獎勵分為一等獎、二等獎和三等獎。如有突出貢獻的，增設特等獎。

　　4、表彰獎勵

　　（1）公司工會為獲得“勞模（技術能手）優秀成果獎”的工作室頒發證書，并給予一定物質獎勵。

　　（2）成果突出的項目負責人將被授予榮譽稱號。該稱號的評比細則另行制定。

　　（3）根據成果評比結果，各基層工會結合本單位實際，給予優秀工作室集體和個人相應的表彰和獎勵，并將工作室活動成效以鼓勵積分的形式用于員工的工資薪金崗級晉升。

　　（4）各單位要大力選樹在工作中涌現出來的先進典型，并優先推薦勞動模范、先進工作者、技術能手、五一勞動獎章和工人先鋒號等榮譽的評選。

　　（三）工會表彰獎勵

　　公司工會設立“優秀組織獎”。每年年底，公司工會組織對各基層單位工會進行評比，獲獎工會將獲得一定物質獎勵。

　　勞模工作室創建方案 2

　　為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，推動實施創新驅動發展戰略，進一步發揮勞動模范、高技能人才和優秀職工在建設創新型企業、創新型城市、促進經濟社會發展中的示范、引領和骨干帶頭作用，大力提升企業自主創新能力和一線職工技能素質，按照xxx號文件精神，今年將繼續開展勞模（職工）創新工作室創建活動。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞全市經濟社會發展大局，深入開展勞模（職工）創新工作室創建活動，以勞動模范、高技能人才和優秀職工為帶頭人，以技術創新、管理創新、服務創新為方向，激發廣大職工創新熱情和創造活力，調動廣大職工鉆研技術、提高技能、善于創新的積極性，為推進“大眾創業，萬眾創新”，打造“大湖名城、創新高地”作出新貢獻。

　　二、目標任務

　　至20xx年12月31日，完成剩余40個市級勞模（職工）創新工作室示范點的創建。創新工作室示范點實施規范化、制度化、標準化建設，再次推出一批優秀職工創新個人、優秀職工創新團隊和優秀職工創新成果。

　　三、創建原則

　　（一）堅持示范引領，整體提升。充分發揮勞模、高技能人才、優秀職工等先進典型的示范引領作用，通過創建創新工作室，以點帶面，努力把技術創新人才個體優勢發展為群體優勢，推動職工技術創新水平的全面提升。

　　（二）堅持求真務實，注重質量。服務中心工作，強化“創新、協作、服務”意識，結合實際，因地制宜，質量為先。堅持開展勞動競賽、技術創新、技術攻關、技術比武、技術培訓、名師帶徒、合理化建議等活動，將創新工作室建設融入日常工作，常抓不懈，注重實效。

　　（三）堅持標準統一，形式多樣。按照勞模（職工）創新工作室創建活動規定的基本形式、基本條件和任務要求，結合本單位實際，創造性地開展形式多樣的創新活動。

　　四、基本形式

　　創新工作室主要有勞模創新工作室、高技能人才創新工作室兩種形式。

　　（一）勞模創新工作室應以在技術創新方面有特殊貢獻，并受到市級及以上表彰的勞模或先進人物名字命名。勞模創新工作室可以由一名或若干名勞模（先進人物）組成，也可以由勞模（先進人物）和若干名職工組成。

　　（二）高技能人才創新工作室應由在技術革新、技術攻關和技術改造等方面有技術專長和理論水平的具有高級及以上職業技能資格等級的高技能人才領銜成立，在一定范圍內承擔技能培訓、技術革新等工作任務。

　　五、基本條件

　　（一）標志明顯。創新工作室牌匾、組織機構、人員組成、工作職責、目標任務等標志顯著，位置醒目。

　　（二）場所固定。所在單位應為創新工作室提供面積適當、功能明確的固定場所，用于辦公學習、創新實踐和展示成果、榮譽。

　　（三）設施齊全。創新工作室要配備必要的專業資料、器材工具、電腦網絡、實驗儀器等設施。

　　（四）團隊精干。主創人員可根據實際需要確定人員組成，形成知識、年齡結構和技術層級科學合理的創新工作團隊。

　　（五）職工參與。積極組織職工參加，培養技術骨干，發揮創新工作室的示范帶動作用。

　　（六）制度完善。活動開展、學習研究、技術攻關、成果轉化、獎勵激勵、內部管理等制度完善規范。所在單位每年要對工作室活動開展、作用發揮情況進行綜合書面評估。

　　（七）經費保障。所在單位要在經費上給予支持。

　　（八）資料完備。有工作計劃和準確詳實的創新活動記錄、成員檔案等，全面反映工作室的工作流程和工作狀況。

　　（九）成效明顯。圍繞本單位生產經營和發展計劃，積極開展創新活動，創新成果取得良好經濟社會效益，并得到推廣應用。

　　六、主要任務

　　（一）發揮示范帶動作用。負責創新工作室成員的培養指導，帶頭深化“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，積極開展技能競賽、“五小”和名師帶徒等活動，發揮創新工作室在職工技術創新工作中的示范帶動作用。

　　（二）做好創新基礎工作。負責建立健全創新工作室各項規章制度，做好日常管理工作。根據本單位實際需要，開展技術創新、管理創新、服務創新和技術培訓、技術交流、成果推廣轉化等活動。

　　（三）完善創新項目流程。負責創新工作室創新項目的立項申報，承接自主立項及本單位、上級下達或橫向協作的創新項目，組織工作室成員開展課題研究和攻關，配合工會和創新項目專業管理部門做好項目評估、驗收、總結、成果啟用及管理服務等工作。

　　（四）提升創新能力。把創新工作室打造成為推動全員創新、持續創新，提升企業核心競爭力和可持續發展水平的重要陣地。圍繞企業產品質量、安全生產、經營管理、優質服務等方面的重點難點問題積極開展技術攻關、發明創造、管理創新。

　　七、申報條件、申報程序和考核管理

　　（一）申報條件

　　創新工作室符合創建形式和條件要求，并獲得效果顯著的創新成果的，可以申報市級示范勞模(職工)創新工作室。

　　（二）申報程序

　　市級示范勞模（職工）創新工作室由各縣（市）區、開發區、產業工會10月30日前向市總工會申報。

　　（三）申請需上報的材料包括：

　　1、勞模（職工）創新工作室申報表（見附件）一式三份；

　　2、所在單位的推薦材料。內容包括該工作室近年來的工作內容、研究項目和取得的成績，設立工作室后的工作計劃和工作目標等；

　　3、工作室的工作制度、管理辦法和組織機構；

　　4、反映該工作室近年來的工作內容和成績的照片（3至5張），有條件的可提供相關視頻；

　　5、其他必要的材料。

　　（四）考核管理

　　市總工會對申報市級示范勞模（職工）創新工作室對象進行考核，并視申報數量和考核情況確定命名掛牌數量，對掛牌的示范創新工作室帶頭人，授予“合肥市金牌職工”榮譽稱號。勞模（職工）創新工作室實行動態管理，市總工會將定期或不定期開展檢查或組織互查。對組織健全、活動正常、制度完善、創新成果顯著的勞模（職工）創新工作室給予表彰獎勵，對活動開展不力、流于形式的'勞模（職工）創新工作室予以通報，直至摘牌。

　　八、組織管理

　　（一）市總工會經濟技術部具體負責全市勞模（職工）創新工作室的申報、評選、命名、考核和管理等工作，并向基層工會的勞模（職工）創新工作室的工作實行全過程的宏觀指導和服務，及時總結推廣勞模（職工）創新工作室取得的成功經驗和科技成果，協調處理創建過程中遇到的困難和問題。

　　（二）縣（市）區、開發區、產業工會負責本地區、本行業所屬單位的勞模（職工）創新工作室的創建和申報工作，協助市總工會協調處理有關事項。

　　九、工作要求

　　（一）加強領導，形成合力。各級工會要將創新工作室創建工作列入重要議事日程，激勵勞模、高技能人才、優秀職工為企業和經濟社會發展做出更大貢獻，引領更多職工成為適應全面深化改革和創新發展要求的高素質勞動者。堅持高起點規劃、高標準建設，形成黨政支持、工會組織、勞模、高技能人才和優秀職工掛帥、廣大職工積極參與的工作格局。

　　（二）注重結合，相互促進。要把創新工作室建設與班組建設、創建“工人先鋒號”、爭當“金牌職工”、技術創新等活動結合起來，規范好現有的技能人才培養、技術創新等相關工作，做到資源整合、互利共享。

　　（三）有序推進，務求實效。增強創新工作室建設的針對性和實效性，加強對創新工作室的考核、驗收、評比、表彰等管理

　　（四）總結宣傳，推廣經驗。要把創新工作室打造成為新時期勞模工作和職工技術創新工作的重要品牌，大力宣傳創新工作室的先進經驗。注重發現亮點、培育典型，充分發揮創新工作室的集聚效應、輻射效應、品牌效應，推進創新工作室建設健康發展。

　　勞模工作室創建方案 3

　　勞模工作室成立后，為了能切實發揮勞模工作室功用，打造企業先進團隊，營造優秀公交品牌，勞模工作室將以“團結、務實、創新、奮進”的精神積極貫徹公司的各項經營方針，緊密圍繞公司的中心工作開展各項活動，為勞模提供技術交流的平臺，全方位、多角度、深層次地通過多種形式推廣勞模經驗，實現技術革新、技術攻關、節能減排等創新工作。

　　一、充分發揮勞模的“三個作用”

　　勞模工作室匯集公司的各個先進個人、崗位能手，這些成員組成了分公司最具代表性的優秀團隊，充分利用這個團隊的先進性，使勞模工作室的邊際利用率最大化能在一定程度上對企業的發展起積極推動作用。要使邊際利用率最大化，首先應當切實發揮這個團隊的“三個作用”，即即勞模的先進示范作用、先進技術的推廣作用、培養一線創新人才的作用。

　　（一）發揮勞模先進示范作用

　　1、對新進員工進行職業規劃。當新進員工進入公司培訓時，由勞模工作室成員需指定人員做好備課工作，負責帶領新進員工參觀勞模工作室，學習勞模先進事跡，并幫助新進員工進行職業規劃，明確他們的努力方向，將爭做企業優秀員工的思想觀念深植新員工的腦海中，為培養優秀人才做好鋪墊。

　　2、開展“成長的道路，我的公交生涯”勞模先進事跡宣傳活動。每年二季度首先向廣大勞模征文征稿，稿件以敘事的形式，內容圍繞步入公交事業后種種難忘的經歷，同時也可征集一些關于業務技術方面心得體會的稿件，擇優錄取，然后將收集的素材制作成展板向全體員工展示。同時還可公開開展演講比賽，讓員工們走近勞模、了解勞模，激發員工向勞模學習的斗志。

　　3、舉辦“正確看待自己的崗位”講座。由“成長的道路，我的公交生涯”演講比賽中的優勝者為職工進行一次講座，內容主要涉及怎樣正確看待自己的.崗位，以及傳授一些為人處事、工作業務的技巧知識，幫助員工正確認識自己的職責。講座中可設置交流互動環節，由勞模對員工平時的一些疑難問題進行答疑解惑。

　　4、開展“勞模突擊隊”活動。在節運、惡劣天氣等特殊情況下，由勞模發起號召，組織帶領人員緊急上線服務或號召人員做些其他形式的有利于緩解營運壓力的工作。

　　5、開展“學勞模，樹新風”活動。冬、夏兩季組織員工參觀勞模的車輛，并安排跟車，學習勞模的服務規范。

　　（二）發揮先進技術的推廣作用

　　1、每季度開展一次“巧解疑”業務咨詢、技術攻堅活動。活動形式分為座談交流和現場操作示范兩種，每季度根據需要擇其中一種形式進行。座談交流主要由員工將平時遇到的問題向勞模提出，由勞模做解答和指點。現場操作示范則由勞模現場操作示范幫助員工解決操作難題，并由勞模對員工的一些日常操作等進行指導，傳授經驗技巧。

　　2、進行職工操作技能比賽。每年度根據需要在公司或市里舉辦操作技能比賽前組織職工進行一次操作技能比賽，以更好地鞏固職工技能，幫助職工在公司及市操作比賽中取得更優異的成績。比賽中由勞模作評委，于每個比賽環節對員工的操作方式等方面進行點評，幫助員工精進業務技能。

　　3、主辦“經驗技術學習交流會”。每一年度與兄弟單位或外單位的勞模、先進集體等開展學習交流會，開闊本單位勞模的視野，汲取外單位的精華，進一步提升勞模的業務水平。

　　（三）做好培養選樹工作

　　深入開展“一帶二”結對共建活動，并長期貫徹實施。對現有的受幫帶成員手把手做好持續性、針對性培養，每日做好日記，每周對幫帶成員進行一次點評，每季度進行一次談心活動，幫助受幫帶成員快速成長。

　　二、建立完善的制度體系

　　一個健全先進的組織離不開合理的制度體系作為支撐，勞模工作室也同樣如此，要使勞模工作室健康地可持續發展勢必要有嚴格的規章制度以約束工作室成員的行為，建立完善的考評體系，以此來規范工作室的各項工作，使之有條不紊地進行。

　　（一）建立民主的會議制度

　　以《xxxxx分公司勞模工作室章程》為準繩，以全體會員會議對工作室各項重大事項做出討論及決議，會議召開的人數需達到2/3以上，討論事項需達到半數以上會員的一致認同方可通過，以保證工作室的各項工作的合理性。

　　（二）建立健全組織機構

　　勞模工作室設立理事會及主任之職，明細分工，將責任落實到人，由主任負責處理來信來訪和對外事務，并處理勞模工作室的檔案管理及后勤工作；由理事會落實維護勞模權益、工作室形象和榮譽等，通過工作的細分以確保勞模工作室發揮其最大功用。

　　三、完善勞模政策，落實勞模待遇

　　（一）定期開展全體會員會議。

　　會議秉持少數服從多數的民主性原則，由各個成員對勞模工作室的各方面工作、勞模的政策待遇等提出合理化建議和解決方案，以進一步完善勞模工作室的職能。

　　（二）建立“學習園地”。

　　每周一、三、五9：00~11：00向工作室成員開放圖書閱覽業務。工作室成員在指定時間內在工作室閱覽圖書，豐富知識。

　　（三）開展文體娛樂活動。

　　每年舉辦2次較為大型的文體娛樂活動，豐富工作室成員的業余生活，增進成員間的交流。如羽毛球比賽、乒乓球比賽、野外燒烤、踏青等。

　　勞模工作室創建方案 4

　　一、創建背景

　　為充分發揮勞動模范和工匠人才在技術創新、技能傳承、團隊建設等方面的示范引領和骨干帶頭作用，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，推動企業高質量發展，特制定本勞模工作室創建方案。通過搭建創新創效平臺，培養高素質技能人才隊伍，解決企業生產經營中的實際問題，提升企業核心競爭力。

　　二、創建目標

　　技術創新目標：每年完成xx項技術創新項目，形成xx項專利或技術成果，推動企業生產技術升級，降低生產成本，提高生產效率和產品質量。

　　技能傳承目標：建立完善的技能傳承機制，通過 “傳、幫、帶”，每年培養xx名技術骨干，提升團隊整體技能水平，打造一支高素質、專業化的技能人才隊伍。

　　服務企業目標：圍繞企業生產經營中的重點、難點問題，開展技術攻關和課題研究，為企業解決實際問題，創造經濟效益和社會效益，助力企業實現戰略發展目標。

　　文化引領目標：以勞模工作室為載體，弘揚勞模精神和工匠精神，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創新的企業文化氛圍，增強員工的歸屬感和凝聚力。

　　三、組織架構

　　工作室領銜人：由具有豐富實踐經驗、高超技能水平和較強創新能力的勞動模范或工匠人才擔任，全面負責工作室的規劃、組織、協調和管理工作，制定工作室發展目標和工作計劃，帶領團隊開展各項活動。

　　核心成員：選拔企業內技術骨干、優秀員工組成核心團隊，參與技術創新、技能傳承、課題研究等工作，明確各自職責和分工，確保工作室各項任務順利完成。

　　指導委員會：由企業領導、技術專家、行業學者等組成，為工作室提供政策支持、技術指導和資源保障，定期對工作室的工作進展和成果進行評估和指導，幫助解決遇到的困難和問題。

　　四、實施內容

　　技術創新與攻關

　　圍繞企業生產經營中的關鍵技術難題和瓶頸問題，組織團隊開展技術創新和攻關活動。深入生產一線調研，收集問題和需求，制定技術創新方案，開展實驗研究和技術改進。

　　加強與高校、科研機構的合作交流，引進先進技術和理念，推動產學研深度融合，提升工作室的創新能力和技術水平。

　　建立技術創新激勵機制，對在技術創新和攻關中取得突出成績的個人和團隊給予表彰和獎勵，激發員工的創新積極性和創造性。

　　技能培訓與傳承

　　制定詳細的技能培訓計劃，根據員工的不同層次和需求，開展針對性的技能培訓課程，包括理論知識講解、實際操作演示、案例分析等。

　　開展 “導師帶徒” 活動，由勞模和技術骨干與新員工或技能水平有待提高的員工結成師徒對子，進行一對一的指導和幫扶，傳授技能和經驗，幫助徒弟快速成長。

　　組織技能競賽、崗位練兵等活動，為員工提供展示技能和交流學習的平臺，營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，激發員工提升技能的熱情。

　　管理創新與服務

　　探索創新企業管理模式和方法，優化工作流程，提高管理效率和質量。開展管理創新課題研究，總結推廣先進的管理經驗和做法。

　　面向企業員工和社會公眾，開展技術咨詢、技術服務等活動，傳播勞模精神和工匠精神，發揮工作室的社會影響力和輻射帶動作用。

　　積極參與企業的安全生產、質量管理、成本控制等工作，提出合理化建議，為企業的科學決策提供參考。

　　五、保障措施

　　制度保障：建立健全勞模工作室各項管理制度，包括工作制度、學習制度、考核制度、獎勵制度等，規范工作室的運行和管理，確保工作室工作有章可循、有序開展。

　　資金保障：企業設立勞模工作室專項經費，用于技術創新項目研發、設備購置、技能培訓、學術交流等工作。同時，積極爭取政府部門和社會各界的資金支持，為工作室的'發展提供充足的資金保障。

　　場地與設備保障：為工作室提供固定的辦公和活動場所，配備必要的辦公設備、實驗儀器和工具，滿足工作室開展技術創新、技能培訓等工作的需要。

　　宣傳推廣：通過企業內部報刊、網站、宣傳欄等渠道，以及電視、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳勞模工作室的工作成果和先進事跡，擴大工作室的知名度和影響力，營造良好的輿論氛圍。

　　勞模工作室創建方案 5

　　根據省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省總工會、團省委、省婦聯遼宣發[20xx]9號文件精神以及市教育局文件精神，結合我校實際，經研究，學校校決定在校開展勞模進校園活動，為了更好地開展此項工作，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以全面落實加強和改進未成年人的思想政治教育為主要任務，以建設社會主義核心價值體系為根本，以理想信念教育為重點，充分發揮先進模范的示范引導、輻射作用和發揮社會實踐的“第二課堂”作用，堅持全員育人、全方位育人、全過程育人，積極引導廣大青少年學生樹立共產主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的具有中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

　　二、活動時間

　　20xx年春季開學至20xx年1月15日；

　　三、主要內容

　　重點開展“八個一”活動：

　　（一）舉辦啟動儀式——邀請先進模范進校園，舉辦活動啟動儀式。

　　（二）舉辦報告會——邀請先進模范進校園為全校師生作一場本人事跡報告。

　　（三）開展主題班會——邀請先進模范參加一次班級的主題班會或談心交流活動。

　　（四）組織校外實踐活動——請先進模范為班級提供一次社會實踐機會。可以邀請學生到本人單位或本人工作崗位現場參觀學習，也可以提供其他單位安排學生的社會實踐活動。

　　（五）開展征文活動——在全校學生中開展“先進模范來到我身邊”征文活動，抒發學習先進模范、奉獻社會的體會和感想。

　　（六）開展讀書活動——依托“紅色文化書系”叢書，組織全校學生開展讀書活動，營造讀書學習的良好氛圍。

　　（七）開展學習模范做好事活動——結合向不文明行為宣戰的主題活動，通過開展向先進模范學習，鼓勵全校學生積極為家庭、學校、老師、同學和社會至少做一件好事。

　　（八）開展演講比賽——在全校中開展以“學模范、講奉獻”為主題的演講比賽。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。各年級要認真學習、深刻領會、充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把開展勞模進校園活動作為深化學校德育工作的.重要內容和繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》（中發〔20xx〕8號）精神的重要舉措，統籌安排部署，切實加強領導。

　　（二）認真組織，確保實效。學校要通過邀請先進模范人物進校園作報告、對話、座談、擔任校外輔導員和學生社團指導教師等形式，引導廣大青少年學生學習領會、感悟勞模愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大精神，鞭策他們崇尚先進、力求進步，努力成長成才。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。各學校要充分運用廣播、校報、校園網絡、宣傳文化長廊等多渠道、多方式，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優秀品質，宣傳先進模范進校園活動的意義、做法、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

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