科學制定開學工作方案11篇
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的科學制定開學工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學制定開學工作方案1
為進一步加強我市學校（含幼兒園、中小學校、中職學校、高等院校，下同）新冠肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生員工健康安全，確保全市學校順利安全開學。按照市新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部的部署要求，結合我市疫情防控工作形勢，特制定本方案。
一、總體要求
按照屬地管理、聯防聯控的原則，堅持統一部署與各縣（市、區）、各校因地制宜實施相結合，各級教育行政部門、各類學校要切實認清形勢，提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，履好職、擔起責，堅決服從統一指揮、統一協調，做到令行禁止。保障師生健康與安全、維護校園秩序穩定，確保2022年春季學期全市學校有序開學。
二、全市學校開學時間要求
實行錯峰開學，開學時間以疫情防控情況決定。初步計劃為：高中開學時間為2022年2月20日。初中開學時間為2022年2月21日。小學開學時間為2022年2月22日。幼兒園開學時間為2022年2月23日。各地各校可根據屬地疫情指揮部的統一部署，結合學校實際，確定錯峰、錯時開學時間。駐崇各高校根據教育廳要求組織開學，具體開學時間向市教育局和疫情指揮部報備。
三、做好開學前后各項防控工作
（一）開學前準備措施。
1.制定開學工作方案及疫情防控應急預案。各級教育行政部門、各校要堅決貫徹落實自治區和市委市政府有關疫情防控的各項部署，科學制定開學工作方案及疫情防控應急預案，做到“一校一案”，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練，明確校（園）長是本單位疫情防控第一責任人。繼續按照“避峰”“錯峰”原則，認真落實“五有”要求，做好開學各項準備。
2.落實排查和健康管理服務工作。各校要全面了解假期師生員工（包括門衛、宿舍管理員、食堂工人等）的每日健康狀況，按照“不漏一人”的要求，精準掌握返崗返校的師生員工數量及其在各年級、班級的分布情況，中高風險地區所在設區市或直轄市城區旅居史的師生暫緩返校，百色市師生遵守當地管理規定，待條件允許后方可申請返校。組織師生員工如實填寫健康狀況表（包括師生員工返校前14天的健康狀況、家庭成員身體狀況、假期期間是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況），并登記造冊，開學前逐一進行核驗，不得帶病返崗返校。各校要實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告，學生未經批準不得提前返校。有區外、廣西邊境8個縣（市、區）及百色市旅居史的師生員工，按疫情防控要求提前做好核酸檢測，返校時要提供48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。所有返崗返校師生員工要提前向學校報告，抵崇后進行1次核酸檢測。
3.加強疫苗接種。沒有接種疫苗的無禁忌癥適齡人群、沒有完成全程接種的人群、滿6個月需要接種加強針的人群，加快進行疫苗接種，共同構建抗擊新冠病毒的免疫屏障。
4.做好學生防疫健康指導。各校要安排班主任、衛生保健員、心理健康教育教師通過網絡做好學生居家防疫健康和心理咨詢輔導。與家長建立直接聯系，提醒家長做好孩子自身防護工作。堅持佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。各校要做好返校學生返程安全指導。提醒學生旅途中全程佩戴口罩，做好健康監測，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。若旅途中出現可疑癥狀，視病情及時就醫。
5.做好防控物資保障。各校要根據需要儲備體溫測量儀、消毒液、口罩、手套、洗手液等防控物資，設置充足的洗手水龍頭。設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
6.開展網絡教學服務。各校要根據開學情況制定網絡教學方案，積極開發網絡教學課程，運用電視臺、網絡、QQ群、微信群等多種渠道和形式，開展空中課堂或網絡授課，組織學生在家學習。
7.搞好校園環境衛生。學生返校前，各校要按要求做好校園的'消毒殺菌工作，改善學生宿舍、食堂、教室、圖書館、運動場館、實驗室、廁所等重點區域和場所的環境衛生條件，保證校園整潔干凈，室內空氣流通。
8.加強疫情防控宣傳教育。各校要及時將自治區衛生健康委、自治區疾控中心編制的《防控新型冠狀病毒感染的肺炎健康知識(學校篇)》和《新冠肺炎疫情流行期間小學及托幼機構防控指南》、《新冠肺炎疫情流行期間中高職院校及初高中學防控指南》、《中小學校新冠肺炎防控技術方案》、《托幼機構新冠肺炎防控技術方案》等傳達給每一位師生員工。加強學校教職員工尤其是學校校醫、參與疫情防控工作人員、班主任的防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。在校園內利用新媒體、微信、網絡課程以及宣傳橫幅、專欄、墻報等形式開展防控知識宣傳。
（二）開學后工作措施。
1.開學時要確保返校師生員工達到“四個合格”。一是現場測量體溫合格；二是居家觀察期間體溫合格；三是居家觀察期間未出現異常癥狀；四是居家觀察期間未與疫情中高風險區來往人群有接觸史。各校師生返校進門時要安排專人測量體溫，并收齊返校師生的《崇左市教育系統師生員工居家觀察信息登記表》、《學生居家觀察監護人書》等表格。
2.嚴格校園管理。各校要嚴格執行入校體溫檢測制度，必須堅持師生員工出入校園身份核驗和體溫檢測，外來人員入校要查驗身份和防疫行程卡、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。入校檢查的措施必須覆蓋到每個人、每一次出入，不能流于形式。中職學校、高等院校嚴格執行至少兩周的封閉式管理，不得向任何機構提供場所舉辦活動，不組織大型集體活動。
3.加強體溫體征監測。各校要全覆蓋做好返校師生員工健康監測和健康保護，嚴格落實學生開展晨午檢制度。做好師生員工缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。各學校要嚴格實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
4.加強健康教育。開學后，各校要開展新冠肺炎疫情防控知識宣講，對師生員工和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣。開展心理健康輔導，引導師生員工正確對待疫情，防止恐慌。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，養成良好安全飲食習慣，保證正常作息，增強體質。
5.加強食堂管理。各校要嚴格落實食品原材料索證索票制度，不得使用來源不明的食品加工并出售。嚴禁采購食用冷鏈食品。食堂從業人員上崗前須做好健康檢查和個人清潔，上崗過程中嚴格執行相關工作規范。
6.持續開展消殺工作。開學后各校要加強重要場所消殺管理。校醫室等學校醫療機構要對重要場所嚴格管理，相關廢物須進行有效消毒處理。各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。課間盡量開窗通風。加強垃圾分類管理，每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。加強教室、圖書館、室內體育館等室內場所的日常預防性消毒并做好記錄。
7.加強應急演練和應急處置。開學后各校要在當地疫情指揮部的指導下開展疫情防控應急演練，提高師生應急處置能力。各校師生員工如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規定去定點醫院就醫。如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
四、保障措施
（一）落實防控主體責任。各校要不斷完善開學工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、學生健康管理制度、環境衛生管理制度等，落實防控主體責任，明確職責分工，責任到崗，任務到人。有多個校區辦學的學校，每個校區必須指定防控工作的責任人。
（二）完善聯防聯控機制。各校要完善教育和衛生雙線聯動機制，配合當地政府疫情防控工作領導機構開展人員排查、疫情監控等工作，明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構和社區、公安部門的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。各校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系機制，逐級落實責任報告人，及時收集和報送相關信息。
（三）強化督查問責工作。全市教育系統各級黨組織和廣大黨員干部特別是領導干部要守土有責、守土擔責、守土盡責，把投身防控疫情第一線作為守初心、擔使命的試金石和磨刀石。市、縣教育局要采取分片包干指導機制，要在開學前后對轄區學校進行全面督查，各校也要建立校內督查問責工作機制，確保各項防控工作落細落實。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和直接責任人責任。
科學制定開學工作方案2
一、活動目的
表彰先進學生，起到激勵學生學習進步的作用；本學期德育要點“勤學習、養禮儀、樹文明、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長。
二、活動安排
時間：20xx年2月28日
地點：校園前院
參加人員：全體師生
獎狀打印：XXX
攝影：XXX
主持：XXX
三、活動程序
（組織安排學生按指定位置坐好）
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。下面我宣布：燕子砭鎮中心小學20xx年春季開學典禮——現在開始。（鼓掌）
（一）升旗
大會第一項——升旗（旗手出旗）
全體起立！——（升旗手準備就緒后）奏國歌升國旗！禮畢！
（二）表彰先進學生
上一學期，同學們在老師的辛勤培育下，在緊張快樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優秀學生，下面進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20xx-20xx學年度第一學期中涌現出先進同學并進行頒獎。
下面進行頒獎儀式，首先頒發《XXXX》，請聽到自己名字的同學上臺領獎。（學生上臺后）有請XXX老師、XXX老師為他們頒獎。（掌聲）（大家以熱烈的.掌聲對他們表示祝賀）
《學習之星》XXX、XXX頒獎
《進步之星》XXX、XXX頒獎
《優秀少先隊員》XXX、XXX頒獎
《內務標兵》XXX、XXX頒獎
《優秀安全信息員》XXX、XXX頒獎
《優秀路隊長》XXX、XXX頒獎
《三好學生》XXX、XXX頒獎
《優秀班干部》XXX、XXX頒獎
《學習小狀元》XXX、XXX頒獎
頒獎儀式到此結束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。活動篇《珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長》倡議書。
過完新年，新學期大家又回到學校，在此開學典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點新的的要求：
一、珍愛生命、健康成長
我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己！生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關心、呵護、愛著我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是在對愛我們的人負責著生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風雨中堅定向前，用行動去詮釋“生命的可貴”。
二、惜時時間、勤奮學習
珍惜時間，就是愛惜生命。一天之計在于晨，一年之計在于春，又是一個嚴寒過后的春季，春季象征希望，新學期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標，我們一起加油，踏踏實實的學習，我相信你們一定會豐收智慧的果實。
三、文明守紀、友愛知禮
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優良傳統。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候；是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手；是上課時認真聽講、積極發言；是考試時認真答題、嚴守考紀；是生活中講究衛生、穿戴得體；是校園中文明禮貌、愛護花草；文明其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。
同學們，讓我們珍惜今天這大好時光，從我做起，從現在做起，從小事做起。珍惜時間，勤奮學習，文明守紀、友愛知禮，做一個真正文明守紀的小學生，做一名堂堂正正的燕小人！
從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個學習好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。
我宣布燕小20xx年春季開學典禮，到此結束！
科學制定開學工作方案3
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中小學校、幼兒園學生家長
二、活動時間
春季學期開學第一周（2月26日-3月2日）
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學校，區（市、縣）教育局于開學前將上述資料發放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內組織完成活動。
四、活動內容
（一）校長講話內容
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內容
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的'參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內容
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師說明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調查內容
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解。
問卷調查采取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束后，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收后再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮學校的參與率不得低于60%，鄉村學校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
（一）強化組織，周密部署
各區（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續發力，深入推進
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
科學制定開學工作方案4
一、活動目標
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日上午9：00——11：00
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動準備
1、提前布置環境、場地。
2、中大班幼兒節目準備。
五、參加對象
幼兒園全體教師和幼兒
六、活動流程
（一）主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發表新學期對小朋友們的歡迎和希望！
（二）園長致辭。
（三）中大班小朋友表演節目。
（四）各班的'老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
科學制定開學工作方案5
一、活動目的：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的`精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年2月25日上午8：00——9：30
三、活動地點：
XX廣場
四、參加人員：
全體師生
五、活動要求：
1、少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施；
2、總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換；
3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿帶整齊；
4、宣傳組負責橫幅，信息組負責音響，美術科負責攝影，體育科負責場地劃分；
5、各年級組負責出一版“寒假作業精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動過程：
1、升旗儀式（略）。
2、學生朗誦《春之畫卷》。
3、學生代表講話：
①五（3）班劉焯瑩《書山有路勤為徑》。
②六（2）班周舒越《合理安排時間，提高學習效率》。
③四（4）班劉紫汀《談談我的學習方法》。
④三（4）班劉泳妍《多方面培養興趣和愛好》。
4、劉文業校長（或周健媚校長）講話。
5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》。
6、8名教師代表演唱《明天會更好》，用歌聲祝福全體同學在新學期里健康快樂成長。
科學制定開學工作方案6
為保障學生健康和學校安全穩定，根據學校疫情防控安排、教學進度要求和事業發展需要，為確保學生安全返校，現制定2022年度秋季學生開學有關學生工作方案。
一、加強秋季學期返校期間學生安全教育管理工作
（一）加強學生安全宣傳和教育
近期，我校秋季開學工作即將拉開序幕，各教學院應集中利用秋季學期返校期間開展一次以“心理健康、疫情防控、交通安全、防電信詐騙、防非法校園貸和網絡貸、消防安全、防侵害、防踩踏、防溺水、防意識形態”等為主題的安全教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
1.利用秋季開學之際加強學生安全教育。各教學院要在開學期間對學生集中開展一次安全教育，重點是心理健康、疫情防控、防詐騙、防傳銷、防偷盜、交通安全、防溺水、消防安全、防毒、防艾及防結核病等，幫助學生掌握安全防護知識，增強安全防范意識。尤其是學生的在校期間外出安全、交通安全、網貸安全和飲食安全，謹防發生意外事故造成人身安全或財產損失。
2.加強法制與道德教育。各教學院要要求學生遵紀守法，遵守社會公德，不做違法違紀及違背社會公德的事；不參與網貸、傳銷、賭博、邪教、迷信等非法活動。要教育學生自覺維護國家和社會的穩定，不參與擾亂國家、社會秩序的活動。
3.加強網絡安全教育。各教學院要引導學生正確使用網絡和自媒體平臺，合理安排上網時間,避免過度沉溺于網絡，影響自己和他人正常的工作與學習。要正確對待網絡信息資源，不允許在各類媒體平臺隨意散播不良信息和不實言論，避免被不良媒體綁架。
5.加強疫情防控主題教育
目前，國內疫情呈現點狀散發態勢，國際新冠肺炎疫情形勢依然復雜嚴峻，病毒傳播方式趨于多樣化，特別是暑假期間學生流動性大、聚集增多，引導教育學生秋季疫情防控期間自覺遵守防控規定，各教學院要切實提高政治站位，利用主題班會，切實加大宣傳力度，引導教育學生克服麻痹思想和松懈心態，切實增強學生防護意識和防護能力。
（二）加強秋季學期開學期間學生安全隱患排查工作
1.學生安全隱患排查工作
全面排查治理安全事故隱患，重抓隱患整改，落實安全責任制，建立安全隱患排查治理長效機制。積極動員各方面的力量，扎實開展安全教育宣傳、隱患排查整治、消除宿舍安全隱患等重點工作，確保校園安全，為師生營造良好的生活環境。
（1）持續抓好學生的日常安全隱患排查工作
主要抓好學生身心健康方面、交通安全方面、網貸及傳銷方面、學生校外兼職情況等安全隱患排查工作。
排查完成時間：8月21日至8月28日期間。
（2）重點抓好學生寢室的安全隱患排查工作
主要抓好宿舍管制刀具、易燃易爆物品、用電安全方面、寢室營銷活動方面、寢室設備設施方面、擅自租用民房、晚出晚歸等紀律管理方面等安全隱患排查工作。
排查完成時間：8月22日至8月25日期間。
2.工作措施：
（1）各教學院成立排查整治工作小組。學生處成立以處長為組長，副處長為副組長，全體學生處成員為組員的督查小組，對學生安全隱患進行專項排查治理。班主任、輔導員要以日查周報和安全隱患排查為抓手，開學期間至少一次走訪寢室排查治理，宿舍管理員、寢室長做好配合，做到及時發現、及時處理、及時教育。各學院認真排查，建立臺賬，匯總報送學生處學生管理科。
（2）對違反學校規定，私藏管制刀具、易燃易爆物品、大功率電器者，一經發現給予沒收，并按照《貴州工程應用技術學院學生違紀處理辦法》給予相應的紀律處分。主動匯報者，給予從輕處罰；對不服從學校管理者，由公安機關沒收其管制刀具，并按照《中華人民共和國治安管理處罰法》有關條款予以處罰。
（3）加強宣傳教育。各教學院要依照實際情況，開展形式多樣、內容豐富、主題鮮明的宣傳教育活動，讓學生充分認識到以上隱患的危害性和違法性，主動遠離不安全因素。
（三）加強秋季學期未返校學生跟蹤及處理
8月21日至25日，每天上午10：00前（其中8月21日在下午16:00前）按照表格《2022-2023學秋季學期未返校學生跟蹤詳細情況匯總表》進行報送，并實施專人專項跟蹤管理。
1.學生請假審批時請按規定流程和權限進行審批。針對請假逾期及未請假的學生，曠課達到一定數量的，請按照學校《學生學籍管理辦法》之規定，對違紀學生要逐級處理，該預警的要給予預警，該給予紀律處分的要給予紀律處分，不能出現一步到位的現象。
2.對請假逾期需續假的學生，請相關學院學生管理人員要及時督促學生辦理續假手續，按照學生管理規定進行報備處理。
3.對未請假未返校的學生，請相關學院學生管理人員將學生未返校情況反饋給本院分管學生工作領導，同時繼續跟蹤落實好學生未返校情況。
二、扎實抓好秋季學期疫情防控期間學生返校工作
（一）扎實做好學生個人疫情防控申報工作
請各學院組織老生（含2022年專升本）按照疫情防控要求持續報送《XXXX學院疫情防控信息一覽表》及智慧校園一日三檢打卡（老生及2022年專升本學生從2022年8月6日開始報送，2022級本科生最晚從8月16日起開始報送），自覺養成填報習慣，不遲報、漏報、瞞報、謊報。要求學生打卡時務必要刷新定位。
（二）抓好秋季學期學生返校的各項疫情防控工作
1.明確學生返校條件
（1）出現下列情況的學生，應暫緩返校：
第一、診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者，且仍未治愈的同學。
第二、返校前14天內與確診/疑似病例或無癥狀感染者有密切接觸的同學。
第三、返校前28天內有境外旅居史或與自境外入境人員有密切接觸的同學。
第四、返校前14天內出現發熱（體溫≥37.3℃）、胸悶、乏力、干咳等癥狀的同學。
第五、返校前14天內有中高風險地區居住史或在中高風險地區停留，或與來自中高風險地區人員有密切接觸的同學。
第六、返校前14天內，所在地區疫情防控有特殊要求的同學。
第七、經學校防控辦評估具有其他暫緩返校情形的`。
（2）中高風險地區返校學生（含實習實訓）：按照規定，中、高風險地區學生暫不返校。
（3）省外低風險地區學生（含實習實訓）：持48小時內的核酸檢測陰性報告，并“測溫+場所碼綠碼”且體溫正常的可返校。
（4）境外師生未接到學校通知一律不返校。
（5）凡是返校前14天在智慧校園一日三檢系統未打卡或未連續打卡的學生，進行個人承諾，符合返校條件可返校。
2.組織學生有序返校
（1）返校時間
按照學校開學時間安排，老生于8月20日至21日開始返校報到（2022年專升本8月20日報到，2022級本科生9月1日至2日報到注冊），老生8月22日正式上課。
不能按計劃時間返校的學生，需本人寫書面申請，注明原因，拍照發各自輔導員，經輔導員和學院審核同意后，可根據學校要求調整返校時間。
（2）返校前的準備
第一、各教學院要精準排查掌握學生情況，按要求報送相關報表。
第二、學生在返校前14天不得離開居住地，不得前往人群密集區域，貴州籍學生盡量提前14天返回戶籍居住地。跨省流動的需要提前向輔導員老師報備。
（3）返校途中的管理
第一、購票的時候需要注意，交通工具中轉時，盡量避免中高風險區，更不能在中高風險區停留。
第二、請隨身攜帶足量的口罩（建議至少14天用量）、溫度計及健康防護物品，全程佩戴好口罩，注意飲食衛生。
第三、在公共交通工具上盡量減少與他人交流，保持社交距離，留存好乘車記錄備查。
第四、如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕等癥狀，應當及時就近就醫，并及時報告班主任和輔導員老師。
第五、返程所有車票、公交車票或的士車牌號請自己拍照留存好，根據情況備查。
（4）返校入校流程
第一、全校全體學生根據自行所在寢室分別通過東、西區校門口“測溫+場所碼綠碼”憑身份識別卡入校。省內老生按正常流程入校，省外低風險地區學生（含實習實訓）按貴州省防控要求需另持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果方能入校
第二、各學院提前為全體老生提前打印《貴州工程應用技術學院2022-2023學年度學生報到注冊程序單》（附件1、2），按規定辦理入學注冊，各學院留存備查。
第三、2022年專升本集中在西區綜合樓一樓大廳報到注冊發放識別卡并在系統內安排住宿，2022級本科生集中在明德廣場報到注冊安排住宿。學生入校后，各學院要重點加強新生的生活和心理關注。
3.入校后學生管理要求
（1）嚴格日常管理。各教學院要堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記、一日三檢等制度。每日掌握學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等高發傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為日常管理的重要內容。
（2）在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。注意衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
（3）減少不必要的流動。學生應嚴格遵守學校憑身份識別卡進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內的學生，可不戴口罩。
（4）聚集性活動管理。根據情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。
（5）寢室管理。學生寢室嚴禁外來人員入內。學生在寢室區不聚集、不串門。寢室要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。
（6）健康教育課堂。各教學院要把傳染病防控知識與技能等內容納入班會主題教育。通過多種方式，提高學生、家長防病意識和自我防護能力。各教學院及心理咨詢中心要關注學生心理等問題，為學生提供心理健康咨詢服務。
4.應急處置
（1）學生如出現發熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，輔導員及時報告校醫院。安排臨時隔離室進行觀察，由校醫院指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及指導就診。
（2）如發現新冠肺炎疑似病例，立即啟動應急處置機制，校醫院第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
（3）對接受隔離醫學觀察的學生，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病愈后，返校要查驗由具備資質的醫療單位開具的復課證明。
三、相關工作要求
（一）確保防控工作要求不降低。秋季開學前后，各教學院要始終繃緊疫情防控這根弦，建立完善科學、智能、高效的常態化疫情防控機制，堅持疫情防控不倦怠，認真梳理短板，細化工作任務，完善相關方案，慎終如始抓好秋季開學期間的學生防控工作，確保學校各項防控制度、要求落實到位。
（二）壓緊壓實安全工作責任。各教學院要切實履行學生安全教育和管理責任，做到人人有責，人人盡責，服從統籌指揮，形成工作合力；要研究方法、探尋規律，加強學生安全教育和心理健康教育；要總結經驗、汲取教訓，千方百計、同心協力防范安全事故發生，切實保障學生健康安全。
（三）各教學院要根據2022級新生（含本科生、專升本）錄取情況，提醒和督促新生及時加入本院新生QQ群，做好安全宣傳教育（疫情防控、防詐騙、防校園貸、交通安全、防溺水等）工作和身份識別卡制作等開學準備工作，尤其是專升本的新生身份識別卡務必在8月19日前制作完成。
（四）凡是返校前14天在智慧校園一日三檢系統未打卡或未連續打卡的學生，各院務必要求學生進行個人承諾，承諾書不屬實的，一經查實，將按照校規校紀從重處理，涉嫌違法的交上級有關部門處理，承諾書各院收存備查。
（五）配合學校疫情防控辦做好省外低風險地區學生核酸檢測報告收集及檢測工作。
（六）隨時關注國務院聯防聯控機制發布的全國中高風險地區并按照防控要求做好相關防控措施，減少不必要的流動，學生應嚴格遵守學校憑身份識別卡進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（七）8月21日至25日，每天上午10：00前（其中8月21日在下午16:00前）按照表格《2022-2023學秋季學期未返校學生跟蹤詳細情況匯總表》報送老生返校情況。
（八）如有新的疫情防控政策和要求，學生工作處會及時發布和更新，屆時各學院請執行最新防控要求。
科學制定開學工作方案7
為確保疫情解除后學校運行迅速步入正軌，切實保障我校師生身體健康和校園安全穩定，保證教育教學平穩運行，根據《山東省中小學校20xx年春季學期開學條件核驗細則》，現制定我校開學準備工作方案：
一、科學管理，做好疫情防控體系建設
學校成立疫情防控工作領導小組，加強組織領導，明確職責分工，密切聯系協調，全力做好開學前準備工作。
組 長：張坤霞（學校黨支部書記、校長）
副組長：李 娟（分管教學副校長）
高 昆（分管總務副校長）
李 廷（分管安全副校長）
陳建香（分管政教副校長）
李 偉（工會主席、總務主任、安全處主任）
成 員：李正吉（辦公室主任）
許 棟（教導處主任）
劉 翔（教科室主任）
尹 迪（政教處主任）
王淑云（心理）、曹曉慧（兼職保健教師）、孫喜勛（兼職保健教師）全體班主任
領導小組下設辦公室，辦公室主任由李廷兼任，副主任由李偉兼任。領導小組設綜合協調組、防控指導組、物資保障組、教學管理組、督導監察組。
（一）綜合協調組
工作職責及分工：負責與上級各級部門的綜合協調工作；負責公文運行、會議組織、會議紀要、信息發布、宣傳、輿情監測等；負責綜合材料撰寫、合法性審查等；及時宣傳和推廣各類防控育人活動及典型經驗，提高防控工作水平。
責任處室：辦公室、政教處
責任人：李正吉、尹迪
分管領導：高昆 陳建香
（二）防控指導組
工作職責：落實學校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案，摸排統計學校師生及工勤人員健康和出行情況；做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報等工作；圍繞學校、班級、年級、家長四級聯系網絡，開展教師、學生專項培訓等健康教育工作。
責任處室：總務處、安全處、政教處、教科室
責任人：李偉 張建 尹迪 劉翔
分管領導：高昆 陳建香 李廷 李娟
（三）物資保障組
工作職責：負責制定學校疫情防治有關物資保障方案及相關政策并組織實施；做好疫情防控所需的防治藥品、消殺藥品、防護器材等物資保障；做好防控疫情所需物資儲備及后勤保障工作。
責任處室：總務處 政教處
責任人：李偉 尹迪
分管領導：高昆 陳建香
（四）教學管理組
工作職責：負責延期開學線上教學工作方案的制定；指導督促各年級、各學科規范、有序開展線上教學工作；調查學生參與線上教學情況，制定評價方案；統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學習教學計劃的銜接，努力做到防控疫情與“停課不停學”兩不誤，促進學生健康成長與全面發展；開學后，對學生前期線上學習質量進行診斷評估。
責任處室：教導處
責任人：許棟
分管領導：李娟
（五）督導監察組
工作職責：負責對全校各項疫情防控工作落實進行督導檢查；負責對疫情防控中干部教師工作紀律、作風、實效、業績等表現進行考評，對履職盡責不到位的人員進行處理問責。
責任科室：黨支部、副校長室、辦公室、總務處
責任人：李娟、高昆、李廷、陳建香
分管領導：張坤霞
二、著眼開學，做好疫情防控十項準備
（一）制度準備
四案
1.北京路小學疫情防控應急預案
負責人：李偉
2.北京路小學輿情應對預案
負責人：陳建香
3.北京路小學錯峰返校與錯峰上放學工作方案
負責人：李娟
4.北京路小學小學缺課補課預案
負責人：許棟
九制：
1.北京路小學傳染病疫情報告制度
負責人：劉翔
2.北京路小學應急處置制度
負責人：周曉明
3.北京路小學師生晨午檢制度
負責人：尹迪
4.北京路小學衛生清潔通風消毒制度
負責人：李娟
5.北京路小學傳染病預防控制健康教育制度
負責人：許棟
6.北京路小學缺勤登記追蹤制度
負責人：李正吉
7.北京路小學廢棄口罩集中處理制度
負責人：張建
8.北京路小學校園出入管理制度
負責人：李正吉
9.北京路小學復課證明查驗制度
負責人：許棟
（二）師生員工排查準備
嚴格按照上級要求將對全體師生和保安、物業、學校餐廳等工作人員進行全面摸排，對其假期內旅居史、接觸史和近14日內身體狀況進行篩查。
1.辦公室、政教處、總務處按照上級要求分別對教師、學生、后勤安保人員、學校餐廳工作人員進行摸排篩查，并建立每日跟蹤電子臺賬，通過平臺大數據，及時掌握全部校內人員情況。
2.提前告知學生和家長，家庭常備體溫計，學生返校前一周要自查癥狀、自測體溫。如出現發熱、發燒、咳嗽等相關癥狀、體溫高于37.3 度的，要居家隔離，暫緩返校；教師、后勤安保人員、學校餐廳工作人員每日上崗前都要進行體溫測量，身體情況異常將禁止上崗，并做好登記跟蹤。
3.全校師生、教職工如實向分管處室匯報寒假的行程。對于外地回膠人員確保已經過十四天隔離觀察期。加強對重點人群的關注，建立“一人一檔”，時刻掌握動向，保障群體安全。
4.建立每個教職員工、學生健康檔案，所有返校人員必須做出健康承諾，簽訂“新冠肺炎疫情防控教師承諾書”。
責任處室：辦公室、政教處、總務處
責任人： 李正吉、尹迪、李偉
分管領導：高昆、李廷、陳建香
（三）人員培訓準備：
開學前組織全體師生進行防控制度、個人防護與消毒等知識技能培訓，進行心理健康教育，做好學生心理疏導。增強廣大教職工、學生公共衛生服務意識和自我保護能力，持續、深入開展衛生與健康教育。為做好開學準備，利用釘釘軟件、微信公眾號等多渠道對學生及家長進行開學前的培訓，便于知悉并掌握學校相關防護信息和學校入校防控要求。
1.由大隊部、教科室在開學前通過“線上隊會”對全體師生進行疫情防控知識宣傳，確保教師在開學前掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力的基礎上，培訓教師指導學生掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。學校大隊部通過學校微信公眾號，班級微信群推送疫情防控的相關知識，讓全體學生在開學前就系統的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力，開學后學校舉行相關的知識競賽，以確保學生系統掌握。
2.開學前總務處將對保安、物業人員、餐廳所有從業人員進行疫情防控知識培訓，讓其了解并隨時關注疫情的發展情況，如何正確的使用各種日常消毒器材，科學的配備消毒液，選擇合理的消毒方式，并熟知學校一日工作流程，確定崗位職責，合理分工，責任到人。
3.開學前組織師生家長觀看山東省教育衛視播放的關于開學前疫情防控規范培訓特別節目，并提前告知師生員工和家長，家庭常備體溫計，學生返校前要自查癥狀、自測體溫。如出現相關癥狀、體溫高于37.3 度的，要暫緩返校。學生自備充足的口罩和速干免洗洗手液，開學后隨身攜帶，以備每天使用。溫馨提示家長和孩子，在上放學途中務必佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車。
責任處室：教科室、大隊部、總務處
責任人：劉翔、周曉明、李偉
分管領導：李娟、陳建香、高昆
（四）物資準備：
開學前總務處做好疫情防控物資準備。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護隔離服裝、護目鏡等物資。
1.家校攜手準備了充足的疫情防護物資，以備開學后日常防控工作。
2.家長開學前需給孩子準備好免洗手消毒液，開學后每天讓學生隨身攜帶，進校前和入校后隨時給自己手部消毒，避免接觸傳染。口罩準備充足，隨時佩戴。
3.在學校入校通道及各教學樓出入口設立消毒地毯。
4.每個班級配備一個防護工具箱（內含體溫計、隔離服、手部消毒液、護目鏡等），做好突發狀況的應急防護工作。
5.在校園內設置廢棄口罩專用垃圾桶，做到廢棄口罩定點收集、集中消毒處理。
責任處室：總務處
責任人： 李偉
分管領導：高昆
（五）消毒準備
總務處和政教處全方位落實校園環境日常消毒和通風制度。每天學生離校后全體教職工和物業人員對教室、辦公室、衛生間、各功能教室和公共區域進行集中消毒，并加強通風換氣。
1.做好開學前人員交流密集區域的消毒工作。對學校傳達室、值班室、辦公室進行消毒并配備口罩、免洗手消毒液等防護物品。開學前一周對教室、辦公室、公共區域等進行集中徹底消毒，對人員相對較密集的餐廳、教室、圖書室、衛生間等進行重點清潔、消毒。
2.開學后總務處和政教處做好每日室內消毒工作。具體消毒安排：每天放學后，教室內由班主任使用噴壺合理配比后的消毒液對地面、學生課桌椅、門把手等進行噴灑，以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天一次；每日消毒結束后開窗通風。每周末物業人員將對全校進行徹底的'消毒。
3.加強衛生間的消毒。用噴壺合理配比后的消毒液對門把手、水龍頭、沖便器等進行噴灑消毒，三十分鐘后用清水擦拭干凈并全天進行通風。洗手池和便池等每天至少消毒一次，不同場所的抹布、拖把要有專用標識，不能混用。
4.實行消毒人和消毒臺賬記錄人分開的制度，物業專人按照消毒方案每天對學校進行消毒，并安排專人對消毒人、消毒時間、消毒地點、消毒方式進行記錄。
5.教室、辦公室、衛生間等區域實行24小時小通風，6:30—7:00，9:35—10:05等重點時段實行大通風，確保公共區域空氣流通與清新。
6.消毒工具由消毒負責人到總務處領取，用完后及時送回，消毒全程中佩戴好口罩做好自我防護。
責任處室：總務處 政教處
責任人： 李偉 尹迪
分管領導：高昆、 陳建香
（六）隔離區域準備
學校在校園僻靜處設置留觀室，共設置4處，以備出現發熱等癥狀人員時立即進行暫時隔離。
1.留觀室專用物品充足，內配消毒液、隔離服、溫度計等物資，外設警戒線。
2.按照經過人群最少、不走封閉空間的原則，設定每個班級和辦公室與留觀室之間的路線，爭取能以最短的時間、最少接觸其他人群到達指定留觀室。
3.留觀室內制度和流程上墻，每天進行常規消毒處理。并放置沙發、鮮花等物品，營造溫馨和美環境。
責任處室：總務處
責任人： 李偉
分管領導：高昆
（七）餐廳管理準備
總務處負責統籌協調全校師生，做好錯時錯峰、分散就餐安排，做好食堂從業人員的健康體檢工作，做好對供貨商及餐廳員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓、以及餐廳的餐桌、工具的消毒工作，保證就餐安全。
1.制定食堂供餐就餐方案和疫情防控應急預案，報送上級相關部門備案。
2.開學前召集餐廳工作人員全面清理衛生，不留死角；對地面、餐桌椅、工具等進行全面消毒。
3.開學前將對餐廳所有從業人員情況摸排。在供餐前一周對現有或擬新聘用食堂從業人員及其家庭成員逐一排查，建立從業人員健康檔案，對不符合疫情防控要求的人員一律不得上崗工作。進行崗前培訓、食品安全培訓及疫情防控知識培訓，在掌握食品安全知識的基礎上，了解并掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力，提高他們對傳染病危害性的認識，增強防控的自覺性。能正確的使用各種日常消毒器材和用品，熟知工作流程，明確自己的崗位職責。
4.原材料采購繼續從教體局中標單位中選擇供貨商，做好索證索票、進貨查驗和臺帳登記工作。為了避免與校外人員接觸交叉感染，提前告知各個原材料供貨商，固定各自的送貨人員，提供送貨人員健康證復印件并加蓋公章，每次送貨入校前保安人員測量體溫，檢查合格后方可入校。做到專人專車，干凈衛生、專車專用，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
5.新學期嚴格對采購的蔬菜進行農藥殘留檢測，確保飲食安全。
6.確保食品加工區和就餐場所環境整潔衛生和空氣流通，開學前每周消毒一次，開學后每天消毒。
7.確保原材料貯存安全、規范，定期維護設施設備，確保運轉正常。
8.嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》進行加工制作，做到燒熟燒透，確保食品安全。禁止制售即食生菜（冷葷類食品、生食類食品、冷加工糕點、預拌色拉等高風險品種）。不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品。
9.做好食品留樣工作，確保留樣柜運轉正常，留樣數量不低于125g，由專人負責，并做好記錄。
10.嚴格落實餐具一餐一消毒，每餐結束后及時將餐具清洗后用消毒柜高溫消毒。
11.為了避免大規模人員聚集，開學后實施錯時錯峰、分散就餐。11:10一、二年級分別在餐廳一、二樓就餐，實行分餐制；11:35五、六年級分別在餐廳一、二樓就餐，實行分餐制；11：20三、四年級學生在各自班級就餐，自備餐具，班主任帶領學生到餐廳取餐。帶班教師維持學生就餐秩序、傾倒餐余垃圾等。
責任處室：總務處 政教處
責任人：李偉 尹迪
分管領導： 高昆
（八）教育教學準備
根據膠州市教體局的相關要求，在疫情期間秉承“自主學、精準教、個性育”的九字教學方針，超前謀劃，周密安排，統籌做好疫情防控形勢下2020年學校春季開學有關準備工作，從以教為重心向以學為重心轉移，培養學生自主學習習慣，提升學生自主管理的能力，真正做好線上教學與開學后教學的有效銜接，落實“教育就是服務”的教育理念。
1.針對學生延遲開學期間學習態度、學習狀態、學習困惑、學習知識點等方面制作調查問卷表，了解學生居家學習的情況，傾聽學生及家長需求，有針對性的攻克難題，對問卷調查生成數據進行精準分析并形成報告，掌握學生學習的現狀、學習的寬度和深度，為每一個學生量體裁衣式的提供有效的學習指導和幫扶。
2.開學前進行單元知識學業水平前測，了解學情，在授課之前準確把握教學起點，對學生學了多少，掌握了多少，掌握地是否牢固等等進行摸底。通過分析學生的學習情況，學習數據的統計，將每個學生、每個班級都生成基于每個知識點的學情數據并形成報告，通過實時監測與跟蹤學生的學習進度，了解到每個學生的學習情況，從而在開學后調整教學策略，制定切實有效的符合實際的教學計劃，針對學生的不同情況分層次教學，確保將延期開學期間線上學習的各項目標落到實處。
3.開學后，學生單人單桌，老師采用網評批改作業的方式，利用網上交流平臺反饋作業情況。任課教師授課時密切關注每位學生課堂中的精神狀態，如出現異常情況，按照學校應急處置方案執行。課堂上主要采用教授式學習，任課教師根據學科特點滲透預防病毒知識。
4.研究“線上教學”與“線下教學”兩種教學模式互相融合、相互補充的新型教學模式，在做好防疫為前提的傳統教學方式外，利用“線上教學”補充防疫期間傳統教學方式無法落實的教學環節，已達到更好的教學效果。
責任處室：教導處
責任人：許棟
分管領導：李娟
（九）防控應急演練準備
政教處、教科室將做好學校教職工疫情防控安全演練培訓工作。加強教職工對疫情防控知識的掌握落實和抽查。
1.開學前，教科室通過釘釘直播、微信的形式，對全體教職工進行疫情防控應急處置專題培訓。讓每一名教職工熟知整個演練流程，明確責任分工。
2.開學后，分年級組對老師進行應急演練實操訓練，全面了解演練流程，提高老師們應急處置能力。
3.學校督導防控組將通過問卷調查，隨機抽查等形式，強化落實老師們對發熱學生的應急處置能力。
科學制定開學工作方案8
根據《XX水利職業技術學院關于20xx年秋季開學及疫情防控的通知》有關要求，結合學院實際，特制定我院20xx年秋季開學及疫情防控工作實施方案。
一、成立領導機構
成立環境工程學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組，統籌做好秋季開學及疫情防控工作。領導小組組成人員如下：
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
教師工作組組長：XXX、
組員：XXX、21名臨時班主任
學生工作組組長：XXX、
組員：XXX、XXX、學生干部
領導小組下設辦公室（學院總支辦）。辦公室職責為：在學院領導小組的領導下，及時掌握相關信息，統籌協調學院秋季開學及疫情防控日常工作。
二、工作任務
認真貫徹落實學校關于20xx年秋季開學及疫情防控的各項決策部署，全力做好各項工作，確保學院各項教學安排及學生安全穩定。
三、任務分工
（一）教師工作組
負責將學校20xx年秋季開學及疫情防控要求通知到每一位在職職工并督促其遵照執行，負責開學教學預案制定和教學計劃實施以及實驗室運行管理工作，負責教職工疫情防控排查和相關信息收集與報備工作，負責向教師、學生普及疫情防控知識，負責教師、學生網絡輿情監控與引導工作，完成學院20xx年秋季開學及疫情防控要求任務。
（二）學生工作組
負責將學校20xx年秋季開學及疫情防控要求通知到每一位學生并督促其遵照執行，負責學生疫情防控排查和相關信息收集與報備工作，負責學生心理疏導工作，負責向學生普及疫情防控知識，負責學生網絡輿情監控與引導工作，協助教師工作組督促學生完成疫情防控期間學習任務，完成學院20xx年秋季開學及疫情防控要求任務。
四、工作措施
（一）保持信息暢通
學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組成員保持手機24小時開機，確保信息暢通，如有異常情況及時處理上報。（責任人：工作領導小組成員）
（二）加強疫情防控教育引導
利用教職工微信群、學生微信群、班級qq群等開展秋季開學及疫情防控知識宣傳教育工作，引導師生做好防范。積極發揮臨時班主任的對班級的教育管理。（責任人：教師工作組、學生工作組）
（三）了解和掌握暑期師生動態
1、了解學生和掌握學生暑期去向，做好信息登記。對全院學生進行信息排查，按照“一人一案”的要求，精準掌握學生開學前14天的行程軌跡和身體狀況等信息，按要求報送學生工作部。（責任人：學生工作組）
2、加強與參加暑期社會實踐活動的師生聯系，及時了解其健康狀況，并通知其按照云組隊的形式開展社會實踐活動。（責任人：學生工作組）
3、了解教職工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準摸排。認真填寫《環境工程學院職工信息統計表》、《未返回開封人員信息登記表》等，按要求報給教師工作部。（責任人：教師工作組）
（四)做好開學前的準備工作
1、做好實訓室管理工作。適時開展實訓室消毒，強化防護措施，營造安全有序的實訓環境，做好實訓室環境衛生，為秋季開學后的教學開展做好準備。（責任人：教師工作組）
2、做好教學工作。全體教師要以高度的政治責任感，做好秋季開學后疫情防控期間各項教學任務工作，指導學生充分運用智能課堂平臺開展自學，確保開學后線上、線下教學相結合。（責任人：教師工作組）
3、通知暑期返校學生，未到開學報到時間禁止提前返校，凡是發燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失后14日內禁止返校，返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。（責任人：學生工作組）
4、做好教職工的管理服務工作。在外地的'（不含境外）教職工要提前10天返汴，做好開學前的相關準備，同時提供開學前14天的行蹤軌跡和身體狀況信息，省外返校的師生員工到校時須持有7日內核酸檢測陰性證明。對全體教職工實行健康狀況日報制度，每天15：00前上報教師工作部。（責任人：教師工作組）
（五）加強開學后的疫情監測和摸底排查
1、開學時，全面開展健康狀況排查，對從省外返校的師生進行健康監測，如發現有發熱、干咳、呼吸困難等癥狀者，及時報告學生工作部和后勤管理服務中心醫保科。（責任人：教師工作組、學生工作組）
2、建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記報告、隔離制度。指定專人負責學生晨午檢工作，及時了解學生身體健康狀況，做好記錄，預防和控制群體性疫情發生。（責任人：教師工作組、學生工作組）
（六）及時報送疫情信息
1、建立疫情信息員制度。學生工作組、教師工作組要明確一名組員為信息員，及時收集疫情和防控工作信息，每天15：00前向學院信息報告聯系人（領導小組辦公室主任兼任）報告，如有突發應急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
2、實行“日報告”“零報告”制度。學院信息報告聯系人每天16：00時前向學生工作部、教師工作部等相關部門報告疫情防控情況，如有突發應急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
五、工作要求
學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組全體成員要提高政治站位，強化責任意識，嚴格按照常態化疫情防控的要求，提前謀劃、提前安排，加強溝通、精細組織，根據形勢進一步完善工作方案，切實做好開學前各項準備工作，確保新學期順利開學。
科學制定開學工作方案9
為了做好20xx年大連市中等職業學校畢業年級升學班春季學期開學工作，保障開學后返校教職員工及學生生命安全和身體健康，按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《遼寧省中小學新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《遼寧省春季開學疫情防控措施40條》等要求，結合大連市中等職業學校疫情防控實際，現制定實施方案如下：
一、實施對象
1.中等職業學校畢業年級升學班是指學校統一編班，集中教學，組織畢業學生備考參加20xx年遼寧省高等職業院校單獨招生考試、遼寧省職業教育對口升學考試和全國普通高等學校招生考試。
2.滿足教育部開學“三不”（在疫情得到基本控制之前不開學，在學校的基本防控措施到位之前不開學，在校園和師生的公共安全得不到保障之前不開學）原則條件，并經我市20xx年春季學期開學疫情防控工作督查驗收評估通過的中等職業學校。
二、開學時間
按照大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告，從20xx年4月20日起全市中職學校畢業年級升學班春季學期陸續開學。
三、工作安排
（一）做好開學前各項準備工作
1.建立組織機構，完善工作方案。嚴格落實國家、省、市疫情防控規范要求，實行“一校一策”，建立完善學校疫情防控制度體系。學校成立黨政一把手任組長、各部門主要負責人組成的學生返校開學疫情防控工作領導小組，并組建相應專項工作組，結合學校實際制定具體開學工作方案（內容包括開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發應急、宣傳教育等方面）。建立健全學校基本防控制度、重點人群防護制度、重點活動防控制度、重點場所防控制度、校園管理防控制度、應急防控預案以及疫情防控工作一日流程等。加強教職員工疫情防控技能培訓，正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程，扎實有效開展開學全流程演練，切實增強學校疫情防控應急處置能力。要加強與屬地衛健、疾控、市場監管、公安、城管部門以及社區、定點醫院等聯系，開展聯防聯控。
2.全面做好疫情摸底排查和信息報送工作。各學校要對全體教職工及應返校學生進行全面摸底排查，全面、準確掌握教職員工、學生及其共同生活的家庭成員的身體狀況、活動軌跡等信息，建立師生疫情健康檔案。嚴格落實省、市疫情防控隔離規定，凡從境外、國內重點疫情地區返連師生必須在抵連前2日將行程及健康狀況報所在學校和教育行政主管部門、目的地社區，返連后須集中隔離觀察14天，并按要求進行核酸檢測和血清檢測，檢測結果正常方可返校復學；凡是省外返連師生須嚴格執行14天隔離觀察要求，做到不漏一人。加強信息報送工作，學校要指定專人負責疫情報告，每日及時向教育行政部門進行“日報告、零報告”，不得漏報、遲報、瞞報。
3.做好校園防疫服務保障工作。一是進一步摸清底數，落實好疫情防控經費，儲備充足必備的測溫儀、測溫槍、一次性醫用口罩、一次性醫用外科口罩、防護服、防護鏡、洗手液、消毒液、酒精等疫情防控物資，做好相關物資的統計、使用登記和管理工作。二是加強校園環境衛生整治。在開學前，全面開展校園環境衛生集中整治，加強教室、宿舍、食堂、浴室、辦公室、衛生間、圖書館、實驗室等重要公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。三是根據學校實際情況，在入校測溫區附近設立臨時隔離區，在教學校內合理設置隔離室、隔離教室，在宿舍樓內設置必要隔離房間，以備學生和教職員工出現發熱等疑似癥狀時立即進行隔離使用。
（二）做好學生返校報到工作
1.及時發布通知要求。開學時間確定后，學校需及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學生和家長發布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一名教職員工、學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。
2.嚴格規定返校報到。逐人排查，確定返校人員名單。師生不允許帶病、體溫異常或未解除隔離和醫學觀察返連返校。師生返連返校期間，按照規定做好疫情防護，避免交叉感染。嚴控執行入校體溫檢測制度，進入校園的所有人員，需出示“健康碼”，保持間隔1.5米以上。
3.異常情況及時處置。發現學生未按要求返校或學生報到時體溫復檢出現異常，學校需第一時間通知學生家長，并對體溫異常的學生聯系定點醫院安排就診，同時報告當地疾控中心和教育主管部門。
（三）做好開學后教學和防疫工作
1.組織做好教育教學。每周周一至周六上課，周日正常休息。做好開學前線上教學與開學后課堂教學的有效銜接，制定完善畢業班升學教學計劃，合理安排課程學習內容和作息時間。對復學后仍未能按時返校上課的學生，要繼續提供線上教學支持，直至所有學生全部返校上課。在加強公共基礎課和專業技能課升學考試考前輔導的基礎上，開設好愛國主義教育、生命教育、公共安全教育、法制教育等相關課程，加強學生個性化心理疏導和關愛幫扶。堅持“德智體美勞”五育并舉，加強學生體育鍛煉，確保學生每天體育運動至少1小時。
2.加強師生日常防護。教職員工和學生實行每日晨午晚體溫監測制度。師生保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩、常通風、不聚集。加強教室管理，固定班級，學生單人單桌,保持安全間距，或者采用輪班授課方式，降低課堂學生密度。加強就餐管理，實行分時錯峰用餐，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。暫停聚集性校園活動，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內文體活動規模。
3.加強校園封閉管理。為了避免學生上下學乘坐公共交通工具疫情感染風險，原則上需在校內統一安排學生住宿；對于不具備住宿條件的`學校，引導家長盡可能私家車接送學生上下學。疫情期間，學校實行封閉管理，嚴禁一切無關人員進入校園。未經學校批準，學生不得擅自外出。食堂、宿管等直接接觸學生的工作人員集中住宿、封閉管理。
4.加強重點場所的環境整治和通風消毒。學校要指定專人負責每天對教室、宿舍、食堂、浴室、辦公室、衛生間、圖書館、實驗室等學生及教職員工集中學習和工作的場所、使用的設施設備等進行通風換氣和衛生消毒，保持空氣流通。做好校園生活垃圾分類處理，規范設置廢棄口罩處理桶，按規范要求進行處置、收運。
科學制定開學工作方案10
為堅決貫徹落實國家、省、市關于20xx年春季學期開學新冠肺炎疫情常態化防控工作要求，繼續壓緊壓實各部門、單位疫情防控主體責任，強化精準防控和安全管控，確保教育教學秩序平穩有序，根據省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組《關于做好全省學校20xx年春季學期開學有關工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）要求，結合我校工作實際，制定本方案。
一、總體目標
在學校疫情防控工作領導小組的統一指揮下，嚴格執行疫情防控各項工作方案和制度，嚴防傳染源輸入學校，全力做好20xx年春季學期開學組織工作，確保校園安全穩定。
二、開學前的準備工作
（一）強化組織保障。學校疫情防控工作領導小組負責對本學期疫情防控工作進行統一指揮和統籌協調，各部門（單位）負責人切實肩負本單位（部門）疫情防控工作第一責任人責任，各專項工作組按照既定責任分工有序做好開學前疫情防控各項工作。（牽頭部門：學校疫情防控工作領導小組，責任單位：各部門、各系部）
（二）進一步完善聯防聯控工作機制。結合我校工作實際，加強校醫務室建設和人員配備，強化防疫知識科普教育，開展突發疫情應急處置演練；充分發揮校醫務室聯系市疾控中心、定點醫院的紐帶作用，全力保障師生員工身體健康和學校公共衛生安全。（牽頭部門：后勤基建處）
（三）做好師生員工健康管理。號召全體教職員工開學前14天返回德州主城區，盡量減少不必要的外出，確需外出的，按要求進行報備。教職工不得前往國內外中、高風險地區旅行。（牽頭部門：組織人事處，責任單位：各部門、各系部）繼續使用“健康碼”“行程碼”等技術手段，實現師生活動軌跡全過程可追溯。全面摸排、動態掌握寒假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行程軌跡，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。（牽頭部門：組織人事處，學生處，責任單位：各部門、各系部）學校整體摸排情況、“應檢盡檢”人員摸排情況、核酸檢測情況等數據信息通過全省教育系統疫情防控平臺每日進行定時上報。（牽頭部門：黨委（院長）辦公室，責任單位：各部門、各系部）
（四）加強疫情防控物資儲備和條件保障。按照配備標準，開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續供給，健全物資出入庫和使用登記制度，確保安全可追溯。（牽頭部門：后勤基建處，責任單位：各部門、各系部）
（五）全面開展校園環境衛生清潔消毒。開學前對校園進行集中環境衛生整治，徹底清除衛生死角。后勤基建處負責對辦公樓、教室、食堂、宿舍等公共區域的消殺工作，各系部負責本系部實訓場所的消殺工作，圖書館負責書庫、閱覽室等場所的消殺工作，健全消毒記錄備查。（牽頭部門：后勤基建處，責任單位：各部門、各系部）
（六）做好學校食品安全檢查。徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道內的陳水，把好飲水安全關。委托專業機構對自備水源和食堂末梢端取水進行檢測，不達標的不得使用。（牽頭部門：后勤基建處，責任部門：各承包食堂）
（七）做好常態化疫情防控宣傳教育和應急模擬演練。組織全體教職員工強化防控法規、制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，多渠道對學生及家長開展防控要求指導，充分利用學校官網、官微、微信平臺等開展常態化疫情防控宣傳。開學前組織開展開學演習和應急模擬演練。（牽頭部門：宣傳部、組織人事處、學生處，責任單位：各部門、各系部）
三、開學組織工作
（一）開學時間
按照“應開盡開、錯時錯峰、安全有序”的返校原則，20xx年春季學期共有10331名學生返校，返校工作安排如下：
第一批（2月18日）：全部年級的省外學生返校，共1058人;
第二批（2月19日）：2019級、2020級五年一貫制學生、2020級高職省內學生返校，共4633人;
第三批（2月20日）：2021級五年一貫制學生、2021級高職（含2018級五年制學生）省內學生返校，共4640人。
（二）返校要求
1.有以下特殊情況的師生員工暫不返校，按學校管理規定履行請假手續，待特殊情況解除后再返校。
暫緩返校人員范圍：①中、高風險地區或14天內出現本土疫情所在縣（市、區、旗，直轄市為所在街道）的師生員工暫緩返校，待降為低風險地區后再安排返校；②本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的.，暫不返校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制后方可返校；③有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經學校同意后方可返校。
2.各部門要提醒返校師生員工做好途中防護，減少換乘，非必要不在換乘城市停留。返校時須查驗“健康碼+行程碼”，符合返校條件的省外師生員工可提前返校，并持48小時內核酸檢測陰性證明。
存在以下情況，師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明，到校后由學校第一時間組織進行1次核酸檢測，并繼續做好返校后14天健康監測管理：①所在地級市有中、高風險地區或14天內出現本土疫情的〔直轄市為所在縣（市、區），下同〕；②返校途經地級市有中、高風險地區或14天內出現本土疫情的。
存在以下情況，師生員工由學校第一時間組織進行2次核酸檢測（間隔24小時），并繼續做好返校后14天健康監測管理：①進校查驗行程碼出現“*”的；②公布中、高風險地區前14天內已返校的。
（三）返校流程
1.返校前做好充分準備。
（1）返校師生員工要及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養，加強鍛煉，來校前確保身體狀況良好。
（2）需要做核酸檢測的師生員工請自行選擇有資質的正規醫療機構進行核酸檢測，檢測結果有效期為48小時。
2.返校途中注意個人防護。
（1）來校途中應全程佩戴口罩，做好個人防護。
（2）在公共交通工具上盡量減少與他人交流，避免聚集，與同乘者保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用消毒劑進行清潔處理。
（3）來校途中如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀應及時就近就醫，如在火車、長途汽車等公共交通工具上，應主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理，并及時將有關情況報告班級輔導員。
3.入校時保衛處負責兩碼查驗工作，以“測溫正常+健康綠碼+行程綠碼”入校；學生處負責學生身份核驗。（各班級返校前1天收集學生兩碼）
4.返校后遵守學校相關管理規定。
四、開學后的防控要求
（一）嚴格師生員工日常管理。落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求。嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。盡可能以班級為單位進行學習、生活、體育等活動。全體教職員工和走讀生“兩點一線”往返家校，住校生不扎堆、不串門，盡量相對固定學習空間和生活空間。（牽頭部門：組織人事處、學生處，責任單位：各部門、各系部）
開放圖書館、自習室、體育場等公共空間，合理設置人員密集度；加強聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。校園內的學生和師生員工可不戴口罩，人員密集封閉場所需佩戴口罩，食堂職工等工作人員工作時間需佩戴口罩。（牽頭部門：學生處、后勤基建處，責任單位：各部門、各系部）
（二）加強校內環境衛生清潔。每天對教室、宿舍等場所進行通風換氣，保持空氣流通和室內衛生清潔垃圾及時進行清理。加強對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、樓梯扶手、電梯按鈕等清潔消毒，并做好消毒記錄。（牽頭部門：后勤基建處，責任單位：各部門、各系部）
（三）強化飲食安全。加強食品采購環節管理，嚴禁采購未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類及制品，審慎采購冷鏈食品，采購前向市場監管部門做好報備；直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員按照上級定期檢測要求進行核酸檢測。同時加強對食品存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，把好食品安全關。（牽頭部門：后勤基建處，責任單位：各部門、各單位）
（四）嚴格學校進出管理。開學后校園實行相對封閉管理，教職員工和學生入校一律核驗身份，進行體溫檢測并查驗健康綠碼；外來人員入校一律進行實名登記，“測溫正常+健康綠碼+行程綠碼”后方可入校。合理設置外賣配送和快遞收發點，盡量實行無接觸投遞。（牽頭部門：安全保衛處，責任單位：各部門、各系部）
（五）上好開學第一課。學生返校后，上好開學第一課，扎實開展疫情防控知識培訓、安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，聽黨話、跟黨走，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。（牽頭部門：教務處，責任單位：各部門、各系部）
（六）優化教育教學管理。結合常態化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務，科學制定、有序實施新學期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。強化組織管理和校企協調配合，共同做好學生實習實訓期間的防護工作。系統總結線上教學的經驗，加強空中課堂、線上資源開發和平臺建設，制定疫情突發情形下的教育教學組織預案，保證線上線下即時切換、無縫銜接。（牽頭部門：教務處，責任單位：各系部）
（七）強化日常健康教育。把疫情防控知識和技能等內容納入常態化主題教育，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求，盡量避免前往人員密集社交場所，切實提高防病意識和自我防護能力。開學后第一周組織對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人群及時進行干預，保障師生員工安全健康。強化學生體質健康監測，加強體育鍛煉，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。（牽頭部門：組織人事處、學生處、后勤基建處、基礎部，責任單位：各部門、各系部）
（八）持續推進疫苗接種和5%核酸抽測工作。開學后，對于還未接種第三針加強疫苗的師生員工加強教育引導，要求未接種人員在規定時間內接種疫苗，確保應接盡接。繼續推進師生員工5%核酸抽測工作，確保各部門、以及食堂人員實現全覆蓋。（牽頭部門：組織人事處、學生處、后勤基建處，責任單位：各部門、各系部）
五、應急處置
根據屬地新冠肺炎疫情風險等級變化，落實上級政府及教育主管部門疫情防控要求。對于校內出現發熱、干咳等癥狀者，要求立即佩戴口罩，學生及時報告輔導員，教職工及時報告校醫務室，校醫務室醫務人員安排就近臨時留觀室進行觀察，并根據身體狀況進行指導就診。如發現新冠肺炎疑似病例，按照突發疫情應急處置流程，立即啟動應急處置機制。（牽頭部門：學校疫情防控工作辦公室，責任單位：各部門、各系部）
六、夯實防控責任
學校疫情防控督導督查組要加強統籌指導，采取“四不兩直”方式進行常態化督導檢查，推動各方責任落實落地。各部門、各單位要認真落實屬地管理責任，強化早發現、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護好全校師生員工生命安全和身體健康。（牽頭部門：學校疫情防控工作辦公室，責任單位：各部門、各系部）
科學制定開學工作方案11
為做好我院新冠肺炎疫情期間綜合防控及教育教學等相關工作，做好20xx年春季學期開學工作，特制定本方案。
一、學生返校安排
根據我院疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年2月19日-20日分批組織學生有序返校，2月21日正式上課。
二、返校條件
（一）返校前身體健康；
（二）返校前在健康打卡平臺連續健康上報滿14天；
（三）目前處于低風險地區，且所在設區市（直轄市為區縣）無中高風險地區；
（四）根據莆田市防控要求，以下人員在落實健康管理措施后返校。
1.在中高風險地區所在城市以及有中高風險地區所在城市旅居史的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區后，再持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校；
2.全體師生員工開學前需持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校，到校后學院再統一組織進行核酸檢測；
3.入境解除集中醫學隔離后尚未完成7天居家醫學觀察、健康監測和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成“14+7+7”健康管理措施及相應核酸檢測后再返校；
4.來校當日如出現身體不適、有感冒癥狀、體溫檢測≥37.3°C的師生員工，或本人健康碼非“綠碼”的師生員工，暫緩返校，待身體康復后憑“綠碼”返校。
三、返校流程
（一）教師（含外聘教師）返校要求
1.準備八閩健康碼、防疫行程卡、個人健康打卡記錄，返校前48小時內核酸檢測陰性證明，提交所在院系（部門）負責人審核，通過后方可返校，結果上報學院工會；
2.返校后：開學后上課教師需做好個人疫情防護。
（二）學生返校要求
1.開學前的準備工作
（1）準備八閩健康碼、防疫行程卡、個人健康打卡記錄，返校前48小時內核酸檢測陰性證明。
證明材料一：“八閩健康碼”。下載“閩政通”APP生成個人“福建八閩健康碼”。
證明材料二：個人行程記錄。在“福建八閩健康碼”頁面點擊核驗“通信大數據行程卡”，通過手機和驗證碼，得到手機持有人過去14天內到訪國家、地區和國內城市（駐留超4小時）。
證明材料三：個人健康打卡記錄。
證明材料四：返校前48小時內核酸檢測陰性證明。
到校后，將以上材料提交輔導員建檔。
（2）接種新冠疫苗。全體師生寒假期間盡早在屬地接種疫苗（含加強針），確保入學前實現除禁忌癥外應種盡種任務。完成新冠疫苗接種后，將接種信息反饋給輔導員。
（3）準備個人物品。一是防疫物資。返校前備好充足的口罩、消毒用濕巾、免洗洗手液等防護用品及個人日用品，以做好開學后的個人防護。二是備注備齊個人生活用品。
（4）提前報備來校方式。對照開學時間安排，確定來校方式，含乘車方式（私家車/公共汽車/動車）、抵達地點和時間等信息，并至少提前3天告知輔導員。
（5）未經允許學生不得提前返校。
2.來校途中個人防護
（1）來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
（2）避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
（3）做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3.開學當日報到注冊
（1）報到注冊。抵達校門口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明及個人行程記錄材料。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
（2）嚴格請假。對于因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向輔導員報備并辦理相應的請假手續。
（3）溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。
4.來校后的管理要求
（1）嚴格校園管理。開學后，視新冠疫情防控需要調整校園管理措施。如條件允許，校園實行相對封閉管理，具體安排如下：
封閉管理時間段：周日晚19:00—次周五下午17:00。本時間段內，學生非必要不外出；確需外出，須嚴格履行請假程序。
開放管理時間段：周五下午17:00—周日晚19:00。本時間段內，學生可以通過刷臉出入校園并在莆田市內活動；如離開莆田市，須向輔導員報備并嚴格履行請假程序。盡量減少出校，如離開校園，須在晚上21:00前返回校內，不在外逗留。出入校門自覺接受體溫檢測、出示“兩碼”，佩戴口罩。
（2）做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、教學證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午晚檢。不接觸校園內外遇到的動物。
（3）嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，綜合運用信息化、大數據等手段，對所有師生員工入校時均進行身份核驗、體溫檢測和八閩健康碼查驗，工作人員和來訪人員佩戴口罩，持“八閩健康碼”綠碼通行。
（4）實行錯峰錯學。學生根據學院課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
（5）食堂采取錯峰用餐，用餐時保持安全距離；學生就餐前按照七步洗手法勤洗手，正確洗手，按照食堂規定路線進入、取餐、落座、離開;嚴禁學生購買外賣或打包飯菜進社區。
（6）實施健康教育行動。要繼續倡導佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
（7）疫情防控期間，快遞盡量選擇無接觸配送，直送校內，勿選其他非直達校內快遞。所有包裝應按照生活垃圾分類要求妥善處理。
具體名單：順豐快遞、EMS、京東快遞、圓通快遞、中通快遞、申通快遞、百世匯通、韻達快遞、天天快遞、丹鳥快遞、優速通。
（8）做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，加強教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、會議室、實驗室、醫務中心、衛生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。對校園內使用的`空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
（9）加強活動管理。根據學院實際情況開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。
四、工作要求
（一）深化思想認識。各部門、各院系、全體教職員工要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學院的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學院發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
（二）壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。主要領導要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學院各項工作正常運轉。
（三）加強統籌協調。統籌學院疫情防控和返校學習是一項系統的、復雜的工作，牽一發而動全身。各部門、各院系、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和各院系、教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學院。各部門、院系領導對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
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