學校環境衛生管理制度（通用19篇）

　　在當下社會，很多場合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的學校環境衛生管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校環境衛生管理制度 1

　　為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

　　一、環境衛生制度

　　建立健全的環境衛生制度，實行三制。

　　1、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；

　　2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。

　　3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的.一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。

　　二、清潔衛生管理辦法

　　1、清潔衛生打掃

　　(1)清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每周五第七節課掃除并進行評比檢查.

　　(2)打掃要求：

　　每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

　　(3)打掃范圍：本班教室、衛生區。

　　2、清潔衛生檢查制度

　　(1)檢查時間：不定時、不定期。

　　(2)檢查范圍：包括教室、衛生區、廁所。

　　(3)檢查人員：校會、全體班主任。

　　3、清潔衛生評估

　　評估辦法：流動紅旗

　　5、清潔衛生維護

　　(1)清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護

　　(2)設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。

　　(3)亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

　　6、清潔衛生督辦

　　(1)各班勞動員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生掃除；

　　(2)安排并督促本班搞好教室清潔衛生；

　　(3)負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。

　　(4)各班班主任在衛生掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。

　　學校環境衛生管理制度 2

　　為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求并結合學校實際，特訂本制度。

　　一、教學衛生

　　1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。

　　2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。

　　3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可組織學生進行半小時左右的午睡。

　　4、班主任每周要調整學生座位，矯正學生視力。

　　5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

　　二、保健衛生

　　1、學校應明確學生個人衛生的要求，各班班主任要切實做好學生的晨檢工作，加強學生個人衛生檢查，及時上報因病缺勤學生的名單。

　　2、班主任及相關任課教師要配合衛生部門做好學生的計劃免疫工作。

　　3、班主任教師要做好衛生保健工作指導，并通過班主任加強學生對常見病的預防進行教育，并確保得�。▊魅静。�學生按規定時間進行休息，防止傳染病在校內蔓延。

　　4、班主任、體育教師要根據分工組織好學生的體質測試工作，并及時做好相關資料的記錄、上報工作。

　　5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》，并要求學生進行健康體檢。

　　6、學校應組織師生員工進行定期體檢，建立學生和教職工健康檔案并做好保管工作。

　　三、環境衛生

　　1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。

　　2、學校建立衛生檢查評比制度。辦公室的日常衛生由行政值日人員負責。

　　3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做到凈化和美化。

　　4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的`規章制度，做學生的表率。

　　四、除滅害蟲

　　1、學校要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。

　　2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。

　　3、每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板）。

　　學校環境衛生管理制度 3

　　學校物業環境衛生部生產安全管理規定

　　1.公共樓宇部酸類物品由庫房管理員負責保管及發放。

　　2.各樓宇保潔員不得超量領取酸類物品，不得囤積酸類物品。

　　3.保潔作業時嚴格按照有關規定進行操作，注意安全。

　　4.操作完成后，將剩余的酸類產品妥善保管，不得隨手放在衛生間內。

　　5.因個人使用不當造成嚴重后果，由本人承擔全部責任。

　　6.需高空作業使用梯子應三人配合使用，兩人扶梯，一人登梯，按章操作。

　　7.保潔使用梯子因個人使用或保管不當，造成嚴重后果由當事人承擔全部責任。

　　學校環境衛生管理制度 4

　　為確保學校環境衛生，特擬訂下列環境衛生管理制度:

　　1、組織成立校園環境衛生管理領導小組。

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　2、全校環境衛生實行責任區域管理，由各班包干落實、各個班級所管轄范圍要接受主管衛生的老師和值周學生的檢查和監督。

　　3、各班要建立一天兩保潔，一周一清洗制度，所負責的'包于區，要包清潔衛生，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

　　4、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天時行清潔，防止蚊蠅孳生。

　　5、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。堅持經常開窗通風。

　　6、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，桌椅整齊、用具要擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。

　　7、師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不帶項鏈、耳環。

　　8、綠化地帶每周拔草一次，常澆水，每周清除枯葉一次。

　　9、禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生。

　　10、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評比的重要依據。

　　學校環境衛生管理制度 5

　　學校環境衛生的好壞，直接影響學生的健康成長，同時體現一個學校管理水平的高低。一個凈、靜、美的學校環境，蘊涵著全校師生員工的文明程度道德修養，展現出學校廣大師生的精神風貌。為了進一步加強學校環境衛生工作，特制定本制度。

　　一、成立專門機構，做到齊抓共管

　　在校長的領導下，學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組，要把環境衛生工作納入全校工作計劃，并作為學校工作考核、評比的內容之一。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結衛生工作。還相應成立以各班生活委員為主的生活部。生活部門做到明確分工，各有側重。學校綜合治理委員會和校園管理工作領導小組負責對全校的教學衛生、生活衛生、環境設備、學生的生產勞動和體育鍛煉等五個方面作總體部署。醫務室負責全校衛生保健的教育與檢查，生活部負責全校環境衛生特別是學習環境和生活環境的檢查、監督工作，并對學生中出現的異常突發事件，要及時上報學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組。

　　二、加強衛生常識教育，提高自律水平

　　加強衛生常識教育，努力提高學生的思想認識，教會他們掌握基本的衛生知識和技能，培養他們良好的衛生習慣。通過開設衛生常識課和舉辦衛生知識講座，組織參觀和舉辦展覽、櫥窗、黑板報、彩燈、掛圖等形式，結合《中學生日常行為規范》，加強對學生保健常識的宣傳，幫助學生養成良好的衛生保健習慣。

　　三、建立健全規章制度，營造優美教學環境

　　1、制定各項衛生公約：教室衛生公約，寢室衛生公約，閱覽室衛生公約以及學生個人的'衛生保健要求等。

　　2、制定每日、每周和每月清掃制度；各教學班每天需派6名學生值日，寢室派2名學生值日。值日生負責當天教室、寢室內外的衛生清潔工作，以及飲用水的供應等。各班“晨掃”以教室內部環境為主，校內各條主干道由值日的班負責清掃、保潔、每周各派一個班組分段負責。

　　每個月底的一個周，要求全校各教學班組徹底清除各自衛生責任區的“死角”。

　　3、分片包干，責任到人。

　　學校根據學生的年齡和學習負擔量，將學校教學、生活環境劃分為若干塊衛生責任區。

　　4、定期和不定期開展檢查，強化學生“衛生保潔”意識。

　　5、將衛生工作作為評優的重要條件之一。

　　學校教學、生活環境衛生工作做到每學期一小評，每學年一總評。每年級設立一面“衛生流動紅旗”。采用教學環境與生活環境綜合評定的方法進行評定。規定“先進班集體”必須獲得本學年度的“衛生流動紅旗”，凡無故不參加衛生掃除和有亂扔果皮紙屑的學生，不得評為“三好學生”和“優秀學生干部”。

　　6、建立學生義務衛生勞動檔案。

　　對于經常主動承擔學校公共場所衛生清掃的班級和個人（包括學生所在班級的班主任），學校公開表彰并記錄在案。

　　學校環境衛生管理制度 6

　　為加強學校傳染病疫情管理，預防控制和消除傳染病及突發公共衛生事件的發生，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度：

　　1、各班班主任每天要嚴格落實晨檢制度，檢查班內學生的出勤情況、身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生及精神狀態。

　　2、對于身體不適的學生班主任需了解學生就醫后的情況與病情，了解該生當天的飲食、活動場所和接觸人群并做好記錄。必要時班主任需陪同學生請學校衛生技術人員做進一步檢查處理。

　　3、學校要安排專人負責校園環境的每日消毒，加強人群高聚集場所得衛生建設。搞好環境衛生徹底消除衛生死角。

　　4、班主任或學校衛生技術人員發現各類傳染病疑似病人，應立即隔離，不得與其他同學接觸，并及時向學校傳染病工作領導小組（政務處）匯報。

　　5、領導小組成員要通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診療結果。

　　6、對超過3人以上有異常情況的，由校長室匯總后報縣級控中心、教科局。

　　7、對確診為傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，對病人去過的地方進行消毒。

　　8、加強離校就醫學生的監控，及時了解學生的病情以便于制定相應得防疫措施。

　　9、加強學生的'衛生安全意識，定期對學生進行衛生安全教育。學生之間要相互監督，做到早發現早上報早治療。

　　10、對于突發衛生事件班主任需及時上報學校，學校傳染病工作小組要做好事件的處理和上報工作。在最短時間內使學生得到醫治，控制好事件的局勢。維持好正常的教育與教學秩序。

　　學校環境衛生管理制度 7

　　為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病法制法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的'實際，特制定我校疾病防控在制度。

　　1、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并制定班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　2、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任班主任例會，加強有關預防傳染病的知識訓練。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

　　3、制定預防疾病措施：

　�。�1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風應不少于2—3次。

　�。�2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

　�。�3）注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　　（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

　�。�5）學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。

　　（6）學校衛生室應按照規定定期消毒。

　　4、一旦發現師生當中出現異常及疑似傳染病病例、立即啟動疾病防控預案進行處置。

　　5、嚴格執行學校衛生工作計劃，落實各項制度和措施，保證師生健康。

　　學校環境衛生管理制度 8

　　一、教室、公共區域隨時保潔，值周教師每天檢查各班、各室保潔情況，周周公布評比結果。

　　做到：

　�。�1）室內整潔、美觀；

　　（2）門窗、墻壁、頂棚無積塵、污垢；

　　（3）各種用具放置有序；

　�。�4）過道、走廊、樓梯等公共場所整潔，無亂堆亂放；

　�。�5）地上無痰跡、紙屑、果皮等垃圾污物。

　　二、講究公共衛生，保持環境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒飯菜，不亂倒垃圾，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其他設施上亂寫亂畫。

　　三、教室、堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。

　　四、注意用眼衛生，堅持做眼保健操。

　　五、講究飲食衛生，不吃生、冷、不潔食物。

　　六、定期體檢，發現傳染病及時隔離、治療；定期服用預防藥，堅持預防為主。

　　七、大力開展愛國衛生運動，定期對校園環境和教室進行消毒，消滅“四害”。

　　學校環境衛生管理制度 9

　　一、 時間限定：

　　未按時（早晨7：40前，下午4：40前，大清潔5：00前）完成當天清潔，每天酌情扣1—2分。

　　二、 室內衛生：

　　1、窗臺、電制有灰塵，一處扣0、5分；

　　2、課桌凳不整齊，扣0、5分；地面有垃圾，一處扣0、5分；

　　3、講臺不整潔，扣1分；雜物間不整齊、垃圾沒倒凈，扣1分；

　　4、綠色植物臟、枯，扣0、5分；

　　5、課室布置不規范扣1分；

　　6、放學后主掃，要求搬開課桌凳清掃干凈；將垃圾倒干凈，否則扣除2分。

　　三、 公區衛生：

　　1、地面有垃圾，一處扣1分；

　　2、欄桿未擦干凈，扣1分；

　　3、電制有灰塵，扣1分；

　　4、有香口膠，一處扣0、5分；

　　5、一天未打掃，扣2分；

　　6、要求早晨主掃，7：40前未干凈的，視情況扣1—2分（每天）。

　　衛生檢查制度

　　1、每天由衛生組帶領衛生委員（1—5年級輪流）檢查評分，主管部門、老師與衛生委員評分相結合，并及時公布；

　　2、無特殊情況，每月搞一次大清潔，由政教處、衛生組組織衛生委員檢查評分，落級行政進行督促、檢查；

　　3、每月由校長室、政教處、衛生組、各年級級長組織一次全校衛生大檢查，評估結果與班級星級評比、期末評估掛鉤。

　　學校環境衛生管理制度 10

　　1、托幼機構應重視衛生消毒工作。確定一名園長分管衛生消毒工作，保健醫生進行業務指導。

　　2、每周檢查一次衛生消毒情況，每月總結一次工作。學期結束前進行檢查評比，獎勤罰懶，獎優罰劣。

　　3、各班要有衛生消毒制度，并完善措施和辦法，加強目標責任制管理，保證衛生消毒質量。

　　4、保健醫生要對保育員定期進行衛生宣傳。使之熟悉并掌握預防性消毒和隔離性消毒的藥物和方法，提高消毒監測率，保障兒童身體健康。

　　5、入園兒童嚴格實行日常生活用品專人專用制度。玩教具等要定期消毒、檢修、更新。

　　6、保持室內外環境優美、整潔、空氣清新。園內食堂、活動室、臥室等兒童生活場所為重點衛生消毒地點。定期除四害、大掃除，為兒童營造一個清潔衛生的生活空間。

　　學校環境衛生管理制度 11

　　一、每周制定代量食譜，每季進行一次營養計算。

　　二、飯菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、葷素、粗細），烹調過程中三、要掌握火候，防止維生素的.破壞和損失。

　　四、飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。

　　五、各班老師要按時提飯，按要求使用餐具，并向幼兒介紹飯菜。

　　六、各班老師要照顧好幼兒的進餐，掌握每名幼兒的進餐量，教育幼兒不偏食，少吃零食的良好飲食習慣。

　　七、個別幼兒遇特殊情況，炊事員可為患兒做病號飯。

　　學校環境衛生管理制度 12

　　為加強學校食堂食品安全衛生管理，規范食堂生產經營行為，保障全校師生身體健康，根據《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與集體用餐衛生管理規定》等相關法律法規，制定本制度。

　　一、學校校長是本校食品衛生安全的第一責任人，食堂管理員（事務長）是食品衛生安全的直接責任人，對學校的食品衛生安全負直接、全面的責任；學校總務主任食品衛生安全的第二責任人，學校分管后勤的校長是第三責任人。

　　二、學校校長要監督總務處、食堂管理員制訂從業人員食品衛生教育和培訓計劃，組織各部門負責人和從業人員參加各種上崗前及在崗培訓。食品衛生教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進行，內容應包括法律、法規、規范、標準和食品衛生知識、各崗位加工操作規程等。

　　三、食堂管理員應制訂內部衛生管理制度，實行崗位責任制，制訂衛生檢查計劃，規定檢查時間、檢查項目及考核標準，每次檢查應有記錄并存檔。校長要定期檢查落實情況，并提出整改意。

　　四、食堂管理員應確定食堂工作流程各崗位責任制，明確各崗位負責人。

　　五、庫房管理負責人：胡先生，同一庫房內貯存不同性質食品和物品的應區分存放區域，不同區域應有明顯標識；庫房內應設置數量足夠的物品存放架，其結構及位置應能使儲藏的食品距離墻壁、地面均在10厘米以上，以利于空氣流通及搬運。

　　六、原料采購負責人：胡先生，原料采購嚴格把關，不得向沒有與學校簽訂，《食品原材料定點供應協議書》和《食品原材料供應質量安全承諾書》的供應商采購食品，不得采購《食品安全法》規定禁止生產經營的食品；采購時應索取發票等購貨憑據，并做好采購記錄，便于溯源；向食品生產單位、批發市場等批量采購食品的，還應索取食品衛生許可證、檢驗（檢疫）合格證明等。

　　七、廚房負責人：彭升陽，烹調前應認真檢查待加工食品，發現有腐爛變質或者其他感官性狀異常的，不得進行烹調加工，不得將回收后的食品（包括輔料）經烹調加工后再次供應；需要熟制加工的'食品應當燒熟煮透，其加工時食品中心溫度不得低于70攝氏度。嚴禁生熟交叉，生熟容器要標識，剩余食品要冷藏。

　　八、洗消間負責人：劉x燕，餐具做到一沖二洗三清四消毒五保潔。

　　九、食品衛生管理員：邱x志，監督管理食堂各個環節的食品衛生，對食品衛生檢驗工作進行管理并記錄，對檢查中發現的不符合衛生要求的行為及時制止并提出處理意見，組織從業人員進行健康檢查，督促患有有礙食品衛生疾病和病癥的人員調離相關崗位；接受和配合衛生監督機構對本單位的食品衛生進行監督檢查，并如實提供有關情況。

　　學校環境衛生管理制度 13

　　1、食堂工作人員上班必須穿戴工作服、戴工作帽。不準在工作間內吸煙，做與工作無關的事。個人衛生做到4勤(勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭理發、勤換工作服)。

　　2、從生菜到成品，實行4不制度(不隨地堆放、不加工未清洗干凈的原料、不做腐爛變質食品、不用手抓或用不潔器具盛裝食品)。

　　3、食品存放實行3隔離1熱(生熟隔離、成品與半成品隔離、食品與雜物隔離、隔頓和放入冰箱的熟食必須加熱后食用)。

　　4、用具、餐具實行5過關(1刷、2洗、3過、4消毒、5保潔)。

　　5、開水桶必須每天清洗，隔夜開水必須放凈，開水供應要充足。水房必須專人管理，1切閑雜人員不準入內。

　　6、做好食堂內外的`環境衛生，就餐區、操作間、打飯間清潔衛生1定要按時按質做好。

　　7、不得讓與工作無關的人員進入密封室、配菜間、操作間。

　　學校環境衛生管理制度 14

　　一、建立食堂衛生管理小組，做到專人負責，責任到人。

　　二、定期對從業人員進行體檢，患有有礙食品衛生疾病的人員不得在食堂工作。

　　三、常常對食堂從業人員進行衛生學問培訓，把握基本的衛生學問，常常保持個人清潔衛生。

　　四、按規定對廚房、餐廳、庫房進行裝修、布局使其符合食品衛生的.要求標準。

　　五、食品加工過程中，肯定要按要求做好清洗、消毒、擺放、防止交叉污染，并要防蠅、防塵、防鼠。

　　六、廚房的操作臺、用具、容器保持清潔衛生。

　　七、食堂設置消毒柜、洗滌器、餐具存放柜、冰柜。

　　八、餐廳的衛生，每日清理兩次，保持常常衛生潔凈。

　　九、加強選購的管理，不進過期腐爛的食品，有驗收制度，杜絕不合格的食品進入食堂。

　　十、做好食品的存放，生熟食品分開存放，剩菜剩飯準時處理，腐爛的食品準時的清理。

　　學校環境衛生管理制度 15

　　l、教室、寢室堅持每天分早晚兩次打掃，包干區每天一小掃，每逢周四一大掃，由學校衛生檢查小組評比打分。

　　2、全校做到地面無臟物，溝渠無污水，桌面無灰塵，墻面無污跡、蛛網，窗明幾凈，室內無雜物。

　　3、教室內桌椅應排放整齊，墻面不亂貼紙張；掃帚、拖把應按指定位置擺放整齊。

　　4、講究公共衛生，保持環境整潔，不向窗外扔廢紙，不亂丟果皮，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

　　5、講究飲食衛生，不喝生水，不吃不潔食物，不暴飲暴食，不使用他人的碗筷、茶杯和毛巾。

　　6、養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲、勤洗被褥。

　　7、保持教室、寢室通風和空氣新鮮，發現傳染病及時隔離、治療，經常開展防病防疫工作。

　　8、保持食堂衛生。工作人員應定期進行體檢，穿工作服上崗。食物應生熟分開，杜絕供應變質食物。大力做好消滅老鼠和蒼蠅及蟑螂工作。

　　9、注意保護眼睛，堅持用眼衛生。積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

　　學校環境衛生管理制度 16

　　1、公共衛生

　　（1）教室、宿舍、公區堅持每天兩小掃，每周一大掃，每周評比。做到地面無臟物，溝渠無污水，桌面無灰塵，天花無蜘蛛絲，室內無雜物，桌椅、物品擺放整齊。

　　（2）講究公共衛生，保持環境整潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨便吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其他設施上亂畫亂涂亂寫亂張貼。

　�。�3）教室、宿舍堅持開窗通風，保持空氣新鮮。

　　（4）定期進行體檢，發現傳染病立即隔離治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅、臭蟲，開展經常性的防病防疫工作。

　　2、個人衛生

　　（1）養成講究個人衛生的'良好習慣，勤洗澡、洗頭，勤剪指甲、頭發，勤洗被褥。

　　（2）講究飲食衛生，不喝生水，不吃不清潔的食物；不貪吃冷凍食品、飲料；不吸煙，不喝酒；飯后半小時內不做劇烈運動，不隨便用他人的碗、筷、茶杯等用具。

　�。�3）注意保護眼睛，多看綠色植物、向遠眺望，堅持用眼衛生，做到看書寫字背不彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習，不在行駛的車船上或行走時看書，連續用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離，要定期檢查視力，及時矯治眼睛。

　　（4）堅持按時作息，注意勞逸結合，做到生活起居有規律。

　　學校環境衛生管理制度 17

　　為了保證教育教學有一個整潔優美的環境，使學生健康成長，特制定衛生制度如下：

　　一、環境衛生：

　　1、堅持早、午、晚三次清掃，保持室內外整潔；

　　2、室內物品擺放有條理，窗明幾凈、四壁無塵，經常灑水保持地面濕潤，室內空氣新鮮；

　　3、室外衛主要做到四無：無紙屑及贓物，無碎磚亂石及雜草，無高低不平，墻壁無亂寫亂畫字跡；

　　4、班級設有衛生角及衛生箱；

　　5、垃圾倒在指定地點，不許亂倒。

　　二、個人衛生：

　　1、要做到四勤：勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服；

　　2、要堅持三帶：水壺、手帕、抹布；

　　3、要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔；

　　4、把住病從口入關，不喝生水，不吃腐爛變質的食物，不吃劣質小食品；

　　5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、雜物。

　　三、教學衛生：

　　1、注意保護視力，做到三個一：（眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳遠，手離筆尖一寸遠）；

　　2、每周調換一次學生座位；

　　3、不在光線過強或過弱的.地方看書，看書時間長了要間歇；

　　4、第二節課后，要認真做“眼操”。

　　四、體育衛生：

　　1、堅持天天上操場、人人都鍛煉，增強體質；

　　2、堅持上好早（間）操，保證人人都上操（有病不能上操要經過老師批準）。

　　五、每周五課后為衛生大掃除活動，師生動手徹底清掃，經學校檢查合格后方可放學。

　　六、各班設衛生監督員（二名），負責衛生監督檢查工作。

　　學校環境衛生管理制度 18

　　一、利用多種傳媒手段，根據不同季節向學生宣傳預防傳染病相關知識。

　　二、建立晨檢制度。每日清晨生活老師觀察學生身體情況，發現有異常情況及時向校醫室匯報。各班疫情報告員觀察班內同學身體情況，發現有異常情況及時向校醫室匯報。

　　三、白天教室、食堂等人員密集處保持宿舍通風換氣，教室由衛生委員負責。

　　四、常規消毒，每兩周一次。用5%含氯消毒劑擦拭門、桌椅、地面等。

　　五、發現一例傳染或疑似病人，根據具體情況讓其回家休息、治療直接送往醫院。

　　六、傳染病高發季節準備隔離室供體溫異常者及疑似病人在排查期間使用。

　　七、教室保持空氣流通。開空調時也要保持開窗狀態�？倓展ぷ魅藛T在夏季每月對空調網進行清潔消毒。

　　學校環境衛生管理制度 19

　　1、認真執行《食品衛生法》，嚴格按《食品衛生法》辦事。

　　2、食堂要劃分衛生責任區，確認責任人，堅持常掃常抹和周末打掃除制度，保持食堂內外環境的清潔衛生。

　　3、菜要洗干凈，米要淘干凈，杜絕飯菜中有異物。

　　4、加工場所應經常保護整潔，上下水道通暢，地面無積水、油垢，操作間內垃圾應及時收集清除，以防止孳生蠅蛆等有害昆蟲。

　　5、加工過程中，要嚴格執行生熟分開的原則，做到操作間、操作人員、用具、成品、半成品嚴格分開，以防止交叉污染。

　　6、做好的'食品要加蓋紗罩，防止蠅蟲叮、灰塵落。剩飯菜要精心保管，再出售時要加熱、熟煮，嚴禁出售變質食物。

　　7、炊事人員要經常保持個人衛生，要常剪指甲、理發；工作服圍裙要常洗常換。

　　8、開飯時不準吃東西或抽煙，不準用手抓飯菜。

　　9、不得帶圍裙上廁所，便后開飯前要洗手。

　　10、定期對炊事人員進行身體檢查，取得健康證后，方可上崗，有傳染病應調崗或辭退。

　　11、冷葷間做到專人、專室、專用具、專冷藏，使用外進的動物性熟食品要驗收、登記，保證衛生質量。涼拌素菜要炒熟燙透，豆制品做到熟透后再制做冷菜。

　　12、不使用不符合衛生標準的原材料，操作過程要嚴格防止污染，半成品二次烹調時要做到燒熟煮透。

　　13、采購食品時嚴把食品衛生質量關，不得采購禁售食品和腐爛變質食品。做到專車專運，嚴禁用裝運農藥、化肥及其它有毒有害物質的車輛運輸食品。

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