小學(xué)學(xué)校管理制度15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校管理制度1
一、德育教學(xué)目標(biāo)管理制度
1、工作目標(biāo)
通過(guò)思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。
2、實(shí)施要點(diǎn)
(1)加強(qiáng)黨支部對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化，推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
(2)重視班主任工作，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育，有效開(kāi)展“誠(chéng)信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級(jí)”的教育活動(dòng)。
(3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。因此，學(xué)校必須高度重視德育工作，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué)，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)，教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
(4)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(5)搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫(huà)像、名言條幅，設(shè)置板報(bào)、櫥窗、園地等，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
(6)開(kāi)展社區(qū)教育，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展警校共建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育。
二、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度
1、目的
為保證完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，特制定本制度。
2、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù)
根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng)，全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容
(1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。
教師是教學(xué)的主導(dǎo)，教師素質(zhì)的`高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，使其得到全面發(fā)展。
(3)組織教師鉆研教材、教法。
教材是教學(xué)的主要材料，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大。目前，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。
(4)保證良好的教學(xué)秩序。
教學(xué)秩序的好壞，是能否順利進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化，日常工作安排的合理化，嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組必須全面抓好這些工作，并隨時(shí)注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為，保證良好的教學(xué)秩序，以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
(5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。
4、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。因此，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng)，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，教務(wù)處作全面的分析。
三、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)
1、按教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃，期初制訂教研組工作計(jì)劃，期末做好工作小結(jié)。
2、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求，組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定研究課題，寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng)。
4、開(kāi)展本組的開(kāi)課、評(píng)課、評(píng)卷、質(zhì)量分析工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)存在問(wèn)題要認(rèn)真分析，積極加以解決。
四、年段長(zhǎng)工作職責(zé)
1、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。
2、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、擬訂年段工作計(jì)劃、定期召開(kāi)班主任、科任教師及學(xué)生代表會(huì)議，掌握班級(jí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。了解班級(jí)工作存在問(wèn)題并予以解決。
4、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評(píng)”工作，負(fù)責(zé)收集整理各類資料，并及時(shí)上交學(xué)校。
5、督促本年段教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，了解家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)的反饋和要求。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系。
6、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究、分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)工作，善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
五、班主任工作職責(zé)
1、班主任是班級(jí)的組織者、教育者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
2、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、有愛(ài)心、有耐心，并要以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的表率，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
3、協(xié)調(diào)本班任課教師開(kāi)展教育教學(xué)工作，保證班級(jí)正常的教學(xué)和活動(dòng)秩序，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、協(xié)助上好家教課，做好家校聯(lián)系工作，及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、認(rèn)真上好班隊(duì)課，并做好記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、組織學(xué)生做好教室、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作。
7、做好學(xué)生的入學(xué)、鞏固學(xué)額、評(píng)選先進(jìn)等工作。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)，撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。
8、做好班干的配備及選舉工作，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)班干，關(guān)心指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作。
9、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時(shí)上交有關(guān)材料。
六、教學(xué)常規(guī)工作檢查制度
1、次數(shù)要求：
每學(xué)期于學(xué)期初、期中、期末對(duì)教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料等普查2次;中心小學(xué)對(duì)所轄小學(xué)進(jìn)行教學(xué)分析、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查記錄、教師評(píng)價(jià)材料等普查一次，對(duì)各校教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料抽查1次，教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
。
2、職責(zé)要求。
主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要全過(guò)程親自參與檢查，切實(shí)掌握教學(xué)工作的全面情況;校長(zhǎng)要做好抽查工作，并聽(tīng)取分管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每次檢查后的全面匯報(bào)，從宏觀上把握整體情況。
3、過(guò)程要求。
(1)有記錄：除記錄數(shù)量、格式外，重點(diǎn)記錄優(yōu)缺點(diǎn)，要有具體的典型例證。
(2)有評(píng)價(jià)：每次檢查都要有等級(jí)評(píng)定，作為教師、學(xué)校工作質(zhì)量形成性評(píng)價(jià)素材。期末對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。
(3)有總結(jié)：每次檢查結(jié)束或組織活動(dòng)后，要進(jìn)行整體情況總結(jié)分析，形成書(shū)面材料，并向教師通報(bào)、反饋、整改。
七、教學(xué)常規(guī)管理制度和有關(guān)要求
(一)聽(tīng)課制度
1、行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同層次教師的課要全面聽(tīng)，力求每學(xué)年對(duì)所有教師的課堂教學(xué)情況都有所掌握，尤其要對(duì)青年教師、骨干教師、教學(xué)能力偏弱教師進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課，教師對(duì)本學(xué)科的課程要重點(diǎn)聽(tīng)，體現(xiàn)一定的計(jì)劃性、針對(duì)性。
3、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
(1)項(xiàng)目填寫(xiě)齊全。包括：學(xué)校、班級(jí)、科目、授課教師姓名、聽(tīng)課時(shí)間、節(jié)次、課題，并標(biāo)明聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
(2)記錄簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。簡(jiǎn)記主要教學(xué)環(huán)節(jié)、任務(wù)，重點(diǎn)記學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)情況。
(3)旁評(píng)和總評(píng)是聽(tīng)課人縝密思考的結(jié)果、智慧的結(jié)晶，是聽(tīng)課記錄的核心內(nèi)容。聽(tīng)課時(shí)要隨時(shí)記錄下對(duì)所發(fā)現(xiàn)的閃光之處或問(wèn)題的思考，做好旁評(píng);要對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)進(jìn)行綜合分析，抓住主旨、突出重點(diǎn)，分條列項(xiàng)寫(xiě)清優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn)，并做好等級(jí)評(píng)定。
4、課后要與授課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮聽(tīng)課對(duì)改進(jìn)教學(xué)、指導(dǎo)培養(yǎng)教師的作用。
5、每學(xué)期對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
(二)專題講座制度
1、校長(zhǎng)：要從宏觀上、結(jié)合當(dāng)前教改的大背景和本校教學(xué)現(xiàn)狀，每學(xué)期親自為教師做教學(xué)形勢(shì)報(bào)告分析1次，闡述自己的教學(xué)理念，指正教學(xué)中存在的問(wèn)題，指明教改方向。
2、分管教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)主任：以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，緊密結(jié)合本校教師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，要從優(yōu)點(diǎn)(成績(jī))、問(wèn)題、下一階段主要目標(biāo)任務(wù)及改進(jìn)措施等幾方面來(lái)安排結(jié)構(gòu)，每學(xué)期2次。
3、參加外出培訓(xùn)的教師要開(kāi)展校本培訓(xùn)，為本校教師開(kāi)講座。
專題講座和教學(xué)分析都要形成書(shū)面材料，并面向全體行政或教師進(jìn)行宣講，其中專題講座材料要打印下發(fā)到各�；蚪萄薪M，并進(jìn)行歸檔整理。
(三)行政、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1、集體學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教師每周三下午1次。
(2)要注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，包括時(shí)間、內(nèi)容、主題、主講人等。
(3)集體學(xué)習(xí)要有問(wèn)題意識(shí)且貫穿始終，要為更多的教師提供多種機(jī)會(huì)參與研討、交流，發(fā)表不同見(jiàn)解。要讓青年骨干教師多承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)有原始學(xué)習(xí)材料或講稿，有主要學(xué)習(xí)內(nèi)容解說(shuō)及研討記錄，其中研討記錄要成為學(xué)習(xí)記錄的重要組成部分。
2、自學(xué)要求。
(1)每學(xué)期摘記筆記不少于3000字，撰寫(xiě)隨筆或心得體會(huì)不少于20xx字。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)一定的價(jià)值性、前瞻性，與自己的教學(xué)相適合。提倡每學(xué)年讀一本專著。
(3)摘記要有所取舍，只摘記文章的重要觀點(diǎn)，精華所在，把主要精力放在摘記后的思考，寫(xiě)下所感所悟。
(4)每次摘記要注明出處(報(bào)刊名、出版日期、作者等)、摘記日期。
(四)行政參與教科研制度
1、課題：每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)一個(gè)本校確定研究課題，參與研究活動(dòng)每學(xué)期2次以上，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。
2、教研：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研組長(zhǎng)會(huì)并深入教研組，校長(zhǎng)每學(xué)期2次以上，副校長(zhǎng)每學(xué)期4次以上，參與研討、進(jìn)行輔導(dǎo)講座活動(dòng)等(教研活動(dòng)記錄中要有詳細(xì)記錄)。
(五)行政指導(dǎo)青年教師制度
1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，塑造名師。省市學(xué)科帶頭人、小學(xué)中學(xué)高級(jí)老師、特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師及每位行政確定自己的培養(yǎng)對(duì)象，至少帶1名教師，。
2、對(duì)有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教、精雕細(xì)琢。有計(jì)劃的、有針對(duì)性的對(duì)他們擅長(zhǎng)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課，其中校長(zhǎng)不少于5節(jié)，其他行政不少于10節(jié)。
(六)教師及學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)要求
1、開(kāi)展教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
(1)制定以師德、能力、效能為重點(diǎn)的《任課教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。直接對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)每次常規(guī)檢查記錄(含等級(jí)評(píng)定)作為形成性評(píng)價(jià)材料。
(3)每學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)價(jià)。每學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)鑒定。
小學(xué)學(xué)校管理制度2
1、認(rèn)真驗(yàn)收書(shū)、報(bào)、刊，保證及時(shí)準(zhǔn)確編號(hào)，上架，做到書(shū)目和帳目相等。
2、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室。 3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳（椅）整齊，公物完好。
4、閱覽課維持好閱覽秩序，做好活動(dòng)課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。
5、做好舊期刊的`裝訂與積累工作，保證師生及辦公資料的查閱，做好破損書(shū)刊的下架修補(bǔ)與歸架工作。
6、認(rèn)真履行期刊的外借手續(xù)，督促外借書(shū)刊按時(shí)歸還。
7、非開(kāi)放時(shí)間做好其他的館務(wù)工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度3
一、為保障學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)等精神，特制定本制度。
二、學(xué)校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。
三、學(xué)校實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實(shí)安全管理工作。
四、學(xué)校負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職員工的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行集中的安全教育。
五、上級(jí)教育行政部門(mén)等對(duì)我校安全工作實(shí)施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
六、學(xué)校協(xié)調(diào)村委會(huì)、派出所、醫(yī)院等在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
校園安全管理
七、學(xué)校建立專門(mén)的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、消防等安全工作，并會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時(shí)處理。
八、學(xué)校值勤制度。
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假制度。嚴(yán)格交接班手續(xù)，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，處理好當(dāng)班期間發(fā)生的事件。
2、巡邏執(zhí)勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點(diǎn)，熟悉有關(guān)校園安全管理制度，做到行動(dòng)有準(zhǔn)則，執(zhí)法有依據(jù)，并做好巡邏執(zhí)勤記錄。
3、遇有情況要迅速到達(dá)出事地點(diǎn)，處理措施要及時(shí)果斷，注意工作方法。重大問(wèn)題隨時(shí)向有關(guān)部門(mén)和校長(zhǎng)匯報(bào)。
4、加強(qiáng)校園管理，學(xué)校值勤人員有權(quán)對(duì)進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。校外人員來(lái)校聯(lián)系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進(jìn)校。進(jìn)入學(xué)校應(yīng)遵守校園管理規(guī)定，車輛必須按指定的地點(diǎn)停放。
5、為保障校園安全，全體師生員工及家屬要自覺(jué)遵守學(xué)校管理制度，接受值勤人員檢查。各類物品出校門(mén)，要持有關(guān)部門(mén)的證明，經(jīng)值勤人員檢查同意后方可出校。騎自行車進(jìn)出校門(mén)時(shí)必須下車推車行走。 攜帶大件物品出校時(shí)，經(jīng)值勤人員檢查后方可通行。
6、全體師生員工及家屬要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所（包括會(huì)場(chǎng)、課堂、辦公場(chǎng)所等）的秩序，服從管理，遵守公共道德，防止發(fā)生擁擠傷人等事故。違者將視情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰等。
7、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、大門(mén)，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。嚴(yán)禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)秩序的行為。發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件或?yàn)?zāi)害事故，在場(chǎng)教職工及學(xué)生應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)告學(xué)�；驁�(bào)警并協(xié)助調(diào)查處理。師生發(fā)現(xiàn)安全隱患，有及時(shí)報(bào)告的義務(wù)。
安全管理責(zé)任制度
九、學(xué)校負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全管理崗位責(zé)任制。
十、學(xué)校各職能單位負(fù)責(zé)人為本部門(mén)治安保衛(wèi)工作責(zé)任人。責(zé)任人應(yīng)將治安保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入全年工作計(jì)劃，各項(xiàng)安全管理要責(zé)任到人。學(xué)校各職能部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)本部門(mén)教職工和學(xué)生開(kāi)展法制宣傳，使教職工和學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)。一旦發(fā)現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)由本部門(mén)負(fù)責(zé)糾正。學(xué)校各職能部門(mén)要自覺(jué)接受學(xué)校及上級(jí)組織的各類安全檢查，切實(shí)做好本單位的防火、防盜工作，對(duì)檢查出的隱患要嚴(yán)格按照要求及時(shí)整改。
十一、全體師生員工在校園內(nèi)必須切實(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。諸如：教學(xué)常規(guī)、門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證、會(huì)客登記、攜物檢查放行、安全用電管理、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。
校內(nèi)不準(zhǔn)任何違章建筑，不準(zhǔn)私自占用學(xué)校房屋，不準(zhǔn)擅自搭接電線維修電器等，不準(zhǔn)損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。校園內(nèi)堆放物資設(shè)備、建筑材料和其它雜物，須由后勤處統(tǒng)一安排地點(diǎn)。任何單位和個(gè)人不得占用道路、操場(chǎng)等堆放物品。因施工需要臨時(shí)占用、挖掘的，須事先報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)及校門(mén)兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)商或推銷物品。銷售不衛(wèi)生食品，學(xué)校有權(quán)制止，如果導(dǎo)致學(xué)生中毒情況發(fā)生，責(zé)任完全由銷售者承擔(dān)。
十二、師生員工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、教研和其它活動(dòng)，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)秩序。
1、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)批準(zhǔn)，不得對(duì)校外人員開(kāi)設(shè)諸如文娛、體育培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)、業(yè)務(wù)訓(xùn)練等活動(dòng)；也不得擅自主辦全校性的聯(lián)歡、文藝演出、體育比賽或接洽校外人員來(lái)校交流、比賽等活動(dòng)。
2、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門(mén)批準(zhǔn)的全校性文娛、體育或?qū)ν忾_(kāi)放性活動(dòng)，按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，切實(shí)做好安全工作。安全沒(méi)有保障的，不得舉辦任何活動(dòng)。
3、經(jīng)批準(zhǔn)在校內(nèi)組織文體活動(dòng)、講座、報(bào)告等應(yīng)符合我國(guó)的教育方針和相應(yīng)的法律、規(guī)章，不得宣傳封建迷信和進(jìn)行宗教活動(dòng)等。
4、告示、通知等，應(yīng)當(dāng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)同意。違者要嚴(yán)肅查處。
十三、學(xué)校的校舍、活動(dòng)場(chǎng)所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、生活服務(wù)設(shè)施等，必須符合國(guó)家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險(xiǎn)品必須存放在安全地點(diǎn)，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水等，必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗(yàn)部門(mén)批準(zhǔn)后方可使用。
十四、各任課教師組織教育教學(xué)活動(dòng)、校內(nèi)文體活動(dòng)或校外活動(dòng)，一定要將安全教育擺在首要地位，認(rèn)真研究和分析各種情況，采取有力的安全措施，確保學(xué)生安全。不能麻痹大意，不能存在僥幸心理。
1、根據(jù)活動(dòng)的`特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行組織性、紀(jì)律性教育，增強(qiáng)學(xué)生安全識(shí)別能力和安全防范能力。
2、各任課教師組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。不得組織未成年人進(jìn)行撲救火災(zāi)、搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)活動(dòng)。
十五、實(shí)驗(yàn)室、電教室、教學(xué)儀器室、圖書(shū)閱覽室、后勤倉(cāng)庫(kù)等重要部門(mén)和場(chǎng)所，要切實(shí)按照崗位管理責(zé)任制加強(qiáng)管理，做好防火、防盜工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患予以及時(shí)處理，不能及時(shí)處理的要立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
電工、木工工作時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)時(shí)，任何人不得圍觀干擾，后勤員工修剪綠籬時(shí)，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入半徑為15米以內(nèi)，水泵開(kāi)機(jī)時(shí)，學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入半徑15米范圍內(nèi)，任何人不得未經(jīng)批準(zhǔn)私自在校園內(nèi)點(diǎn)燃明火焚燒垃圾。電器線路破舊老化，要及時(shí)修理更換；不要超負(fù)荷用電。
自然、勞技等科目的教師在實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行；體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。消除各種安全隱患，確保人身和公物財(cái)產(chǎn)安全。
十六、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和自我保護(hù)教育，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采取相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。
1、要高度重視學(xué)生的安全工作，積極、經(jīng)常地向?qū)W生及其家長(zhǎng)宣傳安全的重要意義。
2、經(jīng)常向?qū)W生傳授、介紹一些安全知識(shí)，如交通安全、用電、用氣安全等，提高學(xué)生的安全認(rèn)知能力和安全防范能力。
3、放學(xué)后要認(rèn)真檢查班級(jí)的電燈、門(mén)窗的安全，要及時(shí)拔下電源插頭，防患于未然。
4、學(xué)生有生病等其它意外發(fā)生時(shí)，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并向?qū)W校報(bào)告。
5、任何教師都有義務(wù)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。
6、教師上課時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)行點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生應(yīng)詢問(wèn)原因，及時(shí)與班主任聯(lián)系，上室外課時(shí)，教室內(nèi)不要留人，班主任或其他教師留學(xué)生必須經(jīng)課任教師同意，實(shí)行誰(shuí)留學(xué)生誰(shuí)看管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。任何教師在上課期間不得擅自離開(kāi)課堂。放學(xué)后要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)離校，學(xué)校實(shí)行凈校制度，避免學(xué)生在放學(xué)后仍逗留在校園，出現(xiàn)安全真空。
7、任何教師都要尊重、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，或在教育教學(xué)活動(dòng)中違反法律規(guī)定、操作規(guī)程和職業(yè)道德。
學(xué)生管理
十七、學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范能力。在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
1、不得將易燃、易爆、危險(xiǎn)、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器等帶進(jìn)學(xué)校。校內(nèi)嚴(yán)禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，嚴(yán)禁用獵物等。
2、進(jìn)入校園，一律靠右行走，不要一邊走路，一邊追逐打鬧，注意力要集中；不得并排行走，以免妨礙交通。
3、為防止樓道擁擠，確保上下樓的秩序，凡上下樓梯要靠右行走，不要亂跳樓梯或在樓梯上打鬧玩耍，更不得互相推擁。各年級(jí)按照學(xué)校規(guī)定的上下樓順序上下樓（樓兩頭班級(jí)走各自附近樓梯，靠近后樓梯的班級(jí)走后樓梯。）任何人不得亂關(guān)鐵門(mén)，違者將受到嚴(yán)肅處理。
4、進(jìn)入校園內(nèi)要文明游戲，尤其在樓道走廊內(nèi)，不要追逐打鬧、捉迷藏；不要在樓拐角處等奔跑；嚴(yán)禁下樓梯時(shí)沿扶手欄桿向下滑行；嚴(yán)禁樓上的學(xué)生站在窗臺(tái)或身體伸出窗外打掃衛(wèi)生、擦玻璃等危險(xiǎn)工作，嚴(yán)禁從樓上扔物品或倒垃圾，以免發(fā)生意外。
5、注意安全用電，保護(hù)好學(xué)�；虬嗉�(jí)的電源；不要接觸裸露的電線，不抓摸、破壞電源插頭等，確保人身安全；到飲水機(jī)處接開(kāi)水時(shí)要按順序，不要推擠，防止?fàn)C傷；不要捅馬蜂窩，不逮蜜蜂等，避免被蜇。
6、嚴(yán)禁攀爬、翻越墻頭和走廊護(hù)欄。禁止亂扔、投擲磚頭、石子等，不得拿樹(shù)枝、棍或用繩拴東西亂舞；不得用彈弓等打鳥(niǎo)或瞄準(zhǔn)他人；禁止從樓上亂扔?xùn)|西或隔墻拋擲硬物、垃圾等，以免砸傷過(guò)往的行人，造成意外傷害。
7、不要把衣扣、筆帽、錢幣等小東西含在口里玩，以免進(jìn)入喉嚨或吞入肚里，造成傷害。不得購(gòu)買、食用過(guò)期、變質(zhì)的食品以及其它有毒的動(dòng)植物，以免中毒。
8、蕩秋千時(shí)不要一擁而上，防止繩索斷裂摔傷，在秋千運(yùn)動(dòng)的范圍內(nèi)不得站人，以免發(fā)生相撞事故；用聯(lián)合器械架、單雙杠玩鍛練時(shí)，精神要保持高度集中，不要說(shuō)笑打鬧，互相推撞，避免跌落摔傷。不要到墻根玩耍游逛，遠(yuǎn)離斷壁危房，確保安全。
9、進(jìn)行踢足球、打籃球等對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)時(shí)，要文明禮貌，注意安全，要有必要的防護(hù)，注意保護(hù)好頭部，并盡可能防止腿部踢傷、骨折等；進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按照老師的安排，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免拉傷。
10、在做各類實(shí)驗(yàn)時(shí)，要聽(tīng)從老師的具體要求，按照操作規(guī)范認(rèn)真地操作，避免腐蝕、灼傷、爆炸等危險(xiǎn)發(fā)生。
11、考試失敗、丟東西或做錯(cuò)了事等，要敢于面對(duì)，不能怕受責(zé)罰而不敢回家，更不能離家出走。遇到陌生人時(shí)要高度警惕。不吃陌生人送給的食物；不跟陌生人到僻靜的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法帶走外出，被人拐賣。
12、在看電影，集會(huì)、聯(lián)歡等，萬(wàn)一發(fā)生停電、火災(zāi)、爆炸等事故，應(yīng)冷靜觀察，聽(tīng)從組織者的指揮，盡快疏散出去，避免盲目擁擠，造成傷害。
安全檢查和監(jiān)督
十八、學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)定期（每學(xué)期至少一次）對(duì)以下各項(xiàng)進(jìn)行安全檢查。
1、學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所、生活服務(wù)設(shè)施；
2、 學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水；
3、學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險(xiǎn)物品等；
4、學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度的落實(shí)情況；
5、學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項(xiàng)。
在對(duì)上述各項(xiàng)進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告并及時(shí)整改。
安全事故責(zé)任
十九、學(xué)校發(fā)生安全事故，實(shí)行嚴(yán)格過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
1、學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施和用具、活動(dòng)場(chǎng)所和生活服務(wù)設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
2、學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險(xiǎn)物品等不符合安全規(guī)定的；
3、學(xué)校向師生提供的藥品、飲用水不符合國(guó)家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
4、教師知道學(xué)生有特定疾病或者特異體質(zhì)，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，而未予以必要注意或防范的；
5、教師組織的教育教學(xué)活動(dòng)，未按規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)范圍內(nèi)采取必要的安全保障措施的；
6、教職員工侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，或在教育教學(xué)活動(dòng)中違反法律規(guī)定、操作規(guī)程和職業(yè)道德的；
7、教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的；
8、事故發(fā)生后，未及時(shí)采取救護(hù)措施致使損害擴(kuò)大的；
9、學(xué)校或教職工違反法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。
二十、學(xué)生發(fā)生安全事故，造成學(xué)生人身傷害，學(xué)校已履行法定教育、管理和保護(hù)職責(zé)，管理無(wú)不當(dāng)、無(wú)過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任：
1、校園內(nèi)學(xué)生自殺、自傷或突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后已及時(shí)采取救護(hù)措施的；
2、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中或擅自離校發(fā)生的；
3、學(xué)校放學(xué)凈校后，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛏米缘叫；顒�(dòng)發(fā)生的；
4、教師強(qiáng)調(diào)了安全事宜并采取了相應(yīng)的措施后，學(xué)生在對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)中造成的意外傷害；
5、教職員工在校外與其職務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為造成的；
6、學(xué)生自身或?qū)W生之間因違反學(xué)校安全管理制度或違法原因造成的；
7、因自然、社會(huì)原因（如地震等）不可抗力造成的；
8、在學(xué)校管理職責(zé)范圍外，學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。
二十一、學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行對(duì)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的安全教育。由于學(xué)生或未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生傷害事故，有下列情形之一的，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：
1、學(xué)生違反法律、法規(guī)規(guī)定和學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)施其年齡認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或可能危及他人的行為，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、自行實(shí)施的；
2、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人明知學(xué)生患有特定疾病，或有特異體質(zhì)，或?qū)W生身體情況、情緒、行為有異常但未告知學(xué)校的；
3、學(xué)生、或監(jiān)護(hù)人未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)有過(guò)錯(cuò)的其他情形。
安全事故處理
二十二、學(xué)校安全事故實(shí)行報(bào)告制度。
1、發(fā)生安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少損失并及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
2、事故發(fā)生后，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。發(fā)生一般傷害事故，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上一級(jí)部門(mén)報(bào)告；發(fā)生重大傷害事故，學(xué)校立即向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告，并采取有效措施組織搶救。
二十三、發(fā)生一般安全事故，由學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)查。發(fā)生重大安全事故，將由教育主管部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。查清事故原因，界定事故責(zé)任，提出處理意見(jiàn)。
學(xué)生參加保險(xiǎn)的，學(xué)�；�?qū)W生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)通知保險(xiǎn)公司參與學(xué)生安全事故的調(diào)查處理。發(fā)生學(xué)生安全事故，民事責(zé)任部分，當(dāng)事人可以根據(jù)自愿的原則自行協(xié)商解決；行政責(zé)任部分由教育行政部門(mén)處理；屬于刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。當(dāng)事人對(duì)民事賠償不愿協(xié)商解決或協(xié)商未果的，可以向上級(jí)教育行政部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解，或向人民法院提起訴訟。
二十四、發(fā)生學(xué)生安全事故，當(dāng)事人均無(wú)過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，按照公平責(zé)任的原則，由當(dāng)事人分擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。
獎(jiǎng) 懲
二十五、 違反本條例規(guī)定有下列行為之一的，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校安全責(zé)任人要承擔(dān)責(zé)任：
1、 違反本規(guī)定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五條的；
2、 未按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全事故的。
二十六、 違反本規(guī)定第七、八條的，由學(xué)校予以制止；情節(jié)嚴(yán)重的，將報(bào)請(qǐng)公安部門(mén)按有關(guān)規(guī)定處理。
二十七、違反第十七條的，由本人承擔(dān)責(zé)任。
二十八、 對(duì)學(xué)校安全事故負(fù)有責(zé)任的教職員工，由學(xué)�；蛘呓逃姓块T(mén)給予批評(píng)教育或行政處分；法律法規(guī)有規(guī)定的依法給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
二十九、因?qū)W校教師或后勤人員在履行職務(wù)中故意或重大過(guò)失造成學(xué)生傷害事故或其它財(cái)產(chǎn)損失的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任后，將向有關(guān)責(zé)任人員追償。對(duì)安全工作做出突出貢獻(xiàn)的部門(mén)和個(gè)人，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
附 則
三十、本制度自公布之日起施行。本制度的解釋權(quán)屬 小學(xué)校務(wù)委員會(huì)。
小學(xué)學(xué)校管理制度4
長(zhǎng)江路第一小學(xué)校園臨時(shí)施工人員安全管理制度。
1、在校園內(nèi)臨時(shí)施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校的`安全管理。
2、施工單位使用人員，必須嚴(yán)格審查身份證件，并由施工單位負(fù)責(zé)逐個(gè)造冊(cè)（附身份證復(fù)印件）報(bào)學(xué)�？倓�(wù)處備案。
3、施工場(chǎng)地要有護(hù)欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標(biāo)志，預(yù)防發(fā)生意外事故。
4、施工單位內(nèi)部必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)物資的看管，有專門(mén)的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。
5、施工單位人員要統(tǒng)一到學(xué)�？倓�(wù)處辦理《臨時(shí)出入證》，服從門(mén)衛(wèi)管理，攜帶物資出門(mén)，施工單位應(yīng)簽發(fā)出門(mén)證，否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。
6、施工車輛進(jìn)入校區(qū)不準(zhǔn)鳴號(hào)，應(yīng)減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)學(xué)校管理制度5
負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳建檔及存檔工作，負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。
度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃，度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表，及時(shí)歸集校產(chǎn)檔案資料。
組織部門(mén)管理員管好，用好校產(chǎn)。
在師生中組織宣傳愛(ài)護(hù)校產(chǎn)活動(dòng)，搞好校產(chǎn)管理。
參與班級(jí)目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核，對(duì)損壞公物和賠償情況及時(shí)通報(bào)。
負(fù)責(zé)組織對(duì)校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
辦公室職員崗位職責(zé)
整理學(xué)校的有關(guān)文字材料，起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)登記傳閱歸檔保管借閱清退等各項(xiàng)工作。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)學(xué)校大事記信息書(shū)記及整理工作。
負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件材料的打印及文印工作。
協(xié)助做好新聞報(bào)道及宣傳工作。
做好學(xué)校的接待工作。
負(fù)責(zé)黨總支校長(zhǎng)室會(huì)議室接待室辦公室的管理提水及衛(wèi)生工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處職員的崗位職責(zé)
具體組織各種政治思想教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
負(fù)責(zé)編制分類和回收紀(jì)律檢查衛(wèi)生檢查班晨會(huì)檢查等各種表格，做好記錄，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，做好各班級(jí)的量化考核評(píng)定工作。
建立健全學(xué)生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核獎(jiǎng)懲等情況。
協(xié)助有關(guān)部門(mén)組織好各種文體活動(dòng)。
協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選及事跡的推廣工作，并做好相應(yīng)的檔案管理。
管理好學(xué)生的`成長(zhǎng)檔案。
負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教務(wù)處主任職責(zé)
提出各個(gè)學(xué)期課程設(shè)置課時(shí)計(jì)劃方案，經(jīng)校長(zhǎng)審定后組織落實(shí)
編排各個(gè)學(xué)期課程表作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。
做好教材資料的訂購(gòu)與發(fā)行。
指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課作業(yè)批改，組織好各類公開(kāi)課。
組織好各類考務(wù)活動(dòng)。
管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)退學(xué)工作。
抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)圖書(shū)閱覽室的工作。
組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，注重培養(yǎng)青教師。
負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。
協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作抓好音體美的教學(xué)。
搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
教研組長(zhǎng)工作職責(zé)
各教研組設(shè)教研組長(zhǎng)一人，由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論，教務(wù)處任命。教研組長(zhǎng)的具體工作職責(zé)如下：
帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說(shuō)明》《德育大綱》，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃，擬草并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)備課組及教師制定計(jì)劃。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)階段，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃與要求，組織教師討論制定教研工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施，期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。
支持教研活動(dòng)，組織集體備課觀摩教學(xué)相互聽(tīng)課等活動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
協(xié)助教務(wù)處教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù)，檢查評(píng)價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況，并根據(jù)具體情況對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)，要組織對(duì)本組教師全面聽(tīng)課，一學(xué)期內(nèi)至少聽(tīng)每個(gè)教師一節(jié)課。，
小學(xué)學(xué)校管理制度6
1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。
2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的`建帳、建檔及存檔工作，負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。
3、年度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃，年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表，及時(shí)歸集校產(chǎn)檔案資料。
4、組織部門(mén)管理員管好，用好校產(chǎn)。
5、在師生中組織宣傳愛(ài)護(hù)校產(chǎn)活動(dòng)，搞好校產(chǎn)管理。
6、參與班級(jí)目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核，對(duì)損壞公物和賠償情況及時(shí)通報(bào)。
7、負(fù)責(zé)組織對(duì)校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度7
近年來(lái)，我國(guó)不斷加大對(duì)中小學(xué)校的投入力度，中小學(xué)的資產(chǎn)不斷增加，為中小學(xué)資產(chǎn)的管理工作提出了更多的挑戰(zhàn)。作為中小學(xué)管理重要組成部分的資產(chǎn)管理在提高中小學(xué)對(duì)資產(chǎn)的使用率及對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。本文中，筆者主要針對(duì)目前我國(guó)中小學(xué)資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，指出資產(chǎn)管理的有效措施，進(jìn)而不斷完善中小學(xué)的管理工作。
一、提高全員的資產(chǎn)管理意識(shí)
從目前中小學(xué)資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀來(lái)看，中小學(xué)的教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題仍然突出，用于改善教學(xué)條件的教育經(jīng)費(fèi)是十分有限的，而為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革都需要大量的資金，因而提高中小學(xué)資產(chǎn)的管理水平，提高資產(chǎn)使用率是十分重要的。首先，應(yīng)該提高全員的資產(chǎn)管理意識(shí)，上到中小學(xué)的管理人員，下至全校的師生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)校資產(chǎn)管理的重要意義，拋棄傳統(tǒng)的觀念，樹(shù)立科學(xué)正確的資產(chǎn)管理意識(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況做好中小學(xué)的資產(chǎn)管理；再次，在中小學(xué)中建立起嚴(yán)格的責(zé)任制，明確中小學(xué)校長(zhǎng)以及管理人員井陘資產(chǎn)管理的責(zé)任，進(jìn)而保證資產(chǎn)管理工作的推進(jìn)。
二、健全中小學(xué)資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)
對(duì)于中小學(xué)資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以我國(guó)教育部門(mén)的實(shí)際規(guī)定為指導(dǎo)思想進(jìn)行。中小學(xué)的資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)主要有分管校務(wù)的校長(zhǎng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，其管理工作通常涉及到全校資產(chǎn)的采購(gòu)、分配以及處置等。此外，在校長(zhǎng)管理制度下還應(yīng)該建立資產(chǎn)管理小組，在學(xué)校的財(cái)務(wù)室設(shè)置資產(chǎn)核算小組，在學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)立圖書(shū)材料等資產(chǎn)的管理小組，比不過(guò)將具體的資產(chǎn)管理工作進(jìn)行細(xì)化，責(zé)任到人，進(jìn)而推動(dòng)中小學(xué)資產(chǎn)管理工作朝向更加規(guī)范化、信息化的方向發(fā)展，提高中小學(xué)的資產(chǎn)使用效率。
三、建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度
中小學(xué)建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度主要涉及五個(gè)方面：第一，建立健全資產(chǎn)準(zhǔn)購(gòu)制度，根據(jù)學(xué)�？剖�、班級(jí)以及辦公室的實(shí)際需求編訂資產(chǎn)購(gòu)置的申請(qǐng)表格，申請(qǐng)之后由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批，最后統(tǒng)一購(gòu)置，在該過(guò)程中要注意透明操作；第二，建立健全資產(chǎn)驗(yàn)收制度。在資產(chǎn)的驗(yàn)收環(huán)節(jié)中，應(yīng)該有采購(gòu)部門(mén)以及保管部門(mén)的工作人員一同進(jìn)行驗(yàn)收工作，與此同時(shí)做好相關(guān)的登記和入賬工作；第三，建立健全學(xué)校的資產(chǎn)保管制度。資產(chǎn)保管是資產(chǎn)管理工作的重要組成部分，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行保管就是要做好資產(chǎn)變動(dòng)的記錄，特別是重要的靜謐儀器和設(shè)備，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行建檔；第四，建立健全資產(chǎn)的清查制度，對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行定期的護(hù)理和清理；第五，建立健全學(xué)校資產(chǎn)的維修制度，最大限度的減少資產(chǎn)的.磨損，延長(zhǎng)其使用壽命，使其保持良好的狀態(tài)。
四、不斷加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)
中小學(xué)資產(chǎn)管理人員需要適應(yīng)時(shí)代的需求以及教育發(fā)展的要求，不斷更新資產(chǎn)管理的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)而熟練度的掌握學(xué)校資產(chǎn)的管理方法，結(jié)合財(cái)經(jīng)方面的制度及法規(guī)做好資產(chǎn)管理的工作。
五、對(duì)中小學(xué)資產(chǎn)進(jìn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理
中小學(xué)資產(chǎn)管理工作具有復(fù)雜性、工作量大的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的管理方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，順應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，使用科學(xué)化、信息化的管理手段對(duì)資產(chǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理至關(guān)重要。動(dòng)態(tài)管理對(duì)于提高中小學(xué)資產(chǎn)管理、提高資產(chǎn)使用效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)資產(chǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理可以在校內(nèi)以及校際之間建立局域網(wǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各個(gè)部門(mén)以及學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享，借助局域網(wǎng)對(duì)本校的資產(chǎn)進(jìn)行合理的安排和使用，提高學(xué)校資產(chǎn)的管理水平，提高其資產(chǎn)的使用率。加強(qiáng)中小學(xué)資產(chǎn)管理工作是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。為了提高中小學(xué)校資產(chǎn)的管理水平，提高資產(chǎn)的使用率，必須要求全體師生的全員參與，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行全方位、全過(guò)程的管理，充分的意識(shí)到資產(chǎn)管理的重要性，設(shè)置專門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，力求提高資產(chǎn)的使用率，推動(dòng)學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校管理制度8
為切實(shí)做好疫情防控，確保學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季開(kāi)學(xué)學(xué)生公寓管理與疫情防控實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則，請(qǐng)各處室、年級(jí)組、教研組結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。
一、學(xué)生管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生公寓各項(xiàng)管理制度。
2.疫情管控期間，外來(lái)人員(含家長(zhǎng))不得進(jìn)入學(xué)校。
3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進(jìn)入寢室。
4.毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進(jìn)行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學(xué)。
5.使用過(guò)的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。
6.進(jìn)入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
7.不串寢室，不邀請(qǐng)非寄宿生或其他寢室同學(xué)進(jìn)寢室。
8.禁止校外就餐，禁止叫外賣，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。
9.如有不適，第一時(shí)間報(bào)告生活老師。
二、宿舍門(mén)衛(wèi)、生活老師管理
1.宿舍門(mén)衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后，方可上崗。
2.綜合學(xué)校疫情排查情況，進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)寄宿學(xué)生名單，掌握學(xué)生身體健康狀況，建立學(xué)生健康臺(tái)賬。
3.在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎(chǔ)上，每天對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行回寢晚檢，了解學(xué)生健康狀況。
4.按規(guī)定做好疫情收集，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間報(bào)告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生，立即安排隔離，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學(xué)生會(huì)議和集體活動(dòng)。
6.按規(guī)定做好學(xué)生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫(yī)用防護(hù)口罩，護(hù)目鏡，乳膠手套，長(zhǎng)筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤(rùn)后放入垃圾筒，其它可重復(fù)使用的'防護(hù)用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。
7.保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。
8.服從學(xué)校安排，自覺(jué)做好體溫檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)。
9.堅(jiān)守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。
三、公寓管理
在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎(chǔ)上，以日常清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，對(duì)學(xué)生公寓隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。
1.公共衛(wèi)生區(qū)域應(yīng)配備洗手龍頭、洗手液、學(xué)生自備紙巾。
2.保持室內(nèi)空氣流通。實(shí)行小寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天早晨、下午、傍晚離開(kāi)寢室時(shí)要做好室內(nèi)的開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的通風(fēng)換氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量和密度，減少與病原體接觸的機(jī)會(huì)。
3.樓道的窗戶保持開(kāi)啟狀態(tài)。樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺(tái)面、走道、室內(nèi)地面及物體表面采用1000mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用時(shí)間不少于30分鐘，人員出入低峰時(shí)，消毒頻次為每天兩次。
4.樓梯扶手、各類開(kāi)關(guān)、門(mén)窗把手、水龍頭等物體表面采用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒，作用時(shí)間不少于30分鐘，人員出入低峰時(shí)，消毒頻次為每天兩次。
5.垃圾及時(shí)清理下樓。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn)，然后扎緊塑料袋口，按照不可回收垃圾處理。每天定時(shí)收集，集中消毒后清運(yùn)，日產(chǎn)日清。垃圾收集桶、清運(yùn)點(diǎn)、運(yùn)輸車輛、垃圾站必須隨時(shí)消毒和每天終末消毒。
6.在學(xué)生公寓樓附近垃圾投放點(diǎn)設(shè)置專用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生定點(diǎn)投放，規(guī)范廢棄口罩分類處置，防止二次感染。
�、艔U棄口罩要日產(chǎn)日清，每日收集運(yùn)輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運(yùn)、消毒臺(tái)賬備查。
�、破胀◣熒目谡挚勺銎胀ǜ衫幹�，將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉(zhuǎn)運(yùn)前用84消毒液消毒處理后轉(zhuǎn)運(yùn)。
�、歉腥菊�、疑似感染者、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶，存醫(yī)務(wù)室處置間，由醫(yī)療廢物處置公司上門(mén)收集，統(tǒng)一進(jìn)行無(wú)害化處理。
7.學(xué)生公寓室內(nèi)用紫外線燈照射進(jìn)行空氣消毒。
8.消毒注意事項(xiàng)：
⑴84消毒液(標(biāo)識(shí)有效氯含量5%)：按消毒液和水的比例為1:100稀釋。
�、泼刻爝M(jìn)行一次消毒，早晨出寢室前，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，用配置好的84消毒液對(duì)本寢室及所負(fù)責(zé)的公共區(qū)進(jìn)行消毒，生活老師巡視并指導(dǎo)。
�、窍竟ぷ鲬�(yīng)在無(wú)學(xué)生在場(chǎng)的條件下進(jìn)行，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷，學(xué)生入內(nèi)前應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)至少20分鐘。
9.每棟公寓樓一樓設(shè)置隔離室，配備感應(yīng)龍頭，手消毒劑、手套、體溫計(jì)、紙巾或干手機(jī)等。隔離室內(nèi)，空氣，地面，家具等均應(yīng)嚴(yán)格消毒并通風(fēng)換氣。隨手關(guān)門(mén)，避免各個(gè)房間之間的空氣對(duì)流，門(mén)窗關(guān)閉，張掛明顯標(biāo)志。
小學(xué)學(xué)校管理制度9
招生工作制度
1、招生工作要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%。
2、原則上只招學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)同意，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可招生入學(xué)。
3、招生時(shí)，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測(cè)試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對(duì)性教學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、新生報(bào)名時(shí)，必須由家長(zhǎng)交驗(yàn)“兩證”（戶口簿、房證），確屬本學(xué)區(qū)的方可履行報(bào)名手續(xù)。
5、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生登記、造冊(cè)等具體的業(yè)務(wù)工作。
學(xué)籍管理制度
1、各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。
2、各班學(xué)籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
3、全校學(xué)生的總花名冊(cè)，必須按要求填寫(xiě)。
4、轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。
5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。
6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長(zhǎng)申請(qǐng)，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可開(kāi)轉(zhuǎn)學(xué)證。
7、每到期末，管理人員必須按時(shí)發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時(shí)收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
8、新生分配后任何人不準(zhǔn)調(diào)班。
9、新生登記表在該生畢業(yè)時(shí)必須及時(shí)整理歸檔。
10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級(jí)。否則一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予清除，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
11、保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習(xí)資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。
12、開(kāi)除學(xué)籍：對(duì)在政治品質(zhì)和組織紀(jì)律方面犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，并被少年管教的，一律開(kāi)除學(xué)籍。
13、休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保留學(xué)籍。
減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)制度
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展。
2、嚴(yán)格使用國(guó)家法定教材，任何人不得訂購(gòu)和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。
3、嚴(yán)禁任何部門(mén)、單位或個(gè)人通過(guò)學(xué)校學(xué)生搭車收費(fèi)或向?qū)W生攤派課外讀物、報(bào)刊等。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、深入開(kāi)展教師練功活動(dòng)，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。
6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書(shū)面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)開(kāi)放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間（6小時(shí)之內(nèi)），不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或大面積補(bǔ)課。
8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。
9、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對(duì)學(xué)生實(shí)行多方面內(nèi)容的等級(jí)制評(píng)價(jià)，決不單純用考試成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。
10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語(yǔ)言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。
考勤制度
1、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到崗簽到。
2、簽到應(yīng)由本人親自填寫(xiě)姓名，凡由他人代簽者，一律無(wú)效。
3、簽到時(shí)間一過(guò)，由德育校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)收好考勤表，并注明未簽人員的原因。
4、外出人員一律填寫(xiě)外出人員登記表，無(wú)正當(dāng)理由未填寫(xiě)外出登記表者，視為曠工。
5、如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條。請(qǐng)假不足1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出1天的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（1）病假：教職工因病無(wú)法堅(jiān)持工作者，憑病假證明可請(qǐng)病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請(qǐng)婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請(qǐng)喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時(shí)間到達(dá)學(xué)校，而又未辦理請(qǐng)假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準(zhǔn)而提前離開(kāi)屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不上班或請(qǐng)假、續(xù)假未準(zhǔn)而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。
6、上班簽到后，校內(nèi)抽查時(shí)找不到人視為早退。
7、請(qǐng)假至少要在1小時(shí)前通知有關(guān)人員（特殊情況除外）。
8、每月末統(tǒng)計(jì)考勤情況，將匯總情況報(bào) 教導(dǎo)處。
9、本制度由校務(wù)委員會(huì)解釋并負(fù)責(zé)組織監(jiān)督執(zhí)行。
校務(wù)公開(kāi)制度
1、為增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高學(xué)校民主管理水平，特制定本制度。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政策水平，堅(jiān)持以身作則，秉公辦事，依法治教。
3、實(shí)行校務(wù)辦公例會(huì)制，每周一次，重大行政事務(wù)及工作安排，向教師公開(kāi)，接受監(jiān)督。
4、學(xué)校重大基建項(xiàng)目，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)制，不搞一言堂。
5、學(xué)校所有按規(guī)定的列項(xiàng)賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時(shí)了解學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況。
6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、崗位津貼、獎(jiǎng)金以及市級(jí)以上的表彰人員堅(jiān)持公開(kāi)考評(píng)、張榜公布。
7、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部每學(xué)期在全體教師會(huì)上公開(kāi)述職，接受群眾考評(píng)，年終進(jìn)行綜合考核。
8、學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，張榜公布，向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。
9、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)，商議學(xué)校大事，征求家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，并采
取書(shū)面測(cè)評(píng)的形式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師在師德方面和教學(xué)方面的意見(jiàn)。把家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)納入教師考核標(biāo)準(zhǔn)之中。
安全工作規(guī)章制度
一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強(qiáng)化安全管理措施，落實(shí)安全管理責(zé)任，督促學(xué)生遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》。
二、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理。
四、加強(qiáng)保衛(wèi)和門(mén)衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無(wú)故進(jìn)入學(xué)校。
五、積極消除危房安全隱患，對(duì)危房或拆除或圍欄隔離。
六、建立校園巡查制度，及時(shí)檢查學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門(mén)窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強(qiáng)監(jiān)管，是其符合安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。
七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地?cái)偵系氖称贰?/p>
八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的.電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。
嚴(yán)禁學(xué)生私自或單獨(dú)下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁學(xué)生擅自拉線接電。
九、精心組織好學(xué)生的一切活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習(xí)，舉行校外慶典性活動(dòng)等，都要報(bào)教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴(yán)禁超載，最好是由旅游公司承擔(dān)外出任務(wù)，在辦好保險(xiǎn)等安全措施后外出。
十、強(qiáng)化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開(kāi)水。
十一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器的管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防范藥品中毒和實(shí)驗(yàn)操作失誤帶來(lái)的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學(xué)危險(xiǎn)藥品須采用低壓照明（36V），計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、儀器是裝好滅火器。
十二、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十三、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全工作。
校園值班巡查制度
1、明確24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊(duì)，定期巡查，特別是加強(qiáng)晚上和節(jié)假日的檢查。
，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，積極撲救。
小學(xué)門(mén)衛(wèi)管理制度
為嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。
一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門(mén)衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門(mén)衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。
二、學(xué)校大門(mén)要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門(mén)衛(wèi)人
員要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。
四、對(duì)到校辦事的外來(lái)人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問(wèn)代替登記。
五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開(kāi)學(xué)校，凡因外出辦事需要離開(kāi)學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校。在上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門(mén)衛(wèi)人員的檢查。
六、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門(mén)衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫(xiě)《學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單》，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。
七、學(xué)校教職工實(shí)行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門(mén)衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進(jìn)校。
八、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，門(mén)衛(wèi)人員對(duì)攜帶校內(nèi)公物離開(kāi)學(xué)校者，有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)，教職工必須配合。
九、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門(mén)衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門(mén)口擺攤、叫賣和非本校車輛進(jìn)入學(xué)校。
十、門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門(mén)口購(gòu)物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門(mén)外購(gòu)物。
十一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。 門(mén)衛(wèi)對(duì)出入校門(mén)的人員，有權(quán)檢查學(xué)生證。凡騎車進(jìn)出校門(mén)者，應(yīng)主動(dòng)下車推行。 在教工上、下班時(shí)或?qū)W生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)必須在門(mén)外值勤。
外單位車輛進(jìn)校前，應(yīng)檢查證件、問(wèn)明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過(guò)夜。
安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度
一、各級(jí)管理人員要做好本職工作，落實(shí)好“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
二、各級(jí)管理人員對(duì)本人負(fù)責(zé)的安全工作要高度重視，要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)、如實(shí)處理、匯報(bào)。
三、對(duì)突發(fā)事件，各管理人員必須及時(shí)采取措施，要立即向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報(bào)告，力爭(zhēng)把損失減少到最低點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)報(bào)告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責(zé)任。
四、各級(jí)管理人員每天要對(duì)本部門(mén)進(jìn)行細(xì)致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進(jìn)貨質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
五、人為因素造成的安全事故追究當(dāng)事管理人員的責(zé)任，按情節(jié)輕重取消評(píng)優(yōu)選先，重大事故追究其法律責(zé)任。
六、對(duì)勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，勇于維護(hù)國(guó)家和集體利益，見(jiàn)義勇為的先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、在安全教育培訓(xùn)中工作突出的。
校園治安管理制度
為了加強(qiáng)治安，創(chuàng)建文明校園，達(dá)到“四無(wú)”（無(wú)治安案件、無(wú)刑事案件、無(wú)重大災(zāi)害事故、無(wú)違法犯罪）標(biāo)準(zhǔn)，特制定如下制度。
1、全體師生必須樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)防范意識(shí)，做學(xué)法、知法、守法的典范。
2、學(xué)校治安實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,政教處具體分管，認(rèn)真作好組織實(shí)施工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員必須堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，秉公辦事。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責(zé)清楚，分工明確，責(zé)任到人。
5、各處室、各班級(jí)、都要遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則”。強(qiáng)化防盜、防火、防電意識(shí)。
6、門(mén)衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對(duì)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助解決。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理、嚴(yán)防食物中毒。
8、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)防在校園內(nèi)傳播。
9、加強(qiáng)休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財(cái)物安全。
學(xué)校安全工作宣傳教育制度
為了加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期上一堂交通安全課；
2、每天老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全知識(shí)作為地方課程的重要內(nèi)容，并開(kāi)辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)；
4、加強(qiáng)管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門(mén)要完善必要的道路交通安全設(shè)施，確保家長(zhǎng)接送學(xué)生途中的交通安全。同時(shí)，要對(duì)學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
安全隱患排查制度
學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須建立在安全工作之上，沒(méi)有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無(wú)從談起。所以說(shuō)，安全工作是重中之重，必須每時(shí)每刻強(qiáng)調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個(gè)督查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二、領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全 ，進(jìn)校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。
三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。
四、建立分級(jí)分工管理制度。
1、層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。
2、班主任和任課教師，每周利用家長(zhǎng)接送孩子之機(jī)，向家長(zhǎng)了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)和地方群眾的支持，迅速控制或排隊(duì)隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊(duì)活動(dòng)課，每周進(jìn)行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。
4、班主任、任課教師，每周一對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
5.各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長(zhǎng)，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6、學(xué)校電管員要及時(shí)檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
7、炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電、鍋爐、開(kāi)水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
小學(xué)學(xué)校管理制度10
1、學(xué)�；�(xiàng)目必須有相應(yīng)資質(zhì)單位進(jìn)行施工，加強(qiáng)基建管理，確�；ㄙ|(zhì)量；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和中途，總務(wù)處對(duì)全校校舍進(jìn)行安全檢查，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在案，進(jìn)行對(duì)比分析，特別是梅雨季節(jié)要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)研究對(duì)策，采取措施。
3、對(duì)校舍進(jìn)行定期維護(hù)和維修，防震檢查，確保安全使用。
4、加強(qiáng)消防器材管理。學(xué)校必須按照有關(guān)消防要求，合理配置消防器材，在各梯層的醒目位置配備滅火器材和消防設(shè)備。對(duì)所有的滅火器材要定期檢查，及時(shí)更換；學(xué)校對(duì)有關(guān)管理人員進(jìn)行消防培訓(xùn)，做到人人會(huì)使用消防器材；學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火（如點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香等）。
5、加強(qiáng)用電安全的'教育及管理，電工和有關(guān)管理人員對(duì)用電設(shè)備及線路每周要進(jìn)行常規(guī)檢查，確保安全使用。
小學(xué)學(xué)校管理制度11
一、化學(xué)藥品保管室要陰涼、通風(fēng)、干燥，有防火、防盜設(shè)施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時(shí)必須有人看守。
二、化學(xué)藥品要有工作責(zé)任心強(qiáng)、有化學(xué)專業(yè)知識(shí)的人負(fù)責(zé)管理。
三、化學(xué)藥品應(yīng)按性質(zhì)分類存放，并采用科學(xué)的保管方法。如受光易變質(zhì)的應(yīng)裝在避光容器內(nèi)；易揮發(fā)、潮解的，要密封；長(zhǎng)期不用的，應(yīng)蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化學(xué)藥品應(yīng)在容器外貼上標(biāo)簽，并涂蠟保護(hù)。短時(shí)間裝藥的容器可不涂蠟。
五、對(duì)危險(xiǎn)藥品要嚴(yán)加管理：
1.危險(xiǎn)藥品必須存入專用倉(cāng)庫(kù)或?qū)９�，加雙鎖防范。
2.互相發(fā)生化學(xué)作用的藥品應(yīng)隔開(kāi)存放。
3.危險(xiǎn)藥品都要嚴(yán)加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應(yīng)注意。
4.對(duì)劇毒、強(qiáng)腐蝕性、易爆易燃藥品，學(xué)校要根據(jù)使用情況和庫(kù)存量制定具體領(lǐng)用辦法，并定期清點(diǎn)。
5.危險(xiǎn)藥品倉(cāng)庫(kù)（或柜）周圍和內(nèi)部嚴(yán)禁有火源。
6.教學(xué)用不上的危險(xiǎn)藥品，應(yīng)及時(shí)調(diào)出，變質(zhì)失效的.要及時(shí)銷毀，銷毀時(shí)要注意安全并不得污染環(huán)境。
7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發(fā)煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過(guò)氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經(jīng)常使用的危險(xiǎn)藥品，同一年級(jí)，各教學(xué)班在做完同一實(shí)驗(yàn)后，剩余部分應(yīng)及時(shí)存入危險(xiǎn)藥品庫(kù)（或柜）；在各教學(xué)班做同一實(shí)驗(yàn)的間歇時(shí)間，可暫存在化學(xué)藥品室。
8.劇毒藥品，用后剩余部分應(yīng)隨時(shí)存入危險(xiǎn)藥品庫(kù)（或柜）。
9.下列經(jīng)常使用的危險(xiǎn)藥品，化學(xué)藥品室可保存一瓶，重量不能超過(guò)規(guī)定限額，多余的應(yīng)存放在危險(xiǎn)藥品庫(kù)（或柜）內(nèi)：無(wú)水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g，工業(yè)乙醇10kg。
10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險(xiǎn)藥品可存放在化學(xué)藥品室。
11.以上未列出的其它危險(xiǎn)藥品，學(xué)校根據(jù)危險(xiǎn)程度，采用相應(yīng)的管理措施。
12.學(xué)校應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)對(duì)危險(xiǎn)藥品管理的指導(dǎo)與監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校管理制度12
一、校長(zhǎng)職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策，執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)的指示、決定，以及校黨支部對(duì)教學(xué)、行政工作的決議。
2、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育部關(guān)于辦好學(xué)校的會(huì)議紀(jì)要，執(zhí)行省、市、縣教育局對(duì)學(xué)校工作的有關(guān)指示。
3、在市、縣教育局、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為開(kāi)創(chuàng)新局面而積極開(kāi)展工作。有下列問(wèn)題由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提請(qǐng)校黨支部集體討論決定：
�。�1）本校工作的重大決策，長(zhǎng)期規(guī)劃，年度、學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，科研計(jì)劃和年度、季度工作總結(jié)，以及向上級(jí)的重要請(qǐng)示、報(bào)告。
�。�2）本校的編制和機(jī)構(gòu)的.設(shè)置、變動(dòng)、撤銷，以及重要規(guī)章制度的建立、修改和廢除。
�。�3）負(fù)責(zé)本校人選的任免、調(diào)進(jìn)、調(diào)出，干部的退休、離休，以及教職員工的晉級(jí)、調(diào)資與重大獎(jiǎng)懲。
�。�4）師資隊(duì)伍的調(diào)整、充實(shí)、進(jìn)修提高和各種職稱的審批上報(bào)。
（5）本校的年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算、基建、修建計(jì)劃。
（6）本校教職工生活上的重大問(wèn)題的決定。
4、注意改善教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。
5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。
6、深入群眾、深入教學(xué)，搞好調(diào)查研究，總結(jié)推廣教學(xué)、行政等工作經(jīng)驗(yàn)。
7、及時(shí)閱辦上級(jí)下達(dá)的文件。
二、校長(zhǎng)工作目標(biāo)管理制度
1、貫徹教書(shū)育人方針
(1)學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。
(2)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
(3)教學(xué)質(zhì)量達(dá)普教中上水平。
(4)使學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。
2、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)集體
(1)努力提高學(xué)校管理的有效性。
(2)強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。
(3)建立民主的決策機(jī)制。
(4)建立教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
3、建設(shè)合格的教師隊(duì)伍
(1)使多數(shù)教師能勝任班主任工作。
(2)教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。
(3)具有指導(dǎo)課外活動(dòng)的能力。
(4)提高教師的教學(xué)能力。
4、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件
(1)改善實(shí)驗(yàn)室等專用教室條件
(2)美化育人環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校管理制度13
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并設(shè)立若干安全保衛(wèi)工作小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。
2、學(xué)校安全實(shí)行安全第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組負(fù)責(zé)人為安全第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)學(xué)生安全第一責(zé)任人，行政值日負(fù)責(zé)人為值日日安全第一責(zé)任人，值日教師為值日區(qū)安全第一責(zé)任人。
3、學(xué)校制定教室、專用教室、資料儀器室、圖書(shū)室等專用室財(cái)產(chǎn)管理制度和校園設(shè)施管理制度，落實(shí)責(zé)任人，每學(xué)期期初登記，期末檢查考核或簽訂有關(guān)責(zé)任狀。
4、加強(qiáng)值日工作，明確值日職責(zé)，定人定崗定時(shí)，確保校內(nèi)學(xué)生安全。校內(nèi)發(fā)生學(xué)生安全事故及時(shí)處理，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全和交通安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
6、學(xué)生安全、財(cái)產(chǎn)安全納入教職工崗位責(zé)任制進(jìn)行考核。
7、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物購(gòu)進(jìn)、借用、維修、損耗等管理制度，建立有關(guān)臺(tái)帳。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)現(xiàn)金管理制度。
8、嚴(yán)格《門(mén)衛(wèi)制度》，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁學(xué)生出校門(mén)。
9、加強(qiáng)校舍、設(shè)施、設(shè)備、器材、等安全檢查，做到制度化、規(guī)范化，檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
10、加強(qiáng)節(jié)假日值班工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)與公安、城管等有關(guān)部門(mén)的.聯(lián)系，確保校園安寧和師生人身安全。
小學(xué)學(xué)校管理制度14
為了加強(qiáng)學(xué)校教師小汽車和摩托車以及外來(lái)車輛的管理，維護(hù)校園內(nèi)的交通秩序，保障全校師生的人身安全，特制訂以下制度：
1、教師在校園內(nèi)駕駛機(jī)動(dòng)車輛要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，嚴(yán)禁酒后駕駛。
2、車輛在校園內(nèi)掉頭時(shí)，跟車人員要在車輛后面指揮。
3、教師私人用車要停放在學(xué)校指定的地方，教師停放的摩托車要上大腳架，并鎖上防盜鎖。
4、各種車輛在校園內(nèi)要限速慢駛，車速不能超過(guò)10公里/小時(shí)。與前車保持必要的安全距離，校園內(nèi)不準(zhǔn)超車，不準(zhǔn)鳴號(hào)。
5、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)管理人員在學(xué)校門(mén)口指揮交通，值日領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生秩序和紀(jì)律。
6、教師私人用車在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)，要堅(jiān)持行人優(yōu)先的原則。
7、家長(zhǎng)接送車嚴(yán)禁進(jìn)入校園，只能停放在學(xué)校社區(qū)門(mén)口的車位內(nèi)。
8、來(lái)校辦公務(wù)的外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛，經(jīng)與門(mén)衛(wèi)人員聯(lián)系，獲得同意并備案后，可以進(jìn)入校園。車輛要慢速行駛，按指定地方停放。
9、因?qū)W校運(yùn)輸需要的各種車輛、以及外來(lái)送水、送書(shū)等貨物運(yùn)輸?shù)腵大型車輛，應(yīng)在確保校門(mén)口無(wú)學(xué)生進(jìn)出時(shí)方可進(jìn)入校園，并要安排跟車人員下車步行，指揮車輛到達(dá)指定停車點(diǎn)。
10、因參加校內(nèi)舉辦的各種活動(dòng)，需要進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，登記備案，并按指定的時(shí)間和路線慢速行駛，停放在指定的地方。
浦南小學(xué)
xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)校管理制度15
為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見(jiàn)》，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定本管理細(xì)則：
一、嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。
“零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識(shí)積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎(chǔ)，不以部分孩子超前掌握的知識(shí)水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、作業(yè)布置
1、建立作業(yè)審核環(huán)節(jié)，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長(zhǎng)把關(guān)，并做好記錄。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天完成書(shū)面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過(guò)1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。年級(jí)組長(zhǎng)審定學(xué)生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。
3、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，豐富作業(yè)類型，把預(yù)習(xí)鞏固類和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗(yàn)、合作等類型相結(jié)合，重在使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固練習(xí)，引導(dǎo)遷移運(yùn)用，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)頻次，不得布置懲罰性作業(yè)，盡量避免大量重復(fù)式抄寫(xiě)作業(yè)。
4、教師盡量在每節(jié)課下課前當(dāng)堂布置作業(yè)，學(xué)生需自行準(zhǔn)備“作業(yè)記錄本”。嚴(yán)禁通過(guò)QQ、微信、釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)。三、作業(yè)書(shū)寫(xiě)
1、一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級(jí)起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書(shū)寫(xiě)。
2、教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)格式和書(shū)寫(xiě)整潔度。
3、班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間的傳幫帶作用。
四、作業(yè)批改
1、合理使用多種作業(yè)批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教師作業(yè)批改過(guò)程中使用評(píng)語(yǔ)要適宜，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和認(rèn)知一二年級(jí)可采用圖批，運(yùn)用簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖形符號(hào)批改評(píng)價(jià)。
2、提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)交流，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，建立錯(cuò)題本，更好地開(kāi)展后續(xù)學(xué)習(xí)。可實(shí)行分級(jí)作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。
3、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改，批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的'地方，可采用其他符號(hào)或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
4、對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，一般采用“等級(jí)、激勵(lì)性語(yǔ)言、符號(hào)”等相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評(píng)價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級(jí)，發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。
5、作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。對(duì)習(xí)作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語(yǔ)言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
6、教師在批改過(guò)程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
7、對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
五、其它
1、建立常規(guī)檢查制度，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的作業(yè)負(fù)擔(dān)、納入教育重點(diǎn)工作考核。
2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家�；�(dòng)平臺(tái)、家訪等形式，重視與家長(zhǎng)的溝通合作，督促學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，并及時(shí)將完成情況反饋給教師；注重促進(jìn)學(xué)生身心健康，不額外給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間；最大限度減少使用電子產(chǎn)品，自覺(jué)保護(hù)視力。
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20xx年xx月xx日