學生畢業致辭

時間：2022-01-06 10:16:53 致辭我要投稿

學生畢業致辭集錦15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。那么你有真正了解過致辭嗎？以下是小編精心整理的學生畢業致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生畢業致辭集錦15篇

學生畢業致辭1

　　尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事，當然還有今天真正的主角：所有在座的同學們，大家好！

　　今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的著裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這里見證你們畢業典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經完成了自己進入社會的最后也最關鍵的一段準備，成為合格的大學畢業生，四年的耕耘，到了收獲的季節。在這里，我要代表所有與同學們分享了這段經歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。

　　對所有擁有大學經驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作為一個二十多年前有著同樣經歷的學長，我并不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點，同學們就理當為自己自豪。

　　作為同學們曾經的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時�；貞浧鹱约旱倪^去，那個相信世界美好、現實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。

　　當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是為了履行對過去經驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更為復雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。

　　在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經驗，削弱你們的現實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現實又能正視現狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發展的關鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。

　　其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關系的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關系具體化的。

　　最后，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會呈現相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業。我相信，無論這一使命是多么艱巨、復雜，同學們都不會荒廢這一真正屬于你們自己的事業。

　　昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：

　　“請你們再最后看一眼這個地方，當它還保持著正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西。”

　　請原諒我文學專業的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。

　　再次祝賀大家順利畢業。

　　謝謝大家。

學生畢業致辭2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　站在這里準備和大家告別，心情復雜得無法形容。作為一個大四畢業生，這一刻突然明白了席慕蓉的《青春》。的確，“所有的結局都寫好了，所有的眼淚都掀起來了”�！昂鴾I，我讀了又讀，但不得不承認，青春是一本太倉促的書”。

　　然而，三年過去了。我們剛剛在一起，相識相知，現在準備揮手告別。不得不說，時光飛逝，隨著我們青春的燃燒，隨風飄蕩已經過去。但是，時間是可以飛逝的，我們的友誼會留在我們的心里，無論未來我們走到哪里，我們依然保留著對青春最真實的回憶！

　　三年來，我從一個上課調皮搗蛋的活躍分子成長為我們學校的一名優秀學生。這個過程是我人生中寶貴的財富！沒有懂得發掘自己潛能的班主任，沒有積極配合工作的同學，我的活動永遠只是調皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活動從調皮變成了積極，這些積極的活動也為我們班級活動乃至學校活動的發展做出了貢獻！這是我這三年的重要收獲。我遇到過懂得欣賞和培養我的老師，也遇到過和我成為“戰友”的朋友。我很開心，真的，很開心！

　　在我們即將揮手告別的時刻，我想感謝你。首先要感謝我的母�！�-一中，能夠考上一中，能夠在這里成長為更好的自己——感謝一中帶給我的收獲，能夠在這里畢業是我一生的驕傲！謝謝母校。你教會了我如何做一個更好的自己，也教會了我如何更好的走進接下來的七點。

　　在此，我還要感謝我的老師們，他們教會了我如何遠離愚蠢，如何成長。在你的指導和教導下，學習生活是充實而快樂的。你告訴我以后會遇到更好的老師，但我想說，你永遠是我心中最好的老師，教我成長！

　　最后，我要感謝我的同學和朋友。你教會我陪伴，你教會我每個人都是孤獨的。我們曾經一起哭，一起笑。以后會遇到新的同學朋友，但你是我生命中唯一的存在！我會記住你的！

　　我親愛的母校，我最尊敬的老師，我最喜歡的同學朋友，再見！我們都有美好的未來！

學生畢業致辭3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先請允許我代表實驗二中20xx屆高三畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！

　　今天是個難忘的日子，對我們高三畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　有人說，高中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場內外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書……其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了10個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。三年間，我們和實驗二中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。

　　高中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝實驗二中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希望大家在進入自己理想的高校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位實驗二中的學子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己，實踐體驗自主發展，履行 “今天我以實驗二中為榮，明天實驗二中以我為榮”的神圣諾言！

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著實驗二中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！最后，請允許我代表實驗二中全體高三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

學生畢業致辭4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光匆匆高中三年的學習的已經結束了，我一直都在思考這些細節的，我知道這些事情都是應該用心的去做好，我也一定會好好的去思考，在畢業我們聚在這里，在這么一個環境下面好好的去積累知識，高中三年一直都在進步著，持續發揮好自己的能力，成為一名優秀的學生，還是需要做的更加到位，這一點是毋庸置疑的，在這三年的學習生活當中一定要努力，此刻在畢業之際的我相信大家的都是有很多想法的，我也是感慨萬千，作為一名畢業學生我想這是我們應該去認真做好的，高中三年的青春寶貴，回顧三年高中學習大家是不是感觸頗多。

　　在這一點上面我相信大家是可以去做好的，畢業之際我想說我要感激學校，感激老師，回顧起來的時候還是感慨萬千，感激高中三年的學習經歷，在這個環境下面我想我應該，去認真的去思考這些，在這樣的環境下面還是應該努力的，學習是自己的事情，這幾年來的學習當中我也是得到了很多的進步，在這一點上面是毋庸置疑的，三年的學習生活寶貴的很，學習雖然是緊張的，但是也是能夠學習積累到很多知識，我也一定會在未來的學習生活當中把這份工作做的更加到位，這對我而言是非常具有挑戰的，三年來付出的汗水，都是我們應該付出的，在這個年紀是應該努力一把，為自己未來。

　　同學們我們即將畢業，離開學校之際是美好的，但也是不舍的，美好的是帶著這三年的回憶步入接下來的生活，不舍的是離開了__中學，不會再有這樣的經歷，這幾年緊張的學習告一段落我想這也是大家現在都在思考的問題，隨著學習是將的緊張，這幾年的來的學習也確實是非常的充實，在這個畢業之際或許還有很多沒有完成事情，但是倒也不是什么遺憾，就是在這個過程當中能夠感受到這一點，能夠有這么一個經歷，這就非常不錯了，高中生活結束，但是學習永無止境，這一階段的學習也確實是我們的一個關鍵事情，步入大學之后會有更加多的未知，會有更加多的挑戰，但是我們不應該懼怕，在這個過程當中還是應該學會積累的，未來的學習生活當中應該要讓自己更加的充實，畢業之后又是新的開始，讓我們揚帆起航駛向遠方。

學生畢業致辭5

　　尊敬的領導,老師,各位同學:

　　大家好!今天,我站在這里,代表xx班的畢業生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　歲月匆匆,四年半轉瞬即逝.我們將離開我的學生生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".

　　這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.

　　在四年半里,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年半的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"

　　畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們學院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學院的畢業生為榮;明天,學院將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學院的老師們為我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們xx班畢業生送上我們深深的祝福"祝:xx學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

　　我的發言完畢,謝謝大家!

學生畢業致辭6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，距離我們初三的學生踏上中考考場還有34天。

　　今天，我們要與美麗的母校，尊敬的老師，親愛的學弟學妹們不舍的道一聲再見。

　　留戀你，我的校園，三年的生活，一千多個日夜晨昏，回首風雨前程，波瀾壯闊。還記得嗎？當我們剛剛踏進校園，軍歌響起來，軍旗飄起來，教官的吼聲里，我們昂首笑對風雨。黝黑的面孔，齊整的隊列，堅定的面容，執著的目光注定我們從此血脈相承，進取不息。還記得嗎？當我們剛剛踏進校園，鈴聲響起來，夢想飛起來，明亮的課堂中，我們俯身靜對書山。理智的思考，勇敢的發問，熱情的求知，不倦的溫習注定我們從此暢游學海，決勝考場。

　　感謝您，我的老師，你們勤奮追求，不知疲倦，為我們做出了最好的表率。你們治學嚴謹，無私奉獻，不言索取，不求回報。你們循循善誘，期勉我們全面發展，包容我們的無知與固執，更正我們的錯誤和缺點。你們苦心的期待只是我們健康成長。陪我們走過了三年時光，就讓我們在這里深情的道一聲感謝，留一份祝愿。遇到你們是學生最大的幸運。

　　34天，還有短短的34天，每一個初三學生都會用自己的努力和汗水去充實這最后的34天。盡管我們曾被質疑，盡管我們曾經困惑。但是我們不曾遲疑，不曾猶豫。我們已經用行動證明，我們還將用成績證明自己。就讓我們用六月的碩果作為對母校最誠摯的回報。

　　我親愛的母校，請您留住我們的聲音，我們是東埔中學20xx屆畢業生，我們將用自己的行動解讀“有志、有恒、自學、自強”。我親愛的老師，請您記住我們的誓言，我們是東埔中學20xx屆畢業生，我們將用自己的青春實現您畢生的夙愿。

　　為我們祝福吧，我們將實現夢想，

　　為我們驕傲吧，我們將燃出輝煌！

　　謝謝！

學生畢業致辭7

敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：

　　大家好！

　　我是大一班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們人生的第一次畢業座談，今天是我們最難忘的日子--我們長大了，即將成為小學生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。

　　時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學習習慣。

　　日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家�，F在我們已經長大了，即將要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！

　　在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！我們將帶著您的關心和愛護，帶著您的期望和教導，去學習新的本領。親愛的小朋友們,美好的小學生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂去爭取明天更優異的成績吧！

　　再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠想著你們的！以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學習成績！最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福！祝童愛幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩、越來越好！

　　謝謝大家！

學生畢業致辭8

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　首先，我謹代表全體高中老師，向即將畢業的同學們，向即將踏上新征程的你們，表示衷心的祝賀。

　　在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。

　　和學生一樣，老師也有悲傷和留戀。席慕蓉有這樣一句詩：“我可以鎖筆，卻鎖不住愛與悲傷。在漫長的一生中，幸�？偸且灰婄娗�，最快的時間總是最美的時間。”是的，時間很容易把人拋棄。從現在開始，學生們將告別他們的母校。我什么時候才能再聽到你的笑聲，什么時候才能再看到你的身影？三年師生戀，曾經離別恨短。同學們，你們知道嗎，從現在開始，你們將帶走老師的心，老師只能讓你們做夢。

　　和學生一樣，老師也有愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一門有遺憾的藝術。”但這并沒有減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對你和你的父母來說，這就是全世界。有時候我們會后悔：如果當時能換個方式處理，如果學生的問題能早點發現，如果那天我們和他們在一起.有時候我們恨：恨自己笨手笨腳，無法更好的說服你，恨自己無知，無法更好的改變你，恨自己目光短淺，無法更好的成就你.但是一切都過去了，一切都不可逆轉。這里，

　　像學生一樣，老師既高興又驕傲。教書育人是人生的一大樂事。也許老師平時對你的激勵近乎苛刻，但今天我要告訴你一句肺腑之言：同學們，你們是老師最優秀最優秀的學生！我們自豪的是，“善如水，因德因德”的精神能在你身上彰顯，“民族文化，多技能”的目標能在你身上實現；我們感到驕傲，因為你充滿活力和個性。因為你有創新和追求夢想的勇氣；因為你有愛心，有勇氣。我們很驕傲，因為三年很短，但是我們看到你已經練就了一雙堅硬的翅膀，任重而道遠。我們堅信你九天后就能去。是你讓老師體會到了自己的價值，是你讓老師感受到了人生的意義。同學們，老師真誠地感謝你們。

　　老師和學生一樣，對未來有著期待和憧憬。從今天開始，你將進入一個新的世界，開啟你的人生夢想。從今天開始，你將展開青春的翅膀，翱翔在更廣闊的世界。我期待著六月的好消息，我會看到夢想的花朵綻放，我會品嘗收獲的果實；希望你們每個人都能成為自己的冠軍，靈魂的冠軍，無愧于天空，不屈于他人，自信從容，無怨無悔；希望你們能為一中的光輝歷史再添精彩的一頁，你們都將在一中的星譜中熠熠生輝

學生畢業致辭9

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。

　　三年前，當我第一次走進這里，面對陌生的環境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

　　在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!我們是最調皮的小搗蛋，讓你們操心了!我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護下長大了!機關幼兒園，我們愛你!親愛的老師，我們謝謝您!

　　謝謝大家！

學生畢業致辭10

親愛的家長、領導、老師、同學們：

　　大家早上好！

　　六月是一個充滿熱情和離別的季節，但每個人的到來都給了我們又一次相聚的機會。因此，我想對在場的每一個人說謝謝，謝謝你們的到來，謝謝你們珍惜我們的最后一次見面。

　　作為一名教師代表，我很感謝有這個機會和你分享我的畢業演講。但是此時此刻站在這里，和很多同事一樣，我百感交集。

　　看著入學的懵懂孩子，已經變得成熟懂事。作為老師，他們很開心，甚至忍不住說“恭喜”。恭喜你幸運的父母，你的孩子長大了，懂事了。恭喜你的——個孩子，你們成功破繭成蝶，即將迎來更廣闊的世界，更美好的自己。

　　然而這個時候，我也充滿了失望。高考前半個月，五六班的孩子總是偷偷問我：“老師，你不會忘記我們吧？”畢業后，你會想我們嗎？"我總是用戲謔的語氣回答：“我記性不好。”有時候調皮的同學甚至開玩笑說：“走，走，走，趕緊畢業。“不是因為無情，而是作為老師，我們知道“離別”會是老師的正常生活，每三年要為“離別”保持一次快樂，因為我們的告別是為了學生精彩的下一站。但是，再理智，再冷靜的頭腦，再多次的自我說服，每一次想起來都不能奢望再見，心里還是為即將到來的離別而難過，為陪伴我幾百天的同學的離去而難過。說了這么多，我想我也應該對——的孩子們說聲謝謝，謝謝，謝謝你們一路上的陪伴、包容和支持。請記住，你們不僅是我們的學生，也是我們的朋友。

　　孩子們，當我走下講臺時，我知道沒有權利或借口干涉你們的未來，給你們的國家指路。不過，我還是有兩句話要和你分享，作為朋友：“適當保持不適當的狀態”和“努力培養“泰山崩于前，面不改色”的淡定氣度”。

　　20xx年6月，像你這個時候，作為一個畢業生，我正要走出中文系的大門，我總是被當時老師的一句話感動，“終于你畢業了，留下一個空酒瓶，帶走滿肚子的不適合”。其實機智的話語里包含著老師對真誠善良的期待。我們生活的社會從來就不缺少“接君”，但是很少有“不合時宜”的孩子。我們總是給自己戴上面具，經常生活在不安中。作為新一代的你，聰明博學，已經趕上了物質資源豐富的時代，將來一定能夠過上富足的生活。但我希望你不僅有錢，而且快樂，能享受溫暖的生活。但是“沒有人是孤島，可以自給自足”。只有變心，才能走向美好。所以真誠善良不僅僅是對他人的憐憫，更是自我的解放。還有人說愛笑的.孩子運氣不會差，老實善良的人運氣可能更好！

　　蘇洵曰：“泰山崩于前而不變色，而后能制利治敵�！蔽迥昵皠倎韽B門的時候，老師溫柔的告訴我，“泰山崩于前而不換色”是每個人的風范，淡定從容才能成功克服眼前的困難�！皬哪且院�，每當我遇到麻煩的時候，我總是用這個來提醒自己，稍微緩解一下緊張的情緒。平日里，我常常對五班的孩子說：“人生充滿痛苦，不要沉湎于安逸，不要害怕未來的不幸”。那時候，他們天真無邪，幸福快樂。他們只是嘲笑我或者嘲笑我太消極。但隨著閱歷的增長，你總會明白，快樂往往隱藏在痛苦的背后，但最終，你會發現，為這份難得的快樂付出是值得的。以你高三的學習為例。如果你沒有克服困難的焦慮，沒有夜以繼日努力學習的艱辛，你怎么能在成為第一名的過程中得到眼淚和笑臉？要在殘酷的現實中快樂地生活，只能靠力量和冷靜。所以，孩子，遇到困難，遇到麻煩，不要著急，不要害怕，不要放棄，放輕松，堅定的面對，風雨總會過去，幸福總會到來！

　　離別在即，思念無數，無限的愛而言有窮。千言萬語只能歸結為一句深深的祝福，祝大家前程似錦！

　　謝謝你!

學生畢業致辭11

各位同學：

　　大家好！

　　祝賀大家順利畢業，即將奔赴新的崗位！此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學習和生活進行總結，因為最好的總結需要留給你們自己去做。

　　在大家進入人文與發展學院時，我都會向大家介紹人文與發展學院的理念和理想。尤其會強調，大學應該給學生提供的不僅是知識，更重要的是思想。我認為，在知識與思想之間，知識是物質的，思想是觀念的；知識是經驗的，思想是哲學的；知識是功用的，思想是自由的。

　　大學學習并非僅僅是為了學習知識來改變命運，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發展學院希望傳遞的思想中，一個重要的關切視角便是普通人。

　　在人文與發展學院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現的是：在大發展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發展背后的數以億計的普通人。人文與發展學院就是要看見這些普通人，通過教育教學、學術研究、社會行動走近這些普通人；通過論文著作、社會討論、政策倡導等講述這些普通人。

　　在大家畢業之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。

　　在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農村發展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且帶有城市偏向的發展官員、發展學者，甚至學習發展的學生，若要想做好發展工作，使得發展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界！”因為只有那樣，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現實和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。

　　但是，在我們的社會，人人都想成為一名強者，沒有人想成為弱者；因為人們會認為強者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來卻是很不容易的，尤其是對于擁有權力、資源或身份優勢的強者，保持一種弱者心態，更為困難。

　　大家知道，中國經濟多年來保持高速增長，物質財富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質極大豐富的時代，但同時我們也發現，隨著物質財富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。這并非危言聳聽，其嚴重程度，幾乎超出了我們的想象。

　　例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打，醫鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開斗氣車，甚至因為被看了一眼就毆打他人……這些現象似乎并不少見。而在網絡場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合便惡語相加。

　　那么，為什么我們的物質生活越來越好，但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢？

　　當然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強者的心態對待社會、對待他人。

　　這樣的強者心態表現在社會關系上常常是目中無他人，唯我優先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這里的例子實在太多。例如，我多次見到西校區早晨送孩子上學的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學院正門口；高端小區里有的業主直接將車輛停在草地上；網絡上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架；以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機上，拳腳相加。

　　這樣的強者心態最為惡劣的表現是強者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務人員；小區業主辱罵毆打保安；男性辱罵毆打女性；成人辱罵毆打兒童老人；有權者辱罵毆打普通人；有錢人辱罵毆打窮人。

　　這樣的強者心態，不僅不利于和諧社會的建設，在社會發展中也無助于新發展理念的踐行。例如，這樣的強者心態表現在人與自然的關系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。這樣的強者心態表現在理性和感性關系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性，而不關注體驗感受、行動意義。

　　這樣的強者心態表現在自然科學與人文社會科學的關系上每每是科學沙文主義，即迷信科學的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學的批判性和情懷感。這樣的強者心態表現在城鄉關系上，一般是要農村向城市看齊，尤其是為了城市化建設和城市人的生活可以犧牲農村和農民的利益。

　　在同學們即將離開母校的最后時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發展學院倡導的在社會發展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。

　　離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現實和生計壓力，不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人。若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。

　　假如你從事鄉村振興工作，請努力理解農民的生活世界和生產邏輯，不要以為可以將一個外來者的產業方案和市場方案強加給村民。錢伯斯提醒過我們，“自己冒險是一回事，而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”，也許農民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存倫理，你需要嘗試像農民一樣感受世界。

　　無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區區小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。

學生畢業致辭12

　　今天將是絕對值得紀念的日子，今晚我們將舉杯歡慶我們的大學生活在今天畫上一個圓滿的句號。同時我們要在這里恭喜諸位的父母終于擺脫了諸位這一巨大的經濟負擔，從此過上了輕松愉快的生活。

　　在此我們首先要感謝我們的母校，也許她并不是非常有名，也許她并沒有給大家在找工作或考研中帶來太多便利，但她傾其所有將她能夠給的最好的條件都給了我們，還記得張翔同學那天和我一起吃醬拌面時所說的(張翔就是那個長的有點丑的那個)：“雖然我在所有新招的員工中學歷是最低的學校的最差的但我真的覺得我是懂的最多的”。其次我們要感謝諸位老師，感謝你們四年來對我們的悉心培養，不但教會了我們諸多知識，更教會我們如何做事如何做人。其次我要感謝我的室友們，感謝你們的不殺之恩，給我一個安全的學習生活環境。

　　四年說長卻并不長，四年的時光只夠我們初窺電子的大門，我們還需在今后的工作中繼續完善我們的知識，四年的時光只夠我和在座為數不太多的人成為朋友。四年的時光還不足以讓我們完全領會老師們，老一輩的智慧。

　　但四年的時間說短并不短，在這四年中我們和老師之間收獲了師生之情，和同學之間收獲了兄弟姐妹般的友情，還有些人收獲了愛情，聽說有人收獲了13次愛情，(張翔那人是誰?)四年前我們還是剛離開家的懵懂少年，四年后我們已經可以用兩次來概括了—人才!四年間我們學習的課本今天拉出來一賣哇能買50多塊錢

　　今夜是注定要歡慶的日子，今天我們將正式開啟新的生活。20年后的今天我相信我們還會再相聚那時我將會是個優秀的聆聽者，聽諸位向我敘述你們事業的輝煌家庭的幸福。

學生畢業致辭13

親愛的老師們，親愛的家長們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　走進這個會場，相信所有人都會有一些感觸。在過去的三年里，我們多次走進這個演講廳，或者認真或不小心參加了一些活動，但今天，這個會場和這些場景有著不同的含義。今天，嘉興市第三中學20xx屆高中畢業典禮將在這里舉行。這是一個特殊的儀式，意味著我們必須告別彼此已經持續了三年的生活。所以，這是我們同學三年的學習生活，甚至是生活。

　　我一直覺得生活需要某種儀式感，這種儀式感可以定格生活中一些特別的時刻，也可以讓我們在未來的歲月里懷戀的時候有一個想法。我覺得這三年來，我們的老師和學生一起付出，一起熱愛生活，值得我們如此鄭重的對待自己。在這個特殊的時刻，首先我要表達我對老人的關心。

學生畢業致辭14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

　　畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

　　自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。

　　從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

　　畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

　　大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

　　無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和某學院有個約會。

　　謝謝大家。

學生畢業致辭15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是六年三班的，很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學發言。此時此刻，我相信六年級全體同學的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學學業，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學生活即將結束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——小。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；忘不了，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何做人。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學們，讓我們記住小學時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。

　　復測考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記我們的老師，不會忘記母校六年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。

　　再見了，同學們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導，無限關愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學誠心誠意地說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　最后，祝愿同學們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業蒸蒸日上，再創輝煌！

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