學(xué)習(xí)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)演講稿1
長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，其特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。曾幾何時，波濤洶涌的大渡河畔，響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲；
曾幾何時，冰封雪蓋的夾金山上，駐扎著紅軍長征的營地；
曾幾何時，峰峰如劍，直入云霄的婁山關(guān)前，流傳著紅軍可歌可泣的故事！
“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征是我們中華民族寶貴的精神財富。盡管，紅軍長征已經(jīng)過去了七十年，但它的豐功偉績，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬古流芳，長征精神，萬歲！
艱苦奮斗，自強不息的精神
“隨意坐地堪露宿，臥看行云逐浪翻。帳月席茵刀槍枕，談笑低吟道明天。”在饑餓、寒冷、疾病和死亡面前，紅軍將士始終保持著笑談明天的革命樂觀主義。盡管他們開始并不知道長征的落腳點在哪里，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移何時才能結(jié)束，但他們深信：“只要跟黨走，就有前途，就會勝利。”他們甘愿吃苦，寧愿戰(zhàn)死，也不愿掉隊、
離隊。這樣一支以崇高理想和堅定信念為精神支柱的革命隊伍，是不可戰(zhàn)勝的力量。紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、英勇戰(zhàn)斗，靠的就是對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求，這是他們強有力的精神支柱。有了崇高的理想信念，就會產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切困難、戰(zhàn)勝一切敵人的巨大精神動力。
團隊精神
什么樣的精神讓我們落淚?那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團隊精神。當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后，掩護主力隊伍撤退。當(dāng)主力部隊安全轉(zhuǎn)移后，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了，陳師長的部隊又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的'時候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個故事讓我們流淚，讓我們感動。長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊，如果一個軍隊擁有這種精神，那么它必將無堅不摧。
嚴(yán)守紀(jì)律的精神
當(dāng)年，紅軍能殺出重重包圍、征服千難萬險，與紅軍官兵視紀(jì)律高于生命的觀念和嚴(yán)守紀(jì)律絕不含糊的自覺行動密不可分。
1936年2月，紅二、六軍團進入烏蒙山區(qū)后，敵軍切斷了其通往黔西南的道路，一度將紅軍包圍在大山叢林里。危急關(guān)頭，賀龍下達秘密突圍命令，要求部隊隱蔽行軍，不準(zhǔn)點火；馬蹄裹布，不準(zhǔn)發(fā)出明顯聲響。1萬多名紅軍官兵，嚴(yán)守行軍紀(jì)律，最終神不知鬼不覺地從敵軍防線中鉆了出去。
麗江石鼓鎮(zhèn)素有“萬里長江第一灣”之稱，左右兩側(cè)綿延著數(shù)百公里的玉龍雪山和云嶺山脈。1936年4月25日，紅二、六軍團在強敵緊追的情勢下，從這里搶渡金沙江。部隊專門制定了過江紀(jì)律，要求按到達江邊的先后順序渡江，不得爭搶，即使軍團長、師長布，不準(zhǔn)發(fā)出明顯聲響。1萬多名紅軍官兵，嚴(yán)守行軍紀(jì)律，最終神不知鬼不覺地從敵軍防線中鉆了出去。
麗江石鼓鎮(zhèn)素有“萬里長江第一灣”之稱，左右兩側(cè)綿延著數(shù)百公里的玉龍雪山和云嶺山脈。1936年4月25日，紅二、六軍團在強敵緊追的情勢下，從這里搶渡金沙江。部隊專門制定了過江紀(jì)律，要求按到達江邊的先后順序渡江，不得爭搶，即使軍團長、師長也得按次序聽哨音上船。曾親歷過這場行動的老紅軍鐘聲善介紹說，當(dāng)時的情況雖然緊急，但官兵們都能自覺遵守紀(jì)律，緊張有序渡江。短短四天三夜，1。8萬人和數(shù)百匹騾馬全部過了金沙江。紅軍過草地時，糧食奇缺，為渡過難關(guān)，有的部隊明確規(guī)定，每個人身上帶的糧食屬于集體，沒有命令誰也無權(quán)吃一粒。對于這項規(guī)定，紅軍官兵都能模范遵守，不少人就是餓得昏倒了，也不會吃自己糧袋里的糧食。嚴(yán)明的軍紀(jì)，以及每一個軍人視紀(jì)律如生命的精神，凝聚了紅軍起戰(zhàn)無不勝的鋼鐵力量。 任何一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，嚴(yán)守紀(jì)律，無私奉獻，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。70年前的長征是這樣，70年后的今天也是這樣。當(dāng)今我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就是新的長征。走在新長征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。過去紅軍長征的路是艱苦的、漫長的。新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀(jì)念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)篇一
學(xué)習(xí)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自某某班的某某。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫，我只是幫你做個范文)。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學(xué)生會宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。
)我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會某某部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會某某部長，我要改革學(xué)生會的體制。
真正的做到優(yōu)勝劣汰，做到日日清，周周結(jié)，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。
我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。
還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會某某部部長，我將以奉獻校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的.建設(shè)盡心盡力。
在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
所以，讓我們每一個高一新生都來參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)可以讓我們成長，讓我們堅強，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命，在軍訓(xùn)期間，我們一定會做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。
面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，年輕氣盛的我們一定不會服輸，會用我們的堅強毅力和韌性，鏖戰(zhàn)到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
當(dāng)兵的人說，當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子我們說軍訓(xùn)，我們的期待，我們的夢。
我們承認(rèn)，軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)累，可是軍訓(xùn)帶給我們眼淚和汗水的同時，也給我們帶來堅韌和永恒。
軍裝時刻提醒我們的責(zé)任，驕陽會磨煉我們的意志，汗水會沖刷我們的惰性，我堅信，軍訓(xùn)之后，我們將會像蝴蝶般破繭而出，在屬于我們自己的知識領(lǐng)域里展翅飛翔。
學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！我叫李XX，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的'榮譽。
難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿4
各位老師同學(xué)：
早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，wto的加入，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的'金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂的。
將勤奮進行到底吧，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家新年好!
我是xx中學(xué)分校初一(4)班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是“播種希望，勤奮學(xué)習(xí)”。
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個美好的季節(jié);春天意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個短暫、平安的寒假，我們滿懷著憧憬，迎來了新的一學(xué)期。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才可能會有金秋滿意的收獲。回首過去的一年，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。在老師的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學(xué)們，在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯斋@了許多希望。但是我們不要滿足，不要驕傲。要知道:“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們不但要收獲知識，更要收獲到厚德、博學(xué)、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。
“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，并為之努力、奮斗。我們絕不會放棄自己的`理想，不會拋棄我們的希望。請揚起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪。去回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校，為母校爭光添彩!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！
李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的`生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
學(xué)習(xí)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是西街學(xué)校四（1）班的xxx，今天我演講的題目是《學(xué)海無涯，快樂其中！》
古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟。”“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的，因為學(xué)習(xí)要付出許多的.時間與艱辛。但是，如果你去細細品味它，反復(fù)琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！所以我要說："學(xué)海無涯，快樂其中！"
記得那時我酷愛數(shù)學(xué)，尤其是奧數(shù)，因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛。為此，媽媽專門為我買了奧數(shù)書。
有一次，為了研究一道找規(guī)律的題目，我用了將近一個下午的時間，反復(fù)琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn)，氣得我大聲喊叫，狠狠地將筆摔到地上，恨不得把書也撕得粉碎！這時媽媽悄悄走過來把筆拾起，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“雨晴，你不要遇到難題就沉不住氣，那樣絲毫也解決不了問題。學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再換種方法試一試，好嗎？”聽了媽媽的一番教導(dǎo)，我努力靜下心來，重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察，并在演草紙上進行演算，大約又過了十多分鐘，我終于找到了這道題的規(guī)律！當(dāng)時，我興奮得一蹦三尺多高！整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)！我突然覺得學(xué)習(xí)竟然如此有趣！也覺得自己竟然如此的了不起！
學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因為經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中的磨難，我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂！正因為探索知識的過程中充滿了挑戰(zhàn)，我才感受到獲得成功的喜悅！不要總想著別人可以自由玩耍，而我們不可以，你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)的快樂時，而他們卻沒有享受到！
所以，我要說“學(xué)海無涯，快樂其中！”同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！一起去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
學(xué)習(xí)演講稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的'學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳罚纯措娨曅侣劦取?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強。”
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿9
各位老師、同學(xué)：
大家好。
我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生，面對如山的作業(yè)和沉重的壓力，是否感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重了許多？其實學(xué)習(xí)就像開路一樣，只要找準(zhǔn)方向，就能取得好的成效。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的'練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下，但我說的放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢？
說到課外書，這在學(xué)校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，我們應(yīng)控制住自己，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們：每個目標(biāo)都是一個終點，又都是一個起點。達到目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
首先，我們心中要有一個意識：真正的適合自己的學(xué)習(xí)方法，從來不是能夠被傳授的，而是要通過對自己的思考而領(lǐng)悟的。無論是學(xué)習(xí)方法，時間安排，應(yīng)試技巧，都是要靠自己總結(jié)的。所以，我能在此談?wù)摰模仓皇俏覀�人的一點思考和總結(jié)。希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
韓愈在《師說》中寫及：“小學(xué)而大遺，吾未見其明也”把零散的知識點弄懂，并不是件難事，但考試是把各種小知識點排列組合，顯得錯綜復(fù)雜。如果平常在學(xué)習(xí)時就把大的方面弄懂，把散亂的知識點加以整理，正如我們班主任老師甘林蛟老師說的“構(gòu)建知識框架”，考試時你將更容易將題意理清，從而找到解題思路。
同學(xué)們不難注意到，現(xiàn)階段在全年級領(lǐng)跑的人，大部分從初中開始就已經(jīng)有了領(lǐng)先的地位，我們也不難推理出，好的成績是建立在長時間的知識積累上的，但無論我們多么悔恨懊惱，我們都不可能再回到初中去打基礎(chǔ)。已往不諫，來者可追。無論高一還是高二，從現(xiàn)在開始扎實積累，仍不算晚，厚積才能薄發(fā)，現(xiàn)在無言的積累，在高三總能迎來遍地碩果。
我之前從來沒有想象過我會浸入題海。確實，我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但我們?nèi)缛裟馨炎鲞^的題，錯過的題加以分析總結(jié)，可能題海戰(zhàn)術(shù)就是提升成績的必由之路了。另外，無論老師還是家長都倡導(dǎo)勞逸結(jié)合，但當(dāng)你學(xué)習(xí)許久，準(zhǔn)備去放松時，得知別人都在“勞”，你“逸”得安心嗎？壓力是由自身給予的，即使是老師、家長施加的壓力，也要先轉(zhuǎn)變成了自我壓力才能起作用。我身邊就有這樣的例子。他是寄宿生，朋友在星期天下午邀他下樓打籃球，他因為怕出汗了沒時間洗澡而拒絕了，朋友問他怎么沒時間洗澡，他說要搞學(xué)習(xí)。他就是385班的熊鏡宇同學(xué)，這次考試他的成績是年級第四。
同時，學(xué)習(xí)也是能夠自己掌控的。我們的.物理老師常對我們說：“你們以為還有一年嗎？除掉假期，休息，你們的時間遠不沒一年了！”所以，我們要更加惜時。要將每一分鐘過得無悔確實不易，但我們能試著去保證每天都過得充實。
海森堡的不確定性原理告訴我們命運是未知的，狹義相對論限制了我們的最大速度，而廣義相對論又告訴我們大質(zhì)量的堅持是可以壓縮時空的。
從明天起做一個忙碌的人，不發(fā)呆不幻想，用好手中的每段時分，無畏早晨，無畏夜深，不因昨日悔恨，不為明日沉淪。既然我們已毅然踏上這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
二十一世紀(jì)時經(jīng)濟發(fā)展的時代，是科技發(fā)達的時代，作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該時刻將“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”作為自己的行為準(zhǔn)則。
周恩來總理12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，我認(rèn)為這就是愛國的體現(xiàn)，作為一名少先隊員，我們不僅僅是喊幾聲愛國口號，更重要的是確立一個遠大的理想。我們學(xué)習(xí)的目的.不是為了自己將來的穿衣吃飯、為了自己個人的利益、為了謀求個人的功名利祿，而是要立志把祖國建設(shè)的更加美好，要提高民族的自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國，報效人民為榮，以損害國家利益、民族尊嚴(yán)為恥為祖國的繁榮做出自己的貢獻。
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，好吃懶做終究不會成為棟梁之材，即使有座金山遲早也坐吃山空。只有學(xué)會勞動，學(xué)會用自己的力量成為雄鷹，才能夠在蔚藍的天際翱翔。二十一世紀(jì)家庭大多是獨生子女，都是一個個被捧在手里、含在嘴里被父母寵著長大的，都沒有經(jīng)過生活的歷練，沒有培養(yǎng)良好的習(xí)慣。古人云“天道酬勤”，愛勞動是一種積極向上的人生態(tài)度，只有付出才能收獲。
雖說這“三百六十行，行行出狀元”。可是脫離了學(xué)習(xí)的主線，想必也一定是一事無成。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。學(xué)習(xí)需要你在認(rèn)真體會其中的樂趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，只要努力了，就會有所收獲，即使沒有達到理想的效果也沒關(guān)系，因為自己已經(jīng)盡力了，相信只要繼續(xù)努力，下次結(jié)果一定會好的。
總而言之，只要理解掌握了“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”的真諦，就會擁有幸福而美好的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的.，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>
學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家下午好！
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時代的'學(xué)生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)。
學(xué)習(xí)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來自菏澤市牡丹區(qū)二十一中一年級三班。我有一個響亮的名字——程安閣，說明我的理想是平安成長，放飛青春，唱響未來。現(xiàn)在我是班級朗誦協(xié)會…，山東青年報和牡丹晚報的小記者還是…
我媽說我小時候眼睛特別清澈，笑聲特別爽朗。那是我對未來甜蜜的憧憬和期待。我渴望長大后成為一名歌手或一名光榮的人民音樂教師，把優(yōu)美的歌曲帶給人們，傳給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)自己的愿望，我以書為友，把自己置身于浩瀚的.書海之中，從中尋求知識，汲取力量，不斷充實自己，完善自己，提升自己。為了實現(xiàn)愿望，我堅持練習(xí)音樂和小提琴…
我熱愛唱歌，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成家務(wù)，我喜歡任何科目。當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時，我永遠不會不知所措。我會從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了就爬起來。我記得上次，我英語考試得了“B”！我很難過，但我沒有氣餒。我反而仔細分析了我考試失敗的原因。從那以后，我努力學(xué)習(xí)英語，訂閱英語學(xué)習(xí)報紙，堅持大聲朗讀，并認(rèn)真咨詢老師。最后在接下來的幾次測試中，我考了90多分。我很開心，在學(xué)習(xí)中變得更有活力。當(dāng)然，我從來不為我在學(xué)習(xí)上的成功感到驕傲。我會從我的成功中學(xué)習(xí)，我永遠不會迷失在快樂中。學(xué)習(xí)是一個很好的體驗過程，在學(xué)習(xí)中我收獲了很多寶貴的財富。在學(xué)習(xí)中，我每次都給自己定一個小目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。一旦我達到一個目標(biāo)，我就會朝著下一個目標(biāo)前進。就這樣，一步一步，腳踏實地的走下去，最后我會取得更好的成績。
學(xué)習(xí)演講稿15
盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn)，在不經(jīng)意間，今天就到了培訓(xùn)的最后一天，即將要劃上一個圓滿的句號。
本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習(xí)型教師”，并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書，希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲。
師德學(xué)習(xí)過程中，不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座，其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān)。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會深刻，并對自己今后的成長有了一個更為明確目標(biāo)定位。
一、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性
現(xiàn)代社會，是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時代。在這個時代，人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身、完善自身，通過不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個日新月異的世界。因此，信息時代的教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長，實現(xiàn)自身的發(fā)展。同時，兒童作為社會的一員，也受到來自信息社會生活與環(huán)境各方面的影響，他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物，他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多。這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感，是一種前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識，成為一名學(xué)習(xí)型教師。
二、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師
我認(rèn)為，想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師，首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件，我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng)，不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。教師還要務(wù)必樹立實踐科研的意識，清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，而是要在自己的教育教學(xué)實踐中，開展行動研究工作。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的'問題。
其次，教師要善于學(xué)習(xí)。抓住每一個時機和場所向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、也要向幼兒學(xué)習(xí)，通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己，使自身素質(zhì)得以提升，要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長，適應(yīng)不斷發(fā)展的時代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外，更要通過自己的言傳身教，為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法，形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子，為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ)
最后，樹立終身學(xué)習(xí)的信念。在現(xiàn)代社會中，對于一個人來說，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。”因此，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，才能不斷適應(yīng)新的變革，同時也是我們工作、生存和發(fā)展的需要。
隨著信息化時代的到來，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給人們的生存方式都將帶來巨大變革，也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如：多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高，幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要。這些都只有通過學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、完善知識結(jié)構(gòu)。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí)，教師更要學(xué)習(xí)，并且是終生學(xué)習(xí)。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進，在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我，不斷獲得成長!
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