競選的發言稿
在日常生活和工作中，發言稿與我們的生活息息相關，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家收集的競選的發言稿，希望對大家有所幫助。
競選的發言稿1
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是紀律委員候選人xx。我很榮幸能夠站在這個講臺上，向大家介紹我自己，并表達我對成為一名紀律委員的看法和理解。
首先，請允許我自我介紹一下。我叫xx，平時大家都叫我“小明”。我是一個陽光、樂觀、積極向上的學生。作為一名紀律委員候選人，我深知責任重大，也清楚自己需要具備一些優秀品質，如嚴守紀律、維護校園秩序、促進學風建設等。我相信自己具備這些優秀品質，并且我相信我可以成為一名合格的紀律委員。
作為一名紀律委員，首先要有嚴守紀律的覺悟。紀律是一所學校最基本的規則，也是我們正常學習和生活的前提。作為紀律委員，我會帶頭嚴格遵守校規校紀，不遲到、不早退，不在課堂上講話、亂扔垃圾等等。我將以身作則，做到模范遵守紀律。
其次，作為一名紀律委員，我將積極維護校園秩序。校園是我們生活和學習的'地方，維護校園秩序是我們的責任。我將積極參與學校的各項紀律管理工作，幫助老師做好班級管理，凈化校園環境。我會與同學們一起，合力打造一個和諧、安全、干凈的校園。
此外，促進學風建設也是紀律委員的重要任務之一。學風是學習的風氣，是學校教育的重要內容。作為紀律委員，我將努力營造良好的學風氛圍，鼓勵同學們培養良好的學習習慣，積極參加各類學習活動。我會與同學們一起，爭做學習的榜樣，共同提高學習水平。
最后，作為一名紀律委員候選人，我希望通過競選，能夠進一步提升自己的能力和素質。我相信，只有不斷地提高自己，才能更好地履行紀律委員的職責。同時，我也希望能夠代表同學們的心聲，向學校反映同學們的需求和意見，為同學們爭取更好的學習環境和福利待遇。
在最后，我想表達我對紀律委員這個角色的理解和看法。紀律委員不僅僅是制定紀律制度和執行紀律處分的角色，更是一個引導同學們樹立正確的行為觀念和人生觀的角色。作為紀律委員，我將努力做好自己的本職工作，為同學們營造良好的學習和生活環境，為校園的文明建設貢獻自己的力量。
最后，感謝大家給予我發言的機會。我衷心希望能夠成為一名紀律委員，為學校、為同學們做出貢獻。請大家支持我，相信我，讓我們一起為學校的發展和進步盡一份力量。謝謝大家！
競選的發言稿2
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。
我的優勢就是：
一就是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學就是我的朋友就袒護他。
二就是我上課發言積極，寫作水平也不錯。
三就是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。
四就是我敢作敢當，勇于承認錯誤。
五就是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的`熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要就是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。
我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。
在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。—
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競選的發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為競選班長而發言，拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學的深情厚誼，憑著我對班級的`無限熱愛，我希望競選成功。
首先我準備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長，沒有特殊的權力，只有好好地為同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率，誰缺學習用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學因為生病耽誤了課程，放學后我會第一時間到他家去給他補課；有時作業本沒交全，我也會幫助組長監督同學們完成作業；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領頭雁”，作業，練習等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學的差的同學輔導呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協調能力，能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
競選的發言稿4
親愛的同學們，你們好，我叫XX，這次改選班干部，我還是想競選數學課代表。我應該已經當了三年數學課代表了，我的數學成績并不是很好，處于中等。你們知道我是怎么當上數學課代表的嗎?原因有以下幾點：
第一，我每天早上都會按時收數學作業，如果有人沒有交或者沒有寫完，我會把名字寫在黑板上，讓他(她)們在放學前寫完，再把作業放在童老師辦公桌上。你們說，我是不是一個有責任心的數學課代表?
第二，我有時候電視課的時候，我就會去辦公室幫童老師改口算周周練，雖然很辛苦，但是我很開心，因為這樣不僅能幫老師的忙，也能提升自己的計算能力。
第三，我每天都會認真完成作業，不會的題多練幾遍，寫完我還會預習一下明天要學的`，也會復習一下今天學的知識，把它全部都弄會。
如果本學期我還能榮幸當上數學課代表，我會做得比以前更好，比以前更盡責，每天都會更認真地完成老師布置的作業。希望你們投我一票，謝謝。
競選的發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、同學、競爭伙伴們：
大家好!我是來自五一班的XX，一個活潑可愛、多才多藝、有一定號召力的女生，今天很榮幸能夠站在這里參加大隊長競選。
我從一年級開始，一直被評為“三好生標兵”、“四好學生”、“優秀學干”，我做了四年的班長，積累了許多的管理經驗，是老師得力的小幫手、同學們心目中的好榜樣。在坐的各位一定聽過人不可貌相，海水不可斗量這句話吧。別看我個兒小，貌不驚人，可我已經通過了舞蹈十級、中央聲樂9級、鋼琴8級、素描8級、小主播6級、鋼筆字已通過9級的考試，我的舞蹈在國家級比賽中還獲得了全國特金獎。我在班級乃至全年級都有一定的'威信和影響力，而且我做事一貫堅持，敢于負責，能嚴于律己，管理好班級，在學習和日常生活中處處起帶頭作用，也讓我所在的班級成為全年級的佼佼者。
這次參加大隊長的競選，對我來說是一次機遇，也是一次挑戰。如果能競選上大隊長，我一定樹立“服務”意識、“小主人”意識、“榜樣”意識和“團結”意識，全力以赴，協助老師完成學校布置的任務，真心實意地為同學們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，成為一位稱職的大隊長，使我們的學習生活更加生動活潑，使大隊部成為師生之間的紐帶，學校領導和同學之間溝通心靈的橋梁。
我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己。我要說這次競選大隊長，我是最適合的，也將是最努力的。親愛的老師、同學們，請記住我的名字，來自五一班的王馨悅，趕快投我一票吧，我一定會做好大隊長這個職務的(鞠躬)
競選的發言稿6
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我信任，通過我的努力，我肯定會成為老師的.得力小助手的！
我有足夠的實力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級起先，就始終是班長，積累了足夠的管理閱歷。
其次，我的成果始終在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成果提上去。
第三，我不但成果比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在很多缺點，如不主動主動做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把這些缺點改正！感謝大家！
此致
敬禮
競選的發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我第一次上臺發言。這次，我要競選副班長。首先，介紹一下我自己吧！
正所謂“人無完人”，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。有一次，我借了班上的一位同學的一本書，恰巧那位同學是期末考試后才借給我的，因為我太粗心了，忘了把作文書歸還給她，弄得她還以為是書弄丟了，正準備再去買一本呢！哎，差點兒就讓那位同學破費了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點，讓自己更接近完美的！
我也有優點哦！我的優點是愛幫助小伙伴和按時完成作業。每次作業我都會認真地完成，特別是語文的.預習作業，因為預習是重點嘛！每次我都會把每一部分認真預習好，所以我的語文作業每次都會得到語文老師批閱的評語：a、a好。看著這些評語，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文老師，那你就會心服口服了。
別誤會，我競選副班長，可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長，是因為我想更好地為同學、為班集體服務。
如果我做副班長，我一定會配合正班長，把班級治理地井井有條。我還會更加地關心集體，關心同學，熱心幫助各位老師做事，給同學們帶個好頭，如果大家相信我，就請投我一票吧！
謝謝大家！
競選的發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是韓晶，我要競選的是數學組長，希望大家支持我。
我的數學成績在班里也算是個“A”，并且做事比較認真。我從前也做過組長，為大家服務過，有的組員寫作業慢，我把作業交給課代表后，寫字慢的同學沒能及時的交作業，這是我總是拿著他們的作業本交到老師辦公室。
“人非圣賢，孰能無過。”我也有著許多這樣或那樣的.缺點，有的時候很沒有耐心，但是我相信做錯事情不是關鍵，關鍵是改錯。
如果我當上數學組長，一定努力把自己身上的缺點改正，：如果我是花，就要開放：如果我是樹，就要成為棟梁，如果我是石頭，就要鋪出柏油大路：如果我就是數學組長，就要管好小組同學的數學。
如果我當上數學組長，我會更加認真地對待數學，如果我落選了，說明我做的不夠好，要繼續努力，像當上數學小組長那樣更加認真對待數學。
請大家支持我，投我一票！
競選的發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的是班長，班長這個職位責任重大，如果沒了班長，整個班級將是亂哄哄的。
我是一個膽小如鼠的人，性格內向，很害羞的'人。這次我敢來參加競選班長這個職位，有兩個原因。其一：我曾經在書上看到過戴爾卡耐基說過的一句話：“不要怕推銷自已，只要你認為自已有才華，你就應該認為自已有資格擔任這個職務”。其二：我是一個愛干凈的人，在家也會做家務。所以，我愿意為班級多做一點有益義的事，來增強我的膽量。這兩個原因讓我勇敢地參加了這次競選。
如果我競選成功的話，我會帶領大家把教室打掃的干干凈凈，管好班級里的秩序……我會認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動……當然我要以身作則。耳聽為虛，眼見為實。我會用自己的行動，來證明我所說的一切。言必行，行必果！
最后，我真誠的希望同學們選我當班長，請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，我會全心全意地為同學們服務。假如我競選失敗，說明我還有很多缺點，我會不斷地取長補短，爭取進步。
請大家投我一票吧！
競選的發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破侖將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年x班！
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自身要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自身，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改善工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的.三年級x班成為紀律優秀、衛生第一.學習第一.充滿活力團結進步的班級！
如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自身。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們三年級x班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續努力！
我要用自身的實際行動來征服你們，感動你們！
我自信！我能行！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
競選的發言稿11
尊敬的老師：
您好!芳草萋萋，春暖花開。一年半的時間仿佛是不經意間已經度過了。轉眼之間，我在社團已經有半年之多了在這半年的時間里，我在愛心社真的學到了很多。而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長以及各位朋友表示由衷地感謝!
愛心社的事業是每個社員的事業，能為我們的社團出力，實現社團理想，是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選社長職務提出申請。我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望并相信能擁有這個機會。社長需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信自己已初步有這個能力，現將自己的基本情況介紹如下：
一、工作精神決定要做的事，就堅決要把它做好;克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底;做事情之前告訴自己先做好安排;倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。
二、生活態度積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。
三、人文素養長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破;制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識;專業學習中，也積淀了一定的.文學和語言方面的修養。
四、志趣愛好在工作和學習之余，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學方面以外，有體育運動、音樂、舞蹈等。一方面是為了使生活快樂充實，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。
五、干部經歷中學期間多次任班長，學習委員等職務，有基本組織能力上的鍛煉。同時對于自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。
1.搞好基本文化知識學習
結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2.重視廣大社員思想動態
定期交流，深入了解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導;在各類活動之前做好思想動員;尊重社員權利，注重積極性的調動。
3.提高各部通力協作能力
注重各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商;加強對辦公室和外聯部等工作的重視程度，著力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。
4.制定完整學期計劃安排集思廣益，結合實際，共同制定出學期或學年社團計劃，并且實付諸實施。
5.加強社團精神文化建設精神文化是一個社團的靈魂。
對愛心社長期以來形成的優良傳統進行提取總結并繼承發展;完善社徽設計，確定能反映社團良好精神風貌的社歌;在活動中培養相互之間的團結和協作精神。6.完善各項工作規章制度
創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯、值班、交稿、會議及其他集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規范;建立有效的激勵機制。7.積極探索社刊創辦工作
制定出辦刊宗旨，合理定位;形成撰稿、編輯、發行等體制;長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。8.拓寬社員學習鍛煉平臺
優化辦公室值班學習環境;記者和編輯在做好自身工作的同時，對通訊員的鍛煉認真引導;切實開辟社刊鍛煉平臺;開發對外交流推薦途徑，對有價值的新聞和文藝類作品爭取在更高的媒體平臺上發表。雖然從根本上來說自己的能力還是有限的，但我愿意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收獲。
如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責!
同時我也在內心端正自己的態度，以平常之心態來對待。師長的教導和生活的經歷已使我漸漸明白什么才是真正的收獲。正如白巖松所說，人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。我們每一個人，都不過是和自己賽跑，重要的是做一個有夢想的人，去享受青春追夢的快樂!滴泉愛心社的明天一定會更加美好!
此致。
敬禮!
競選的發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的.同學。作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。 我的演講完畢，謝謝大家！
競選的發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xxx。記的老師曾經說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境，讓我們在這里認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的'成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。“在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衛生。此次參加評選，我希望獲得成功。
這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優秀學生，代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。我自信，我能干、我還有責任心。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想說：我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣。
我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支持我!謝謝大家!
大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。
在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。
進入初中后，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置的作業.俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。
競選的發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自五（2）班的一名少先隊員，名叫周軍毅。我是個活潑開朗，善于動腦，喜歡閱讀的男孩，彈琴，寫作，理解古文等文學方面都是我的強項。
這次我準備競選學校大隊委的學習委員，我之所以競選這個職務，有以下幾點原因：一是因為我很喜歡課外閱讀，在課外閱讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員，有一定的管理經驗。有這兩點，相信我一定能勝任這個職務！
如果這次我竟選上了學習委員，我保證可以做到這幾點：
一，同學們有什么學習上的困難，我一定盡力幫助他們解決困難。
二，我上任后一定加大課外閱讀量，充實自己的大腦，更好地幫助同學們。
三，我上任后一定服從隊的.決議，決不違反或不執行隊的命令。
四，為同學們做好榜樣，上課認真聽講，老師布置的作業按時，認真完成，上學不遲到。
這次競選，我并不是為了“當官”，而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華，更好地幫助同學們，使我和同學們的成績有所提高！如果我已取得您們的信任，那就請投我一票吧！
謝謝大家！
競選的發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年14歲，來自xx縣xx鎮，新學期來臨今天我們xx班還是聚在一起一個都不少，我真的感到很高興，回顧我初一時候的班長工作，那時我還是剛剛從小學升上來的一個小學生，承蒙班主任老師與在做的各位同學們對我的高度信任才推舉我做了班長，在初一我擔任了一年的班長，對于從小學上來的我當時讓我擔任初中的班長我還是會有點羞澀，但是這多不是問題，開始的時候會有一點對工作不了解，但是后來慢慢的去習慣班長的工作也就適應下來了，如今現在已經是初二了，我與在坐的各位同學們互相之間都經過一年的相處與了解，對于我大家心中想必
應該都有一個映象，今天新學期的第一次班會，就是推舉班干部，在坐的同學們也有之前做過班干部的今天卻沒有競選，沒有坐過的今天卻競選的班干部，雖然今天這場班會看似充滿競爭但是，也都是一個讓大家展示自己的平臺呢。
我呢，今天還是要競選班長一職，雖然剛剛有兩位同學也競選了班長，也是這并不影響我競選班長的決心，初一期間我做了一年的班長這次我還想繼續做班長，我喜歡班長這個職位的工作，喜歡為班級，為在坐的多有同學服務，我更想去當一個好的班長，讓大家打心眼里覺得我做班長是最好的選擇。
初一期間我是班上的班長對于管理班級這一塊我還是有一定的經驗，對于班長一職的工作內容也有相對了解，在初一期間我的班長工作上一向是認真，負責的態度，平時老師交待給我的'一些事情，跟任務，我都是認真細致的去完成，同學們平時有什么需要我幫助的我都是盡自己最大的能力去幫，就是為了不辜負老師跟同學們當初推選我做班長的那份對我的信任。
我會盡自己最大的努力最大的責任去做好自己身邊的每一件工作，我也有一定的組織能力，在初一組織班級的同學們去學校附近的公園春游也是我個人帶頭組織的，并且制定了一系列的策劃。去年的元旦晚會也是我做的主持人，雖然主持的功底并不怎么樣，但是我一直在嚴格的要求自己作為一名班長理應全方面的
發展自己，這也是我一直以來都會提醒自己的一句話，從來沒忘記，我不敢辜負老師們跟同學們對我的那份信任之心。我這次若還能繼續擔任我們xx班的班長，定當做到更好。
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