個人演講稿

時間：2024-10-14 09:51:15 致辭我要投稿

個人演講稿合集15篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的個人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人演講稿合集15篇

個人演講稿1

　　新春佳節即將來臨，為了人民的安寧，為了祖國的和平，我來到了軍營，因為我愛我的祖國，我永遠把我的祖國裝在心中。為了腳下的這片豐饒富庶的土地，是我無限熱愛的河山和人民，是九百六十萬陸疆和三百萬海疆的總和，是古老的歐亞大陸上眺望地平線曙光的雄雞。

　　這是一名士兵心目中的祖國，她偉岸的軀干上并行著黃河長江，她寬闊的懷抱中翻滾著巨浪滔滔，她甘甜的乳汁滌蕩著萬頃碧波，她寬廣的胸懷中激越著時代浪潮。為了萬家團圓，我愿意為祖國站崗放哨，因為我永遠把我的祖國裝在心中。

　　這是一名士兵心目中的祖國，從漠河邊站到曾母暗沙，從喀喇昆侖到烏蘇里江，那里有我的戰友在日夜巡邏祖國的邊防，他們的足跡丈量祖國的每一寸土地，他們的戰鷹掠過祖國的每一寸胸襟，他們的巨艦駛過祖國的每一寸海疆。黃巖島上回蕩著英勇守礁人的吶喊，昆侖山下回響著鐵騎勁旅的號角。那些激昂奮進的旋律，那些擲地有聲的步伐，那些豪邁激越的戰斗，那些感人至深的情懷，金戈鐵馬，沙場點兵，贏得生前身后名，一并都獻給這偉大的祖國！

　　我是一名士兵，我在廣闊的平原上奮跑，在崎嶇的山路上奔襲，在嚴寒酷暑中持操練，在晨輝暮靄中站崗巡邏。每當向莊嚴肅穆的國旗致敬，那絢麗奪目的紅在我的心中熊熊燃燒，那五顆閃亮的星在我的帽徽上熠熠生輝。萬里戎機、關山飛越，明亮的星灑下光明和溫暖，映出破曉的黎明和東方的紅日，我的軍裝鋪上了一層濃烈的紅，紅透了我熱血澎湃的胸膛，這是祖國對一個普通列兵的最高榮譽，我是祖國的列兵，我是人民的士兵，我的心中有這偉大的祖國！我是一名士兵，為了萬家燈火輝煌，我在泥濘的灘地上摔打，在干裂的沙地上匍匐，在高山大河中負重跋涉，在海陸腹地中野戰生存。

　　我的前輩們以血肉之軀捍衛了祖國的尊嚴，我的父輩們以堅韌意志重塑了祖國的河山。為有犧牲多壯志，敢教日月換新天，祖國和人民賦予我崇高神圣的使命，為偉大的祖國奉獻一名列兵的一生。士兵的心有著這博大的祖國，祖國為這顆永不停跳的心臟注入了激情澎湃的血液和經久不息的活力，這是一顆為祖國和人民的利益而永不停跳的心，它泵出了無盡的忠誠和忠誠。

　　我是祖國的士兵，我是人民的`士兵，我的心中有這偉大的祖國！

　　我是一名士兵，我沒有能夠在盛大的閱兵式上向祖國展示一名列兵的本色和風采。我看到了各條戰線上我摯愛的戰友，我聽見了他們高亢雄壯的吶喊和擲地有聲的叩擊聲。

　　那吶喊和叩擊聲的背后，是我們當代軍人對祖國的一片赤誠之心，我們把赤誠化作汗水，把赤誠化作鮮血，把赤誠化作生命，把赤誠化作靈魂，演兵場上、受閱臺下，我們用同一種聲音表達著對祖國的無限熱愛，那熱愛中有我們健碩的體魄、墨綠的軍裝、高昂的士氣和刻苦的磨煉。

　　我們在國旗前仰望你，在國徽前凝視你，在大洋上遠眺你，在太空中俯瞰你。我們把這偉大的祖國印刻在了自己的心中！

　　我是一名士兵，我手握鋼守衛祖國的大門，因為我是祖國的士兵，我是人民的士兵，我的心中永遠有這偉大的祖國！

　　謝謝大家，我的演講完了。

個人演講稿2

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　1971年參加工作，經歷比較簡單。1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，參加工作已經31年，從事教學也已有2年頭了可以說我最美好的年華是湛江衛校度過的教學崗位上度過的愛我教學工作，愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

　　這一制度的推行，競爭上崗是國人事制度改革的重大舉措。可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，最佳選擇。

　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1競崗優勢

　　1.1有良好的思想品德修養

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。

　　1.2有較高的專業水平

　　我從廣東醫學院畢業后曾到×××衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的'新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

　　我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于×××衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3有較強的教學能力

　　從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。

　　1.4有較好的工作業績

　　我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

個人演講稿3

尊敬的各位領導教官，老師同學們：

　　大家好!

　　我是初一班的××，在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體同學的頑強拼搏，我們的軍訓勝利結束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領導、教官、教師說聲謝謝!你們辛苦了!為適應時代發展的需要，全面提高自身的綜合素質，培養同學們吃苦耐勞精神，增強國防意識，我校特地組織了新初一同學參加了為期五天的軍事訓練。我們以堅定的決心、充分的信心接受了軍事化的訓練，通過內務衛生、隊列的訓練、廣播操的學習，鍛煉了我們的意志，培養了我們的毅力，發揮了團隊協作精神，也不斷增強了自己的體魄。

　　在五天的軍訓中，原本陌生的'同學成為知己，六百一十四顆心連在一起;在五天的活動中，我們與嚴肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情;五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮;五天中，我們學會了用高標準、嚴要求搞好內務衛生，不放過任何一個細節;五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭第一的信念;五天的軍訓把我們磨得更鋒利!我們經歷了烈日和風雨，在全體教官的悉心教導、在大家的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以教官為榜樣，"流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊"、"膽不怯、氣不餒"，以高標準完成了各項訓練任務，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆!一切都來得太快，當我們還沒來得及細細體味軍營整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風范，時光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時代。

　　同學們，五天的軍訓之旅就要結束了。讓我們把這次軍訓作為人生中的一個新的起點，讓綠色軍營精神在往后的學習生活中長久延續!讓我們以嶄新的中學學生風貌出現在××校園中，刻苦學習、勇于拼搏、關愛互助，為實現我校"全國知名、全省一流"的辦學目標努力奮斗!

　　最后，祝賀本次活動取得圓滿成功!再次感謝各位教官、老師對我們的悉心照顧!

個人演講稿4

各位領導同志：

　　大家下午好！

　　我來自電氣實驗室，我演講的主題是：

　　請注意安全，珍惜生命。

　　年7月25日下午5點，中國鋁業西北鋁加工分公司機修廠加工車間的惠某，用液壓刨床在擠壓拉矯機的同時，用刷子清理鐵屑。由于注意力不集中，手和刷子同時在工件和刨床之間滑動，往復式刨床擠壓手指，導致右手食指末端被切斷。一個小小的違章就造成了傷殘，“5.5”、“6.28”事故奪去了我們分行幾條鮮活的生命。像一個巨大的黑洞，吞噬著人們寶貴的生命。慘痛的教訓和血淋淋的事實就像一把利劍，深深刺痛著每個人的心。我們不能視而不見，不能讓更多的生命被踐踏，不能讓更多的家庭承受失去親人的悲痛。“安全”，這個詞我們重復了上千次，真的夠不著嗎？

　　什么是安全？安全是一種責任，是一個人對家庭的責任，是一個人對企業的責任，是一個人對社會的.責任。有360行，其中，有360行。線路有不安全因素，或大或小，或輕或重。安全如野馬。如果一匹野馬被你馴服了，它就會為你所用。一旦放縱野馬，它可能會傷害你。“開開心心來上班，平安回家”是每一個父母、親人、孩子的希望。確保安全是每個員工最起碼也是最常見的責任。

　　安全是一種幸福。“預防事故每年都充滿了安全和快樂，每個人都健康快樂。”"安全是家庭幸福的保障，事故是人生悲劇的禍根."兩個共同的口號代表了我們的心聲。沒有安全感，我們家就不能幸福；同樣，沒有健康、安全、環保的條件，我們的最低生活也就沒有保障。安全對我們來說非常重要。聰明人用經驗防止意外，傻子用意外總結經驗。保護好自己的安全，就是保護好自己家庭和企業的安全，是自己一生的幸福。

　　安全是一種利益，也是一種節約。安全促進發展，安全帶來效益。安全是經濟，事故是浪費。一名煤礦工人死亡至少要賠償20萬，重慶綦江煤礦瓦斯安全事故造成30人死亡，數十人受傷。公司虧損了至少幾百萬甚至幾千萬。所以，安全是我們實現效益的前提。事故的教訓是痛苦的，后果是無法估量的。凡事都要講安全，永遠講安全，才能讓安全成為習慣，讓習慣更安全，讓事故遠離我們。

　　安全是我們生活的主題。沒有安全，我們的幸福就無法得到保障，沒有安全，我們企業生存的保障就不復存在。特別是我們公司面臨嚴峻的經濟形勢，所以安全尤為重要。在目前的柔性生產時期，員工容易出現癱瘓和安全事故。“凡事預則立，不可預則立”，所以，安全一定要年年講，月月講，天天講，時時刻刻講，時刻保持清醒的頭腦，保持高度的警惕，防患于未然。

　　朋友們，讓我們記住，生命只有一次，幸福靠安全，安全給我們無限的幸福。讓我們享受安全，永遠沐浴幸福的陽光，讓有限生活的浪漫更加精彩！

　　謝謝大家！

個人演講稿5

尊敬的領導，親愛的各位同事：

　　大家好！

　　首先很榮幸此次被評為了先進職工，我想這個稱號是對我這幾年最大的褒獎，也讓我欣慰于這幾年的默默努力沒有白費。所以此次我想首先感謝這單時光里領導對我的包容和諒解，其次是感恩我所有同事對我的幫助和理解，你們是一直支撐著我前進的支柱，而我也愿意在這樣的一條道路上，奉獻我所有的力量于這一份工作當中，請大家信賴我，也請大家投我于希望之火。

　　回首恍惚間已經有了七八個歲月了，七年前我走進了公司，清清白白的來，現在的我已經收獲頗多了，為自己原本空白的口袋里裝滿了碩果。此次“先進職工”的評比也是對我的一份肯定，更是一份巨大的榮耀，支撐著我去找尋一個更大的空間，讓我又為自己增添了許多的勇氣，也為自己增添了許多不一樣的色彩。我想這應該是這一份事業給予我最大的嘉獎吧！能夠在事業當中找到屬于自己的那一部分，對于我個人而言，是一件很幸運的事情。這意味著我找到了更好的自己，也意味著我走進了一份真正適合自己的職業，所以在此我是非常幸運的，可以在公司的這一個平臺上發展，也將促使我發掘自己更多的勇氣，為自己的人生和未來做出更多的一份努力。

　　時間不等人，幸運也是。有很多人總覺得自己很不幸運，因為總是與自己想要的東西擦肩而過，但是很多人沒有想這是為什么，其實仔細想一想就會知道，這是因為我們沒有為了這一個目標而去努力，也沒有為了這樣的一個方向而去付出，我們總是在坐等收利，又怎么會有幸運的降臨和照顧呢？其實我今天能夠這樣的一份成績，并不是說自己有多厲害，其實這都是努力慢慢堆積起來的`結果，所以面對這樣的一個結果，我認為我們也是需要一定的積累和付出的。

　　沒有人躺著就可以收獲希望，因為所有的希望都需要我們的付出和給予的，所以這次評為了“先進職工”并沒有讓我不顧一切的驕傲起來，反而是給了我很多的壓力，這也代表著我要付出更多，才能再進一個臺階了。所以我也會為了這樣的一個目標而去努力，而去發奮的！感謝領導以及同事一路以來對我的厚愛和照顧，感恩這一個獎章，我會帶著一份更好的心情出發，駛向更遠的更加蔚藍的大海！

個人演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　讀萬卷書，行萬里路。可見閱讀是多么重要。今天，我來談談讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個故事：1920年，主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個工人家庭，他早年喪父，母親在大戶人家當廚娘，家境十分貧寒。保爾干過各種職業，如在車站食堂當小伙計，在發電廠當助理司爐等，貧困屈辱的生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時候，他就開始積極參加革命活動。

　　1920年7月，保爾家鄉成立了共青團，他成了第一代共青團，并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰。第二年在一次激戰中，他的頭部、腹部多處受傷，右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴重的傷痛使保爾不得不離開隊伍。然而，傷勢剛剛有所好轉，他就以高度的革命自覺性轉入勞動建設，他自愿報名參加突擊隊，投入修筑鐵路的艱苦勞動。在工地上，他染上了傷寒并患了風濕病，常處于昏迷狀態。到1920年，他全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動能力，但他絲毫也不悲觀消沉，學習文學創作，是躺在病床上的保爾找到的“進入生活的入場券”。

　　1920年底，他開始構思小說——《鋼鐵是怎樣煉成的'》。1934年小說出版，獲得了巨大的成功。1936年12月，由于重病復發保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼，特別是他那偉大的理想，保爾的理想是：人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度時光而悔恨，也不會因過去碌碌無為而羞愧。臨終的時候，他能說，我的整個性命和精力都奉獻給了解放全人類。

　　鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。

　　謝謝大家!

個人演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

　　我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。

　　這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的'節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

　　可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

　　在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

　　最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

個人演講稿8

尊敬的領導：

　　大家好！

　　長期以來，農民貸款難、群眾組織化程度低，一直是制約我國社會主義新農村建設的“瓶頸”。破解這兩個難題，對加速我國農業現代化及社會主義新農村建設作用重大、意義深遠。濮陽市農村貸款互助合作社的創立、發展和成功實踐，為解決以上難題提供了具有積極現實意義的有益探索。

　　“善念善行，貸款助窮”，貸款社的仁人志士以此為己任，積極探索解決貸款難題路徑。讓農民有啟動資金去做生意，去發家致富，尤努斯的事跡是我們的方向，貸款互助社合作互助的思想深深地吸引了我，這種思想很值得我們去發揚，所以來到我們社應聘，很榮幸的加入了我社的工作

　　貸款互助社是我的第一份工作，是它教會了我一個剛走出校園的懵懂少年如何去更好的適應社會，面對生活。

　　初入拓展部，最大的任務就是向人們宣傳我們的產品，傳播我們的思想，酷熱的`夏天，在老師們的帶領下，我們向村民們發放我們的單頁，解釋我們的產品，剛開始我們對自己的產品也不很了解，但有老師給我們做示范，在他們介紹的時候我們會仔細的聽講，我們的產品還是得到不少人的贊同的。那么熱的天我也想過要放棄，老師們時常給我們鼓勁兒，我們社的思想就是發揚不怕苦不怕累的思想，最后我還是堅持下來了了。在拓展部的那段時間鍛煉了自己要敢于說話不怕苦不怕累的精神。后來我在投資部學習了一段時間，主要宣傳我們的投資產品。

　　后來我進入了信貸部也是我社最大的一個部門進行學習，“信貸”字面意思即信用貸款，有好的信用貸款才不難。用領導的話就是“背著錢袋子做工作”，剛進入信貸部時我是一頭霧水，什么都不知道，更不知道怎么去做工作，在領導和老師的教導下，我明白我社就是一個幫助有理想有志氣的窮人實現自己夢想的的橋梁。貸款社模式，核心在于互助。目的是，通過組織群眾合作互助，整合生產關系，調動群眾積極參與的力量，解決困擾城鄉發展的組織難、貸款難和收款難等系列問題

　　互助社按照“民辦、民管、民受益”原則，制定出了嚴密的章程，按照“總社＋分社＋互助中心”的多層次資金互助模式運行。我們鼓勵村民在自己的村里建中心，資金寬裕時，幫助別人，資金緊張時，別人幫助自己這種合作互助的思想幫他們一起度過難關。我社有社員貸款和非社員貸款兩類產品，成為我們的社員享有貸款權，由股一貸三到股一貸五，長期貸款信譽好了我們還有更優惠的政策，利率優惠10%或股一貸十。

　　貸款像買東西一樣方便，貸款不用出村、還錢不用出村，我們去村里做貸款，到村里去做手續，如果貸款小于一萬元，客戶經理會直接把錢送到家門口，方便了群眾，想貸款要過幾道關呢？第一關是“人品關”，互助中心成員評議認可貸款人的信用狀況；第二關，由客戶經理經過調查認可貸款項目后，代表合作社與互助中心和貸款人簽訂多方貸款協議；第三關，貸款人和中心任意三戶結成小組，彼此成為擔保人，再由互助中心社長承擔聯保責任。蔡王和的龐保軍和后鐵丘的中心社長王海全的貸款就是我們親自把錢送到他們家門口的，完全沒有耽誤他們的事業。我們從來不會吃喝客戶的，這不但公正也相對商業銀行為客戶節省了一些不必要的費用。

　　我們會每月進村去做宣傳，去發動村民們入社，每次進村，我們會首先給村里的干部或有威望的人交談，介紹我們的產品，傳播我們的思想，借助他們的工具（喇叭等）幫我們更好的完成工作，在給村民們講解中看到他們對我們這種合作互助的肯定，很是欣慰。建社的另一個好處是解決了信息不對稱的問題，除了我們對貸款戶的評價還有中心社長幫我們把人品關，我們管錢這方面的關口。柳屯分社成立的中心社就是一個最好的詮釋，在貸款戶經營的項目出現了一些狀況后我社得到了及時的消息，這也大大降低了我們的貸款風險，試想，如果沒有這個中心社，也許貸款戶出問題甚至人間蒸發了可能我們還被蒙在鼓里呢。

　　說完了社員，當然我社還有非社員貸款。這種利率相對高一些，當然我們的目標就是讓更多的農民致富，建立更多的中心社。

　　不論是不是社員，貸款時我們首先都要進行家庭調查，看一下客戶的資金缺口，經營情況以及鄰居熟人的評價情況，都通過后我們會給客戶做手續，放貸款，放出去之后我們還要時常對貸款戶進行貸后跟蹤，看是不是專款專用，是不是經營狀況良好，以及對我社的意見及建議。我慢慢的了解到做貸款其實是很需要細心以及耐心的

　　我社還有團購團銷這項項目，提高農戶競價能力，增加農民收入。xxxx6年以來，互助社協調市供銷社農資公司、市種子公司，組織社員進行了五次團購，供銷社和種子公司按照約定，把化肥、種子等農資直接送到村里，互助中心幫助社員分發、搬運,而不提取任何差價。團購的種子一般比市場價便宜10%左右，化肥一般比市場價便宜8%左右。這著實為農民省下了一筆不小的費用

　　互助社以互助中心為紐帶，開展系列互助合作活動，為積極探索農業科技成果進村入戶創造了條件，有利于推進農業產業化、標準化和國際化進程，提高農產品的市場競爭力，培育農民的誠信意識，提高農民的科技素質和文化素質，增加農民收入，推動新農村建設快速健康發展。

個人演講稿9

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，這次站在這個講臺上是為了能夠通過自己的努力競選這個學期的班級的班長，也希望各位同學能夠看到我的誠心和決心，以下是我競選這個班長的原因。

　　首先，我在上個學期這個學期里擔任過班上的班干部的職務，對于班上的一些班級事務的處理，我有一定的經驗。也能很好的完成好老師交代的一些相關事務，成為老師的小助手，更好的促進班級的發展。這些都是我以往作為班干部的經驗，這次我競選班長，我是相信我自己能夠勝任這個職務，也可以通過自己的努力，配合好老師的工作，將班上的事情完成的很好，給同學們提供一個很好的學習環境，更好的促進同學們的學習。

　　其次，競選班長除了有能力以外，另外的一項我覺得也是必不可少的，那就是學習成績。我在老師的教導下，也是在自己身為班干部這個身份的`督促下，我努力的學習，上課認真的聽老師講課，課后認真的復習，在上個學期的期末考試，我的考試成績是名列前茅的，我也相信，如果我此次競選班長能夠成功的話，我一定會更加努力的。作為班干部首先是要做好榜樣，我相信自己一定能做好這個榜樣的。

　　最后，我自認為是開朗親切的人。如果我能成功的當上班長的話，對于班上的一些活動的開展，我也愿意聽取同學們的意見，可以讓大家發揮自己充分的想象力，讓你們各個人都參與進來，共同為這個班級貢獻出自己的一份力量，將我們這個班級打造了更好，成為全校的模范班級，讓全校的同學都以我們為榜樣。

　　團結就是力量，我希望在新的學期里，我們所有的同學都是團結在一起，一起為了班級的榮譽能夠努力的學習、積極的配合老師的工作。請相信，我一定會更加努力的做好自己，也會積極的配合老師的工作，為全班同學服務。在學習上面，我也會更加的努力，提高自己的學習成績，也會幫助班上的其他同學提高自己的學習成績的，請大家能夠相信我，我會更加的努力，為集體服務，為集體爭光。

　　最后如果同學們信任我的話，請投我一票，我一定不會辜負大家的期望，一定會更好的服務與大家，為班級發揮出自己的價值。謝謝大家。

個人演講稿10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時光帶走了一千多個日日夜夜，跨入中學校門的喜悅依稀還未走遠，告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體初三畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感激！

　　今天，是個莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我們心中溢滿了喜悅，因為厚重的校園文化氣息滋養了我們年輕的心靈，豐富的知識給養催生了我們一飛沖天的激情。我們告別了曾經的幼稚和天真，飽蘸時光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍色的寬容、紫色的夢幻、橙色的信念。

　　今天，是個盤點的.日子。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感激八中，感激老師，教會我們做人，教會我們求知。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。盤點今天，我們收藏了寶貴的人生片段，點點滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。

　　今天，是個銘記的日子。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友。”

　　畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　再一次真誠地感激母校，感激敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們銘記于心。最后，預祝我們在中考取得優異的成績，祝福我們的母校在教育的天地再創佳績！謝謝！

個人演講稿11

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。幸福是什么？幸福對每個人而言都有不同的標準。

　　灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命。

　　那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會說，教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業批改，沒有嘔心瀝血的教案準備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實很簡單，課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的`陽光心態。”作為一名教師，只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時，工作過程才會是一種享受而不是一種勞役，是自我實現而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創造出幸福的課堂，教出幸福的學生。

　　在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個幸福的教師，能走進學生的心靈；一個幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂；一個幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個幸福的教師，能實現自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢？

　　首先，懷著陽光的心態，做一名胸懷寬廣的教師。

　　我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生，讓學生因為我們的愛學會愛，因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那只能嘗試著改變自己的心態，以積極的態度面對工作、面對生活。

　　其次，熱愛自己的事業，做一名心胸豁達的教師。

　　心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。這就是說：心態決定一切，積極的心態會帶來積極的結果。不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，既然我們還在從事它，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。不與經商者比財富，你雖“財源茂盛達三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。

　　如果我們都能把教師這個職業當成一項終身事業來做，去尋求價值和理想，去尋求快樂和幸福，讓自己的才華在教書育人中得到充分展示，那么我們一定會幸福。

　　最后，善待所有的學生，做開啟孩子心靈的導師。

　　非洲前總統曼德拉因為追求民主和獨立而坐了幾十年牢，出獄做了總統后，特別善待敵視、迫害過他的人，他說：“如果我不從仇恨的記憶走出來，那無論我現在在哪里，其實還是在監獄中”。同樣，作為教師，我們面對的是我們的學生而不是敵人，尤其是當我們面對學習成績或行為習慣比較差的學生時，我們是否善待了他們呢？有時一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，一聲鼓勵的話語，就能使這些孩子們活力無限、動力無窮。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點滴進步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對我們教師最好的回報嗎？

　　不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個個孩子們的成長，我深切地感受到，教師不是教書的工匠，而是孩子們的心靈導師乃至人生導師。有人說，人生有三大幸事：上學時遇到一位好老師；工作時遇到一位好師傅；成家時遇到一位好侶伴。在這里我想說：“我很幸運我都遇到了，我也要努力去做那位讓學生幸福的好老師。

　　最后我想說：“人生是一項自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關鍵是看你如何把握；快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

個人演講稿12

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自計算機網絡xx班的xx，現任系學生會秘書部干事，也是班里面的團支書，今天很高興，也很激動有機會站上信息工程系第四屆團代會的演講臺。相信每個人都會有自己的人生目標，目標就是人生的指向標，而今天，我的目標就是成功進入學生會主席團。

　　大一在不經意間就要結束了，有人問我，你在大一收獲了什么，我很欣喜的告訴他，我收獲的是成長，而今天站在這里，不僅是對自己一年來工作的檢驗，更是一種肯定。在這里要感謝一年里來，各位老師以及各位師兄師姐的培養，以及各位同學們的支持。感謝你們。

　　這一年以來，不管在學生會工作中，還是在班級建設的工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣協調班級成員之間的關系，學會了怎樣理解、關心他人，學會了怎樣動員一切可以動員的力量來提高工作水平以及工作效率，學會了如何處理學習與工作的關系。

　　如果我成功進入主席團的話，我首先要做的工作就是培養學生干部的服務思想理念，加強學生干部的奉獻意識。（學生干部的首要任務是協助系部開展正常的日常工作）

　　繼續走精品化路線。繼續加強、強化我系的精品文化，如在網頁設計大賽的基礎上，可以適當的增加一些精品文化，如Flash設計大賽，數據庫創建大賽等等。

　　合理利用資源，增強交流與合作。

　　在學生會里面是一個很好的增強人脈關系的平臺，所以我們要積極利用這一有利平臺，來增強自己的人脈關系。

　　在學生會里面系與系的合作也比較少，所以這個也是我們沒有挖掘到的一個有力的資源，其實我覺得系與系合作的話會有很多的優勢互補，如經驗的交流，設計理念等等，這都是一個很好的資源。

　　積極培養學生干部的.時間觀念。

　　加強學生干部的工作熱情與責任心。

　　擴大各部現有職能，加強團結。

　　我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

　　然而，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。即使這次競選失敗了，我也不會因此而氣餒。努力嘗試過就無所謂后悔！因為我的師姐曾經對我說過：做一件事情，重要的不是你最后得到了什么，而是要看你從中學到了什么，所以即使我失敗了，我也會總結失敗的原因，相信經過這次競選，以后的路會因此而走得更穩！因為我堅信除了自己，沒有什么能打垮我。路還很長，跌倒了再爬起來！

　　我付出，我收獲；我自信，我成功。相信在以后的日子里，有了你們的支持與我的努力，我可以做的更好。謝謝你們一直以來的對我的支持，讓我一直自信的走到今天，謝謝你們。

個人演講稿13

尊敬的老師：

　　大家好！

　　漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘！如果因為一時的受挫就輕易地退出“戰場”，半途而廢，到頭來懊悔的只能是你自己；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會追求到心中的夢想，正如歌中所唱的，陽光它總是在風雨之后……人生的魅力，在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向遠途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機會從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。

　　滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

　　我是自然界最偉大的`奇跡。

　　我不是隨意來到這個世界上的。我生來應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發揮到限度。我要吸取前人的經驗，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復推敲推銷時用的語言，因為這是成就事業的關鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。

　　命運的轉輪始終都在轉動，我們的幸運就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當你回味你做選擇的那一刻，你會揚起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！——看好你的選擇。

　　謝謝。

個人演講稿14

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！

　　當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望。當我們取得成功時，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的'目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老

　　師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩。遵守紀律，文明有禮，愛護環境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！

個人演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的xxxx初中生；救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的xxxx同學！請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧！那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“xxxx在深水區里溺水了！”起初，我們以為是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但xxxx同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術，奮力地向深水區游去……過了一會兒，我們才發現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的`人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

　　當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的xxxx同學臉色發白、嘴唇發紫、雙眼緊閉著，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了！聽圍觀的同學說，是xxxx幫助老師把他救上來的……事后，同學們都來好奇地問xxxx：“當時你不害怕嗎？萬一你救不起來，也跟著一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會擔心死的……”只見xxxx憨憨地笑了一下，便跑開了……

　　說到這里，我不禁為xxxx的行為感到驕傲和自豪。現在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢？然而xxxx卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？

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