文明禮儀優秀演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明禮儀優秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀優秀演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委，老師、同學們：

　　大家好！我是xx鎮中心小學四（2）班的xxx，我今天演講的題目是

　　《文明禮儀伴我行》。

　　中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是民族文明進步的表現，它影響著一代又一代的中華兒女。

　　我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽某書包范文某著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

　　我們北海是個旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客，20xx年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的'自然風光，還關注我們北海的文物古跡，更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生，我想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落，讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園，讓我攜起手來為北海、為福成鎮，為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景，發出更加燦爛的光輝！

　　我的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀優秀演講稿2

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德之一，也是幾千年來最受重視的一條道德。

　　文明禮儀，伴我成長。近來，學校掀起了一股“文明禮儀簽字活動”的熱潮，這使我的心靈受到很大觸動。我開始學會反思，平時生活中種.種不文明現象。在家里，我是老妹，父母也偏愛于我。雖然不是那種“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，出生在農村，我是比較幸福的，父母不讓我干農活，也因為學習的緣故，我算是一個比較懶散的女孩子了，不過這次文明禮儀活動讓我真的受益很大。

　　古人都說：“人有禮則安，無禮則危。”是的，無數事例證明，文明都是我們學習、生活的根本。中國乃文明古國、禮儀之邦，這是我們引以為豪的。

　　文明禮儀，伴我成長。如果有人問你，一生中最受益的是什么階段，或許答案千姿百態，但我只想說是在幼稚的時候。在那里，老師就教導我要團結友愛，尊敬師長，不要欺負弱小等等。隨著年齡的增長，孝敬父母，尊老愛幼已經銘記于心，文明勤奮，互相互助已是我們的廣泛語了。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;

　　如果你失去了眼淚，你不算失敗，因為你還有微笑;

　　如果你失去了文明禮儀，那你真的是一個徹徹底底的失敗者，因為你失去了做人的根本。

　　是的'，作為一名中學生，我更加深刻體會到了我們決不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本。如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會得到他人的認可，成為社會有用之人。

　　文明在我心，禮儀伴我行。

　　一句“對不起”，能夠化解同學們之間的沖突，這就是文明。

　　一個善意的微笑，能溫暖他人心田，這就是禮儀。

　　一個不經意的幫助，能喚起世間之愛，等等這些都是文明禮儀。

　　可是許多時候，我知道嗎?一些細微被你忽略了，當地上有一片垃圾的時候，是否你曾彎下腰把它撿起又放在垃圾桶里去呢?當好不容易趕上公交車上時，占了一個座位時，上來一位老人，你又是否想過讓座位給他嗎?當一個外國人在報紙上刊登“中國人，請你們不要隨地亂扔垃圾”這14個字時，你們可曾想過這是我們文明古國、禮儀之邦嗎?

　　國慶閱兵，耀了我們的國威，大家可曾關注過，在40萬平方米的天安門廣場，平均每平方米就有9塊口香糖污跡以及包裝袋，多么“可怕”的場面，給莊嚴的天安門廣場帶來了多大的反差，給我們中華民族帶來了多大的羞恥。

　　朋友啊!“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”是文明禮儀最好的詮釋。為文明的全都，我們都是文明的宣傳者、發揚者。

　　漫漫歷史長河，中華民族走過了坎坷崎嶇的五千年，中華民族的文明禮儀也延續了五千年。在這文明之花遍布的校園里，我們還能無動于衷嗎?“對不起”“請”“謝謝”等一系列這些簡單的文明用語甚至一個簡單的微笑，難道你做不到嗎?

　　朋友，不管是在學校、家里還是走向社會，是文明束縛著我們，讓我們成為一個懂文明、講文明的中國人，讓我們能在社會上立足。它折射出了我們社會、我們國家的燦爛。

　　愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。是的，只有我們在“給予”他人的時候，才能得到他人“給予”;只有尊敬他人的同時也才能得到他人的敬重。不管是過去、現在還是將來，文明都伴隨著我們一生一世，作為文明的主人，讓文明與我們同行，共同創造一個文明社會嗎!

文明禮儀優秀演講稿3

親愛的同學們：

　　當我們第一天邁進靚湖學校的大門，就被氣勢宏大的教學樓所震撼。寬暢明亮的教室，錯落有至的實驗室，館室，綠茵間泛紅的'足球場地。

　　靚湖真美！

　　在接下來的學習中，老師們兢兢業業如春雨般潤物；辛勒的耕耘如春風般和煦孜孜不倦，使我們的成績直線上升，學習興趣越來越濃。感謝你可愛的老師，感謝你，可愛的靚湖。

　　在這里特別值得一提的是在這次黑龍江首批示范先進學校檢查中，我們靚湖學校以990分的優異成績，排名大慶18家參選單位的第二名，與第一名的大慶一中外國語學校僅差一分。

　　靚湖在騰飛！

　　在上周舉辦的“靚湖”開放日活動中，我們又收獲了可喜的成果。我們向家長，向社會，向教育局領導展示了我們靚湖的風采。愿靚湖這棵梧桐樹，引來八方金鳳凰。

　　XX年和XX年二年的中考,靚湖都名列全市平均分第一名.

　　我們為作為一名靚湖人而感到驕傲。

　　我們衷心祝愿靚湖的明天更美好。

　　我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿4

老師、同學們：

　　大家早上好！沐著和煦的春風，我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

　　禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的.我們要嚴肅認真、*精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

　　大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

　　除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，*我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創建文明的臨沂十小。

　　同學們，從今天開始，我校將開展“習慣養成教育月活動”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

文明禮儀優秀演講稿5

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫姜惠祎，來自初一七班。在這半個學期的時間里，我以優異的表現贏得了老師和同學的好評，被評為“文明中學生。”下面，我把自己學習的經驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。

　　我認為，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”上課認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上，我總能認真聽講，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當然，課后的復習也不能放松，在復習的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課復習好，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰”了。

　　當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中，我還幫助了我的'同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌!

　　學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余，我還適當的發展我的特長，我并不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來!在學習勞累之后，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學期下來，學特長竟提高了我的學習成績，所以說特長對于學習有百利而無一害。

　　當然，我并不是最優秀的，場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以后繼續努力，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

　　謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　很高興今天能夠站在這里為大家演講，中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦，“融四歲，能讓梨”，“不學禮，無以立，”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質，也是衡量一個的`倫理道德和社會公德的標準。今天我們就來談談和我們息息相關的校園禮儀。

　　當你走進校門看見干凈、整潔的校園時，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦打掃的同學；當你參加莊嚴的升旗儀式的時候，你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望；當你和同學相處的時候，是否為一些小事而產生指責與大罵的“唇槍舌劍”？我們知道春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔的、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以無視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你們怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你們怎么能在同窗好友的面前表演刀光劍影、插隊哄搶呢？同學們，校園需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”就是這么普通的一幕，不由得讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

　　文明是春風，它可以吹拂每一位同學的心跡；禮儀是鮮花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信在文明禮儀的陽光普照下，我們校園定會充滿活力，蓬勃向上，演奏出更加和諧的樂章！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

文明禮儀優秀演講稿7

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　我叫xx，來自xxxx小學。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現嗎?

　　作為一名小學生，我們應該注重禮儀、倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時，我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次，我起得晚了些，怕上學遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴厲的說：“u仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的`話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。

　　文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話，罵人打架的同學。這些怎能不教人痛心疾首呢!

　　其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!

　　我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀優秀演講稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）

　　（深情低起）而后的'日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）

　　（親切舒緩）記得有一句話說得好：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明禮儀優秀演講稿9

敬重的指導、教師，友愛的同學們：

　　大家好!

　　有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家：您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?人們都認為這位科學家會說是在高校或其他高等院校所學到的專業學問，但這位科學家卻出乎意料的說：幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比方：有好東西要和伴侶共享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

　　其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最根本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻留意自己的一舉一動，要做到心中時時有文明二字。

　　漢時，有一青年名叫陳蕃，自命非凡，一心只想做大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的`室內齷齪不堪，便對他說：孺子何不灑掃以待來賓?他答道：大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎?薛勤當即反對：一屋不掃，何以掃天下?

　　陳蕃無言以對。

　　其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的行為習慣，而習慣成自然。

　　公交車上，看到一位白發蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時，觀察地面上有廢棄的紙片，你會彎腰撿起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的季節，你會順手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微缺乏道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。

　　伴侶，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人!

　　我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀優秀演講稿10

老師們，同學們：

　　大家早上好! 首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。今天我講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

　　反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在此我建議同學們從以下幾方面做起：

　　1、進出校門，上、下體育課，功能室上、下課，上廁所，課間在操場上，下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學。這樣存在很大的安全隱患，希望同學們能學會自我保護，做到輕聲慢步靠右行。

　　2、文明入廁，每個人都能做到上前一小步，文明一大步。

　　3、愛護學校的公共設施。時刻牢記校園是我家，人人愛護她。

　　4、過馬路走斑馬線。做到紅燈停，綠燈行。 開開心心上學，平平安安回家。

　　5、按時到校。早上開門時間為7點30，中午開門時間為2點。請同學們不要提早到校。離家近的'早上7:30、中午2:00從家里走，離家遠的早上7:20、中午1:50從家里走。要求直接到校，不在漢口銀行、學校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時間，安全進入校園。

　　6、文明禮儀。見到老師，站定后經標準隊禮，并向老師問好。上下樓梯靠右行。經常使用謝謝，對不起，不用謝等文明用語。牽手良好習慣，爭做七彩少年。

　　俗話說：播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，創建文明校園、爭做文明學生!

文明禮儀優秀演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，這里，我想就校園的兩個變化來談談我的'看法。

　　首先，我們的學校新添了幾個垃圾箱，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學校里的很多同學都有亂丟垃圾的壞習慣，這可苦了值日生，還好，還好，學校新添了這幾個垃圾箱。這幾個垃圾箱不僅給學校增添了新的景象，還有益于學校的環境衛生，有益于養成同學們不亂丟垃圾的好習慣。

　　還有，學校的同學大多來自于農村，所以，有時會不經意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。

　　現在，同學們人人都講普通話，而且在校園里遇見老師和同學也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象。

　　講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風永駐校園!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

文明禮儀優秀演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求，是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

　　有時，文明就是一張紙的厚度;有時，文明就是一秒鐘的等候;有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、臟話等。

　　有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的'多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關了，卻忘記洗自己的臟手。

　　還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒，他們以后也許再也不會說臟話了吧!

　　其實，在我們的身邊時時都會發生文明的事，也會發生不發明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。

文明禮儀優秀演講稿13

　　中國素有"禮儀之邦'的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中同學的我們更應當培育更高的素養，做更好的'文明人。

　　那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平常與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不留神撞到對方時的一聲"對不起'，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明就在我們平常生活中的細心瑣事中。

　　做文明人，就應當有禮貌。比方說，在校內里見到教師，應當主動問好，而不是低下頭一閃而過。

　　做文明人，就應當講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。假設你是一個自尊心強的人，就不應當讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養的人。

　　做文明人，就應當敬重別人。比方說：某位同學在答復下列問題時，我們不應當在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應當認真傾聽別人的意見，這樣才會激起我們才智的火花。

　　做文明人，就應當有文明的行為，在與同學發生爭吵時，不應當以拳頭論英雄，應當理智地與同學交談，寬容的原諒那位同學，這樣即可以削減不必要的批判，又可以增進同學之間的友誼，豈不是一舉兩得!

　　做文明人，就應當培育良好的習慣。比方說：在公交車上，主動讓座;觀察垃圾要順手撿起扔進垃圾箱;在公共場合，不要大聲喧嘩，吵鬧;大課間時，不跑鬧，不追趕，不完危急的嬉戲。

　　播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品行。如今就讓我們種下一份文明，到最終我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!

文明禮儀優秀演講稿14

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素養，只有當每一個人都具備了文明素養，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

　　一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的.能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　我們今天的道德講堂有六個環節：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經典”、“學文明禮儀”、“送吉祥祝福”

　　首先讓我們進入今天道德講堂第一個環節：

　　“唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學生文明禮儀之歌》請老師放音樂。

　　唱文明禮儀之歌，做講文明懂禮儀之人，希望我們的同學能夠不斷提高自身的文明素養，弘揚中華民族的傳統美德。

　　下面，我們進入第二個環節：看教育短片：

　　我們的古人早就提倡：“天下大事，必作于細；天下難事必從于易”在文明禮儀上，注重細節，勇于堅持，從小事做起，能夠培養我們良好的道德修養，提升我們的人生境界。

　　請老師播放短片《文明禮儀從細節做起》

　　文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是一種修養；盡現你的學識；

　　文明是一種境界，表現出你的素質；文明是一種精神體現你的風貌；文明是一種習慣，體現你的生活態度。

　　請老師播放短片《文明禮儀短片》

　　生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好！校園從此而美麗，從我做起。閃光的青春，從文明起步。

　　擁有一顆豁達開朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。

　　接下來我們進入第三個環節：作感悟評議：

　　看了兩部視頻短片，大家此時內心有哪些道德感悟。有哪位同學愿意和我們分享一下，請舉手示意！請老師遞上話筒。

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。（請對發言的同學掌聲鼓勵）

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開

　　我們完善自己的文明修養，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。 。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面發起來了。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

　　下面，我們進入第四個環節：誦道德經典：

　　讓我們一起誦道德經典滋潤心田，洗滌心靈。請老師打開幻燈片。

　　1、人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子

　　2、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子

　　3、禮，天之經也，民之行也——左傳

　　4、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子

　　5、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子

　　6、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮

　　7、人有禮則安，無禮則危。——《禮記》

　　8、 “禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”

　　——《禮記·曲禮上》

　　接下來，我們進入第五個環節：“學文明禮儀”：

　　要養成良好的文明習慣，做文明中學生。就應該了解和掌握一些基本的禮儀。請老師播放《文明禮儀教育示范片》

　　看了視頻，我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　最后，我們進入第六個環節送吉祥祝福：

　　文明禮儀，從我做起。真誠地希望每一位同學都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。

　　同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無處不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我們同行”！

　　謝謝大家！

文明禮儀優秀演講稿15

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是倡導文明禮儀，營造和諧校園

　　講文明禮儀是中華民族的傳統美德。 孔子云：不學禮，無以立。意思是說，一個人如果不懂禮儀，就無法在社會上立足。作為新世紀的中學生，必須繼承和弘揚民族傳統美德，無論在學校，還是在家庭、社會中 ，都應該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀的體現，也是社會公德的反映。

　　文明禮儀，強調的'是尊重為本。想讓別人尊敬你，首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現在細節上。當聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，不要把桌子弄得乒乓作響，因為這是對老師的不尊重。下課時，全體同學起立，與老師互道再見，待老師離開教室后，學生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無聲慢步。參加升旗、集會和戶外活動時，不隨地吐痰，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時，不隨意走動，不起哄，不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座。平時說話時注意分寸，不大聲說話，不說臟話和粗話，不給別人起綽號，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規范，不可不時時加以留意。

　　講文明禮儀，最重要的一點是要學會感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說聲謝謝自己取得了榮譽，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學;父母無微不至的關心你，不要忘記對他們深情地說聲謝謝，并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現。

　　同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造出更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風中，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!

　　我的講話到此結束。謝謝大家

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