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圣誕節(jié)作文(合集9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”的歡樂歌聲響徹云霄，處處都洋溢著幸福快樂的氣息。
隨著圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著大家對(duì)彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié)，就連我們那博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的'校長(zhǎng)也都熱情參與呢！在慶祝活動(dòng)周的每天早上，一進(jìn)校門就看見校長(zhǎng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(zhǎng)擔(dān)心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！
圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因?yàn)榇碛钟卸Y物可拿了，我可得好好表現(xiàn)一番，當(dāng)個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂高積木”。樂高積木雖然小小的，但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國(guó)，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對(duì)廝殺、大玩特玩，過著飛來(lái)高去的生活；拼出專屬于我的機(jī)器人，想像我坐在機(jī)器人里面，操控著它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護(hù)下，大家安居樂業(yè)……。樂高積木既好玩又能激發(fā)我的想象力，而且商品種類從“上山(直升機(jī))下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節(jié)，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì)好好地愛護(hù)它、珍惜它、發(fā)揮它，因?yàn)檫@可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽見積木對(duì)我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野桑∥液孟牒湍阋黄鸾ㄖ豢梢皇赖某潜ね鯂?guó)。快喔！”我也回應(yīng)著積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì)帶你回家并且好好愛護(hù)你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng)造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿歡樂、幸福的節(jié)日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開開心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的`要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。
這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來(lái)自英國(guó)的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí)，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了！
圣誕節(jié)作文 篇3
“哈哈哈……”這是哪間教室傳來(lái)的笑聲？快和我一起去看看吧！
原來(lái)，小荷班正在舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈。當(dāng)林老師講完活動(dòng)規(guī)則后，我們迎來(lái)了“熱身童話劇”。謝婧怡扮演窮人，心地善良；程靖博扮演富人，非常傲慢；汪悅軒扮演乞丐——主角圣誕老人的化身。他又餓又冷，向富人和窮人乞討。只見林老師一說(shuō)完讓“富人”假裝踢“乞丐”一腳，他就像射門一樣凌空踢了一腳，“踢”完后他自己也笑了；而“乞丐”像碰瓷一樣往地上“狠狠”地摔了一跤，那逼真的'表演把老師也逗樂了。“窮人”好心地分了一半面包給“乞丐”，“乞丐”搖身一變，變成了“圣誕老人”，他讓窮人得到了好運(yùn)，又讓“富人”羨慕不已。他們的滑稽而精彩的表演逗得全班哈哈大笑。
接下來(lái)，到了才藝表演時(shí)間。陳思語(yǔ)上臺(tái)演唱《你笑起來(lái)真好看》。“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣……”這歌聲像溫暖的春風(fēng)走過心田，留下美麗的足跡；又像早晨那一縷縷陽(yáng)光，驅(qū)走了冬天的寒冷帶來(lái)了春天的暖意，還像涌出來(lái)的清泉，讓人感到悅耳、動(dòng)聽……她的歌聲贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲還在繼續(xù)，這份節(jié)日的歡樂留在了歡聲笑語(yǔ)中，更留在了每個(gè)同學(xué)的心里。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，來(lái)到大路上，只見大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的'用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象，可是我還是顧不及觀看，因?yàn)槲医裉煊幸粋�(gè)特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細(xì)心。
都說(shuō)做事要有計(jì)劃，我便站在路旁思考起來(lái)：吳老師可能會(huì)在新華書店，我想。我于是到新華書店來(lái)碰運(yùn)氣。剛進(jìn)書店，我就眼前一亮，我看見：一個(gè)高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語(yǔ)起來(lái)。原來(lái)這個(gè)男人不是我要找的吳老師。
書店里不在，那就在大統(tǒng)華，我又想道。一來(lái)到大統(tǒng)華，到處只有一個(gè)場(chǎng)面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡(jiǎn)單的事，于是我開始了分區(qū)找。我先跑到廣場(chǎng)中央，我先往左走，沒有呀！我再往右走，也沒有。見到也沒，我便飛快地繞著廣場(chǎng)一圈又一圈在跑起來(lái)，好像這樣就能與吳老師來(lái)一個(gè)“撞車”一樣。時(shí)間一分一秒過去了，我也越來(lái)越緊張，因?yàn)椋瑓抢蠋熤v過，只要過了8：00這個(gè)游戲就結(jié)束了。
廣場(chǎng)上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂， 不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過了八點(diǎn)鐘了，雖然有少許的失望，但我沒有氣餒和難過，畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲，我會(huì)再次等待下一個(gè)圣誕。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因?yàn)槲彝娴枚嚅_心啊！
那天，英語(yǔ)輔導(dǎo)班要為我們準(zhǔn)備一個(gè)圣誕party，我和同學(xué)們一起去參加。
一進(jìn)門，我好像來(lái)到了一個(gè)童話世界，一個(gè)肚子胖胖的圣誕老人，還有一個(gè)肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們?cè)陂T口的`簽名簿上簽名，拍照留戀。
party馬上開始了，英語(yǔ)老師用英文教我們學(xué)說(shuō)“圣誕節(jié)”。突然，真的圣誕老人來(lái)了，我們都很驚喜，大家歡呼起來(lái)和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個(gè)小朋友發(fā)了一顆糖，這還是第一次圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點(diǎn)可惜！
然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！
最后一個(gè)節(jié)目是抽獎(jiǎng)，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一個(gè)號(hào)碼。我的號(hào)碼是17號(hào)，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會(huì)讓圣誕老人再送我一顆糖！
圣誕節(jié)的晚上，我玩得太開心啦！
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：圣誕快樂！同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！
今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：咱家沒有多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)啊！聽到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您對(duì)我已經(jīng)太好了。我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人，從來(lái)沒見她穿過一件像樣的衣服。可我和她出去的時(shí)候，想要買書，她每次都要滿足我的要求。在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi)，可他們有的`家庭，連文具都給他們買不起。我和他們比起來(lái)，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。
圣誕節(jié)作文 篇7
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開窗簾，打開窗戶就能看見這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)如雷貫耳的節(jié)日：圣誕節(jié)。
在這個(gè)別具一格的日子里，人們會(huì)舉辦許多妙趣橫生的`活動(dòng)，比如：有獎(jiǎng)競(jìng)猜，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。p>
在這呵氣成霜的寒冬里還有一個(gè)平安夜，它是在圣誕節(jié)前夕，這一天大家都祈禱平安，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的保護(hù)神，保護(hù)自己。
這就是凜冽蕭條的冬天里的“快樂圣誕節(jié)！”
圣誕節(jié)作文 篇8
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了。每年的圣誕節(jié)前夜，我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問道：“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎？”爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問起這個(gè)？”我連忙聳聳肩膀說(shuō)：“沒什么，沒什么，隨便問問。”
我躺在床上，總想著剛才的問題，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，干脆起來(lái)看看，是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來(lái)，給我送圣誕禮物。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里傳來(lái)他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來(lái)越近，來(lái)了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來(lái)了。這時(shí)鈴聲消失了，卻傳來(lái)了哧哧的`笑聲。我連忙從樹后探出頭來(lái)看，眼前的情景使我愣住了：只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴，輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會(huì)兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢，孩子？”“我……我看見了圣誕老人，真的，是真的！”爸爸說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀，趕快上床睡覺。天亮了你才能出來(lái)，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來(lái)我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)作文 篇9
明天12月25日，圣誕節(jié)——紀(jì)念耶穌誕生的日子，圣誕節(jié)談愛。耶穌生于夜間，故今晚為“圣誕夜”，或稱“平安夜”。耶穌的誕生，為人間帶來(lái)了愛。耶穌愛人們愛到了極點(diǎn)，愛到了死！完成了人類的救贖。靠著耶穌完美無(wú)缺的愛，人們得到了愛的能力，我們也能夠愛了！
十多年前，我時(shí)常帶女兒去新華路第五糧店吃早點(diǎn)，那里的吊爐餅、雞蛋糕挺有名。我們看到一位衣衫襤褸的老人每天撿拾別人剩下的東西吃。有一次女兒對(duì)我說(shuō)：爸爸，那老爺爺真可憐！后來(lái)，每逢遇到那位老人，我們就多買一份吊爐餅和雞蛋糕，女兒和我一同給那老爺爺送過去。這樣做，老爺爺高興，我們快樂。
關(guān)心沒人關(guān)心的人，為饑餓者奉上一餐，將愛心化為行動(dòng)。我們每個(gè)人的到來(lái)，都是為了讓這個(gè)世界更美好。將愛帶給更多的人，讓自己成為一個(gè)天使。不一定要成為百萬(wàn)富翁才能享受幫助人的快樂，一些小事，譬如菜市場(chǎng)上不因零頭跟人家計(jì)較，適時(shí)說(shuō)句暖心話。你做的每一件小事，都可能成為一次跟他人分享愛的機(jī)會(huì)。
愛是世人最需要的東西，即使得到了許多物質(zhì)上的財(cái)富，仍然渴求愛。人們?yōu)閻鄱苍敢鉃閻鄱馈鄣牧α坎豢傻凸馈Ｊ郎显S多人生活在痛苦與自我懷疑之中。你的一個(gè)友善的微笑、一句親切的.話語(yǔ)，就可能改變朋友或陌生人的一天，甚至他們的一生。如果你可以給別人帶去快樂和幸福，就去做吧！何必猶豫。想想看，身邊的人，也包括你自己在內(nèi)，有沒有人渴望被愛？如果有，你能不能給予？?jī)A聽愛的呼喚，并及時(shí)給予回應(yīng)，人間會(huì)變得更美好！
“愛你的鄰居如同愛你自己。”這是耶穌很有名的一句話。很少有人對(duì)這句話進(jìn)行全面解讀，往往簡(jiǎn)單地解釋為愛旁人。如果你愛鄰居超過了愛你自己，那你就沒有做到這句話的意思。因?yàn)橐d希望我們平等的去愛每一個(gè)人，當(dāng)然包括你自己。他還說(shuō)：“一個(gè)人如果贏得世界，卻失去了自己的靈魂，那又有何益？”始終與你相伴的，只有內(nèi)在的自我。無(wú)論任何人，最后必定回歸于靈魂，讓靈魂與自我合而為一。愛是我的功用，我是心的仆人。
虛心接受一如給予。拒絕了他人的愛，同時(shí)也就否定了自己的愛。敞開胸懷，接受愛的滋養(yǎng)。祝福所有愛我們的人，銘記給予我們的快樂與美好，并把它們傳遞下去，惠及更多的人。培養(yǎng)自己接受愛、享受愛的能力吧！誠(chéng)心接受給予，讓愛進(jìn)入自己的心靈，榮耀自己的生命。而不是僅僅禮貌的說(shuō)聲“謝謝”，不敢接受那愛的歡愉。
如今還有人對(duì)“愛”感到陌生，似乎愛與自己無(wú)緣。耶穌曾教導(dǎo)我們說(shuō)：“擁有的人，必將擁有更多，沒有的人，也必將被奪走。”學(xué)會(huì)在生活的細(xì)瑣中發(fā)現(xiàn)美好，愛就無(wú)時(shí)無(wú)刻不呈現(xiàn)，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不守候著你。若為愛而生，心靈將充滿平靜。
有愛的生活才溫暖、幸福，愛是我人生不變的主題。愛你，愛他、愛她、愛它，也愛自己。愛讓我的生命閃光、充滿活力。