大學(xué)演講稿15篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)演講稿1

　　"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。

　　對于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外，也別無其他。

　　畢竟我們每一個(gè)人對大學(xué)，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對待他。其實(shí)回過頭來再想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對我來說，在一個(gè)我們暫時(shí)無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

　　現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給大家?guī)�來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

　　我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌�了自�?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。

　　后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上網(wǎng)。在還沒走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動(dòng)上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！

　　直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時(shí)，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。

　　我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會(huì)時(shí)，這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。

　　大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。對于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出，有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的.筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

　　以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺得沒有什么，確實(shí)如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！

大學(xué)演講稿2

　　大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì)兒。為什么說我忐忑呢？因?yàn)槲姨焐�就是一個(gè)性格靦腆的人，站在臺(tái)前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課，我感覺我就算丟臉我也要來，這是我的榮幸。

　　今天我想從兩方面給大家談?wù)劊�第一個(gè)是關(guān)于等待，第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己，好，咱現(xiàn)在進(jìn)入正題。

　　在日常生活中，我們常常需要等待，紅燈停，綠燈才能行、食堂打飯要等，買火車票要等，一個(gè)“等”字已經(jīng)貫穿于我們的生活，等待誰都會(huì)，我玩著手機(jī)等開飯可以，看著書等圖書館開門也可以，關(guān)鍵是，在等待的過程中，我們在做什么，我們在通過怎樣的方式來度過等待的時(shí)間。當(dāng)然，這些都是生活中的小事，或許不足掛齒，但是，如果我把等待上升為一個(gè)人生和事業(yè)的程度上，大家可能要重視了，我們的付出，也許不能起到立竿見影的效果，因此，我們需要等待，不急不躁、不氣不餒，并且最好在等待的空隙里琢磨點(diǎn)事情，

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說起。長久以來，在我的內(nèi)心深處有一堵墻，它讓我對精彩望而卻步，對夢想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因?yàn)椤俺煽儾缓谩薄４蠹叶伎粗爻煽儯�老師、家長喜歡成績好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇�嘆“時(shí)運(yùn)不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過我總是羞于跨出這么一步，很多機(jī)會(huì)就這樣白白流逝，到后來甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信，不怕大家笑話，我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠(yuǎn)門，車來得晚，好不容易上了車我想起給送我的叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點(diǎn)了”。過了不到一分鐘短信回來了，是這樣說的“上了車就好，路上小心點(diǎn)。記住一句話，生活中也會(huì)有很多情況讓你停滯，若是無法前進(jìn)，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的，有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行，生活會(huì)不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長，現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結(jié)了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門時(shí)我想我的`春天來了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對不起我一年來用數(shù)學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學(xué)生會(huì)，這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說出來話。而在高中的時(shí)候，我講多長時(shí)間久抖多長時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們，請記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無法前行的時(shí)候，就請你一邊努力一邊等待吧。

　　要是大家到現(xiàn)在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長起來，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會(huì)長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下，論證我們?yōu)槭裁匆�靠自己。僅是一家之言，不足之處請還大家多多包涵。

　　不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：從小的時(shí)候，父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績。如果你某次數(shù)學(xué)測試只得了十五分，回到家竟然還能若無其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會(huì)說，你看看你，成績這么差，我小的時(shí)候數(shù)學(xué)考了98分都會(huì)回家痛哭。我不否認(rèn)我們在座的各位同學(xué)的高中成績不如本科生，但是我有一個(gè)觀點(diǎn)：中國絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么？—————是你的高考成績，而非其他。換言之，相對于本科生而言，我們不是一個(gè)解題高手，僅此而已。

　　現(xiàn)在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何，總有大學(xué)愿意錄取你。你來讀專科，僅僅是解題手段不高明。

　　每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，有自己獨(dú)到的簡介，但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬萬，那么學(xué)校通過什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何，知識(shí)體系是否豐富呢？大學(xué)無法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化，比如說考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過程，或者是要求你寫一篇命題作文，以這種方式將你無序的思維專業(yè)化理論化的整理出來，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力，它本身是片面的，單調(diào)的，無法覆蓋全部的。

　　“現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者，卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚(yáng)娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時(shí)開始了在其他方面的發(fā)展。你說孰優(yōu)孰劣如何定論？只要人的思想多，就會(huì)有了很多思想與思想碰撞的機(jī)會(huì)。有了想法的時(shí)候，也就有了愛迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學(xué)本身沒有關(guān)系，這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué)，僅僅是我們?nèi)松�選擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕ǎ�去大膽的發(fā)表見解。

　　但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車場，你的知識(shí)和想法越多，場地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運(yùn)動(dòng)場車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學(xué)習(xí)，你就做不成車場老板。

　　同學(xué)們，誠然我們在某時(shí)某刻都不是解題高手，但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問蒼茫大地，誰主沉浮？我們不能因?yàn)樽约菏菍？粕�就哀嘆不如本科生能力強(qiáng)，希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源，充實(shí)自我，打下各方面扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的，他說“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學(xué)歷。”竊以為這是有道理的。我的理解是，學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時(shí)的l2駕照一樣，等我好不容易考過了l2駕照，有機(jī)會(huì)去和高手賽跑了，但是我卻發(fā)現(xiàn)，在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板，至于能跳到多遠(yuǎn)則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。

　　不同的企業(yè)需要用不同的敲門磚叩響他們的大門，本科是目前通用的比較堅(jiān)固的一塊敲門磚罷了，敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事，學(xué)歷也不再具備說服力。

　　但是同學(xué)們，我們還是要看到明顯的不同：本科生在一定程度上比我們勤奮，并且本科院校的學(xué)習(xí)氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會(huì)蘇醒，他們的思想會(huì)慢慢變得活躍，他們的碰碰車也會(huì)越來越多，而且比我們撞得更猛。那我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？

　　在學(xué)校，早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書聲，夜晚的圖書館依舊孤單冷清，閑暇時(shí)間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學(xué)們，我可以斬釘截鐵的說我們擁有雄心壯志，可以自信地說我們都是數(shù)一數(shù)二的才子佳人，但切記我們不能過分驕傲，過分浮躁。我們需要不斷自省，問問自己是不是缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮勁兒？現(xiàn)在，請靜靜地聆聽，你們的耳邊是否響起了對手們翻動(dòng)書頁的刷刷聲？如果說高中時(shí)期的學(xué)習(xí)成績我們已無法改變，那走出大學(xué)之后，我們難道不應(yīng)該留一個(gè)美好的回憶，滿載著碩果走向社會(huì)嗎？

　　同學(xué)們，永遠(yuǎn)靠自己，不要停止建造碰碰車場。當(dāng)身邊的人在玩電腦，你能去看書就是一種進(jìn)步；當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計(jì)劃，你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校，看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點(diǎn)尤其重要。

　　大家肯定聽說過一個(gè)成語，“蓬生麻中，不扶則直，泥沙在涅，與之俱黑”。身邊的環(huán)境可以對我們產(chǎn)生影響。身邊的同學(xué)專于書本，你若不學(xué)就必然落后了。而等到他們畢業(yè)，自然會(huì)通曉很多的東西，而我們能得到什么呢？知識(shí)的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是超越大學(xué)性質(zhì)本身的。如果說大學(xué)的初始階段，我們和本科生的差別僅是專業(yè)技能方面，但在一年一年周而復(fù)始的懶惰之后，差距會(huì)有多大呢？

　　產(chǎn)生差距的因素，不是老師，不是專科或本科的區(qū)別，而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學(xué)習(xí)氛圍，輸給了對形勢的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會(huì)帶給你一個(gè)美好的人生。

　　社會(huì)存在“專科生不如本科生”的偏見，但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈，精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己，滿懷信心地去做好每件小事；第二步就是切實(shí)可行的計(jì)劃，依照計(jì)劃不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷思考，另外，要多問些為什么，這樣會(huì)讓你有一個(gè)獨(dú)立的姿態(tài)。如果連你自己都放棄了問為什么，放棄了為自己爭取答案的權(quán)利和機(jī)會(huì)，還有誰能幫的上你的忙？

　　從何時(shí)開始，我們只會(huì)向權(quán)威屈服？從何時(shí)開始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時(shí)開始，你放棄了捍衛(wèi)自己論點(diǎn)和立場的機(jī)會(huì)？從何時(shí)開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨(dú)立，就開始從問“為什么”開始。

　　當(dāng)作為同樣身負(fù)建設(shè)國家重任的專科生的我們做到這些的時(shí)候，當(dāng)我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時(shí)候，誰的人生不輝煌燦爛？還有誰會(huì)說本科生和專科生有差距？誰還會(huì)對90后的我們充滿質(zhì)疑？

　　前方之路，道阻且長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩！

大學(xué)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　你們好！

　　我演講的題目是："社會(huì)--最好的大學(xué)"。

　　有一個(gè)年輕人，很孝順，給家里人買了一臺(tái)cd機(jī)，后來趕時(shí)髦，又把cd換成了ld機(jī)，之后又換成vcd、cvd，到現(xiàn)在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過不去，今天這個(gè)d，明天那個(gè)d，你知不知道我用這些個(gè)d，麻煩得就象在侍候80歲的老爹！"

　　你可別笑，當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，越來越多的高科技產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家，如果從現(xiàn)在開始，年輕的你不能緊跟時(shí)代的步伐、不能緊跟時(shí)代的節(jié)奏，那么有一天，你買回一個(gè)什么d，也會(huì)象買回一個(gè)老爹一樣麻煩。

　　那么怎么樣才能跟得上時(shí)代的步伐呢？只有不斷的學(xué)習(xí)才可以。現(xiàn)在要我們所有的人都去學(xué)校那是絕對不可能的事，但現(xiàn)在就有一所最好的學(xué)校擺在我們面前，那就是社會(huì)。社會(huì)--是一所最好的大學(xué)。

　　有人說人的一生有90%以上的知識(shí)和技能來源于社會(huì)，這個(gè)數(shù)字正不正確，無法證明，但至少我們可以感覺到：社會(huì)這所大學(xué)里面，可以學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。管理、技術(shù)等各方面的知識(shí)都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一個(gè)好的老師、找得到一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　曾經(jīng)有個(gè)同事問我："蔣伍華，教我學(xué)電腦好不好？"我說："可以啊！你準(zhǔn)備花多長時(shí)間來學(xué)？"他說："半個(gè)月，一個(gè)月，最多三個(gè)月吧！"我說："那你想學(xué)些什么呢？"他說："打字、制表、畫圖、簡單的編程。"我說："短短三個(gè)月時(shí)間要學(xué)這么多東西啊，那只有一個(gè)辦法，就是把電腦裝進(jìn)你的大腦。"我并不是想諷刺他，事實(shí)上，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里，沒有了老師的'監(jiān)督，沒有了其它人的約束，絕大部分的事情，要靠自己來處理，所以我們要做的第一點(diǎn)就是：要有一個(gè)明確的目標(biāo)，要有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算。比如說學(xué)電腦，學(xué)簡單的東西，就要有三個(gè)月到半年的打算，想要學(xué)得比較全面，要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算，那么當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你就不會(huì)輕易放棄，當(dāng)有其它的事，比如加班加點(diǎn)忙不過來的時(shí)候，對你的計(jì)劃也不會(huì)有太大的影響。只有按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的走下去，學(xué)到的東西才比較完善，將來才能真正用得上。

　　有一天我下班的時(shí)候，看到一個(gè)同事在走廊上看書，當(dāng)我走到他身邊的時(shí)候，他趕緊把書藏了起來。當(dāng)時(shí)我就跟他開玩笑，我說："好家伙，是不是看黃*書啊？"拿過來一看，是一本高中的數(shù)學(xué)。我就覺得奇怪，你又不是做壞事，干嗎要這么害羞呢？在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里面，沒有寧靜的教室，沒有整潔的課桌，條件這么艱苦，時(shí)間這么寶貴，如果你還羞羞答答的話，青春很快就會(huì)溜走了。所以，我們要做的第二點(diǎn)就是：堅(jiān)定自己的信念。要這樣認(rèn)為：學(xué)習(xí)是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個(gè)小小的空間，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時(shí)間里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收獲，千萬不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。

　　很多人第一次見工的時(shí)候，人事部的人問他："能不能做啊？"他趕緊說："能！能！能！"其實(shí)，烙鐵、風(fēng)批、焊錫絲這些東西，對于當(dāng)時(shí)的他來說，都是另一個(gè)世界的事情。但他怎么敢說"能"呢？不單單是找個(gè)飯碗的問題，而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來，我干嗎就不能做呢？相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒有這種自信，他也就得不到這個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我們的第三點(diǎn)就是：要有強(qiáng)烈的自信心。但如果我問你會(huì)不會(huì)電腦，你說會(huì)，但結(jié)果連電腦都不會(huì)開，那就不叫自信，而是欺騙了。這里的自信是指當(dāng)你的知識(shí)、技能和素質(zhì)達(dá)到一定的程度，你就必須相信自已可以勝任相關(guān)的工作了。"給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一份驚喜"！只要你在社會(huì)這所大學(xué)里不斷的學(xué)習(xí)，總有一天，你一定會(huì)成功。

大學(xué)演講稿4

各位同學(xué)、老師：

　　大家好！

　　做為記者團(tuán)中的一員，能在這里發(fā)言，我很開心，也很榮幸。

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂趣，同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了能夠一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會(huì)“征集笑容活動(dòng)”的成果――蚌醫(yī)人的笑臉，每當(dāng)看到這些快樂的笑臉，我想，沒什么困難能難到我！時(shí)常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。

　　大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的日子，“健康、快樂”是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的，也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動(dòng)“采訪20xx／20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的'采訪活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂而深刻的大學(xué)記憶。

　　正因?yàn)槲覀兊墓餐�努力，以及團(tuán)委的正確管理與對各社團(tuán)工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了！當(dāng)然，我們也相信，我們還能夠做的更好，我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué)，我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來而努力奮斗，我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來而拼搏！

　　謝謝大家！

大學(xué)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我叫徐魯荔，是英才上一屆的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法，也希望我的方法能對你們有所啟發(fā)，有所裨益

　　距離華英及其他學(xué)校的`招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：

　　一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容，并將這些知識(shí)熟記于心，在腦海中形成初步的知識(shí)框架。

　　二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識(shí)點(diǎn)加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識(shí)進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握，爭取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò)，盡量不要在考試中留下遺憾。

　　三，查漏補(bǔ)缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。

　　四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”，我們可以將測試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著穩(wěn)重地面對考試，不會(huì)在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。

　　當(dāng)然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗(yàn)只得了70多分，當(dāng)時(shí)我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我，使我重拾信心，如今想起來，其實(shí)考試并不恐怖，只要調(diào)整好心態(tài)，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對待，不可馬虎。

　　或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實(shí)你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，這就行了。與此同時(shí)，同學(xué)們也可以稍稍放松一下，做些運(yùn)動(dòng)、聽些音樂，也是大有所益的。

　　最后，祝同學(xué)們在升學(xué)考試中考出優(yōu)異成績，華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開！

　　謝謝大家！

大學(xué)演講稿6

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我成長的年代，香港社會(huì)艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒有什么社會(huì)安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利，貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會(huì)前行，新的富足為大部分人帶來相對的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。

　　人生的過程中盡管不無遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。

　　很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法沖破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼，因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮，但出路在哪里？

　　七十年前這問題每一個(gè)晚上都在我心頭，當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人，沒有接受教育的機(jī)會(huì)，沒有可以依靠的人脈網(wǎng)路，我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過難關(guān)？我們一家人的命運(yùn)是否早已注定？縱使我能餬口存活，但我有否出人頭地的一天？

　　我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。

　　比方說，當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病，在全無醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長智慧，避免不學(xué)無術(shù)。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ�了解人工智慧的發(fā)展，以及它對未來的意義。

　　無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信；你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

　　所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的`環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路。縱使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會(huì)領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”

　　生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你；有原則、有理想，追求無我的你。

大學(xué)演講稿7

　　我覺得，一個(gè)古稀七十的老人，抱著吉他，跑到街上去唱“我和我的祖國，一刻也不能分割”，以及“每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦”，是一件挺讓人不自在的事。

　　《二十四孝》里有個(gè)“彩衣娛親”的故事，說的'是楚國的老萊子，年屆七十，父母猶在。他是純孝之人，為了取悅父母，就穿上五顏六色的花布衣服，做出各種幼兒玩耍之狀，讓二老開心。有一次，他端著湯水上堂，不小心跌倒了，就干脆趴在地上，像小娃兒一樣啼哭。

　　這是個(gè)感人的故事，但是，在腦子里還原當(dāng)時(shí)場景，還是有點(diǎn)不忍直視，畢竟，他老先生已經(jīng)七十了啊！有時(shí)候，在電視上看到白發(fā)蒼顏的老先生們“彩衣娛國”，也有同樣的尷尬。這樣真的好嗎？

　　孝是中國文化的核心概念，從它，衍生出了忠。但如果孝，也包括忠，在多半時(shí)候表現(xiàn)為一種不自然的道德姿態(tài)，而非自然的天性流露時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是虛偽的。所謂道德姿態(tài)，多半近乎撒嬌。舉國而撒嬌，老少咸與，是十分滑稽的場景，與五千年老成之國，極不相稱。是以所謂祖國，究竟是什么？

　　就我自己而言，從用漢字寫下自己的名字時(shí)，我就愛上了我的祖國。從聽盤古開天、大禹治水的故事時(shí)，我就開始了解我的祖國。

　　從關(guān)關(guān)雎鳩、曉風(fēng)殘?jiān)轮校�我學(xué)會(huì)了深情；從永和九年、七月既望中，我學(xué)會(huì)了風(fēng)流；從歸去來兮、柴門犬吠中，我學(xué)會(huì)了淡泊；從士當(dāng)弘毅，茍利國家中學(xué)會(huì)了責(zé)任；還從二十四部青史中，學(xué)會(huì)了榮耀與沉痛……

　　我和我的祖國，仿佛兒子與父親。父親有父親的滄桑，兒子有兒子的未來，我們之間的愛，是年少抗?fàn)幒退ツ旰徒猓�是�?dāng)面翻臉和背后痛悔，是冷語相加和長跪不起，是離家出走和落葉歸根，是不容置喙的不證自明的血親。也是我告訴兒子，你要出去，游歷四海，但總歸不要忘了用中文寫出自己的名字。

　　看了他們的表演，我有些疑惑，他們愛的，到底是哪個(gè)祖國。

大學(xué)演講稿8

　　大家好：

　　不知不覺，作為新生來到廣東白云學(xué)院已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這半年里，我們有悲傷有難過有失落，也有興奮有自豪有歡樂;我們開始認(rèn)識(shí)來自五湖四海，四面八方的同學(xué)，開始建立自己的人際關(guān)系網(wǎng);我們接觸專業(yè)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)從前所未知的領(lǐng)域。我們是大學(xué)生，我們來到大學(xué)，開始另一段全新的旅程。但是，我們是否曾經(jīng)回頭看一看、想一想，是誰讓我們跨入大學(xué)的殿堂?

　　也許有的同學(xué)會(huì)說，是我的十二年寒窗苦讀。的確，如果我們沒有這十二年的奮斗，我們沒辦法成為大學(xué)生。可是，是誰讓我們這十二年得以堅(jiān)持奮斗下去?是父母。如果沒有父母的一路扶持，我們根本沒有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生!沒辦法和沒機(jī)會(huì)是迥然不同的兩個(gè)概念，機(jī)會(huì)沒有了，再多的辦法都是白搭，正如今日我們的演講主題一樣，是父母送我上大學(xué)!

　　對于今日的主題“父母送我上大學(xué)”， 我也曾經(jīng)聽一些同學(xué)說，沒有啊，我是自己一個(gè)人來大學(xué)的，還扛了兩大袋行李，累死了。可是我們所說的‘送’，并不是接送的意思，而是扶持，是鼓勵(lì)，是幫助，是愛護(hù)。也許我們獨(dú)自離家?guī)浊Ч�里，來到陌生的地方，有聽不懂的方言，風(fēng)俗令人難以接受，我們會(huì)不想長大，渴望父母在身旁，總是在想，要是他們送我來學(xué)校就好了。俗話說，望子成龍，望女成鳳，沒有父母不心疼孩子，也沒有父母不希 望孩子成才，從某種意義上說，上大學(xué)是我們邁入成年的`新開端，新起點(diǎn)，父母眼中我們作為學(xué)生和成年人的雙重身份，他們應(yīng)鼓勵(lì)我們自己獨(dú)自去上大學(xué)。而在我們提起行李轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我們是否有回頭看一眼，看到歲月白了父母的發(fā)，離別濕了父母的眼?父母送 我上大學(xué)，送的不是那幾千里的距離，送的是十幾年的無怨無悔。 父母忍痛讓我們離開家，獨(dú)自到大學(xué)開始另一段旅程，無非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會(huì)中獨(dú)立生存。父母送我上大學(xué)，他們的送，背后的代價(jià)是心酸的，是孤獨(dú)的，是無奈的，同時(shí)，也是充滿希望充滿愛的。我們在大學(xué)的生活會(huì)多姿多彩，但別忘了是誰讓我們擁有這種歡樂這種生活，告訴父母，你感恩他們，你現(xiàn)在很快樂。父母送我上大學(xué)，別讓他們后悔自己的選擇!

大學(xué)演講稿9

　　曾經(jīng)的我們在五湖四海的角落做著花一般的夢，曾經(jīng)的我們挑燈夜戰(zhàn)，與青燈為伴，與試卷抗?fàn)帲瑸榱舜髮W(xué)，我們激發(fā)身體的每一絲的潛能，在愛我的和我愛的人的關(guān)注下，我們有緣在江西理工大學(xué)相聚。

　　還記得曾與大學(xué)在夢中相約嗎？還記得火車開動(dòng)時(shí)你對家鄉(xiāng)的不舍嗎？還記得在江理西區(qū)大門口父母遠(yuǎn)去的背影嗎？我記得那一幕幕背后的故事，我明白那是一種毫無理由，就是想流淚的感覺。說實(shí)話，我落淚了，有人說，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，第一次離家那么遠(yuǎn)，父母遠(yuǎn)去的背影給我一種感覺，他們辛苦了，他們的愿望達(dá)成了，我感謝他們。在此，我向全天下的父母致敬，在座的各位，請你們在每周至少給父母打個(gè)電話，也許在夜深人靜的時(shí)候，他們正望向你求學(xué)的地方。

　　來到江理西區(qū)，感覺還不如我的高中，內(nèi)心有些許的失落，帶著這種感傷我在校本部領(lǐng)略了她的柔美，在黃金看到了他的壯美，耳邊的"告別了家鄉(xiāng)親切的明月"讓我暖意在心頭，迎新晚會(huì)讓我大飽眼福，有些人看到的只是妹子，我們還應(yīng)看到校方對我們的期許，那就是成人成才，報(bào)效祖國。大家一定對學(xué)生會(huì)一定不陌生吧，這是一個(gè)活躍在各大高校的一個(gè)重要派別，內(nèi)部組織管理讓其具有極大的殺傷力，他無孔不入，掌控著江理各大事務(wù)的生殺大權(quán)，面對如此誘惑，哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員，也許你曾為學(xué)生會(huì)的一次應(yīng)聘忐忑不安，準(zhǔn)備了許多問題，還是被刁鉆的學(xué)長問的.措手不及，鎩羽而歸。我曾為此而努力過，無功而返的我只能用世無伯樂來尋找自我安慰了，后來我有了經(jīng)驗(yàn)，只用一個(gè)求職稿去應(yīng)聘了七次，這種親身經(jīng)歷讓我有一種成長的感覺，后來又參與了藝術(shù)團(tuán)，搞了一次兼職，想必你們中的有些人還接過我送的傳單，那是我第一次做推銷，感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗(yàn)，當(dāng)你親身嘗試，才能體會(huì)個(gè)中滋味，他也將成為你親切的懷戀。即使當(dāng)時(shí)有苦惱，有不順。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。我們已來到大學(xué)三個(gè)月了，大家也感受到大學(xué)的神奇之處在于她的包容他的自由與開放，他是我們成長的一片天地，是一個(gè)我們感知社會(huì)的一個(gè)小窗口，我們來到江理西區(qū)，有緣，我們與發(fā)哥成為朋友，有幸，我們材料學(xué)院又是理工的優(yōu)秀學(xué)院，我們?yōu)椴牧咸峁┮粭l龍的服務(wù)，大家曾不畏艱辛，在雨水與寒風(fēng)的戲謔下走進(jìn)了黃金，見到了稀土大樓，當(dāng)然也一定看到了以百萬為單位的精密儀器，驚嘆之余，你是否想好了在理工大施拳腳，為中國在此方面的科研事業(yè)添磚加瓦呢？我們是理工人數(shù)字是我們的朋友，雖然他坑了我們不少次，但我們要記住一句話，數(shù)字虐我千百遍，我要待她如初戀，盡管有許多人還沒有初戀，也包括我，但也就是對人對事的真心相待，始終如一。數(shù)字有他的虐人招數(shù)，但我們可以以退為進(jìn)來對付他，比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心，去跌宕起伏的精美小說中領(lǐng)悟世間百態(tài)，當(dāng)我們的神經(jīng)舒緩時(shí)，一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學(xué)有訓(xùn)言：狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。什么意思嘛？自己體會(huì)吧。

　　最后用一首詩來結(jié)束我的演講：

　　大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

　　大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で椋�它變得醇厚�?/p>

　　大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤剑�它變得悅耳�?/p>

　　大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。

　　為尊重版權(quán)，在此申明，此詩非我創(chuàng)作。

　　最后祝大家，圣誕快樂，元旦快樂！謝謝！

大學(xué)演講稿10

　　很感謝大家能夠給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我站在這里競選工作積極分子。

　　首先，我要說一下設(shè)立一個(gè)職務(wù)的目的。

　　設(shè)立一個(gè)職位，不管它的職位大小，權(quán)利多少，但它成立只有一個(gè)目的――就是為同學(xué)服務(wù)。設(shè)立班長，是為了給班集體服務(wù)；設(shè)立學(xué)習(xí)委員，是為了給班集體服務(wù)；設(shè)立團(tuán)支書還是為了個(gè)班集體服務(wù)。

　　或許在少數(shù)同學(xué)的眼里，將這個(gè)職位不屑一顧。但是，我想說，一個(gè)職位越小，越能考驗(yàn)到該人的意志，態(tài)度，以及責(zé)任心。我想說，在這個(gè)職位上，不管是大一的我，還是現(xiàn)在的'宜，都在盡職盡力地工作。或許我們做過的你們看不見，但是，你們看不見不等于我們沒有做。所以對于這個(gè)職位，我盡了自己的力量，我做得無怨無悔。

　　我希望大家能夠投我一票。這一票是對我大一一年工作的認(rèn)可，也是對宜的鼓勵(lì)，更是對團(tuán)支書這個(gè)職位的肯定。

　　謝謝！

大學(xué)演講稿11

　　什么是大學(xué)？有人說，大學(xué)是自由的天堂，有人說大學(xué)是戀愛的天堂，有人說大學(xué)是玩樂的天堂??更有人認(rèn)為，大學(xué)其實(shí)和錢鐘書筆下的圍城幾近相同。“里面的人想出來，外面的人想進(jìn)去。”其必曰：以前拼死拼活地學(xué)習(xí)考試，只不過為了上個(gè)大學(xué)，都說上大學(xué)很好，誰知道一來到，每天睡到日上三竿，三餐不正常，整日對著電腦不知道做什么。老師不理你，學(xué)習(xí)也沒心情，沒動(dòng)力。人生就此好像覺得頹廢了。然而真的是這樣的嗎？

　　如果單純從理論出發(fā)，大學(xué)的定義是一個(gè)有著共同信念，共同價(jià)值，共同規(guī)范的學(xué)術(shù)共同體。在大學(xué)里就如遨游在知識(shí)的海洋，這里有著豐富的圖書資源，齊全的信息設(shè)備，優(yōu)質(zhì)的師質(zhì)資源，更重要的是有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍。大學(xué)唯一的宗旨是學(xué)術(shù)自由，為學(xué)生們提供一個(gè)寬松的鉆研探究文化的環(huán)境。然而，這種學(xué)術(shù)自由，卻被誤解為了放縱的自由。于是，很多大學(xué)生的大學(xué)生活便是頹廢起來了。晚上對著電腦打游戲通宵的，白天就翹課睡大覺。普遍的大學(xué)生就是這樣過生活，三餐不進(jìn)食，活動(dòng)不參加。有新的研究認(rèn)為，中國大學(xué)生的體質(zhì)正在逐步下降，死亡率正在逐步上升。其一是因?yàn)檎�天對著電腦，電腦輻射的危害。其二是因?yàn)轱嬍巢徽�常，身體新陳代謝必定造成混亂。其三是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)不鍛煉，肥胖率也會(huì)提高。而肥胖的人大多數(shù)會(huì)因?yàn)楦吣懝檀几哐獕憾�陷于危險(xiǎn)狀態(tài)。最重要的一點(diǎn)是心理健康被社會(huì)所忽視，造成了大學(xué)里很多因?yàn)樾睦韱栴}而跳樓自殺的悲慘事件。于是，大學(xué)就被認(rèn)為是空有一個(gè)空殼的圣地了。

　　橫看中外，中國式教育和外國式教育也是有天壤之別的。中國幼兒園累，小學(xué)很累，中學(xué)非常累，高中特別累。而外國呢，幼兒園托管而已，小學(xué)盡量玩，中學(xué)馬馬虎虎混過去，高中開始加大馬力，大學(xué)就是沖刺階段。中西方的大學(xué)很明顯的`差別在于，中國大學(xué)“嚴(yán)進(jìn)寬出”高考通過層層過濾，到大學(xué)一切都松懈了，忘了最初的夢想，大學(xué)就混過去了。把之前所有的刻苦努力得來的成果都拋到九霄云外。之后文憑也就是一朵無實(shí)的花而已。而西方大學(xué)則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。寬進(jìn)，為更多的學(xué)子提供一個(gè)塑造未來的機(jī)會(huì)，嚴(yán)出，為的是真正讓學(xué)生們在大學(xué)里能夠真抓實(shí)學(xué)，真正把握好自己的青春年華，充實(shí)自己，武裝自己。到了社會(huì)才會(huì)真正成為棟梁之才。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里有一句警醒千萬大學(xué)學(xué)子的名言：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。還在大學(xué)迷惘的你，還在大學(xué)頹廢的你，還在大學(xué)混世的你，是不是也該清醒過來？人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而人生價(jià)值又包括自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是相輔相成的，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。所以在大學(xué)里，不是沒有事做，那要看你愿不愿意去做。浩瀚的書海等著你去遨游，我們應(yīng)當(dāng)借助這個(gè)機(jī)會(huì)挖掘我們以前學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，利用信息手段搜索廣博的資源。多參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。而社會(huì)價(jià)值，就在于通過自己的努力滿足社會(huì)和他人的利益。我們大學(xué)相當(dāng)于是踏入了半個(gè)社會(huì)，那么就更加應(yīng)該多參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)和他人送去一份福利。

大學(xué)演講稿12

　　所謂的大學(xué)，就是對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)。

　　在剛過去的三個(gè)月中，我獨(dú)自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個(gè)道理。今天，我們從四面八方來到這里，有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是：北大前任校長***先生在一次大一新生歡迎會(huì)上說過“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說道‘我很羨慕那些聰明的人，他們可以上很好的大學(xué)，可以成為專家，學(xué)者，教授。但是，這些人都要屬于我們管。’”

　　是的，在座的各位：你們，都是好樣的！

　　同學(xué)們，請放下到這里的各種情緒吧！今天，我們又是同一起跑線，十年之后，二十年之后，你們是專家，學(xué)者，教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢？同學(xué)們，讓我們把夢想在這里放飛吧！

　　長江商報(bào)今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對我的專訪，他們稱我雖只有20歲卻有過長達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請我對該校“關(guān)于09屆成績換學(xué)分”新政的探討以及中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優(yōu)秀，在這個(gè)四季都看不到星星的城市，你必須尊重最底層的人，因?yàn)槟悴坏萌�學(xué)習(xí)他們的謀生技巧，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們自己也不過是他們其中的一員。那么，今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎？是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你，還是自食其力？同學(xué)們，請你們大聲的告訴我：我們，是后者！

　　有位大四的學(xué)長告訴我：大學(xué)只培養(yǎng)兩種人，人才和渣。同學(xué)們，四年之后，你是誰？在座的各位請我們每個(gè)人把這個(gè)問題記下，四年之后的畢業(yè)晚會(huì)上，請我們一起大聲的自豪的回答：我們是前者！

　　我一個(gè)在武大求學(xué)的朋友在落選學(xué)生會(huì)之后對我訴苦說：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我到想請問，學(xué)校尚且如此，社會(huì)又怎樣呢？社會(huì)上對權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會(huì)上立足？要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？去年8月的暑假，我獨(dú)自在武漢求職，我一天就跑過32家單位，某公司人事經(jīng)理問我；你會(huì)做什么？你能做什么？晚上我失落的回到家里，我問自己：戴非凡，你會(huì)做什么，你能做什么？我能做的也就是初中生能做的，打工，打苦力工。企業(yè)要的是有專業(yè)素質(zhì)的人才，而我們，在座的各位請你真正捫心自問一下：我會(huì)做什么？我能做什么？然后請?jiān)谧龅母魑淮舐暤幕卮鹞遥何覀冞�要花大把大把的時(shí)間在電腦游戲上，談戀愛上，逃課上，手機(jī)聊天上嗎？我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎？我們還要繼續(xù)墮落在大學(xué)里面嗎？我們要不要學(xué)好專業(yè)？我們要不要成為長大工院驕傲的學(xué)子？我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女？我們要不要為事業(yè)付出青春與熱血？

　　同學(xué)們，讓我們啟程吧！長大工院，從此，又多了一群為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。

　　學(xué)習(xí)，始終是我們的主旋律，有事沒事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競爭太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調(diào)查報(bào)告說中國XX年底，有一百多萬大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，更何況三本的我們？大學(xué)畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)結(jié)束，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢想而奮斗的一群年輕人，在他們身上我們或多或少能看到自己的'影子。

　　常言道：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。要想打開社會(huì)這本厚厚的書，就趁著年輕，多出去走走看看。

　　我們現(xiàn)在在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是我們父母高額的投入，在我們身上將會(huì)得到多少回報(bào)？我們沒有多少人家里有萬貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

　　責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們，請牢記并承擔(dān)起你們對父母的責(zé)任。

　　在你們的身邊有太多的混日子的學(xué)長，他們過著同齡人向往的瀟灑生活；但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。于是，俞敏鴻先生給我們造出了新東方，馬云先生給我們帶來了阿里巴巴，柳傳志先生推出了聯(lián)想，胡冰心女士開出金利來大中華……我們是大一的，或許我就需要這個(gè)。在武漢，我曾組建了一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，今天，我無賴來到這里，依然會(huì)再次組建。請你們記住，我們的目標(biāo)不是四年之后拿到那微不足道的畢業(yè)證書，然后欣然的給人打工，每天上班下班做一個(gè)譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創(chuàng)造剩余價(jià)值，我們的目標(biāo)是成立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)擁有自己的股份。******奮斗只爭朝夕，此時(shí)不博，更待何時(shí)？

　　同學(xué)們，十年之后，二十年之后，讓我們再次在這里聚會(huì)，愿我們每一個(gè)人都能對母校驕傲的說：長大工院，是你，培養(yǎng)了我。是你，給了我一個(gè)美好未來。同學(xué)們，還等什么呢？if not now，when？ if not me，who？讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢想。讓我們在這里寫下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言：

　　老爸老媽，請您放心，我一定活出個(gè)人模人樣！

大學(xué)演講稿13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　曾經(jīng)有人說過：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動(dòng)手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì)落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的；學(xué)生工作一開始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。

　　有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺得做學(xué)問真正要耐的住寂寞，當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)別人在用小說麻痹自己的.時(shí)候，當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績。做工作，我 是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。

　　還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！

　　我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　謝謝

大學(xué)演講稿14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們，大家好。我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是專科的同學(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。

　　在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

　　當(dāng)我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺(tái)dvd，對于某些人來說，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢。

　　作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯�我們�?huì)對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的'錢把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。

　　并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會(huì)編寫程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？cs的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。

　　不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？

　　現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。

　　不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！

大學(xué)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是外國語學(xué)院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。 今天我演講的題目是：我的大學(xué)，我做主。

　　依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天，自從那天起我永遠(yuǎn)告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學(xué)生活。剛來到大學(xué)，我很迷茫。由于習(xí)慣了繁忙的生活節(jié)奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活，最初有些不習(xí)慣，后來雖然習(xí)慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進(jìn)取了，學(xué)習(xí)效率不高，時(shí)間浪費(fèi)的很嚴(yán)重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊(duì)伍，參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做各種活動(dòng)的.志愿者，生活很充實(shí)，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規(guī)劃我的生活。

　　勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在工作中盡職盡責(zé)、忠于職守。不僅要按時(shí)上班，按質(zhì)按量完成任務(wù)，努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到“干一行，愛一行，專一行”。

　　勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業(yè)觀。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”對我們大學(xué)生來說，應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，但是我認(rèn)為基層一線工作是自己成長進(jìn)步的必

　　經(jīng)過程，在這里能鍛煉自己、提高自我能力，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展奠定好根基。

　　勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時(shí)間，這反而使我更加珍惜時(shí)間，更好地調(diào)配自己的時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。 勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟(jì)資助，而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。老師們會(huì)給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué)，我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個(gè)人成才，也可以讓一個(gè)人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決于每個(gè)人的抉擇每個(gè)人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)這座象 牙塔里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握技能，還要學(xué)會(huì)如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年。我相信好的規(guī)劃，會(huì)給我們帶來不一樣的未來。

　　不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會(huì)了努力奮斗,堅(jiān)韌不拔;學(xué)會(huì)了如何在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會(huì)了如何用心地去做每件事,認(rèn)真地面對人生的每一步。我的大學(xué)，我做主。以后我會(huì)繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃，努力學(xué)習(xí)和工作，時(shí)刻銘記“勤樸忠實(shí)”的海大精神，努力做一個(gè)合格的海大學(xué)子。

　　最后祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝！

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