書香伴我成長演講稿（通用58篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書香伴我成長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長演講稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書，有的人會感到沉悶，有的人會感到精神，有的人會感到百無聊賴，有的人會感到神清氣爽。
那么，我們為何讀書？每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷，積淀知識；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，欣賞不同的風景。這樣，讀一本書，我們經歷了一次人生，讀十本書，我們經歷了十次人生，讀一百本書，我們經歷了一百次人生。讀書，能充實我們的思想，豐富我們的生活，“獨山高樓，望盡天涯路”。
我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界，夯實我們的基礎。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠的。
很多先賢圣人，在歷史的`洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，指點江山之前，孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時度勢，運籌帷幄，是因為書中自有大天地，以此為鑒，而知興衰更替。
而對于身為學生的我們，讀書不僅能在認識成長路上大放光彩，也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書，我們能學習到優秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言，為自己的語言增添活力，并且，也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯，沒錯，我們的學習能力會得以提高。
現如今，網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代，這確實是激發了人們對外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時，我們不能忽視內在美，而讀書就能為內在美添色，豐富了人的內涵和大雅，我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好!
小時候，接觸了不少繪本、畫刊、連環畫，可慢慢地這些書已經不能使我滿足了。有一天，姑姑來我家，從包里拿出沉甸甸的六本書，說：“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集，好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進了書里。書中，小美人魚凄慘的結局和真誠善良的'美好品質讓我又傷心又感動，皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣，故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后，真的是博覽群書……我不僅在其中學到了知識，還收獲了許多快樂，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時多了我依舊拿出書，逐字逐句地讀起來，直到困得看不見書上的字了。第二天，鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈，讓我一晚上沒睡好，又迷迷糊糊的不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。
書上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時，我會提醒一下她先煮一會土豆，皮會更好削;洗桃子時，用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時，可以先拍幾下……
“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長，我喜歡它們。
書香伴我成長演講稿 3
親愛的老師和同學們：
大家好！
小時候接觸過很多繪本，畫報雜志，連環畫，但是慢慢的這些書已經不能滿足我了。有一天，姨媽來我家，從包里拿出六本沉甸甸的書，說：“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集，好好看看！”
我太激動了。立刻一頭扎進書里。書中小美人魚的悲慘結局，真誠善良的好品質，讓我心酸又感動。皇帝的愚蠢讓我又笑又氣。在故事中，
丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后，真的是博覽群書……我不僅在其中學到了知識，還收獲了許多快樂，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時多了我依舊拿出書，逐字逐句地讀起來，直到困得看不見書上的字了。第二天，鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈，讓我一晚上沒睡好，又迷迷糊糊的.不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。
書上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時，我會提醒一下她先煮一會土豆，皮會更好削;洗桃子時，用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時，可以先拍幾下……
“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長，我喜歡它們。
書香伴我成長演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好！
"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基眼中的書。可是，在我眼中，書像是一葉小舟，帶我去漫游知識的海洋；書像是一把鑰匙，為我打開豐富多彩的世界；書像一章樂譜，帶我去傾聽非凡的世界。
還記得當年讀的第一本書嗎？可能歲月已經沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富有趣的童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽，讓我結識了機智的小兔子……時間一去不復返，我已不再是那個天真爛漫的孩子了，我已經被書所“迷惑”。
剛剛上學的時候老師經常讓我們畫自創畫，我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少，得多看些書才能增強自己的想象力，畫出的畫內容才能更豐富。當時我就很不服氣，心想：畫畫和我讀書有什么關系？書真的'能增強想象力嘛？帶著種種疑惑，便開始了我的讀書之旅。
第一本書的內容非常有趣，把我帶進了書的世界里，我在書的世界里玩耍，感受書中的樂趣。因此，我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認識了《三國演義》中大仁大義的劉備；讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊；讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。
我現在一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰，仿佛來到了三國時期那壯觀的戰場，仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗，我和這一群有趣的朋友一起玩耍。
書是我的良師益友，不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不可少的伙伴，書伴我成長，我在書中成長。
書香伴我成長演講稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
小時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣，讓我百聽不厭。
長大后，我開始自己看書。這也成了我每天的必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個周末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒，我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡，心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當我看到魯智深殺死生鐵佛時，我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……
當下午媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對書的.如饑似渴卻仍未改變。
書不僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。書就像一位老師，教育我做人的道理；書就像一盞明燈，指引我前進的方向；書就像一座知識的寶庫，帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴，相信我會擁有更加燦爛的明天！
書香伴我成長演講稿 6
親愛的老師和同學們：
大家好！
現在媒體不計其數。然而，成功只有通過一切可能的手段才能實現，每一種媒體都必須接觸。但是，沒有任何一種媒體可以取代書籍，不僅僅是因為它最早，還因為它可以豐富文化內涵，提高語言文字運用能力。
每當我有時間，我手里就有一本書，看到它，我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣，放不下。我爸媽每周會給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什么零食。我會存錢買書。星期天，我去新華書店。每次生日或者學習都有一點進步。父母問我要什么禮物，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，書，我要書。”
在我的房間里，有兩個大書柜，里面裝滿了書。有多少次一個人被關在一個房間里，沉浸在書的海洋里，在那里游泳，纏綿。看到開心的事情，我就忍不住手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅。當我讀到悲傷的東西時，我為主人公的.不幸感到悲傷。當我讀到美好的文字時，我會從洞穴中提取出來，細細品味。
我熱愛閱讀，是書籍給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂，不知疲倦地在書園里飛翔，采集花粉。閱讀已經成為我每天的必修課。讀書的時候經常忘了吃飯睡覺，仿佛進入了另一個世界。這里的世界很美好。
同學們，書是沉默的，但它正帶著神秘的微笑等著我們。當你翻開一本書，你會立刻聽到很多聲音，比如智者的傾訴，秋夜般甜美的小夜曲，感嘆春花凋零。讓我們一起走進書里！
書香伴我成長演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
書籍伴我成長，在成長的過程中，書籍永遠是我的好朋友。
我和書的那些事兒，要在我4歲的'時候說起。那時，媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩，什么都不懂，但當我聽到爸爸在讀《丑小鴨》時，我便不用自主地跑去聽，日復一日，每當講故事的時候，我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。
到我6歲的時候，我每讀一個故事，都會有一個小小的感悟。比如：讀《海的女兒》時，我想學習小人魚的勇氣，讀《賣火柴的小女孩》時，我感覺到了小女孩當時沒有人依靠的艱難……
直到上了小學，我識了不少字，會自己讀書了。如果遇到不認識的字，查查字典，把它圈住；如果有好詞佳句，第一時間勾住。這樣不僅可以識字，還能積累一些好詞佳句，幫助我的寫作。
現在，我已經四年級了，我書柜里的書也越來越多了，有《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門，各個知識面的書籍都有。
看了這么多書，讓我了解了很多不懂的知識，真的是開拓了我的眼界，日積月累的句子和成語也掌握了許多，我現在的寫作水平也提高了不少呢！
謝謝你，我的好朋友——書，謝謝你一直陪伴我成長。
書香伴我成長演講稿 8
親愛的老師、同學們：
大家好！
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到后來會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質疑的我。這書啊，給了我太大的變化！讀書，就像與一位長者談天說地，豁達睿智；就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
在豐富的書群中，我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的`書上。那本書曾如定海神針，止住了我的震蕩；像香氣逼人的桂花，彌漫了我的身心。看著污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會想到“出濁水而不臟，生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍？我還學會了從不同的角度去看待事物，“白鷺立雪，愚人見鷺，聰者見雪，智者見白。”我會思考，我是愚人，還是聰者，或是智者？
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢？于是，我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉：路旁木棉的花飄落，果實沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎？”小孩其實很疼，但是他卻回答“不痛！”是啊，天下哪個父母不關心自己的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁；在這碧藍的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自午汲實驗小學六一班的xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》，我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”要想進步，哪能沒有書呢？
在我看書的時候，酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的'人魚公主化為泡沫時，我的心頭是酸酸的；當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時，我的心頭是甜蜜的；當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時，我為之震撼了；當我目睹南京大屠殺那鮮紅的數字時，我痛心了，我流淚了，我氣憤填膺，恨不能讓侵略者們下十八層地獄，讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中，一有空閑，那便是書不離手。
要說我看書時的故事，還真不少呢！今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們全班的《大宇神秘驚奇》，看著看著，我就入了迷，心中想著疑惑難解的故事情節，調動腦子里所有的腦細胞來幫助大宇破案。由于放學時就要還給同學，我便加快了速度，那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺，一個下午過去了，臨放學時，我一邊受著同學的催促，一邊在和時間賽跑，我怕同學太著急，便告訴她快看完了，同學聽了，也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最后一個字后，我長長地舒了一口氣，嘴角露出了勝利的微笑：疑惑終于讓我解開了！把書還給同學后，我的心情格外的好，好像這個案子是自己破的一樣美，從此以后，我便成了一個不折不扣的小書迷了。
有人說，書是一杯好茶，令人回味無窮；有人說，書是一幅好畫，令人百看不厭；還有人說，書是一位智者，幫你指點生活中的迷津。而我覺得，它更像幾個精靈，打開書，它們飛到你的面前，跟你寒暄；合上書，它們就久久地藏在你的心里。同學們，行動起來吧，一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 10
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
上午好，今日我演講的題目是：書香伴我成長。
書籍是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家，但經過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就喜歡讀書。一有空，我就會一頭撲進書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的.人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也使我領略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風情，還使我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……
好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，領悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，也使我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還使我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數的科學知識，使我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。使我直沖智慧的云天，去實現人生的騰飛。
書香伴我成長演講稿 11
尊敬的各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》！曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的.教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，為大家演講的主題是書香伴我成長。
書，是知識的海洋，是智慧的源泉。從小到大，書籍一直陪伴著我，讓我在不斷的學習中成長，在無盡的探索中前行。每一本書都像一扇開啟新世界的大門，讓我領略到不同的風景，體驗到不同的人生。
記得小時候，我最喜歡的事情就是坐在窗前，捧著一本厚厚的童話書，讓思緒隨著故事飄向遠方。那時候，我懂得了善良與邪惡，勇敢與懦弱，愛與被愛。書籍在我幼小的心靈里播下了真善美的種子，讓我學會了如何去面對這個世界。隨著年齡的增長，我開始接觸更多的書籍，從文學名著到科普知識，從歷史傳記到哲學思考。每一本書都像一位智者，用他們深邃的思想和豐富的'知識來啟迪我，讓我看到了更廣闊的世界，更深刻的人生。在書的世界里，我學會了思考，學會了質疑，學會了創新。書籍不僅讓我獲得了知識，更讓我擁有了獨立思考的能力，讓我在面對問題時能夠冷靜分析，理性判斷。
同時，書籍也給了我無盡的力量。當我遇到困難時，我會想起那些書中的人物，他們面對困境時的堅韌和勇敢激勵著我不斷前行。書籍讓我明白，只有不斷努力，才能實現自己的夢想。
書香伴我成長，它讓我變得更加自信、更加堅強。在未來的日子里，我會繼續閱讀，繼續學習，讓書籍成為我人生路上最忠實的伙伴。
我想對在座的每一位同學說：讓我們一起熱愛閱讀吧！讓書香陪伴我們成長，讓知識照亮我們的未來。謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 13
尊敬的各位領導、評委老師：
上午好，今天我演講的題目是：書香伴我成長。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂于奉獻，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪蒂從沒有感受過父母愛，與她命運差不多的'亨尼老師對瑪蒂照顧有加，但結果瑪蒂父母破了產，丟下瑪蒂，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進。
書香伴我成長演講稿 14
親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的主題是：書香伴我成長。
我相信在座的各位對書都不陌生，它在我們周圍、在家、在學校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時睡前母親口中的童話，孩提歲時油亮的漫畫，讀小學時的校園故事，中學時代的教科書、名著經典等，書如同形影不離的朋友伴隨著我們。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”但他也不只是說說，有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書，書以外的其他物品他看都未看，而為了挽救這些書，他還險些葬身火海。他說：“書籍一面啟發著我的智慧跟心靈，一面輔助我在一片爛泥塘里站起來，假如沒有書籍，我就淹沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
我敬佩高爾基對書的喜愛，準確來說是熱愛，雖然不能說是書讓他名垂青史，但書籍卻幫助他成就了更好的自己，我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書，也不能說自己對書有無盡的熱愛之情，但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。
每每閱讀時，他善于思考，勤于感受，用心琢磨故事情節，他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說，我沒有匡衡鑿壁偷光的執著，也沒有蘇秦懸梁刺股的堅持，缺少聞一多先生對書的執著迷戀心態，甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。
我們為什么開始不愿意去讀書呢？作業太多？時間少？這會是我們脫口而出的借口，當你捧著手機時、睡著懶覺時，你會有讀書的念頭嗎？也許你會有，但真正愿意放下電子產品拿起紙質書籍的人又有幾個呢？不過那些擋不住手機等誘惑的`人，讓文學的天地有了一片凈土，能做到手捧書籍的都是熱愛書的人，也許外面的花花世界很精彩，網絡上是游戲很刺激，但當你每天靜下心讀一會兒書時，我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去，我們的心靈將變得更加充實。就讓書籍這位老人來告訴你，書籍里還有一個很不一樣的世界吧！
書香伴我成長演講稿 15
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我是xx，陽光明媚，我們在xx中學這里聚在一起是一種緣分，也讓我能夠有幸為大家演講，這次的演講讓我構思了很久，一字一句是來自我對讀“書”的看法，所以這次我要講的是關于書香，關于讀書，看書的，我要演講的題目是“書香伴我成長”。
“書”其實是我們很寶貴的財富，可能是我們現在的生活節奏太快了，也可能是科技發展的太快了，對于書我們大多數人都漸行漸遠，怎么說呢，我們是一名學生，不管是小學，中學，還是大學，我們是一名學生，書對于我們來說是很近的，上課都是書，寫作業也是書，我們幾乎天天跟書打交道，在我們生活當中，書似乎是我們離不開的。
但是我們看書的'時間并不多，我觀察一段時間，我經常會去我們學校的圖書館看，但是每次去的時候圖書館總是沒什么人，是我們學校的藏書不多嗎？不是的，我們學校各種各樣的書很多，但是少了看的人，這是一種遺憾，現在的生活節奏快了，各種各樣的娛樂已經讓人們靜不下來，我們很多的同學不會靜下來看書，似乎網絡才是我們的必須品，少了一種對書的熱情，其實是我們精神上的一種美好習慣的丟失，不是所有人，但是這樣的情況我們身邊一直存在。
說一說我們民族的，文化，跟歷史吧，這是我們很少關注的，我們民族那么深厚的文化，那么豐富多彩的事情，大家知道知道嗎，這些其實都記載在書中，這些是網絡不能夠完全替代的，我們只有通過書籍去了解我們的文化，我們才能夠更加深切的去感受我們的文化，或者是我們的歷史，書中的東西其實是很精彩的，我們的書籍是一種精神良品，是我們應該去正確看待的，多少帝王將相，多少成敗得失，這些情景在我們書中活靈活現，我很喜歡一句話，叫做“以史為鏡，可以知興替”通過書籍去了解歷史，其實我們可以通過歷史的教訓來引導自己今后的路，我們可以通過書籍學到很多東西，我還是聚覺得，不管是歷史，還是文化，這些是值得我們去品味的東西。
讓書籍伴我們左右，是否有很久沒有拿起放在書柜上的書了，是否有好久沒去過圖書館安靜的看會書了，我們在書中能夠了解到的東西真的有很多，讓我們主動的去感受一下書籍給我們帶來的快樂吧，讓書籍伴我們左右，乘著現在我們有足夠的精力，讓書香伴我們成長。
書香伴我成長演講稿 16
尊敬的各位領導、老師、同學們
大家好！
我是來自xx班的xx，今天給大家演講的題目是：《書香伴我成長》！
自古以來，書籍就是人類進步的階梯，人類歷史的承載物，無數的文人墨客攜帶著承載自己思想學識的書籍巨作登上歷史舞臺，影響了后世無數的人。
書籍，是人類智慧的結晶；書籍，是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長路上的引路者。我們離不開知識，而知識也離不開書籍的記載。在書里我們能夠學到很多知識，了解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界，打開我們的心胸，做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸，四海學識皆入吾懷”的境界。
人的時間是寶貴的，生命更是有限，如何用有限的時間體驗經歷無限的故事，學到更多的知識才是我們當代學子應該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時間內積累更多的知識而存在的，因為有了書籍，我們能在書里認識世界，讓我們不用再錯誤和痛苦中吸取教訓。因為有了書籍，我們能在現代回到幾千年前，瞻仰先秦時期諸子百家爭鳴的風采。因為書籍，我們能夠在未知中根據先人的經驗找到通往未來的路。因為書籍，我們能跨過思想的.鴻溝，接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。
在《西游記》里，我們能順著唐僧師徒的腳步體驗千年前的風土人情，神怪志異，民間風俗和古代哲理。
在《魯賓遜漂流記》里，我們能夠看著一個人是怎么樣在荒島上與環境作斗爭，靠著堅韌不拔的意志克服重重艱險。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我們能跟隨著偉大的思想和信念，在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業而呼喊。
在這里，在那里，一本本書籍，一個個閃耀的靈魂，在那知識的殿堂中等著我們的到來，拉著我們促膝長談，將知識傳遞下去，將文明的火炬傳遞下去。
同學們，我們手中的課本，身邊或大或小的書本，都包含了先輩們的思想和知識，我們身為新時代的學子，在這不斷發展前進的時代，更應該繼承他們的知識和信仰。在知識的陪伴下，在書香的陪伴下，我們終將茁壯成長，并在未來的某個時間開花結果，將我們的知識和思想匯成一本或厚或薄的書籍，讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代，化作書中墨香陪伴著他們成長。
我的演講結束了，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
閱讀能拂心靈的塵埃，筑起夢的高塔，汲取人生智慧；書籍能催化知識的果實，折射真理輝芒，鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大；一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長》。
文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。讀萬卷書就仿佛行萬里路，飽覽的不僅是壯麗的錦繡河山，更是純粹的人文情懷；收獲的不僅是情節的波瀾起伏，更是百態人生的酸甜苦辣。雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”在油墨書香的熏陶下，哺育的是精神，陶冶的是情操，磨礪的是意志，生發的是智慧。老師們，同學們，如果一個人的靈魂被油墨滋養，思想被書香渲染，他又何嘗不能感嘆：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”呢?
“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”四年級，《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時起，我才真正愛上了閱讀。在強烈的.性味的驅使下翻開的第一本書是《三國演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中，在那烽煙四起的時代里，感受劍拔弩張的緊迫；體會刀光劍影的激烈；品味歷史英雄的傳奇史詩。看諸葛亮舌戰群儒，巧舌如簧；頌關云長刮骨療毒，大義凜然......一部部經典，一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽；與命運抗爭的堅定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益，知識就是力量；下筆生神，書籍好似源泉。淡淡的書香引領我前行，陪伴我成長。
老師們，同學們，腹有詩書氣自華，讀書萬卷始自通。油墨的清香是書中知識的花朵迷人的芳香，沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹，當你翻開書，打開的許是繽紛的畫卷，是或激昂或悲壯的樂章。可能我們學不了孔圣人“萬般皆下品，唯有讀書高”的高貴精神，但至少讓“讀書當如蜂釀蜜，治學誠似燕銜泥”成為我們的日常，讓書香陪伴我們成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 18
親愛的老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：燃燒時代青春，書香伴我成長。
在藍天里誰是最快樂的？鳥兒，因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀；在浩瀚的大海里，誰是最無憂無慮的？魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我內心深處，最眷戀的是一望無際的書海。
我爬上書山六年了，六年中，我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了，我也從一個幼稚的頑童變成了此刻優秀的少先隊員。
毫無疑問，這是因為書，它給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說：書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。
我喜愛讀書，因為書能讓我明白生活的真諦。《老人與海》中那不屈服于暴風雨的老人，勇敢與鯊魚戰斗讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時，我忍不住大聲哭了出來；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時，我非常快樂；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我的心漸漸平靜下來……
我喜愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們明辨美丑，明辨是非。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”是的，閱讀一本好書，我們可以從中感悟生命的真諦，從偉人的生活記錄中，理解崇高境界和高尚的情感，體驗科學家努力向上的艱辛和執著。
當然，任何事物都有它的兩面性，一本好書總是把真善美放在的位置，以此端正讀者對生活的`態度。一本好書能夠經得起時間的推敲，經得起歲月的磨礪；一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書將使我們受益平生！
此刻，我回味著這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我行，一定會給我帶來更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們的祖國，譜寫一首更加輝煌的詩篇！
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《書香伴我成長》！
自古以來，書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的'壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡！
作為新一代學生的我們，更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。
當書香疏離了浮躁，當內心回歸了寧靜，幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《書香伴我成長》。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實我的閑暇時光。伴隨著書香，我在這片天地中成長。
小時候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的`印記。
寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個又一個故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。
上小學了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。
漸漸地，我向這片天地靠近。我走進書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經；我被劉備的求賢若渴所感動；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關羽的忠義所感動。在書中，我見證了霍金的身殘志堅，不屈不撓；見證了愛迪生的堅持不懈；見證了錢學森的赤子之心。在書中，我領略了泰山的巍峨雄壯；領略了黃河的波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，是我們在人生彷徨時的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們在遇到困難時與我們并肩作戰的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。
親愛的同學們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是書香，伴我成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么神奇。
在我孤獨時，書為我趕走寂寞；在我迷茫時，書為我指點迷津；在我困惑時，書幫我尋找答案；在我悲傷時，書給我帶來歡聲笑語。
曾經的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我展現了一個五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空，回到過去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的'腳步，去探索海底，那景色時而神秘黑暗，時而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟同學們，讓書的清香，伴你我一生成長吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
書香伴我成長演講稿 22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家中午好！
我演講的題目是“書香伴我成長”。
高爾基曾說：“書是知識的寶庫，書籍是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的校園里，充滿了生機，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那？還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學生中普遍存在的現象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣，但我們校園里的'這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情，營造書香校園。
讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營養，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起，一起營造書香校園，讓我們在充滿書香的環境中，在神圣的精神世界里感受知識的魅力，讓知識的浪花滋潤著我們的心懷，豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長！
書香伴我成長演講稿 23
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我在此演講的主題是《書香伴我成長》，大家都知道"人不可一日無書。"這說明書在我們生活中發展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族幾千年來的發展歷史。
在原始社會，人們是結繩記事，就是用繩子打結成不同的疙瘩。后來，在商朝出現了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術的發明了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會的不斷進步，一個三百年前的隋末唐初，雕版印刷術就此誕生了。后來書便有了各種各樣"漂亮的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現代科技的發達，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對我們閱讀提供了更簡便的捷徑。
中國書史，如同中國歷史，源遠流長。了解中國書籍的演變，有裨于從一個面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國優秀的文化遺產。
記得在我失落的時候，是書這位朋友給了我安慰，雖然他不會說話，但他的故事卻激勵著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應該記得一個很有名的故事，叫孫權勸學。
呂蒙是一個粗野莽夫，大家都知道，他是一個大將嘛，但他不識字，這樣不太好吧。孫權就這樣說啊，但他不想學習，就用軍中事務繁忙為理由推辭了。孫權沒辦法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復吳下阿蒙！"
這個故事告訴了我們讀書是可以改變一個人的.。
書中的知識，不僅僅局限于學習方面，有的知識對我們以后步入社會也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一，我們應該好好珍惜才是。
最后，送給我們同學一句格言："Reading is aboutcreating completepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學能謹記，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 24
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我所演講的題目是《書香伴我成長》，我們為什么讀書?或許，這個答案，只有去書中找尋。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己，腳步無法到達的遠方，是我們未曾領略過的詩和遠方，但文字可以到達，書可以到達。讀書，是為了更好的自己，人生茫茫，歲月漫長，每一頁都算數，每個字都是黃金。
少時，我們在懵懂無知中品味書中的.故事，是《靜夜思》中的懷親之情；是紅豆生南國的愛慕；是沉甸甸的書本中，隱藏的故事與真理；是小學課本中那些溫馨而哲理的句子，“太陽一直都在的，如果，他消失了，不必擔心，它只是騎著小車，去遠方踏青了”，我們在讀中長大，頭腦在變化，知識在增長，在油墨芬芳中，在指尖與書的磨挲中心生歡喜！
生活繁瑣，唯有讀書，可靜心，它可使你忘乎煩惱，忘乎與父母的爭吵，忘乎周遭的噪音，一本好書，就像一根火柴，照亮你腳下的路；一本好書，就像一把鑰匙，打開了溫暖的文學世界；一本好書，就像生靈的窗口，助你生活更快樂，歲月更美好。我有時，在東野圭吾的人性真相中嘆惋；有時，在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游，在四大名著的輝煌中驚嘆；在小眾文學中，品味每一個歲月，每一個指縫中的美好。書中有光，和燈一樣。你若讀書，它可助你身處困境，仍然不忘看那柳梢的月，檐角的星。讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。
正是讀書，讓我認識到了那行吟于江風草澤、孤高離群、憫人懷遠的屈原；那位僻居荒村、守志安貧，潔凈淡遠的陶淵明；那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠的司馬遷；那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠的莊子；那位忠守信仰、吾輩上下仍求索，雖九死而猶未悔的江姐；那位我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同；那位沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。
多讀書吧，在山重水復時尋得柳暗花明；走進書中的世界吧，那能使你不忘初心，方得始終。
閱無止境，行以致遠；
字里行間，汲取養分。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 25
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書，有的人會感到沉悶，有的人會感到精神，有的人會感到百無聊賴，有的人會感到神清氣爽。
那么，我們為何讀書？每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷，積淀知識；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，欣賞不同的風景。這樣，讀一本書，我們經歷了一次人生，讀十本書，我們經歷了十次人生，讀一百本書，我們經歷了一百次人生。讀書，能充實我們的思想，豐富我們的生活，“獨山高樓，望盡天涯路”。
我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界，夯實我們的基礎。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠的。
很多先賢圣人，在歷史的洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，指點江山之前，孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時度勢，運籌帷幄，是因為書中自有大天地，以此為鑒，而知興衰更替。
而對于身為學生的我們，讀書不僅能在認識成長路上大放光彩，也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書，我們能學習到優秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言，為自己的語言增添活力，并且，也能增強對各科題目、材料、解析的`理解。書籍是人類進步的階梯，沒錯，我們的學習能力會得以提高。
現如今，網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代，這確實是激發了人們對外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時，我們不能忽視內在美，而讀書就能為內在美添色，豐富了人的內涵和大雅，我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 26
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書———是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的`書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
有的人說：書是智慧的殿堂；有的人說：書是精神的食糧；有的人說：書是靈魂的寄托；也有人說：書是知識的源泉；然而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了人生無數個溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數個春秋冬夏。
記得在我小時候，我每天寫完作業后都會有幾個小時的讀書時間，那便是我最珍視，最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫·凱勒》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時被吸引。而在被故事情節深深吸引的同時，無數的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的'場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務。
上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長歷程中，無時無刻不洋溢著書香，無時無刻不被書香滋潤著，是這書香引領我向一個又一個的目標前進，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！
謝謝。
書香伴我成長演講稿 28
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是來自xxx的xx，今天能站到這個講臺上來和大家分享我的經驗和心得讓我感到非常的榮幸。面對這樣的“挑戰”，我之前也一直在想，想我該做一次怎樣的演講才好呢？在我思索的時候，我卻不停的拿著一樣東西，翻來覆去，我就盯準了我手上的東西，一本“《水滸傳》”。
沒錯，我這次要講的主題就是，“書香伴我成長”！
同學們肯定猜錯了吧，只是一本《水滸傳》那怎么能滿足我呢？我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書，雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛，但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了，讀書人可是很貪心的。
言歸正傳，作為學生學生，對書一定是不陌生的，我也是如此。每次新的學期，我一定會主動請纓去搬課本，每年的新課本都是我在這個學期里最期待的東西。打開新書，我們都會聞到一股新書獨有油墨的味道，這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開書本的時候都要聞一聞。在翻看和學習課本上的知識的時候，慢慢的，這股味道也就漸漸的散去了，但是我相信，它的味道一定都隨著我們的學習飄到了我的記憶里。
還有一個地方是我常去的，就是在學校旁xxx書店，大家也應該都認識。那里的店長人很好，我也經常在那里看書和買書久而久之我們也就互相熟識了，在我們的交談中，我了解到他也是一個愛書之人，所以才會有了這樣一家書店。
在之后的日子里，他給我推薦了很多的`國外的名著，如《海底兩萬里》等。在拿到這些書后，我又開始了細細的閱讀。每當看完一本書，我就對世界又有了一些新的了解，我的想法就有了更多的拓展。我驚嘆于我們中華名著的描寫細膩，國外名著的大膽想象。每看完一本新書，作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當中，讓我沉浸在那個世界。
同學們，你們試過這樣的感覺嗎？這樣讓自己無法自拔的感覺。也許你覺得其他的事物更有意思，那也是沒有辦法，人是多種多樣的，書本也是如此。但是，作為學生的我們，到底是離不開書本的，就算不能深入，也要試著讓自己喜歡。當你真正體會過完全投入讀書之后，你會發現不一樣的世界。
書香伴我成長演講稿 29
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩。
我的許多同學都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關系了。四年級的暑假，媽媽在網上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華。《讀者》、《特別關注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。
那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。
進入初中之后，生活節奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。此時，這些書可以幫助我們端正心態和三觀。
關于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，只有經歷了人生的.風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當然，在當今社會，每天快節奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 30
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《書香伴我快樂成長》。
“腹有詩書氣自華，胸無文墨志必短”。一個人的成長，離不開知識的營養；一個人的進步，離不開老師的幫助；一個人的成才，更離不開書籍這樣的好伙伴。
鳥兒因為能在藍藍的天空飛翔而歡快，魚兒因為能在茫茫的'大海中遨游而歡暢，我呢？我因為能暢游在知識的海洋中而快樂。書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。
是啊！讀書是一件幸福的事，而書被世人所鐘愛的原因是書具有知識的魅力與人性的光芒，讓人讀過之后，覺得自己變得更加充實與清醒了。讀書有益于我們增長知識，但讀書更應注意讀書思考與感受。
讀書，有兩種，一種是“煮”書，便是把書讀透、讀通，徹底了解書的含義與意思，此為“煮”書。另一種是“破”書，意思是通過書的表面，深入了解書的深層意思，并從中聯想到現實生活，破開表面，刨根問底。那些隨意翻上兩三頁或只看上一次的不叫讀書，因為那樣根本體會不到讀書的真正樂趣。真正的讀書樂趣是在讀書的思考中收獲的碩果。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
翻開一本書，一個人靜靜地坐下，感受由遠至近的文學氣息和油墨清香。我喜歡一些古典文學，每次翻開那泛黃的書頁，細細咀嚼每一個字，感受著慢慢走來的古人所帶來的濃墨氣息和芬芳。偶然吹過的微風撫摸著臉頰，這是一種寧靜致遠的美。當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神所深深地折服。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富；讀《作文大全》提高我的作文水平；看一些漫畫、搞笑之類的，讓我更加幽默，更加富有想象力。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。捧起書籍，與書為友吧！讓知識的浪花滋潤我們有肺腑，讓動人的故事為我們樹起人生的路標。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 31
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
幼年時，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮綠水，紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優美的古詩。
班級里的同學許多都近視，說到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關系了。小學四年級的暑假，母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字，我便花了一個星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了······這時，讀書于我是家常般的生活。
到了六年級的暑假，小升初后，肩上的擔子變輕了，我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》……一大波期刊被我啃食著。說是"啃"，更不如說是"品".文章雖短，卻意韻悠長。那個暑假，可算是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會我做人和成長。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。
進入初中，生活節奏加快，讀書的'時間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。這個時候，書便是端正心態和三觀的經典了。
我贊同有些人的觀點："書要分時代去讀".舉個例子，我7、8歲時去讀《紅樓夢》，讀完后只覺乏味至極，然而只有中年時幾經沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當然，放在當今社會，每天快節奏的生活，再去花時間感受所謂"愛子情深"，自然會覺枯燥。然而，午夜時分，寂寥無人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個戰火紛飛的年代，方得知其一片真心。
如果你仔細觀察過，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香，姑且稱之為書香，當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書，讓書香伴我們長大！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《書香，伴我成長》。
大家喜歡讀書嗎?我猜到現在還有人不愛看書吧，我先來給大家講講關于我的故事吧。
我記得在我小時候，特別討厭看書，每天都能看見別人利用下課時間來看書，我就搞不懂他們為什么那么愛看書，而且還那么認真。我就靜不下心去看一本書，但不一會兒，我總是會不耐煩的走開。
后來有一天，媽媽給我說:“高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，你應該多看書。”之后媽媽就給我買了一本書，讓我看。我一開始是拒絕的，后來我嘗試著看了第一章，我覺得內容很有趣,書名好像叫《童話故事》，我自己都覺得驚訝，我居然開始認真的看書了，于是我就開始慢慢喜歡看書了。一書一世界，書會讓你身臨其境。自從喜歡上讀書，我每天都看，只要有空閑的時間或下課時間，我都會去看。
自從喜歡看這本書，我放學到很晚才回家，每次老師都要鎖門了，發現我還在教室里看書，便叫我趕快回家。
后來我才明白：其實，讀書有很多的好處，讀書可以增長知識，讀書可以讓我從一個驀然無知的孩子，變成一個對世界充滿了解、開始懂得思考的少女。讀童話，我走入了一個純凈美麗的世界。當看到小美人魚為了自己所愛的王子毅然放棄了生命時，我會感到傷心。而當看到童話里的主人公憑借這勇氣和智慧戰勝邪惡時，我為之高興不已。就這樣我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的'悲慘遭遇而難過，讀了《魯濱遜漂流記》我被主人公魯濱遜的毅力所感動。
書是無窮的寶藏；為我增添了豐富的知識；書是快樂的游樂場，讓我忘記了所有的憂傷。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書香中漸漸成長。
現在，讓我們都來打開書，一起去神奇的世界看看吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書籍的魅力！今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。
在這里我想問大家一個問題，你第一次看的一本書叫什么名字？我第一次看的一本書是《十萬個為什么》，這一本書也是我看書的起源，更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的'時候我總是有很多的問題，我常常跑去問爸爸，后來爸爸便給了我這一本《十萬個為什么》，當時我真的很喜歡這一本書，一直在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看書原來是這么一件豐富的事情，當我知道了一些答案之后，我就會去問其他的同學，看著他們疑惑的樣子，我會繪聲繪色的為他們解釋，那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起，我便愛上了讀書，因為書里的東西，是讓我一生都充實的東西。
后來慢慢的，隨著姐姐的推薦，我開始閱讀《小王子》了，在這一本書中，我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中，我們常常會接觸愛，有些愛很容易得到，而有些愛失去也很容易。在這個過程中，我們首先要學會的，就是懂得去珍惜。就像小王子一樣，閱經萬里，最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。
書籍可以為我帶來什么？無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中，我找到了和自己思想共鳴的部分，也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分，也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生，很多時候都是在學習的，而我們讀書，更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗，讓我們得到了一些間接的經歷，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊，這也是書籍可以給予我們的一些力量啊！
同學們，書籍就像是一座寶藏，它里面藏了很多很多，如果我們不仔細去找一找，我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀，我們也需要去提升自己的思想，這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們，就讓我們和書籍一起，走向一個更絢爛的明天吧！
書香伴我成長演講稿 34
尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
書本對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書本就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書本，我們需要書本照亮未來。
在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的`小書柜。我上了小學，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書本而豐富多彩，書本在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣，與書相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因為她心愛的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面…...
走進書的世界，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學們，讓書本伴我們成長吧！讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書本而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 35
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天的演講主題是《書香，伴我成長》。有句話說的很有意思說：“你的氣質里，藏著你讀過的`書。”書能賦予人以氣質，所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。但書能給予的，卻不只這些。
懵懂的孩提時代，我最喜歡看的，是童話書。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個個是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書培養了我的價值觀與道德觀，開啟了我人生世界的大門。
意氣風發的少年，總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會了我做人，做事的道理。書，教會了我為人處事，教導了我的人生觀。
書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識而已，它能引導你去思考、去創新。書更像是一個領導者，他啟發著你，他培養著你，在書的領導下，個人的價值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長，書引導著我成長。書對個人成長的重要性，在于對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。
“多讀書，讀好書，好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上，總能與書籍為伴。我的演講就到這里，謝謝大家。
書香伴我成長演講稿 36
尊敬的各位來賓、親愛的師生們：
大家好！
在這充滿書香氣息的美好時刻，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討“書香伴我成長”這一主題。首先，我要向辛勤工作在教育事業一線的老師們，以及正在求知的同學們，表示最誠摯的問候和感謝。正是因為你們的努力與堅持，才讓我們的校園充滿了知識與智慧的芬芳。
“書香伴我成長”，這不僅是一句口號，更是一種理念，一種生活方式。書籍是人類智慧的結晶，是傳承文明的重要載體。它們猶如一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，引領我們探索未知的世界。在成長的道路上，書香陪伴著我們，讓我們在知識的海洋中遨游，讓我們在智慧的引領下成長。
作為領導者，我深知推廣閱讀、培養閱讀習慣的重要性。因此，我們要致力于打造一個充滿書香的校園，讓每一個角落都彌漫著知識的氣息。我們要通過舉辦各種閱讀活動，激發同學們的閱讀興趣，培養他們的閱讀習慣。同時，我們也要引導老師們在教學過程中注重閱讀指導，幫助同學們掌握正確的閱讀方法，提高他們的閱讀能力。
當然，推廣閱讀并不是一朝一夕之功，它需要我們長期的堅持和努力。我們要在全校范圍內營造一種濃厚的閱讀氛圍，讓每一位師生都能感受到閱讀的'魅力。我們要讓書香成為我們校園的特色，成為我們校園文化的重要組成部分。
在此，我要呼吁全體師生，讓我們一起行動起來，共同推廣閱讀，讓書香陪伴我們成長。讓我們在書的世界里尋找樂趣，在知識的海洋里汲取智慧。讓我們以書為友，以讀為樂，讓書香成為我們生活中不可或缺的一部分。
最后，我要再次感謝各位在推廣閱讀工作中所付出的辛勤努力。我相信，在大家的共同努力下，我們的校園一定會成為一個充滿書香的樂園，我們的師生一定會在知識的海洋中茁壯成長。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 37
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的`是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能夠長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！
書香伴我成長演講稿 38
尊敬的老師、同學們：
大家好！
很高興也很榮幸此時此刻我能踏上這個講臺，和大家歡聚一堂，為大家做一次演講。今天我的演講題目是《書香伴我成長》。
大家還記得你看的第一本書是哪本嗎？我相信許多同學還會記得，因為書對我們的影響總是源源不斷的。不知道大家是否注意到一個問題，我們看過的許多電視劇我們可能會忘記，但我們看過的書，卻一直存在于我們的腦海之中。無論是什么時候，只要你想去翻閱它，它就會立馬出現在你的頭腦中，一字字的讀與你聽。我想啊，這大概就是書籍贈予我們的寶貴財富了，它化作成了一股精神的流泉，不斷滋潤著我們的內心，我們的靈魂世界，讓我們虛無縹緲的精神世界有一個歸宿。
從小到大，我們便在書籍堆中長大，幼兒園時老師帶著一起讀唐詩三百首，三字經，到小學了，我們就開始閱讀故事，散文。書籍跟著我們的成長也不斷的變大，讓我們能夠接收到更多有營養的東西，讓我們的成長更加的健康，引導我們走上了一條正確的道路。
我有時候在想，是什么讓書籍這種事物得到了永久的傳承。后來想了很久之后，我得到了一個答案，就是我們人類自己。很多同學肯定會想，為什么會是我們自己呢？書籍，作為一種載體承載著我們的文明，我們的文化，而這些文明和文化是能夠悠遠傳承的，因此，作為每一代的傳承人，我們有能力和義務去做這樣一件事情。每一本書都囊括了太多的精神物質，每位作者也一定費勁了心思編寫每一本書，他們將他們一生所接觸到的了解到的寫進書里，讓他人觀看，熟知，這也是我們傳遞文化文明最便捷的方式。因此，作為一名讀者，我想我們都有義務去珍惜每一本書，也像每位作者學習，為文明文化的.傳遞提供一些力量。
現在的我們還是一名學生，也許不久之后的我們會是一名教師，一名作家，一名警察，一名攝影師等等，但無論是哪個職業，都離不開讀書這件事情，只有我們不斷的成長了，我們才有能力去做好更多的事情。如果一個人停滯不前，那么他能夠獲得的，甚微。如若一個人不斷學習，不斷向上了，那么他比將不斷的強大。而此時此刻的你，想做怎樣一個人呢？
我可以很明確的說，我的生活中離不開書，沒有書的日子會是多么的無聊，不得而知。我的一生都需要書的陪伴和關照，我想在書中馬不停蹄的趕路，閱覽無數的山河，闖遍不盡的荊棘。這樣的我，才會是更加快樂的我，我相信大家如若愛書，愛讀，這也將會是最快樂的你們！
書香伴我成長演講稿 39
尊敬的各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討一個富有深意的話題——書香伴我成長。書，是人類智慧的結晶，是文化傳承的載體，更是我們成長的階梯。它以其獨特的魅力，伴隨著我們走過人生的每一個階段，引領我們走向更加廣闊的天地。
回顧自己的成長歷程，我深感書香的重要性。從小時候讀的第一本故事書開始，我便被書中的精彩世界深深吸引。那些充滿智慧的故事，不僅豐富了我的.想象力，更教會了我如何做人、如何處事。隨著年歲的增長，我逐漸接觸到更多的書籍，從文學名著到科普知識，從歷史文化到人生哲學，每一本書都像一座燈塔，照亮我前行的道路。
正是有了書香的陪伴，我才能不斷成長、不斷進步。在這個過程中，我也逐漸明白了閱讀的重要性。閱讀不僅可以增長知識、拓寬視野，更可以陶冶情操、提升品質。它讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，讓我們在喧囂的世界中找到內心的安寧。
因此，我衷心希望每一位同學都能珍惜與書香相伴的時光，讓閱讀成為我們生活的一部分。我們要多讀書、讀好書，讓書籍成為我們成長的良師益友。同時，我也希望我們的學校能夠營造更加濃厚的閱讀氛圍，為同學們提供更多的閱讀資源和平臺。
最后，我想說的是，書香伴我成長，不僅僅是一個口號，更是一種信念、一種追求。讓我們攜手共進，用書香點亮人生之路，用智慧創造美好未來。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 40
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
打開書，我就忘記了一切悲傷，貪婪的吮吸知識的瓊漿。
閱讀書籍，我走進一個純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝，我驚嘆不已。灰姑娘受到繼母的欺負，我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活，我又為之高興。
閱讀書籍，我走進一片思想的森林。時間推我入青春，面對青春滿是無知。劉同的《誰的青春不迷茫》，使我感受頗深。青春好比一條河，我們都是摸著石頭過河，也許中途會迷失方向，也許中途會有風浪。
保爾·柯察金說過：“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，不會因為虛度光陰而懊悔，也不會因為碌碌無為而悔恨。這樣，臨死的時候就能夠說：我的一生都獻給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭。”人生漫漫，你是否珍惜唯一的生命去體現自身價值？
海倫·凱勒的`人生經歷告訴我：困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會被無意的眼光刺傷，也會跌倒，可跌倒又有什么呢？跌倒后仰望天空，天空還是那般寂寂的藍，還會對你微笑。不如像高爾基所說的那樣：讓暴風雨來的更猛烈些吧！勇敢地接受暴風雨的洗禮之后，迎來屬于你的彩虹。
閱讀書籍，我時而變成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；時而變成一條小魚，在書的世界里盡情遨游。點一盞燈，沏一杯茶，捧一本書，與陶淵明談興亡，與曹雪芹夢紅樓，與莎翁談羅密歐與朱麗葉。
書陪我度過一個又一個的春夏秋冬。書是夏日的炎風，帶給我輕柔的撫摸；書是秋日里的果實，帶給我新的收獲；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖。書香讓我從一個懵懂的孩子，變成一個對世界有所了解的少女，讓我的心靈受到震撼，讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹人間，讓書香伴你我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 41
尊敬的各位老師同學：
大家好！燃讀書熱情，書香伴我成長。 在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在杰出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者使我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，使我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的`心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以使我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
書香伴我成長演講稿 42
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：書香，伴我成長。
我常常幻想著，有這樣一個午后，深深籬院中，陽光很輕，很柔，清風微拂，花香泠泠。粉墻黛瓦下，煙霏云斂，日影消磨，我的膝上放著一本書，一本浸滿墨香的書。
時至今日，閑時讀書，于我而言，是一種愜意，亦是一份雅致。
毫無疑問，我愛書，愛它的簡潔明致，愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然，似清水般樸素簡靜，它有著微風的潔凈清婉，有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡，淌過唐風宋月。它的寧靜，它的雅致，深深吸引著我。
我的父親喜書，他喜歡于午后閑庭漫步，吟詩誦詞，也喜歡在書房中磨一方端硯，而后靜坐讀書。他常對我說，書之言，雅潔深秀；書之意，曠達深遠。因自幼受父親的熏陶，我幼時對書便有種特別的情愫，那時少年懵懂，常常跟著父親獨步月下，吟詩誦詞，兒時稚嫩的童音，至今憶起，仍覺新鮮。
后來，隨著年齡的增長，我對書的喜愛，有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地，于低低的檐下，煮茶聽雨，悠然翻書，就這樣，執一份采菊東籬的淡然，持一份坐看云起的寧靜，看文字淌過心間，讓墨香浸滿衣袖。那時的時光，總是愜意的.、怡然的。
我的童年，可以說是浸滿書香的，從書中，我看到人生百態，品過唐風宋月。書中文字之清逸，意境之深遠，深深影響著我。就這樣，書漸漸鋪就了我通往世界的道路。
書，有著海的浩瀚，水的質樸，有著天空的廣袤，有著微風的潔凈。它可似花香般沁人心脾，亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中，它扮演著一個積極向上的角色，當我們在黑暗中徘徊時，它像一盞燈，指點迷津，當我們口干舌燥時，它似一汪清泉，潺潺清明。
這樣一來，書，確是精妙絕倫了。那么，朋友，你還在等什么？看書吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深遠，去采擷一份淡然寧靜，在書中找尋一方屬于你的天地。
朋友，在書海中徜徉吧，讓書香，伴你成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 43
親愛的同學們：
我閱讀，我快樂。學習伴我進步，書香伴我成長。“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實寫照。
在我牙牙學語時，我就喜歡那一張張彩色的識字卡片，一本本可愛的繪本。每當我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時，我都會很一蹦三尺高。因為我愛讀書，圖書館便成為了我的第二個教室，書成了我的第二個老師，每逢周末，我便會去圖書館里借閱書刊來看，不僅豐富了我漢字寶庫里的容量，也為我以后的'學習奠定了很大的基礎。
我認為讀一本書，可以增加我們的知識；讀一本好書，可以開闊我們的視野；讀許多書，可能改變我們的命運。假如你讀了一本課外地理書，那地理考試的時候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測考試來說，有一道題稍微帶點地理常識，只因為我看過中國地圖，我便在考試中多拿了兩分。“看書+復習+努力=考試高分”這個公式，這就是我多年讀書的結論結晶。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀好書是一種對心靈的放松，多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習慣是：拿到一本書，先初讀一遍，了解一下大概的內容；等過了一段時間，在細細研讀整本書的全部內容，這時我會有更多不一樣的感受，我會在某處好或不好的地方寫上批注，再做一些筆記；再過一段時間再去重讀一遍甚至幾遍這本書，我就會得到更多其他不同的見解。讀書時遇到的好詞、好句、好段，我會摘抄下來，以后這對我寫作文有很大的幫助和提高。
每個人的讀書方法和習慣都不一樣，不能說我的方法就是最好的。但我有一個很獨特的讀書方法，就是一本書看完了之后沒有書看，就會把以前看過的書翻出來再看幾遍，往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍，書上的內容都可以大致地背下來了。但學無止境，我有時翻出高年級的主課書來看看，預先了解我以后會學什么課文。我正因為如此愛讀書，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細看一遍就可以明白它要表達的意思了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我讀書，我快樂，學習伴我進步，書香伴我成長。希望大家記住“讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話。”
書香伴我成長演講稿 44
親愛的老師，親愛的學生們：
大家好！
我今天在這里演講的主題是《書香伴我成長》。每個人都知道“每個人都離不開書”。這條指令在我們的生活中起著重要的作用。接下來我來介紹一下我們中華民族幾千年的發展史。
在原始社會，人們可以通過打結繩子來記憶，也就是用繩子打不同的結。后來到了商朝，有龜甲獸骨雕刻的方法，有絲織品書寫的書籍，稱為‘帛書’或‘素書’。后來是東漢蔡倫發明造紙術，紙質書的制作主要靠文字。隨著社會的不斷進步，雕版印刷誕生于300年前的隋末初唐。后來的書里有各種各樣的‘漂亮衣服’，比如蝴蝶衣，卷軸衣，線衣等等。
隨著現代科技的發展，人們不僅閱讀紙質書，還閱讀電子書，這為我們提供了一種更簡單的閱讀捷徑。
中國的書史和中國歷史一樣，歷史悠久。了解中國書籍的演變，有助于更好地了解中華民族的歷史，珍惜祖國的優秀文化遺產。
我記得我失落的時候，是我的朋友舒給了我安慰。雖然他不會說話，但他的故事激勵了我，也激勵了我。書也是老師，也是朋友。大家應該還記得一個很有名的故事，叫孫權勸導。
呂蒙是個粗暴任性的人。大家都知道他是將軍，但他不識字。這樣不好。孫權這么說，但他拒絕了，因為他不想學習。孫權別無選擇，只能逼他。嘿，夢露讀的時候真的`學到了一些東西。后來魯肅見了，不禁嘆道：“不回吳，便下阿蒙！”
這個故事告訴我們，讀書可以改變一個人。
書中的“知識”不僅僅限于學習，在我們未來進入社會的過程中也起著非常重要的作用。書籍是人類最寶貴的資源之一，我們應該好好珍惜。
最后，給我們的同學一句座右銘：“閱讀是為了創造。”
完整的人格。這是培根的一句話。希望同學們能記住，讓書香隨著我們一起成長！
我的演講結束了，謝謝！
書香伴我成長演講稿 45
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！我的演講題目是“書香伴我成長“。
“女兒，快來讀書嘍。〞這是媽媽呼喚我讀書的聲音。從幼兒園小班起，書香一直陪伴著我。
那時候，媽媽給我購置了大量的繪本，因為識字太少，媽媽會每天晚上讀給我聽。于是，從幼兒園回家，我最盼望的就是睡前的那段時光……爬到被窩里，迫不及待地讓媽媽翻開書，給我講故事。有時會盯著故事書，欣賞著得意的圖畫，聆聽主人公一系列故事；有時，會用手捂住眼睛，一邊聽故事，一邊從大腦中想象出多彩的畫面。一聽到主人公有麻煩了，我會焦急地把手挪開，眼神再次盯向故事書。直到講完一個繪本，才依依不舍地開場睡覺。
從每晚的繪本閱讀中，日積月累，我的口頭表達能力大大增強。在幼兒園一次編寫故事比賽中，我大膽想象，獲得了最正確故事獎。
小學低段，我開場閱讀校園小說。那時幾乎用一天看一本的速度來讀書。一分鐘都不肯浪費，吃飯時聽書，上廁所時也會抱著書。小學高段，我開場閱讀名著、歷史類、科普類、傳統文化類書籍。閱讀校園故事，我總能從故事中找到人物的原型；讀史使我明智；名人傳記，告訴我很多做人的道理；科學故事，把我帶入浩瀚的知識海洋；童話故事，豐富了我的想象空間。書能讓我浮想聯翩，如醉如癡，會引起豐富的奇思妙想，一會讓我穿越回古代，一會讓我遨游到未來。有了書的陪伴，我的語言表達能力也在不斷進步。 “子翔是你們班的嗎？〞三年級一節課后，玩的'正歡，聽到有人找我。我巡著聲音，看到看門爺爺手里拿著一個牛皮包裝袋，很像書。“莫非，我真的發表文章了？〞我心里七上八下，接過牛皮袋，過爺爺。一把撕開牛皮袋，兩份板板正正的“語文報刊“閃亮了我的眼。這時，同學們都竄過來了，翻開報紙，仔細尋找我的文章。找到了，找到了，是“家鄉的大海“，同學們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來的是稿費、樣刊。到現在，我將近發表文章40余篇，稿費共計人民幣800多元，還在征文比賽上獲獎。這些小小的榮耀，都是讀書的饋贈。
“噠噠噠〞書如同我的小馬車，一路帶我向前，向前。我的演講完畢，大家！
書香伴我成長演講稿 46
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我要演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我非常贊同這句話。從小，在我牙牙學語時，媽媽便為我讀《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，讓書香浸潤我的心靈。直到現在，我每天都還在堅持讀書，書陪伴著我成長。
讀書伴我成長，書讓我明白了很多道理。讀《游子吟》時，我從“誰言寸草心，報得三春暉”中明白了母愛的偉大；讀《臥冰求鯉》時，王祥受到繼母欺負，但他對繼母毫無怨念，當繼母在寒冷的冬天生病想吃魚時，王祥義無反顧地赤身融化冰面，為繼母抓到了兩條鯉魚，從中我明白了對父母的孝順。讀書，讓我懂得了感恩。
讀書伴我成長，書讓我感受到了書中人物魅力。從書中讓我看到了神通廣大，對師父絕對忠誠的.孫悟空，他讓我明白了什么叫忠心；從書中讓我看到單騎救主，在曹軍中七進七出的趙云時，我又明白了什么叫忠貞；從書中讓我看到抗擊金軍，不惜戰死的岳飛時，我懂得了精忠報國。讀書，讓我懂得了忠誠。
讀書伴我成長，書讓我發奮圖強。“人固有一死，或重泰山，或輕干鴻毛”勤奮的司馬遷，即使身在牢獄，卻依舊完成父親的遺愿，花費一生時間完成著作《史記》，他讓我理解了勤奮；戰國時期的蘇秦，因為游說秦王失敗，而返回家鄉刻苦讀書，怕自己學習不勤奮，而拿錐子刺自己的大腿，他讓我明白了好學。讀書，讓我勤奮好學。
讀書，能開闊我們的視野；讀書，能陶冶自己的情操；讀書，能增長我們的知識。我愛讀書，讀書使我快樂，愿讀書伴我成長！同學們讓我們一起讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 47
領導、老師們：
我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
曾經有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經有一些夢想，在我成長的歲月里蓬勃發展。
那個香味就是墨水的香味，那個夢就是讀書構筑我專業成長的夢。
步入學術寫作的寂靜世界，我很高興地發現這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》。先進的教學理念和生動的教學方法幫助我解決了教學中的一個又一個問題。是他的香味教會了我如何與孩子相處，如何規范課堂。如何給孩子創造自由健康的成長空間？
我在陣陣書籍中拿起《教學現場與教學細節》這本書，被書中精彩的課堂記錄和生動的理論分析所吸引，讓我領略到了優秀教師的風采和名師的教學藝術，也讓我明確了教學方向。
沉迷于書香之中，我在《做一個聰明的教師》學到了為人師表的聰明和教書育人的機智，領略到了教育者獨特的藝術魅力。
《體育有效教學》這本書讓我學會反思自己，反思自己在教學中的有效性，時不時地問自己：今天的課堂有新的氛圍嗎？今天的學習有什么新內容？現在的問題有沒有新的.處理方式，學生交流有沒有新的變化.
就是這一陣學術寫作，讓我覺得自己在和專家、名師進行精神對話和交流，零距離享受著名師的指點。先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我打開了智慧之門。就是這一陣香味，解決了我長久以來的難題。
正是書香的味道讓我覺得自己在教學上有了越來越多的想法和啟發。看，每一次教研活動，都以其獨到的見解，在教學中得心應手，游刃有余。
在書香體的熏陶和滋養下，我也感受到了自己一天天的進步和成長。不是嗎？正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊和高度的人文素養，讓我的教學煥發出智慧和光彩。
正是這種香味，讓我的激情和思想齊頭并進，讓我加強了學習法律的引導，讓我嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是，指向國家，勵志的話語會讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花，也正是這本書讓他們在專業成長中突飛猛進。在被評為區級骨干教師的同時，他們參加的每一次教學競賽都名列前茅，他們寫的教學論文和案例都發表在博客上，受到博主的好評。
親愛的老師們，讓我們在書里游泳，讓書沐浴著你我，讓書溫暖著你我，讓書與你我一起成長。
書香伴我成長演講稿 48
尊敬的各位家長、老師、同學們：
今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 49
各位老師，各位同學：
大家好。
不知不覺中已經長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都同樣吸引著我，就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴沁的言情裝；曾穿過金庸、古龍的武俠風，我執著地做著我的讀書夢。后來，我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會心偶得，常常產生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發現，讀書之趣千千萬……
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的.無標題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感到人生的真諦。
讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美。鐘愛小說，為小說曲折離奇的故事情節而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動著我善感的心弦。快樂的日子，聽著《陽春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬種奧秘……
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致和精美。
花季的我，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣，發現了讀書之趣千千萬，讀書之樂萬萬千……
書香伴我成長演講稿 50
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導師，陪伴著我，引導著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現實不同的東西：會笑的貓？貓和老鼠會是朋友？貓能聽懂人話？老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了？我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀！我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦！后來才發現還有很多文字書都很有趣呢！
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的`心。
看著看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行！”
現在我已經升到六年級了，學習越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識！書是我最好的導師。
書香伴我成長演講稿 51
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識的源泉；書籍是人類進步的階梯。
在我小的時候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時，我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當我看書看到高潮部分時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。
現在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。
其實，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野；還可以培養我們良好的自學能力；也可以進一步鞏固我們課內學到的知識，提高我們的認讀水平和寫作文的能力，對于我們的學習與生活都有很大的.幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書，認為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實這并不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時，要把閱讀當成一件快樂的事，使自己沉寂在書海里，穿梭于字里行間，在作者優雅的語句中沉醉……
其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時的感悟。
書是船，帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們最好的朋友。
書香伴我成長演講稿 52
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：
八萬里光風霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
的確，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功！
記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的'》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟；讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人；讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——這是多么富有詩意的話語！細細品來，的確如此！試想在課堂上，我們與學生一起歡笑、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀書，是我們教師專業底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”用到我們教師身上，那就是“讀書破萬卷，教學定有神！”
作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福！
前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！今后我將會繼續讀書、愛書，繼續與書為伍，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游！
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 53
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》。
至圣先師孔子，韋編三絕，滿腹經綸，流芳百世；一代偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股，為伊消得人憔悴？有時，讀書好像又是一件樂事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光，衣帶漸寬終不悔？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，是我們的良師益友；一本好書讓人開卷有益，腹有詩書氣自華，將使我們受益終身。
小時候，在寧靜的夜晚，躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老而動人的民間故事，什么牛郎織女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭長城……高興時開懷大笑，悲摧時掩面而泣。長大些，我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底皇宮，去尋找化做泡沫的美人魚；我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，給了我人生的無窮快樂和智慧。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國求索，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放灑脫，岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦，讓我穿越時空，知人論世，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。詩詞歌賦，讓我浮想聯翩，激情飛揚，觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。
現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵；陪著高爾基去流浪，回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學》；跟著冰心奶奶漂洋過海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，寶黛愛情，賈王史薛的興衰，讓歷史的腳步流連低回在那個撲朔迷離的瞬間；一個跟斗云翻過十萬八千里，追蹤齊天大圣，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，下大海，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的.英勇豪邁，群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書籍，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，感受書中文章的內涵，那如行云流水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。讓我們生活的每一時每一刻，與書為伴，既讀有字書又讀無字書，精彩人生，譜寫華章！
我的演講完了，謝謝老師。
書香伴我成長演講稿 54
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對于讀書，不知道大家有什么感受？我知道很多同學不喜歡讀書，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的，讀書是無趣的。為什么我們很多人都這么認為，大家都不愿意去接觸書籍呢？并不是讀書不好，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍，當我們靜下心來認真去學習，我們就會發現原來讀書如此好。
每一本書都是一個世界，每一個世界都是充滿了各種色彩，正式這樣那樣的有點讓書籍變得更加好看，變得更加讓人為之著迷，請大家看書看好書，讀書花時間，不要想著一目十行，那不一定會適合，我們只要記住一點，我們沉下心去讀，去思考，我們就一定會取得好成績，就會有更多的優點通過書籍表達給我們。
每一本書，都是作者嘔心瀝血之作，其中蘊含了很多作者對于自己作品的雕塑，和修繕，一本好書，就如一棟房子，房子是由一磚一瓦建起來的，而書是一字一句組合起來的，都是花費了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的認為讀書只是一個簡單的事情，更不要認為自己做的不夠好，我們需要的`不但是學習，更需要我們去鍛煉去書中學習。
學海無涯，讀書能夠充實我們的知識，能夠讓我們在成長的路上走的正確，不發生偏差，永遠不要認為讀書就是一件壓力一個負擔，因為書的有趣，書的博學都展現在書中，因為書中的世界紛繁多彩，永遠都發掘不完，我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同，沉下心，去體驗書，去接受書不要因為書籍的各種不好而找借口，為自己的成長多準備一些養分。
樹木需要陽光和水，花草需要雨露的滋潤，我們也需要書本的知識孕養。讀書多明道理，知對錯，能夠給我們成長提供所需的營養，更能夠讓我們有更多遠大的抱負，書籍也是前人留給我們后輩的遺產。雖然每一本書的形式不同，但是他的價值都是非常高的，只要我們去學習，去認真研讀，我們就會發現好書有的是各種讓我們著迷的知識和故事。
不要把書丟在一旁，我們可以用書來讓自己學到更多有趣的事情，同時接觸書中的好東西，吸納其中的優點作為自己成長的養分，永遠要被沉寂在游戲中要好的多，畢竟一個只知道玩樂的人是沒有多少長進的，更是不會讓我們有多大的提升，讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用，雨露對小草的作用，我們應該多讀書，在成長過程中讓書成為我們成長的基石。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 55
親愛的同學們：
你們好！
我是四年級（一）班的xx，我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”唐朝詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，書就像魚兒有了清水，大樹有了肥料。書是人類的好朋友。
幼兒時期，我就知道“書”是什么了，媽媽經常給我講的故事，爸爸也經常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起來。原來我根本不認識字，書竟然拿反了。
小學時期，認識的字越來越多，我就能看帶著拼音的書了。我的書中結識了美麗的.白雪公主，聰明的阿拉丁，自卑的丑小鴨……不僅和他們結交了朋友，他明白了什么叫互相幫助。
現在我長大了，能看懂任何的書了。在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛；在《水滸傳》里，我結識了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江；在《西游記》里，我認識了喜歡佛經的唐三藏和能上天入地的孫悟空；在《紅樓夢》里我認識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密，知道人類進化的過程，花草樹木的生長。
書就像一縷陽光，它把我的心房照亮。書就像一把大傘，將我罩在里面，書就像沙漠綠洲，讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧！有了書就擁有了全世界。有了書，就有了美好的明天。
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 56
親愛的老師同學們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
我喜愛厚重的書，因為它們散發出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因為它們的簡潔告訴我，它們正懷著一個傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細細品味；因為它們就像是一條青春的溪流，延綿無盡，引我深思。
但是，一路走來，我自始至終只愛安靜地捧著書，細細閱讀品味的愜意之感。只因為我覺得這種感覺能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細細品味名著就像一次次的探險，每一次都讓人回味無窮；而慢慢閱讀一些知識叢書，又讓我學到很多課堂里學不到的生活常識。
閱讀使我聽清了書中的文字想說的，有時它們告訴我：“我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。”并且它們提醒著我：“記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”
閱讀在我的生活中對我而言，是沙漠里的一場雨，點點滴滴讓我感到神清氣爽；是汪洋間的一座島嶼，海灘上的細沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的小小避風港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個，就是暢游書海的喜悅。
閱讀是一件很享受的事情。看一筆一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊！只是白紙黑字而已，卻讓我樂在其中，無法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實甜美至極，讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨立宣言》就會得知：“每個人都有追求幸福的權利”，雖然這僅僅是一個美國式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的'過程中。在那個所謂的終點是看不到幸福的。
這就更讓我們了解什么叫做：結果不重要，重要的是過程。往往，我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結果卻忘卻了，所謂的結果帶來的歡樂，或是哀愁，都已隱藏在過程中。
現在的年紀，是愛憎分明的年紀，是被各種瑣事牽絆的年紀，是被內心的叛逆上了枷鎖的年紀。這樣的年紀里，我們只為尋求一份寧靜，在這份寧靜里有陽光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠離一切陌生的文字，在這樣寧靜里，我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里，我們在成長。只因為，上天沒有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們去閱讀，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀去領會成長的意義。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿 57
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書，享受閱讀的樂趣，看一本好書，就像跟一位高尚的人談話，讓人受益匪淺，這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。
我喜歡看的書有很多：小說、散文、童話、詩歌、漫畫等，看童話書時，我在夢幻的童話故事里歡笑；讀小說時我在曲折的小路上行走；品散文時我遨游在優美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。
我喜歡讀書，通過讀書我知道：原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道，“鑿壁偷光”這個故事吧，故事中的主人公匡衡特別喜歡看書，可家里太窮買不起蠟燭，一到晚上就沒辦法看書，他為此事頭疼不已。一天，他無意發現隔壁鄰居家有亮光，匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔，燈光穿過小孔透了進來，匡衡高興極了。從此以后，他每天晚上都蹲在墻角，借著這一絲亮光讀書。匡衡如此勤奮好學，所以他后來成了著名的學者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神，我們現在條件這么好，更應該好好讀書，成為對社會又用的人。
我喜歡讀書，讀書讓我明志。當我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時，書中的主人公海倫只有16個月的光明，但她從沒有放棄過自己，最終通過自己的`努力獲得了哈佛大學的學位。合上這本書，我的淚水一直在眼眶里打轉，這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力，創造了屬于自己的人生，我還有什么理由不去努力呢？我要像并要像海倫·凱勒一樣，創造出屬于自己的人生！
讀書是一種快樂，讀書伴著我們成長，同學們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧！
我的演講完畢，謝謝。
書香伴我成長演講稿 58
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我是四年級一班的XX，今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨游太空的'？是專業的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，還感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現了自己的理想。
記得莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。
是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
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