關(guān)于救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿（精選12篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（2）中隊(duì)的xxx，我是四（2）中隊(duì)的xx。今天我們演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽走進(jìn)虢鎮(zhèn)小學(xué)的校門時(shí)，你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天；當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍(lán)天也是一種奢望；當(dāng)你和小伙伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界中……同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，國家確定每年五月的第三個(gè)星期日為全國助殘日。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個(gè)世界，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，頑強(qiáng)的生活著。他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家、作家等，如張海迪她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，還學(xué)了德語日語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變成了神童，被著名的哈佛大學(xué)錄取；還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演全是聾啞人！這些成績的取得，他們不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨難，經(jīng)歷了多少挫折！
因此，在生活中，面對(duì)殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的'只能是扶持和幫助。其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個(gè)攙扶，給他們讓一個(gè)座位，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學(xué)們，給予一份愛能給別人送去幫助，同時(shí)也能給自己帶來一份快樂。這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心關(guān)愛他人，用自己的行動(dòng)關(guān)愛殘疾人，讓我們所有人都幸福的生活在這片藍(lán)天下。
我們的演講完畢，謝謝大家！
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 2
老師、同學(xué)們：
早上好!12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的`痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
作為健康的`人，我們是幸運(yùn)者，我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的主題是：弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。《命運(yùn)交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》，表達(dá)了海倫·凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
他們，用殘缺之身，演繹著自己華麗的人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視，更多的'殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣玻麄兩钤谏鐣?huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儾荒芎驼Ｈ艘粯由蠈W(xué)，也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣玻麄兠鎸?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯＞瓦@樣，他們成了社會(huì)的弱勢群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。所以，關(guān)愛殘疾人，成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同學(xué)們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權(quán)利，那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程!相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 4
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是：關(guān)愛殘疾人。
當(dāng)我們每天迎著朝陽，走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺在我們的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥叫都是他們一生最大的奢望？當(dāng)我們喜怒哀樂溢于言表的時(shí)侯，你可曾意識(shí)到，在我們的身邊還有一些人的喜怒哀樂他們?nèi)徊恢克麄兙褪俏覀兤綍r(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
古今中外，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當(dāng)代身殘志堅(jiān)的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！還有被稱為“宇宙之王”的英國物理學(xué)家霍金……
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的'溫情。尊重殘疾人的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會(huì)，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。經(jīng)第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》，自1991年5月15日起施行。殘疾人保障法第四十八條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日”。1992年，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)也通過決議，確定每年的12月3號(hào)為“國際殘疾人日”。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎？這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日，就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。在這個(gè)紀(jì)念日快要到來之際，我有許多話想要對(duì)大家說，這些話匯成一個(gè)希望，就是《關(guān)愛殘疾人，從我做起》。
同學(xué)們，當(dāng)你走在校園的時(shí)候，是否會(huì)駐足觀賞那被蝴蝶包圍著的花朵，是否會(huì)聆聽鳥兒那優(yōu)美的叫聲；當(dāng)你坐在教室的時(shí)候，是否會(huì)認(rèn)真地看老師寫下的每一個(gè)字，認(rèn)真聽老師講的每一句話！我們每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂，能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌唱的，他們不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界，有的因家境貧困面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助！從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的.手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用溫暖的手握起殘疾人的手，將真誠的心貼近殘疾人的心。
今天，在這莊嚴(yán)的五星紅旗下，讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿：我們要讓每一天都成為助殘日，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！孩子們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……然而，你們知道嗎？在我國，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。
他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的`磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎？他是《中國達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，你可知道他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字、彈琴的啊！僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。
同學(xué)們，5月是一個(gè)充滿愛心的月份，每年5月的第三個(gè)星期日，就是全國助殘日，我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情；多一點(diǎn)溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛！
在我們同學(xué)中，有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢？希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神；學(xué)習(xí)他們?cè)谂c不幸和困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事，長大做一個(gè)有用之才。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動(dòng)聽的.歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)!但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助，做一個(gè)文明的使者吧!
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，國際殘疾人日。當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的.親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取；還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“關(guān)愛殘疾人，做文明的使者”。
人是萬物的精神，人與人之間的關(guān)系也是建立在愛的基礎(chǔ)上的，可以天長地久。如果你注意到你一直生活在別人的關(guān)懷中，你是否也有關(guān)心別人的想法?徐相忠在講座開始前作講話，他表示，區(qū)委區(qū)政府高度關(guān)心和重視殘疾人工作，已將區(qū)殘聯(lián)人康復(fù)中心擴(kuò)建工程列入今年的民生實(shí)事項(xiàng)目，擴(kuò)建工程計(jì)劃今年開工，明年投入使用。他指出，殘疾兒童的康復(fù)離不開家長的'共同參與，家長們?yōu)闅埣矁和某砷L和進(jìn)步付出了大量的心血和常人難以想像的艱辛。殘疾兒童同樣是社會(huì)大家庭的重要成員，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，希望社會(huì)各界共同參與、積極行動(dòng)，關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童，從家庭到康復(fù)機(jī)構(gòu)，從政府到社會(huì)各界，共同為孩子們提供安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
據(jù)悉，近年來，濠江區(qū)不斷加大民生投入，去年民生支出達(dá)11.76億元，占公共財(cái)政預(yù)算支出比重81.44%。其中，區(qū)委區(qū)政府持續(xù)加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù)教育的資金、場地、人員的保障力度，推動(dòng)了區(qū)殘疾人康復(fù)中心投入運(yùn)行，有效解決我區(qū)殘疾兒童因交通不便、經(jīng)濟(jì)困難等原因無法到市區(qū)正規(guī)的康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的難題。目前，全區(qū)已有52名殘疾兒童在區(qū)殘疾人康復(fù)中心接受康復(fù)訓(xùn)練，其中孤獨(dú)癥兒童38名。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 10
尊敬的各位家長、各位同仁：
大家上午好!
首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加此次培訓(xùn)班，這充分體現(xiàn)了大家對(duì)兒童康復(fù)的重視，對(duì)康復(fù)知識(shí)的渴求以及對(duì)我們工作的支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)籌辦此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的市聾兒語訓(xùn)學(xué)校工作人員、參與授課的人民醫(yī)院兒童康復(fù)科康復(fù)醫(yī)師及全體參訓(xùn)家長表示親切的慰問和美好的祝愿!今天，我們?cè)谶@里舉辦“東營市20--年殘疾兒童家長培訓(xùn)班”，主要目的是向家長朋友們普及殘疾兒童康復(fù)知識(shí)及技能，更新家長康復(fù)理念，充分發(fā)揮家長在兒童全面康復(fù)中的作用，提升康復(fù)質(zhì)量，幫助孩子樹立信心，挖掘自身潛力，盡早融入社會(huì)。
殘疾兒童是全社會(huì)最關(guān)注、最具有搶救價(jià)值的群體，殘疾兒童如果能得到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)，就可能和健全孩子一樣參與社會(huì)生活，享受社會(huì)的文明成果，給了孩子改變命運(yùn)的`機(jī)會(huì)。我市歷來高度重視殘疾兒童康復(fù)工作，不斷加大投入，殘疾兒童康復(fù)事業(yè)也得到了長足發(fā)展，我們也一直在努力為全市殘疾兒童的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。然而，兒童康復(fù)是個(gè)流水磨針的過程，見效很慢，極為艱辛。希望家長要重視、堅(jiān)持和配合，主動(dòng)學(xué)習(xí)康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)，熟練掌握家庭康復(fù)訓(xùn)練方法，讓孩子們一點(diǎn)一滴地改善系統(tǒng)功能、逐步提高社會(huì)適應(yīng)的能力。
此次培訓(xùn)班，我們邀請(qǐng)到了人民醫(yī)院兒童康復(fù)科共十位一線的康復(fù)醫(yī)師為大家授課，希望各位家長認(rèn)真聽講，努力吸收，充分掌握殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練必備的基本知識(shí)，提高家庭康復(fù)訓(xùn)練及的質(zhì)量，保證康復(fù)訓(xùn)練效果的長期性、實(shí)用性和鞏固性，真正讓此次培訓(xùn)的效果落到實(shí)處，真正有利于孩子的康復(fù)，幫助孩子更好更快的融入正常社會(huì)，迎來光明的人生之路!
最后，祝各位家長及康復(fù)工作者身體健康、工作順利、萬事如意，祝我們的孩子們能早日康復(fù)，生活幸福!謝謝大家!
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的。在此，我謹(jǐn)縣局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意！
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國的花朵，是祖國的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長，社會(huì)就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，在這個(gè)大家庭里，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和諧相處，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量！
關(guān)心下一代是全社會(huì)的.共同責(zé)任，殘疾少年兒童是社會(huì)大家庭的重要成員，所不同的是他們更能感知生命的可貴，渴望幸福的生活，憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè)，更加重視少年兒童，更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長，讓他們?cè)谄桨埠椭C的環(huán)境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負(fù)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點(diǎn)的教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位教職身體健康、工作順利、萬事如意！ 謝謝大家。
救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
您們好！今天我能在這里向您們學(xué)習(xí)和交流，萬分激動(dòng)，感慨萬千。首先請(qǐng)?jiān)试S我向長期以來對(duì)我關(guān)懷備至的縣人民政府、縣殘聯(lián)以及社會(huì)各界的朋友們表示最真誠的謝意。
簡要地向您們介紹一下我的基本情況，我叫陳敏，1974年10月出生在興山縣古夫鎮(zhèn)一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。俗話說：幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人卻有各有各的不幸。可是命運(yùn)的.不幸對(duì)我來說來得太早，在我七歲的時(shí)候，高年級(jí)的同學(xué)打架，一粒石子誤傷了我的眼睛，由于傷勢過重右眼從此失去了光明，同時(shí)也失去了我童年應(yīng)有的快樂。
在我9歲那年，災(zāi)難再次來到了我們家中，爸爸在山上伐木不慎從山涯跌下造成二級(jí)腦震蕩。家庭的頂梁柱還需要他人來照顧，本來貧寒的家庭更是雪上加霜，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我只好輟學(xué)回家照顧父親。1997年，我在宜昌一家企業(yè)上班，一次感冒因久治不愈只好到市醫(yī)院檢查，一個(gè)猶如晴天霹靂般的不幸消息再次傳來，原來我患有“先天性心臟病和肺動(dòng)脈高壓病”，這個(gè)消息意味著殘疾和病魔將困擾著我的一生。因?yàn)椴≈毓S只好把我辭退回家。到了xx年，我的病情稍有好轉(zhuǎn)，迫于生計(jì)我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做起了蝎子養(yǎng)殖業(yè)。由于種種原因最后以失敗告終。為了生存我打過零工，擺過地?cái)偅捎谏眢w的缺陷和病痛的困擾，個(gè)中艱辛不言而喻。正當(dāng)我在絕望的邊緣，興山縣殘聯(lián)向我伸出了溫暖之手，殘聯(lián)通知我到市里的一個(gè)盲人按摩培訓(xùn)班學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，并且是免費(fèi)培訓(xùn)，我知道這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易，經(jīng)過半年的刻苦努力我終于成為了一名合格的按摩技師并且被老板留用，生活環(huán)境日益見好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：命運(yùn)對(duì)我來說雖是不公的，但我卻是幸福的，如果沒有黨的好政策，沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，我的環(huán)境難以想象。人要常懷感恩之心，20xx年，我和雙目失明的丈夫商量，決定回到我的老家興山縣古夫鎮(zhèn)開一家“盲人按摩店”，用我們的雙手為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來健康。現(xiàn)在我們的門店以初具規(guī)模，并且為個(gè)盲人提供了就業(yè)崗位。可是由于門店太小，發(fā)展的空間受到了環(huán)境的制約，發(fā)展的道路依然曲折不平。如果說在我最危難的時(shí)刻您們向我伸出的是溫暖之手，那么在我現(xiàn)在發(fā)展和前進(jìn)的道路上還需要您們向我伸出友誼之手。我們將為更多的盲人兄弟姐妹們提供崗位，用我們的熱情和雙手來報(bào)答您們的深恩。
謝謝！
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