2022學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿范文（精選17篇）

　　講演詞，是一種口語(yǔ)式的向群眾宣傳的帶有鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體。下面是小編整理的2022學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向重回校園的同學(xué)送上最熱烈的歡迎，祝你們?cè)谛聦W(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！同時(shí)，值此第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，衷心祝愿全體教職工在新學(xué)年工作順利，萬(wàn)事如意！

　　回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多樣化發(fā)展試點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，對(duì)外交流取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在這一年里，學(xué)校成為浙江省多樣化發(fā)展課程改革試點(diǎn)學(xué)校、XX市高中美術(shù)學(xué)科基地、XX市首批示范標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，在全市率先全部實(shí)行小班化教學(xué)，高考成績(jī)上第一批人數(shù)、本科率均再上新臺(tái)階。

　　展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新一輪深化課程改革工作正如火如荼的展開(kāi)。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，最核心的就是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；對(duì)同學(xué)而言，最核心的就是學(xué)習(xí)方式的.改變。希望我們的老師能積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求聲譽(yù)，抓改革求發(fā)展，做一名稱(chēng)職的人民教師；希望我們的同學(xué)能積極進(jìn)取，勤學(xué)多思善合作，遵守規(guī)則敢負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。

　　同學(xué)們，新的畫(huà)卷已在你們面前展開(kāi)，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待著你們用智慧和勤奮去描繪。我相信，作為有志青年，你們一定會(huì)肩負(fù)起國(guó)家繁榮、民族騰飛的光榮使命，用自己的雙手書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于老師家長(zhǎng)期望，也無(wú)愧于自己青春時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的人生！

　　老師們，同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取，為把學(xué)校建設(shè)成為浙江省優(yōu)質(zhì)特色高中而拼搏！

　　謝謝大家！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇2

同學(xué)們、老師們：

　　火熱的夏天漸漸褪下它的熱浪，丹桂的清香又將灑滿(mǎn)美麗的校園，新學(xué)期如約而至，盛大學(xué)子重聚校園。

　　不平凡的20xx年暑假，同學(xué)們雖然不能走遍祖國(guó)的大好河山，但是線上的各類(lèi)展覽、廣泛的課外閱讀、多彩的居家生活，仍然讓同學(xué)們?cè)诩倨诶镩_(kāi)闊了視野，豐富了體驗(yàn)。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，王校長(zhǎng)對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：

　　首先，良好習(xí)慣重堅(jiān)持，開(kāi)拓眼界勤閱讀。凡事預(yù)則立，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課后靜心完成作業(yè)，端端正正寫(xiě)好每一個(gè)漢字。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，大量閱讀能令人開(kāi)拓眼界，積累語(yǔ)言，提高文化修養(yǎng)。愿盛大的每一個(gè)孩子都能大量閱讀，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園的.每一個(gè)角落。

　　其次，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，熱愛(ài)勞動(dòng)多實(shí)踐。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。王校長(zhǎng)希望同學(xué)們能從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，吃飽吃好，營(yíng)養(yǎng)均衡身體才健康。同學(xué)們還要學(xué)會(huì)幾項(xiàng)勞動(dòng)技能，學(xué)做幾件小家務(wù)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好品德。

　　最后，衛(wèi)生防疫不松懈，放松心情多運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，目前疫情形勢(shì)有所緩解但未完全解除，我們決不能放松。王校長(zhǎng)還是要提醒全體同學(xué)要牢記9個(gè)字：戴口罩、勤洗手、不聚集。當(dāng)然，除了做好個(gè)人防護(hù)以外，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也很重要。同學(xué)們要積極參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，做操、跑步、跳繩等等，讓自己在涼爽的秋日里積極鍛煉，揮灑汗水，放松身心，強(qiáng)健體魄。

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，同學(xué)們、老師們，金秋是收獲的季節(jié)，讓我們用勤奮、刻苦與智慧在這迷人的秋色中收獲累累碩果！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年！我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”；xx%，刷新了學(xué)校的歷史記錄；特別是xx屆高三（4）班的xxx同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的.老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。

　　回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，全力描繪我們的美好明天！

　　高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對(duì)你們充滿(mǎn)希望！人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗�是你們�(nèi)松�新起點(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓(xùn)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　首先，我代表國(guó)際教育交流學(xué)院的全體師生，歡迎全體新同學(xué)的到來(lái)！歡迎你們加入水專(zhuān)這個(gè)和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大家庭！

　　國(guó)際教育交流學(xué)院是我校最年輕的院系之一，也是學(xué)校進(jìn)行教育國(guó)際化交流的.窗口。學(xué)院引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和完善的課程體系，與國(guó)際接軌，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、應(yīng)用復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。目前，學(xué)院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院合作，開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)兩個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院共同制定教學(xué)計(jì)劃，聯(lián)合設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式，采用先進(jìn)的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生按照要求完成全部課程后，可同時(shí)獲得浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)，并有機(jī)會(huì)到新西蘭繼續(xù)深造，獲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。另外，學(xué)院還設(shè)有電子商務(wù)（商務(wù)英語(yǔ)方向），培養(yǎng)具有商務(wù)背景的專(zhuān)門(mén)外語(yǔ)人才。

　　學(xué)院的辦學(xué)特色可以用“五個(gè)雙”來(lái)概括。

　　“雙重學(xué)籍”。入學(xué)注冊(cè)后，既具有浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校學(xué)籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院學(xué)籍。

　　“雙語(yǔ)教學(xué)”。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，采用漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言開(kāi)展教學(xué)。

　　“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專(zhuān)業(yè)班主任，一名英語(yǔ)班主任，從專(zhuān)業(yè)和語(yǔ)言?xún)蓚�(gè)方面為學(xué)生釋疑解惑。

　　“雙畢業(yè)證”。按照培養(yǎng)計(jì)劃修完全部課程后，可同時(shí)獲得浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

　　“雙向選擇”。畢業(yè)后，可以選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)，也可以選擇到國(guó)外繼續(xù)深造。

　　同學(xué)們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來(lái)使我們更加生機(jī)勃勃！讓我們攜手共進(jìn)，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇5

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　20xx年是不平凡的一年，是充滿(mǎn)希望、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的一年。百年校慶將在今年舉行，它必將是囿山發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑；“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”口號(hào)催人奮進(jìn)，它必將為實(shí)施素質(zhì)教育譜寫(xiě)新篇章。“以教學(xué)為中心，在校慶為契機(jī)，全面提升囿山品牌”是本學(xué)期工作的主題。為此，學(xué)校希望全體教師更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。同時(shí)，代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、講文明，懂禮貌，做一個(gè)文明好少年。學(xué)校的文明程度，體現(xiàn)在每一位學(xué)校成員的身上。作為學(xué)校小主人的每一位同學(xué)，應(yīng)該自覺(jué)遵守《守則》、《規(guī)范》，同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)實(shí)踐《囿山小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，不斷提高自己的文明修養(yǎng)。

　　2、勤奮刻苦，以學(xué)為樂(lè)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。作為學(xué)生，你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校希望你們從上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)做起，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，勤奮刻苦，虛心好學(xué)，既重視考試科目的學(xué)習(xí)，又不放松考查科目的成績(jī)提高，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　3、聽(tīng)從教導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。本學(xué)期，我們有兩大訓(xùn)練任務(wù)：校舞蹈隊(duì)及參加有關(guān)文藝演出節(jié)目的`同學(xué)，要排練百年慶典文藝演出節(jié)目，任務(wù)光榮而艱巨，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光的精神，在體育老師的帶領(lǐng)下積極訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)我校運(yùn)動(dòng)會(huì)“九連冠”的目標(biāo)作為充分準(zhǔn)備。

　　老師，同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們同心同德，不懈努力，為囿山的百年史冊(cè)寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇6

尊敬的各位教官，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我校緊張忙碌而又豐富多彩的學(xué)生軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx級(jí)大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)大會(huì)。剛才，我們舉行了閱兵式、觀看了各連排方隊(duì)演練，通過(guò)演練，我們可以看到學(xué)校軍訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)期的目的，這也標(biāo)志著我校xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作獲得圓滿(mǎn)成功。

　　軍訓(xùn)取得良好成績(jī)，得益于教官的指導(dǎo)，得益于同學(xué)們的自身努力。在此，我代表學(xué)校黨委向關(guān)心、支持我校軍訓(xùn)工作的XX和為本次軍訓(xùn)工作付出辛勤勞動(dòng)的XX等11名教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體參訓(xùn)同學(xué)表示由衷的祝賀和真誠(chéng)的`祝福！

　　這次軍訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但同學(xué)們初步養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、合作共事的良好風(fēng)氣；培養(yǎng)了服從命令、聽(tīng)從指揮的良好作風(fēng)；樹(shù)立了頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的進(jìn)取精神；增強(qiáng)了高尚的愛(ài)國(guó)情操和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這一切都是軍訓(xùn)給我們每一個(gè)同學(xué)留下的一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束，只是學(xué)生生活的開(kāi)始，后面的求學(xué)路還很艱辛。希望同學(xué)們繼續(xù)保持軍訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，盡快適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的管理模式，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；二是要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要重視基礎(chǔ)課，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)：三是要養(yǎng)成注重鍛煉身體的好習(xí)慣。為把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展，品德優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，適應(yīng)力強(qiáng)，身體健康，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能的合格人才而努力！

　　謝謝大家！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇7

各位朋友們:

　　大家好!

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，看到長(zhǎng)大了一歲的孩子們，我們感覺(jué)到了身上的責(zé)任!除了傳授知識(shí)，為孩子們的學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們還會(huì)在豐富而有趣的活動(dòng)中，讓孩子們更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……

　　新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!真誠(chéng)祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班，讓一一班成為最優(yōu)秀最團(tuán)結(jié)最快樂(lè)的大家庭!

　　溫馨提示：

　　班級(jí)管理方面：

　　1、在書(shū)本上、校服上等等要寫(xiě)好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問(wèn)也沒(méi)人承認(rèn)是自己的。所以，家長(zhǎng)要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)。

　　2、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一個(gè)人的綜合能力比他的學(xué)識(shí)更重要。

　　3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務(wù)，培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感。

　　4、要有安全意識(shí)。這么多孩子湊在一起，雖然我們時(shí)刻注意，發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請(qǐng)每位家長(zhǎng)以寬容的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學(xué)會(huì)寬容、感恩、大度，而不是斤斤計(jì)較。同時(shí)對(duì)于那些具有攻擊傾向的孩子家長(zhǎng)，請(qǐng)您一定要多教育，不要讓孩子對(duì)他人造成傷害。

　　5、幫孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息時(shí)間，幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，保證孩子充沛的精力。

　　6、整理自己的書(shū)包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢(qián)，每天讓孩子帶上水杯。

　　7、周二周三周五都有體育課，請(qǐng)?jiān)诤⒆拥谋成蠅|塊毛巾，上完體育課后我會(huì)安排同桌幫其取下來(lái)，這樣就不會(huì)因此感冒。

　　8、請(qǐng)?jiān)诖嬲劾锎鎵蜃銐虻?錢(qián)扣伙食費(fèi)，各種通知的回執(zhí)請(qǐng)盡量在第二天交齊。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　1、督促認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，注意讀寫(xiě)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)、獨(dú)立完整的作業(yè)時(shí)間，我們也會(huì)安排很多實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。

　　2、朗讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)感的最重要途徑，所以請(qǐng)重視朗讀的作業(yè)完成。

　　3、堅(jiān)持每天20分鐘的課外書(shū)閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語(yǔ)文課本上。

　　5、今年的讀寫(xiě)繪作業(yè)家長(zhǎng)可試著慢慢放手，讓孩子復(fù)述故事，畫(huà)完畫(huà)后自己用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把故事的內(nèi)容記下來(lái)。老師不在網(wǎng)上進(jìn)行展覽，但是每次作業(yè)都在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。讀寫(xiě)繪的本子要自行購(gòu)買(mǎi)。 對(duì)于不喜歡畫(huà)畫(huà)或是覺(jué)得復(fù)述故事有困難的孩子不要勉強(qiáng)，可以讓他們從簡(jiǎn)單的一兩句話(huà)開(kāi)始寫(xiě)。

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇8

　　老師們、同學(xué)們： 大家早上好!

　　新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠(chéng)地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話(huà)：千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：

　　責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。 好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

　　責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)當(dāng)一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)做有責(zé)任感的人。

　　好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)!

　　我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù)，更多的'指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!在此，我有四個(gè)希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)有責(zé)任心的好教師。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！寒假一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們又步入了朝夕相伴的美麗校園，開(kāi)始了求知生涯的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，我代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意!給大家拜個(gè)晚年，祝大家新春快樂(lè)！

　　過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。一是高考實(shí)現(xiàn)“四連增”：20xx年，我校高考二本B大文大理應(yīng)屆生達(dá)線xx人，比20xx年增加了x人，比xxxx年增加了x人，比20xx年增加了x人，比20xx年增加了x人。二是校園改造全面竣工：在20xx年新建教學(xué)樓、五層綜合實(shí)驗(yàn)樓、塑膠體育場(chǎng)都投入使用以及電纜線路穿管、入地的基礎(chǔ)上，20xx年，學(xué)校東西馬路全部水泥硬化，新建了寬敞整潔的大門(mén)，在校園主要道路及場(chǎng)所安裝了路燈、景觀燈；校園廣播全部更新先進(jìn)設(shè)備，在主教學(xué)樓前設(shè)立了文化櫥窗，同時(shí)還建設(shè)了兩個(gè)“植物園”。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，再次贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，先后榮獲“沁縣紅旗基層黨組織”、“xx市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“山西省文明和諧單位標(biāo)兵”、“全國(guó)中學(xué)優(yōu)秀教科研室先進(jìn)單位”、“全國(guó)名優(yōu)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的喜人景象。

　　一元復(fù)始、萬(wàn)象更新，新的一年里我們將一如既往，信心百倍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生奔向沁縣中學(xué)二次創(chuàng)業(yè)新征程。在此，我提三點(diǎn)希望的要求：

　　1、學(xué)會(huì)為人處事。學(xué)會(huì)為人處事就是學(xué)會(huì)生存。助人為樂(lè)，才能廣交朋友；尊重他人，才能贏得交口稱(chēng)贊。只有人人遵守規(guī)范，才能共同擁有美好世界。讓我們告別不良習(xí)慣，努力做到：在學(xué)校當(dāng)個(gè)好教師，當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

　　2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)鉆研。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是為了更好的生存。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是要下一番苦功的。我們要以勤勞的蜜蜂為榜樣，不斷采擷知識(shí)的芬芳，從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，成為學(xué)習(xí)的.主人，最終實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”。

　　3、學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體。常言道：身體是革命的本錢(qián)，在新學(xué)期里，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己擁有一個(gè)健康的身體；修養(yǎng)身心，讓自己擁有一顆高貴的靈魂，從而擁有一個(gè)高質(zhì)量的生命，高品質(zhì)的生活。

　　老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學(xué)期，新希望，新步伐，讓我們熱愛(ài)學(xué)生，尊敬老師，和睦相處，共同譜寫(xiě)沁縣中學(xué)二次創(chuàng)業(yè)新篇章。

　　祝：老師們工作順利，家庭和睦，幸福安康！同學(xué)們青春美麗，陽(yáng)光向上，夢(mèng)想成真！沁縣中學(xué)順暢吉祥、一年更比一年好！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)暑假過(guò)去了，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了各自的崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是新學(xué)年新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會(huì)。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)新加入學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！

　　過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績(jī)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)迎檢工作。20XX年11月我校兩所完小王橋小學(xué)和上坊小學(xué)順利通過(guò)省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收；20XX年4月積極完成義務(wù)教育初步均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，并順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估檢查；學(xué)校積極參與縣里創(chuàng)“雙城”評(píng)比活動(dòng)，20XX年6月通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。學(xué)校獲第十一屆市級(jí)“文明學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，積極爭(zhēng)創(chuàng)第十二屆市級(jí)“文明學(xué)校”。二是德育成果凸顯成效。20XX年12月學(xué)校榮獲市級(jí)“德育先進(jìn)校”，20XX年10月學(xué)校獲“20XX年三明市暑期學(xué)生教育活動(dòng)先進(jìn)集體”。省、縣級(jí)課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”取得階段性研究成果，學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成初見(jiàn)成效。強(qiáng)化班級(jí)管理，優(yōu)化班主任工作成效顯著。三是教科研氛圍濃厚，科研成果喜人。學(xué)校三個(gè)省級(jí)課題即“小學(xué)數(shù)學(xué)‘導(dǎo)問(wèn)—探究—應(yīng)用’教學(xué)的研究”、“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”、 “現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究”扎實(shí)深入研究，均取得了良好的階段成果，形成人人參與的良好科研氛圍。20XX年5月14日～18日，學(xué)校開(kāi)展了全縣“教學(xué)公開(kāi)周”暨“教學(xué)質(zhì)量提升年”研討活動(dòng)，展示學(xué)校一學(xué)年來(lái)的教科研成果，得到兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。教師的科研論文共計(jì)60篇，其中，CN 1篇，省級(jí)匯編8篇，市級(jí)匯編2篇，縣級(jí)獲一等獎(jiǎng)1篇，校級(jí)論文48 篇。四是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。20XX年10月在全縣課例評(píng)選活動(dòng)中，王麗芬教師的幼兒大班錄像課《水仙花圓舞曲》獲一等獎(jiǎng)、馮偉明老師的科學(xué)錄像課《磁鐵有磁性》獲二等獎(jiǎng)；20XX年1月羅希華老師的自制教具《多功能量角器》獲縣評(píng)比一等獎(jiǎng)、20XX年4月獲第八屆省優(yōu)秀自制教具評(píng)選三等獎(jiǎng)；20XX年3月陳秋蘭、陳美珠老師分別獲縣教師技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；20XX年4月在縣小學(xué)新教師教學(xué)技能比武中張雨薇、羅艷珍均獲三等獎(jiǎng)。五是教育質(zhì)量成績(jī)突出。在全縣20XX—20XX期末統(tǒng)考中，綜合成績(jī)居全縣前列，第一學(xué)期末抽考六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)獲全縣第一名。學(xué)生參加各項(xiàng)比賽成績(jī)突出：20XX年6月2日學(xué)校組織參加三明市20XX年中小學(xué)生車(chē)模比賽，榮獲團(tuán)體第四名；20XX年6月在全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中：藝術(shù)表演類(lèi)我校的'課本劇《揠苗助長(zhǎng)》及大合唱《綠色的希望》獲二等獎(jiǎng)、群舞《扇舞飛揚(yáng)》及二重唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》獲三等獎(jiǎng)；張玉婷、劉翠云兩位同學(xué)的繪畫(huà)作品《善待大自然》獲二等獎(jiǎng)；攝影作品中杜美佳同學(xué)的《早春玉蘭幽然綻放》獲一等獎(jiǎng)、杜涵同學(xué)的《與愛(ài)同行、感恩中國(guó)》獲三等獎(jiǎng)；書(shū)法作品中張敏同學(xué)的作品獲一等獎(jiǎng)、孫佳敏同學(xué)的作品獲三等獎(jiǎng)。六是辦學(xué)條件不斷改善。20XX年11月兩所完小王橋小學(xué)和上坊小學(xué)通過(guò)省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收，辦學(xué)條件達(dá)到省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。20XX年5月中心校寄宿生公寓竣工并通過(guò)驗(yàn)收。本學(xué)年中心校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，信息技術(shù)教育得廣泛應(yīng)用。

　　老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)。我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和縣教育局20XX年教育工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以“教育質(zhì)量提升年”為主體工作任務(wù)，以“加強(qiáng)師德建設(shè)”、“良好習(xí)慣養(yǎng)成”、“提升課堂效率”為主抓手，規(guī)范管理提升教師品位。深化校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建第十二屆市級(jí)“文明學(xué)校”。不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，在更高水平上辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　尊敬的老師們，新的學(xué)期，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求影響，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求尊重。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績(jī)這一生命線，保護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自身安全教育，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，以校興我榮，校衰我恥為根本，塑城關(guān)中心小學(xué)新形象，造城關(guān)中心小學(xué)新輝煌。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，注重自身安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，講學(xué)習(xí)、講文明、講道德、講禮儀，為城關(guān)中心小學(xué)爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，用你們優(yōu)異成績(jī)筑就城關(guān)中心小學(xué)新發(fā)展和新跨越。

　　同學(xué)們，在你們進(jìn)入新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提三點(diǎn)希望：

　　一、時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立安全意識(shí)

　　首先要注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。其次要注意交通安全。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。再次講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。同時(shí)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)等。

　　二、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人

　　做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上，首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。

　　三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)

　　我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后成才之本。

　　老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把城關(guān)中心小學(xué)的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中。我相信，你們一定會(huì)用勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫(xiě)自己美好華章。

　　最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火剛剛熄滅，更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，51枚金牌鑄就的中華豪情，傳遞夢(mèng)想、愛(ài)與和平的感動(dòng)瞬間，卻依然在我們胸中澎湃、激蕩！在感動(dòng)、不舍、回味、期盼中，我們迎來(lái)了蓬勃奮進(jìn)的新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)剛剛加入到寧海中學(xué)這個(gè)溫馨和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭的新老師和新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候！歡迎你們！

　　春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，天道酬勤碩果豐。在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，我們?nèi)�校師生齊心協(xié)力，辛勤耕耘，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人矚目、令人自豪的成績(jī)：在連云港市第二屆“十、百、千龍頭工程”評(píng)選活動(dòng)中，z校長(zhǎng)榮獲“十佳教學(xué)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；z等老師獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)；zz等13位老師獲“教學(xué)骨干”稱(chēng)號(hào)。此外，z老師在市專(zhuān)業(yè)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)，z老師在市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍提升了寧海中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。20xx年江蘇省數(shù)學(xué)文化節(jié)，我校八、九年級(jí)共獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)40多人次，九年級(jí)的z同學(xué)，八年級(jí)的z等11位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)。在省“希望英語(yǔ)”風(fēng)采大賽中，八⑺班的z同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，七⑵班的z同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。優(yōu)異的成績(jī)，優(yōu)良的表現(xiàn)，充分展示了寧海教師群體與學(xué)生群體的綜合素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

　　更加令人欣喜的是，20xx年中考，我校再創(chuàng)輝煌。有12人考入新海高級(jí)中學(xué)奧賽班，近50人達(dá)新海高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招線，上線率超過(guò)10%，平均成績(jī)位居市區(qū)同類(lèi)學(xué)校前列。從1999年至20xx年，我校連續(xù)八年獲得“市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，20xx年更進(jìn)一步，榮獲“市教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)”，今年再獲“市教學(xué)管理綜合獎(jiǎng)”這一全市教學(xué)評(píng)估最高獎(jiǎng)勵(lì)。一份份榮耀，顯示了我校過(guò)硬的辦學(xué)實(shí)力和較高的教育水平。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向無(wú)私付出、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，鑄就寧海優(yōu)質(zhì)品牌的全體老師表示衷心的感謝。你們，是寧海的財(cái)富，謝謝你們！

　　昨天的輝煌已凝固成永恒的美麗，今日的希望正孕育著明天的豐碑。在新的.學(xué)期，我衷心地祝愿我們的老師：學(xué)習(xí)好、工作好、心情好。要勤學(xué)樂(lè)學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位成就一番不平凡的事業(yè)；要以生為本，啟迪心靈，用真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué)、真知灼見(jiàn)去贏得學(xué)生；更要修身養(yǎng)性，勞逸結(jié)合，在緊張忙碌之余拓寬自己的生活空間，不斷提升生活品質(zhì)。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)你們孜孜不倦的身影。新學(xué)期，我真誠(chéng)地希望你們努力做到：一、勤學(xué)。求學(xué)的路上沒(méi)有終南捷徑，只有以恒心做槳，以勤奮做舟，才能靠近成功的彼岸。二、樂(lè)學(xué)。學(xué)習(xí)雖苦，卻并非苦海無(wú)邊，換一種心情，帶著興趣上路，你會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)中盡享成功的快樂(lè)。三、善學(xué)。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)事半功倍，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

　　舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。在寧海發(fā)展的征途中，荊棘與坦途并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在。讓我們?nèi)�體師生用“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勵(lì)志進(jìn)取，珍惜每一個(gè)清新明朗的早晨，書(shū)寫(xiě)每一頁(yè)雋永璀璨的篇章，在攀登與跋涉的日子里，一路前行一路歡歌。

　　寧海在奮進(jìn)，在騰飛！新的學(xué)年，讓我們?nèi)�校師生攜手并肩，以一流的管理、卓著的成效、優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，共同開(kāi)創(chuàng)寧海中學(xué)跨越發(fā)展的嶄新局面。

　　謝謝大家！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇12

　　各位老師，同學(xué)們，過(guò)完農(nóng)歷新年，踏著春意，新學(xué)期又開(kāi)始了。首先向全體老師為開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備表示敬意和感謝。同時(shí)，也祝賀同學(xué)們?cè)谛碌囊荒暧衷鲩L(zhǎng)了一歲，身高長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)了。寒假里，每個(gè)人都有不同的收獲。在旅途中看風(fēng)景也好、在家使勁做題惡補(bǔ)功課也罷，都是為了新學(xué)期有個(gè)更好的開(kāi)端。

　　開(kāi)學(xué)之初，我們面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，一定都會(huì)有一些思考。我想首先分享一種植物的生長(zhǎng)故事：毛竹，在亞洲地區(qū)生長(zhǎng)的竹子。在最初五年里，幾乎不長(zhǎng)，即便再好的生長(zhǎng)環(huán)境也是如此。但五年時(shí)間一過(guò)，它就像被施了魔法一樣，每天以30厘米的速度迅速拔節(jié)，能在6周內(nèi)長(zhǎng)到15米高，很令人嘆服和不解。那么前5年，吸收的營(yíng)養(yǎng)去哪了?答案是深藏地下的根，它在日積月累的壯大自己的根系，能長(zhǎng)到數(shù)百米。五年的沉默了毛竹的根基，造就了后來(lái)的瘋長(zhǎng)。借用這個(gè)例子，想與大家分享的是：打牢根基，才能向上生長(zhǎng)。

　　首先，為自己讀書(shū)。這是人生的養(yǎng)分。從來(lái)讀書(shū)長(zhǎng)精神，舉手投足見(jiàn)修為。蘇霍姆林斯基更是說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。國(guó)務(wù)院頒布了全民閱讀促進(jìn)條例，從讀書(shū)能透視出一個(gè)民族的精神。計(jì)算一下，我們買(mǎi)一本書(shū)的成本雖然要花30元左右，但是它可從來(lái)不過(guò)時(shí)，是家里可以一代代流傳下去的財(cái)富。學(xué)校也一直倡導(dǎo)多讀書(shū)，從每周的經(jīng)典誦讀、到假期里的`沐浴書(shū)香——“600分鐘”活動(dòng)，接下來(lái)還將組織十佳讀書(shū)人物評(píng)選，為我們的讀書(shū)增加動(dòng)力。

　　當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)微信文章可能只是一種淺閱讀的代表，利用它我們可以去搜索好書(shū)、獲得信息。更多時(shí)間還需要去尋找原著，追根溯源。多讀一點(diǎn)書(shū)，多藏一些書(shū)，讓自己多些書(shū)卷氣吧。擁有了書(shū)卷氣，便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書(shū)卷氣，便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。

　　其次：做文明和道義的守護(hù)者。這是人的精神根基。這個(gè)社會(huì)的文明特征是什么?它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝低垂，是隨手把枝折斷，還是側(cè)身繞行?公交車(chē)門(mén)打開(kāi)，他是謙恭地讓人，還是霸道地當(dāng)開(kāi)路先鋒?他怎么從路邊攤大叔手里接過(guò)找回的零錢(qián)?當(dāng)與別人擦身而過(guò)，姿態(tài)和表情如何?

　　當(dāng)健康、快樂(lè)、幸福、美好成為生活的“路標(biāo)”時(shí)，素養(yǎng)的沉淀與質(zhì)量的提升便順理成章。新學(xué)期，我們希望，人人維護(hù)校園文明，善待他人，厚道寬容。馬校長(zhǎng)在《讓孩子們快樂(lè)的生活》一書(shū)中特別表明，在這所校園里，我們追求的永遠(yuǎn)是同學(xué)們、老師們共同的價(jià)值追求，是師生間的善教與樂(lè)學(xué)，是生生間的拼搏與互助，讓我們的教室成為一個(gè)文明的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸福空間。

　　第三，保持興趣，敢于創(chuàng)新。“九·三”大閱兵，軍事技術(shù)的創(chuàng)新令全社會(huì)的民族自豪感激發(fā)，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的烏鎮(zhèn)進(jìn)行時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”一路高歌，我們的學(xué)習(xí)會(huì)面臨許多令人預(yù)想不到的變化。青島市提出三創(chuàng)戰(zhàn)略，上周的市政府報(bào)告中更是有71次提到了“創(chuàng)新”，當(dāng)下和未來(lái)，誰(shuí)擁有創(chuàng)新能力，誰(shuí)就搶得先機(jī)。美國(guó)face book的主人扎克伯格高中時(shí)就創(chuàng)建了知名的音樂(lè)程序，使得微軟當(dāng)時(shí)就要錄用他。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之石墨烯的發(fā)現(xiàn)，就是兩個(gè)科研工作者琢磨著將寫(xiě)在紙上的鉛筆字反復(fù)用膠帶粘貼撕下，就是這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的操作，創(chuàng)造出了被譽(yù)為21世紀(jì)最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學(xué)界振奮的莫過(guò)于“天空飄來(lái)引力波”，并再一次印證了愛(ài)因斯坦100年前的偉大預(yù)言。我們初中這個(gè)年齡，最能接受新事物，當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂、慕課走進(jìn)我們時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么不可能。要跟上社會(huì)科技快車(chē)時(shí)代，左手的動(dòng)作是興趣，右手的動(dòng)作是實(shí)踐。馬云、馬化騰、劉強(qiáng)東三位互聯(lián)網(wǎng)大佬，小時(shí)候都似乎被認(rèn)為又呆又傻，但有一個(gè)共同特點(diǎn)是喜歡鉆研愛(ài)好。今年，上海迪斯尼即將開(kāi)門(mén)了，他的創(chuàng)始人迪斯尼小時(shí)候就是農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)大的窮孩子，喜歡畫(huà)各種動(dòng)物。這些成功的故事說(shuō)明，興趣是一個(gè)人能量的激素，興趣支撐事業(yè)，興趣是一輩子的朋友，興趣與創(chuàng)新，密不可分。

　　初三的同學(xué)，今天還有兩場(chǎng)緊張的考試，說(shuō)緊張，是因?yàn)橐�把中考前的每一次演�?xí)都看成是正規(guī)作戰(zhàn)，只有平時(shí)如考試，才能考試如平時(shí)。還有初二要面臨的結(jié)業(yè)考試，這學(xué)期的任務(wù)一定是緊迫的，你們的老師都妥妥的做好了安排，我們跟上節(jié)奏，要相信，功不唐捐。

　　各位同學(xué)，九層高臺(tái)起于壘土，初中的功課雖不難，但是要想學(xué)得好，還是不輕松，大家要充分利用白天在校時(shí)間，提高效率，重在課堂，三年下來(lái)，一定會(huì)讓你有不小的收獲。開(kāi)頭毛竹的故事也從另一個(gè)角度告訴我們，不要去嘲笑那些身高、學(xué)業(yè)能力可能都很有些落后的同學(xué)，因?yàn)椋?年之后，可能，你要對(duì)他刮目相看。

　　今天恰逢我們春節(jié)的最后一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元宵佳節(jié)。在這里，受馬林校長(zhǎng)委托，代表全體干部教師向大家祝賀新春，再攀新高!

　　20xx，我們不只是夢(mèng)想，我們要拼命地向上生長(zhǎng)。

　　謝謝大家!

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇13

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，帶著叮囑，懷著希望，我們又開(kāi)始了新一輪的忙碌。今天是新學(xué)期第一次升旗儀式，我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是：我們老師、同學(xué)日復(fù)一日、年復(fù)一年都在辛辛苦苦地忙碌著，我們到底在忙什么呢？我想：老師們的答案應(yīng)該是四個(gè)字——教書(shū)育人，同學(xué)們的答案應(yīng)該是六個(gè)字——學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。第二個(gè)問(wèn)題是：老師們要育人，同學(xué)們要學(xué)做人，那么老師們要育的，同學(xué)們要學(xué)做的，到底是什么樣的人呢？我今天發(fā)言的題目是“做文明有禮、自強(qiáng)不息的中國(guó)人”。

　　“做文明有禮、自強(qiáng)不息的中國(guó)人”是20xx年下半年，我們?cè)诜磸?fù)論證、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上確定的小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　請(qǐng)我們的每一位老師牢牢記住這句話(huà)，記住我們的培養(yǎng)目標(biāo)，我們每一天辛辛苦苦地工作，我們千教萬(wàn)教的就是要教孩子們做一名“文明有禮、自強(qiáng)不息的中國(guó)人”。我們要用幾十年的努力、一生的教育實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這是我們對(duì)孩子的承諾，也是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

　　請(qǐng)我們的每一名學(xué)生牢牢記住這句話(huà)，記住老師們對(duì)你的期待，你的每一天起早貪黑地學(xué)習(xí)，你們千學(xué)萬(wàn)學(xué)的就是要學(xué)做一名“文明有禮、自強(qiáng)不息的中國(guó)人”。不論你現(xiàn)在的成績(jī)有多么不理想，不論你的家庭現(xiàn)在怎么不富足，也不管現(xiàn)在的社會(huì)還有多少陰暗的.地方，只要你們有理想、有抱負(fù)，只要你們能夠做到“文明有禮、自強(qiáng)不息”，那么我們就有充分的理由相信：你這個(gè)同學(xué)是有希望的，你的家庭是有希望的，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家是有希望的，還有什么比“有希望”更令人歡欣鼓舞呢！

　　在我們的培養(yǎng)目標(biāo)中，有三個(gè)關(guān)鍵詞：①文明有禮，②自強(qiáng)不息，③中國(guó)人。

　　有的老師可能會(huì)問(wèn)：學(xué)校發(fā)展的道路千條萬(wàn)條，為什么我們單單把“做文明有禮、自強(qiáng)不息的中國(guó)人”做為我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)呢？概括起來(lái)，我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因，第一：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)告訴我們：育人比教書(shū)更重要。一代偉人鄧小平曾說(shuō)過(guò)：改革開(kāi)放最大的失誤是教育的失誤。我個(gè)人認(rèn)為教育的失誤，主要的不是書(shū)教得不好，而是人育得不夠。最近人們關(guān)注李雙江、李天一，一個(gè)孩子他會(huì)不會(huì)唱“小小竹排江中游”不重要，重要的是他是否真的把“黨的教導(dǎo)記心頭”。因此，黨的十八大的報(bào)告中明確指出：“立德樹(shù)人”是教育根本任務(wù)。第二個(gè)原因是：文明有禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)是中華民族最偉大的、最核心的民族精神。中華民族要實(shí)踐偉大的復(fù)興，要長(zhǎng)久地、巍然地屹立于世界的民族之林，要贏得世界各國(guó)、各民族更多的尊重，我們的下一代、我們的后來(lái)者必須要繼承與發(fā)揚(yáng)文明有禮的民族傳統(tǒng)，必須能夠肩負(fù)起自強(qiáng)不息、振興中華的歷史使命。

　　老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天到了，帶著夢(mèng)想，懷著希望，朝著目標(biāo)出發(fā)吧！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇14

　　春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老校長(zhǎng)、代表李巖校長(zhǎng)和崔志禮校長(zhǎng)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向在校的全體同學(xué)祝福，尤其向剛走出軍營(yíng)，滿(mǎn)懷凌云壯志來(lái)我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

　　榮智學(xué)校自1993年創(chuàng)辦，經(jīng)歷了22年的發(fā)展歷程。這其中凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各方面的積極支持與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮斗、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌云，百折不回”的榮智精神。這也成為榮智學(xué)校文化的精神內(nèi)核。正是由于有了這種精神，22年來(lái)榮智學(xué)校贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

　　回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí);展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。這更需要我們?nèi)�體師生員工付出更多的汗水和智慧。

　　學(xué)校從本學(xué)期起，要借助各種力量，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，構(gòu)建提高教育質(zhì)量的載體和運(yùn)行體系，促進(jìn)學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，使全體師生既成為學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施者，又成為發(fā)展成果的受益者。這些將極大地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作走上一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺(tái)，也將極大地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這將是光榮而又艱巨的歷史使命。

　　我深信，只要我們深入發(fā)揚(yáng)我校“壯志凌云，百折不回”的精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)“教者樂(lè)教，學(xué)者樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“循循善誘，教為不教”的`教風(fēng)和“孜孜以求，學(xué)必有成”的學(xué)風(fēng)，我們就一定能為這段歷史留下色彩艷麗的一筆。

　　老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新方向，前進(jìn)的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點(diǎn)，新目標(biāo)，讓我們豪情滿(mǎn)懷、充滿(mǎn)自信地走進(jìn)新學(xué)年，讓每名學(xué)生都能找到做優(yōu)秀學(xué)生的感覺(jué)，夢(mèng)想、激情、個(gè)性都能得以張揚(yáng);讓每位教師都有自由發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的價(jià)值，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一顆心靈;讓學(xué)校成為師生展開(kāi)幸福人生的樂(lè)園，讓我們努力把夢(mèng)想化為美好的現(xiàn)實(shí)。最后，我宣布，榮智學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期正式開(kāi)學(xué)!

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)啦。經(jīng)過(guò)一陣寒冷的季節(jié)，溫暖的春天又來(lái)了。看著2300多名師生神清氣爽、精神飽滿(mǎn)地回到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始了新學(xué)期的校園生活，我的心里感到無(wú)比的開(kāi)心與快樂(lè)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校師生致以新學(xué)期的最美好的祝福：祝老師們工作開(kāi)開(kāi)心心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順順利利！祝民高高考、會(huì)考雙豐收！大家馬上成功！馬上如意！

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是民高快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期。民高在成為自治區(qū)示范性普通高中后，各項(xiàng)工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。德育工作成效顯著：全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽以唯一中學(xué)生身份力壓大學(xué)生隊(duì)伍，取得第二名；軍訓(xùn)會(huì)操勇奪全市第一；葉自桃同學(xué)全市及全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀。教學(xué)成績(jī)保持上升：畢業(yè)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平考試一次通過(guò)率保持在98%以上，化學(xué)學(xué)科創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到100%通過(guò)率；高三一、二模成績(jī)遙遙領(lǐng)先同類(lèi)學(xué)校。特色辦學(xué)取得新的突破：學(xué)校順利舉辦柳州市20xx年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”啟動(dòng)儀式；成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”，并成功舉辦全區(qū)“法律同行，助力夢(mèng)想”走進(jìn)校園大型法制宣傳教育活動(dòng)；順利完成自治區(qū)教育廳組織的全區(qū)“特色示范高中試點(diǎn)學(xué)校”和“廣西新課程改革樣本學(xué)校”階段性驗(yàn)收檢查。新綜合訓(xùn)練樓落成使用、硅PU鋪設(shè)的新籃球場(chǎng)，如今的民高校園面貌已經(jīng)日新月異。

　　學(xué)校的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)與肯定，這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào)，作為校長(zhǎng)，我為民高感到自豪的同時(shí)！也為我們優(yōu)秀的老師和同學(xué)們感到無(wú)比的驕傲！我代表學(xué)校感謝你們，你們辛苦了！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的征途，新的任務(wù)。老師同學(xué)們，盡管取得了好的成績(jī)，但是我們?nèi)杂兄T多的不足。老師們的教育教學(xué)觀念有待進(jìn)一步更新，教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校的校園設(shè)施有待進(jìn)一步完善，后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平還需要更多地改變。

　　目前，在俄羅斯索契舉辦的冬奧會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)不畏強(qiáng)敵，勇奪兩枚金牌，其中張虹在不被人看好的情況下，奪得了1000米速滑金牌，是中國(guó)速度滑冰三十多年來(lái)冬奧會(huì)零的突破。我們要以中國(guó)奧運(yùn)健兒為學(xué)習(xí)榜樣，以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己，以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中同學(xué)們，你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表，身正為范”的教育諾言，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的`崇高目標(biāo)。

　　同學(xué)們，在這一年際的春天時(shí)節(jié)，我有兩個(gè)心愿：第一個(gè)心愿是與大家一道奉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，做一名有信仰、有追求的高素質(zhì)的中國(guó)公民，人民有信仰國(guó)家才有力量。第二個(gè)心愿是與大家一道多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，做一個(gè)大氣的人；讀書(shū)可以使人提升能力、增加才干，做一個(gè)有為的人；讀書(shū)可以開(kāi)發(fā)大腦、增長(zhǎng)智慧、做一個(gè)聰明的人。第三個(gè)心愿是與大家一道多鍛煉、多活動(dòng)，只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂(lè)，只有健康的體魄才能充分享受富強(qiáng)文明祖國(guó)提供給我們的幸福生活。我還有三個(gè)期待，一個(gè)是期待老師們能在新年里為學(xué)校創(chuàng)造更好的教育教學(xué)成績(jī)；第二個(gè)期待是同學(xué)們?yōu)閷W(xué)期爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)；第三個(gè)期待是高三同學(xué)們能考入更多更好的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的大飛躍。

　　最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！祝民高明天更美好！

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇16

各位教職員工：

　　上午好！

　　時(shí)間過(guò)得很快，又一個(gè)暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，又一個(gè)新學(xué)期按時(shí)來(lái)臨，我們又將共同面對(duì)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。

　　縣攸一中這幾年發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，我們接受了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷，打過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)惡戰(zhàn)，取得過(guò)一次比一次的輝煌。成績(jī)?cè)酱笠惨馕吨鴫毫υ酱螅�挑�?zhàn)越多。在不斷變化的形勢(shì)面前，在越來(lái)越高的要求之下，今天的縣攸一中將面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們只有保持清醒的頭腦，不斷地反思，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越優(yōu)秀，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，才能保持持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

　　所以在今年暑假學(xué)習(xí)大會(huì)上，我想跟大家交流的話(huà)題是“一中，需要你更優(yōu)秀”。我講三個(gè)問(wèn)題：一、今天一中面臨著怎樣的挑戰(zhàn)？二、今天一中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的人？三、今天在一中我們將怎樣當(dāng)老師？

　　一、今天我們面臨怎樣的挑戰(zhàn)

　　今天，我們面臨著許多挑戰(zhàn)：學(xué)校生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)、時(shí)代的挑戰(zhàn)、現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)、教育對(duì)象的挑戰(zhàn)和教師自身素質(zhì)的挑戰(zhàn)。

　　一是學(xué)校生存發(fā)展的挑戰(zhàn)

　　今天的學(xué)校跟傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的學(xué)校不一樣，無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，改革的深入和社會(huì)的發(fā)展使校際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化：競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度日趨激烈，從質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)到生存競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)的范圍日益擴(kuò)大，從一元競(jìng)爭(zhēng)到多元競(jìng)爭(zhēng)，從結(jié)果競(jìng)爭(zhēng)到過(guò)程競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)的手段也日益科學(xué)，從粗放到集約，從苦干到科研；競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則趨向多變，不斷的變革使學(xué)校不斷面臨著重新洗牌的考驗(yàn)。教育走向多元化和增加選擇性已經(jīng)成為必然。無(wú)論是民辦還是公辦，學(xué)校生存的道路只有一條，就是“用過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù)，用良好的信譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保障豐富的財(cái)源，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展。”

　　教育的這個(gè)變化給每一個(gè)教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)。我們不得不考慮，今天，教育的產(chǎn)品到底是什么？過(guò)去我們認(rèn)為，教育的產(chǎn)品是學(xué)生，今天我們說(shuō)教育的產(chǎn)品是服務(wù)。教育是服務(wù)業(yè)，教育在為別人提供服務(wù)的同時(shí)，也贏得社會(huì)的回報(bào)和自身的發(fā)展。教育既然是服務(wù)，那么反觀今天一中的教育，反觀今天一中的教職員工，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們最缺的是什么，我們最缺的是服務(wù)意識(shí)！在這個(gè)世界上，我們每天都接受別人的服務(wù)，同時(shí)我們也都為別人提供服務(wù)。一中是一個(gè)公辦教育實(shí)體，發(fā)展到現(xiàn)在實(shí)屬不易，今后要高位走強(qiáng)，要想在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中獲得肯定，作為一校之長(zhǎng)，我愁的不是錢(qián)，我最愁的是人，尤其愁的是我們一中人的服務(wù)意識(shí)。大家都清楚，我們一中教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀：年齡越來(lái)越大，知識(shí)越來(lái)越舊，事業(yè)干勁越來(lái)越弱，如果我們還不強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，我們的將來(lái)不可能走得更遠(yuǎn)，也不可能創(chuàng)造更好的教育。我始終堅(jiān)信只要我們給社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們就會(huì)獲得較好的回報(bào)。對(duì)于服務(wù)，我對(duì)有四個(gè)方面的.擔(dān)憂(yōu)。

　　一憂(yōu)服務(wù)意識(shí)不濃。我們中有相當(dāng)一部分老師還在念叨老皇歷，死死抓住師道尊嚴(yán)不放，不愿學(xué)習(xí)，不愿蹲下身子傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，一意孤行，心高氣傲，服務(wù)意識(shí)太差；二憂(yōu)服務(wù)態(tài)度不好。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，在服務(wù)學(xué)生問(wèn)題上，每一個(gè)教職員工都必須端正自己的態(tài)度，以主人翁姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)生；三憂(yōu)服務(wù)能力不行。服務(wù)是要講能力的，有時(shí)候有意識(shí)但沒(méi)本領(lǐng)也不行，沒(méi)教好課就是沒(méi)為學(xué)生服好務(wù)，學(xué)生們的眼睛雪亮。縣攸一中教師有本領(lǐng)，但面對(duì)新形勢(shì)，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化自己的服務(wù)本領(lǐng)；四憂(yōu)服務(wù)質(zhì)量不高。意識(shí)、態(tài)度與能力是質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有我們強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)能力才能取得好的服務(wù)質(zhì)量，也必然為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)不可替代的力量。

　　為了一中的生存與發(fā)展，也為了我們每一位教師的生存與發(fā)展，在此我要向每一個(gè)一中人大聲提醒：請(qǐng)大家好好反思反思自己，問(wèn)問(wèn)自已服務(wù)意識(shí)濃不濃，服務(wù)態(tài)度好不好，服務(wù)本領(lǐng)行不行，服務(wù)質(zhì)量高不高。我們要將服務(wù)二個(gè)字深深刻進(jìn)腦海，融入血脈，植入靈魂。各年級(jí)、各科室、各個(gè)老師都要圍繞為學(xué)生服好務(wù)大做文章，要讓講服務(wù)、比服務(wù)在縣攸一中蔚然成風(fēng)。

　　二、是時(shí)代的挑戰(zhàn)

　　二十一世紀(jì)是人與電腦爭(zhēng)智力的世紀(jì)。在新的世紀(jì)，如果我們的學(xué)生僅僅是知識(shí)的容器，那么我們就培養(yǎng)了新世紀(jì)的新的失業(yè)者。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)不是越來(lái)越值錢(qián)了，而是變得越來(lái)越不值錢(qián)，因?yàn)槿藗儷@取知識(shí)的途徑太多了、太容易了！過(guò)去教師學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，被人們尊敬；可是今天，如果我們的老師還仍然是知識(shí)的儲(chǔ)存器，那么別人不會(huì)給我們尊敬，因?yàn)槟愦鎯?chǔ)的只能是舊知識(shí)，新知識(shí)才變得越來(lái)越值錢(qián)。比爾·蓋茨的一張光盤(pán)，物質(zhì)成本僅一塊多錢(qián)，可在中國(guó)，它曾經(jīng)賣(mài)到過(guò)九千八百元。那里面有什么，有知識(shí)，是知識(shí)值錢(qián)嗎？不是！因?yàn)槿绻�我們也做一張光盤(pán)，里面也有知識(shí)，把四大名著放在里面，能不能賣(mài)到九千八？不能，因?yàn)槟鞘桥f知識(shí)，比爾·蓋茨的光盤(pán)里是新知識(shí)！可是新知識(shí)新在哪里？從軟件的角度說(shuō)，它不過(guò)還是若干個(gè)“0”和“1”，這是舊的，但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以，今天我們培養(yǎng)的孩子必須是富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的孩子，他們才是新世紀(jì)的主人。電腦的另一特點(diǎn)是沒(méi)有情感，跟情感有關(guān)工作電腦做不了，所以我們必須要培養(yǎng)高情商或者說(shuō)有和諧情感的人。

　　三、是現(xiàn)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)

　　變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，從“為人的某一時(shí)刻服務(wù)”到“為孩子的終身發(fā)展服務(wù)”，變專(zhuān)才教育、通才教育為通識(shí)教育，這是現(xiàn)代教育發(fā)展帶給我們的挑戰(zhàn)。說(shuō)起知識(shí)，我們可以把“知”和“識(shí)”分開(kāi)，“知”變得越來(lái)越不值錢(qián)，可“識(shí)”卻變得越來(lái)越關(guān)鍵。關(guān)于知識(shí)的知識(shí)，怎樣掌握知識(shí)，什么是有用的知識(shí)，從哪里高效地獲取知識(shí)，這個(gè)就是“識(shí)”。教師在“識(shí)”這一塊如果不能引領(lǐng)學(xué)生，那么教師也就失去了他們作為教師應(yīng)有的職業(yè)價(jià)值；教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲(chǔ)”的容量，那么教師在信息時(shí)代也失去了他們的職業(yè)價(jià)值。

　　所以我喜歡把“知”和“識(shí)”分開(kāi)。今天教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，我認(rèn)為最缺的，恰恰是“識(shí)”。就我自己而言這個(gè)“識(shí)”字也太重要了，這些年來(lái)，我去過(guò)全國(guó)許多知名的學(xué)校，也去過(guò)諸如新加坡之類(lèi)的國(guó)外學(xué)校，如果我不去外面見(jiàn)識(shí)人家的做法，一味地閉門(mén)造車(chē)，我想縣攸一中不可能發(fā)展到現(xiàn)在的樣子。我時(shí)時(shí)想，年輕人更應(yīng)該多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不能閉目塞聽(tīng)，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才會(huì)有更多的見(jiàn)識(shí)，每天兩眼一睜忙到熄燈，電視新聞都不看，一本雜志也不訂，你站在課堂上有什么底氣？我們學(xué)校去年已經(jīng)成立了。

　　學(xué)校新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿 篇17

　　老師們，今天我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請(qǐng)他們一一與大家見(jiàn)面。

　　老師們，教育不是技術(shù)，而是心靈的藝術(shù)，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請(qǐng)記住，教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)。”高慧明認(rèn)為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn)，愛(ài)因斯坦論教育時(shí)曾說(shuō)：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)——學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是一個(gè)和諧的人。”

　　根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學(xué)年工作思路：一個(gè)中心，兩把思想，三輪驅(qū)動(dòng)，四字方略，五種精神，六心育人。

　　一、一個(gè)中心：以教育教學(xué)為中心

　　1、五讓目標(biāo)

　　讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話(huà)對(duì)學(xué)生都有影響;讓每一道題對(duì)學(xué)生都有作用;讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲;讓每一個(gè)家長(zhǎng)都快樂(lè)。

　　2、什么是課堂?

　　課堂是教師人格魅力、學(xué)識(shí)魅力展示的平臺(tái)。是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長(zhǎng)價(jià)值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價(jià)值，享受桃李芬芳的幸福感。

　　師生在課堂會(huì)師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

　　(1)把學(xué)生教育成功，只有一個(gè)辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說(shuō)：“從教30年，我對(duì)課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室，我們都會(huì)充滿(mǎn)期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”“課要上得厚實(shí)、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點(diǎn)，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。楊曉燕在總結(jié)中寫(xiě)道“經(jīng)常聽(tīng)本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認(rèn)為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

　　真正的學(xué)習(xí)是自愿、主動(dòng)、充滿(mǎn)探索的，一切被迫的學(xué)習(xí)都會(huì)引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上。” “讓每一個(gè)樹(shù)種都能得到自由生長(zhǎng)的空間。”

　　有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個(gè)層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭(zhēng)取成為偉大的老師。

　　(2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿(mǎn)程度是成正比的。一個(gè)人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生，如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。這一點(diǎn)，我們一些青年教師也深有體會(huì)。張慧：“充滿(mǎn)激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。”

　　(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯(cuò)的地方。我們面對(duì)的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強(qiáng)大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀追稿e(cuò)。教育因錯(cuò)誤而富有價(jià)值和意義。

　　欣賞“錯(cuò)誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿(mǎn)愛(ài)的情感和愛(ài)的藝術(shù)的美麗教育。

　　3、班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印

　　以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿(mǎn)幸福的行業(yè)。

　　班主任應(yīng)思考四個(gè)問(wèn)題：

　　(1)怎樣讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)?

　　要對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

　　(2)怎樣讓每個(gè)學(xué)生真正平等?

　　班主任工作要不功利、不勢(shì)力，要寬容、要大度。李萍老師說(shuō)“對(duì)待學(xué)生要做到平等、真誠(chéng)、友善，對(duì)好學(xué)生不偏袒，對(duì)后進(jìn)生不挖苦，把自己，融入到班級(jí)和學(xué)生中去，與他們分喜悅、享成長(zhǎng)。” “不要在流淚時(shí)候，做任何決定，情緒負(fù)面的時(shí)候，話(huà)越少越好。”

　　(3)怎樣讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)都得到發(fā)揮?

　　育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學(xué)生的習(xí)性、特點(diǎn)和喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　(4)怎樣讓學(xué)生快樂(lè)、激情?

　　“三自”：自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理。

　　“三千萬(wàn)”：千萬(wàn)不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽;千萬(wàn)不要傷害學(xué)生的自尊;千萬(wàn)不要和學(xué)生較勁。

　　讓學(xué)校、課堂成為一個(gè)令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。

　　對(duì)于青春花季的少男少女們，他們這個(gè)年齡成長(zhǎng)的必須養(yǎng)料中，有一部分來(lái)自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認(rèn)同的掌聲教師要?jiǎng)?chuàng)造這樣的條件。

　　二、兩把思想：把時(shí)間還給學(xué)生把方法教給學(xué)生。

　　英語(yǔ)組的孫王磊老師說(shuō)“授之以法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。”說(shuō)得很好。

　　1、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火

　　教育要做到三個(gè)有利：有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、教師的角色：是知識(shí)的灌輸者，是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，智慧的啟發(fā)者，學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說(shuō)“你替學(xué)生做得越多，就害學(xué)生越深。”數(shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫(xiě)道“教師的個(gè)人魅力—微笑。”

　　3、“三帶”：把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把方法帶進(jìn)課堂。

　　4、“四點(diǎn)”：教學(xué)容量大一點(diǎn)，節(jié)奏快一點(diǎn)，方法活一點(diǎn)，練習(xí)精一點(diǎn)。

　　5、“五讓”：讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生動(dòng)手，讓學(xué)生解決問(wèn)題。

　　三、三輪驅(qū)動(dòng)：科室圍著年級(jí)轉(zhuǎn)教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn)。

　　把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏?yán)蠋煟骸罢J(rèn)真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個(gè)學(xué)生，用真摯的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。”左云青老師：“學(xué)生在我在。”“學(xué)生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽(tīng)比說(shuō)教更重要，教師是學(xué)生的服務(wù)者。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會(huì)一直堅(jiān)持，認(rèn)真工作，我才問(wèn)心無(wú)愧，認(rèn)真工作定能笑到高考。”

　　教師和風(fēng)細(xì)雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學(xué)生名字的技巧，特別注意傾聽(tīng)，這些都是教學(xué)的魅力。

　　認(rèn)真的教育，是心心相印的活動(dòng)，從心理出發(fā)到達(dá)心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會(huì)到快樂(lè)，有自己施展才華的領(lǐng)域，個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的空間。

　　教育給學(xué)生最重的東西，不僅僅是知識(shí)，而且是對(duì)知識(shí)的熱情，對(duì)自我成長(zhǎng)的信心，對(duì)生命的珍視，以及樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　四、四字方略：嚴(yán)細(xì)實(shí)活

　　1、嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟(jì)。教風(fēng)嚴(yán)(對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán))、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)嚴(yán)。

　　管到深處是“精細(xì)”，教到深處是“落實(shí)”(四清)，教學(xué)是個(gè)良心活，關(guān)鍵是是否用心。

　　用心做事是對(duì)事業(yè)的'一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責(zé)任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項(xiàng)事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會(huì)成功。

　　當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時(shí)候，他怎么可能不被打動(dòng)，所以，很多時(shí)候，是否用心也許沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽(tīng)聽(tīng)以下老師的心聲：

　　李衛(wèi)民：練習(xí)的精選、精改。(學(xué)生的每套練習(xí)題至少有兩套改編、兩套教師自編)

　　曹芳茹：“在平常教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法寫(xiě)一下每天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè)，每一次的進(jìn)步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”

　　五、五種精神：主人翁精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng)新精神。

　　1、校興我榮的主人翁精神

　　我們要與學(xué)校同舟共濟(jì)，同呼吸共命運(yùn)。

　　對(duì)于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計(jì)較的人，我們外高不歡迎。

　　2、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神

　　我們很多老師來(lái)外高工作，需要騰房、讓模范，都爭(zhēng)先恐后，很讓我感動(dòng)，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。

　　我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學(xué)生更要孩子，要成績(jī)更要身體。

　　南東江：既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

　　3、恪盡職守的敬業(yè)精神

　　外高這架機(jī)器，要成為告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)車(chē)，每個(gè)零件都需優(yōu)秀。

　　4、攜手共進(jìn)的合作精神

　　外高發(fā)展需要我們同舟共濟(jì)，攜手并肩。

　　楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)教育教學(xué)有促進(jìn)。”團(tuán)體藝術(shù)，組內(nèi)人人合作。互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)，都得垮臺(tái)。 “一個(gè)人備課，自我反思，獨(dú)學(xué)而無(wú)友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專(zhuān)業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);同事之間的合作與團(tuán)結(jié)，有助于較少重復(fù)性勞動(dòng)。

　　5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

　　教育在于愛(ài)、方法、技能、創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)、研究，前提“反思”

　　六、六心育人：忠心、愛(ài)心、童心、信心、恒心、孝心。

　　1、忠心：教育就是這么一項(xiàng)偉大的事業(yè)，每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。

　　國(guó)際部的趙鐵丁老師說(shuō)：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個(gè)人追求就是一定要像大樹(shù)一樣活著，這樣活著是一道風(fēng)景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒(méi)有人注意到。我想我一定會(huì)把握住這個(gè)展示的舞臺(tái)，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。”

　　2、愛(ài)心：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛(ài)心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動(dòng)，做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過(guò)生日的同學(xué)唱生日祝福歌，是愛(ài)心;苗慧霞老師請(qǐng)學(xué)生吃冬至的餃子，是愛(ài)心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛(ài)心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

　　3、童心：面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生，善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

　　4、信心：自信是成功的關(guān)鍵，沒(méi)有你的同意，誰(shuí)都無(wú)法使你自卑，無(wú)論什么情況，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來(lái)自于堅(jiān)守，愛(ài)與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。

　　6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱(chēng)贊你，說(shuō)外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校，你依然是學(xué)校的形象代言人，是學(xué)校的品牌。

　　老師們，朋友們，新的學(xué)年開(kāi)始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個(gè)學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。

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