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關于小學國旗下的講話稿（通用30篇）
在不斷進步的社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于小學國旗下的講話稿（通用30篇），希望對大家有所幫助。
小學國旗下的講話稿 1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們來自于你們的“手拉手”學校——xx小學，感謝你們的盛情邀請，感謝你們一直以來對我們真誠的幫助。
我們xx小學是一所位于xx北部山區的農村小學，自20xx年恢復創建以來，學校無論教學設施還是辦學業績都取得了很大的進步，如今的校園由創建之初的兩排平房瓦屋發展為三排標準教學用房，網絡教室、操場跑道、水沖廁所一應俱全，一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃，等花草次第開放，把小巧精致的校園打扮的格外美麗，雪白的圍墻上，一幅幅精美的.兒童畫，一個個漂亮的宋體字，為我們這些山村的孩子營造出濃郁的校園文化氛圍。
但是相對于xx這樣的大城市而言，我們的校園依然顯得那樣的簡陋。不少同學家庭還很貧困，每到開學時候，老師為了讓學校的孩子一個都不能少，不怕奔波勞累吃苦，走村串戶，苦口婆心的勸說那些面臨輟學孩子的家長，甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學生開學費用，說到這里我們永遠也忘不了去年秋天xx小學為我們學校的貧困生，伸出的援助之手，xx元錢對于當今一些人來說，可能算不了什么，可對于我校貧困生來說，卻幫助了他們的家庭度過了一時的難關，你們的資助真是雪中送炭呀！更讓我們感動的是你們給予我們的關懷，并沒有就此結束。”六一兒童節”來臨之際，你們又邀請我們和xx的全體師生共度佳節，你們雖然身處繁華的都市，可是心卻時時刻刻的掛念著咱們，這讓我們龍山小學的師生怎能不感動？滴水之恩當涌泉相報，我們雖然無法為你們帶來物質上的享受，但我們卻愿意用質樸純真的心靈為大家精神上的愉悅，
小學國旗下的講話稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
團結是什么？在我們人類的世界里，團結無處不在，一個國家需要團結，一個小組需要要團結，一個公司需要團結，當然一個班級也需要團結。
那在班級里團結的最高境界又是什么呢？要我回答的話我會說：“一個班級團結的最高境界是一個班里的所有學生將字寫在紙上，寫出來就如同是一個人在紙上寫的一樣。”這就是我心中團結的最高境界。
今天謝老師給我們每個人都下發了一張紙，身上寫的是一段又一段精美的`詩集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢每筆都展開了，十分到位的文字，差點讓我以為那是專門練硬筆書法的大師，所寫出的字，但直到謝老師的到來我們才知道，原來這張紙上的字都是由上一屆學長學姐們所寫的，而且這每一段段都是由一個個不同的學生寫上去的。
頓時整個班級都炸開了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個怎樣的班集體才能做到每個人的字都一模一樣呢？要知道每個人都有每個人的寫字風格，但僅僅是一個班級這么一個小團體，就能讓班級里的每個人寫出來的字都十分的相似，看來上一屆的學長學姐的團結力量可比我們現在好多了，畢竟能做到這樣的境界，大概只有心連著心一起去學習文字，一起去練習寫字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現象已經透過這張紙傳達給了我們。
所以我希望在未來的某一天，我們8班也能像上一屆的學長學姐們一樣，不僅僅是把字寫的剛勁有力，也能做到讓我們每一個同學的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會再出現有同學瞧不起別的同學或者是班級里出現互相欺負的現象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學弟學妹們講述我們8班的團結。
小學國旗下的講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的'爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然，救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是：做好事，迎六一。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，又一個盼望已久的“六一”節將到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來！
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的'茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”在此，我倡議同學們：學雷鋒，做好事，爭當美德少年，以此來迎接今年的六一兒童節。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，助人為樂，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學們節日快樂！謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《六一，我們的節日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的.同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態迎接一個又一個的挑戰，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們時刻迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
小學國旗下的講話稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《感恩從身邊事做起》：
一個女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當她饑寒交迫的時候，一位賣面的老奶奶看見她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識你還煮面給我吃。而我母親卻總是數落我的不是，還和我吵架害我離家出走。”老奶奶聽了，平靜的說道：“孩子，我只不過煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？還和她吵架，吃了面趕緊回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來！
父母的愛是無私的，有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”說的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們去感恩了，身為一名小學生，怎樣才能做到真正感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，用實際行動來表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著微笑，遞上一杯熱茶，說一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺去做一些力所能及的`事，這是感恩；
課堂上，一個求知的目光，一次輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，在專心聽講，這是感恩；教室里，打掃并保持得干干凈凈，創造一個潔凈雅致的學習環境，這是感恩；
下課后，遇到老師，一個標準的隊禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵紀守規，勤學善思，做三好學生，這仍然是一種感恩。
在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這是我們小學生最樸實的感恩方式。所以，請讓我們懂得感恩，學會感恩，從愛自己身邊的人開始。
小學國旗下的講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講的題目是：好習慣成就好人生。先請同學們聽一個小故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多。兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。
英國教育家洛克說：“習慣一旦養成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發生作用了。”確實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人懂得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的`習慣積累多了，自然會有一個好的人生。正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生，必須養成好的習慣，讓它服務于我們。
親愛的同學們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動整理收拾，就會提高自己的生活能力；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”， 就會提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力；習慣于每天堅持鍛煉，就會擁有健美的體魄；習慣于理解、寬容，就能化干戈為玉帛；習慣于遵守各項安全規則，就能健康安全成長；習慣于隨時隨地用心觀察，就能發現世界的奇妙；習慣于合理安排學習時間，就能提高學習效率，獲得更多知識。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”也就是說，我們撿起一片紙屑，就收獲了文明的習慣；我們遵守交通規則，就收獲了守紀的習慣；我們擰緊水龍頭，就收獲了節約的習慣；太多太多的小小舉動，都會讓我收獲一種習慣。所以，親愛的同學們，我們要從點滴做起，要從自己做起，我們行動起來，將好習慣的種子一粒粒的種到心田里，用毅力呵護它們生根發芽，深信不久的將來，我們收獲的一定是一個精彩絕倫的人生！
小學國旗下的講話稿 8
親愛的同學們：
下周二，我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。這個星期，應該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，前面的同學發揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對自己說，我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。 “對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我只不過是個中等生。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。至于對方會產生什么反應呢？或許一開始沒有什么，聽得多了就會想到，這可能真是個沒用的`人。要避免使用否定自己的語言，打開積極進取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。
二、追求成功，但不必苛求完美。
一個人陷于自卑不安的情緒，往往在于性格上不恰當的自我苛求，這種人膽小心細，謹小慎微，對每一件事都要求十全十美。在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還在遲疑。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬于你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”
小學國旗下的講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《為他人著想》。
有這樣一個故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。”這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界。我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
同學們，我們是幸福，幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的.生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺，奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在我們緊張學習的同時，別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。這樣，我們的生活就會越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
我的發言就到這里，謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 10
親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“分享學習方法，體驗學習快樂。”
今天，我們又站在新一輪的起跑線上，即將開始新的征程。一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期，要樹立新的目標，因此，我們要制定學習計劃，努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，提升自己，成為祖國的棟梁之才。為此，在這里，我向同學們提幾點希望和要求：
第一、把學習當成生活的.樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力。有的同學認為，學習很辛苦，但是，只要大家堅定信念，克服惰性，并在學習過程中解除疑惑，增長見識，開拓視野，你會發現，學習是一件很愉快的事情。
第二、要正確面對困難。困難是磨練個人意志的試金石。偉大的科學家愛迪生在發明電燈時，實驗做作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗，你們都會有所收獲。
第三、要學會做人，培養自己的責任感。對于大家來說，勤奮學習，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。
老師們、同學們，20xx年是馬年，是希望之年。讓我們共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 11
親愛的同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時光飛逝，一轉眼，一個學期又快結束了，在這個學期里我們播種過希望、有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學們可以對照一下，經過一學期的學習，你有哪些收獲，可以和你的同學或父母交流一下。
即將進入期未復習階段。這是對我們一學期下來成績的回顧和總結，考考我們在這一學期中獲得了什么，需要改進的是什么。有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的.頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列；右半球負責音樂，美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。
小學國旗下的講話稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級（2）班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全重于泰山。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己；安全不是某個人的'事。安全是我們大家的事。安全是時時刻刻都應當關注的頭等大事。
同學們，要牢記，創平安，我做起。校園內，不亂跑，不追逐，不打鬧，摔一跤，起紅包，自己疼，父母惱；摟欄桿，不攀爬，摔下來，不得了；集合時，不擁擠，大讓小，懂禮儀；上下樓，靠右行。有秩序，講文明，學校里，設施多，微機室，多媒體，打開關，要注意，扶插座，腳觸地，需謹慎，防電擊；用煤氣，有危險，操作正，就安全；校門口，食品攤，無商標，無證件，不衛生，制作濫，勸同學，別亂吃，得了病，多麻煩；放了學，要注意，有車輛，要躲避；過馬路，左右看，瞅紅燈，走橫線；人行道，靠右行，爬護欄，不文明；自行車，雖方便，年齡小，自控難，遇情況，手腳亂，勸同學，別冒險；惜生命，愛自己，做貢獻，為祖國，會自護，有意義。危險地方我不去，學會保護我自己，快快樂樂上學來，平平安安回家去。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學國旗下的講話稿 13
敬愛的老師們、親愛的同學們：
偉大的文學家奧夫斯坦曾經說過：“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要。”是啊！像我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生？
學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護；學校里的……
說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好；除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的塑膠跑道、操場；還有學校綜合樓后面的'體育設備等……
其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧！讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧！
小學國旗下的講話稿 14
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的'小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦。
小學國旗下的講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《夢林精神代代傳》。
提起夢林奶奶我們并不陌生。我們平時讀夢林奶奶捐的書，聽老師講夢林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點滴，偉大是她一生省吃儉用為家鄉教育。
夢林奶奶的一生是簡樸的一生；夢林奶奶一生非常節儉，她在生病期間都舍不得買營養品，一雙球鞋，一件衣服穿壞了補，補了再穿，就是舍不得買新的.。夢林奶奶一輛自行車騎了幾十年都舍不得換。想想我自己，一雙鞋幾十元，一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用錢花，我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿足要這要那，真對不起胸前的紅領巾。
夢林奶奶的一生是奉獻的一生；她早年參加革命，保家衛國，把青春獻給了祖國的革命事業，后來參加工作，又把熱情獻給了祖國的建設事業，晚年，她把自己一生的積蓄捐給了家鄉建希望小學，把一生都獻給了家鄉的教育事業。
作為吳集小學的一名少先隊員，作為祖國的未來，我們要有高尚的品格，純凈的靈魂。夢林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過夢林奶奶精神的接力棒，約束自己，管理自己，好好學習，天天向上，做一個美德少先隊員。
我的講話到此結束，謝謝大家。
小學國旗下的講話稿 16
親愛的同學們、老師們：
早上好！
今天國旗下講話的主題：老實守信，為人之本。
老實守信是為人之本，是中華的傳統美德。老實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話，辦事講信用，容許了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是老實的一種表現。中華民族歷來崇尚老實守信。古往今來，關于誠信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個小故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下變法，即推行新政。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，老百姓對于公布的新法，都懷著一種不相信的態度，誰也不愿意首先響應。為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理。那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備老實素質的人，最終只會落得害人害己的下場。
俗話說：“精誠所至，金石為開。”真誠是翻開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系；只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成老實守信的好習慣。同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根與我們的心靈，讓誠信遍布我們中國的沒個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌！“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成局部，也是學校德育教育的載體和平臺。為了使“國旗下講話”在學生心中永遠充滿新鮮感、吸引力，充分發揮其教育的`作用，江東小學在新課程理念的指導下，對“講話”的內容及形式進行不斷地創新，以提高“講話”的實效性，促進學生們全面和諧的開展，到達教育的目的。
一、豐富講話形式
本學期，少先隊員也加入了“國旗下講話”的行列，形式豐富不少，主要有詩歌散文朗誦、英語故事演講、現場采訪、歌曲聽賞、提問題討論等等。不斷變化的講話形式讓隊員感到格外新鮮，起到了很好的效果。例如，針對書香校園讀書活動，教導主任在“講話”中現場采訪了幾名隊員，讓他們談談自己讀書的感受及多讀書的有益之處，給其他隊員以啟迪的作用；在“三八”國際婦女節前夕的講話上，兩名隊員組織全校隊員開展了一個“我愛媽媽”的歌曲聽賞會，讓隊員們在《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》等歌曲中感愛母愛的偉大，加深對媽媽的感情……形式多樣的“國旗下講話”實施一段時間后，隊員們紛紛表示：這樣的“講話”他們更加喜歡。
二、提高“講話”實效
“國旗下講話”僅靠每周幾分鐘的“講”還不夠，要使它真正被隊員們接受、認可，還必須增設其它的內容，使其更好地發揮教育作用。
1、講話前的準備、體驗活動。
首先，每次講話前要與各中隊輔導員共同分析隊員們目前的思想狀況，存在著什么問題，以確定講話內容、講話方式及講話人員，然后由各中隊輔導員根據講話的要求組織本中隊開展準備、體驗活動。如：在《做個了不起的》講話前，各中隊成立了一個“航天新聞播報站”，讓隊員們把自己收集到的有關“神舟”七號的新聞和同學們相互交流……開展前期準備、體驗活動的目的是讓隊員們心中先有一個“底”，到正式講話時他們便會仔細地去傾聽別人的見解或方法，從而到達共鳴的效果。
2、講話后的討論、交流活動。
講話后開展討論、交流活動，既能使講話內容在隊員頭腦中留下更加深刻的映象，又能了解到所講內容是否被隊員所理解、吸引，很有必要。如，在“我愛媽媽”歌曲聽賞會之后，各中隊又緊鑼密鼓地開展了“媽媽愛心檔案大”、“愛心圖片展”等活動。
創新后的“國旗下講話”得到了全校師生的一致認可，時常有隊員毛遂自薦地來擔任講話人或為輔導員出謀劃策、提建議。他們的積極參與，恰恰是我們期待的，我們學校一定會以此為基礎，努力提高“國旗下講話”的實效性，為少先隊員服好務。
小學國旗下的講話稿 17
親愛的同學們、老師們：
今天，我國旗下講話的題目是：“努力學習，快樂學習”。
同學們，學習是我們人類所特有的天性。沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。或許有些同學會認為，學習很苦，哪來的快樂呢？可是，你可知道，還有許多生活在貧困山區的孩子，為了能夠進入學校學習，把自己撿破爛的錢作為學費。
因此，我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有認真去學習，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。以快樂之心學習，那么學習就不再是一種負擔，不再是一種累贅，而是一種享受，遨游在知識的海洋中，讓我們的素養不斷地提高：學習語文，讓我們感受著祖國文字的魅力；學習數學，使我們的'思維變得縝密；學習的過程也是一種快樂的享受：當我們經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當我們在學習中取得優異成績時，會感到由衷的喜悅；當我們運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；等我們將來走上社會，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。
同學們，快樂在于方法，在于態度，在于勤奮。請珍惜學習帶給我們的幸福，讓我們一起努力學習，主動學習，快樂學習，收獲成功，享受學習的樂趣吧！
小學國旗下的講話稿 18
親愛的同學們、老師們：
九月的秋風敲開了新學期的大門，也吹開了我們心中的禮儀之花。孟子說過“敬人者，人恒敬之，愛人者人恒愛之。”文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進您。”當我們快樂時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴；有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
校門口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“同學們早！”一聲聲親切的問候滋潤了每個方洲人的心田。操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數雙友愛的小手，響徹耳畔的是關切的話語“別哭，別哭，要勇敢啊！”樓道上，看到的是個個側著身子讓同學先過去的身影。這樣文明禮儀的美麗而溫情的場面，在方洲校園里時時處處都綻放著。
一聲“您好”，猶如春風般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的'春色。
老師們，同學們！讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當然，它也將使我們自己更加快樂！更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼在這春光明媚的校園里傳遞吧！
小學國旗下的講話稿 19
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：講文明，樹新風，做文明梅里人！
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。看看我們的周圍，在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：
在家庭中，長輩們重智力學習，輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的.錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；
在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。
這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
1、講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；
2、遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
3、儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；
4、尊敬師長，見了老師主動問好；
5、團結同學，互幫互助；
6、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；
7、不進網吧，提倡文明上網，科學上網；
8、不看不健康的書籍和錄像；
9、生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；
10、在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們全校上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，做文明梅里人，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
小學國旗下的講話稿 20
親愛的老師們、同學們：
下午好！
校園廣播又和大家見面了，我是x年級的xxx，今天我為廣播的是：《如何做好期末復習》
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：
首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的'重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。
5、要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動！在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
同學們！“一分耕耘，一分收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！
好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽！
小學國旗下的講話稿 21
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《關注健康，快樂成長》！
春季草長鶯飛，萬物復蘇，正是廣大同學鍛煉身體，茁壯成長的大好時機。但是有不少同學卻沒有一個良好的健康觀念和衛生習慣。
例如，我們有不少同學喜歡亂扔贓物，垃圾，這些垃圾帶有各種細菌、病毒，不僅會污染環境，還會危害我們的健康。
還有同學不及時洗手就吃東西，將大量的細菌也吃到肚中，也有不少同學在每天做廣播操和眼保健操時不認真，不僅把鍛煉身體的機會給浪費了，還使眼睛越來越近視。
現在天氣逐漸轉熱，很多同學早早地同學穿上夏裝，喝著飲料，可天氣忽冷忽熱，最容易感冒。那怎么樣做才能有一個良好的生活習慣和健康的'身體呢？
首先，要積極鍛煉身體，認真做好廣播操和眼保健操，適量運動。天氣熱時要多喝水，少在太陽下暴曬，另外要講究衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，勤洗手。如果能做到以上幾點，健康就會一直陪伴你。
富蘭克林曾說過：“睡早起能使人健康、富有、聰明”。同學們，讓我門趕快行動起來，養成好的健康衛生習慣與健康同行，一起快樂成長吧！同學們，你們能做到嗎？
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 22
親愛的各位老師、同學：
大家早上好！
同學們，你們知道今天是幾月幾號嗎？
對了，那么你們還知道3月12號是什么節嗎？
對了，今天是“全民植樹節”。
顧名思義，植樹節就是要求我們去植樹。我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的`新裝。這個忠誠的衛士，為了美化大自然，還真做了不少的"工作"呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。我們小朋友現在雖然沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，同學們可以在你家的房前屋后、圍墻四周、院子里等閑置的地方植上一些樹。住在樓上的小朋友可以在自家的陽臺上種植一些盆花、盆栽植物等。老師希望分管到的衛生區里有花草樹木的班級，更要愛護好自己的樹，要像愛自己一樣的愛它們，給它們掛個小牌，寫上愛綠的口號，管理的班級或給它取個好聽的小名，及時的給它們澆水、施肥、捉蟲。我們每個同學都要愛護校園內的一草一木，平時不亂折樹枝，不踐踏草坪。看見廢紙、雜草、枯葉要及時清理掉。讓我們的校園變成一片郁郁蔥蔥的樹林，讓天空中飛翔的小鳥到我們美麗的校園里搭個窩，讓我們每天都可以聽見小鳥在天空中歡快地歌唱。希望你們愛每一棵樹，每一片綠葉，愛每一棵小草，每一朵鮮花。讓我們共同綠化、美化、凈化我們的生存環境，讓我們一同珍愛綠色，珍愛我們的家園。讓我們一起愛護一草一木，從我做起，從現在做起。
小學國旗下的講話稿 23
親愛的老師們、同學們：
緊張而繁忙的期中考試生活結束了，通過這次考試，我們對開學兩個月以來的學習做了一次檢驗，相信會有許多同學考出理想的成績，也會有一些同學在為沒有取得好成績而悲觀失望，但是都不要為了這一時的快樂或失敗，而放棄再一次成功的機會。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”當你取得成功的時候，決不可驕傲；而遇到挫折與失敗后，決不能氣餒。無論做什么事，干什么工作，都應該采取這種態度。成功是一時的，失敗是正常的，成功者不應表現得自己仿佛高人一等，而失敗者不應該失去學習的信心，悲嘆自己的前途。這些態度都是不應該有的。
要知道，古今中外，凡是有所發明有所創造，有所前途的.人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關系。被人們譽為“發明大王”的愛迪生，從不因自己的發明項目問世而有絲毫的驕傲。相反，他每次把勝利都看作是向科學進軍的開始，致使他的發明成果達到了數以千計的驚人地步，然而他的任何一項發明，又何嘗不是經過挫折或失敗呢？問題是他在失敗面前并不氣餒，而是從一次、幾十次，甚至幾百次的失敗中總結經驗，向著認定的目標繼續鉆研，終于變“失敗”為成功。
像這種“勝不驕，敗不餒”的例子還有很多。俗話說：“知識像海洋，學無止境。”需要學的東西還很多。明天是美好的，然而，明天的美好是不會從天上掉下來的，它要靠今天每一個人的努力和信心，只有今天努力，才能換來明天的美好。“暴雨過后不一定見彩虹，但是至少會萬里晴空。”用一個好心情去投入下輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但是不努力是一定不會有收獲的。
希望所有同學在以后的學習中或生活中，不要因為一時的成功而驕傲自滿，不要因為一時的失敗而放棄以后成功的機會，只要心中牢記：“勝不驕，敗不餒。”相信這句話一定會給你以后的人生帶來極大的幫助。
小學國旗下的講話稿 24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，遠離火災》。
每年11月9日是世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同。現在，空氣干燥，火災頻繁，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。
回顧祖國120年的歷史，一幕幕悲劇被大火演繹，令人難忘。1938年11月12日，一場大火燒毀了擁有3000多年歷史的文化古城長沙，長沙成了焦土。
1977年2月28日，新疆農墾61團禮堂發生火災，造成694人死亡，161人當場受傷。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了300多人的生命，其中288人是10歲左右的學生。這些數據深深打動了我們的心。
時隔多年，通過歲月的年輪，似乎還能看到熊熊大火，聽到人們痛哭流涕。即使在多年后的`今天，那些閃爍的火焰依然跳動著我們的心。2000年央視大樓失火，直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了防火警鐘。消防安全知識差，消防安全意識弱，總能給我們上一課。作為小學生，要著眼于自身，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，預防火災事故。
在這里，我想向你提幾個要求：
1、進入校園時不得攜帶火柴、打火機等易燃易爆物品。
2、自覺愛護校園內的消防栓、滅火器等消防設施。
3、養成離開教室就關掉電源的好習慣。不要讓教室里的燈、電視、飲水機、投影儀在沒人的時候工作。
4、積極創建文明宿舍，不擅自在校園內使用電器設備。
5、增強消防意識，掌握一定的消防安全知識，學會在緊急情況下逃生自救。“遠離戰火，珍愛生命”是我們共同的目標。
師生們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠離火災，珍愛生命，共同努力保護自己和他人的安全和幸福，護衛生命，揚起安全的風帆！
小學國旗下的講話稿 25
親愛的老師們、同學們：
星期一，風和日麗，陽光明媚，幾朵白云在蔚藍的天空上輕輕地飄著，同學們穿著雪白的校服，深藍色的校褲，佩戴者鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃，準備舉行莊嚴的升旗儀式。
升旗儀式開始了，只聽一個莊嚴的聲音發出洪亮的口號："全體起立，向后轉，敬禮！”同學們“唰”地一聲，站的筆直，把五指并攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國旗在雄壯的`國歌聲中徐徐上升，“呼啦啦”國旗升到旗桿頂端了，在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷美麗，映紅了大地。
這時，我不由地想到了國旗象征著堅強。當5·12大地震時，許多房屋倒塌，不計其數的東西被壓在廢墟中，可想而知什么東西已不再那么美麗，但是國旗仍舊屹立在娜麗，仍然那么鮮艷，那么雄偉，那么美麗，許多人都堅持下來了，保住了生命。
國旗象征著自豪，象征著驕傲，當奧運會臨近，人們沸騰了，當奧運到來是，中國運動員憑著自己的不懈努力，取得了優異的成績，當五星紅旗高高飄揚在運動場上時，中國人當時是多么的自豪，這創造了世界的奇跡，
五星紅旗，您雖然普普通通，卻富有魔力，讓人們為您喝彩，為您歡呼，為您驕傲，我愛我的祖國，我更愛祖國的五星紅旗！
小學國旗下的講話稿 26
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《溫馨五月、感恩母親》。
大家知道嗎？每年五月的第二個星期日，是母親節。今年的母親節是5月10日。
母親十月懷胎，歷經千辛萬苦將我們生下并撫養長大，沒有她們辛苦操勞的昨天，就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節的這一天，你是否準備好了向母親表達自己的祝福和感恩呢？
曾看到這樣一張動畫圖片，主要意思是：當你小的時候，媽媽花了很多時間教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃飯、教你穿衣服、系鞋帶、扣扣子。當你漸漸長大，而媽媽漸漸地變老了。有一天，她開始忘記系扣子、綁鞋帶，吃飯開始弄臟了衣服，但只要你在他身邊，她就會很開心、很溫暖。有一天，當她站不穩、走不動的.時候，請你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當年媽媽牽著你。
天下最偉大的是母愛，母親給我們生命，伴我們成長，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對我們的寬容勝過任何人。母親的笑容，是世間最溫暖的春風；母親的皺紋，是歲月留下的最深刻的印痕；母親的愛，是世界上最無私的情感。
在洛杉磯市郊住著三個黑人孩子，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。面對博大深沉的母愛，我們應該如何感恩呢？我們惟有努力學習、刻苦攻讀，才能安撫母親為我們日夜操勞的心；我們惟有遵規守紀、積極向上，才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力，爭當好少年，以此來回報母親的付出。祝天下的母親節日快樂！在這個星期天，大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧！
我的講話完了，謝謝大家。
小學國旗下的講話稿 27
親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，從愛家鄉、愛學校開始》。
我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。
同學們，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。
當然，作為學生我們更要做到愛學校。更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
我們河濱小學的每一位學生，也許你目前不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校，那就是一種奉獻。
愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守學校的校紀校規上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的`節約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。
同學們，你們是學校的主人！當你們走進校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學國旗下的講話稿 28
親愛的各位老師、各位同學：
早上好!
今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優秀實小人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個英語通用的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如：“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”德不孤卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：“因為那些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。”同學們，聽到這里，你作何感想?
看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經過我們一天的活動就會有那么多的垃圾?就需要我們花費那么多時間進行一天兩次打掃?每天學校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門口走向各樓層教學樓，總會看到水果球在路上，我見很多同學經過卻沒人撿起，我目睹很多老師經過撿到垃圾總會彎腰撿起。有一天，我經過操場籃球場，見一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場旁的垃圾桶想扔進，轉念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒有當天被清理掉，就會腐爛發出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學校門口的大垃圾桶扔進。我說這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺得做了自己該做的，是每一位寧波市實驗小學的成員都該做的一件微不足道的事情。
同學們，我們每個人都來自不同的家庭，每個人的行為方式都不同。我們在場的一千余名小學生都受不同家庭的.影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規范我們的行為。
同學們，做個文明人，從細節做起，上車、進食堂，排好隊，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級同學做好低年級小弟弟、小妹妹的榜樣，學會做個文明人，規范行為，體現每一位少先隊員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車，只有這樣，我們大家才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康的成長。同學們，讓我們一起來做個文明人，爭做優秀的實小人。
小學國旗下的講話稿 29
親愛的各位老師、同學們：
早上好！
今天我發言的題目是“做好充分準備，迎接期末考試”。時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。
首先，認真做好復習準備。一是要統籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。當我們在排隊時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地里，倍感快樂和輕松！
考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質的較量。如何調整好心態，以良好的.精神風貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悅時，會增強學習的信心和興趣，產生學習新知識的強烈愿望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學習的愿望和興趣，從而影響智力發展。
所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。
其次，要求所有同學在積極備考的同時，要文明考風，誠信考試，敢于公平競爭，以自己的實力爭取優異成績；要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。
同學們！所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧！
小學國旗下的講話稿 30
親愛的各位老師、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：期末考試，你準備好了嗎？
時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的.學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
同學們，面對即將到來的考試，你準備好了嗎？我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”那么，面對考試，我們應該做些什么呢？首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發揚“誠信”品質，把真才實學充分發揮出來。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行！祝同學們在即將到來的期末考試中正常發揮水平，取得優異成績。
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