責任講話稿范文（通用5篇）
在社會一步步向前發展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的責任講話稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
責任講話稿1
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任”。
我校每周舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著激昂的國歌，我們肅立于國旗前，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的支柱，是社會托付的使命。
責任，是追求幸福、贏得成功的人格素養。
責任，是自我約束的要求，是他人寄予的希望。
責任，是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為青年一代的我們，應該擔當怎樣的責任呢？
孔子言：修身，齊家，治國，平天下。責任，對于我們來說，不僅表現為學業的優秀，理想的成就，更是中華民族悠久文化的繼續，道德的積淀，文明的承傳。
我們當下主要的責任就是培養良好的思想道德，努力學好各門功課，用知識武裝頭腦，努力把自己培養成德才兼備的有為青年。
我們應該對自我負責。完成學業，是我們的重要責任。掌握知識，培養能力，提高素質是我們走向社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。我們應該勤學苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地學習每一門課，讓青春無悔。
我們應該對他人負責。孝敬父母、尊敬師長。學會感恩，學會溝通，培養良好的人際關系，做一個善良、有愛的人。
我們應該對集體負責。集體賦予我們友情和溫暖，大家在這里學習著、成長著，追求著青春的理想。運動會我們助威的吶喊，溫馨教室盡心的布置，大掃除的一個彎腰，黑板報的一抹色彩，我們要盡自己的責任為班級的榮譽而進取，以良好的行為增添集體的榮光。
我們應該對社會負責。每個人都是社會的細胞，關心社會，關愛他人，創造美好社會，我們責無旁貸。
生命本是脆弱的，是責任賦予它堅強的動力；生活本是單調的，是責任賦予它豐富的色彩。因為責任，所以幸福；基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
同學們，讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓青春散發出絢麗的光芒吧！
謝謝大家！
責任講話稿2
各位評委、同學們、老師們
大家好!
林則徐說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。今天，我想和在座的各位談一談“責任”兩個字的真正涵義。
每個人都被生命詢問存在的意義，而他只有用自己的生命才能回答此問題，只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。當今大學生，潮流之先行者、時代之最強者，我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響著社會，更擔負著人類真理捍衛者與提升者的.重任。當下，社會誠信越來越稀有、扶起摔倒老人越來越難、信仰缺失愈加嚴重，當這個社會發生越來越多我們不愿意看到的事情時，身為大學生的我們絕不應是旁觀者。每當公共事件發生的時候，我不乏看到一些同學通過各種途徑各種方法紛紛爆發出自己對負面的不滿與譴責、對各種公眾事件任意發出廉價的同情或聲討，而不是應有的深刻自我反省與理性思考。似乎這一切都與我們無關，似乎從沒有人真正關心我們缺少的是什么?也沒有人去關心當我們這一代人成為未來我們這個國家與社會的中堅時，現在出現的負面問題還會不會重蹈覆轍，甚至還會出些什么新問題?我們是否想過每一個黑色新聞背后也有自己模糊的身影?同學們，天下興亡匹夫有責的告誡并不單指面對國家生死存亡時的大原則大立場，而更多的是指一個社會人的所做所行對于其所處社會的重要關系。時刻講責任、事事負責任，是每一個成熟者所必須樹立的價值觀。
各位試想，當小悅悅事件發生時，難道與我們的冷漠與自私無關嗎?當小偷大行其道瘋狂作案時，難道與我們的疏忽與大意無關嗎?當光天化日之下行兇者肆虐時，難道與我們的膽怯與漠然無關嗎?再試想，當我們丟下魯迅的筆、扔下五四的劍、拋卻身為大學生最為基本的責任時，我們這個社會的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想，當我們心中每一個陰暗念頭萌發甚至力行后，僅僅將其歸結為個人行為，我們這個社會是否還有道德的底線與堅守?
有人說中國的大學生一代不如一代，我不贊同這句話，雖然我們越來越多的時間與精力浪費在娛樂節目、雖然我們會逃課會犯錯會出入娛樂場所會憤怒，但在動車事故的獻血車旁、在奧運賽場外的志愿者站、在汶川地震后的募捐箱邊，我仍然能夠看到我們這個時代的大學生同時所具備的閃光之處，我們崇尚自由公正、我們敢為人先、我們富有正義、我們團結友愛，我們共同熱愛這片國土并為之奮斗，而責任，則是我們所有閃光點得以放大與發揮的保證。
青年者，人生之王;責任者，王中之王 。有限的生命應當獻身于留在我們面前的每一個偉大任務，擔不擔責任、怎么擔責任，人生的意義、生命的價值全在這一念間!梁啟超說：今日之責任，不在他人，而全在我少年。我說：同學們，讓我們面對時代賦予我們的每一個重任，共同振臂吶喊：興我興國，唯有履責!
責任講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！
今天我演講的主題是“責任”。
同學們你們知道什么是責任嗎？這個問題我們怕是不知道如何作答吧！因為我們從未想過……
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們身上便有了責任：身為子女的責任，那我們就要對我們的行為負責。不然你的生命將毫無意義！
你是從什么時候開始認識到要為自己的行為負責呢？也許是對朋友的承諾，也許是老師分配的任務，也許是看你到了父母星期天出門工作的身影……童年的腳步漸漸遠去，在不知不覺中你的世界擴大了，你的智慧和本領增長了，那么，你是否感到自己的責任也在逐漸增大呢？
慢慢的，我們步入了中學，甚至已經要遠離中學，我們的責任已經不僅僅局限于單一的一種。
在學校，我們的主要責任是學習。希望同學們明白，這個社會，本就是弱肉強食，不帶半點幻想的。你不努力，誰會幫你？為了讓自己在這個社會中有立足之地，你最好的選擇，就是學習。不指望你成為學霸，可你也不要淪為學渣。月考已經結束，但你們絕不能掉以輕心。暴風雨來之前的海面總是平靜的。特別是初三黨，你們的時間真的不多了人生的岔路口你們何去何從？重任在肩，不容懈怠。
“我不喜歡學校，我討厭學習我完全是被逼的”，這句話怕是許多同學的肺腑之言吧！是的我也如此。可人在江湖身不由己。有些該做的事情并非我們自愿，但我們仍然要承擔責任。就像你急著去學校，本想喝奶茶，但家中卻只有咖啡。那么，你是愿意冒著遲到的危險去買奶茶，還是舒舒服服的喝杯咖啡呢？是的，這好像跟責任無關。你完全可以忽視它，但你卻不能忽視你的責任。
朋友們嗎，你們是愿意成為逃避責任的懦夫，還是承擔責任的勇士？
在你們心里，學習是無疑是痛苦的。但只要我們把學習當做一種不可推卸的責任，全身心的投入，你會發現，學習是很贊的事情。并且你可以自豪的跟自己說：我承擔，我無悔。
同樣，你也可以這樣看，把自己看做一個被裹在繭里的小生命，學習，就像那層厚厚的繭。在這種情況下，要么什么事都不做，做一個還沒發芽就死去的生命。要么使自己的力量變強，不顧疼痛沖破那層繭，你會看到最美的藍天。
沒有人會替你承擔責任，但也不會有人拿走你承擔責任的資本。正如同，沒有人能替你承擔痛苦，但也沒有人拿走你的堅強！所以請對自己負責!
我的演講完了，謝謝大家的聆聽
責任講話稿4
責任的燈盞穿越遙遠的時空，照耀著每個人的肩頭。孔子周游列國，是責任，讓他道出了“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”的諄諄教誨；屈原憂國憂民，是責任，讓他面對昏庸的朝廷發出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后，是責任讓他忍辱負重，完成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
責任是一種不老的情懷，只有經過了責任的艱辛，才能知道盡責任的樂趣。袁隆平，以為真正的耕耘者，當他名滿天下的時候，不忘自己所擔負的責任，仍然只是專注于田疇。他淡泊名利，像一介農夫，播撒智慧，收獲富足的人生樂趣。魯迅先生，棄醫從文，用筆做匕首，書寫舊時代的苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人。“天下興亡，匹夫有責”，當年的顧炎武身負的責任，更是當今我們不可推卸的責任！如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會產生危害社會的行為。一些食品、藥品廠家，只因利益的驅使而拋棄了責任，無視消費者的生命安全，制造劣質產品，對社會的危害極大。有些學生，只因貪圖一時的享受逃課上網，拋棄了自己的責任，無視父母的希望、學校的教誨。可見沒有責任之燈的照耀，一些人就會走入黑暗的深淵。
當下，作為高中生的我們最大的責任就是把握課上的每一分、每一秒，充分吸收老師教給我們的知識，利用課余時間提升自己的綜合素養，考入理想的大學，將來為祖國做貢獻，回報父母，回報每一個曾經幫助過我們的人。
責任如山，銘記心間。就讓我們積極行動起來，勇敢地擔負起自己的責任，讓責任之燈長明在自己的心田。
責任講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學們，
早上好。今天我國旗下講話的題目是：責任心。
什么是責任心？責任心是源自于我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。
有這樣一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
在平時的學習生活中，我們同學可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到樓道上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到教室里的地面臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。
同學們，今天，我們是一個小學生，明天我們即將成為社會的建設者，不管我們的身份如何變化，我們都要對我們的一言一行負責，只有這樣，我們才能走向真正的成功，我們的民族也才會成為一個真正強大的民族。
我的講話完了，謝謝大家！
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