防溺水的感人講話稿

時間：2021-07-05 17:22:41 稿件我要投稿

防溺水的感人講話稿（通用6篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的防溺水的感人講話稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

防溺水的感人講話稿（通用6篇）

　　防溺水的感人講話稿1

同學們：

　　早上好！

　　隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數據顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數啊！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

　　夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　今天，老師代表學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：

　　（1）、不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他

　　監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

　　（2）、不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

　　（3）、不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

　　（4）、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

　　（5）、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；

　　（6）、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避

　　而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

　　同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們緊緊牢記！

　　防溺水的感人講話稿2

同學們：

　　早上好！

　　現在是最熱的時候，一些學生私下跑去游泳。今天，在國旗下，我們重點進行預防溺水的安全教育知識。要求你不要私自在水里游泳，不要在工地的水坑池塘邊玩耍，要提高自己的安全意識和自我保護意識。我們必須學會珍惜生命，遠離傷害。

　　一、不要一個人出去游泳，不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要靠近河塘；不要拾起掉進水里的物品；不要去河塘釣魚。

　　二、游泳需要去有資質的游泳池，而且必須有組織，可以在大人的帶領下去游泳。

　　第三，注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

　　四、對自己的水要有自知之明，下水后不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要互相打架，以免喝水溺水。

　　五、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

　　六、游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。

　　七、學生應該互相關心，互相愛護，發現一些學生去游泳或在危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　八、溺水急救

　　在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們在搶救的時候應該怎么做？

　　當發現有人落水時，你不能沖進水里去救他，因為一旦被落水的人抓住，會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。你應該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。

　　綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實，只要我們關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學會遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以預防的。

　　防溺水的感人講話稿3

老師和學生：

　　大家早上好！夏季是溺水事故頻發的季節，游泳也經常發生溺水事故，給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦。為了創造更安全的學習和生活環境，努力防止溺水事故，3 （2）班向所有學生提出以下要求：

　　一、任何時候，未經允許，不準在池塘、河流、水庫游泳、玩耍、追逐，防止其入水；不得擅自邀請其他學生在水中游泳；當你最喜歡的物體掉進水里時，不要急于打撈，而是打電話給大人求助。

　　二、嚴格遵守校紀，堅決不玩水。同學之間要互相關心，如果發現有同學私自冒險游泳或者去某個地方玩，要及時勸阻并告訴老師和家長。

　　三、如果有人掉進水里，你永遠不要沖進水里去救他們。你應該立即打電話求助，尋求成年人的幫助。

　　同學們，生活美好幸福，但也以安全為前提。一旦溺水事故發生，我們擁有的幸福可能會消失。所以我們應該珍惜生命，防止溺水，遠離危險。祝每個學生健康快樂成長。

　　防溺水的感人講話稿4

同學們：

　　早上好！

　　隨著氣溫上升，炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發時期。每年都有學生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。相關數據顯示，目前我國每年有1萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當于我們班的人數！其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。

　　夏天，因為天氣熱，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現危險情況。其中一些事故是由于學生在溺水時相互救援時沒有掌握科學的救援技巧造成的。學校不鼓勵學生下水救人。當發現有人溺水時，學生們永遠不要沖進水里去救他們。他們應該立即呼救，并找到成年人來幫助他們。同時，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。

　　今天，老師代表學校向全體學生提出以下六點建議，希望學生嚴格遵守：

　　（1）、不準在沒有父母或其他人的情況下上學、周末、節假日等時段

　　經監護人同意，在河（塘）中游泳；

　　（2）不準擅自邀請其他學生在江（塘）游泳；

　　（3）在不會游泳的監護人帶領下，不準在江（塘）內游泳；

　　（四）在沒有安全保障和不了解水域特點的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；

　　（5）、不準在沙灘下玩耍，擅自上沙灘；

　　（6）、不準看到有人落水和自己無力救助而沒有水救助或躲避

　　而不是逃跑，要采取呼救、報警等措施。

　　綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的`。

　　同學們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創傷。所以要時刻警惕自己：珍愛生命，防止溺水。請牢記！

　　防溺水的感人講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我是來自八年級（6）班的邱卓穎。

　　相信大家都已看到了主席臺旁掛著的橫幅，“4·18防溺水安全警示日”。紅的布，白的字，那強烈的對比，似是一個永遠沉重的符號，警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價的教訓。幾年前，我校一位名叫陳佳豪的同學，在4月18日外出時，不慎落入水中，因未能及時獲救而不幸溺亡。

　　他的離去，使老師、同學遺憾、痛心，但最重要的，更是給他的親人、父母，帶來了無盡的悲痛、絕望。“身體發膚受之父母”，每一個鮮活的生命的離去，都會遺留下一對傷心的父母。

　　或許有人會說，這件事離我們太過遙遠，與我們無關。可是，事實真的如此嗎？

　　這段時間，隨著氣溫的攀升，下河或去水庫游泳的人也越來越多，其中不乏和我們年齡相仿的青少年，甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒有急救知識等種種原因，造成了溺亡事件頻發。每一起事件的發生，都意味著一個生命的逝去。據統計，每年全國因溺水而喪生的人多達五萬七千人，像我們這般大的孩子竟占了這個數據的56%，也就是超過一半。更為可怕的是，按照這個總量估算，中小學生平均每天約有40人溺亡。

　　看著這些驚人的數字，除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼，我們還能做些什么？為此，我對同學們做出以下倡議：

　　1、樹立完全意識，加強自我防護，不走河邊、沿溝、偏僻的道路，放學時結伴同行。

　　2、用所學的防溺水知識運用于實際急救中。

　　3、從我做起，嚴守學校紀律，將校領導的三令五申銘記心中，堅決不玩水、嬉水。

　　4、在加強自我安全意識的同時，努力做好安全教育工作。對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制和勸阻。

　　同學們，從現在開始，就讓我們行動起來！將生命緊握在我們自己的手中，讓它綻放出最艷麗的花朵！

　　最后，祝福各位同學，能夠健康、無憂地成長！

　　我的發言完畢，謝謝大家！