我好想主題講話稿
現如今，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的我好想主題講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想主題講話稿1
小時侯，我常常夢想自己是一只快樂的小鳥，撲扇著翅膀，無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多么另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了，就能夠和伙伴們一齊飛上高高地枝頭在那里休息休息。然后抬頭仰望天空，相互間唱著動聽的歌謠。這是一種多么其樂融融的情景，是多么的另人神往。
但是十多年后的這天，我卻害怕成為一向小鳥。因為我不會是一只快樂的小鳥。你瞧!天灰蒙蒙的，猶如一個碩大的沼氣池，天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭，卻找不到屬于自己的家。它們依然在低聲歌唱，但那是如此的悲傷。如今環境正在慢慢地惡化，如果不加以改善，那么能夠想象再過個十年我們的世界將會是什么樣貌。天將更加的陰沉，猶如一個巨大的毒氣瓶，世界上將不會在有鳥的存在，有的也只是人為所做的玩具和標本。地上房與房之間更加的緊密，我們只能看到參天的高樓，我們只能聽到飛馳而過的車聲，這樣的生活你愿意嗎?
小時侯，我常常夢想自己是一條小魚，一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多么的快活與自在。要是我游累了，就在溪水中靜靜的躺著，曬曬溫暖的陽光，聽著溪水慢慢流過身邊時所發出的快樂地聲音。這是多么的悠然自得。
但是十多年后的這天，我卻害怕成為一條小魚。因為我不在會有自由。你瞧!溪水不再那么清澈見底，而是臟西西的，上面漂滿了各式的垃圾，也許有人認為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水，讓魚兒們難以呼吸，讓它們不能在自由自在的游玩。能夠想象，再過十多年這世界將會是什么樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別說是清澈見底了，只怕是你自己的倒影也看不見了。那里只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚，那里隨手可撈的只是垃圾，也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方，夏天的夜晚，那里充滿了幸福與和諧。但那時你只會捂著鼻子飛快地從那里逃開，不會有片刻的停留。這樣的生活你愿意嗎?
我相信大家必須會異口同聲的說我不愿意。那么就請我們大家一齊來為環保做一份貢獻吧!也許你會說"我們只是個未成年的少年，能做什么事阿!"那么你就大錯特錯了，環保就是要我們從小做起，從小事做起。你要是不亂扔垃圾，那么世界將會多一分干凈。但是此刻這樣的人太少了，我期望我們大家一齊努力，讓藍天更藍，讓溪水更清，讓鳥兒無憂無慮地飛翔，讓魚二自由自在地游玩，讓我的夢想成真!
我好想主題講話稿2
孩子的世界真煩惱，不知大家是否有此同感呢?我們孩子，每時每刻都有痛苦：早上，被父母催著離開被窩的懷抱;晚上，從校園回到家，要做永久也做不完的作業，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨!再看看大人們：早上，能無情地將孩子從床上拉起，而自己卻能夠回去睡個回籠覺……
我好想快快長大!長大了，就能夠每一天和床慢慢享受睡覺的樂趣;長大了，就能夠隨意發泄自己內心的不快;長大了，就能夠下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……
千萬不要說我懶，我還有一套計劃呢!
我好想快快長大。長大了，就能夠去訪名跡，開眼界，享受祖國名山大川的別樣風采;長大了，就能夠去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風姿與雄壯開闊;長大了，就能夠去農家莊園，捉鳴蟲、摸魚蝦，體會農家村莊的樂趣無窮……
什么?說我貪玩?別急，繼續往下看!
我好想快快長大。長大了，就能夠成為祖國的棟梁之才，為國家作出貢獻;長大了，就能夠黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無數;長大了，就能夠發明許多奇怪的機器，用它們來制造好多益于人類的東西……
說我的夢想不易實現，那么下邊，你總能夠欣然理解了吧。
我好想快快長大。長大了，就能夠好好教育自己的子女，使他們成為棟梁;長大了，就能夠好好工作，靠自己的雙手來養活自己，體驗生活的好處……
怎樣樣，大家也必須和我想的一樣吧。但是，我們終究要慢慢長大，體會人生的千滋百味。讓我們快快長大，好好學習，為將來創造完美的明天!
我好想主題講話稿3
我好想回到那天，那個讓人欲哭無淚的日子;我好想回到那天，那個強顏歡笑，終生難忘的日子;我好想回到那天，那個讓五十二位兄弟姐妹分開的日子。是的，就是那天，畢業典禮的那天。
明明小學同學們那親切完美的畫面還在眼前，可為何眨眼之間便消散無影……
曾記得那天空上午我們無憂無慮地練習著表演，一切的一切都顯得那么和諧，那么讓人沉醉。三五個一群，五六個一隊，各做各的事，各聊各的天，不時還歡笑著大鬧一番，就連班主任也常在一邊看著笑，怎樣也不忍去打破這最后溫馨的畫面。但誰都感覺到了，這一份完美之中夾雜著的，讓人不敢想象的酸楚，是的，這是最后的打鬧，最后的時光了!雖沒人提起，但能夠看得出，每個人的臉上都有一份前所未有的沉重的神情。
典禮如期舉行。該演的演，該跳的跳，說什么我們都不能抹去心中那隱隱的痛：我們就要離開我們熟悉的，見證了我們一切的一切的校園，離開我們情同手足，親如家人般的同學，各奔東西啦!起初還以為典禮的時間長得很，但其實是那么的短!那么那么的短!千言萬語匯在心頭，最終卻連再見也說不口。說了要年年相聚，但到最后還不是一縷憂愁。今年，明年或許我還認得你，誰明白往后還能否叫得出你的名字。
散場吧，把這一份憂愁也一同散了吧。人群中，我們上了樓梯，手中心點的燈光閃爍著，美得讓人窒息，最后一次同自己的知己并肩走著，有太多的話想說卻不知從何說起，還有太多的事沒來得及做，最終的無言成了告別的禮物，哭吧，盡情的哭吧，在這暖燈中的教室阿!我們最后一次聚在一齊，班主任最后一次站在我們605班的講臺上，淚水早已在眼眶里打轉，卻始終不讓它落下。黑夜里，校園中，輕輕揮手道別，盡管他們早已哭成一片，但我嘴角卻依然微笑著，直到告別他們，回到車上，我才偷偷抹去那縷遲遲沒有流下的眼淚。
六年時光，已經遠去;六年情深，終成往事;六年完美，永埋心頭。我好想好想回到那天，再看看他們以前熟悉的樣貌，把他們記住，記住，那群見證你童年成長的人們……
我好想主題講話稿4
看到那蔚藍的天空，我好向往呀，我真想有一對翅膀，在天空自由地飛翔。
我羨慕燕子，那輕捷的姿態，那流線條的身體，悠然地在天空上來個180度大轉彎……好期望，好期望自己能有一雙有力的翅膀。
如果我有了一雙翅膀，我會來到海邊，與海鷗為伴，自由的在海洋上空飛翔。我會忘記一切煩惱，忘記那些不相干的東西，在藍天白云間穿梭。飛呀飛呀！尋找屬于我的空間，尋找我的天堂。
每當看到鳥兒在空中自由自在地飛翔，我的心早已飛向天空，飛向世界，飛到天涯海角……任風兒吹，任烈日曬，我心依然，隨鳥兒飛翔，讓我的心靈有一個可供呼吸的空間，讓大腦有一個舒適的棲息地，我要好好的休息。飛呀，飛呀，飛，讓我去尋找屬于我心中的夢想，隨心而飛！
我喜歡飛，我向往飛，我期望能自由的飛，我常把“飛”中的“乙”想成我，那兩點便是我向往已久的翅膀，放開懷抱，讓微風吹過頭頂，讓春雨滴落心頭。放飛夢想，飛，飛！尋找屬于我自己的舞臺，在自我的舞臺上，讓我盡情的舞蹈，盡情的歌唱，盡情的想象，為自己的成功而歡樂歌唱，。
放飛夢想吧，我要自由的飛翔，我要放開沉重的心里壓力，去追尋屬于自己的舞臺！相信自己，我的未來不是夢，在人生的舞臺只要努力去飛翔去追尋，定會成功。只要有目標，有正確的方向，我們理想必須會實現。
我好想主題講話稿5
夜，它靜得出奇。冬日的寒風吹過，讓我不禁得打了個寒戰，燈光照耀下的我是如此疲憊不堪。父母早已入睡，只留下我一人同這些作業“作戰”。此時此刻，我好想時間能過倒流，讓我回到小時候……
初一的生活不如以往那么悠閑。七課的作業能夠壓得我氣喘吁吁。繁忙的時間，怎樣可能還有玩耍的機會呀！就拿大放假的前幾天來說吧！
放假的前兩天本以為能夠好好的玩一玩，好好的休息，以為所有的課程老師都已經教完，在這的前兩天也都只是讓我們復習，這天就應能夠好好休息一下了吧！不料天不如人愿，老天爺仿佛成心和我過不去。
數學課剛要開始上，英語老師便拿了一沓試卷進來，邊分試卷邊說：“這是這天的卷子，不是放假的作業，這天之內必須要做完，我明天要發，放假的還有很多……”即刻，全班個個都成了苦瓜臉。英語前腳剛走，語文老師和數學老師便每人又各自發了幾張試卷。望著眼前的卷子，我頓時有點愁眉苦臉：今晚也要忙活了！”
哎！老師說，初三的生活其實比初一的生活還難過，我并不信，覺得那一些學長、學姐過的生活叫做快活阿！
初中生往往充滿奇思妙想，是阿，我多么期望我有一個時光機，讓它帶著我回到過去，回到兒時，回到那快樂而無憂無慮的生活。
兒時的生活是逍遙自在，無憂無慮，每一天都是優哉游哉，不用被作業給壓倒，有著充足的時間。節假時還能夠同父母一齊出去玩……
兒時在我們眼里是怎樣的字眼。在月光籠罩下，我能夠舒適地躺在床上休息，不用擔心明天會怎樣……
我好想回到兒時，回到以前那無憂無慮的生活里，我真的好想，真的好想……
我好想主題講話稿6
我好想不長大，小時候的故事沒聽夠；不想長大，童年的歌謠沒唱夠；不想長大；兒時的趣事沒玩夠；不想長大……
小時候的故事沒聽夠，不想長大，那時候，晚上睡不著，想聽媽媽講故事，這個不愛聽，換一個。如果你不換我就哇——哇——大哭一頓。如今連我不想聽的故事都沒有了。我不想長大。
童年的歌謠沒唱夠，我不想長大。童年，總和媽媽一齊唱歌，一齊跳舞，有說有笑，高興極了。如今，媽媽連聽我唱歌的時間都沒有了，而我想唱時只能對著鏡子唱唱，沒意思。我不想長大。
兒時的趣事沒玩夠，不想長大。兒時，媽媽，爸爸，總是陪我玩個夠。捉迷藏、躲貓貓……此刻，爸媽連看我玩的時間都沒有了，郁悶。我不想長大。
快樂的時光總是很快的過去了，小時候那自由自在，喜歡干什么就干什么，日子一去不復返，此刻的我被沉重的血液壓得喘但是氣來，應對堆積的像兩座山的作業，午后做，晚上做，好累阿！我好想不長大！
我好想不長大，長大了就不能那樣隨心所欲，我真的不想長大！
我好想主題講話稿7
擁有回憶的.人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實的靈魂的人是真正富有的……
我很贊同這句話，并不是因為這句話出自一個名字縮寫是兩個背向相扣的“c”的人，而是這句話仿佛將我的心置于一個X光機上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望——我想留住時間。
它使我明白，我想留住時間，因為我想留住我的童年，留住那段無憂無慮的時間，留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時間，留住那段使我靈魂富有的時間……
春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風撲進鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”；夏天的清晨，我們早早的爬起來，在陣陣涼爽的晨風中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長輩泡一壺茶；秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅；冬天的晚上，一家人一齊圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談論著這場大雪是否能“瑞雪兆豐年”，心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來，笑聲和暖意蕩漾在整個家中……
在學業越加繁忙的此刻，我多么渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子，那段快樂的時間是唯獨我自己才能擁有的富有。
時間一分一秒流走，光陰易逝。流沙一滴一點滑過，轉眼成灰。照片一棱一角變黃，往日青春。舊物一片一面蒙灰，已過之年。時間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點一滴，一時一分一走一飛。光陰，匆匆來了，又匆匆走了，留下的，只是點點白發，絲絲眷戀。成沙的光陰，細細的，來去匆匆，沒有給人留下任何機會。回顧往事，在時間中，你賦予了歡樂，我給予了悲傷，過去了，隨，友誼著沙，轉成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊養了親情，友誼，才讓生命之花轉成了七彩的，撲朔迷離，如陽光，如暴雨，還如同，整個世界。時間之沙，在時間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，秀麗，卻不永恒，它在時間中度過盛季，在時間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說，也許是時間沙的收藏罷了。花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永久不相同，無限不循環。這就是時間，如手中抓著的沙礫，你永久無法永恒握住，只有的，望見粒粒隨風飄，也許有價值，也許，如那些已無用的"沙"一樣，浪費了，失去了，卻帶來了懊悔與悲傷······
時間，沙子，一個轉眼而去，一個隨風飄蕩，只在世界之巔，在時間沙漏里無盡的輪回著······
我好想主題講話稿8
我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
我好想主題講話稿9
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在轉成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就轉成大人了，與小時候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
我好想主題講話稿10
每個人，不論貧富貴賤，我相信他都有一個完美的童年，擁有許多完美的回憶，每當回憶起來必須會感到十分甜蜜吧!
小時候，哪怕只有一塊石頭、一塊泥巴，也能玩的痛快淋漓。家背面有一大片沙地，那是最能吸引我們小孩子的地方了，在柔和的陽光照耀下，閃耀著金光，仿佛一顆顆漂亮的小金粒，我們總是幾個人到那里玩，拿上小桶、小鏟，出發!
我們唱著幼稚的童歌，在那里堆城堡，做火車，捏小人……我們絲毫不顧忌大人們疑惑的眼光，盡情的笑著、鬧著，直到夕陽西下，每個人的肚子都餓得“咕咕”直叫，才戀戀不舍的分手，相約好了明天之后來玩，夕陽將柔和的光照在我們小小的身子每個人的臉上都露出天真的笑容，像一個個可愛的小天使!
然而此刻呢，我們到達了小時候一向的愿望——長大�？晌覅s一點都不開心：隨著知識的增多，我天真爛漫的想法失蹤了;隨著年級的增長，我的笑容被巫婆偷走了;隨著課程的增多，我無憂無慮的時光哪里去了……隨著我的不斷長大，我丟失了許多東西，如今的我不會再為了貪玩而向媽媽撒謊了……媽媽說我長大了，變乖了，可心里為什么一點都不開心，有的只是苦悶與酸澀呢?
如今長大的我只能站在窗前，看著眾多的小朋友們嬉戲、打鬧，我也只能用微笑來祝福他們：“花有重開日，人無再少年�！毙∨笥褌儯ゾo時間，抓緊童年，不讓完美的童年悄悄逝去!
阿，我渴望回到小時候!
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