國旗為誰升起講話稿（精選10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國旗為誰升起講話稿（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　國旗為誰升起講話稿 1

同學們：

　　我們每周一都會舉行升旗儀式，你是否曾想過：國旗在為誰升起？

　　當我站在國旗下，一幕幕升國旗的畫面就會在我眼前閃過：

　　我看到了運動場上，當運動員以近乎完美的表現使自己最終站在冠軍領獎臺上，當他低聲唱著國歌，看著國旗緩緩升起，我想那唱出的歌聲雖微弱卻一定重重的唱進了他的心里，那看著國旗的雙眼雖因淚水而朦朧卻一定是滿含著驕傲，因為他知道國旗是在為他而升起，是為了他奪冠背后的每一滴汗水而升起。

　　我看到了大山環抱處的.一所小學校，簡陋的設備沒有阻礙他們升國旗的習慣，每周一國旗總會在國歌聲中準時升起。那國歌是一個手風琴、一個口琴，幾個孩子的聲音組成的，那聲音雖清脆卻穿透了大山，讓國歌在山中久久的回旋，孩子們看向國旗的眼睛清亮無比。我想他們知道國旗是在為他們升起，是在為他們不畏困難的那份堅持而升起。

　　是的，同學們，國旗是在為我們每一個人而升起。當你學會勇敢的面對困難，克服了恐懼；當你學會積極的面對學習，拋開了懶散；當你學會欣賞他人的優點，拋開了嫉妒和指責，國旗就是在為你而升起，在為你每一天的進步而升起。加油吧，同學們，相信是你們的每一次進步讓國歌更嘹亮，是你們的每一分努力讓國旗更鮮艷。

　　國旗為誰升起講話稿 2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的主題是《國旗升起》。說起國旗，你們會想到什么？如果問我，我會毫不猶豫地說：“祖國。我的國，我的家，大家的國家。”

　　在現在這個繁榮昌盛的大家庭里，你有沒有想到這個國家曾經是那么不堪一擊？我國圓明園被外國士兵洗劫一空。該燒的燒，該搶的搶，還讓我們高價買回。南京大屠殺，使我們多少同胞死于日本刀下……在這些悲痛的過往中，我們的中華在毛主席的改革下，成立了新中國。

　　但一些帝國主義者不服，挑起戰端，我國的崛起，讓我們在蘇聯的地盤中，我國國旗冉冉升起。我國長城擋下無數子彈，詹天佑修建出了我國第一條鐵路，楊利偉乘坐神舟七號登上了宇宙……這些人都為我國付出了巨大貢獻。

　　啊，祖國，我的祖國！你的大好河山，讓我感到驕傲！你的巍峨峻拔，讓我感到驕傲！你的燦爛文化讓我感到驕傲！你如一條屹立于東方的.世界巨龍！

　　啊，祖國，我的祖國！你養育我長大，是我的祖國母親。你保護我長大是我的祖國母親。你擁抱我長大是我的祖國母親。我尊敬您，現在該讓我們來保護您了！

　　謝謝大家，我的演講結束。

　　國旗為誰升起講話稿 3

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是來自六年級四班的李xx，我演講的題目是《國旗升起的那一刻》。

　　記得，那是國慶假期的一天，爸爸帶我去天安門廣場觀看升國旗。那天，我們早早地起床了，雖然才是凌晨三點，但我早已按捺不住自己激動的心情，希望車開得快一點，再快一點！

　　到了天安門廣場，這里早已是萬頭攢動、人山人海。有西裝革履的商人，也有身穿戶外運動服的旅行者，有白發蒼蒼的老者，也有蹣跚學步的兒童，這些來自四面八方的人們，都懷著一個共同的心情。

　　夜幕漸漸退去，東方地平線上，終于出現了第一抹玫瑰紅。這時，國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，穿過城門，穿過金水橋，向廣場走來。升旗儀式開始了，莊嚴而雄壯的國歌響起，全場的人屏住呼吸，聆聽著莊嚴的聲音，雙目凝視著緩緩升起的'國旗，我不由自主地舉起右手向國旗行禮，淚水在眼里打轉，那一刻，熱血在心中沸騰，我想大聲說：我是中國人，我愛你祖國！

　　后來，每當我參加學校的升旗儀式，每當看到國際大賽上，中國運動員獲得冠軍，鮮艷的五星紅旗，在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，我都激動不已，都會為偉大的祖國喝彩！

　　今天，我們偉大的祖國已走過七十年，飄揚的五星紅旗見證著新中國的成長，它流淌著中華兒女滾燙的熱血，它充斥著中華民族不朽的英雄氣概！

　　五星紅旗，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪。今天，我們偉大的祖國，正以嶄新的面容，面向新時代，面向全世界！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　國旗為誰升起講話稿 4

老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的主題是：《墜落，是為了再次的升起》

　　談起這個話題，也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統——納爾遜·曼德拉。

　　這位被南非人民尊稱為“國父”的人，帶領著南非結束種族隔離，走向多種族的民主制度。因此，曼德拉被授予諾貝爾和平獎，成為南非首位黑人總統，達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后，同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達27年之久，他在羅本島的獄房只有4.5平方米，在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體，卻不能斬斷他對夢想的'堅持。在島上，曼德拉依然堅持著身體鍛煉，例如在牢房中跑步，做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領導人的原因。

　　曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落，但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著，冉冉升起。

　　漫漫人生路，飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀，無數個坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢，甚至我們在原地打轉，但我們不應停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經歷的必然。每一個成功背后都需要無數個失敗作為基石，而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說，生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走，那為什么我們現在不能在跌倒后再次爬起呢？高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀，奮筆疾書，只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路，而如今，我們成功了，并且我們開始了新的征程。在我們的前方，高二高三的學長學姐們將會為我們展示瑞中人的風采與擔當。

　　我相信，每個瑞中學子心中必然有著一幅自己的人生藍圖，而奮斗與拼搏是墨，是筆，是通向理想道路的唯一正途。未曾經歷風暴的大海，對不起，那根本不算是大海，頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊，開始第無數次的出發，讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

　　國旗為誰升起講話稿 5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　曾幾何時，我們的民族。國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無外交。弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗。冒著槍林彈雨。撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。

　　歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的.歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況。新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。

　　只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　國旗為誰升起講話稿 6

老師們，同學們：

　　2011年1月15日，地處非洲的利比亞發生騷亂，隨后一發不可收拾，社會秩序幾近崩潰。500多名利比亞的華僑為躲避戰禍走進了撒哈拉大沙漠，在走了一天一夜，幾乎絕望之時，他們看到了遠處高高飄揚的五星紅旗，看到了前來救援的使館工作人員。那一刻，男女老少都熱淚盈眶、失聲痛哭。“終于看到了國旗，看到了祖國，看到了親人”，一位華僑如是說。

　　是啊，身處動蕩不安的異鄉，國旗對他們來說，就是安全的港灣，就是生命的希望。同學們，作為90后的你們，肯定沒有他們那樣的經歷，當然也不可能感同身受。

　　那么，面對徐徐升起的國旗，我們應該生出一種什么感情呢？我認為應該——

　　保持一份崇敬。這面鮮艷的五星紅旗，不知經歷了多少戰爭的洗禮，也不知浸潤了多少英雄的鮮血。他們拋頭顱，灑熱血，視死如歸，毀家紓難，前赴后繼，用無悔的青春賦予紅旗生命的原色，用正義的鮮血給予了旗幟熾烈的鮮紅。當五星紅旗徐徐升起的.時候，同學們，你們知道嗎？在她的身后，站立著無數革命先烈的偉岸身影，回響著多少仁人志士的諄諄教誨，又閃亮著多少愛國先賢充滿希冀的眼眸。

　　升起一份自豪。今天的中國，科技更加發達，神州系列衛星的發射成功，實現了中華民族千年的飛天夢想；高速鐵路的橫空出世，讓世界再一次領略了“中國速度”的大國風范；國力更加強盛，奧運會的舉辦，世博會的召開，以及這一次利比亞撤僑等等……，一次又一次向世界證明了曾經的“東亞病夫”已一去不返。國家更加和諧，98年的洪災，03年的“非典”，07年的冰災，08年、09年的地震，盡管“天地不仁，以萬物為芻狗”，但堅強的中國人民在這面鮮艷的五星紅旗的引領下，不畏困難，從不退縮，戰勝了災難，實現了強盛。

　　想到一份責任。你們是祖國的未來，每一位同學肩上都承擔著 “為中華之崛起”的民族責任，“誰言寸草心，報得三春暉”的家庭責任，同時還將面對 “恰同學少年，風華正茂”的個人責任。“少年強，則國強”，祖國的未來，民族的希望，五星紅旗能否一如既往在世界寰宇高高地飄揚，就在于你們少年。我校每周一次的升旗儀式，旨在提醒大家時刻記住自己的責任，規范自己的行為，珍惜時間，努力學習文化知識，不再對鏡自我陶醉，不再沉睡與周公約會，不再翻墻走壁與燕子比飛……

　　同學們，國旗是一個國家的象征；升國旗儀式，更是一次神圣而莊嚴的洗禮，也是我校實施德育教育的重要內容。我衷心地希望同學們，當國歌響起、國旗升起的時候，我們的眼中多一份崇敬和自豪，更多一份責任。

　　謝謝大家！

　　國旗為誰升起講話稿 7

各位老師、同學：

　　早上好！

　　今天我在莊嚴國旗下，作《讓我們用實際行動來愛我們祖國》主題講話。

　　回顧中華民族歷史長河，無數位無私奉獻民族英雄至今活在我們心中，他們為捍衛民族獨立而慷慨就義，為國家現代化建設貢獻自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動人永遠著每一位中國人奮發向上。

　　著名學者梁啟超先生曾說過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強則國強，國家未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛國。

　　然而，愛國不是僅僅表現在漂亮言辭中，而是要我們用實際行動來愛我們祖國。作為學生，我們生活、學習第一環境就是自己學校。這里有我們師長、有我們同學；在這里為將來報效祖國而吸吮知識、充實。這里是我們人生重要驛站，是走入社會，建設祖國起跑線。愛國體現在就是首先要做到熱愛自己學校。一個連自己學校都不愛學生，又怎么可能愛國呢

　　學校為我們提供了優越學習環境，學校老師為培養我們成才而兢兢業業。這里是我們成才搖籃，我們要像愛護自己眼睛一樣，去維護學校形象和榮譽。我們真心實意尊敬學校老師、長輩，我們要自覺維護學校里一草一木，我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校每一位同學。

　　珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取各學段優異成績，是我們報答學校，報答老師最好禮物。讓我們互愛互學，一起歡樂成長，做一個無愧于人民具有愛國主義情懷學子吧！

　　國旗為誰升起講話稿 8

各位老師、同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗

　　紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。

　　曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區的學生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！

　　戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。

　　五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的.懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。

　　國旗，我們永遠的信念！

　　國旗為誰升起講話稿 9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的`責任”。

　　同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。

　　當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是快樂的。

　　當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。

　　當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有支撐，學習計劃就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。

　　當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。

　　讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。

　　此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。謝謝大家。

　　國旗為誰升起講話稿 10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是學習好習慣之——專心致志，首先給大家講一個故事：

　　古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生，都是聰明的年輕人。

　　一個學生學下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。

　　另一個學生雖然也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果，盡管他跟人家一起學，還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎？當然不是。

　　學習、讀書必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學，才能學好。如果不專心，那是什么也學不會的。

　　很多孩子整天在書桌旁“學習”，他們坐在那里發呆，手捧著書本，心卻在別處，有時甚至望著天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢？

　　很多孩子天生聰明靈俐，靈氣逼人，然而由于沒有養成良好的學習習慣，他們容易對什么都感興趣，什么都想學，但最后卻一事無成！有求知欲和很多興趣，肯定是件好事，但這要看父母、老師去怎樣引導。如果沒有正確的指導，他們很可能什么都要學，但什么都學不好。這時父母、老師就要嚴格教育他學會計劃和安排。

　　無論什么時候學都要專心致志，做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文，學數學的`時候就專心于數學。絕不能讓他在學習的時候想著玩，玩的時候牽掛著學習。因為不能一心一意，那么一切都白費。如果孩子不能專心于一處，即使孩子整天坐在書桌旁，那也只不過是裝裝樣子而已，是一種對時間的任意糟蹋，也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率，還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神，需要嚴格規定孩子的學習時間和游玩時間，在學習中，不管有什么事情絕對不能打擾孩子學習，任何人或事只能讓他稍等片刻！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回！

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